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4、請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際舉例說(shuō)明班級(jí)文化具有哪些功能

時(shí)間:2019-05-14 07:32:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:4、請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際舉例說(shuō)明班級(jí)文化具有哪些功能

4.請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際舉例說(shuō)明班級(jí)文化具有哪些功能。

教育功能是班級(jí)文化的首要功能,也是區(qū)別于其他組織文化的最主要特征。班級(jí)文化作為一 種特有的教育力量,滲透于一切活動(dòng)之中,它所形成的一種“社會(huì)——心理動(dòng)力場(chǎng)”,對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)具有引導(dǎo)、平衡、充實(shí)和提高的作用。班級(jí)文化是以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、價(jià)值觀念、人際關(guān)系和輿論等方式表現(xiàn)出來(lái)的觀念文化和與之相應(yīng)的行為文化和物質(zhì)文化,對(duì)每個(gè)學(xué)生都起著潛移默化的教育作用,這種教育功能不同于課堂教育,它雖是無(wú)形的,但又是無(wú)所不在的,就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,陶冶著學(xué)生的情操,塑造著學(xué)生的靈魂。

其次是凝聚功能。班級(jí)文化能把班級(jí)成員的個(gè)人利益與班級(jí)的命運(yùn)和前途緊緊地聯(lián)系在一起,使個(gè)人與班級(jí)“同甘共苦”。班級(jí)文化是班級(jí)成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著他們共同的理想和追求,體現(xiàn)著他們共同的心理意識(shí)、價(jià)值觀念和文化習(xí)性。這種共同的心理意識(shí)、價(jià)值觀念和文化習(xí)性會(huì)激發(fā)成員對(duì)班級(jí)目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為班級(jí)一員的使命感、自豪感和歸屬感,從而形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意思。這種向心力、凝聚力和群體意識(shí)又會(huì)促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻清醒地意識(shí)到“這是我的班級(jí),我是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。”

班級(jí)文化所形成的規(guī)范體系,制約著學(xué)生的言行。這種規(guī)范一旦形成,就會(huì)成為一種強(qiáng)大的力量,使班級(jí)成員都能自覺(jué)地約束自己,讓自己的行為符合班級(jí)規(guī)范。這是班級(jí)文化的制約功能班級(jí)文化還具有激勵(lì)的功能。班級(jí)文化能為每個(gè)班級(jí)成員提供文化享受和文化創(chuàng)造的空間,提供文化活動(dòng)的背景以及必要的活動(dòng)設(shè)施、模式與規(guī)范,從而有效地激發(fā)和調(diào)動(dòng)每個(gè)成員參與班級(jí)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使其以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

第二篇:請(qǐng)結(jié)合高校輔導(dǎo)員的工作實(shí)際

請(qǐng)結(jié)合高校輔導(dǎo)員的工作實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生思想政治教育精細(xì)化的理解。

一、輔導(dǎo)員的工作實(shí)際:

1、針對(duì)每天深入學(xué)生的工作情況,把工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策以及工作的體會(huì)、認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和收獲等載入工作日志;

2、用專門的記錄本,建立特殊學(xué)生群體(家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生、人際交往困難學(xué)生、戀愛(ài)困惑學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生,以及學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生和有特殊專長(zhǎng)的學(xué)生)的個(gè)人檔案,并進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

3、針對(duì)學(xué)生的群體特點(diǎn),通過(guò)講座、班會(huì)、座談開(kāi)展各種主題教育,針對(duì)個(gè)別學(xué)生通過(guò)談話、咨詢等情感關(guān)懷的方式開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)教育,特別是針對(duì)“四困生”特殊群體,應(yīng)開(kāi)展個(gè)別談話、幫扶和家校聯(lián)系

4、結(jié)合每周學(xué)生政治學(xué)習(xí),深入各個(gè)學(xué)習(xí)小組,注意聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和想法,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)形勢(shì);深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生實(shí)際需求,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài).5、結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,邀請(qǐng)畢業(yè)生、校友回校講座,介紹自己的成長(zhǎng)史,特別是優(yōu)秀畢業(yè)生、校友如何將專業(yè)知識(shí)與技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),多方位推進(jìn)思想政治教育。

6、充分利用飛信、MSN、QQ(年級(jí)或班級(jí)QQ群)等現(xiàn)代化手段發(fā)布信息,遇到重要考試給學(xué)生發(fā)信息鼓勁,對(duì)一些敏感事件發(fā)信息引導(dǎo)學(xué)生正確看待等,對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行正確引導(dǎo)。

7、認(rèn)真做好貧困生資助工作、心理健康咨詢和教育工作、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作及其它日常管理服務(wù)工作,把思想政治教育融于學(xué)校管理、服務(wù)工作之中。

二、對(duì)大學(xué)生思想政治教育精細(xì)化的理解:

背景:為認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、《中共福建省教育工作委員會(huì)、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育精細(xì)化的通知》等文件精神。

意義:促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要求;

1、牢固樹立服務(wù)意識(shí),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,切實(shí)把思想教育工作做精、做細(xì)、做實(shí),提升思想教育工作促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的針對(duì)性、有效性。

2、積極探索學(xué)生思想政治教育精細(xì)化的新手段、新方式、新方法,制定與學(xué)生專業(yè)相符的思想政治教育精細(xì)化工作活動(dòng)。

主要內(nèi)容

1、以黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等為主要陣地,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、建設(shè)以愛(ài)的教育為主題的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己”的黎明精神。

3積極開(kāi)展各類道德實(shí)踐活動(dòng),把道德實(shí)踐活動(dòng)融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4、以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),在著力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)思想政治理論課、形式與政策教育、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐、各類技能競(jìng)賽及校園文化等載體,完善學(xué)生綜合素質(zhì)培育體系,培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才。

第三篇:4請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾巫龊棉k公室工作

4請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勅绾巫龊棉k公室工作?

秘書是辦公室的重要組成人員,辦公室工作的好壞,秘書人員起著關(guān)鍵的作用。因此,秘書人員必須做到以下方面。

一,敬業(yè)精神要強(qiáng),工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛(ài)一行、專一行。特別是要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好辦公室工作的前提條件。

二,做秘書首先不能幫倒忙。有人說(shuō)秘書是領(lǐng)導(dǎo)的一面鏡子,不可避免要打上領(lǐng)導(dǎo)的烙印。在旁觀者眼里,秘書的言行舉止折映出領(lǐng)導(dǎo)的為人風(fēng)格。像小湯這樣辦事風(fēng)風(fēng)火火,總是忘記重要文件是非常不可取的。因此,秘書謹(jǐn)言慎行,時(shí)刻牢記自己的一言一行不是個(gè)人行為,若行事只顧打自己的小算盤或借機(jī)謀利,就會(huì)不僅害了自己,誤了工作,幫了倒忙,也敗壞了領(lǐng)導(dǎo)的名聲,甚至?xí)?lái)嚴(yán)重后果。組織安排我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)服務(wù),是信任,也是考驗(yàn)。因此,要經(jīng)得住考驗(yàn),端正自己的人生觀。

三,注重提高辦事效率。工作的時(shí)間是有限的,要在有限的時(shí)間里做出最大的成績(jī)。小湯花幾個(gè)小時(shí)去取文件,浪費(fèi)了許多時(shí)間,也是一種缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。

第四,秘書既要謹(jǐn)慎,又要開(kāi)放。秘書在領(lǐng)導(dǎo)身邊一定謹(jǐn)慎,但這不是說(shuō)只能唯唯喏喏,畏畏縮縮,相反,要放開(kāi)手腳,在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自我,敢于表達(dá)自己的想法和看法。與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,最重要的要坦誠(chéng)相待,要做一個(gè)坦然的人。就是心底無(wú)私,無(wú)私則無(wú)畏。工作中難免出錯(cuò),也有不順心的時(shí)刻,只要心底坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,加以改正,明天又是暫新的一天。工作要有激情,沒(méi)有激情就會(huì)遲鈍,不能進(jìn)入工作狀態(tài),更談不上創(chuàng)造性地工作。

。要做好辦公室工作,應(yīng)做到“一實(shí)”、“一快”、“一博”、“兩勤”、“三心”。“一實(shí)”、即求實(shí)。辦公室工作,無(wú)論是辦文,還是辦事,都要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,對(duì)癥下藥。“一快”,即辦事要快捷,好中求快,快中求好,努力提高工作效率。辦事拖拉,作風(fēng)疲沓,時(shí)間觀念不強(qiáng),是影響工作效率的主要因素。辦公室的工作人員要切實(shí)做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,急事急辦,特事特辦,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

“一博”,即博學(xué)。辦公室工作千頭萬(wàn)緒,涉及面廣,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),這就需要辦公室人員必須具備廣博的綜合性知識(shí)和社會(huì)常識(shí)。只有知識(shí)積累多了,知識(shí)面寬了,理論功底厚了,才能提高“謀”的層次和質(zhì)量。

“兩勤”,即腿勤、口勤。辦公室人員應(yīng)經(jīng)常到各部門走走,遇事多問(wèn)問(wèn),有用的資料多記記,別人的意見(jiàn)多聽(tīng)聽(tīng),做到心中有數(shù),這樣做起工作來(lái)才能得心應(yīng)手。

“三心”,即耐心、專心、細(xì)心。服務(wù)是辦公室的一項(xiàng)重要工作,做服務(wù)工作一定要耐心,要有禮貌,熱情周到,不擺架子,盡量讓人滿意。做工作時(shí)要專心,不能三心二意,要仔細(xì)研究,能夠深入進(jìn)去。平時(shí)工作中還要細(xì)心,多觀察,多思考,自覺(jué)查找工作中的漏洞和不足,以不斷改進(jìn)。辦公室工作是一門藝術(shù),做好并不容易。但只要下功夫,花時(shí)間,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,就沒(méi)有克服不了的困難。

第四篇:請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勅绾我虻刂埔颂岣咦灾骺萍紕?chuàng)新能力

什么是自主創(chuàng)新?簡(jiǎn)單地講,自主創(chuàng)新有這樣幾個(gè)關(guān)鍵的要素:一是屬于自己的;二是創(chuàng)造出來(lái)的;三是新的東西。怎么樣才能算屬于自己,只有形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán);根據(jù)什么創(chuàng)造,根據(jù)市場(chǎng)需求;為什么能獲取利益,因?yàn)槭切碌模莿e人沒(méi)有的,同時(shí)又是市場(chǎng)需要的,是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的——國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)田力普。

作為一名園林工作者,應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)、更新觀念,因地制宜,努力提高自主創(chuàng)新科技能力,為園林事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。霍山縣園林事業(yè)近幾年的發(fā)展實(shí)踐表明,把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出 位置,堅(jiān)持自主創(chuàng)新的正確方向,探尋有效途徑,大力加強(qiáng)自主創(chuàng)新的環(huán)境建設(shè),對(duì)于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展具有十分重要的意義。但在工作實(shí)踐中我又深深感到,作為一名園林從業(yè)者,提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力,是極其重要的,而在當(dāng)今已步入知識(shí)化、信息化社會(huì)的大背景下,提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力的核心就在于提高自主創(chuàng)新科技能力。

結(jié)合自己的本職工作來(lái)看,要提高自主創(chuàng)新科技能力,需要從發(fā)下方面入手:

首先,要更新觀念,不斷解放思想。一切行動(dòng)都是先從思想的解放開(kāi)始的。盡管園林綠化科技工作取得了突出成績(jī),但與新時(shí)期園林綠化行業(yè)發(fā)展進(jìn)程和現(xiàn)實(shí)需求相比,仍然任重道遠(yuǎn),發(fā)展?jié)摿薮蟆N覀円浞掷每h城周邊和城內(nèi)的山、水、河湖等自然環(huán)境因素,發(fā)展城市園林特色,構(gòu)筑城市生態(tài)綠地系統(tǒng)的空間結(jié)構(gòu),將霍山建設(shè)成為人工景觀與自然生態(tài)相融合的現(xiàn)代化生態(tài)園林縣城。

第二,要注重知識(shí)體系的積累和更新。堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,促進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新,必須堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,反對(duì)固步自封、因循守舊、抱殘守缺。創(chuàng)新不是信馬由韁的胡思亂想,更不是脫離實(shí)際的恣意妄為,創(chuàng)新必須建立在扎實(shí)而牢固的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上。所以作為一名園林工作者,必須刻苦鉆研自己的專業(yè)知識(shí),不斷在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的知識(shí)體系,鞏固自己的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。只有這樣,才能為自主創(chuàng)新科技能力的提升提供豐富的素材和知識(shí)技能上支撐。

第三,要不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)踐不僅 是認(rèn)識(shí)的源泉,還是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力,更是檢驗(yàn)我們認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名園林工作者,必須愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)做好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,正確處理在工作過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和矛盾。只有這樣,我們才能在實(shí)踐中不斷探索,不斷創(chuàng)新,從而使自主創(chuàng)新科技能力得到提高。

第四,立足發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)我縣園林綠化事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建和諧人居關(guān)系,普及園林綠化科學(xué)技術(shù)知識(shí)。落實(shí)綠地系統(tǒng)普及規(guī)劃,強(qiáng)化園林科普工作隊(duì)伍建設(shè),不斷提高全民的生態(tài)意識(shí)和園林從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)我縣園林綠化事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)科技創(chuàng)新促進(jìn)城市綠化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,豐富城市綠地系統(tǒng)景觀,彌補(bǔ)居民與大自然的分隔,實(shí)現(xiàn)城在林中、水秀花香的理想人居環(huán)境。這樣的創(chuàng)新難能可貴,這樣的追求值得提倡。

以上是我結(jié)合工作實(shí)際所談的對(duì)如何提高自主創(chuàng)新科技能力提高的幾點(diǎn)浮淺認(rèn)識(shí),敬請(qǐng)有關(guān)專家的批評(píng)指正。

第五篇:請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勛鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何帶頭學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則

請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勛鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何帶頭學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則參考內(nèi)容一:

《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī),對(duì)于保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制具有重要的促進(jìn)作用;對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作和干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高管黨治黨水平和深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)具有十分重要的意義。同時(shí)要求,各級(jí)黨組織要從加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的高度,充分認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的重要性,結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)宣傳,認(rèn)真組織實(shí)施。要采取多種形式做好宣傳教育工作,為貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》創(chuàng)造良好氛圍和條件;要依據(jù)《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真分析本地區(qū)本部門本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施加以解決;要嚴(yán)格對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督,切實(shí)做到預(yù)防為先、關(guān)口前移;要加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查,及時(shí)糾正并嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求,嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺(jué)接受監(jiān)督,嚴(yán)格要求配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員,堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。當(dāng)前,的確有些地方的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部也存在理想信念動(dòng)搖,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,法制觀念淡薄,違法亂紀(jì),服務(wù)意識(shí)意識(shí)不強(qiáng),奉行“權(quán)力私有化”和“權(quán)力商品化”,大搞吃喝玩樂(lè),生活腐化墜落等問(wèn)題,脫離了黨和群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。因而被判處多少不等的徒刑,有的甚至被判無(wú)期或被執(zhí)行死刑。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉的重大意義,增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性,帶頭自覺(jué)執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求和約束自己,以身作則,率先垂范,要求別人不做的自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高抵御腐朽思想侵蝕的自覺(jué)性和主動(dòng)性,做到自重、自警、自省、自勵(lì),經(jīng)受住權(quán)、位、錢、色的考驗(yàn)。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)揮霍公款、奢侈浪費(fèi)的歪風(fēng)。認(rèn)真堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度、個(gè)人收入申報(bào)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉政談話制度、廉政建設(shè)目標(biāo)管理制度、廉政跟蹤監(jiān)督卡等制度,為促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)營(yíng)造盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)自己的畢生精力。

參考內(nèi)容二:

一是帶頭學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系各單位實(shí)際,認(rèn)真抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作,使廣大黨員干部熟知《廉政準(zhǔn)則》,為貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》創(chuàng)造良好氛圍和條件,自覺(jué)用《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范從政行為。二是帶頭執(zhí)行。不折不扣地貫徹執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)定,做到自律、自省、自警、自勵(lì),構(gòu)牢拒腐防變的思想防線。要以貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī),著力解決突出問(wèn)題,切實(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新成效取信于民。要嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》提出的要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,著力解決涉及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的突出問(wèn)題。三是帶頭檢查。認(rèn)真對(duì)照,嚴(yán)格執(zhí)行,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,采取自己檢查、同志幫查和互相檢查以及述職述廉等形式,認(rèn)真分析和查找黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步樹立廉潔從政的良好形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做勤政廉政的表率,帶頭遵守和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為八大方面的“禁止”和52種“不準(zhǔn)”的行為。四是帶頭整改。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,對(duì)違反《廉政準(zhǔn)則》的行為堅(jiān)決查處,絕不姑息遷就。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受監(jiān)督,把自己置于職工和群眾的監(jiān)督之中,把廉潔自律的過(guò)程,當(dāng)作黨性磨礪的過(guò)程,及時(shí)糾正各種不正確的思想和行為,始終保持清正廉潔的良好形象,為廣大黨員干部作出良好表率。

1、要認(rèn)真扎實(shí)學(xué)好《廉政準(zhǔn)則》。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同志,要帶頭學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,要把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》同學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)以及十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),使《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)條款入腦入心,真正轉(zhuǎn)化為我局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。

2、要大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》。要充分發(fā)揮林業(yè)局的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),利用雜志、網(wǎng)絡(luò)、論壇等平臺(tái),整合資源,闡釋和宣傳《廉政準(zhǔn)則》,努力為學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》營(yíng)造良好氛圍。

3、要模范遵守《廉政準(zhǔn)則》。要嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》。做到一崗雙責(zé),切實(shí)做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的楷模。

4、要做好貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。作為林業(yè)局紀(jì)委,要根據(jù)中央和中直機(jī)關(guān)工委有關(guān)要求,認(rèn)真抓好全局學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查。要通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、通訊和宣傳專欄等,及時(shí)交流、介紹全局學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的情況和做法,推動(dòng)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階。

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