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4、請結合工作實際舉例說明班級文化具有哪些功能

時間:2019-05-14 07:32:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《4、請結合工作實際舉例說明班級文化具有哪些功能》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《4、請結合工作實際舉例說明班級文化具有哪些功能》。

第一篇:4、請結合工作實際舉例說明班級文化具有哪些功能

4.請結合工作實際舉例說明班級文化具有哪些功能。

教育功能是班級文化的首要功能,也是區別于其他組織文化的最主要特征。班級文化作為一 種特有的教育力量,滲透于一切活動之中,它所形成的一種“社會——心理動力場”,對學生心理素質的培養具有引導、平衡、充實和提高的作用。班級文化是以班風、學風、價值觀念、人際關系和輿論等方式表現出來的觀念文化和與之相應的行為文化和物質文化,對每個學生都起著潛移默化的教育作用,這種教育功能不同于課堂教育,它雖是無形的,但又是無所不在的,就像“潤物細無聲”的春雨,滋潤著學生的心田,陶冶著學生的情操,塑造著學生的靈魂。

其次是凝聚功能。班級文化能把班級成員的個人利益與班級的命運和前途緊緊地聯系在一起,使個人與班級“同甘共苦”。班級文化是班級成員共同創造的群體文化,寄托著他們共同的理想和追求,體現著他們共同的心理意識、價值觀念和文化習性。這種共同的心理意識、價值觀念和文化習性會激發成員對班級目標、準則的認同感和作為班級一員的使命感、自豪感和歸屬感,從而形成強烈的向心力、凝聚力和群體意思。這種向心力、凝聚力和群體意識又會促使學生在日常學習和生活中時刻清醒地意識到“這是我的班級,我是這個班級的學生。”

班級文化所形成的規范體系,制約著學生的言行。這種規范一旦形成,就會成為一種強大的力量,使班級成員都能自覺地約束自己,讓自己的行為符合班級規范。這是班級文化的制約功能班級文化還具有激勵的功能。班級文化能為每個班級成員提供文化享受和文化創造的空間,提供文化活動的背景以及必要的活動設施、模式與規范,從而有效地激發和調動每個成員參與班級活動的積極性、主動性和創造性,使其以高昂的情緒和奮發進取的精神積極投入到學習和生活中去。

第二篇:請結合高校輔導員的工作實際

請結合高校輔導員的工作實際,談談你對大學生思想政治教育精細化的理解。

一、輔導員的工作實際:

1、針對每天深入學生的工作情況,把工作中存在的問題及對策以及工作的體會、認識、經驗和收獲等載入工作日志;

2、用專門的記錄本,建立特殊學生群體(家庭經濟困難學生、學業困難學生、就業困難學生、人際交往困難學生、戀愛困惑學生、心理問題學生,以及學習特別優秀的學生和有特殊專長的學生)的個人檔案,并進行有針對性的教育。

3、針對學生的群體特點,通過講座、班會、座談開展各種主題教育,針對個別學生通過談話、咨詢等情感關懷的方式開展個別輔導教育,特別是針對“四困生”特殊群體,應開展個別談話、幫扶和家校聯系

4、結合每周學生政治學習,深入各個學習小組,注意聽取學生意見和想法,教育引導學生正確認識形勢;深入學生宿舍,了解學生實際需求,掌握學生思想動態.5、結合不同年級學生的特點和需求,邀請畢業生、校友回校講座,介紹自己的成長史,特別是優秀畢業生、校友如何將專業知識與技能運用到實際工作中,讓學生明確學習目標,多方位推進思想政治教育。

6、充分利用飛信、MSN、QQ(年級或班級QQ群)等現代化手段發布信息,遇到重要考試給學生發信息鼓勁,對一些敏感事件發信息引導學生正確看待等,對學生思想動態進行正確引導。

7、認真做好貧困生資助工作、心理健康咨詢和教育工作、畢業生就業服務指導工作及其它日常管理服務工作,把思想政治教育融于學校管理、服務工作之中。

二、對大學生思想政治教育精細化的理解:

背景:為認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《中共福建省教育工作委員會、福建省教育廳關于進一步推進大學生思想政治教育精細化的通知》等文件精神。

意義:促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展,引導大學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。要求;

1、牢固樹立服務意識,貼近實際、貼近生活、貼近學生,切實把思想教育工作做精、做細、做實,提升思想教育工作促進學生成長成才的針對性、有效性。

2、積極探索學生思想政治教育精細化的新手段、新方式、新方法,制定與學生專業相符的思想政治教育精細化工作活動。

主要內容

1、以黨團建設、網絡學堂等為主要陣地,引導學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

2、建設以愛的教育為主題的校園文化活動,讓學生認識到“愛國、愛鄉、愛家、愛校、愛自己”的黎明精神。

3積極開展各類道德實踐活動,把道德實踐活動融入學生學習生活之中,引導學生從身邊的事情做起,著力培養良好的道德品質和文明行為。

4、以促進學生全面發展為目標,在著力推進學風建設,通過思想政治理論課、形式與政策教育、心理健康教育、社會實踐、各類技能競賽及校園文化等載體,完善學生綜合素質培育體系,培養全面發展的技能型人才。

第三篇:4請結合案例談談如何做好辦公室工作

4請結合案例談談如何做好辦公室工作?

秘書是辦公室的重要組成人員,辦公室工作的好壞,秘書人員起著關鍵的作用。因此,秘書人員必須做到以下方面。

一,敬業精神要強,工作要認真負責,勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行、專一行。特別是要有嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是干好辦公室工作的前提條件。

二,做秘書首先不能幫倒忙。有人說秘書是領導的一面鏡子,不可避免要打上領導的烙印。在旁觀者眼里,秘書的言行舉止折映出領導的為人風格。像小湯這樣辦事風風火火,總是忘記重要文件是非常不可取的。因此,秘書謹言慎行,時刻牢記自己的一言一行不是個人行為,若行事只顧打自己的小算盤或借機謀利,就會不僅害了自己,誤了工作,幫了倒忙,也敗壞了領導的名聲,甚至會帶來嚴重后果。組織安排我們為領導服務,是信任,也是考驗。因此,要經得住考驗,端正自己的人生觀。

三,注重提高辦事效率。工作的時間是有限的,要在有限的時間里做出最大的成績。小湯花幾個小時去取文件,浪費了許多時間,也是一種缺乏責任心的表現。

第四,秘書既要謹慎,又要開放。秘書在領導身邊一定謹慎,但這不是說只能唯唯喏喏,畏畏縮縮,相反,要放開手腳,在領導面前展現自我,敢于表達自己的想法和看法。與領導朝夕相處,最重要的要坦誠相待,要做一個坦然的人。就是心底無私,無私則無畏。工作中難免出錯,也有不順心的時刻,只要心底坦然承認錯誤,加以改正,明天又是暫新的一天。工作要有激情,沒有激情就會遲鈍,不能進入工作狀態,更談不上創造性地工作。

。要做好辦公室工作,應做到“一實”、“一快”、“一博”、“兩勤”、“三心”。“一實”、即求實。辦公室工作,無論是辦文,還是辦事,都要從實際出發,實事求是,對癥下藥。“一快”,即辦事要快捷,好中求快,快中求好,努力提高工作效率。辦事拖拉,作風疲沓,時間觀念不強,是影響工作效率的主要因素。辦公室的工作人員要切實做到當日事當日畢,急事急辦,特事特辦,及時完成領導交辦的工作。

“一博”,即博學。辦公室工作千頭萬緒,涉及面廣,標準高,要求嚴,這就需要辦公室人員必須具備廣博的綜合性知識和社會常識。只有知識積累多了,知識面寬了,理論功底厚了,才能提高“謀”的層次和質量。

“兩勤”,即腿勤、口勤。辦公室人員應經常到各部門走走,遇事多問問,有用的資料多記記,別人的意見多聽聽,做到心中有數,這樣做起工作來才能得心應手。

“三心”,即耐心、專心、細心。服務是辦公室的一項重要工作,做服務工作一定要耐心,要有禮貌,熱情周到,不擺架子,盡量讓人滿意。做工作時要專心,不能三心二意,要仔細研究,能夠深入進去。平時工作中還要細心,多觀察,多思考,自覺查找工作中的漏洞和不足,以不斷改進。辦公室工作是一門藝術,做好并不容易。但只要下功夫,花時間,就沒有解決不了的問題,就沒有克服不了的困難。

第四篇:請結合工作實際,談談如何因地制宜提高自主科技創新能力

什么是自主創新?簡單地講,自主創新有這樣幾個關鍵的要素:一是屬于自己的;二是創造出來的;三是新的東西。怎么樣才能算屬于自己,只有形成自主知識產權;根據什么創造,根據市場需求;為什么能獲取利益,因為是新的,是別人沒有的,同時又是市場需要的,是有知識產權保護的——國家知識產權局局長田力普。

作為一名園林工作者,應當不斷學習、更新觀念,因地制宜,努力提高自主創新科技能力,為園林事業健康、可持續發展做出應有貢獻。霍山縣園林事業近幾年的發展實踐表明,把提高自主創新能力擺在突出 位置,堅持自主創新的正確方向,探尋有效途徑,大力加強自主創新的環境建設,對于實現經濟社會又快又好發展具有十分重要的意義。但在工作實踐中我又深深感到,作為一名園林從業者,提升個人業務能力,是極其重要的,而在當今已步入知識化、信息化社會的大背景下,提升個人業務能力的核心就在于提高自主創新科技能力。

結合自己的本職工作來看,要提高自主創新科技能力,需要從發下方面入手:

首先,要更新觀念,不斷解放思想。一切行動都是先從思想的解放開始的。盡管園林綠化科技工作取得了突出成績,但與新時期園林綠化行業發展進程和現實需求相比,仍然任重道遠,發展潛力巨大。我們要充分利用縣城周邊和城內的山、水、河湖等自然環境因素,發展城市園林特色,構筑城市生態綠地系統的空間結構,將霍山建設成為人工景觀與自然生態相融合的現代化生態園林縣城。

第二,要注重知識體系的積累和更新。堅持發展的觀點。實施科教興國戰略,提高自主創新能力,建設創新型國家,促進科技進步與創新,必須堅持發展的觀點,與時俱進,開拓創新,反對固步自封、因循守舊、抱殘守缺。創新不是信馬由韁的胡思亂想,更不是脫離實際的恣意妄為,創新必須建立在扎實而牢固的知識積累的基礎上。所以作為一名園林工作者,必須刻苦鉆研自己的專業知識,不斷在知識的海洋中汲取營養,豐富自己的知識體系,鞏固自己的專業知識基礎。只有這樣,才能為自主創新科技能力的提升提供豐富的素材和知識技能上支撐。

第三,要不斷在實踐中總結經驗,提升創新意識。實踐不僅 是認識的源泉,還是認識的動力,更是檢驗我們認識是否正確的唯一標準。作為一名園林工作者,必須愛崗敬業,扎實做好基礎業務工作,正確處理在工作過程中出現的各種問題和矛盾。只有這樣,我們才能在實踐中不斷探索,不斷創新,從而使自主創新科技能力得到提高。

第四,立足發展,開拓創新,推動我縣園林綠化事業發展。堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀,積極構建和諧人居關系,普及園林綠化科學技術知識。落實綠地系統普及規劃,強化園林科普工作隊伍建設,不斷提高全民的生態意識和園林從業人員的科學素質,進一步推動我縣園林綠化事業的發展。通過科技創新促進城市綠化事業的可持續發展,豐富城市綠地系統景觀,彌補居民與大自然的分隔,實現城在林中、水秀花香的理想人居環境。這樣的創新難能可貴,這樣的追求值得提倡。

以上是我結合工作實際所談的對如何提高自主創新科技能力提高的幾點浮淺認識,敬請有關專家的批評指正。

第五篇:請結合工作實際,談談作為一名領導干部應如何帶頭學習廉政準則

請結合工作實際,談談作為一名領導干部應如何帶頭學習廉政準則參考內容一:

《廉政準則》是規范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內法規,對于保證黨員領導干部廉潔從政,形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設,進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。同時要求,各級黨組織要從加強和改進新形勢下黨的建設的高度,充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要性,結合貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神,深入學習宣傳,認真組織實施。要采取多種形式做好宣傳教育工作,為貫徹實施《廉政準則》創造良好氛圍和條件;要依據《廉政準則》,認真分析本地區本部門本單位黨員領導干部廉潔從政方面存在的薄弱環節,采取有效措施加以解決;要嚴格對黨員領導干部的管理和監督,切實做到預防為先、關口前移;要加強對貫徹執行《廉政準則》情況的監督檢查,及時糾正并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為。各級黨員領導干部要深入學習理解和認真貫徹執行《廉政準則》的各項要求,嚴于律己,潔身自好,自覺接受監督,嚴格要求配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員,堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生。當前,的確有些地方的少數領導干部也存在理想信念動搖,黨員意識和執政意識淡薄,法制觀念淡薄,違法亂紀,服務意識意識不強,奉行“權力私有化”和“權力商品化”,大搞吃喝玩樂,生活腐化墜落等問題,脫離了黨和群眾的血肉聯系,嚴重損害了黨的形象。因而被判處多少不等的徒刑,有的甚至被判無期或被執行死刑。各級黨員干部特別是領導干部要充分認識反腐倡廉的重大意義,增強反腐倡廉的自覺性,帶頭自覺執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,自覺遵守廉潔從政的各項規定,時時刻刻嚴格要求和約束自己,以身作則,率先垂范,要求別人不做的自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到。自覺加強黨性鍛煉,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高抵御腐朽思想侵蝕的自覺性和主動性,做到自重、自警、自省、自勵,經受住權、位、錢、色的考驗。大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風,堅決反對揮霍公款、奢侈浪費的歪風。認真堅持領導干部個人重大事項報告制度、個人收入申報制度、黨風廉政建設責任制、廉政談話制度、廉政建設目標管理制度、廉政跟蹤監督卡等制度,為促進改革發展穩定、推動社會主義和諧社會建設營造盡職盡責,奉獻自己的畢生精力。

參考內容二:

一是帶頭學習。認真組織黨員干部特別是黨員領導干部對《廉政準則》進行全面、深入、系統的學習,緊密聯系各單位實際,認真抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹落實工作,使廣大黨員干部熟知《廉政準則》,為貫徹實施《廉政準則》創造良好氛圍和條件,自覺用《廉政準則》規范從政行為。二是帶頭執行。不折不扣地貫徹執行好各項規定,做到自律、自省、自警、自勵,構牢拒腐防變的思想防線。要以貫徹實施《廉政準則》為契機,著力解決突出問題,切實促進黨員領導干部廉潔從政,以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。要嚴格按照《廉政準則》提出的要求和規定,進一步規范黨員領導干部從政行為,著力解決涉及領導干部廉潔自律的突出問題。三是帶頭檢查。認真對照,嚴格執行,以《廉政準則》為鏡,采取自己檢查、同志幫查和互相檢查以及述職述廉等形式,認真分析和查找黨員領導干部廉潔從政方面存在的問題,進一步樹立廉潔從政的良好形象。各級領導干部要做勤政廉政的表率,帶頭遵守和執行《廉政準則》規定的領導干部從政行為八大方面的“禁止”和52種“不準”的行為。四是帶頭整改。紀檢監察機關加強貫徹執行《廉政準則》情況的監督檢查,及時發現問題,及時糾正,對違反《廉政準則》的行為堅決查處,絕不姑息遷就。領導干部自覺接受監督,把自己置于職工和群眾的監督之中,把廉潔自律的過程,當作黨性磨礪的過程,及時糾正各種不正確的思想和行為,始終保持清正廉潔的良好形象,為廣大黨員干部作出良好表率。

1、要認真扎實學好《廉政準則》。局領導班子成員和各部門領導同志,要帶頭學習《廉政準則》,要把學習《廉政準則》同學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會以及十七屆中央紀委五次全會精神結合起來,使《廉政準則》各項條款入腦入心,真正轉化為我局各級領導干部的自覺行動。

2、要大力宣傳《廉政準則》。要充分發揮林業局的特點和優勢,利用雜志、網絡、論壇等平臺,整合資源,闡釋和宣傳《廉政準則》,努力為學習貫徹《廉政準則》營造良好氛圍。

3、要模范遵守《廉政準則》。要嚴格遵守《廉政準則》。做到一崗雙責,切實做執行《廉政準則》的楷模。

4、要做好貫徹實施《廉政準則》的組織領導工作。作為林業局紀委,要根據中央和中直機關工委有關要求,認真抓好全局學習貫徹《廉政準則》的領導和組織實施工作。要加強對學習貫徹《廉政準則》情況的監督檢查。要通過簡報、通訊和宣傳專欄等,及時交流、介紹全局學習貫徹《廉政準則》的情況和做法,推動我局黨風廉政建設不斷邁上新的臺階。

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