第一篇：班組安全活動(dòng)中幾點(diǎn)措施

1、班組安全活動(dòng)存在的不足，具體表現(xiàn)是：1.1班組安全活動(dòng)有錯(cuò)位現(xiàn)象。內(nèi)容上不落實(shí)，每次只是念學(xué)習(xí)材料或文件，未結(jié)合本班組實(shí)際；時(shí)間上不落實(shí)，等時(shí)間到了，草草說幾句了事；人員不落實(shí)，班組成員齊不齊、全不全。1.2班組安全活動(dòng)記錄不規(guī)范，或不認(rèn)真，甚至弄虛作假。有的班組今天檢查能發(fā)現(xiàn)后天的記錄；一人能寫出班組其他成員的語言；

班組在休假期間，仍在崗位上開展班組安全活動(dòng)；職工休假期間仍“堅(jiān)持”到崗參加班組安全活動(dòng)等。1.3班組長對班組安全活動(dòng)重視不夠。班組長不認(rèn)真組織開展班組安全活動(dòng)；對班組安全狀況了解不夠，沒有及時(shí)傾聽班組職工的意見并對存在的問題未及時(shí)解決等。

2、應(yīng)對措施：2.1落實(shí)班組長的責(zé)任，要求班組長從自身做起，以身作則，配合班組安全員布置、參加班組安全活動(dòng)。落實(shí)班組安全員的責(zé)任，要求班組安全員要積極引導(dǎo)班組長解決本崗位的問題，按“小、實(shí)、活、新”安排活動(dòng)內(nèi)容。即：從小處入手；聯(lián)系班組實(shí)際安全狀況；活動(dòng)主題靈活地與合理化建議、操作規(guī)程相結(jié)合；活動(dòng)方法新穎。2.2車間加強(qiáng)監(jiān)督檢查。一是“查看”，主要是對照活動(dòng)直接查看活動(dòng)記錄，看缺不缺，認(rèn)真不認(rèn)真，規(guī)范不規(guī)范；二是“監(jiān)督”車間根據(jù)不同時(shí)期的實(shí)際情況，組織人員直接參加班組安全活動(dòng)，看活動(dòng)出勤率、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)質(zhì)量是否達(dá)到要求；三是“提問”，主要是對照記錄的內(nèi)容，提問班組成員是否知道活動(dòng)內(nèi)容，以判別活動(dòng)記錄的真實(shí)性。2.3在檢查的基礎(chǔ)上，對照車間考核細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格的考核，并將考核結(jié)果與安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤，定期予以兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

《班組安全活動(dòng)中幾點(diǎn)措施》

第二篇：班組安全目標(biāo)保證措施

電氣專業(yè)公司XX班 2014安全目標(biāo)保證措施

批準(zhǔn)：

審核：

編制：

2014年1月

電氣專業(yè)公司xx班 2014安全目標(biāo)保證措施

一、2014年xx班安全目標(biāo)

（一）不發(fā)生未遂和障礙；

（二）控制違章和異常：連續(xù)創(chuàng)四個(gè)季度無違章班組，不發(fā)生誤操作事件；

（三）不發(fā)生火災(zāi)事故；

（四）不發(fā)生因教育管理不到位造成的員工隊(duì)伍不穩(wěn)定事件；

（五）不發(fā)生環(huán)境污染事件；

二、2014年安全目標(biāo)保證措施

2014年安全工作思路：認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、以及集團(tuán)公司和公司、專司安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)班組安全管理，提高全員安全意識(shí)，控制人身輕傷、責(zé)任障礙的發(fā)生，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)創(chuàng)建無違章班組。具體措施如下：

1、凡發(fā)生人身輕傷及以上的人身事故、二類責(zé)任障礙及以上的不安全事件，責(zé)任人在安全例會(huì)上作檢查；并對責(zé)任人按總廠有關(guān)規(guī)定處理。

2、健全安全監(jiān)察網(wǎng)，每周組織開展安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高安全作業(yè)技能。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)開展反違章工作

班組管理人員要認(rèn)真執(zhí)行國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、指令以及集團(tuán)公司和公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度;要充分發(fā)揮安全監(jiān)察人員的安全監(jiān)察作用;執(zhí)行制度要在“嚴(yán)”字上下功夫，要在執(zhí)行上下功夫。2014年，公司要求各單位報(bào)告每月安全生產(chǎn)違章違紀(jì)處罰情況，以促進(jìn)公司進(jìn)一步掌握各單位安全生產(chǎn)情況；同時(shí)，將對違章行為及時(shí)曝光。

4、繼續(xù)抓好安全檢查和設(shè)備隱患檢查整改工作

2014年，公司將繼續(xù)執(zhí)行四川公司安全文明生產(chǎn)定期檢查，如每月兩次檢查、重大節(jié)日前安全檢查、春、秋兩季安全大檢查等，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患將發(fā)放整改通知，落實(shí)整改單位、限期完成整改任務(wù)、管理人員跟蹤驗(yàn)收整改效果，實(shí)現(xiàn)安全隱患整改閉環(huán)管理。要針對公司安全檢查和隱患整改工作落實(shí)各項(xiàng)針對性措施。

5、加強(qiáng)對檢修工作中的安全管理，堅(jiān)持安全監(jiān)護(hù)到位，認(rèn)真落實(shí)工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)分析管理，防止作業(yè)中的人身傷害。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事故分析“四不放過”，吸取事故教訓(xùn)，擬定防范措施，是確保安全生產(chǎn) 的重要工作。2014年，繼續(xù)抓好事故分析，對發(fā)生的不安全生產(chǎn)事件，認(rèn)真分析和擬定、執(zhí)行防范措施，防止同類不安全事件重復(fù)發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《集團(tuán)公司事故通報(bào)》，針對班組的工作特點(diǎn)，舉一反三，吸取教訓(xùn)。

7、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，2014年，將進(jìn)一步貫徹執(zhí)行專司《安全生產(chǎn)責(zé)任制管理標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)習(xí)。為落實(shí)安全生產(chǎn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，班組與班員簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》。進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。對未完成安全生產(chǎn)目標(biāo)的個(gè)人，按安全管理制度進(jìn)行考核；對完成了安全生產(chǎn)目標(biāo)的個(gè)人，按照安全管理制度年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、抓好安全活動(dòng)

（1）繼續(xù)堅(jiān)持定期安全活動(dòng)和安全分析會(huì)議，總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。特別是安全活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，應(yīng)有針對性。

（2）進(jìn)一步掌握基層的安全狀況，有的放矢采取措施，力求做到安全生產(chǎn)“可控、在控”。

9、嚴(yán)格執(zhí)行《設(shè)備缺陷管理考核辦法》

（1）加強(qiáng)消缺管理，提高消缺水平和質(zhì)量，加強(qiáng)對重大缺陷情況的分析。（2）認(rèn)真執(zhí)行工作票管理制度，特別是要完善安全措施。

10、嚴(yán)格執(zhí)行防止非計(jì)劃停運(yùn)的措施，重大缺陷消除制度要落到實(shí)處。

11、開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳、教育培訓(xùn)

（1）根據(jù)職工安全技能的薄弱環(huán)節(jié)，配合公司開展形式多樣的安全宣傳、教育培訓(xùn)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高職工的安全技能。

（2）使職工全面掌握本崗位、本工種應(yīng)具備的安全技能。

（3）加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)本班組具體工作性質(zhì)，有針對性開展形式多樣的安全技術(shù)培訓(xùn)，以提高職工安全生產(chǎn)技能。

12、加強(qiáng)工程質(zhì)量驗(yàn)收和臨時(shí)工管理

（1）安全是生產(chǎn)的前提，質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)。各級(jí)人員繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)驗(yàn)收制度，形成一級(jí)抓一級(jí)負(fù)責(zé)，層層把關(guān)。設(shè)備發(fā)生異常情況，將追究三級(jí)驗(yàn)收人員責(zé)任。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行《外包工程管理辦法》和《臨時(shí)工管理辦法》，特別是重要設(shè)備、高危險(xiǎn)作業(yè)，根據(jù)具體情況，組織有關(guān)人員專題研究、布置落實(shí)質(zhì)量驗(yàn)收、安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。

13、繼續(xù)開展安全性評價(jià)整改落實(shí)工作，迎接專家組復(fù)查驗(yàn)收。

2014年1月

第三篇：電工班組安全管理措施[范文]

電氣電工班組安全管理措施

安全是電力工業(yè)永恒主題，電力企業(yè)離開安全就無法生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益班組作為企業(yè)細(xì)胞，各項(xiàng)生產(chǎn)工作直接執(zhí)行者，也實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)主要載體，更加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故基礎(chǔ)和關(guān)鍵所以，班組安全管理保證企業(yè)長盛不衰、安全生產(chǎn)長周期重要一環(huán)因此，電氣班組安全管理建設(shè)，重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)方面 嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度，落實(shí)操作中“四把關(guān)”、“四對照”，防止誤操作事故

電氣專業(yè)運(yùn)行值班人員85%工作都圍繞倒閘操作開展，然而，在倒閘操作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，最容易發(fā)生誤操作事故這些誤操作往往打破企業(yè)安全紀(jì)錄，造成人身、設(shè)備事故直接原因，其危害性不言而喻

根據(jù)國電公司安全部統(tǒng)計(jì)，1997年全國發(fā)生電氣誤操作事故共77次，屬運(yùn)行責(zé)任有65次其中，以操作人員走錯(cuò)間隔、不核對設(shè)備名稱、在防誤裝置閉鎖情況下強(qiáng)行解鎖等行為引發(fā)事故最為典型如果嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度，認(rèn)真落實(shí)操作中“四把關(guān)”、“四對照”，這些事故可以避免由此說明“兩票”制度執(zhí)行還沒有全面落實(shí)，在某些地區(qū)和環(huán)節(jié)還存在漏洞和死角所以，為了避免電氣誤操作事故發(fā)生，黑龍江省電力公司所屬各企業(yè)，除了要加強(qiáng)對班組成員技術(shù)培訓(xùn)和安全知識(shí)教育，還要嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)“兩票”、“四把關(guān)”、“四對照”制度，堅(jiān)決杜絕無票操作、操作票跳項(xiàng)、漏項(xiàng)違章行為

加強(qiáng)倒閘操作全過程監(jiān)控，層層把關(guān)，保障安全

根據(jù)我局和外局各個(gè)變電單位多年運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，在電業(yè)事故調(diào)查處理中，很大一部分因?yàn)椴僮髡摺盁o意識(shí)行為”導(dǎo)致一般來說，誤操作直接責(zé)任者不故意采用錯(cuò)誤操作方法、手段，而在操作過程中由于某種習(xí)慣或生理、心理因素以及外界干擾使行為失控，從而出現(xiàn)無意識(shí)行為所以，要從源頭遏制這種帶有事故隱患無意識(shí)行為，加強(qiáng)對運(yùn)行人員倒閘操作全過程監(jiān)控監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度基于對運(yùn)行倒閘操作全過程監(jiān)控，班組作為完成倒閘操作小團(tuán)體，其成員必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度班組長作為兵頭將尾，對“兩票”制度和監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度執(zhí)行，起著現(xiàn)場直接監(jiān)督作用《安規(guī)》中明確規(guī)定：倒閘操作必須由兩人進(jìn)行，其中一人對設(shè)備較為熟悉者作為監(jiān)護(hù);操作前應(yīng)核對設(shè)備名稱、編號(hào)和位置;操作中應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)復(fù)誦發(fā)布操作命令和復(fù)誦操作命令都應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音洪亮清晰在每項(xiàng)操作前，監(jiān)護(hù)人應(yīng)根據(jù)操作票唱票，操作人應(yīng)認(rèn)真復(fù)誦操作命令，并對將要操作設(shè)備名稱、編號(hào)和位置核對無誤監(jiān)護(hù)人應(yīng)確認(rèn)操作人站位，且復(fù)誦無誤后再發(fā)“對”和“執(zhí)行”口令在平時(shí)操作中，值班人員要有意識(shí)地進(jìn)行這種監(jiān)護(hù)復(fù)誦訓(xùn)練決不能因?yàn)椴僮黜?xiàng)目少、操作簡單而養(yǎng)成一種得過且過，干完就行麻痹心理這就象一名軍人必須要練好隊(duì)列一樣，對運(yùn)行人員最基本要求同時(shí)，也防止無意識(shí)行為、保護(hù)運(yùn)行人員自身安全可靠保障目前，除了上面措施外，我局廣泛開展了“第二監(jiān)護(hù)人”制度(運(yùn)行專工或所長親自跟隨操作、親自把關(guān))，實(shí)現(xiàn)了倒閘操作全過程監(jiān)控從近幾年這一措施實(shí)施情況來看，既起到了安全屏障作用，又為我局安全生產(chǎn)起到了積極地推動(dòng)作用

堅(jiān)持不懈地抓好反習(xí)慣性違章工作，提高職工安全意識(shí)

反習(xí)慣性違章一項(xiàng)長期而艱巨任務(wù)在電力生產(chǎn)任何時(shí)期、任何小環(huán)節(jié)上都必須堅(jiān)持有句諺語道：“常在河邊走，豈能不濕鞋”這說明違章一次并不可怕，因?yàn)椴⒉凰羞`章都會(huì)釀成事故但，反過來說，所有事故發(fā)生，都因?yàn)檫`章操作引起，都含有某種違章因素違章次數(shù)多了，那么事故發(fā)生幾率就要大大增加在某種意義上，違章就事故所以，保安全必須從防止違章著手，將違章行為當(dāng)事故，把對事故分析實(shí)施“四不放過”做法，延伸為對違章行為分析實(shí)施“四不放過”新做法對違章、違規(guī)、違紀(jì)行為，要體現(xiàn)“從快、從重、從狠”處理原則班組做為電力生產(chǎn)基本單位，要堅(jiān)決抵制反習(xí)慣性違章，從日常小維護(hù)工作著眼，將防止違章工作做到每個(gè)人、滲透到每項(xiàng)具體工作中，把習(xí)慣性違章消滅在班組之內(nèi)

3.1反習(xí)慣性違章，風(fēng)氣最關(guān)鍵好風(fēng)氣不容易形成，但一旦形成，就會(huì)形成一種“品牌”效應(yīng)，就會(huì)抵制住個(gè)人主觀不良情緒或違章傾向俗話說：火車跑快，全靠車頭帶作為一班之長，必須以身作則，身先士卒，嚴(yán)格要求自己，無論工作中還生活中都要時(shí)刻注意，從點(diǎn)滴小事做起，用自己實(shí)際行動(dòng)感染大家，樹立起良好大眾形象，讓大家心服口服，覺得跟你干心理面踏實(shí)，增強(qiáng)全班組凝聚力、向心力不但自己工作不違章，還要讓別人不違章，最終使班組形成一種反習(xí)慣性違章良好氛圍

3.2有效活潑地開展安全活動(dòng)班組長要結(jié)合本班組實(shí)際情況，開展形式多樣、生動(dòng)活潑安生活動(dòng)，通過身邊違章事故，經(jīng)常對班員進(jìn)行教育，提高班員對違章危害性認(rèn)識(shí)，積極引導(dǎo)大家認(rèn)真吸取濕“鞋”人深刻教訓(xùn)，消除違章思想根源做到講情理，不講情面，“一碗水端平”對班員一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，使被處理人心服口服牢固樹立你安全，我安全，安全，人人安全大眾化觀念

3.3挖掘班組年輕人工作潛能做為一名班組長，應(yīng)采取有效方法，廣泛開拓年輕人朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)新思維，使們多為安全生產(chǎn)說一句話，多為安全生產(chǎn)出一些點(diǎn)子針對設(shè)備、管理上一些不足，要積極探索，大膽革新，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)年輕人工作熱情和工作積極性

3.4上、下級(jí)要統(tǒng)一思想上級(jí)要積極支持班組反違章工作，要尊重班組處理意見，當(dāng)受到處罰人員認(rèn)為“不公平”，找到班組上級(jí)時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要耐心先對其進(jìn)行說服教育和批評，然后與當(dāng)事班組交換意見，如班組處理確有不妥之處，要采取可行方法提醒班長今后注意，并加以改正要充分調(diào)動(dòng)班組反違章積極性，大力支持班組反違章工作，對班組好反違章做法應(yīng)予以肯定，成績顯著要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。4 班組建設(shè)要以人為本，著力提高人素質(zhì)

人一個(gè)企業(yè)最寶貴財(cái)富，也企業(yè)安全工作諸多因素中決定因素，只有把人工作做好了，安全工作才有可靠保證隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化程度和市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)職工文化素質(zhì)已成為企業(yè)前進(jìn)主要?jiǎng)恿κ聦?shí)表明，文化程度高職工接受安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能就快，分析、處理問題敏銳性就強(qiáng)，反之就慢，就會(huì)影響工作效率因此，基層班組必須加強(qiáng)班組人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，以適應(yīng)時(shí)代要求。

4.1班組長要努力提高自身管理知識(shí)、管理水平

班組長要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)形勢發(fā)展需要不能只局限于自己眼前那一攤子事情，更不能認(rèn)為自己工作時(shí)間長、經(jīng)驗(yàn)豐富，靠著“吃老本”就可以不用學(xué)習(xí)或者放松了學(xué)習(xí)，要積極擴(kuò)展自己知識(shí)面、開闊視野

4.2加強(qiáng)倒閘操作和事故處理這兩個(gè)基本技能培訓(xùn)

倒閘操作和事故處理考核運(yùn)行人員職業(yè)技能水平兩個(gè)基本項(xiàng)目，它直接關(guān)系到企業(yè)效益和安全生產(chǎn)指標(biāo)班組任何形式培訓(xùn)，都不能脫離這兩個(gè)主要環(huán)節(jié)在平時(shí)倒閘操作任務(wù)不多情況下，可以開展一些模擬開票練習(xí)現(xiàn)在變電單位普遍采用了微機(jī)開票，矯正了運(yùn)行人員過去存在隨意開票情況，縮短了開票時(shí)間但也出現(xiàn)了一些弊端例如，有職工不開新票，而直接調(diào)用存在微機(jī)里面操作票，這樣就降低了操作人員操作效率過去一些老同志都手寫操作票，因而對操作每一個(gè)步驟都非常清楚，干完一項(xiàng)之后馬上就能進(jìn)入下一項(xiàng)操作，而年輕操作人員干完一項(xiàng)之后還要反應(yīng)很久才能知道下一項(xiàng)什么，往往監(jiān)護(hù)人拿著票告訴操作人到哪里、干什么因此，在平時(shí)開票訓(xùn)練中，要象寫票一樣，一項(xiàng)一項(xiàng)來練習(xí)，寫完之后，將操作票與標(biāo)準(zhǔn)比較，找差距，關(guān)鍵分析問題原因，自己錯(cuò)在哪里、漏了什么這樣才能真正提高水平同樣，事故處理也不能忽視，平時(shí)反事故預(yù)想、反事故演習(xí)要認(rèn)真開展，重在落實(shí)要講清問題，擺明道理，使職工從心里感到學(xué)到了真正有價(jià)值知識(shí)

4.3開展職工職業(yè)道德教育

我局前段時(shí)間下發(fā)了《哈爾濱電業(yè)局職工職業(yè)道德教育讀本》，里面詳細(xì)地闡述了社會(huì)主義新時(shí)期對電力職工道德規(guī)范和要求，同時(shí)對李慶長等一些省內(nèi)電力系統(tǒng)優(yōu)秀模范、全國勞模事跡也做了報(bào)道班組應(yīng)結(jié)合這些優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡適時(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)、批評落后通過多種形式教育活動(dòng)，使職工認(rèn)識(shí)到自己光榮職責(zé)，樹立貢獻(xiàn)企業(yè)、報(bào)效祖國崇高理想和信念 雙管齊下，加強(qiáng)安全監(jiān)督機(jī)制

為了搞好安全生產(chǎn)，企業(yè)僅僅靠教育、培訓(xùn)不夠，更重要建立健全安全監(jiān)督機(jī)制，從管理上規(guī)范職工行為要建立健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系、安全生產(chǎn)目標(biāo)三級(jí)控制、安全生產(chǎn)責(zé)任狀等在企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)三級(jí)控制中，要明確規(guī)定班組，控制未遂和異常，不發(fā)生輕傷和障礙要開展切合我局實(shí)際情況“五查”，“安全大檢查”活動(dòng)改變“以罰代管”不良作風(fēng)在實(shí)際作業(yè)中要求做到：作業(yè)全過程都處于受控狀態(tài)，作業(yè)者100%執(zhí)行規(guī)程，100%執(zhí)行安全措施，每項(xiàng)作業(yè)都必須在周密安全措施、有效技術(shù)措施及有力組織措施下進(jìn)行班組安全員要認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮基層安全監(jiān)督作用

班組對于違章原因和暴露問題，不能隱瞞，要舉一反三，不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳對發(fā)生問題，要吸取教訓(xùn)，盡可能擴(kuò)大改進(jìn)工作局面，使之在提高安全水平方面收到更多實(shí)效在具體工作中，既要分工負(fù)責(zé)，又不能過分地受分工局限在搞好職責(zé)范圍內(nèi)工作同時(shí)，與有關(guān)人員協(xié)調(diào)配合，制定一套符合本班組實(shí)際情況安全生產(chǎn)管理辦法，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善。

第四篇：淺談班組安全活動(dòng)

淺談班組安全活動(dòng)

班組安全活動(dòng)是安全宣傳教育的一種方式，是班組安全文化交流的一個(gè)活動(dòng)形式，主要目的為了提高成員的生產(chǎn)安全意識(shí)，在生產(chǎn)過程中做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，嚴(yán)格按安全規(guī)程操作，保證生產(chǎn)安全和人身安全。

安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。安全精神文化建設(shè)就是向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力，規(guī)范職工的安全行為。班組是企業(yè)的最基層組織，先進(jìn)的管理制度、科學(xué)的施工方法、合理的勞動(dòng)組織、完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實(shí)。開展班組安全活動(dòng)，是企業(yè)安全精神文化建設(shè)的必要手段。通過班組安全活動(dòng)，可以宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，營造安全氛圍，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺地保護(hù)自己和他人；可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；可以實(shí)踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。

在班組安全活動(dòng)開展的過程中，當(dāng)前卻存在各種誤區(qū)：①班組安全活動(dòng)流于形式。參加人員認(rèn)為開展活動(dòng)沒有必要，是浪費(fèi)時(shí)間，采用一句話發(fā)言敷衍了事，整個(gè)活動(dòng)走過場，達(dá)不到應(yīng)有的效果。②班組安全活動(dòng)方式單一。在開展班組安全活動(dòng)時(shí)，有不少的班組因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，只沿用已有的活動(dòng)形式，從而使參加人員覺得活動(dòng)單調(diào)乏味，積極性不高。③班組安全活動(dòng)不活躍，態(tài)度消極。在開展活動(dòng)時(shí)，參加人員有抵觸情緒，沒有自身思想，人云亦云，更有個(gè)別人員發(fā)言帶有嚴(yán)重的個(gè)人情緒。

班組安全活動(dòng)過程中存在的這些錯(cuò)誤思想，在嚴(yán)重影響班組安全活動(dòng)的作用和效果。要想開展好班組安全活動(dòng)，要從所在的問題出發(fā)，找到正確的解決辦法。以下是幾點(diǎn)改善班組安全活動(dòng)效果的建議：①活動(dòng)開始前應(yīng)心中有數(shù)，每位成員對當(dāng)次活動(dòng)所討論的題目和范圍要充分了解，并結(jié)合自身工作崗位，全面思考，在工作中該如何防護(hù)，有哪些措施，還要注意一些什么問題。不應(yīng)該漫無目的的應(yīng)付了事。②活動(dòng)時(shí)要多聽多想，牢記在心。每個(gè)人因文化層次、人生經(jīng)歷存在差異，看問題時(shí)角度不同，對問題的看法和理解也會(huì)不同，將自己所想的跟所聽到的進(jìn)行對比，比較其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。多討論、多交流，可以取人之長，避己之短。③活動(dòng)方式應(yīng)靈活多變，活動(dòng)的效果直接取決于活動(dòng)方式，任何單一的活動(dòng)方式長時(shí)間使用，都會(huì)顯得單調(diào)乏味，從而起不到好的交流作用，導(dǎo)致活動(dòng)效果下降。其實(shí)，活動(dòng)的方式還可以采用辯論活動(dòng)、小游戲等等，也可以讓員工將自己的想法寫下來，然后在活動(dòng)時(shí)讀出來，這樣或許可以讓部分不大善于言辭的員工可以暢所欲言。通過班組安全教育，讓班組人員了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使之成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。對規(guī)章制度不能被動(dòng)遵守，要把制度的取向和價(jià)值上升為文化，才能內(nèi)化于心，外化于行。讓安全成為我們常的行為準(zhǔn)則和自覺行動(dòng)，安全制度能有效地落實(shí)，成為我們的安全屏障。

第五篇：班組安全活動(dòng)

班組安全活動(dòng)總結(jié)

車間：甲醇空分工段班組：三班

班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。所以以班組安全管理工作的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況。為此，按照公司的相關(guān)部門要求，班組緊緊圍繞安全思想的意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防止結(jié)合、教育的原則。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、高度重視新入職的安全教育

由于新入職的員工剛到化工廠，往往在對于安全的認(rèn)識(shí)上不到 位，主觀上對自己的要求不夠嚴(yán)格，沒有樹立安全的意識(shí)。雖然新入職的員工經(jīng)過廠部、車間安全培訓(xùn)，但是班組的安全培訓(xùn)是必不可少的。讓他們從根本上樹立安全的生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，把安全工作真正的放在首位，放在心里。

二、增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)

員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，是有效的預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)，只有 自己真正的了解所在工作環(huán)境的危害因素，才能在日常工作有安全意識(shí)。使大家發(fā)自內(nèi)心的重視人生安全，重視安全生產(chǎn)，從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”的過程。

三、積極開展班組安全活動(dòng)

在開展班組活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件，比如法 律法規(guī)文件、廠部安全文件及有關(guān)化工爆炸事例等。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這些文件，要以此為戒，深刻的體會(huì)到各種違規(guī)作業(yè)行為，帶來的各種危害。

另外，我們學(xué)習(xí)廠內(nèi)曾經(jīng)放生過的事故，并在組織班組人員進(jìn)行 深刻的剖析、總結(jié)。按照規(guī)定積極做著各種安全臺(tái)賬，班組人員全部參與，積極的建立一個(gè)安全的新平臺(tái)。