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工班長培訓班講話提綱

時間:2019-05-14 07:59:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工班長培訓班講話提綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工班長培訓班講話提綱》。

第一篇:工班長培訓班講話提綱

工班長培訓班講話提綱

一、如何正確認識當前的安全形勢

從全路看,安全狀況處于低谷。

“7.23”重大事故,使全路安全形勢步入低谷。面臨巨大的社會壓力、輿論壓力。從全局看,安全局面舉步維艱。年初以來,全局共發生責任行車事故23件,其中機務系統發生了5件。

從全段看,安全隱患險象環生。今年以來我段相繼發生了4.6調車脫軌事故(D類)、7.12施工作業事故(C類),表明安全隱患大量存在,決不能掉以輕心。樹立四種意識:

一是責任意識。安全責任大于天、安全責任重于山。

二是緊迫意識。必須要采取果斷措施,迅速扭轉安全的不利局面。

三是憂患意識。俗語:盲人騎瞎馬,夜半臨深池。必須還要始終樹立如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵的思想觀念,對安全工作不能有一絲一毫的懈怠; 四是從嚴意識。處理好從嚴管理與關愛職工的關系。

二、如何認識工班長的地位和作用

1.從縱向看,工班長處于企業生產指揮的“兵頭將尾”的地位。工班長作為生產第一線的直接指揮者,從這個意義上來說是“兵頭”;鐵路基層單位的生產指揮一般實行站段、車間、班組三級管理,工班長是行政指揮的終點,從這個意義上來說又是“將尾”。所以,工班長在企業的生產經營管理活動中處于承上啟下的重要地位。

2.從橫向看,工班長處于企業生產和管理相互聯系貫通的“樞紐”地位。工班長在企業生產中,既代表管理者一方,又代表生產者一方,具有雙重身份。工班長通過對班組生產經營的組織和指揮,把企業管理層的意志和決策,轉化為班組每位職工的行動,處于溝通管理者與生產者之間關系的地位。

3.從內部看,工班長在班組生產中起著主導作用,處于“核心”地位。一個班組生產的好壞,管理的強弱,與工班長息息相關。班組工作要統一協調地進行,就必須以工班長為核心,大家團結一致,心往一處想,勁往一處使,才能把班組的工作做好。

三、如何當好工班長

1、要做職工的帶頭人。

2、要做職工的引路人。

3、要做職工的代言人。

4、要做職工的貼心人。

第二篇:培訓班講話提綱

培訓班講話:建立農村“六大員”制度,是破解“三農”問題的創新探索,是加強基層組織的重要舉措,廣大學員首先要提高認識,充分認清農村“六大員”的地位和作用;二要認真學習,提高村級組織服務水平,使“六大員”成為黨的農村政策和農村的延伸,成為農村的“鄉土專家”;三要真情服務,建設美好的新農村,使本村在生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主等方面取得新的突破。

強化考核:建立目標考核體系,制定具體量化考評管理辦法:一是明確考核指標。由各主管部門根據“六大員”崗位職責,提出具體量化的考核標準,重點建立以新農村建設為主要考評內容的考核指標體系。二是嚴格考核方式。按照“歸口管理、條塊結合”的辦法,以各主管部門考核為主,重點對照工作目標責任狀,對“六大員”履行職責、協管能力、工作態度、參加培訓、廉政建設等方面進行綜合考評。三是完善獎罰機制。結合日常考核和考核,將考評結果與工資待遇相掛鉤,考核合格的繼續予以聘用,不合格的及時調整。

第三篇:培訓班開班講話提綱

培訓班開班講話提綱

同志們:

今天,培訓班正式開班了。這次培訓班是貫徹落實和深入學習會議精神,興起學習貫徹新高潮的一項重要舉措。領導對這次培訓班非常重視,對培訓班的課程進行了周密的安排,對培訓內容進行了合理的調劑,并購買、收集了部分專家、教授現場授課錄像,借以提高培訓的針對性和目標性。根據工作實際,這次培訓班每期共安排三天的時間,采取集中學習與分組討論的方式,加強對學習內容的領悟和貫通,希望大家珍惜這次機會,力爭多學一些,學深一些,結合本職工作進行深入思考,進一步理清工作思路,解放思想,干事創業,為推動發展打下堅實的基礎。下面,就培訓班談幾點意見

一、認真學習,貫徹落實,興起學習新高潮

二、借助科學的學習方法,真正把握其科學內涵和精神實質

三、提高認識,端正思想,嚴格要求,精心組織,達到舉辦培訓班的預期目的第一,要加強組織,端正思想,充分認識到舉辦這次培訓班的重要性。

第二,要注意學習的方式、方法,充分消化和吸收學習的內容。

第三,要注意理論聯系實際,在理論指導工作實踐上有所收獲。

第四,要加強溝通與交流,總結經驗,暢談體會。第五,還要重申一下培訓班的組織紀律。培訓班期間,無特殊情況,一般不準請假。在集中學習期間,要尊重組織人員,保持良好的學習氛圍,遵守課堂秩序。如有問題及時向會務組的同志提出來,盡早解決,保證大家在學習期間學習好、休息好、生活好,達到預期目的,取得最佳效果。

最后,祝大家學有所成,身體健康,萬事如意。

謝謝大家!

年月日

第四篇:組工干部培訓班學習提綱

★組工干部培訓班學習提綱

組織部門調研文稿的撰寫和信息采編

一、組工調研文稿的撰寫

(一)組工調研文稿的特點

1、組工通訊報道的對象

領導班子建設、干部隊伍建設、基層組織建設、人才工作、組織部門自身建設等。

2、組工通訊辦刊宗旨

面向領導干部和組織人事干部,重點是指導組織工作。

3、組工調研文稿的特點

真實性、針對性、思想性、時效性。

◆不符合要求的稿件(無效稿):主要是指那些內容與組織建設無關、文體不符合《組工通訊》辦刊特點和抄襲他人文章的稿件。

(二)《組工通訊》選用的文體

1、理論研究

2、調查報告

3、經驗介紹

4、言論

5、工作簡訊

《組工通訊》不采用通訊文體、工作匯報,不報道先進事跡。

(三)如何做好調查研究

◆課題調研文稿的基本結構:問題、原因、對策三部分

1、選準課題。一是立足中心工作選題,注意做到“三個貼近”:貼近黨建和組織工作的重大部署,貼近本部領導的工作思路和關注的重點問題,貼近本單位的組織工作實際,以體現課題調研的價值和作用。二是立足本市本單位黨建和組織工作特色選題。三是立足課題的創新空間選題。

2、提煉提綱。提綱要細化,至少有2個層次,搞好布局謀篇。

3、深入調查。

調查方法:問卷、蹲點、個別訪談、座談會。

調查形式:普查、抽樣調查、重點調查、典型調查、對比調查。

4、廣泛收集資料。注重別人的成果,啟發思維。

5、分析研究。要把問題找準、找全,對導致所有問題的原因進行客觀、全面、深刻的分析,提出周全的對策。問題、原因、對策環環相扣,避免出現問題而沒有對策的現象。

6、反復討論,博采眾長,煅造精品。

二、組工信息的采編

信息:事物存在發展的真實情況。信息的生命在于真實。

(一)組工信息的功能

為領導決策服務、為組織工作提供指導。▲注意組工信息與新聞宣傳報道的區別

(二)牢固樹立質量第一的信息報送理念 ▲報送信息要快、準、精、勤

1、把握領導需求脈搏,突出反映新情況、傾向性、苗頭性問題。

2、重大部署的發展落實動態、意見建議。

3、工作的重點難點亮點,反映新情況新問題新思路新經驗。

(三)組工信息采編

1、加強調研,掌握第一手材料。

2、加強信息綜合處理,減少一般化。

3、立好標題,直奔主題。

關于《南雄組工通訊》稿件報送的幾點說明

一、報送內容:必須是黨的建設方面的內容(包括:黨員、干部、知識分子的教育、管理、培訓、監督;干部選拔、培養、任用;人才工作;基層黨組織建設;黨的制度建設和理論探索等以及“雙向承諾”、扶貧“雙到”黨建成果)。

二、報送方式:發送電子郵件(sgnxzzb@163.com)。

三、報送要求:

1、調研文章報送。調研文章報送時要詳細注明作者的單位、姓名(作者單位和姓名放在文章標題正中的下面,不需注明寫作時間,在文章的最后寫上聯系人的電話或手機號碼)。

2、組工信息報送。組工信息要有標題,不能只簡單地寫上“信息”“簡訊”來作為標題,同時也要注明作者的單位、姓名。

3、調研課題報送。各單位在報送調研課題時要在文章的第一頁的左上角標明“××(韶關、南雄)市重點調研課題”。如課題是由幾個人組成的課題組完成的,要注意標明課題組所有成員的名單。

4、報送數量。各鎮(街道)黨(工)委一年要向《南雄組工通訊》報送大小稿各5篇以上;市直機關工委一年要向《南雄組工通訊》報送大小稿各10篇以上;市煙草公司、翠屏公司、教育、公安、衛生、棉土安窩礦等單位黨委一年要報送大小稿各3篇以上。各基層黨委、工委每月至少要報送信息1條。未完成投稿任務的,大稿每篇扣5分、小稿每篇扣2分;未完成報送信息任務的,每條扣5分。

5、要把好報送稿件的質量關。各基層黨(工)委組織委員要嚴格把好上報到市委組織部的稿件質量,避免照搬照套等現象發生,一經發現均作無效稿件處理。2011年南雄市組織工作重點調研課題及承擔單位

1、加強村(社區)干部隊伍建設問題研究

(市委基層辦、古市、江頭、界址、鄧坊、油山)

2、推進產業轉移園區黨建工作問題研究

(市委組織部組織組、市直工委、雄州)

3、建立基層領導干部落實科學發展觀考核評價體系問題研究

(市委組織部干部組、珠璣、帽子峰、主田、江頭)

4、探索干部德的考察標準問題研究

(市委組織部辦公室、黃坑、湖口、全安、帽子峰)

5、欠發達地區引進急需人才問題研究

(市委組織部培訓組、百順、界址、瀾河、坪田、全安)

6、提高遠程教育學用成果轉化問題研究(市遠程電教辦、雄州、烏逕、珠璣、水口)

7、建立健全人才激勵機制問題研究(市教育局、衛生局、公安局)

8、探索干部有序交流輪崗機制問題研究

(市直工委、油山、鄧坊、主田、瀾河、坪田)

9、建設學習型領導班子問題研究

(市煙草公司、翠屏公司、棉土窩礦)

10、發展農村年輕黨員問題研究

(古市、烏逕、湖口、百順、黃坑、水口)

(說明:第1~6題在7月底前完成,第7~10題在9月底前完成)組工調研文章參考題目

1、建立貫徹落實科學發展觀長效機制問題研究;

2、新形勢下加強和改進黨的建設系列問題研究;

3、開展基層組織建設的做法和經驗;

4、堅持改革創新,增強基層黨組織生機活力問題研究;

5、如何提高農村基層組組生活質量;

6、開展創先爭優活動的基本情況、好的經驗和做法;

7、加強干部選拔任用全過程監督問題研究;

8、加強年輕干部培養選拔工作研究;

9、建立從基層和生產一線培養選拔干部機制研究;

10、加強人才隊伍建設工作研究;

11、如何優化領導班子結構,如何推進學習型領導班子建設,如何提高領導班子維護社會穩定的能力;

12、建立干部學習培訓考核、激勵、約束機制研究;

13、如何解決好干部隊伍中存在的“庸”、“懶”問題;

14、如何加強流動黨員隊伍管理;

15、加強農村黨組織建設系列問題研究;

16、城鄉統籌的基層黨建新格局問題研究;

17、以“三有一化”為重點,如何推進城市街道社區黨組織建設;

18、和諧社區建設面臨的問題與對策;

19、形勢下社區黨員管理活動服務途徑的研究;

20、以擴大覆蓋、發揮作用為重點,如何加強“兩新”組織黨建工作;

21、如何加強“兩新”組織黨員隊伍管理;

22、在征地、維穩等工作中,如何發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;

23、拓寬黨員參與黨內事務渠道研究;

24、如何加強村“兩委”干部隊伍建設;

25、如何進一步加強農村黨支部書記隊伍建設;

26、對如何提高農村黨員干部現代遠程教育學用功能的研究;

27、發展村級集體經濟與加強農村基層黨組織建設問題分析與思考;

28、形勢下加強農村黨員教育管理的探索與思考;

29、結合基層實際,淺談村級班子建設的現狀及對策; 30、組織部門自身建設的新任務新思路研究……

第五篇:班長培訓會講話提綱

班長培訓會講話提綱

(2010年8月26日)

李德芳

新學期即將開學,為了進一步搞好新學期的教學和班級管理工作,今天我們專題召開班長培訓會,主要是進行工作交流。我們請了四位班長談談他們做好班長的經驗和體會,確實很好。一方面體現出他們在老年大學里的一種精神,熱心為學員服務、為教師服務、為學校服務,把服務作為自己在老年大學學習中一種精神樂趣,同時也反映出他們的工作能力,善于協調關系、善于搞好管理、工作細致周到,營造了和諧愉快的學習氛圍,受到了學員們的贊譽。

一、目前學校在抓的幾項重點工作。

1.不斷提高辦學層次。我們已經走過25年的歷程,從初創、發展到提高;這也是一所學校發展的必經之路。特別是目前我們有了較好的辦學條件,如何提升內涵發展,提高教學質量,這是今后我們需要做好的一篇文章。我們提出了有鮮明特色、受老年人歡迎、在國內有一定影響的老年大學。為此,一是要加強教學管理規范化建設,從學科設置、教材建設、教研活動、課堂教學、招生工作、學籍管理諸方面建立有關制度,規范教學行為,以提高教學質量。二是加強師資隊伍建設,目前我校聘用121名教師,每年充實一些新生力量,許多教師熱愛老年教育工作,關心老年 1

學員,有豐富的教學經驗,認真上課、輔導,深受學員歡迎,使教學工作更加充滿活力。三是重視學校管理力量的配備,努力建設一支精干、高效、務實,懂教育、善管理、熱心服務的管理隊伍。特別是近幾年從高校、中學和其他教育管理部門引進了一些擔任過一定職務的同志來校任職,大大加強了管理力量,同時也選聘了一些年輕的力量,大多是本科畢業的優秀學生,使管理隊伍更有活力。

2.適度擴展學校規模。一是專業設置不斷拓展,根據與時俱進、以學員為本的要求,今年新開設了朗誦、《紅樓夢》欣賞、熱點問題述評、養生瑜珈等11個新專業。目前學校共開設專業78個。二是在考慮學員需求和學校各項要求等情況下,適度擴大招生規模,班級從09學年的201班擴大到211班,學員數9300多名,學科人次10300多人次,創辦學歷史之最。目前是全省規模最大的老年大學,全國上萬人的老年大學也是屈指可數的。在這一方面,學校承受了較大的壓力。

3.第二、三課堂活動更加豐富多彩。老年教育主張三個課堂協調發展,搞活第一課堂、豐富第二課堂、拓展第三課堂。這幾年在這方面作了較大努力,一方面我們通過藝術節、校慶、重大節慶等契機,組織學員開展學習成果匯報。另一方面建立各類社團組織,目前學校有10個社團,大家按照自定章制、自招人員、自聘老師、自籌經費、自辦活動的要求,既匯集了一批學有所成的學員,又讓大家在這個組織中得到更好地提高、發揮作用。許

多班級也建立了課外學習小組,使課堂學習活動得以延伸。另外,我們在“服務社會”上做好文章。藝術團也包括部分班級多次深入到社區、街道、學校進行文藝演出、宣傳和作品展示,或組織賑災、為貧困地區學生捐款捐物等,充分展示了老年大學學員的精神風采。

4.加強精神文明建設。我們積極爭創市級文明單位,上半年已受到市委、市政府的表彰,同時廣泛開展文明班級、優秀學員創建活動,有27個班級評上文明班級,487名學員評為優秀學員,今年還開展了優秀志愿者評選,49名志愿者榜上有名。經過大家廣泛征集參與,提出了“我好學、我健康、我文明、我時尚”的主題詞,作為每個學員努力的方向。為加強對學員的思想教育,通過組織參加重大活動(如捐款)、一月一次講座、一學期一次紅歌學唱、宣傳窗、校報等宣傳形式,讓大家更多的接受了文明精神和文明行為的啟發和感染,做一個適應時代發展的現代老人。

5.理論研究有新的突破。理論是先導,以科學理論指導工作,是提高辦學層次的一個非常重要的環節。一方面我們為推進寧波老年教育更快更好發展,做好研究課題。另一方面參與了全國性理論研究課題《老年教育現代化研究》,同時也著力推進校本研究,發動工作人員和教師就學校發展和管理中的新情況、新問題進行調查研究。理論研究比前更加活躍、更加豐富,同時也帶動了全市老年教育理論研究工作。

學校這幾年發展也是良好的、有序的,各方面都取得了一定的成效,許多班長為之付出了辛勤的勞動,大家理解、支持、參與學校的工作,學校的成績有你們的一半,借此機會,代表學校向大家表示衷心的感謝。

二、談談如何做好班長工作。

如何圍繞教學中心強化班級管理,有效調動學員的學習積極性,保證老年大學各項工作的順利進行,確保教學任務完成。

1.搞好管理

①教學管理;②班級管理;③紀律管理。

2.加強服務

①為教師服務;②為學員服務。

3.善于協調

①化解學員之間的矛盾;②溝通師生關系。

4.率先自律

①民主、公正處事;②誠懇、大度待人。

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