第一篇：供電公司*部精神文明建設座談會發言稿

大家好!

2004年，支部圍繞公司黨委工作部署，在相關職能部門的無私幫助和支持下，結合本部實際，認真做好思想工作，團結全體黨員職工，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，齊心協力，艱苦奮斗，進行了卓有成效的工作，圓滿完成了各項預定目標，取得了很多成績和榮譽，受到了各級領導和人民群眾的廣泛好評。當然，我們 支部成立的時間不長，在各個方面還是有不足之處。下面，我就發言提綱要求，談談我們的認識。

1、為了落實《六安供電公司開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。我部2月17日下午由卞書記主持召開了 支部黨員先進性教育動員會，對今年我部黨員先進性教育活動進行部署，并詳細闡述了開展先進性教育活動的必要性，指出這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措，是公司落實科學發展觀、建設“一強三優”現代公司的內在要求，有利于解決我部黨員和黨組織存在的問題，全面提高黨員工作水平，黨員的素質和當組織狀況決定了部門的工作水平，直接影響著公司“一強三優”目標的實現。并要求我部黨員結合 工作特色做到以下三點：1.認真抓好學習，打牢思想基礎；2.認真開展批評和自我批評，深入進行黨性教育；3.認真進行整改，接受各方監督檢查，永保黨員先進性。

2、在“圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能”的要求結合我部階段性工作中，我部迎峰度夏和迎峰度冬的工作黨組織一直沖在最前線，為此我部特別成立了黨員保電突擊隊。春節之際，我部黨支部為進一步實踐三個代表重要思想，同時為了保證春節期間的安全可靠供電，日前，我黨支部在“黨員保電突擊隊”的基礎上，重新又成立“春節黨員保電突擊隊”，進一步明確黨員的職責，全體黨員放棄節日休息，全身心的配合搶修班投入到保春節供電工作，他們共兩個小組，分工明確，任務明確，并且配備了必要的車輛、工器具和備品備件，做到困難在哪，黨員就出現在哪，力求用自己的實際行動，讓市區居民過上一個祥和明亮的春節。

3、對于加強班組的學習和改進，創建學習型班組提高他們的學習創新能力和工作成效，我有一點看發：班組是企業最基層的生產和管理單位,建立班組建設中的和諧原則尤為重要。什么是班組建設中的和諧原則呢？在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，組長與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設中的重要一環就是在不同班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。結合創建學習型企業活動要求，提出了創建學習型班組總思路，即以提高班組學習為基礎，以提高班組創新能力為動力，以提高班組自主管理能力為重點，以增強班組凝聚力為保障，把班組建設成為團結協作、善于學習、勇于創新、富有競爭力的“細胞”組織和企業改革發展穩定的基石。圍繞這一思路該廠確定了符合企業和員工自身特點的載體和方法，即以創一流班組為目標，確立

班組共同愿景；以技術培訓提高業務素質，促進工作目標完成為主要內容，實現自我超越；以班組會議為主要載體，開展團隊學習；以班組民放管理為主要形式，實現心智模式改善；以開展創無違章班組為主要載體進行反思學習，以完善績效考核體系為主要內容，實現班組高度人性化管理和自主管理。提高員工素質

1、堅持“三個第一”：就是始終把學習現代設備管理知識和技能當成第一位的工作、第一位的責任、第一位的標準，建立班組學習制度，班組長帶頭堅持每天學習，不僅注重向書本和理論學習，更注重向實踐，向發展學習。

2、立足崗位扎實學：在學習活動中，結合實際需求，注重結合創建設備管理水平，注重結合個人崗位實際，注重結合自身文化知識實際，本著“缺什么、補什么，干

什么，學什么”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。

3、自我加壓，確定新目標 ：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。

4、五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢于創新，敢于突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。

4、要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了5個方面制度：

1、主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外群眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。

2、主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。

3、重大問題的提議人在主任辦會會上必須說明可行性意見，以少數服從多數的原則進行表決，對少數人不同意見應詳細記錄在冊。

4、涉及到工區全體職工切身利益的重大決策，必須提交職工代表大會討論通過后方可執行。

5、經主任辦公會或支委會討論決定的事項，必須指定專人負責抓落實，并及時向主管領導匯報落實情況和需要解決的問題。

安全是圍繞我們的難點問題也是我們關注的熱點，為了結合公司發展和生產經營，開展好形式多樣的思想教育活動和宣傳報道工作，我部首先在顯而易見的地方開黑板報，貼安全口號，讓職工們天天看、時時看，看多了聽多了嘴上的“安全”口號也就多了，工作的時候很自然的把安全放在了首位。

我部分工會成立時間不長，但工會活動的開展我部一直沒有馬虎過，從舉辦羽毛球比賽到應知應會知識競賽，讓員工有機會找到自我優點，強化對本質工作知識的學習，發揮他們自身的特色。

關于調動廣大青工積極的創新能力，我認為1.是要給一個穩定的工作環境和良好的學習氣氛，對青年典型事跡大力宣傳，營造崇尚科學、崇尚創新和尊重人才的良好氛圍，并加強活動參與機制的建設2.加強對青工的培養機制建設，提高他們的技術素質和業務水平3.應該對青工進行表彰激勵機制，健全青工創效考核制度，促進青工創新能力的開發。勢必將活動滲透到公司生產經營管理的各個領域和青工群體，個人的各個層次，組織青年職工大力進行創新創效活動，不斷拓展活動的覆蓋面，推進全面創新，創造最佳效益，為公司的發展做出他們應有的貢獻。

第二篇：供電公司*部精神文明建設座談會發言稿

大家好!

2004年，支部圍繞公司黨委工作部署，在相關職能部門的無私幫助和支持下，結合本部實際，認真做好思想工作，團結全體黨員職工，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，齊心協力，艱苦奮斗，進行了卓有成效的工作，圓滿完成了各項預定目標，取得了很多成績和榮譽，受到了各級領導和人民群眾的廣泛好評。當然，我們 支部成立的時間不長，在各個方面還是有不足之處。下面，我就發言提綱要求，談談我們的認識。

2、在“圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能”的要求結合我部階段性工作中，我部迎峰度夏和迎峰度冬的工作黨組織一直沖在最前線，為此我部特別成立了黨員保電突擊隊。春節之際，我部黨支部為進一步實踐三個代表重要思想，同時為了保證春節期間的安全可靠供電，日前，我黨支部在“黨員保電突擊隊”的基礎上，重新又成立“春節黨員保電突擊隊”，進一步明確黨員的職責，全體黨員放棄節日休息，全身心的配合搶修班投入到保春節供電工作，他們共兩個小組，分工明確，任務明確，并且配備了必要的車輛、工器具和備品備件，做到困難在哪，黨員就出現在哪，力求用自己的實際行動，讓市區居民過上一個祥和明亮的春節。

3、對于加強班組的學習和改進，創建學習型班組提高他們的學習創新能力和工作成效，我有一點看發：班組是企業最基層的生產和管理單位,建立班組建設中的和諧原則尤為重要。什么是班組建設中的和諧原則呢？在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，組長與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設中的重要一環就是在不同班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。結合創建學習型企業活動要求，提出了創建學習型班組總思路，即以提高班組學習為基礎，以提高班組創新能力為動力，以提高班組自主管理能力為重點，以增強班組凝聚力為保障，把班組建設成為團結協作、善于學習、勇于創新、富有競爭力的細胞組織和企業改革發展穩定的基石。圍繞這一思路該廠確定了符合企業和員工自身特點的載體和方法，即以創一流班組為目標，確立

什么，學什么”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。

3、自我加壓，確定新目標 ：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。

4、五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢于創新，敢于突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。

4、要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了5個方面制度：

1、主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外群眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。

2、主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。

3、重大問題的提議人在主任辦會會上必須說明可行性意見，以少數服從多數的原則進行表決，對少數人不同意見應詳細記錄在冊。

4、涉及到工區全體職工切身利益的重大決策，必須提交職工代表大會討論通過后方可執行。

5、經主任辦公會或支委會討論決定的事項，必須指定專人負責抓落實，并及時向主管領導匯報落實情況和需要解決的問題。

安全是圍繞我們的難點問題也是我們關注的熱點，為了結合公司發展和生產經營，開展好形式多樣的思想教育活動和宣傳報道工作，我部首先在顯而易見的地方開黑板報，貼安全口號，讓職工們天天看、時時看，看多了聽多了嘴上的“安全”口號也就多了，工作的時候很自然的把安全放在了首位。

我部分工會成立時間不長，但工會活動的開展我部一直沒有馬虎過，從舉辦羽毛球比賽到應知應會知識競賽，讓員工有機會找到自我優點，強化對本質工作知識的學習，發揮他們自身的特色。

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第三篇：供電公司-部精神文明建設座談會發言稿

供電公司*部精神文明建設座談會發言稿

大家好!

XX年，支部圍繞公司黨委工作部署，在相關職能部門的無私幫助和支持下，結合本部實際，認真做好思想工作，團結全體黨員職工，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，齊心協力，艱苦奮斗，進行了卓有成效的工作，圓滿完成了各項預定目標，取得了很多成績和榮譽，受到了各級領導和人民群眾的廣泛好評。當然，我們 支部成立的時間不長，在各個方面還是有不足之處。下面，我就發言提綱要求，談談我們的認識。

1、為了落實《六安供電公司開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。我部2月17日下午由卞書記主持召開了 支部黨員先進性教育動員會，對今年我部黨員先進性教育活動進行部署，并詳細闡述了開展先進性教育活動的必要性，指出這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措，是公司落實科學發展觀、建設“一強三優”現代公司的內在要求，有利于解決我部黨員和黨組織存在的問題，全面提高黨員工作水平，黨員的素質和當組織狀況決定了部門的工作水平，直接影響著公司“一強三優”目標的實現。并要求我部黨員結合 工作特色做到以下三點：1.認真抓好學習，打牢思想基礎；2.認真開展批評和自我批評，深入進 行黨性教育；3.認真進行整改，接受各方監督檢查，永保黨員先進性。

2、在“圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能”的要求結合我部階段性工作中，我部迎峰度夏和迎峰度冬的工作黨組織一直沖在最前線，為此我部特別成立了黨員保電突擊隊。春節之際，我部黨支部為進一步實踐三個代表重要思想，同時為了保證春節期間的安全可靠供電，日前，我黨支部在“黨員保電突擊隊”的基礎上，重新又成立“春節黨員保電突擊隊”，進一步明確黨員的職責，全體黨員放棄節日休息，全身心的配合搶修班投入到保春節供電工作，他們共兩個小組，分工明確，任務明確，并且配備了必要的車輛、工器具和備品備件，做到困難在哪，黨員就出現在哪，力求用自己的實際行動，讓市區居民過上一個祥和明亮的春節。

3、對于加強班組的學習和改進，創建學習型班組提高他們的學習創新能力和工作成效，我有一點看發：班組是企業最基層的生產和管理單位,建立班組建設中的和諧原則尤為重要。什么是班組建設中的和諧原則呢？在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，組長與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設中的重要一環就是在不同班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。結合創建學習型企業活動要求，提出了創建學習型班組總思路，即以提高班組學習為基礎，以提高班組創新能力為動力，以提高班組自主管理能力為重點，以增強班組凝聚力為保障，把班組建設成為團結協作、善于學習、勇于創新、富有競爭力的“細胞”組織和企業改革發展穩定的基石。圍繞這一思路該廠確定了符合企業和員工自身特點的載體和方法，即以創一流班組為目標，確立

班組共同愿景；以技術培訓提高業務素質，促進工作目標完成為主要內容，實現自我超越；以班組會議為主要載體，開展團隊學習；以班組民放管理為主要形式，實現心智模式改善；以開展創無違章班組為主要載體進行反思學習，以完善績效考核體系為主要內容，實現班組高度人性化管理和自主管理。提高員工素質

1、堅持“三個第一”：就是始終把學習現代設備管理知識和技能當成第一位的工作、第一位的責任、第一位的標準，建立班組學習制度，班組長帶頭堅持每天學習，不僅注重向書本和理論學習，更注重向實踐，向發展學習。

2、立足崗位扎實學：在學習活動中，結合實際需求，注重結合創建設備管理水平，注重結合個人崗位實際，注重結合自身文化知識實際，本著“缺什么、補什么，干

什么，學什么”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。

3、自我加壓，確定新目標 ：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。

4、五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢于創新，敢于突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。

4、要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了5個方面制度：

1、主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外群眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。

2、主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。

3、重大問題的提議人在主任辦會會上必須說明可行性意見，以少數服從多數的原則進行表決，對少數人不同意見應詳細記錄在冊。

4、涉及到工區全體職工切身利益的重大決策，必須提 交職工代表大會討論通過后方可執行。

5、經主任辦公會或支委會討論決定的事項，必須指定專人負責抓落實，并及時向主管領導匯報落實情況和需要解決的問題。

安全是圍繞我們的難點問題也是我們關注的熱點，為了結合公司發展和生產經營，開展好形式多樣的思想教育活動和宣傳報道工作，我部首先在顯而易見的地方開黑板報，貼安全口號，讓職工們天天看、時時看，看多了聽多了嘴上的“安全”口號也就多了，工作的時候很自然的把安全放在了首位。

我部分工會成立時間不長，但工會活動的開展我部一直沒有馬虎過，從舉辦羽毛球比賽到應知應會知識競賽，讓員工有機會找到自我優點，強化對本質工作知識的學習，發揮他們自身的特色。

關于調動廣大青工積極的創新能力，我認為1.是要給一個穩定的工作環境和良好的學習氣氛，對青年典型事跡大力宣傳，營造崇尚科學、崇尚創新和尊重人才的良好氛圍，并加強活動參與機制的建設2.加強對青工的培養機制建設，提高他們的技術素質和業務水平3.應該對青工進行表彰激勵機制，健全青工創效考核制度，促進青工創新能力的開發。勢必將活動滲透到公司生產經營管理的各個領域和青工群體，個人的各個層次，組織青年職工大力進行創新創效活動，不斷拓展活動的覆蓋面，推進全面創新，創造最佳效益，為公司的發展做出他們應有的貢獻。

第四篇：供電公司X部精神文明建設座談會發言稿

大家好!20xx年，支部圍繞公司黨委工作部署，在相關職能部門的無私幫助和支持下，結合本部實際，認真做好思想工作，團結全體黨員職工，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，齊心協力，艱苦奮斗，進行了卓有成效的工作，圓滿完成了各項預定目標，取得了很多成績和榮譽，受到了各級領導和人民群眾的廣泛好評。當然，我們支部成立的時間不長，在各個方面還是有不足之處。下面，我就發言提綱要求，談談我們的認識。

1、為了落實《六安供電公司開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。我部2月17日下午由卞書記主持召開了支部黨員先進性教育動員會，對今年我部黨員先進性教育活動進行部署，并詳細闡述了開展先進性教育活動的必要性，指出這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措，是公司落實科學發展觀、建設“一強三優”現代公司的內在要求，有利于解決我部黨員和黨組織存在的問題，全面提高黨員工作水平，黨員的素質和當組織狀況決定了部門的工作水平，直接影響著公司“一強三優”目標的實現。并要求我部黨員結合工作特色做到以下三點：1.認真抓好學習，打牢思想基礎；2.認真開展批評和自我批評，深入進行黨性教育；3.認真進行整改，接受各方監督檢查，永保黨員先進性。

2、在“圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能”的要求結合我部階段性工作中，我部迎峰度夏和迎峰度冬的工作黨組織一直沖在最前線，為此我部特別成立了黨員保電突擊隊。春節之際，我部黨支部為進一步實踐三個代表重要思想，同時為了保證春節期間的安全可靠供電，日前，我黨支部在“黨員保電突擊隊”的基礎上，重新又成立“春節黨員保電突擊隊”，進一步明確黨員的職責，全體黨員放棄節日休息，全身心的配合搶修班投入到保春節供電工作，他們共兩個小組，分工明確，任務明確，并且配備了必要的車輛、工器具和備品備件，做到困難在哪，黨員就出現在哪，力求用自己的實際行動，讓市區居民過上一個祥和明亮的春節。

3、對于加強班組的學習和改進，創建學習型班組提高他們的學習創新能力和工作成效，我有一點看發：班組是企業最基層的生產和管理單位,建立班組建設中的和諧原則尤為重要。什么是班組建設中的和諧原則呢？在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，組長與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設中的重要一環就是在不同班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。結合創建學習型企業活動要求，提出了創建學習型班組總思路，即以提高班組學習為基礎，以提高班組創新能力為動力，以提高班組自主管理能力為重點，以增強班組凝聚力為保障，把班組建設成為團結協作、善于學習、勇于創新、富有競爭力的細胞組織和企業改革發展穩定的基石。圍繞這一思路該廠確定了符合企業和員工自身特點的載體和方法，即以創一流班組為目標，確立班組共同愿景；以技術培訓提高業務素質，促進工作目標完成為主要內容，實現自我超越；以班組會議為主要載體，開展團隊學習；以班組民放管理為主要形式，實現心智模式改善；以開展創無違章班組為主要載體進行反思學習，以完善績效考核體系為主要內容，實現班組高度人性化管理和自主管理。提高員工素質

1、堅持“三個第一”：就是始終把學習現代設備管理知識和技能當成第一位的工作、第一位的責任、第一位的標準，建立班組學習制度，班組長帶頭堅持每天學習，不僅注重向書本和理論學習，更注重向實踐，向發展學習。

2、立足崗位扎實學：在學習活動中，結合實際需求，注重結合創建設備管理水平，注重結合個人崗位實際，注重結合自身文化知識實際，本著“缺什么、補什么，干什么，學什么”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。

3、自我加壓，確定新目標：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。

4、五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢于創新，敢于突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。

4、要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了5個方面制度：

1、主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外群眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。

2、主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。

第五篇：供電公司某部精神文明建設座談會發言稿

大家好

××××年，支部圍繞公司黨委工作部署，在相關職能部門的無私幫助和支持下，結合本部實際，認真做好思想工作，團結全體黨員職工，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，齊心協力，艱苦奮斗，進行了卓有成效的工作，圓滿完成了各項預定目標，取得了很多成績和榮譽，受到了各級領導和人民群眾的廣泛好評。當然，我們支部成立的時間不長，在各個方面還是有不足之處。下面，我就發言提綱要求，談談我們的認識。

⒈為了落實《六安供電公司開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。因此班組建設中的重要一環就是在不同班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。結合創建學習型企業活動要求，提出了創建學習型班組總思路，即以提高班組學習為基礎，以提高班組創新能力為動力，以提高班組自主管理能力為重點，以增強班組凝聚力為保障，把班組建設成為團結協作、善于學習、勇于創新、富有競爭力的細胞組織和企業改革發展穩定的基石。圍繞這一思路該廠確定了符合企業和員工自身特點的載體和方法，即以創一流班組為目標，確立

班組共同愿景；以技術培訓提高業務素質，促進工作目標完成為主要內容，實現自我超越；以班組會議為主要載體，開展團隊學習；以班組民放管理為主要形式，實現心智模式改善；以開展創無違章班組為主要載體進行反思學習，以完善績效考核體系為主要內容，實現班組高度人性化管理和自主管理。提高員工素質⒈堅持“三個第一”：就是始終把學習現代設備管理知識和技能當成第一位的工作、第一位的責任、第一位的標準，建立班組學習制度，班組長帶頭堅持每天學習，不僅注重向書本和理論學習，更注重向實踐，向發展學習。⒉立足崗位扎實學：在學習活動中，結合實際需求，注重結合創建設備管理水平，注重結合個人崗位實際，注重結合自身文化知識實際，本著“缺什么、補什么，干

什么，學什么”的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。⒊自我加壓，確定新目標：沒有壓力也就沒有動力，沒有新的目標說在多的好話也是沒用的。⒋五個“就是”：通過學習，員工普遍認識到學習就是要敢于創新，敢于突破；就是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活；就是要工作創新，技能創新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結構。同時我認為不光要讓員工還要讓自己學，還要幫助他們去學。他們年齡不一，學歷不一，在學習能力上還多少存在著差異，應該他們多出去培訓，要讓他們知道現在的時代已經走出了“要我學”轉變成了“我要學，企業給機會”。

⒋要讓“三重一大”落到實出，就要有制度來管理，我部制定了個方面制度：

⒈主管領導必須深入調查研究，廣泛聽取黨內外群眾意見，提出切實可行的方案，提交主任辦公會或支部會議討論。

⒉主任辦公會議討論“三重一大”問題時，必須聽取遵重黨支部書記和工會主席的意見，行政領導不能單方面做出決定。

⒊重大問題的提議人在主任辦會會上必須說明可行性意見，以少數服從多數的原則進行表決，對少數人不同意見應詳細記錄在冊。