第一篇：班干拓展策劃

會

一、會二班干拓展訓練

參加人員：會

一、會二全體同學及助導

活動場所：會二教室

活動目的：讓選出的班委體會工作是需要克服許多困難的，并且也讓

同學了解他們的難處，可以更好地配合班委。

活動流程：

1.全體同學玩一個小游戲（找零錢）

男生5角女生一元

由助導隨意說出一個數目，同學必須組成相應的錢數，不夠或多者需要受到相應的懲罰。

2.會

一、會二的同學分坐在兩邊玩游戲（說反話）

例：由一班的一名同學說出一個詞語，如早上好，那么隨意指出二班的一個同學接，反著說好上早，接著由二班起頭，一班接。以此類推。接不上或接錯的會受到懲罰。

2.選出的班委全體出列（與此同時一二班的同學分別報數，一班報偶數的同學與二班報偶數的同學相應換座位）

人員：一班班委一隊二班班委一隊

道具：1）兩個相同的繩子2）班委全部戴上眼罩

3）一班左手戴護腕，二班右手帶護腕

4）把一班的講桌搬至二班，前后各一個

過程：1）首先找出繩子所在2）分辨自己的隊友

3）將自己班級的繩子圍成一個正三角形

第二篇：班干換屆策劃

計科院10級計科專業班干部換屆策劃

一.活動目的：為進一步推動提高班委的工作，更好地服務提高班學生的學習生活，班會擬于2011年9月6日晚召開班委換屆選舉大會。總結上屆班委的工作，并產生新一屆班委，確定班委成員之后一年工作的目標和任務，改進班委工作，加強交流，力爭開創班委工作的新局面。班委會將吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。第一屆班委做了大量的工作，也取得了很多榮譽，這對新的班委，既是一種壓力，更是一種動力。相信，新一屆班委能夠使班委成員各盡所能，使提高班的學生工作更上一層樓。

二.活動時間：2011年9月6號晚上

三.活動地點：教室

四.參加人員：計算機學院計科專業10級二班和輔導員王老師

五.活動要求：公平、公正、公開；每班每位同學除特殊原因請假外必須到場；采用一人一票制，隨機抽取唱票同學，當場向本班同學公布競選結果。

競選要求：1．為人正直，作風正派，品行端正。思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己，沒違法、違紀的行為。2．熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。3.具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、***等）。4.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。5.群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。

競選規則：每人競說不超過三分鐘。

六.具體流程：

1．黑板上公示職位

年級：

年級長、年級長助理各兩名

班級：

1班長 2副班長 3團支書 4學習委員 5宣傳委員 6組織委員 7自律委員 8女生委員 9生活委員 10體育委員 11科技創新委員 12文娛委員 13心理委員

2.輔導員老師講明此次班委換屆的要求和規則

3.上屆的班長和團支書分別對上屆的工作進行總結，再由各個班委詳細介紹自己所在職位的工作內容。

4.競選同學發言并說出自己對所競選的職務的認識。

5.由全體同學投票選擇班委成員。

7.由輔導員老師宣布班委成員。

七.預期效果：希望通過班委的重新選舉，選出更加優秀的班委干部，在保證大家學習的同時，從而進一步提高全班同學的凝聚力和參加各種文體活動的積極性。

第三篇：干訓策劃 素質拓展

主題：素質拓展，提升凝聚力

地點：體育館

內容:

1.分組，設計隊旗，隊名，口號，風采展示

（1）抽取撲克牌，同一個花色的為一組

（2）分好組后在15分鐘內設計隊旗，隊名，口號

（3）風采展示

2.比賽開始，計分制（1）串名字游戲適合人數：10人以上 游戲時間：10分鐘 游戲類型：團隊、初識 游戲方法：

1、小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，2、最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。每多一人加1分。

（2）傳歌接龍：由主席主持，主席先起一首歌的一句，依據序號的組根據歌的最后一個字音（且拼音相同即可，聲調1,2,3,4聲都允許）接另一首歌（接不上換下一組），如此下去，10秒內未接出歌詞的組輸掉。每接一歌加1分，接不上不扣分

（3）土豆蹲：各組從蔬菜水果的名稱中選出一個名字作為代號，隨機選出一組作為開場組，伴隨口號“xx蹲，xx蹲，xx蹲完aa蹲”（aa為另一組代號），動作為每一句抱頭做一次半蹲，aa聽到后要立即做上述動作，并伴隨口號“aa蹲，aa蹲，aa蹲完bb蹲”如發現aa組有任何一名隊員未跟上動作，視為失敗，如此重復，每成功接一次動作加1分，接不上不扣分

（4）找節奏：分三個階段：

第一階段：給出學生會成員一個節奏，并加以口號（1,2,3）和擊掌打拍子幫助其找到節奏（123,12,1234,123,1）：（12，1234,123,1,123）；（1234,1,123,12,123）；（1234,123,12,1,123），主持人說出開始后，讓全體成員整體打出節奏，并在結束時喊出：嘿

第二階段：節奏不變，但不允許喊口號，主持人說出開始后，只通過擊掌打拍子完成該節奏，并在結束時喊出：嘿

第三階段：節奏不變，但不允許喊口號也不允許打拍子，主持人說出開始后，全體成員心中默念節奏，并在結束時喊出：嘿

評分：滿分15分，完成時間多于或者少于規定時間，每秒扣1分，其中完成時間以聲音最集中處為準

（5）投氣球：每組分工合作，由吹氣球，綁氣球結，一人背著一人跑到指定區域，由兩人攜帶氣球（不準用繩子等，只能利用身體拿或者夾），規定時間內，每個氣球記為1分

（6）踩氣球：提供繩子，把吹好的氣球綁在腳踝處，（每人兩個）計時開始，大家開始互相踩，兩分鐘后，剩下氣球每個1分。

3比賽結束，由主持人公布分數，并頒獎

4.會場清理

前期準備：

1.物品購買：撲克牌，設計隊旗的白紙，彩筆，秒表，氣球，短的塑料繩子

2.獎品購買

3.租借場地

4.準備藥品，以防活動時有人摔傷

第四篇：大學一年級班干培訓策劃2

XXXXXXXXXXXXXXX班干培訓策劃書

新學期伊始,經歷過高考的磨練并從中脫穎而出的莘莘學子進入廣西大學，開始了人生新的旅程。他們朝氣蓬勃，為西大注入新的活力；他們激情洋溢，為化院帶來無限生機。然而，大學是一個新的起點，每一個進入大學的新生無論是在為人處事還是交流方面都需要經歷一個新的提高認識階段，特別是班干部，作為一個班級的領導者，一個管理層，如何帶好自己的班級，如何處理好各種情況是一個很重要的問題，為提高班干部素質，為此我們辦11級的班干舉辦此次培訓會。

一、培訓意義：

在全體新生開始大學學習之初，開展此次培訓能使11級的全體新生班干對大學班級管理的特點有所了解，克服認識上的誤區，樹立起具有本班級特色的管理體系，正確的把握學習、工作、娛樂的關系，以豐富他們的大學生活,贏在大學的起跑線上。對于擔任班干的同學，這次培訓讓他們學習到一些對團支部和班級建設特別是班級學風建設的方法；也學習到如何為人處世，如何與班級同學更好的溝通交流。

此次培訓的目的旨在樹立榜樣，傳授經驗，交流合作，濃厚11級的學習氛圍。

二、活動目的：

1、通過邀請資深講師向大一班干講述管理、交流方法，以便使每個班干形成自己本班特色

2．通過學長、學姐給新生班干面對面談經驗，加強年級間的聯系與溝通，加深彼此間的認識；的管理方法和處事交流方法，形成一個濃厚團結的整體；

3．組織部與學習部的共同合作，通過明確的分工與協作，加強部門間的協調能力及凝聚力，以便更好地激發團委組織的團隊精神；

4．通過對各個成員具體的分工與合理的安排工作、活動，提高他們的磨和力與協調能力，更好地發揮作為班級干部的優勢；

5．組織各個11級班干談經驗涉及學習生活及方式的轉變，班集體建設（學風建設），團支部建設，學習與工作的關系及為人處事等方面，以便各班班干之間進行多方面的了解和認識；

6．讓全體新生班干通共同參加活動，以便加強他們之間的交流與理解，有利于加強班級的凝聚力；

7．強化新生班干的先進意識和領導意識，使他們在今后各項工作中起模范帶頭作用，在日常管理中起紐帶作用

三、活動對象： XXXXXX學院所有大一新生班干

四、活動時間： 2011年11月份

五、活動地點： xxxx教室

六、前期準備工作：

1.學習部與組織部聯合召開會議：商討本次培訓會的關加強學習方面的事宜；

2.培訓前兩個部門及相應負責人開會，討論并確定活動的具體流程，安排各個成員的任務，如幻燈片制作、聯系講師、道具制作等；

3.宣傳工作：與宣傳部聯系，制作活動手繪海報及橫幅，并于培訓前展出；與信息部聯系，提供相關材料，并與之合作，作好活動的報道工作。做好前期宣傳工作，擴大此次培訓在學院的影響力；

4.與活動部合作制作活動用的各種多媒體材料：制定活動開場及制作過程中用到的幻燈片的制作、DV短片等，及布置場地要用的東西（氣球，彩帶等）講師邀請函的制作；

5.各部門負責人開會，驗收各個成員的任務完成情況，并討論活動的各個細節、活動中可能出現的問題及解決問題的方案；分配活動現場的任務分工；

6.以上活動完成后聯系場地，并發放活動通知到11級各個班級，交代活動中的有關事項，如：提前準備問題、意見信箱的作用等等；

7.通知并邀請11級輔導員參與活動；

8,、布置會場：（與活動部合作）

1)安排好講師、班團干部及部門負責人的座位；

2)適當布置會場，調試好音響、燈光、電腦等；

3)在現場設置一個意見信箱，用以在現場收集在場同學想對此次培訓作出的提問或建議，也可以是一些自己想與同學交流討論的想法。活動后工作人員會將這些意見或建義反映給相關的負責人。

七、活動內容：

隨著11級新生的入校。我們化院團學會的學習部與組織部特別舉辦了“新的起點，心的溝通”班、團干培訓交流會，幫助新生班干更好、更快的融入形成獨特的管理體系，其中，我們重點側重于介紹高中與大學班級管理方面的區別及大學生活的特點、大學班級的學風建設、團支部建設、如何應對大學生的人際關系、豐富多彩的大學生活等幾個方面。

八、活動流程：

1．入場：

引領新生班干按事先安排好的位置落座，同時播放關于上學年能收集到的各班舉行活動視頻及大二軍訓風采相關資料制作成的幻燈片。

2．開場：

負責人宣布活動開始，介紹到場的大一輔導員及各班交流對象，并說明意見信箱的用途：以紙條的形式，收集在場同學事先準備好的問題或現場想對講師提出的問題以及對此次培訓的建議，可以不署名，若有署名與注明班級的我們將在活動中或活動后一一給予答復，并將答案反饋回班級。（5分鐘）

3．“新的起點，心的溝通”環節：經過各方面的綜合考慮，我們事先想好管理，交流，合作三方面的內容，每個講師圍繞某一方面展開，談經驗，談體會等。

經驗交流：

組織一次學姐，學長與大一班團干的交流活動。圍繞以下幾個方面：

1)班級體建設，重在學風建設

2)怎樣協調學習與工作之間的關系

3)大學中為人處事（做人、個人發展、人際關系）

想法交流：

為活躍氣氛，進一步激起大家的興趣和大膽假設交流的想法。首先，負責人組織一次只有大一新生班干在場的關于如何管理，處理好自己班級的計劃交流會，最后，負責人當場要求每一個班級負責人寫下自己的設想，即關于把自己班級帶成如何的班級夢想，收集起來，在一個學年后評優秀班級時公布出來各班之前的設想，讓大家知道那些班級做得好，那些班級不好的原因出在哪里，讓他們自己總結反思。把自己班級管理的具有良好學風，良好作風的優秀班級體。經驗交流二：

舉辦一次優秀班級體PPT演示交流會，選取部分優秀班集體活動PPT的演示稿件，邀請大一全體班干觀看，并邀請部分學長、學姐班干參看并對優缺點作出自己的評價，以便各大一班級個好的互相學習，互相借鑒經驗。

九、活動：

舉辦一次各大一班干的友誼活動（如氣排球賽等），以便增進彼此間的了解、交流和合作精神。

十、整個培訓結束:

十一、預期達到的效果及宣傳達到的效果：

1．宣傳達到的效果：

通過前期的宣傳工作希望能夠使這次培訓在學院內有一定的影響力，使所有化院新生班干了解并參與到這次活動中去；

2、合作交流效果：

通過此次培訓增強各個學生會部門的聯系與合作，培養各部門的協調幫助能力，遇事處理能力等，增強大一新生班干的團結意識、交流意識，提高他們的管理、協調、處事能力；

3、增進學生會各部門的了解，各大一學生干部的認識交流。

策劃人：xxxxx2011年9月

第五篇：班干制度

西安工程大學電子信息學院2008級

班干部管理制度

在學院現有班級管理經驗基礎上，從2008級新生入學后，加強了對臨時聯系人的組織與管理。本學期，班團委員會的成立，各個班委會的成立，都為探索落實“班長責任制度”提供了必要的條件，現將班干部管理制度

（一）、班干部層級管理制度。

按照學生自我管理、自我教育模式的要求，實施分層級的學生自我管理體系，即：學院管理→班團委員會→各班班長、團支書→普通同學。（1）班團委員會的權利與義務

班團委員會的成立標志著班干部層級管理的完善。班團委員會的產生與權利：

①、班團委員會的委員（專業聯系人）由各專業班級班長、團支書選舉產生。

②、每一名委員代表者本專業所有班級同學的基本權利，對本專業班級事務擁有知情權、建議權。

③、班團委員會主席（08級總聯系人）由班團委員會委員選舉產生，代表班團委員會的所有委員的基本權利。

班團委員會的義務：

①、密切本專業同學與老師的聯系，將本專業同學的意見及時反饋給學院，同時對各個班委會的提出指導性意見。

②、組織討論、并制定班級管理制度，對完整班級管理制度提出可行性方案。③、在學校、學院大型活動中，做好本年級組織管理工作。

④、密切與學院團總支、學生會的聯系，加大工作合作力度。⑤、做好本專業學生工作總結，完成對班長負責制落實的檢查。

（2）班長的權利與義務 班長的產生與權利： ①、班長由民主集中制的選舉產生，具體規則參見《電子信息學院2008級班級干部選舉辦法》

②、班長是全班事務的負責者，是全班同學利益的代表，擁有對班級事務的知情權、建議權。

③、班長擁有對班委干部提名權 班長的義務：

①、班長工作內容具體參見《電子信息學院2008級班級日常管理細則》 ②、班長負有對班級事務的領導責任。

（二）、例會制度

班團委員會召開時間是星期日晚自習后，放在班長例會（周一中午一點）之前開，目的是討論并研究第二天班級例會中的主要議題，提出合理化建議。班級例會是每周一中午一點召開，對上周工作任務進行總結，對本周即將的班級事務開展做出計劃。事務性工作少時，例會時間用以進行班干部的工作能力培訓。

（三）、班干部的考核制度

工作計劃、工作筆記、工作完成效果、工作總結是考核班干部的重要依據，通過考核相關材料，結合工作成績對班干部做出合理的綜合測評加分。班干部的考核意見每學期都將歸入班干部的檔案中。

（四）、班干部的檔案管理

建立班干部檔案，充分發揮班干部自身優勢，對引導不同班級開展班級活動提出指導性意見。

（五）、其他

1、本制度若有紕漏之處，經學院學生工作辦公室討論后，有權增刪。

2、本制度解釋權歸學院學生工作辦公室所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

4、本制度從頒布之日起執行。

電子信息學院學生工作辦公室 2008年10月11日

西安工程大學電子信息學院2008級

班干部選舉辦法

班干部是班級核心，是整個班級工作的管理者和組織者，也是班風的帶動者，班級凝聚力的引導者。電子信息學院2008級班干部的評選即將開始，為了體現“公平、公開、公正”的原則，現將評選的具體細則公布如下：

選舉采取提名制，先提名，提名名單經年級輔導員審核公示；其次按規定競選，最終選舉名單經年級輔導員的審核后進行公示。

1、評選范圍：2008級全體同學

2、選舉提名要求：①、無缺勤、無違紀、無不良嗜好。

②、富有激情、有志于參與班級管理。

③、能夠嚴格要求自己，幫助其他同學。

④、富有親和力，具有一定組織管理能力，能夠細

致、耐心地完成各項瑣碎性工作。

⑤、班級委員的產生，班長、團支書擁有提名權

3、選舉流程：

①、本次競選采取兩輪，首輪競選班長和團支書，第二輪競選其他班委（生活委員、文體委員、學習委員）。

②、選舉由學生會班團聯系部組織下進行（一人負責查票，一人負責唱票），采取不記名投票制度，得票實行末位淘汰制，班干部當選應

為過班級總人數半數以上得票視為有效當選。

4、選舉完成時間：

提名時間：2008年11月9日以前完成。第一輪選舉時間：2008年11月14日完成。

第二輪選舉時間：2008年11月25日完成。公示時間：2008年12月1日。

5、選舉紀律及要求：

①、嚴禁有拉票、賄票現象的出現，一經發現取消競選資格。

②、對于無法通過競選方式確定班干部的班級，將由年級輔導員和班

主任商議后，指定臨時負責人，等到時機成熟，再進行重新競選。③、選舉現場應當有序井然，切忌有喧嘩吵嚷，凡無理取鬧者，按照《西安工程大學學生手冊》相關規定，視情況給予相應的紀律處分。

電子信息學院

2008年11月4日

西安工程大學電子信息學院2008級班級日常管理細則

一、總綱

1、學習：

大學生的主要任務是學習,基本要求: ⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。

2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.加大禁止違章電氣的使用的宣傳、檢查力度，從根本上杜絕宿舍安全隱患的產生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《西安工程大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經輔導員或班主任批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班干部的選舉按照《班干部評選制度進行》。

2、班干部職責: 班 長(紀檢委員)：

負責班級全面工作，及班級對外事宜；

召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案； 做好班委會會議記錄； 協調各班委之間工作；

做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長（生活、日常）

協助班長做好工作;

在班長不在時，代理負責全面工作;做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄;副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員：

負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況;為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化;了解班級的貧富總體情況，便于展開貧困生工作;負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：

營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息； 負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練； 按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作； 負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：

負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽； 組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動； 做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：

負責開展班級的文藝活動； 豐富課余生活；

指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動）；

注意發現文藝人才，建立班級人才庫。

團支書(班級鄧研會會長)：

負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏； 負責團日志的記錄；

構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動； 負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員： 做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：

負責租借教室，組織班級同學參加各種活動； 班級信息處理工作，協助班長；

團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

3、班團干部考核制度：

（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；（6）班干部之間要團結互相協作。

4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

四、班級管理制度：

1、學院及學校開展的各項活動

（1）體育活動：由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；（5）主題班會由班團委共同策劃。（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。

2、各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明)。

五、班級資產管理制度

1、班級宣傳用品統一由團支書管理。

2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

3、其他相應器材或用品由相應的班委管理。

六、班級財務制度

班費收支：

1.班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意前提下確定具體數額，由生活委員（副班長）統一收取、保管。

2.班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

3.日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據.并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

4.班級組織的大型活動(如聚餐等)后要向全班公布支出細則;學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。5.全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6.全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

7、申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。班費使用范圍規定： 1.打印各種班級材料。

2.各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。3.獎勵先進分子使用。

4.各項球賽的報名費及必要后勤支出。5.籌辦晚會等集體活動支出。6.其它支出，視情況而定。

七、其他

1、本制度若有紕漏之處，經輔導員同意，班委有權增刪。

2、本制度解釋權歸班委所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

4、本制度從頒布之日起執行。

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2008級班團委員會

2008年11月25日