第一篇:初二班德育教育班級(jí)管理先進(jìn)材料
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德育教育班級(jí)管理先進(jìn)材料
戶縣xx初級(jí)中學(xué):xxx
xxx老師自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,她堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),注重班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境,形成了一套德育教育、班級(jí)管理的有效方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體,個(gè)人也多次獲得縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
一、堅(jiān)持德育為首的原則
德育處于學(xué)校教育五育之首,因此在班級(jí)成立之初xxx老師就堅(jiān)持班級(jí)工作德育為首的原則,通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展德育教育主題活動(dòng),如演講、觀看有關(guān)視頻、寫影評(píng)等形式,先后進(jìn)行了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自己的教育,讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了大幅度的提升,同學(xué)感情得到了升華。一年來(lái),班內(nèi)未發(fā)生同學(xué)之間的打架事件,同學(xué)之間互幫互學(xué)、生生關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系融洽和諧,班級(jí)凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟.在班級(jí)剛剛組建之時(shí),xxx老師在班里召開(kāi)了青春的宣誓主題班會(huì),同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù),并承諾在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中將為
了自己的理想而努力奮斗。在理想的指引下,班級(jí)里形成了一個(gè)你追我趕,拼搏向上的良好班風(fēng),有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)入初二年級(jí)后,學(xué)生需要的不僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),更需要心靈上的啟迪、鼓勵(lì)和指引。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我借助家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開(kāi)展了走進(jìn)父母,珍惜親情主題班會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)了所有同學(xué)和他們的家長(zhǎng)及部分老師。期間同學(xué)們積極參與,有的以生動(dòng)活潑的小品反映了父母的付出與艱辛,有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對(duì)父母的感激。家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,同學(xué)們從中體會(huì)到了感恩的重要性,在今后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。
三、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)中不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)。開(kāi)學(xué)初xxx老師組織學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)人樂(lè)事,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善,在此基礎(chǔ)上她開(kāi)展了小組合作,互幫互助互學(xué)活動(dòng),定期舉行學(xué)法研討和交流活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的個(gè)人和小組,從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)風(fēng)日漸濃厚,班級(jí)內(nèi)形成了你追我趕、奮勇?tīng)?zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍,得到了任課教師、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng),在各級(jí)考試中取得了喜人的成績(jī)。
四、強(qiáng)化文體建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
現(xiàn)代初中的學(xué)生生活是緊張而繁重的,為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),她精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富
多彩的活動(dòng),如:英語(yǔ)競(jìng)賽、跳繩比賽、歌詠活動(dòng),除此以外還利用班會(huì)課開(kāi)展演講比賽、學(xué)生才藝大展示、手抄報(bào)比賽及豐富多彩的體育活動(dòng),這樣既提升了學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
五、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境
良好的班級(jí)文化氛圍會(huì)陶冶學(xué)生的情操。一年里xxx老師十分重視班級(jí)的文化建設(shè)。學(xué)生們憑著他們驚人想象力、創(chuàng)造力,用他們的巧手在教室的內(nèi)、外墻壁上開(kāi)辟了班級(jí)特色文化墻,上邊有他們親自繪制的手抄報(bào)、剪紙、大自然漫畫、優(yōu)美的文章、圖書角、班級(jí)宣言等。那些醒目的文化氛圍構(gòu)圖激勵(lì)、鼓舞著學(xué)生們不斷前進(jìn),讓他們?cè)诖笞匀坏难蘸透腥鞠聦W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
認(rèn)真扎實(shí)的德育教育,切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè),豐富多彩的文體活動(dòng),生動(dòng)濃厚的文化氛圍,使我校初二(1)班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,充滿生機(jī)與活力,讓學(xué)生們的身心更加健康和愉悅,前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們也堅(jiān)信,在全體師生的共同協(xié)作下,通過(guò)進(jìn)一步的努力,她的班級(jí)會(huì)更加和諧和優(yōu)秀。
第二篇:初二班班級(jí)管理工作計(jì)劃
2012學(xué)年第一學(xué)期初二班級(jí)管理工作計(jì)劃
新的學(xué)期正在進(jìn)行中,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展,特制定工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校和年級(jí)部工作計(jì)劃,以“先做人,后成才”的管理思想為原則,堅(jiān)持以德育為核心,以教育中心,深入開(kāi)展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo)
提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以促使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育。
三、具體舉措
(一)自我充電:
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過(guò)教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
(二)在思想教育方面,1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開(kāi)展以“生命與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),不斷開(kāi)展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來(lái),形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。
5、抓兩頭促中間。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,保持座位周邊整潔。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí),在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),由此多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度)。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái),每?jī)芍茉u(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
2、不斷完善個(gè)人檔案,每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一放入檔案,對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)懲分明。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等,及時(shí)妥善地解決,使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅(jiān)定求學(xué)信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)(包括:學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)。
同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,參加社團(tuán)活動(dòng)、國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī)。
第三篇:初二班班級(jí)量化管理細(xì)則
初二(4)班班級(jí)量化管理細(xì)則
一、有關(guān)說(shuō)明
1、一般同學(xué)基準(zhǔn)分為100分/月,中考科目的課代表基準(zhǔn)分為110分∕月,其余課代表基準(zhǔn)分為105分∕月,組長(zhǎng)、班干部基準(zhǔn)分為120分∕月,各部組員基準(zhǔn)分為105分∕月(有多重身份者以高分為準(zhǔn)),每月進(jìn)行一次小結(jié),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次總評(píng)。每月從150分及以上者中選出四顆“班級(jí)之星”。
2、獎(jiǎng)勵(lì)制度:凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué),除全班表?yè)P(yáng)外,下月基準(zhǔn)分可提高10分,還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出,另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中選出最優(yōu)者當(dāng)選,入團(tuán)優(yōu)先考慮評(píng)分前列的同學(xué),班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。
懲罰制度:得分過(guò)低的同學(xué)(50分下),下月基準(zhǔn)分要降低10分,并且每周交一份思想?yún)R報(bào),必要的通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決。
3、組長(zhǎng)、班干部犯錯(cuò),扣分一律乘以2(不累積)。
4、一次扣分或加分超過(guò)10分的須經(jīng)班委會(huì)或班主任同意。
5、對(duì)于加扣分情況有意見(jiàn)者可于當(dāng)日當(dāng)面提出,否則不予受理。
二、加分項(xiàng)
1、不遲到、不早退并且沒(méi)有請(qǐng)假(因不可抗原因請(qǐng)假除外)的同學(xué)當(dāng)月加2分。
2、能關(guān)心幫助同學(xué),和同學(xué)相處融洽,不罵人,不講臟痞話,不被告狀的同學(xué)當(dāng)月加2分;
3、遵紀(jì)守法,未違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)當(dāng)月可加2分。
4、班級(jí)一周內(nèi)不出現(xiàn)學(xué)校扣分情況的,全班每人加2分.班級(jí)在學(xué)校評(píng)比活動(dòng)得獎(jiǎng)或受表?yè)P(yáng)的,每人加3分,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的班干部再加2分。為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué),加2分;爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加4分;市以上榮譽(yù)的加6分.5、凡本周不被扣分者,則下周加3分,扣分低于3分的〈包括3分〉加1分。
6、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué),其建議得到班級(jí)采納的,加2分∕條;
7、對(duì)班上違反紀(jì)律(主要是指上網(wǎng)吧、游戲室及明確規(guī)定不可以做的事)的同學(xué)進(jìn)行督促、舉報(bào)的,經(jīng)查屬實(shí)的,視情況獎(jiǎng)勵(lì)2~5分/次。
8、能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的家庭作業(yè),得到老師表?yè)P(yáng)的加2分/次。
9、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史政治背默全對(duì)的加2分;沒(méi)得滿分,但過(guò)關(guān)的加1分。
10、能保證每節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題,并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加2分;
11、小組競(jìng)賽中一二三名的組組員分別加3分、2分和1分,組長(zhǎng)再加1分。12.其他各類現(xiàn)象視情況加分。(至少1分/次)
三、扣分項(xiàng)
1、遲到1分/次,早退2分/次,曠課5分/次。
2、不關(guān)心同學(xué),罵人,講臟痞話,與同學(xué)發(fā)生矛盾,對(duì)老師沒(méi)有禮貌,亂起哄,破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)等的同學(xué),視其情節(jié)輕重當(dāng)周扣2~5分。做危險(xiǎn)動(dòng)作,影響自身及同學(xué)安全的,扣8分。
3、班級(jí)一月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)校扣分五次的,全班每人該月扣1分。
4、每周內(nèi)經(jīng)班干部檢查,個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有注意的同學(xué),每次扣1分;胸卡沒(méi)有佩戴好的同學(xué),每人每次扣一分;違反學(xué)校重大規(guī)定(如:爬圍墻、打架、破壞公物、抽煙、喝酒、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室及其他各類娛樂(lè)場(chǎng)所等)的第一次扣3分,第二次扣6分.5、在課堂上違反紀(jì)律、干與課堂無(wú)關(guān)的事〈睡覺(jué)、吃東西、看課外書、做其他作業(yè)、做小動(dòng)作、神游、聽(tīng)mp3、打鬧、隨意調(diào)換位置、坐姿不端正等〉同學(xué)發(fā)現(xiàn)舉報(bào)屬實(shí)的扣2分/次
6、課后追逐打鬧,大聲喧嘩經(jīng)兩次提醒后未改的每提醒一次扣2分。
7、損壞公物的除照價(jià)賠償外每次扣3分。不愛(ài)護(hù)飲水機(jī)及水的行為每次扣3分。
8、在學(xué)校及教室亂扔亂丟、隨地吐痰的每次扣1分。
9、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),遲交、忘帶、漏寫(個(gè)別題)、記錯(cuò)作業(yè)‘作業(yè)完成情況不好被老師批評(píng)的同學(xué),扣1分;作業(yè)未做,扣3分; 到校、班級(jí)補(bǔ)作業(yè),扣3分; 抄作業(yè),扣5分,提供作業(yè)給人抄的扣8分,并交班主任處理;考試舞弊的8分/次。凡有包庇現(xiàn)象的,被包庇者扣5分,包庇者扣8分。
10、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù),經(jīng)常偷懶,經(jīng)提醒未改的扣3分;
11、凡犯重大錯(cuò)誤,經(jīng)師長(zhǎng)勸導(dǎo)不思悔改的的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣4~8分;
12、其他各類現(xiàn)象視情況扣分。(至少1分/次)
本規(guī)定為試行條例,其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。班級(jí)的管理與建設(shè)不是誰(shuí)一個(gè)人的事,不是班干一群人的事,也不是班主任一個(gè)人的事,它應(yīng)該是我們大家共同的事。只有我們大家群策群力,共同參與,共同管理,我們的班級(jí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),不斷優(yōu)化。
望全班同學(xué)認(rèn)真遵守執(zhí)行本細(xì)則,你的“量化管理”得分將決定你在本班的誠(chéng)信度!
初二(4)班 2009年9月
第四篇:初二班班級(jí)管理制度
八(4)班 班級(jí)管理制度條例
總則
一、為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。
二、本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。
第一章 班級(jí)管理目標(biāo)
目 標(biāo):一個(gè)核心、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)要求。
一個(gè)核心:以學(xué)習(xí)為核心。
兩個(gè)重點(diǎn):紀(jì)律和衛(wèi)生
三個(gè)要求:會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)處事
會(huì) 做 人:道德上做個(gè)好人,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人
會(huì) 學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。
會(huì) 處 事:學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系:聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配。學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則,小事講風(fēng)格,使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭(zhēng)光。
第二章 班級(jí)精神
快樂(lè)、自信、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步是本班的精神。
快樂(lè): 快樂(lè)是師生、生生之間相互尊重、互相信任。是人盡其才、公平競(jìng)爭(zhēng)。
自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信心。
團(tuán)結(jié):班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參予,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
進(jìn)步:胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人。
第三章 班級(jí)公約
一、學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度
1、為加強(qiáng)學(xué)生管理,量化考核,細(xì)化責(zé)任,特制定本制度。
2、每生基準(zhǔn)分100分,根據(jù)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。
3、考核分?jǐn)?shù)公開(kāi)化,是學(xué)生操行評(píng)定的主要依據(jù)。
4、本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長(zhǎng)實(shí)施操作,最終解釋權(quán)歸班委會(huì)。
二、班規(guī)
(一)出勤
1、按時(shí)到校(包括早操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條),遲到、早退一次扣1分,曠課一次扣3分;請(qǐng)假回來(lái)需及時(shí)銷假,如不能按時(shí)回來(lái),應(yīng)提前向班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒(méi)經(jīng)過(guò)/批準(zhǔn),私自外出者,扣10分。
2、依時(shí)按要求參加升國(guó)旗儀式早操等集會(huì)活動(dòng),無(wú)故不參加一次扣2分,態(tài)度不端正扣1分。
3、連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤積分加2分。
(二)學(xué)習(xí)
1、堅(jiān)持每天早晨7:10之前進(jìn)教室,及時(shí)上交家庭作業(yè)。 2、7:10開(kāi)始在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀。
3、早讀要求大聲朗讀。
4、上課鈴響后,老師進(jìn)入教室,班長(zhǎng)喊起立,待老師還禮后全體同學(xué)坐下。下課鈴響后,老師宣布下課,班長(zhǎng)喊起立,老師還禮走出教室后同學(xué)再出教室(如老師有事未出教室,同學(xué)可先走)。
5、每節(jié)課前1分鐘坐好,全身心的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)專心聽(tīng)講,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真做好筆記。
6、課間十分鐘應(yīng)準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的各種學(xué)習(xí)用品。
7、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問(wèn)題的同學(xué)。上課睡覺(jué)、隨便說(shuō)話、做小動(dòng)作、起哄、看小說(shuō)一次扣2分。
8、認(rèn)真安靜的自覺(jué)上好自習(xí)課,有問(wèn)題可咨詢不與同學(xué)大聲討論,爭(zhēng)取獨(dú)立思考,刻苦鉆研。說(shuō)話、影響他人學(xué)習(xí)者一次扣2分。
9、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣2分。每周內(nèi)一人所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者,加5分,具體由課代表統(tǒng)計(jì),班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。
10、尊敬老師,虛心接受老師意見(jiàn)和教育,不得頂撞老師,有意見(jiàn)或建議主動(dòng)找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠(chéng)懇。違者視情節(jié)扣1-5分。每周內(nèi)一人在某學(xué)科課堂學(xué)習(xí)主動(dòng),積極發(fā)言在5次以上,加2分(由課代表負(fù)責(zé)評(píng)估)。
11、上課時(shí)不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣2分。
12、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者加1分,被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣2分。
13、期中、期末考試倒數(shù)一、二、三名的,分別扣3、2、1分
14、凡在期中期末測(cè)試中榮獲年級(jí)前10名者,20、19、18、17、16、15、14、13、12、11給予加分。
15、凡在期中期末測(cè)試中榮獲本班前10名者,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1給予加分.(在年級(jí)加了在班級(jí)就不再加分了)
16、期中期末測(cè)試中,比上期大考進(jìn)步者給予進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì):按前進(jìn)的名次×3=加分分?jǐn)?shù),給予加分;同理,后退者按后退名次×2=減分分?jǐn)?shù),給予減分。
17、各類考試作弊扣10分,為他人作弊提供方便者,同上處理;無(wú)故缺考者,扣5分。
18、連續(xù)一周內(nèi)無(wú)拖欠作業(yè)積分加5分、一月內(nèi)積分加20分。
(三)衛(wèi)生制度
1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),值日生由勞動(dòng)委員分配,各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體細(xì)節(jié),每日3次打掃教室及走廊衛(wèi)生:早自習(xí)前15分鐘(簡(jiǎn)易打掃),下午上課前15分鐘(保潔)和下午放學(xué)后(全面打掃).勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,有一項(xiàng)不合格扣1分,未打掃衛(wèi)生每人扣3分。
2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保潔工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次予以提醒若執(zhí)意不改者,一次扣2分并罰打掃衛(wèi)生一天,具體由值日班長(zhǎng)、班長(zhǎng)及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時(shí)抽查。
3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:
(1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長(zhǎng)具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長(zhǎng)檢查,為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng),本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過(guò)后方可離開(kāi),提前離開(kāi)者扣2分,未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)每次大掃除由組長(zhǎng)安排兩名同學(xué)留守,接受學(xué)校檢查,提前離開(kāi)者扣1分;(4)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,負(fù)責(zé)到底,大掃除沒(méi)有達(dá)到要求的,該組同學(xué)均要負(fù)責(zé),每人扣1分,組長(zhǎng)扣2分。(5)本組衛(wèi)生得到學(xué)校表?yè)P(yáng)者,每人加2分。
4、每日被學(xué)校檢查后,無(wú)扣分記錄的每人次加1分,若衛(wèi)生情況被學(xué)校扣分的,扣除相應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生的操行分。
(四)紀(jì)律儀表
1、課間小預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室。保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備,小預(yù)備鈴響后還在打鬧者,一次扣除當(dāng)月常規(guī)量化分1分。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)友愛(ài)、語(yǔ)言文明、互相幫助、共同提高,不得相互詆毀。違反者酌情扣分。
3、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳和錄像廳等不適合中學(xué)生到的場(chǎng)所,其它時(shí)間按教育行政管理部門及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,違者一次扣5分,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)扣10分。
4、衣著打扮要符合中學(xué)生身份。舉止要端莊大方。男生不留發(fā)長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā),不能梳披肩發(fā),不化妝,不佩帶飾物,不涂指甲。違反規(guī)定者立即改正,并扣除2分。不改正者且態(tài)度不好者,扣5分。
5、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重
扣5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)學(xué)校給予行德育處處分。
6、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣1-3分。
7、如果因違反紀(jì)律,被年級(jí)或者學(xué)校點(diǎn)名公開(kāi)批評(píng)者,扣5-10分。
8、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣10分。
9、罵人、說(shuō)臟話、粗話,或叫侮辱性綽號(hào)的,引起同學(xué)反感的,每次扣1分;并罰打自己嘴巴50次。
10、男生、女生正常交往,違犯者,批評(píng)教育。教育無(wú)效者,報(bào)校方勸退。
11、無(wú)特殊情況,被發(fā)現(xiàn)把手機(jī)、MP3、MP4帶入教學(xué)區(qū)域,違者扣5分,并沒(méi)收。
12、課余時(shí)間教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣2--3分
(五)其他
1、積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),參加班級(jí)活動(dòng)者加1分,獲獎(jiǎng)?wù)呒?分;參加校級(jí)活動(dòng)者加5分,獲獎(jiǎng)?wù)呒?0分;參加市級(jí)活動(dòng)者加10分,獲獎(jiǎng)?wù)呒?0分;參加省級(jí)活動(dòng)者加20分,獲獎(jiǎng)?wù)呒?0分。(獲獎(jiǎng)加分按名次的10∶8∶6)
2、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者加1分,被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣2分。
3、在班級(jí)管理中積極為班級(jí)管理提出好的建議并被采納者,一項(xiàng)加1分。
4、做好人好事有一定影響的,加1-5分。
5、故意毀壞學(xué)校公物者,每人每次扣3-5分,并賠償公物。
6、凡出現(xiàn)嚴(yán)重道德敗壞者,除承擔(dān)刑事責(zé)任外,立即報(bào)校方進(jìn)行勸退。
7.紀(jì)律被學(xué)校評(píng)優(yōu)秀,或者班集體加分了,全班同學(xué)可各加2分,紀(jì)律委員加3分。
說(shuō)明:扣分情況每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì),并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。
對(duì)于積分優(yōu)秀者在班會(huì)課予以表?yè)P(yáng),每月積分優(yōu)秀者通報(bào)家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)并作為優(yōu)秀學(xué)生后選成員。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施: 一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者;
1、由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于400字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)
2、罰抄《八(4)班 班級(jí)管理制度條例》10遍。
3、罰掃教室衛(wèi)生一周。二、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者,或連續(xù)兩周扣分達(dá)10分者
1、由本人寫出書面檢查,并在班會(huì)中作深刻檢討!(不少于500字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)
2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校,與班主任商討教育方法!
3、罰抄《八(4)班 班級(jí)管理制度條例》20遍。
4、罰掃教室衛(wèi)生兩周。三、一周內(nèi)扣分30分以上者,或連續(xù)三周扣分達(dá)15分者;
1、由本人寫出書面檢查,并在班會(huì)中作深刻檢討!(不少于800字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)
2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校,接學(xué)生回家反省2-5天,反省清楚再由家長(zhǎng)送來(lái)學(xué)校方能上課!嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理!
3、罰掃教室衛(wèi)生三周。
學(xué)期末,根據(jù)各同學(xué)的累積總分,評(píng)定三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,操行文明學(xué)生,學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對(duì)班級(jí)同學(xué)打分、成績(jī)單評(píng)語(yǔ)的重要參考依據(jù)。
此制度自頒布之日起生效。
本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三大塊,由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長(zhǎng)每周做最后統(tǒng)計(jì),經(jīng)班主任同意后計(jì)入《學(xué)生評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》。
本制度如有不完善之處,由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。
第五篇:初二班班級(jí)文化
初二(3)班班級(jí)文化
一、班名:遠(yuǎn)航班
二、班徽:該作品象征我們班在學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順,寄予了我們二(3)班同學(xué)在困難面前乘風(fēng)破浪。(圖釋:用阿拉伯?dāng)?shù)字“4”構(gòu)成風(fēng)帆,下面的波浪是用“3”變形構(gòu)成。)
三、班級(jí)理念:以塑造學(xué)生人格為中心,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),以洞察學(xué)生心靈為渠道,以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任。
四、班級(jí)口號(hào):三班三班,非同一般,展現(xiàn)自我,一路高攀。
五、班訓(xùn):同心協(xié)力,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,劈波斬浪,追尋夢(mèng)想。
六、班級(jí)目標(biāo):
嚴(yán)律己 行為好 良習(xí)成 成功來(lái),樹(shù)目標(biāo) 鼓干勁 勤奮讀 爭(zhēng)上游,講文明 講禮貌 講道德 學(xué)做人,相互助 友誼在 愛(ài)我班 爭(zhēng)榮譽(yù)。
七、班級(jí)公約:初二(3)班級(jí)公約
為了維護(hù)我班最高榮譽(yù),珍惜自己的人格和品格表現(xiàn),共同創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,維護(hù)自己在人家心目中的良好形象,特制訂以下班規(guī)班約,要求全班同學(xué)共同遵守。
1、按照學(xué)校作息表,按時(shí)到校,按時(shí)離校。早上7:20分,下午2:25分,傍晚6:30分到教室。不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況沒(méi)能按時(shí)到校上課的請(qǐng)家長(zhǎng)打電話告知班主任。2、7:20分之前把教室衛(wèi)生打掃干凈,搞清潔的同學(xué)負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生區(qū)域,做好保潔工作,勞動(dòng)積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。要保證所清潔區(qū)域的清潔、保潔,凡不參與當(dāng)天清潔的,視具體情況繼續(xù)輪值。大清潔要在組長(zhǎng)檢查同意后才能離開(kāi)。3、7:20分開(kāi)始早讀,要求同學(xué)大聲整齊的朗讀,聽(tīng)從課代表統(tǒng)一指揮。早讀期間不做與早讀無(wú)關(guān)的事情,包括補(bǔ)作業(yè)、收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、吃早餐等等。
4、按學(xué)校規(guī)定穿成套校服(不穿校服的請(qǐng)家長(zhǎng)送校服來(lái)校),早操、集會(huì)聽(tīng)從體育委員、班長(zhǎng)的指令,行動(dòng)迅速,隊(duì)列整齊,做早操動(dòng)作規(guī)范,集會(huì)保持安靜。
5、按時(shí)完成作業(yè),并且能夠做到保質(zhì)保量。每天第一節(jié)課之前,各小組組長(zhǎng)收齊作業(yè)交到課代表處并登記不交作業(yè)名單,并由課代表交給任課老師,同時(shí)統(tǒng)計(jì)出沒(méi)有上交作業(yè)或者作業(yè)完成不認(rèn)真同學(xué)的名單,交給班主任和任課教師。
6、課間不隨便竄班、竄樓層,不在教室內(nèi)、走廊等地追逐嬉戲打或打架斗毆,預(yù)備鈴聲響起后,不準(zhǔn)再去打開(kāi)水或者上廁所,按時(shí)回到課室坐好,課代表帶讀,等待上課老師到來(lái)。
7、老師到達(dá)后,全體學(xué)生起立,整齊大聲的向老師問(wèn)好,得到老師的許可后方可坐下。
8、遵守課堂紀(jì)律,積極配合老師,主動(dòng)思考問(wèn)題并舉手回答問(wèn)題,同時(shí)做好課堂筆記,決不做影響教師上課的言行。
9、自修、自習(xí)不隨意說(shuō)話,不吃東西,不隨意走動(dòng),不看無(wú)益于學(xué)習(xí)的課外書,不伏臺(tái)、不睡覺(jué),不隨意進(jìn)出教室等。
10、不帶手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品回校。
11、住宿的同學(xué)在午睡、晚睡指令發(fā)出后立即安靜下來(lái),不能講話、走動(dòng),不能看書,不能吃東西,不能照手電筒,不能玩撲克、MP3、手機(jī)等,作息時(shí)間不能洗頭、沖涼或洗衣服,禁止夜歸宿、外出上網(wǎng)、吸煙、賭博,不參與打架、圍觀、叫外賣、亂丟垃圾等。每次離開(kāi)宿舍前要檢查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按規(guī)定擺放整齊;值日生負(fù)責(zé)關(guān)好水龍頭、風(fēng)扇、光管等。
12、同學(xué)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共環(huán)境和公共財(cái)物,不踐踏草坪,不亂拋垃圾(垃圾要放在指定的地方),不在教室、桌椅上亂涂亂劃畫。
13、使用文明用語(yǔ),注意自己的儀表裝束和言行舉止,男女生交往不能過(guò)密,不隨便給老師同學(xué)起綽號(hào)。
14、無(wú)論何時(shí),最后離開(kāi)教室宿舍的同學(xué)要記得關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)窗、鎖門。
15、身為班干部,要以身作則。尊重自己,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)集體。做到自尊,自信,自強(qiáng),自愛(ài)。
八、初二(3)班級(jí)班規(guī):
一、儀容儀表、文明禮貌
1、長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、噴發(fā)膠、剃光頭、女同學(xué)燙發(fā)、涂指甲、紋身、佩戴飾物、穿奇裝異服、穿高跟鞋、拖鞋等,每次扣1分。
2、不穿校服每次扣1分(校服褲0.5分,校服衫0.5分)。
3、校服、校卡亂涂亂畫扣1分。
4、在校園不戴校卡扣1分。
5、粗言穢語(yǔ)扣1分。
二、校內(nèi)外行為紀(jì)律
1、吵架、打架或叫校外人員來(lái)校及在校附近滋事,每人每次扣3—27分。
2、在校內(nèi)外吸煙,每人每次扣3分。
3、故意破壞公共財(cái)物的,按原價(jià)雙倍賠償,扣3—27分。
4、向他人勒索錢物、盜竊、賭博等行為,每人每次扣3—27分。
5、男女生交往過(guò)密,影響極壞者,每人次扣3—9分。
6、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、歌舞廳等中學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所每人每次扣3分。
7、頂撞、辱罵教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、違反考場(chǎng)紀(jì)律等每人每次扣3分。
8、帶外賣或叫外賣每人每次扣1分,在校內(nèi)販賣零食,每人每次扣3分。
9、帶手機(jī)或游戲機(jī)等電子產(chǎn)品回校扣1分,玩手機(jī)或手機(jī)充電扣2分,私自用電扣3分。
10、亂涂亂畫的每人每次扣2分,踐踏草地扣1分。
11、高空亂擲雜物扣1—9分,校園內(nèi)亂倒垃圾扣3分。
12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩課室電腦等行為每人次扣1分。
13、注意節(jié)約水電,故意浪費(fèi)水電的扣1分。
14、攜帶香煙酒水、煙花爆竹、管制刀具等違禁物品進(jìn)入校園的扣2分。
15、在校內(nèi)喝酒、燃放煙花炮竹等行為扣3-9分。
16、攀爬鐵閘、護(hù)欄、防盜網(wǎng)或校園圍墻,違反者扣3—9分。
三、課堂宿舍紀(jì)律
1、課堂上睡覺(jué),經(jīng)教師、班干提示后仍不改,每次扣1分。
2、上課時(shí)間隨便說(shuō)話、離開(kāi)座位、看與本學(xué)科無(wú)關(guān)的書籍及其它擾亂課堂、影響教師上課的行為每次扣1分。
3、自習(xí)、自修講話、搞小動(dòng)作等干擾別人學(xué)習(xí)影響班紀(jì)律的行為扣1—5分。
4、午晚休嘈吵、洗衣服等違紀(jì)行為,每人扣1分,多人講話或整體比較嘈吵扣3—6分。
5、午晚休串舍或遲回宿舍不按時(shí)休息每次扣1分,忘記交請(qǐng)假條給安保人員的扣1分,冒名頂替的扣6分,私自外出校園的扣9分。
6、離開(kāi)教室、宿舍時(shí)不按要求鎖門的扣1分,不關(guān)風(fēng)扇及燈,每把(支)扣0.5分。
7、帶飯菜或方便面回宿舍就餐的,每人每次扣1分。
8、到他人床位睡覺(jué)扣1分,起哄、敲打墻壁等每人每次扣2分,帶校外人員進(jìn)入宿舍、留宿他人扣3分。
9、不按時(shí)離開(kāi)宿舍或提前起床的每人次扣0.5分,故意滯留宿舍的扣1分。
10、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉鐵絲、繩子或亂張貼,違反者扣1分。
四、考勤紀(jì)律
1、無(wú)特殊原因,遲到、早退每次各扣0.5分,曠課每節(jié)扣1分。
2、早操、集會(huì)、課外活動(dòng)等集體活動(dòng)無(wú)故缺席每次扣1分。說(shuō)明:
1、其它違紀(jì)扣分由政教處、級(jí)長(zhǎng)酌情扣分。
2、被學(xué)校記小過(guò)1次扣3分,記大過(guò)1次扣9分。
3、積極向?qū)W校、班級(jí)教師舉報(bào)各種違紀(jì)行為每次加2分。
九、班主任寄語(yǔ): 朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪吧!
十、班歌:楊培安的《我相信》
十一、灑脫的我