第一篇:2012年3月班級會議記錄(推薦)
2012年3月班級會議記錄
會議時間:2012年3月18號
會議地點:四號教學樓4201室
參加人數:34人(全班)
考勤:滿勤
會議內容:
1.班級近況,讀書筆記
1)由考勤班長匯報上月的班級早晚自習的紀律情況
2)匯報班級本月的學習氛圍,熱情等。
3)由同學自行闡述近日閱讀的書籍和感悟。
2.生存挑戰大賽的感悟。
1)由參加生存挑戰大賽的同學分享兩日的經歷及感悟。
2)班級同學主動發言,談談自身的感想。
3)總結經驗,明確今后生活的方向。
3.主題團日活動
a)展示春游的ppt.b)由同學講述春游過程的點滴。
4.辯論賽
辯論主題:男性與女性是否平等?
第二篇:班級會議記錄
一、2012年9月班會會議記錄
會議時間:2012年9月 會議地點:逸夫樓C304 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:何有興老師
記錄人:余學林【班級見面會議】會議內容:
一.班主任對剛上大一的同學們表示歡迎,布置近期即將展開的工作。1.新學期學費問題。
2.對學院和學校的規章制度對同學們進行解釋。3.對學生及財產安全提醒。
4.提醒同學們應關注學習,并在大學發展自己的多項綜合能力。二.通過全班票選制度選出班委:
1.擔任班干的同學有:余學林、李富斌、周彬華、江國亮、程夢婷等同學。
2.明確了各班干的責任和義務。
三.安排關于七城會萬人徒步的事項。(圖為我班參與萬人徒步活動)
二、2012年10月班會會議記錄
會議時間:2012年10月 會議地點:逸夫樓A201 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:何有興老師
記錄人:李富斌 【運動會準備會議】會議內容:
一.班主任對第一次會議進行回顧并對近期工作進行總結。1.回顧第一次主題班會,并聽取廣大同學的意見;2.強調溝通交流問題,包括班級同學之間,寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況; 二.校運動會的報名和訓練工作的布置: 1.體育委員喬磊同學負責校運動會的報名工作。
2.其余班干分別成立訓練領隊組和后勤小組。(圖為運動會合影)
三、2012年11月班會會議記錄
會議時間:2012年11月 會議地點:北B211 出席人員:11級建裝2班全體同學及受邀學長學姐
缺席人員:無 主持人:李大勇
記錄人:江國亮 【學習經驗交流會】會議內容:
一.全班同學圍繞“為什么學習,怎樣去學習”展開激烈的討論,并根據自己的學習情況以及經驗依次發表對學習的看法。
二.各位班干部根據同學討論的情況對學習目的明確的同學進行表揚,對思想存在問題,學習意識模糊的同學在學習目的和意義方面進行指引。
三.學委李大勇根據討論情況,選取了幾位學習目的明確,學習較好的同學圍繞“如何確立正確的學習目的”為主題每人寫一篇征文。四.受邀學長學姐向我們傳授專業學習的方法和途徑。
五.班主任發言:對我班的學習成績寄予厚望。(圖為會議現場)
四、2012年12月班會會議記錄
會議時間:2012年12月 會議地點:北B211 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:何有興老師
記錄人:江國亮 【十八大精神主題班會】會議內容:
一.何老師向同學們傳達了關于“保持黨的純潔性、響應黨的十八大”主題教育實踐活動的精神,就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰斗力這一主題進行解讀。
二.班長余學林帶領大家學習“保持黨的純潔性、響應黨的十八大”主題教育實踐活動的學習資料,布置了專題組織生活工作的有關事宜。
三.最后在何老師的帶領下全班同學譜寫寄語,制定奮斗目標。
五、2013年1月班會會議記錄
會議時間:2012年1月 會議地點:北B211 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:李大勇
記錄人:江國亮 【誠信考試主題班會】會議內容:
一.班長余學林表示我們將迎來進入大學的第一次期末考試,本次班會的主題是“誠信考試”。
二.學習委員李大勇宣讀《南昌工程學院土木與建筑學院關于對考試違紀和作弊學生處理的規章制度》。鼓勵全班同學配合學校、院系關于加強考風考紀工作,教育同學們做誠信大學生。
三、由團支書李富斌宣讀《誠信考試倡議書》。
四、由組織委員周彬華組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。(圖為我班為鼓勵誠信考試舉辦相關組織生活)
六、2013年3月班會會議記錄
會議時間:2012年3月 會議地點:南C105 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:江國亮
記錄人:彭佳偉 【學習雷鋒精神主題班會】會議內容:
一.首先由社活委員彭佳偉“了解雷鋒事跡”發言。顯示四個雷鋒事跡,讓大家看到了一個舍己為人、團結友愛、不求回報、無私奉獻的雷鋒。二.宣傳委員江國亮主持“感受雷鋒精神”記憶比拼,考察大家有沒有記住“舍己為人、團結友愛、不求回報、無私奉獻”。齊讀雷鋒日記以及雷鋒的精神內涵,進一步體會雷鋒的精神。
三.生活委員程夢婷由雷鋒名言引出“學習雷鋒品德”模塊,開展“說一說我們身邊的?雷鋒?或你所知道的雷鋒事跡”。請同學來暢所欲言,從而深化班會主題。
四.本次班會有較多的課堂互動。班會即將結束,全班齊讀對“學習雷鋒精神”的倡議。(圖為班級通過便利貼形式學習雷鋒精神)
七、2013年4月班會會議記錄
會議時間:2012年4月 會議地點:南C105 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:江國亮
記錄人:李富斌 【嚴課堂勤學習重實踐主題班會】會議內容: 一.整頓班風
針對大家現階段普遍存在著:懶、散、慢的詬病。具體表現為:行動散漫,思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫,隊形散亂。個人思想嚴重,集體意識太差,無組織、無紀律,活動不積極,學習太被動。提出對策和建議。
二.班委會向全班同學征集意見,盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。提出:只要有利于班級團結,那么我們就會采納。三.班委及時了解班上同學的思想動態。及時對學習意識模糊的同學進行幫助,在端正其學習態度和明確學習目的方面起到了積極作用和影響。
四.本次班會活動中,每個同學都能主動積極發言,說出自己對學習的看法。(圖為班會之后全班合影)
八、2013年5月班會會議記錄
會議時間:2012年5月 會議地點:校生態科技園 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:江國亮
記錄人:李富斌 【班級精神文化建設班會】會議內容:
一.建裝2班是一個整體,為了提高班級凝聚力,班委會特別召開了此次班會。首先,主持人江國亮帶大家回憶班級從剛進大學至今的經歷,引起大家的共鳴。
二.班長發言,提出最近某些同學參與班級活動不積極的現象。三.各班委向全班同學匯報這近一年來自己的工作情況
四.最后在班內組織一場拔河比賽,加強班級的團結。(圖為班級拔河比賽現場)
九、2013年6月上班會會議記錄
會議時間:2012年6月 會議地點:北B211 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:樂龍磊
記錄人:程夢婷 【專業知識交流班會】會議內容:
一.大一即將結束,面對大二,同學們對專業知識的需求越來越高,為此,班委會開展一次專業知識交流班會。
二.班會上,同學們展示自己的繪畫作品和專業知識收集記錄。相互交流,相互補充和學習。
三.文藝委員樂龍磊向同學們提供搜集的校外CAD、3Dmaxs、photoshop等軟件的學習班。
四.宣傳委員江國亮向大家推薦專業書籍。(圖為班會展示作品)
十、2013年6月下班會會議記錄
會議時間:2012年6月 會議地點:學8棟草坪 出席人員:11級建裝2班全體同學
缺席人員:無 主持人:余學林
記錄人:江國亮 【大一總結會議】會議內容:
一.大一進入尾聲,通過兩個學期的相處,班長余學林對班級學習情況、班級文化和精神進行總結。
二.班級各班干回顧一年來的工作,向全班同學做出總結報告。1.團支書李富斌總結我班一年來在各個領域獲得的榮譽。
2.學習委員李大勇針對來臨的期末考試,督促大家認真復習備考,及誠信考試的規章制度。
3.生活委員程夢婷向全班同學透明化班費財政支出。
4.宣傳委員江國亮、組織委員周彬華和社活委員彭佳偉一起對一年來的組織生活和支部活力進行總結。
三.班上同學向班委提出各自班級建設的意見及對各班干的評價。(圖為班會集合前)
第三篇:幼兒園班級會議記錄
幼兒園班級會議記錄【篇一】
第 芳 記錄 事項 保 育 工 作
1.天氣變化反常,這周出現小到中雨,幼兒 在園時特別注意他們的衣服.飲食和洗 手特別提醒幼兒將袖子卷起來,上美術 課留意幼兒的衣服,特別上衣的前面.2.戶外活動的鉆爬游戲,控制紀律,強調不 許快速跑,以免撞傷.3.幼兒進餐時,很著急吃飯,在吃飯前務必 要擦手,并養成一起進餐的習慣.4.進餐較快的幼兒可以先玩桌面玩具,再 一起上樓刷牙整理回家.6周
日期:20xx-3-27
班級:EK
記錄人:楊燕
教 育 工 作
1.培養幼兒的自理能力,在幼兒園能干的事,在 家也能干.學會收拾玩具,并整理書包.2.戶外活動時,大部分時間在室內,以為天氣不 好.但室內的體育活動也很有趣.設計多種不 同的游戲,鉆鉆爬爬,前提是要聽老師的指 揮,不能隨意跑動.3.參加音樂游戲,體驗”找貓貓的樂趣”,進音樂 功能室要遵守規定,不能隨意跑動,影響其他 幼兒的活動.4.感受家里的氛圍,認識家里的家具設施.家 長 工 作
1.讓家長準備幼兒來園的個人用品.2.如果幼兒在園上畫畫課,將衣服弄臟了,請求 諒解,希望家長繼續支持老師的工作,當然, 我們會注意幼兒的行為的.3.咨詢春游一事.征求家長去哪些旅游點的意 愿或建議.記 錄 內 容
采取
1.幼兒洗手時提醒要卷袖子,洗完后老 1.堅持讓幼兒將課前準備物品擺放好,如毛巾 師要摸摸孩子的袖子是否弄濕,不然 水杯聯絡表鞋子.要換衣服.2.參與體育游戲時,要守秩序,告訴幼兒,遵守 2.上美術課時,告訴孩子衣服要保持干 秩序的孩子老師特別喜歡.1.部分幼兒未帶衣服,若不小心弄濕衣服,將無 法更換.希望家長給孩子帶衣服.2.以口頭和書面的形式告訴家長幼兒上美術 課不小心將衣服弄臟,希望家長能諒解.措施
3.逢周四進音樂室學習歌曲游戲.讓幼兒感受 凈,才漂亮.3.進餐前將毛巾發給幼兒,老師要檢查 樂感帶來的快樂.小手是否干凈.4.以我的小房間為例,告訴幼兒家里有哪些家 4.要讓吃完飯的幼兒安靜下來,再一起 具.回教室.幼兒園班級會議記錄【篇二】
時間:第三周:
地點:會議室
主持人:
會議主題:培養幼兒良好的行為習慣總結上周工作:嚴格要求老師做好工作本周工作安排: 培養幼兒良好的行為習慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿,做作業時,不能拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。
3、午睡時,上床的小朋友不能把頭、手探出來。
4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
5.教育幼兒勤剪指甲,不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應該每周剪指甲,教育幼兒。
地點:會議室
主持人:
會議主題:做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性總結上周工作:嚴格要求老師做好工作本周工作安排:
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關,不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情,懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識,安全意識,了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼兒園,讓孩子明白做危險事情的后果
時間:第五周:
地點:會議室
主持人:
會議主題:以預防為主,加強幼兒及家長安全意識。
總結上周工作:嚴格要求老師做好工作本周工作安排:
1.以預防為主,各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育,每一個月由園長帶頭對幼兒園安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到幼兒園安全工作無盲點,無漏洞。
2.要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走
3.“看好自己的門,管好自己的人”,本學年將進一步加強門衛的管理,監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況,并經常檢查門衛的來客登記盤
問制度的落實情況,嚴禁社會雜人員入園,以確保幼兒園正常教學秩序。
4.不跟陌生人走,離開集體或家長時要打招呼
5.幼兒來園時,家長須將孩子親自送到班上交給老師,不得將孩子放在園門口或樓梯口,讓其自行進班。離園時必須由幼兒監護人接出,對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代理的應出示書面委托書(寫清幼兒姓名,代理人與幼兒關系,注名監護人姓名和日期)。禁止未成年的親友入園接送幼兒,在接送幼兒過程中,家長做好內部協調,以免發生錯接、誤接等不安全事故的發生。
①使幼兒的活動在自己的視線之內。
②對幼兒各類危險動作,如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內追逐等,家長要立即制止并進行教育。
③幼兒玩大型玩具時家長要進行監護,避免發生意外。
7家長不得在班上長時間逗留,以免影響幼兒正常學習和生活
第四篇:班級安全教育會議記錄
0524132班安全教育主題班會
會議流程:由董老師為我們傳達學校近一期學校的安全教育工作安排,具體內容如下:
一、學校行車安全
1車輛進入校園必須緩慢行駛,車速不得超過5公里/小時,要保證絕對安全。
2禁止在校園內試車或者練習,在校內行車、倒車要慢速行駛。3停放在校園內的車輛啟動前應確保汽車前后無學生時才能啟動;行駛過程中,要密切關注周遍情況,轉彎處時速不超過5公里/小時。
4本校教職員工的車輛進入校園必須到指定地點停車,嚴禁亂停亂放,應盡量避免在交通高峰期駕駛機動車出入校園。
二、建立健全食品安全管理制度,明確食品安全責任,落實崗位責任制。食品安全管理制度主要包括:從業人員健康管理制度和培訓管理制度;加工經營場所及設施設備清潔、消毒和維修保養制度;食品、食品添加劑、食品相關產品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度;關鍵環節操作規程,餐廚廢棄物處臵管理制度;食品安全突發事件應急處臵方案,投訴受理制度以及食品藥品監管部門規定的其他制度。
三、1.不使用、不安裝大功率用的電器,如熱得快、拉直板等。2.宿舍里不準私拉電線,亂接插頭。3.做到及時關燈以免燈具和線路發熱引起火災。
4.要愛護用電設備,不準隨便扳動、毀壞電器開關。
在董老師的安全教育與正確引導下全班同學積極發言并舉出身邊的一些實例,通過這次的安全教育全班同學都深刻的意識到安全教育的重要性可以積極應對意外情況的發生,并自覺的遵守安全規則。
第五篇:一年級班級會議記錄
一年級班級會議記錄
參加人:全體教職工 記錄員: 主持人:
時 間:2016年8月25日
地 點:一年級教室 內容要點:
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用: ①以身作則。
②模范遵守各種規章制度。③吃苦在前,享受在后。
④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
3、監督作用:
①監督班級課堂和自習紀律。②監督班級衛生和衛生區衛生。③監督同學進行學習。④監督同學之間是否發生矛盾,是否打架、罵人等。
4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工,搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己 的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗!