第一篇：八年五班三好班級材料

八年五班三好班級材料

八年

（五）班一年多來，在學校領導的幫助支持指導下，通過班主任、班委、及全班同學的共同努力，班級各項工作有序開展、不斷進步，在各方面都取得了很好的成績。

第二篇：八年五班開學典禮

八年五班開學典禮——家長會演講稿

親愛的各位家長：

大家好！感謝大家能在百忙之中參加孩子的家長會，在此我表示由衷的感謝。(讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！)（感謝各位科任老師，能走進我們八年五班，和家長共聚一堂，共同探討如何讓孩子更好地學習、生活?。?/p>

“每一個孩子都是每個家庭的整個世界。”在這里，我深感責任重大，我會盡我所能教育好每一個學生。但是，現在班級人數多，科目在原來的語數外史地政生七科的基礎上，又增加了一個物理，初二學期結束地理和生物要和初三的學生一起去岫巖參加考試，這個成績將最后加和到中考總成績。初二課程難度也在加深，更注重的是理性思維，如何還是單純的死記硬背，沒有理解和思考，不做習題，還憑自己的小聰明，課堂上學那點兒，就想取得好成績，恐怕有點難。白天老師講的內容多，每天只有一節或者沒有自習，大部分同學在學校光寫作業都寫不完，更不用說背老師講的內容和做習題了。有的家長說，“老師，我們家孩子就交給你了！”我能感受到，這是對我極大的信任，但是，現在學生僅僅在學校的學習時間是遠遠不夠的。今天，和大家碰個面，就是希望在接下來的時間里，我們齊抓共管，共同努力，給孩子一個更好的未來?。议L會的目的）

今天的會議有四項議程：

一、班主任介紹中考升學情況和班級現在學生的情況

二、請學生代表和家長代表發言

三、談談家長應該怎么做，希望得到各位家長的理解和支持。

四、各位家長與班主任、課任老師見面，結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。

一、中考和班級情況情況匯報：按照慣例，我校考上重點的名額是35人，競爭不占名額，去年考上重點高中的人數是41人。也就是在大榜前40名的同學，都有希望考上重點高中。考上普通高中的人數是121人。而去年的學生總數是210人左右，也就是班里就十了多個學生沒考上高中，剩下都上到高中了。記得我教過的學生開玩笑的說：老師，有個學生英語就考了20分，還考上普高了。所以，希望每個家長都不要放棄自己的孩子。引用我們老師之間聊天的一句話,就是：初中，只要你想考高中，認認真真學，都有希望。

有同學的家長會問：老師，考上高中有什么用？或者考上重點高中又能怎么樣？我親戚家的孩子念完大學也找不到工作，或者找工作也得花錢。

我相信，大部分家長都已經意識到，學歷，是一個敲門磚，在大城市，找工作首先看的是你的學歷。如果，你沒有文憑，你連拿錢的機會都沒有。

其次，重點高中，都是各個學校的前幾名學生，他們的行為習慣和思想，會影響著你，讓你成為更優秀的人。（強調一下同學關系的重要性，舉個例子）

再次，能堅持學習不僅是對自身毅力的培養，也是對個人素質的磨練，不一定要考上大學，但能養成終身學習的習慣，會讓你受益無 窮！(學習不好的學生，養成學習習慣，方便以后學技術。家中再有，不如一技在手。學技術需要一種專的精神，哪怕做生意，賣玉石，也需要一種專的精神。舉我同學媽媽的賣玉件的例子，同樣是賣玉石的，為什么有的賣的好，)所以，像我們班的董旭、衣芯瑩每次在大榜前十名，王川寧很聰明，這段時間學習也比較上進，羅慧學東西比較扎實，堅持下去，考重點高中應該沒有問題。張靖、紀青竹、王婷婷、關貴安、邵林、劉昊松、王悅竹、高啟碩、高德智、滿寧在我心目中一直都是非常聰明，背東西特別快，接收能力非常強的，也是非常有潛力的，但是，有的同學是因為愛擺弄手機，等想學習的時候，就學不進去了，有的是因為這我都會了，就溜號了，有的是因為偏科，自己喜歡的科，就多學點，自己不喜歡的科就玩會，或者老師不嚴就不重視，有的同學是還按照小學的方法，老師讓干什么就干什么，自己不知道主動學習，不知道回家背一背，做做題，導致上課老師講的會，老師不講的就不會了，有的同學沒有錯題本，老師講的當時會，過后就忘了。如果你們幾個能嚴格要求自己，我相信，重點的明天就是你們的。李欣、王穎、張彤彤、劉書林、李亞欣、趙文浩、羅琳琳、何金城、周樹鑫、于萬林、林禹彤、劉云鵬、羅棋文、陳丹、陳丹、陳聰慧、王嘉若、胡爽、王富堅、黃欣、王任濤、趙云沖的家長們，我真的很羨慕你們，因為你們用你們的言行教育出一個個非常聽話、懂事、認真的孩子，他們無論做什么都是認認真真的，就是這種認真的態度，我相信無論是學習，還是以后參加工作，都是一種財富。他們的成績有的在前面，有 的在中等，但是，我相信，就他們這種認真勁，將來都不會差了，只是一個時間長短問題。像何金城，在去年的期末考試中，由班里的十幾名上升到班里的第三名，進步非常大。她媽媽在微信中也和我說，之前的時候在樓下陪他學習，漸漸地，他自己知道學習了，就不用陪了。他的成功經驗，我認為對其他家長也有啟發，就是我們可以先陪孩子學習一段時間，等孩子養成好的學習習慣后，我們就可以放手了。郭春明、馬洋、邱東陽、劉昊、于洋、王爾壯、池曉雪、何宇航在班里是班干部，你們的能力都很強，老師把任務交給你們非常放心。老師在這里代表全班同學對你們表示感謝，感謝郭春明給我們帶來的歡樂，感謝馬洋、王爾壯讓我們及時吃到飯菜，感謝邱東陽每天為我們舉旗，樹立我們班良好的形象，感謝劉昊、于洋每次勞動都幫我們提前分好任務，感謝池曉雪為我們創造了一個良好的衛生環境，感謝何宇航、于萬林、衣芯瑩、于洋為我們班開門，鎖門。感謝衣芯瑩、董旭、王川寧、張靖、關貴安作為紀律班長，為我們創造了好的學習環境。王海洋、王鵬博、宋長星、李哲、孫宇航、謝航、梁靖微、張文碩、宋妍東你們的成績也許不是特別理想，但是，你們每次看到老師都能熱情地打招呼，讓老師心里很溫暖。你們每個人都有閃光點，如果能夠用知識武裝自己的話，我相信你們會更有能力。

由于時間關系，我先說這些，接下來有請家長代表和學生代表發言。

三、家長應該怎么做：

1、關注孩子，陪伴孩子，讓孩子養成好習慣。不要自己打麻將、看電視、看手機，說孩子，你去學習吧！平時要多陪陪孩子，問問孩子的學習情況，不能等成績出來了，問題出來了再去指責孩子。有的家長說，我也輔導不了咱家孩子，有的家長說要不就去補課吧！如果補課能把所有的問題解決的話，我們都補課了。所以，初中階段，正是孩子性格和習慣養成階段。幫助孩子養成好的學習習慣，至關重要，這對他們以后靜下心來學習東西，也有很大幫助。一要坐住，有耐性，只有坐住，才能認真聽老師講課。二要有學習能力，有的家長說咱家孩子學習跟不上，但是也不能哪個都學不明白，如果家長都是這種心里，那學生更是這個心里了。所以，要讓孩子對自己有信心，養成學習的習慣，無論做什么事情都想想自己有什么收獲。不能一天下來，什么也沒學到，他們現在接受什么都特別快，我不希望大家現在就開始混日子。將就把初中念下來。如果學習是將就。什么都將就，孩子就會形成這個思維，對孩子以后的成長非常不利。相反，要讓孩子每天都有一點進步，能學明白多少盡量學多少。實在不行，讓他看看溝通、管理的書，讓他練練字，對自己也是一種提升。要不然，有的學生你說他學不進去，也不能天天在這坐著，或者睡覺，遇到老師不嚴的，再說說話，還影響課堂紀律，其實，他也不想，但是，實在沒有意思，換成是我們，也是一種折磨，對嗎？

2、開拓孩子的視野，幫孩子樹立目標。學習，就是為了那個所謂的成績嗎？學生有的時候會厭煩，會沒有目標，這就需要我們家長利用假期帶孩子多出去走走，讓他們看看外面的世界，想要自己通過學習這條路走出去。再就是多領孩子到書店，讓他們選他們自己喜歡 的書，也許書中的某一句話，就改變了他的一個想法。比我們簡單的說服教育和每天無聊的刷朋友圈、玩游戲效果要好得多。讀萬卷書，不如行萬里路。我走過北京、北戴河、黑龍江，開闊了視野，哪怕去東山公園也可以。

3、多鼓勵孩子，引導孩子。如果，你是一個不立正的人。你是希望聽到別人說：“你太埋汰了！”還是喜歡聽“你收拾起來還挺漂亮的呢？”我想你當然喜歡聽后者，而且，以后會越來越注重自己的形象。所以，孩子，有的時候罵的結果是兩敗俱傷，解決不了問題，相反，你要向你希望的那樣去鼓勵孩子，引導孩子，我相信，你的孩子會越來越優秀。

4、監督孩子每天至少學習兩小時。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。白天老師講這么多東西，孩子必須有一個消化、吸收的過程，所以，希望家長做好監督工作。堅持很重要。我今天說完家長可能會重視幾天，但最重要的是長期關注，家長沒有毅力，孩子能有毅力嗎？

5、遠離手機。我們都有這種感覺，刷完朋友圈或者看完電視劇后就不想做別的事情，孩子自制能力差，一影響視力，二嚴重影響學習。所以，不建議家長給孩子配備手機。

最后，把時間交給各位家長，大家有什么問題，可以和其他家長或者科任老師交流一下！

今天的家長會到此為此，感謝大家提的寶貴意見，以后常聯系！為了孩子的明天，我們共同努力！

第三篇：五班班級解說詞

尊敬的各位老師：您們好！

歡迎您們來到我們雷鋒中隊，我們的口號是“愛他人，愛集體，愛家園”，我們的誓言是“只要人人有愛心，班級永遠是春天”。

教室正前方的八個大字“心靈向善，為人向善”這是我們的班訓。我們班77名同學時刻牢記這八個大字，向雷鋒同志一樣，做一個心靈美，行為也美的人。

這是我們班制定的流動紅旗，它一共分為五個部分：有出勤、紀律、學風、兩操，衛生。全班同學分被為八個小組，以小組為單位，進行評比。每周班會課評比一次，分數最高的一組將獲得流動紅旗一面。在這個環節里不僅規范了我們的行為習慣，還讓我們懂得了團結就是力量，一個人表現好不算好，要大家表現好才算真正的好。

這些都是我們班的明星！有紀律之星，發言之星，勞動之星，學習之星。凡是在班上遵守紀律，愛發言，愛勞動，愛學習的同學都會被評為小明星。同學們積極性很高，人人爭當小明星。

常言道“字如其人，見字如見人”，因此老師時時教育我們認認真真寫字，堂堂正正做人。

這是班級核心組織，也就是我們的班干部成員，有班長、副班長、學習委員等等，你們可別小看我們的這些班干部，他們在班主任的帶領下，把我們的班級管理的僅僅有條。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我們班的同學們對書也是情有獨鐘！在班上辦起了閱讀大比拼，分為男、女同學各一組。每個同學一個星期看一本書，然后制作一個閱讀記錄卡，凡是優秀的記錄卡老師都要進行表彰。從上面的情形看總是女同學領先。男同學加油哦！

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。那我們的圖書角也談得上是營養豐富，有故事書、科普書、文明禮儀書以及作文書等等。它豐富了同學們的業余生活，開拓了同學們的視野。

教室的正后方是同學們慶祝國慶的墻報，墻報的內容豐富多彩。墻報上方是我們班陳朝陽同學寫的書法，他的字剛健有力，中間的八個大字“助人為樂，團結友愛”正是我們中隊的真實寫照。謝謝各位老師，我的介紹完畢。

五（5）班

第四篇：五班班級口號

向日葵中隊

班級口號：

開開心心每一天 快快樂樂學知識

班訓：

我們不比基礎比進步 我們不比聰明比勤奮

我們不比闊氣比志氣

我們不比昨天比今天

班風：

踏踏實實做人，認認真真做事。

班級目標：

好好學習，天天向上！多多鍛煉，身體健康！快樂交友，和諧你我！快樂班級，快樂生活！

我們的幸?；ブ〗M

1、快樂小組 口號：快樂每一天

目標：我們要成為一個充滿熱情、擁有友情、努力向上、成績優異的小組，爭取每人都提高，讓每個人全面發展。

2、出奇小組

口號：出乎意料，其思妙想

目標：多學多問多思考，多聽多寫多動腦！我們小組的每一位同學，都有一雙隱形的翅膀，它會帶我們飛，飛過失望，并源源不斷地給予我們新的希望！

3、晴天小組

口號：心田陽光普照，快樂隨時駕到

目標：我們要以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，像雄鷹一樣展翅飛翔。

4、繽紛小組

口號：學習著，并快樂

目標：我們要用實力證明自己，用勤奮改變自己，爭取第一，讓進取心感染大家，讓愛心散播每個小組，讓溫馨溫暖你我心扉，共同努力！

5、堅持小組

口號：永遠堅持，天天向上

目標：遇到任何困難，都不要放棄，只要堅持，勝利就屬于我們！

6、超越小組

口號：沒有永遠的冠軍，只有不斷的超越。

目標：通過我們的努力，爭取做一個站在最頂端的小組。

7、智慧天空小組

口號：讓視野看得更寬，讓腳步走得更遠。

目標：用我們的智慧，開拓我們的潛力，擁有無窮無盡的智慧！

8、閃電小組

口號：閃電，閃電，一閃沖線。

目標：我們要用實力證明我們可以通過勤奮來改變自己，我們不是要超越別人，而是超越我們自己！

第五篇：五班班級工作計劃

2012—2013學下學期

五（1）班班級工作計劃

新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班重新塑造一個新的一面，特制定如下計劃：

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育，結合本班學生的實際情況，上好每一堂課，規范班級日常管理工作，實施切實有效的學生心理健康教育，促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成良好的班風，使班級充滿生機和活力，讓學生幸福的成長。

二、班級情況分析：

我班共36人。女同學學習積極性較高，有良好的學習習慣，上課專心聽講，按時交作業，有較強的求知欲。半數的數男同學活潑好動反應靈活愛學習，但是，有半數的男同學學習沒主動或者不會學習，找不到適合自己的學習方法，也有一部份同學得不到家長的關心，學習不自覺，閱讀和寫作能力基礎差，缺乏上進習心，學習沒有信心。上學期，他們的學習和行為基本令人滿意。

三、具體工作與措施：

1、抓好常規教育

從愉快、松弛的寒假踏入新學期，學生還沉浸在春節的吃喝玩樂中，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手；①充分利用班隊課時間對學生進行行為習慣和學習習慣教育。②充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。③、繼續開展以“養成教育”為主題的系列活動。從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育。

2、抓班級紀律

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：①課堂紀律：首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。②課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對班級學生的年齡特點，鼓勵學生做游戲等活動，使學生既健體又受教育，并隨時提醒學生要注意安全。③排隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，要求學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。

3、抓好衛生

每天早中兩次分派值日生清掃清潔區衛生，對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

4、抓好班干部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將繼續培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

5．加強家訪工作，關注留守生，學困生。

6、安全工作：本學期仍以安全為重點，經常利用班隊時間及每天放學時間對學生進行安全教育，增強學生的安全意識。本學期主要以交通安全、法制安全、防溺水安全、防火安全等方面，對學生進行教育，杜絕不安全事件的發生。我每天要做好安全教育記錄工作。

四、創建特色班級的設想：、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

2、目標：

(1)、培養學生寫字興趣和審美能力，可以鍛煉一個人做事認真，有始有終的品格。

(2)、使學生養成正確的寫字姿勢，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

3、采取措施：

（1）、我要嚴格對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內容，對學生進行示范—練習——輔導——再練習的方式，以練為中心的指導。

（2）、充分利用各科書面作業，對學生進行規范書寫，使學生具有良好寫字習慣。

（3）、在班里開展優秀作業評比活動。

（4）、對學生的優秀寫字作業進行展評，對有進步的學生進行物質獎

四、每月活動安排：

2月份：

1、制定新學期班主任班級工作計劃；

2、開班會，對學生進行一次期初安全紀律教育。

3、學生干部會議，分工具體落實責任。

4、進行行為和學習習慣的訓練。

3月份：

1、出一版以雷鋒為話題的黑板報。

2、安全教育；

3、進行行為和學習習慣的小結，表揚表現好的學生。繼續抓緊抓好學生的行為習慣和學習習慣，4、學生心理調查，出主意幫助他們解決心理疙瘩。

4月份：

1、繼續抓緊抓好學生的行為習慣和學習習慣。

2、學生心理健康教育。

3、參加寫字比賽。

5月份：

１、續抓緊抓好學生的行為習慣和學習習慣

３、學生干部會議，班干部工作總結。

4、交通安全、防溺水教育。

5、心理健康教育。

6月份：

1、慶祝六一兒童節；

2、參加朗讀、閱讀比賽活動

3、抓緊抓好學習習慣的培養。

7月份

1、期末考試。

2、各類評比評優活動及其總結。

2013-3-7