第一篇：班組長抓好安全生產的工作方法

班組長抓好安全生產的工作方法

劉偉斌

1班組長的重要作用

班組是加強電力企業管理、搞好安全生產、減少人員傷亡和各類災害事故的基礎和關鍵，而班組長是班組管理的關鍵。班組長既是生產業務技術骨干，又是全班生產管理工作的組織者和實施者；班組既是生產中的“紐帶”，也是企業這座大廈的“基石”，同時又是培養企業管理人才的“搖籃”。班組長與班員同處生產第一線，企業的規章制度、生產任務、員工考核、思想工作等要靠班組長來組織落實。因此，班組長素質的高低直接影響生產任務的完成和工作質量的提高。班組長抓班組安全生產的工作方法

班組長要抓好班組的安全生產工作，必須從班組實際情況出發，創造性地開展工作，具體可以從以下 8 個方面入手。

(l）在日常工作中要注意抓好班員的安全教育。堅持經常開展安全思想教育、安全技術教育和安全規章制度教育。安全教育的方式要靈活，不要僵化，要充分聯系實際，結合自己的工作經驗。如，可以普遍采用錄像、典型事故分析等方法對班員進行現場安全教育。(2）抓好班員的業務技能培訓。要正確處理業務技能與安全生產工作之間的辯證關系。業務技能的熟練程度直接影響著安全生產工作的進展與效果。要不斷提高班員的文化素質與技術素質，增強他們處理缺陷、排除故障的敏銳性與準確性，從而達到提高安全生產水平的目的。

(3）制定出一套切實可行的班組管理制度，并明確班組崗位安全職責。制度管理是現代企業管理的主要方法之一，班組長應根據企業的經營方針，聯系實際，制定出相應的制度和管理措施，以此規范班員的思想和行動。明確了班組崗位安全職責后，在生產過程中，班員之間的分工就會明確，職責劃分就會清晰，工作就可以做到有章可循、有據可查、有人監督。

(4）嚴格執行班組內部管理制度。有些班組長總是不好意思處罰班員，甚至采取“大事化小、小事化了”的工作方針，使管理制度形同虛設。對于在安全、質量、工作任務等方面老是出問題的班員，班組長要嚴格按照班組內部管理制度，給予一定的懲罰，促使其加強責任心、增強責任感，從而把工作搞好。

(5）樹立好的典型。在班組里選拔素質好、能力強、文化高、業務精并能團結幫助人的班員作為典型，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，使他們在班組管理和生產活動中起表率作用。

(6）開展班組內部競賽。根據年輕人爭強好勝的心理，不時搞些小型的競賽。這樣不但能使技術好的班員產生強烈的自豪感而主動幫助后進，在生產中發揮更大的作用，同時也促進技術差些的班員努力向前看齊，從而形成互幫互助、人人爭先的局面，帶動班組全員業務水平的提高。

(7）開好座談會。要想讓企業的精神深人班組、讓企業決策變成員工的具體行動，就必須先了解員工思想動態。可以不定時地把班員組織在一起，在輕松、偷決的氛圍中通過聊天等方式發現班員在生產、生活中的困難和思想波動，及時地予以解決和勸說，同時班員之間的矛盾也會通過這種談心的形式被淡化。時間久了，班員自然就會對班組產生一種歸屬感、親切感、責任感，使班組形成強大的凝聚力和戰斗力。

(8）發揚民主，廣泛征集班員的意見。鼓勵班員提出合理化建議，搞一些小改革、小發明、小創造，并對其中對安全生產有益的建議或改進進行獎勵。可以通過一個或幾個班員長期的提出建議和意見，帶動所有班員關心集體，逐步實現群策群力的局面。

第二篇：班組長安全生產

班組長安全生產

1)重管理、輕教育 一些班組長在安全工作中只講如何從嚴管理，職工要如何服從管理，就是不關心、不顧及、不考慮職工的思想變化，不去做過細的安全思想政治工作。職工一有想法，就責備職工不理解、不支持、不服從，以大帽子壓人，弄得職工思想接受不了。

(2)重物質、輕精神 一些班組長把物質看得很重，只強調班組如何多產多拿獎，而對職工精神上的追求淡漠。對職工按章辦事的安全行為看不到，不去宣傳、支持、表揚，看不起職工的安全進取心，有的反而取笑。

(3)重生產、輕安全 一些班組長對生產抓得緊、抓得多，而對安全工作、事故隱患、漏洞缺陷不去抓，或抓而不緊，使職工感到自己在班組工作時像一個“機器人”。事故隱患無人問津、無人管理，有一種提心吊膽的感覺。

(4)重大道理、輕具體問題 一些班組長動不動拿改革開放的理論、企業發展的大道理壓職工，而不去認真解決職工工作上的實際問題和具體困難，如勞動保護用品問題、三廢處理問題、職業危害問題，使職工感到班組長不熱心、不關心；在班組沒有講理的地方。

(5)重大轟大嗡、輕促膝談心 一些班組長在班會上擺出大老板的架勢，口若懸河，就是不深入到職工中去，不進行家訪，不促膝談心，不交流思想。其結果是情緒理不順，矛盾化不了，積極性調動不起來，勢必影響安全生產

第三篇：如何抓好安全生產

淺談如何抓好安全生產

強化監管，落實責任，正確處理安全與效益的關系

今年以來，全國煤礦生產安全事故頻發，安全生產形勢非常嚴峻。我省煤礦規模較小，產能低，投入不足是煤礦的共同特點，特別今年盤縣連續發生了三起事故，給我們安全生產監管的人員帶來了反思。如何預防、減少安全事故，保障廣大職工的生命財產安全，一直是縣委、縣政府高度關注的問題。丁翊強書記曾在我縣的會議上說：煤礦安全生產要把它作為“天”字號工程來抓，作為一名安全監管人員，如何抓、如何管，我們就必須要有一個審時度勢的態度，有更深層次的思考，找出一條獨特、新穎，適合金沙安全生產發展的管理辦法，努力做好管理和服務的雙重性任務工作，徹底轉變安全生產的嚴峻形勢。

從安全生產的責任上看，煤礦企業和安全監管部門要從講政治、講穩定的高度，把保護廣大職工的生命財產安全作為首要工作，把構建和諧社會作為最終工作目標，切實加強煤礦安全生產的管理，認真落實安全生產的主體責任。正確的處理安全與生產、安全與改革、安全與穩定、安全與效益的關系，真正把安全工作的中心轉移到“預防為主”的軌道上來，牢固樹立“安全就是效益”觀念，進一步完善和落實各自的安全生產職責。首先，安全生產必須量化目標管理，要把目標、考核、獎懲等工作進行層層落實，逐級簽訂安全目標責任書，要把河南煤化集團的經驗結合起來，把票子、帽子、面子掛起鉤來，1

并納入政績考核的內容，實行安全一票否決制。在安全生產的監管中，要努力提高廣大干部職工的積極性和主動性，充分發揮全體監管人員的主觀能動性，把我縣這個“天”字號工程抓細、抓實，把一切可能發生事故的隱患消滅在萌芽狀態，實現煤礦安全生產的本質安全。從目標上講，安全生產要有目標，要讓目標實現的同時讓大家看到希望。例如編制的解決，干部的提拔使用等，這些都可能會推動干部工作的積極性和主動性，同時，對安全生產監管不能實現目標的，必須采取摘帽子，損面子處理，把目標和希望結合起來，讓實現目標的人真正看見希望，讓為了希望的人努力完成目標。其次，要充分發揮全員監管的作用。安全生產是全社會共同關注的問題，煤礦安全生產是關系到金沙經濟社會發展的重大問題，要解決這一問題，不能單靠政府，也不能單靠企業，必須通過政府和企業的齊抓共管，調動社會各方的積極性。例如煤礦的群眾監管員、政府的駐礦安監員，這兩個人員的使用是會對我們安全生產帶來重要的安全生產違章線索。目前煤礦的群監員已成為煤礦形同虛設的機構，沒有起到真正的作用，盡管采取了舉報制度，收效也甚小，駐礦安監員履職較差，有的就連“三個邀出來”都沒有做到，而是以不懂為由推卸責任。在安全監管過程中，往往得下到我們煤礦的真實面目，只有充分發揮群監員和駐礦人員的工作職責才會讓我們的安全生產得到實效性的，有針對性的監管，才能有效的使事故隱患消滅在萌芽狀態。

從監管的職責上看，在我們的生活中，經常會看到一些安全生產責任重于泰山，安全重于一切的橫列標語，但是把它落實到實處就是

一項艱難的工作，如何抓、如何管呢？我們必須從監管職責的角度出發，在量化目標的基礎上，進一步量化監管的職責。一是要講求實際，尊重科學。安全生產必須根據煤礦的自身特點，結合現代化的管理體制，依靠科技發展進步，對不同的煤礦采取不同的管理措施辦法。二是要嚴格管理，注重實效。安全生產必須嚴字當頭，對存在的事故隱患必須采取果斷措施處理，嚴禁被同情心融化，把“安全與效益”有機地結合起來，防止生產中為了眼前的利益而忽視安全的重要性，對存在的安全隱患必須嚴格整改完善，讓安全生產從被動向主動轉變，注重隱患整改的實效性，實現煤礦自身的本質安全。三是建立完善的監管制度，安全生產必須做到層級管理，用完善的制度來約束監管人員和煤礦管理人員。防止盲目抓安全和管安全，安全生產不能頭痛醫頭，腳痛醫腳必須從安全方位地抓好，不能忽視任何一個環節，要實現全方位的管理必須有健全的管理制度。就像部隊打仗一樣，沒有強硬的軍事化管理制度就沒有打勝仗的可能性。安全監管的隊伍，就要樹立嚴格的管理制度，才能成為一支業務精通，管理有力，紀律嚴明的隊伍，我們安全生產才能達到解決安全與生產的矛盾，從而實現“安全與效益”相統一的關系。

第四篇：抓好安全生產

抓好安全生產

“安全第一、預防為主”，是我們電力生產所堅持的方針，安全與效益是成正比的，安全管理抓得好，企業的效益就跟上去，因此在抓生產的同時要做好安全管理工作，生產經營部要督促所屬公司建立健全安全生產責任制度，落實各級安全生產責任人，是搞好安全供電的關鍵，對于安全要進行全方位、全過程管理，不斷完善安全生產體系，特別是電網改造之后，各供電企業的管理范圍更大、責任更強，2、落實各級安全生產責任制，每年初制定出安全生產目標分解到具體單位實行等級承包，要做到局長與部門負責人、部門負責人同所長、所長與農電工，層層簽訂責任狀，交安全生產風險抵押金，電工保所、所保部門、部門保全局，一級抓一級。

3、加強設備管理維護，主要做到一是搞好設備巡視檢查，及時發現設備缺陷，及時處理;二是狠抓季節性工作，認真做好春、秋季安全大檢查，各種預防性試驗工作都要在季節到來之前完成;三是設備檢修要按期完成，質量達到標準;四是和用戶簽訂安全供電合同、電力設施保護合同，要意識到鞏固提高是關鍵，強化管理是措施，安全用電是根本，獲得最佳經濟效益是目的。

第五篇：班組長工作方法培訓班學習心得

班組長工作方法培訓班學習心得

2011年10月18日至19日，我參加了河南移動組織的《班組長工作方法研究》培訓班。首先我要非常感謝省公司培訓部給我這次學習的機會，讓我通過此次學習收獲了很多管理班組的實戰技巧。

在兩天的培訓中，深圳非常道文化傳播有限公司張壽三博士以鮮活的案例闡述理論，時而犀利深刻發人深省，時而詼諧幽默惹人發笑。讓在座的每一個學員，經歷了一次心靈的洗禮和精神的升華。大家感受到張老師的人格魅力、培訓魅力的同時，領悟到“如何用好的工作方法把一個崗位做好”的深刻內涵。通過學習，拓展了我的思維模式，進一步提高了管理水平，強化了管理方法的合理運用，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，對未來如何做一名優秀的管理者，打下了堅實的基礎。下面談幾點個人體會：

一、學會匯報，是做好一件事的金鑰匙。

往往在工作中，我們都希望把每件事都做好，但又常常會出現這樣或那的狀況不盡如意，于是眾說紛云：“任務到底是什么，做了一半我也不清楚”、“干完了領導說預算不行要重做，又白干了”大家是不是也會有這樣的經歷。通過這次培訓我找了一把解決這些問題的金鑰匙，那就是在工作中要學會匯報，大家可別小看了匯報這個詞它里面蘊含著深奧哲理。匯報可分三步曲，第一步事前向領導匯報思想，第二步事中向領導匯報進度，第三步事后向領導匯報結果。先談談第一步事前向領導匯報思想，是很有必要的，為了預防很多工作干完了白干，它可是非常關鍵的。同時，當你的第一步如有問題時，領導可

及時的叫停再重新構思，這樣要干好一件事的頭就起好了。第二步事中向領導匯報進度，其實也是讓領導確認糾偏的過程，它可以為你向成功干好這件事又邁進了一步。第三步事后向領導匯報結果，一旦出現什么自己不能控制的結果或未達到預期的結果，領導可以幫你再進行最后的補救。匯報大家都會，道理大家也都懂，可是在工作中實際運用的卻很少，這也是阻礙了我們用高效率把每件事干好的主要原因。因此，我會牢記這次培訓，緊握住這把匯報這把金鑰匙，養成習慣把每件小事做好。

二、學會總結，是做好每件事的基石。

從那些成功人士的案例中，我們不難總結出一句真理，“那些之所能夠取得成功的人往往是最善于總結的人”，真的很有道理。于是，在我們的工作中開始總結自己的工作，形成了日報、周報、月報、專項報等等，可我們發現這樣并不能讓我們成功，也成了一種負擔，久而久之也失卻總結的意義。其實總結是我們復雜化了，反而掩蓋了它本身的優勢。總結其實包含三方面內容，一是學到什么，二是收獲什么，三是要做到什么，其中第三是重點可以再拓展為馬上開始什么、馬上停止什么、馬上籌劃什么。理清思路，明確目的，相信通過有效的總結，必將成為做好每件事或工作的基石。

三、學會思維，是做好本職崗位的良方。

思維是否有定式，答案肯定是“沒有”，但它可以通過無數案例經驗提煉出一些方法，而這些方法將成為我們做好本職崗位的一劑良方。例如：一是有任務必有目的，二是有目的必有指標，三是有指標

必有動作。是的，在工作中常常有些任務沒有完成，試想是不是在以上三個環節中我們疏漏了某個環節，答案肯定“是”。因此，再次感謝此次培訓讓我梳理了自己的思維，學會了借鑒別人好的經驗方法去做好自己的本職崗位。

此次培訓對于我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作夯實了基礎，創造了條件，更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣做才能成為一名優秀的管理者。在今后工作中我會努力轉變固有的習慣，加強班組長工作方法的運用，積極做好本職工作。