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昆侖中心小學愛綠護綠活動

時間:2019-05-14 07:32:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《昆侖中心小學愛綠護綠活動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《昆侖中心小學愛綠護綠活動》。

第一篇:昆侖中心小學愛綠護綠活動

昆侖中心小學:開展“愛綠、護綠”教育活動

3月11日下午,我們昆侖中心小學各中隊利用班會時間對學生進行“愛綠、護綠”教育活動。各班精心準備,活動形式豐富多樣。有的班級講環保小故事;有的班級表演環保小品;有的班級朗誦“愛綠護綠”詩歌;有的班級創作環保警示語。我們少先大隊還組織學生制作“愛綠護綠”主題手抄報、黑板報,并印發“愛綠護綠,共建美好校園”告家長書,讓更多的人參與到愛綠護綠行動中來。(梁霞)

第二篇:愛綠護綠活動方案

蘋果派社區關于“愛綠護綠”活動實施方案

為了進一步改善我地區環境面貌,提升地區形象,推動文明城區創建工作的深入開展,按照文明城區創建工作的相關要求以及常營地區辦事處的工作部署,蘋果派社區居委會將于7月8日開展主題為“愛綠護綠”的宣傳活動。現制定如下實施方案:

一、指導思想

以“科學發展觀”重要思想和可持續發展為指導,以改善城市環境,提升城市品位,努力爭創文明城區為目標,進一步提高居民的環境保護意識,我社區將開展“感恩大自然,愛綠護綠”的主題教育。把我地區的文明城區創建工作引向深入。

二、活動目標

根據《朝陽區創建文明城區系列主題活動的通知》要求,結合我區2011年精神文明城區安排,街道辦各單位開展以“愛綠護綠”為主要內容的宣傳活動,在居民當中形成愛綠護綠保護環境的習慣。

三、活動時間 2011年7月8日。

四、活動地點

蘋果派社區中心廣場。

五、活動內容

(一)制作以愛綠護綠為主的倡議書。全面提高社區居民愛綠護綠的環保意識,讓居民了解保護植物的重要性,迅速掀起愛綠護綠保護環境的熱潮。

(二)發動各方力量,對轄區內進行一次大規模的清除塑料垃圾。通過社區工作者和區直屬機關包片干部、地區機關工作人員和居民共同參加清除垃圾的活動,拉近干部與普通居民的關系,以促進共同為朝陽區創建文明城區、美化生活環境做出努力。

(三)組織居民種植一棵樹。通過倡議書的發放讓居民了解愛綠護綠活動的宗旨,讓居民自己種植一棵樹,切身參與活動當中去。為環境保護做出自己的貢獻。

第三篇:愛綠護綠活動方案

愛綠護綠活動方案

冠縣清華園學校

2018.03

愛綠護綠活動方案

為進一步加強我校學生的綠色環保意識和生態意識,引導我校學生養成愛綠護綠、講究衛生的文明行為,讓他們用自己的雙手營造溫馨、和諧、綠色的學習生活環境,我校將在三月份開展“愛綠護綠行動月”主題教育。現制定如下活動實施方案:

一、活動目的

以三月份植樹節為契機,各班開展形式多樣的愛綠護綠活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗勞動的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為學校增添綠色,凈化,美化環境的目的。

二、活動主題:愛綠護綠,美化家園

三、活動時間 2018年3月1日——31日。

四、參加對象 全校少先隊員。

五、活動內容

1、宣傳發動。

通過3月1日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員提出愛綠護綠活動。

2、讓大樹有個家,為樹木澆水活動。各班為本班指定樹木掛牌澆水活動,以培養學生愛綠護綠意識。

3、為新栽樹木清理家園,撿垃圾活動。各班到教學樓后面新植樹木的地方清理垃圾,為美化,凈化校園環境出一份力。

4、組織開展“護綠,美化校園”行動。

各年級要積極成立班級“護綠小分隊”,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、枯葉、養護綠化等活動。每天安排“護綠小衛士”在各班認養區域周圍清理雜物,看護綠色區域。

5、開展主題征文活動。

安排四至六年級組織開展一次以“我愛綠色家園”為主題征文比賽活動。并做好發動、宣傳工作,進一步樹立學生愛綠護綠意識,增強學生參與愛綠護綠行動的自覺性。

六、工作要求。

1、統一思想、高度重視。

請各年級部、各班主任要把這一次主題教育月活動當成優化校園環境、美化生活環境,培養學生環保意識的一項重要內容,要切實抓緊抓好。

2、認真落實,注重實效。

各年級部要做好各項活動的組織工作和任務分配工作,并做好各項活動的總結和相關資料的收集整理工作。

3、加強宣傳,營造氛圍。

充分利用晨會、班隊會等陣地加大活動的宣傳力度,營造良好的愛綠護綠氛圍,激發學生愛綠護綠的熱情,形成人人參與的良好氛圍。

冠縣清華園學校

2018.03

第四篇:愛綠護綠活動方案

“愛綠護綠 紅領巾在行動”主題活動方案

一、活動目的:

保護大自然,保護環境是每個公民應該具有的素質。為讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養少年兒童的環境保護意識,我校將開展“愛綠護綠紅領巾在行動”的主題教育。

二、活動時間:3月3日~3月28日。

三、活動內容:

A第一周:(3月3日~3月8日)

1.各班主任利用班隊課讓學生認識大自然花草樹木的作用,發動學生人人愛護花草樹木。

2.“紅領巾愛綠護綠紅領巾在行動”活動。

各班結合3月5日“學雷鋒日”,開展愛綠護綠實踐活動:

(1)

一、二年級:校園護綠行動。3月3日大課間清除花壇、綠化帶的枯枝敗葉。一年級活動地點是勵耘樓、行知樓后花壇。二年級活動地點是勵耘樓前花壇。由年級主任統一安排布置,班主任及協助老師具體組織,并帶領學生有序進行活動。

(2)

三、四年級:3月4日大課間清理勵耘樓前廣場南邊的花壇綠化帶。由年級主任統一安排布置,班主任及協助老師具體組織,并帶領學生有序進行活動。

(3)五年級:愛綠護綠宣傳行動。各班同學在3月8日前查找校園內樹木的有關知識,并用A4紙制作成配有圖片和文字介紹的愛綠護綠書簽或卡片,收齊后交德育處在學校展覽,讓全體學生在參觀的同時認識這些植物,增長有關植物方面的知識。具體展出方式另行通知。

3.各班根據“愛綠護綠”主題出好一期黑板報。B第二周:(3月10日~3月15日)

1.各班結合植樹節,發動學生植樹種花,綠化校園、家園環境。發動學生積極參與家庭植樹種草養花活動,還可以把合適的盆栽帶到學校,開展一次美化教室、美化校園活動。2.各班根據“愛綠護綠”主題上好一節主題隊會課。C第三、四周:(3月17日~3月28日)

1.感恩自然,歌頌春天,詩歌朗誦賽(1-3年級)。

各班自己組織開展活動,評出3名優秀選手,并把比賽圖片、優秀學生名單報德育處。

2.“植樹護綠公益廣告語”大賽(4-5年級)。

各班學生廣泛開展愛綠環保宣傳,帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。開展相關的評比活動,3月30日前將本班所撰寫的廣告語擇優選送兩條至德育處參評。

3.“愛綠護綠”手抄報和電腦小報評比(3-5年級)。

各班積極宣傳布置,每班擇優選出1~3份。3月30日前交德育處參評。

具體活動事宜,另行通知。

東明學校 2014-2-19

第五篇:護綠活動

護綠活動

12月24日下午2:10,經管學院青志護綠團隊來到了西灣公綠進行護綠。雖然天氣有些寒冷,但十幾名護綠同學用飽滿的熱情抵抗著嚴寒,因為我們做的是公益活動,我們自信。本次護綠的目的是清理西灣公綠的垃圾,使其周圍干凈、整潔、美化。同時表現出寧工學子對公益活動以及綠色環境的熱愛。

我們來到西灣公綠,原來這里是個美麗的小花園。護綠開始,同學們拿著手中的黑色垃圾袋,和以前一樣,以撿垃圾的形式以示對我們身邊環境的愛護。在這個小小的公園里,我們不放過每個角落,每個垃圾,此刻,每個彎腰的動作都顯得那么和諧。同學們三五成群,互幫互助,不到一個小時,手中的垃圾袋已被塞得滿滿的。瞧,花園的周圍已被整理得干干凈凈,在公園游玩的爺爺奶奶們笑著說:“寧工的學生吧真好!又來護綠了。”聽著大叔的贊美,同學們心中滋生出無比的快樂。

拾起的是垃圾,獻出的是愛心。十幾名護綠志愿者傳承著一種保護環境、熱愛公益活動的精神。大概下午的5點多,我們踏上了返校的路程。在返回的途中,一張飽含熱情與歡笑的合照為本次護綠活動畫上了完美的句號。

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