第一篇：班組建設是現代企業發展的基(第二稿)

班組建設研討材料：

班組建設是現代企業發展的基石

班組是企業生產、經營活動的最基層的組織機構，是企業的核心，是企業發展的奠基石。同時也是搞好安全生產、有效控制事故發生的“前沿陣地”。班組建設在企業發展中的占有非常重要的地位。班組建設與管理水平的高低，直接關系到企業的穩定發展。只要把班組建設搞好了，員工隊伍的素質提高了，企業的發展才有活力、才有希望。在班組建設中，班組長要發揮關鍵的作用，要有一定的組織能力和號召能力，要團結大家一道把企業的生產和服務落到實處。只有做好班組建設工作，才能促進企業的改革與發展，才能推動企業的經濟騰飛和效益的全面提高。

一、做好班組員工的思想教育是企業發展的基礎

班組員工的思想教育是一個系統工程。在思想教育中，我們結合班組員工的實際情況，有組織、有計劃、有目的地開展各種形式的政治學習和思想教育活動，如晨訓活動、看板管理、6s管理等既有長足的計劃，又有短期的安排，為廣大員工提供了易學易懂的學習材料，給員工提供一個寬松的學習環境和工作場所。在做好員工的思想教育活動中，我們首先把學習與討論結合起來，把宣傳黨的方針、政策與單位的實際工作結合起來，使員工在思想上有高度的認識、在學習上有頑強的意志、在工作上有充沛的精力。其次充分發揮黨員在班組思想教育工作中的骨干作用，黨員既是思想政治工作者，又肩負著教育人、鼓舞人、帶動人的神圣職責。在班組建設中，黨員要配合班組長

掌握員工的思想動向，及時準確的發現員工的思想變化，了解情況、理順關系、化解矛盾，增進班組的凝聚力。只有這樣，才能使班組思想教育工作更加生動逼真、更加形象具體、更加扎實有效。

二、加強班組員工業務培訓是企業發展的基石

我們除了做好員工思想教育的同時，還加強了員工的業務培訓，使員工在業務水平、工作能力上都能得到有效的提高。在班組建設中，員工的培訓工作也是一項長期的、復雜的工作。隨著科學技術的深入發展，新型的、先進的設備不斷涌現，員工的知識水平和技術水平應不斷提升。因此，培訓機制要走在前面，要不斷加大培訓的速度和力度。培訓機構要有組織、有計劃的對班組技術骨干進行系統的、全面的、專業的集中培訓。而班組內部要對全體員工進行集中學習與自學相結合，理論與實踐相結合，讓員工在學中干、在干中學，只有這樣，員工才能在書本中汲取知識的營養，在工作中磨練自己的意志，在實踐中提高自己的能力。通過學習，使員工在班組內部形成你追我趕、爭創佳績的良好風氣。

三、關心員工生活是企業發展的源泉

員工工作在生產第一線，工作比較辛苦，而且面臨工作責任重、安全風險大、心理壓力重等多種因素。因此在班組管理過程中，班組長要注意把握員工的思想脈博，觀察員工的思想變化，及時發現員工在工作和生活中存在的缺點和難點，及時加以糾正與解決。班組長要對員工的工作、生活進行全方位的關心和體貼，要細心、耐心、周到

地關心員工的身心健康，為員工排憂解難、辦實事。凡是對員工有利的事，哪怕是一點小事，都要滿腔熱情地去做，要為員工辦好事，辦實事，要把好事辦實，把實事辦好。在條件允許的情況下，還要經常組織員工開展體育運動和各種娛樂活動，豐富員工的精神生活和物質生活。只有這樣才能極其有效地調動廣大員工的工作積極性，才能使員工以飽滿的精神為企業安心工作，樂于奉獻。

四、營造和諧班組是推動企業發展的動力

營造和諧氛圍的班組是增強班組凝聚力的重要渠道。建立和諧班組要從以人為本、以班組為家的戰略高度，以科學發展觀創建和諧班組為指導思想，以全面應對企業發展為重點，認識和理順班組與企業、員工與班組、員工與員工之間的關系，著力塑造學習型、團隊型、創新型、安全型、管理型的高效和諧班組，培育高素質、高技能、高適應性的員工隊伍。只有這樣才能使班組健康有序的向著現代化、規范化、人性化的方向發展，才能推動企業不斷向前邁進。

五、合理的激勵機制是保障班組激發競爭力的有效手段

建立合理的績效考核制度，對基層人員的工作態度、員工滿意程度及工作業績等方面進行考評，考評結果作為發放獎金、職位升遷及調薪的重要依據，甚至領導平時的一句口頭嘉許，一封信或一次當眾表揚，都將收到意想不到的效果。對于業績相對較差的班組人員，也可及時進行鼓勵教育，適當地在精神上加以安撫與疏導，對于屢促不改者甚至可以采取扣獎金、撤消職務等嚴厲處罰措施。

當然，獎懲并非績效考核的最終目的，只是激勵手段，目的在于引導、鼓勵班組成員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上，平者讓，庸者下”的公平競爭環境。績效考核制度的建立是激發基層人員工作積極性，挖掘個人潛能的基本條件。

六、班組創新建設是企業可持續發展的不竭資源

我們把組織員工學習創造作為班組持續創新建設的重要內容，通過建立攻關團隊、創新小組、專業技術帶頭人等形式，增強員工的創新意識和節能減排意識，完善班組創新成果獎勵機制，開展提合理化建議、技術革新、發明創造、“五小”（小改進、小發明、小設計、小建議、小革新）、班組勞動競賽和降本增效等活動，提高班組自主創新能力，班組主要技術經濟指標持續進步，不斷增強企業核心競爭力。總而言之，在班組建設中，要按照新時代、新部署、新要求，結合本班組的實際情況，開展人性化管理。加強班組長與員工之間的相互溝通，相互交流，相互理解，相互幫助。挖掘每位員工的能量，調動員工的積極性，充分發揮員工的聰明才智，讓員工在班組內發揮重要作用。在班組建設中我們還要做到認真、主動、謹慎、周到，使班組成為團結協作、互助友愛，積極向上的團隊。只有做到這樣，我們的班組才會有生機。

2009年5月3日

第二篇：班組建設是企業發展之基

班組建設是企業發展之基

——記某某公司班組建設

班組是企業活力的源頭，是企業運行的最小單元，是實現安全生產，完成優質低耗以及各項任務的最前沿小分隊。某某公司從班組達標升級管理抓起，以點帶面，扎實開展班組建設工作，充分發揮班組積極性和主動性，不斷培養基層管理人才，將基層班組打造成思想過硬、技術精湛、安全穩固的卓越團隊，從而推動公司的發展和進步。

2011年，公司班組建設工作緊緊圍繞“達產增效，減虧減損”目標任務，通過培養優秀班長、制定有效措施、提高員工技能以及營造文化氛圍來加強班組管理，逐步提高公司的核心競爭力。公司1-8月份來，累計生產甲醇***萬噸，油品***萬噸，實現甲醇超產***萬噸，減虧****萬元。回顧這些成績，是因為公司作出了如下工作：

（一）抓措施，規范班組建設。

公司圍繞班組建設出臺了一些列具體措施：一是班前會安全宣誓，根據化工從業人員的親身經歷和總結出的安全經驗，確定了安全誓詞內容并堅持在重大會議和每天的班前會上宣誓；二是開展現場隱患整治，由安環科、生產科、機動科牽頭，組成聯合檢查組每周五進行全廠工藝、設備、安全系統大檢查，限期整改隱患；三是進行了工藝操作規程的篩查、評審和修訂，對不符合生產實際的進行了并更或廢除；四是制定了班組管理條例，開展班組升級達標競賽并與職業化考核掛鉤。

（二）抓班組，培養稱職班長。

公司為夯實一線生產班組的管理基礎，進一步發揮一線班長在生產管理中的作用，努力增強一線班組在生產過程中的執行力和戰斗力，由生產科組織，對全廠所有班組長分批進行脫產學習白國周班組管理法。此次培訓中，班組長學習了白國周班組管理法中 “六個三”的精髓，即：“三勤三細”跑現場，“三到位”抓落實，“三不少”查隱患，“三必談”聚人心，“三提高”塑團隊。而后，班組長通過公開競聘，涌現出四十多名班組長，這些班組長都有極強的實踐操作能力和處理突發事件的應急能力，為公司長周期安全穩定生產提供了堅實的保障。

（三）抓培訓，提升班組技能。

為打造學習型班組、知識型員工，保障班組安全生產，提升班組技能。公司開展形式多樣、內容豐富的活動，促使班組形成“比、學、趕、幫、超”良好氛圍，不斷提升班組競爭力和戰斗力。首先，公司利用周二安全學習和周四工藝培訓，使員工在安全生產、設備維護方面能夠用理論指導實際，用實際驗證理論，從而積累工作經驗；其次，公司在各車間開展多形式、多工種的事故預想演練，員工對應急救援程序和指揮救援方法有了更深入地了解和掌握，提高了班組員工的協調和處理突發事故的能力；最后，公司還積極開展崗位技能競賽等活動，為員工提供一個展現自我、肯定自我的平臺。兩年來，通過崗位技能競賽，**多名普通職工脫穎而出，他們現已走向關鍵崗位，甚至有部分員工成長為班長、技術員。

（四）抓文化，營造班組氛圍。

公司為營造“愛我**、奉獻**”的文化氛圍，在交接班室建

立員工幸福墻、在班組中評選明星員工。員工幸福墻展示了職工獲得的榮譽與職工家庭的溫馨照片，使廣大員工在奉獻力量的同時感受到企業帶來的溫暖，增強員工的主人翁意識；而明星員工的評選，使員工之間形成良性競爭，每個人都力求做到最好，這些措施使班組的整體綜合素質有了明顯提高。

班組建設實施兩年來，**公司不僅儲備了一大批煤化工操作人才，而且實現了員工素質又一次的飛躍，為長周期連續生產和企業管理的日甄完善奠定了堅實基礎。

第三篇：加強班組建設是企業發展的需求

加強班組建設是企業發展的需求-心得體會

企業的發展，靠的是先進的生產力，企業的生存，靠的是凝聚力。班組是企業的細胞，班組建設是企業各項工作的基礎和落腳點，是企業改革、創新、發展的重要保證。加強班組建設，就是要激活細胞，增強細胞的生命力，一切從基礎工作做起。班組建設與企業的發展有著直接的、整體的、全面的利益關系。s0100 首先，加強班組建設，直接關系到企業的經濟效益。經濟效益的產生來自于生產力的付出。一個企業生產力最直接的管理則來自于班組。效益是企業一切工作的落腳點，必然也是班組工作的著眼點。加強班組建設，就是提高職工的效益意識，在班組中建立起嚴格的考核和獎罰機制，充分發揮職工的能動性、創造性，才能使企業創造出更高更好的經濟效益。

其次，加強班組建設才能提高企業的凝聚力、向心力、戰斗力。企業發展的興衰與職工息息相關。加強班組建設，就是將企業的政策方針通過班組貫徹到每一位職工，將企業奮斗目標落實到班組。

第三，加強班組建設要加強職工骨干隊伍的建設，圍繞素質抓班組。人的素質決定資源的素質，決定著企業的興衰。加強企業職工骨干隊伍的建設主要是做好班組長的培訓和教育工作。做為企業的領導者要選準著眼點，選拔錄用有素質、有技能、有活力的班組長。用他們的技能去管理、啟發、帶動更多的職工。

第四，加強班組建設必須注重對職工的安全教育。圍繞安全抓班組。安全是企業生產永恒的主題。班組是企業的作業層，是安全生產的直接承受者，只有班組的安全工作做好了，才能避免和防止生產事故，才能保證企業的效益穩步提高。班組抓安全主要是提高班組職工的安全意識和自我防護能力。在工作中，要求班組職工認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全方針，嚴格執行《電業安全工作規程》和有關規章制度，積極主動地學習電力安全技術，掌握電力安全技術，細心操作，精心維護，管理好設備，保證設備的健康水平。

第五，加強班組建設，還必須注意調動職工的積極性，關心職工的喜怒哀樂，為職工分憂解難，讓職工全身心地投入到生產之中，使職工真正感受到我靠企業生存，企業靠我發展，建立起“廠興我榮，廠衰我恥”的榮辱觀。

班組是企業的縮影，班組的管理水平是企業管理的具體體現。班組建設不要拘于形式，不應固定模式，不做表面文章；要努力減輕班組負擔，使班組集中力量抓管理、抓素質、抓生產、抓安全、抓效益。新形勢下的班組建設還必須加強班組科學化管理理念的建立和形成，采用現代化管理的手段，大膽創新，與時俱進。

第四篇：加強班組建設是企業發展的需求

談企業班組建設與管理

經過精益生產的推行，班組建設與管理在推進中顯得尤為重要，尤其是班組建設為最基層的管理。

自從精益生產推行開始，每個班組長的素質與專業本能有很大程度的提高，班組長在管理方面也得到了重視。班組是企業的“細胞”，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展。特別是在當前進一步深化改革，公司實行的精益生產，更深層次的管理，讓探討企業的班組建設和管理更顯得十分必要。

怎樣才能夠把班組建設做好？班組長怎樣才能把管理工作做好？一個大大的問號，作為基層的管理人員，要深思熟慮的考慮班組長處在什么樣的位置？怎樣去抓管理？

如何才能加強班組管理建設

班組作為企業最基層的管理單位，工作多渠道向他們布置，多層領導，多級管理容易造成混亂現象。因此，就要理順各自關系，形成齊抓共管的科學管理體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調動起來，協調起來，使大家各盡其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點。

1、堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標。比如：班組級的現場改善。班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成“人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑”的局面，從而調動全體職工的積極性和創造性，促進企業各項任務目標的完成。

2、抓好班組綜合考核工作。比如建立班組管理體系，充分利用五大員，增強主人翁精神。在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關系；在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業內部班組和個人之間平均主義的問題，增強工人階級主人翁責任感，提高企業生產經營管理水平。

3、大力推行現代化管理方法，為企業管理現代化奠定基礎。在班組，要實現企業管理現代化必須做好班組各項基礎工作。首先是推行全面質量管理，通過質量管理活動，逐步使生產經營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。為了搞好班組質量管理工作，首先應從教育入手，提高思想認識，強化班組成員的質量服務意識；其次是要制定質量服務考核標準，用嚴格的標準來分析和判斷工作的質量，一個人是勤是懶，工作質量是優是劣，都以嚴格的標準去衡量，體現了管理的科學性。

再次，是推行安全系統工程。為了改變過去安全生產的落后面貌使安全生產適應現代化建設的需要，應在班組維護系統工程，使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發展到事前的預測控制，從而大大提高安全文明生產水平。

總之，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持推動WOS精益生產的運行，努力在“產品年”打造優質品牌，把班組建設成為生產經營上團結協作、生活上互助互援奮發向上的勞動集體。

第五篇：加強班組建設促進企業發展

加強班組建設 促進企業發展

石水隊班組建設工作總結

班組作為最基層的組織，是企業三個文明建設的前沿陣地，也是企業活力的源頭。一年來，石水隊班組建設工作在公司黨、政、工會的指導和幫助下，圍繞制訂的工作目標，扎實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班建工作逐步走上了標準化、規范化的軌道，為全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。石水隊現有員工64人，下屬4個生產班組。擔負著石炭井礦區工業生產及居民生活給水任務。為了抓好班組建設，一年來，隊班組建設領導小組按照班組建設規劃和有關精神，對本隊的班組建設工作進行了布置和安排，切實增強了班組的凝聚力、執行力和戰斗力，提升了公司整體安全水平。

一、強化基礎管理，嚴格治理，嚴格考核。

為搞好班組建設，極大的發揮員工的能動作用。年初，我隊制定并完善了班組長崗位責任制、《石水隊班組考核細則》。隊班組建設領導小組堅持對各生產班組進行月檢查、月考核，并不定期地對各班組進行突擊抽查，對班組建設等方面工作進行綜合評價。并將每次檢查結果公布在班務公開 1

欄內，讓全體員工清楚明白。通過這些方法，員工的責任心、工作態度明顯好轉，成績見效明顯，圓滿地完成了公司交給我們的各項任務。

二、開展勞動競賽，調動員工的工作熱情。

隊班建領導小組根據公司的部署，結合自身特點，開展了一系列勞動競賽活動。黨員、網員、崗員等能夠圍繞班組建設發揮各自作用。通過開展“崗位明星”、“紅旗班組”競賽等活動，使得本隊的各生產班組工作、學習氣氛分外高漲，逐步形成了全員參與班組建設的良好氛圍。

三、關心員工疾苦，營造良好的工作環境。

供水工作辛勞且風險大，工作地點相對偏遠。怎樣帶好這些隊伍，這是擺在石水隊面前的一道難題，針對這種情況，隊及時召集有關人員，制定出一套留住人心的方法：

1、從工作上關心他們。首先將每個站點粉刷一新，并配備籌必須的學習教材及電視，使員工在工作閑暇，及時了解時事，消除工作中的枯燥感。

2、在生活上關心他們。隊干每周必須到各班組去了解員工的生活情況。對員工工作上不順心的事及時給予解決，對生病住院及父母住院，隊領導及工會都會親自去看望并給

2予幫助。通過這些方法充分調動了員工的工作積極性，一定程度上也穩定了員工的思想。

四、創巾幗班組，搞好女工工作。

我隊64名員工，60%是女性。在開展班組建設活動中，隊黨、政、工對她們的工作十分重視，年初就制定了“保巾幗、爭明星”創優目標。上半年我們在班組建設方面，增加了班務公開上墻。抓業務技能方面，多次派專業人員給她們所在班組講課，講操作方法及機電設備的基本原理。由于她們的努力，使我隊的各項工作都名列前茅，同時也充分展示出了她們巾幗不讓須眉的女工風采。

五、開展班組民主治理，創造寬松的工作環境。

民主治理工作開展的好壞，直接影響到員工工作積極性。隊管理人員必須參加各班組的民主治理活動，分片負責，定人、定任務參加民主治理活動，指導督促搞好班組建設。隊里制定的規章制度都要對員工講清楚，并認真征求他們的意見和建議，對各項考核情況都公開進行，并將考核結果在隊務、班務公開欄公布，將一些敏感的事情全部公開在班務公開欄內。讓被評為先進的高興奮興，受到批評的同志心悅誠服。現在的石水隊已形成了一種向心力，員工一心、干群一心、確保了各項工作的順利開展。

石水隊是一支高素質的隊伍，在今年的各項評比中多次受到上級領導表揚和獎勵。這是嚴抓隊伍，搞好班組建設的結果。建設“五型”企業必須從班組抓起。班組是企業最基層最小的集體，是企業生存和發展的細胞，是完成生產、建設經營及各項任務的最前沿“小分隊”。在今后的工作中，我們要緊緊圍繞“艱苦奮斗，開拓務實，追求卓越”的企業精神，堅持以正確的思想引導人，以安全的局面保護人，以嚴格的制度約束人，以科學的技術武裝人，以和諧的氛圍激勵人，進一步加強班組建設，為全面提升管理水平、促進企業穩步快速發展做出積極的貢獻。

2008-12-2