第一篇：廣播操比賽

向往學校2013—2014學年度第一學期廣播體操比賽為了深入加強學生體育發展,增強學生體質健康，提高我校學生第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦我校廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

一、領導小組

組長：楊斌

副組長：楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文

二、裁判小組

裁判：吳海云、楊智遠、林雅、楊雙、盧苑

三、比賽時間及地點：

比賽時間：初中部11月29日上午第三節課

小學部11月29日下午

地點：學校操場

四、比賽項目：

全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》

全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》

五、比賽組別：

以每個班級為單位組成一支參賽隊伍

六、比賽方法：

為了推廣和普及全國中小學生第三套廣播體操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽班級的先后順序，最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學生請在班級內自習，不要亂走動。違反者會在賽后酌情，處以相應的罰分。

七、評分方法：

1、入場及退場：（10分）

（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。（2）退場應快速有序。要求：進退場原則上采用齊步走完成。

2、隊列、隊形：（15分）

（1）隊伍整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、斜向成直線。

要求：前后左右距離合適、隨時調整

3、做操：（55分）

（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）

A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正確

C、動作幅度是否達到標準

D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分

(2)節奏（10分）：

A、動作的快慢是否與音樂節拍相符

B、團體動作是否整齊劃一

(3)力度（10分）：

A觀察動作的力度、協調和連貫

(4)整體富有表現力（精神面貌）（5分）

精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

4、組織紀律：（10分）

整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分

5、出勤率及服裝（5分）

(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統一為校服，有一不整齊不統一扣1分。

6、教師參與（5分）

班主任必須參加，加2分，不參加的扣3分，各班級任課教師 不參加扣除1分。

7、計分員分數匯聚后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數為競賽班級所得分。

八、評分標準

1、學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學生隊尾組成方正。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽（特殊學生例外）。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協調，剛柔相濟。

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級方陣后方。

九、獎勵：

以班級為單位記名次，以班級總分排名，頒發獎狀。（獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

十、其他事宜

1、各班級按比賽內容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級先后順序，不得更改班級或年級，經調查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序，精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

4、未盡事宜再做通知。

向往學校2013年11月

第二篇：廣播操比賽

城南小學廣播操比賽再獲桂冠

金秋十月，丹桂飄香，桐廬縣第四十一屆中小學運動會在桐廬中學隆重舉行。我校鼓樂隊、體操隊在開幕式上精彩亮相。

交織的旋律凝聚成團結和諧，剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學威嚴浩蕩的鼓樂隊為此次大會添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學期新組建的隊伍，每一天，他們迎著清晨的霞光，奏響鏗鏹有力的樂曲；每一周，他們沐浴著朝陽，護送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上，鼓樂隊隊員們用震撼的鼓點催人奮進，用響亮的號角加油助威。

開幕式后，緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏，振奮人心。我校體操隊身著藍白兩色的體操服，以優美時尚的姿態閃亮登場。比賽中，隊員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動作、非凡磅礴的氣勢，展示了城南學子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在場領導、全體評委的一致青睞，最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠，續寫了上屆縣運會廣播操比賽一等獎的精彩篇章。

近年來，學校以陽光體育活動為契機，各項體育活動有效開展，體育后備人才不斷涌現。今天，我們將繼續揮灑辛勤的汗水，用頑強拼搏書寫強有力的“城南故事”。

第三篇：廣播操比賽

廣播操比賽

二年級五班連一博

今天是個緊張的日子，因為我們今天舉行廣播操比賽。我們已經在寒風中練習了好多天，今天終于要進行比賽了。

下午第二節課后，班長帶領我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號，進入比賽場內。平時我們練習的有模有樣，但今天我卻非常緊張，怕做錯了給班級扣分，同學們和我一樣忐忑不安。音樂開始了，我的心怦怦跳，但我和平時練習的一樣，和同學們一起伴著音樂節拍認認真真地完成了八節的動作。

比賽結束后我們班得到了優秀的成績。比賽讓我明白：做任何事情都要一一而專之，團結也很重要！

第四篇：?廣播操比賽主持詞

廣播操比賽主持詞

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

1.為了踐行“陽光體育運動”，促進學生的身心健康，增強學生體質，培養學生的集體主義榮譽感，經學校研究決定舉行“熱愛運動 參加運動 愛上運動”為主題的隊列廣播操比賽

2.下面舉行開幕式第一項：升旗儀式。

1.全體肅立，旗手準備，請播放出旗曲，出旗。

2.全體立正！升國旗，奏、唱國歌，少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮

1.生命在于運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。

2.下面有請學校黨支部書記、校長范校長為本次隊列廣播操比賽致開幕詞。

1.感謝范校長熱情洋溢地講話，為使大家更好地了解本次比賽的規則的要求，下面有請裁判代表曾老師講話。

2.開幕式最后一項議程，有請崔校長宣布本次比賽開始。

1.為使本次活動安全有序地進行，本次比賽分段分年級進行。請各年級班級做好準備，當裁判組喊到年級班級時，請迅速安靜入場。

2.首先進行的是一年級隊列廣播操比賽。他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升得太陽，朝氣蓬勃；希望他們在此次比賽中，賽出風格賽出水平。首先讓我們歡迎一年級1班同學上場，請一年級2班做好準備。

1.請一年級2班同學上場，請二年級1班做好準備

2.二年級的同學意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!首先讓我們歡迎二年級1班同學上場，請二年級2班做好準備

1.請二年級2班同學上場，請三年級1班做好準備。

2.三年級的同學臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!首先由三年級1班同學入場，請三年級2班做好準備。

1.請三年級2班同學上場，請四年級1班做好準備

2.我要陽光、健康，我要上進、成長，這是四年級同學們追求的理想。

1.讓我們掌聲歡迎四年級的同學!首先上場的是四年級1班，請四年級2班同學做好準備。

2.請四年級2班同學上場，請五年級1班的同學做好準備。

1.五年級的同學有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學!首先上場的是五年級1班，請五年級2班做好準備。

2.請五年級2班同學上場，請五年級3班的同學做好準備。

1.請五年級3班同學上場，請六年級的同學做好準備。

2.同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!大家掌聲歡迎六年級的同學!首先上場的是六年級1班，請六年級2班做好準備。

1.請六年級2班同學上場，六年級3班的同學做好準備。

2.請六年級3班的同學上場，七年級的同學做好準備。

1.不負春光，不負韶華。我們是青春少年，正滿懷信心邁入青年行列的七年級同學。首先上場的是七年級1班，請七年級2班做好準備。

2.請七年級2班的同學上場，七年級3班的同學做好準備。

1.請七年級3班的同學上場，八年級的同學做好準備。

2.七下八上，正是青春韶華，我運動，我陽光；我運動，我要健康，我要向上。正向我們走來的是八年級的同學。首先進入比賽場地的是八年級1班，請八年級2班的同學做好準備。

1.請八年級2班的同學上場，請九年級的同學做好準備。

2.十年寒窗，我們青春飛揚；展示自我，意見風發，九年級，好樣的！首先上場的是九年級1班，請九年級2班的同學做好準備。

1.請九年級2班上班，請九年級3班的同學做好準備。

2.請九年級3班的同學上場。

1.歡樂的時光是如此的短暫，讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位裁判、老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!

2.城北中學第二屆隊列廣播操比賽到此結束，希望同學們在今后的學習生活積極參與體育鍛煉，有一個健康的身體。

第五篇：廣播操比賽講話稿

廣播操比賽后的講話

老師們、同學們：

大家下午好！

今天我們在這里舉辦了廣播操比賽。感謝全體同學的熱情參與，感謝班主任的高度重視和大力支持，感謝各位評委老師的公正裁判。今天的廣播操比賽是成功的，這種成功給我們帶來的感受不僅僅是心情的愉悅，更多地是一種啟迪和感悟。無論是從場地的布置、程序的組織、評委的裁決，還是從同學們的表演水平來看，我們的全體同學、我們的班主任、我們的裁判員都是以一種積極參與、勇于競爭的體育精神來要求自己的。在廣播操比賽中，我們欣喜的看到，各班同學步伐整齊，口號洪亮，動作有力，精神飽滿，賽場上充滿青春的活力，洋溢著時代的氣息，充分展現了我校學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了我校學生拼搏進取、團結一致的精神。各班同學賽出了優良的風格，賽出了真切的友誼，賽出了良好的水平，賽出了最佳的形象?？梢哉f，此次比賽是班級管理的的一次集中展示，也是學生風采的一次集中檢閱，更是學校形象的一次精彩呈現。

我們舉行廣播體操比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章！謝謝大家！

2013年9月28日

同學們，老師們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重舉行我校2012年廣播體操比賽。

我們的廣播操比賽規模雖然不大，但和其他一切體育運動競賽的性質是一樣的，首先是一種態度的展示、技能的比試，時間與速度的競爭，更重要的是，他是一種意志、毅力、信心甚至于可以說是人格的較量！社會是一個競技場，人生就是一場拼搏，要想立于不敗之地，我們需要一絲不茍的態度、堅強不屈的精神、堅韌不拔的毅力、無堅不摧無往而不勝的信心和決心，我們要自我加壓，礪練人生，只有這樣，才能成為優之勝者，才能不被時代淘汰出局！

同學們，這次廣播操比賽只是人生競技的一場預演，也只僅僅是這場競賽的開端，我希望同學們在這次廣播操比賽的鼓勵下，做好后面的各項工作，走好自己的人生之路。讓我們以百倍的信心迎接即將到來的假期后的第一次質量檢測，考出成績、賽出風格、檢驗出我們的意志、毅力和自信！讓我們共同祝愿明天的陽光更燦爛！

2012年觀音寺中學廣播操”比賽主持稿 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里迎來了我校2012年廣播操比賽。也是我們學校久違的集體活動的開始。今天同學們個個神采奕奕，朝氣蓬勃?？吹贸龃蠹乙呀涀龊昧藚①惖臏蕚?。

一、首先我們有請學校_______講話，大家歡迎！

二、下面我再介紹一下今天的評委。

三、下面再說一下今天的比賽順序:

四、下面請允許我宣布：觀音寺中學廣播操比賽現在開始！請參賽隊入場——

初一（2）班：

第一個進場的是初一（2）班。同學們個個機靈活潑，朝氣蓬勃，他們以稚嫩真誠的心組成了一個充滿愛的集體。這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹！

初二（2）班：

迎著太陽的光輝，邁者整齊的步法，現在向主席臺走來的是初二（2）班?？矗麄円粋€個精神飽滿、英姿勃發，似乎已經看到了勝利！

初三（1）班

現在走向主席臺的是初三（1）班。看他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，相信，他們會很棒！

初二（3）班

初二（3）班正向我們走來，這是一個團結的集體力爭上游是他們的目標，永不言敗是他們的誓言。

初三（2）班

現在向主席臺迎面走來的是初三（2）班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,同學們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

初一（1）班

現在向主席臺走來的是初一（1）班。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進；這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現出色！

初二（1）班

現在走向主席臺的是初二（1）班。看他們帶著理想和信念，他們一個個精神飽滿、英姿勃發，信心百倍！勝利在望！

五、請……做總結講話。掌聲歡迎！

甲：經過評委們公平公正的打分，最激動人心的時刻到來了！下面請允許我宣布獲獎班級！

請領導為獲獎班級頒獎！

結束語：各位老師，親愛的同學們，觀音寺中學廣播操”比賽到此結束！謝謝大家！