第一篇：廣播操比賽策劃

廣播操比賽策劃

活動背景：本屆的廣播操比賽，我們學校的領導非常重視,就批示要積極參加,我系體育部在接到通知后迅速組織積極備戰，今年八月八號新的廣播操剛頒發出來,我們老師在很短的時間內，迅速學成并進入教學狀態，同學們也是從頭開始，和老師們同步進行練習，時間短任務重。但我們不懼困難,在接到比賽任務的同時，在系部領導的大力支持下，我們迅速組織起比賽隊伍，積極參加12月7日的比賽。一 活動意義：

1豐富大學生校園文化生活；

2增強大學生的集體榮譽感及集體協作觀念； 3提高大學生的競爭意識；

4引導同學們行成良好的生活習慣，培養同學們積極參與體鍛煉的意識；

二 目標及任務：在這次廣播體操比賽當中取得第一名； 三 訓練的對象：大一新生；

四 訓時間：從11月17日開始，周一 周四晚自習； 五 訓練地點：高新校區新田徑場和體藝館； 六 活動流程：

1.11月6日向大一各個班下發通知； 2.11月15日大一新生全部接受培訓； 3.11月25日在所受培訓的人當中選出100人； 4.12月5日請示系部負責老師彩排； 5.12月7日正式參加比賽。

七 訓練要求及內容：

第一階段：將參加比賽的同學組織在一起，根據訓練計劃統一安排，通過強化訓練形體和提高他們的做操熟練度； 第二階段：在形體和動作練習的二者之間進行交替練習，給以鞏固和提高。強化每節操的技術動作要領，充分挖掘各個隊員的潛能，及時發現運動員的能力及潛力，并做記錄存檔。初步選取比賽的隊員；

第三階段：最后進行針對性的調整訓練，讓同學們在原有的基礎上，以學校的大操場為環境，鼓勵他們以良好的心態參加比賽，以取得良好的成績。

八 訓練分組 選完100名隊員后，將以10人為一組的形式分開，每個組選出一名動作較為規范的隊員作為該隊隊長。隊長負責①通知在訓練期間因某種原因訓練時間與地點的改動與重要通知；②隊長需在每次訓練結束后，與帶操的兩名體育部干事進行溝通，把在訓練中遇到的困難與建議提出，帶操的兩名體育部干事必須針對問題進行改正，并提出自己的要求；③隊長需在訓練結束后的空余時間配合動作不規范的隊員進行訓練。

九 展開訓練 第九套廣播體操加預備節共有九節。①11月15日訓練第九套廣播體操的預備節與伸展運動，擴胸運動 踢腿運動。

②11月18日復習第九套廣播體操的預備節與伸展運動，擴胸運動，踢腿運動。訓練第九套廣播體操的體側運動，體轉運動，跳躍運動，全身運動，整理運動。

③11月27日復習第九套廣播體操的體側運動，體轉運動，全身運動，訓練第九套廣播體操的跳躍運動，整理運動。

④12月28日29日復習整套廣播體操，在復習過程中帶操的兩名體育部干事先帶領隊員復習整套廣 播體操2遍，然后拿出15分鐘由各隊的隊長針對隊員的問題進行解答。在問題得到處理的情況下，在沒有帶操的情況下隊員自主訓練1遍。再由帶操的兩名體育部干事再帶領隊員復習整套廣播體操2遍。最后再次拿出5-10分鐘的時間給隊員提出疑問。在問題得到解答后，最后帶操的兩名體育部干事再帶領隊員復習整套廣播體操1遍，在沒有帶操的情況下隊員自主訓練1遍。訓練結束。（以上訓練必須有一名委員和體育部干事在1遍，帶操的兩名體育部干事再帶領隊員復習整套廣播體操1遍，再次在沒有帶旁監督隊員動作的準確性與規范性，并向隊員提出要求與建議，向帶操的兩名體育部干事提出要求。）

⑤12月5日6日，在沒有帶操的情況下隊員自主訓練操的情況下隊員自主訓練1遍。最后帶操的兩名體育部干事再帶領隊員復習整套廣播體操2遍。（時間控制在46分鐘以內）然后由三名體育部干事組織訓練走隊列。

十 活動中應注意的問題: 1.參加人數只需100人，隊員有不能參加的請其余10人立馬后補；

2.活動過程中由紀檢部負責入場秩序，組織部協助； 3.入場前出現衣服的丟失或人員的缺席由紀檢部臨時調動。

附件一（活動部門分工）附件二（活動物料清單）附件三（活動負責小組聯系方式）

設備工程系體育部

2011年11月30日

第二篇：小學生廣播操比賽活動策劃

大坪小學2013—2014學春季學期

廣播體操比賽活動策劃

廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設。經研究決定舉行《七彩陽光》小學生廣播體操比賽。現將有關事項通知如下：

一、比賽內容：

小學生體操《七彩陽光》。

二、比賽時間：暫定4月30日8.30-11.30

三、比賽地點：

操場

四、具體要求：

1、全校學生以班級為單位參賽。要求每班學生必須全部參與，學生數以學籍為準，特殊情況請提前說明。

2、出場順從一年級（１）班開始至六年級（３）班結束。

3、入場、出場可以采用多種方式（齊步、跑步、正步）。到達做操的場地后，體操隊形散開（必要時可以安排帶操隊員），準備做操。各班入場出場隊伍行、列數可視需要自行確定。橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，嚴重酌情扣分。

4、服裝整潔，力求做到統一。

5、少先隊員應佩戴紅領巾。

6、村小不參加。

五、評比辦法：

1、分兩段比賽，設低段（1-3年級）一、二、三等獎各一名。高段（4-6年級）一、二、三等獎各一名。

2、采用10制打分。學校組織評委進行現場打分，取平均分為比賽成績。

3、評分要求：

（1）入場分：入場隊列整齊。

（2）出場分：出場隊列整齊。

（3）體操整隊分：入場后按廣播操隊列隊形迅速散開，保持安靜，隊列整齊。

（4）體操分：人人會做，動作規范標準，整齊美觀。

（5）學生數分：人人參與，少一人從最后得分中扣0.1分，依此類推。

（6）精神態度分：積極參賽，精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。充分顯示當代小學生的朝氣、熱情和積極向上的精神面貌。

六、評委：趙衛興、李良偉、張情倉、余秋菊、楊家瑞、尹敏麗、耿顯圍、耿飛、王英、唐宇、李成良、袁穩書、耿顯鵬。

七、其他工作：

安全：李洪

舞臺布置：張情倉、耿顯都、李成良、唐俊，六（３）班負責。

主持：陳艷雪

攝像：張榮華

照相：李紅云

音響：唐俊

統分清點學生數：李遠 耿尤

獎狀：張情倉、唐俊、耿光敏、耿顯都（張情倉、耿顯都負責提前購買好獎狀，唐俊負責撰寫內容，名次確定全體負責填寫班級等內容。）

頒獎：趙衛興、李良偉、耿飛、李成良、尹敏麗。

八、比賽過程

（一）集合入會場：旗臺處集合，組織入場。各班主任指揮各班順利入場。尊敬的各位校領導、親愛的老師、同學們：

大家下午好！

為了深入開展陽光體育運動，豐富校園文體生活,我們滿懷豪情地迎來了大坪小學《七彩陽光》小學生廣播體操比賽。

本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考

驗。更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！現在請六三班入場：一群帶著夢想的孩子向我們走來，矯健的步伐，勃發的朝氣。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔，去摘取屬于自己的太陽！

現在請--入場：伴隨著激昂的口號，向我們走來，鋼鐵般的意志，火一樣的熱情，我們以團結協作為基石；以勇爭一流為動力；以超越自我為目標，像一只搏擊長空的雄鷹展翅翱翔，去迎接更大的挑戰。

現在請--入場：這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點，只有起點；沒有松懈，只有堅強！拼搏，挑戰，是我們的性格；與自信同在，與成功同行，是我們的信念。

現在請一年級一班入場：現在進場的是一年級一班的小同學們。看！一張張可愛的笑臉，洋溢著必勝的信念，堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們決定在本次比賽中賽出風格，賽出水平，努力吧！勝利等待你們！拼搏吧！成功屬于你們！

（二）比賽活動（陳艷雪主持）

現在，我宣布：大坪小學小學第三套小學生廣播體操比賽現在開始！首先，請評委就坐：趙衛興、李良偉、張情倉、余秋菊、楊家瑞、尹敏麗、耿顯圍、耿飛、王英、唐宇、李成良、袁穩書、耿顯鵬。請一年級一班進場,一年級一班共有學生57名.請一年級二班做好準備.請一年級二班進場,一年級二班共有學生56名.請二年級一班做好準備.一年級一班最后得分:

請二年級一班進場,二年級一班共有學生66名。

請二年級二班做好準備.一年級二班最后得分:

請二年級二班進場,二年級二班共有學生65名。

請三年級一班做好準備.二年級一班最后得分:

請三年級一班進場,三年級一班共有學生55名。

請三年級二班做好準備.二年級二班最后得分:

請三年級二班進場,三年級二班共有學生56名。

請三年級三班做好準備.三年級一班最后得分:

請三年級三班進場,三年級三班共有學生51名。

請四年級一班做好準備.三年級二班最后得分:

請四年級一班進場,四年級一班共有學生54名。

請四年級二班做好準備.三年級三班最后得分:

請四年級二班進場,四年級二班共有學生55名。

請四年級三班做好準備.四年級一班最后得分:

請四年級三班進場,四年級三班共有學生60名。

請五年級一班做好準備.四年級二班最后得分:

請五年級一班進場,五年級一班共有學生55名。

請五年級二班做好準備.四年級三班最后得分:

請五年級二班進場,五年級二班共有學生57名。

請五年級三班做好準備.五年級一班最后得分:

請五年級三班進場,五年級三班共有學生61名。

請六年級一班做好準備.五年級二班最后得分:

請六年級一班進場,六年級一班共有學生64名。

請六年級二班做好準備.五年級三班最后得分:

請六年級二班進場,六年級二班共有學生58名。

請六年級三班做好準備

.六年級一班最后得分:

請六年級三班進場,六年級三班共有學生63名。

六年級二班最后得分:

六年級三班最后得分:

（三）頒獎1、2013-2014春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽榮獲

第三名的班級是:

請以上班級上臺領獎.請尹敏麗、李成良老師為獲獎班級頒獎。

2、2013-2014春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽榮獲

第二名的班級是:

請以上班級上臺領獎.請李良偉、耿飛老師為獲獎班級頒獎。

3、2013-2014春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽榮獲

第一名的班級是:

請以上班級上臺領獎.請趙衛興老師為獲獎班級頒獎。

（四）總結

尊敬的各位老師、同學們!

經過近2個多小時的角逐，大坪小學《七彩陽光》廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題。

我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布大坪小學《七彩陽光》廣播操比賽圓滿結束!

祝同學們：

健康成長、快樂學習!

第三篇：廣播操比賽

城南小學廣播操比賽再獲桂冠

金秋十月，丹桂飄香，桐廬縣第四十一屆中小學運動會在桐廬中學隆重舉行。我校鼓樂隊、體操隊在開幕式上精彩亮相。

交織的旋律凝聚成團結和諧，剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學威嚴浩蕩的鼓樂隊為此次大會添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學期新組建的隊伍，每一天，他們迎著清晨的霞光，奏響鏗鏹有力的樂曲；每一周，他們沐浴著朝陽，護送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上，鼓樂隊隊員們用震撼的鼓點催人奮進，用響亮的號角加油助威。

開幕式后，緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏，振奮人心。我校體操隊身著藍白兩色的體操服，以優美時尚的姿態閃亮登場。比賽中，隊員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動作、非凡磅礴的氣勢，展示了城南學子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在場領導、全體評委的一致青睞，最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠，續寫了上屆縣運會廣播操比賽一等獎的精彩篇章。

近年來，學校以陽光體育活動為契機，各項體育活動有效開展，體育后備人才不斷涌現。今天，我們將繼續揮灑辛勤的汗水，用頑強拼搏書寫強有力的“城南故事”。

第四篇：廣播操比賽

向往學校2013—2014學第一學期廣播體操比賽為了深入加強學生體育發展,增強學生體質健康，提高我校學生第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦我校廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

一、領導小組

組長：楊斌

副組長：楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文

二、裁判小組

裁判：吳海云、楊智遠、林雅、楊雙、盧苑

三、比賽時間及地點：

比賽時間：初中部11月29日上午第三節課

小學部11月29日下午

地點：學校操場

四、比賽項目：

全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》

全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》

五、比賽組別：

以每個班級為單位組成一支參賽隊伍

六、比賽方法：

為了推廣和普及全國中小學生第三套廣播體操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽班級的先后順序，最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學生請在班級內自習，不要亂走動。違反者會在賽后酌情，處以相應的罰分。

七、評分方法：

1、入場及退場：（10分）

（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。（2）退場應快速有序。要求：進退場原則上采用齊步走完成。

2、隊列、隊形：（15分）

（1）隊伍整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、斜向成直線。

要求：前后左右距離合適、隨時調整

3、做操：（55分）

（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）

A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正確

C、動作幅度是否達到標準

D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分

(2)節奏（10分）：

A、動作的快慢是否與音樂節拍相符

B、團體動作是否整齊劃一

(3)力度（10分）：

A觀察動作的力度、協調和連貫

(4)整體富有表現力（精神面貌）（5分）

精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

4、組織紀律：（10分）

整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分

5、出勤率及服裝（5分）

(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統一為校服，有一不整齊不統一扣1分。

6、教師參與（5分）

班主任必須參加，加2分，不參加的扣3分，各班級任課教師 不參加扣除1分。

7、計分員分數匯聚后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數為競賽班級所得分。

八、評分標準

1、學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學生隊尾組成方正。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽（特殊學生例外）。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協調，剛柔相濟。

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級方陣后方。

九、獎勵：

以班級為單位記名次，以班級總分排名，頒發獎狀。（獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

十、其他事宜

1、各班級按比賽內容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級先后順序，不得更改班級或年級，經調查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序，精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

4、未盡事宜再做通知。

向往學校2013年11月

第五篇：廣播操比賽

廣播操比賽

二年級五班連一博

今天是個緊張的日子，因為我們今天舉行廣播操比賽。我們已經在寒風中練習了好多天，今天終于要進行比賽了。

下午第二節課后，班長帶領我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號，進入比賽場內。平時我們練習的有模有樣，但今天我卻非常緊張，怕做錯了給班級扣分，同學們和我一樣忐忑不安。音樂開始了，我的心怦怦跳，但我和平時練習的一樣，和同學們一起伴著音樂節拍認認真真地完成了八節的動作。

比賽結束后我們班得到了優秀的成績。比賽讓我明白：做任何事情都要一一而專之，團結也很重要！