第一篇：倡導安全意識、構建平安企業

落實開展創建平安企業工作總結

隨著社會的發展、人民生活水平的提高，我們要把廣大職工群眾作為“平安企業”創建的重要基礎和力量源泉，積極探索新形勢下加強群防群治的有效方法和途徑，充分發揮黨員和職工骨干在“平安企業”創建活動中的示范作用。企業安全要求越來越高，企業安全文化作為一種價值觀也得到進一步樹立和強化，我們狠抓落實，引導廣大干部職工樹立了正確的安全生產觀，深刻的認識到安全生產對于企業生存發展的基礎作用，而要實現安全生產首先要在廣大職工樹立起安全意識。使我廠安全生產管理得到進一步提高。

安全是人類生存和發展的基本條件，安全關系到職工生命和財產，關系到企業興衰成敗。尤其對于處在激烈市場競爭的企業來說，安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產這個環節不能出差錯，企業才能生存和發展。隨著國家經濟建設迅猛的發展態勢，當今社會科學技術的運用，市場經濟導致個別人員的價值取向、行為方式發生變化，發生事故危險的誘因增多，傳統安全管理模式已難以適應。為此，我們對安全工作要將事后管理為事前管理，變被動管理為主動管理，注重以人為本，采取理論和實際相結合。以激勵、懲罰和教育相結合的方法，掌握安全管理的主動權。使職工切實認識到“一切安全事故都是可以避免的”、“違章就是事故”。

一、企業大力開展安全教育、加強宣傳力度，強化全員安全意識

發揮各類宣傳載體的作用，引導職工掌握安全知識。利用經驗座談會、學習培訓班、知識競賽等各種手段，將車間先進的安全管理方法進行推廣。進行生產作業安全技術知識和抗避險情知識的普及教育和再教育，有計劃、有重點地進行不同專業不同崗位的安全知識、安全法規和遵章守紀教育。每年對職工進行安全知識的充實更新教育，著力提高職工對安全工作的認識。教育全體員工要關愛企業，忠誠企業，與企業同舟共濟。用以往事故教訓來提醒職工對由于不重視安全而付出的沉重代價。如果發生安全事故，就可能損失人的身體、財產甚至是生命。對企業而言，損失的是降低企業的聲譽和經營狀況，導致職工收入降低。只有使員工從心里了解到正確處理企業安全生產的關系，感受到只有企業安全生產無事故，才能保障家庭的幸福。在我廠形成“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍。

二、主管領導切實落實安全責任制，突出對安全工作的重視領導在安全生產中負有重要的責任，廠內的安全狀況如何，很大程度取決于領導的責任意識、工作作風、管理水平等。安全是懸在頭上的利刃，一時的疏忽就可能是致命一擊。將給公司的聲譽、經濟造成無法挽回的損失。只有各級領導自覺地學習《安全生產法》等法律法規，牢固樹立“安全第一”的意識，從自身作到不違章指揮。深刻認識安全管理是第一保障、狠抓安全責任制的落實，不折不扣地履行安全職責，堅決保證安全資金的投入，抓好安全技術措施和安全管理。充分積極倡導以人為本的思想理念，以尊重職工，愛護職工為出發點，教育職工努力學習安全知識。使職工安全素質得到進一步提高，各項規章制度得到進一步落實，杜絕人為責任事故。從而使職工積極的學習安全知識，自覺的遵守安全規章制度，使企業的生產安全穩定。

三、要切實搞好班組安全活動

班組是企業的基層，是生產活動第一線的排頭兵。它的安全活動開展的好與壞，將直接影響企業安全工作質量的全局。班組安全活動，既是安全工作的基礎所在，也是難點所在。要做好班組安全建設，必須要搞好班組團結，密切聯系班組的實際，系統學習安全法規和本企業的安全規章制度。一旦發生事故，直接受到傷害的就是班組成員。所以，班組長和班組安全員一定要時刻繃緊安全這根弦，從自身作到杜絕工作中出現違規現象。要堅持班前安全檢查，對工作中發現的安全隱患及時消除，班后做安全總結工作。決不能走形式，裝樣子。

在現實生產過程中，不乏有人說：我只是個干活的，領導叫干啥就干啥。這話是不對的!說這句話的人，不但安全意識淺薄，而且安全責任心不夠。一定要對他進行批評教育。安全工作不是那一個人的事情，更與全體人員的參與密切相關。在班組安全活動中，要經常重溫事故案例，使他們能了解到在工作中由于違章指揮、違章作業、違反勞動紀律而發生的安全事故給企業和個人

造成的嚴重后果。現身說法，將發生在身邊的事、貼近生活的事來教育班組成員更易收到實效，使他們深刻體會到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害就會保證個人身體的健全，保證家庭的幸福和企業的穩定發展。使班組成員從思想深處能形成一種自我防范、自我保護的安全意識。從而使班組安全活動實實在在收到效果、發揮作用。

安全生產，得之于嚴，失之于寬；安全工作只有起點沒有終點。同志們：為了維護我們社會的和諧發展、為了促進我們企業的興旺、為了保證我們家庭的幸福。所以我們要牢記，安全責任重于泰山，真正做到警鐘長鳴、居安思危，安全工作常抓不懈。避免安全事故的發生。

天津市天塑科技集團有限公司第四塑料廠

2011年1月20日

第二篇：增強法律安全意識 構建和諧平安校園

增強法律安全意識

構建和諧平安校園

雙溪鎮中心小學開展法制與安全教育活動匯報材料

為了進一步增強全體師生的法律意識和法治觀念，推進依法治教治校的實施，構建平安、和諧校園營造良好的學習環境，我校深入開展法制與安全教育活動。通過這個活動，提高學生的法律意識、安全意識以及自我保護意識，切實保障了學生的身心健康，做個懂法、守法的好公民。

（一）法制專題

邀請法制校長與干警來校，給四、五年級同學進行法律講座。

1、觀看警示片《警鐘在黎明前響起》。

2、學生闡述觀后感，向法制校長及民警咨詢法律問題，交流看法。（在互動的過程中，不僅能深入了解學生的想法，在潛移默化中宣傳了法律知識。）

3、用案例說法。

出示具體案例，讓學生判斷它是否違法，應接受什么懲罰。（通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。）

4、加強自我保護意識。

學生的人身安全，事關他們的健良成長，事關千萬家庭的切身利益，為了確保學生的人身安全，學校全方位地引導他們樹立安全意識，讓他們掌握遇到緊急情況，如何采取法律手段進行自救，可以機智地處理遇到的各種情況或危險，從根本上減少、杜絕學生的意外傷害。

5、宣誓

我宣誓：認真學習法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，爭做遵紀守法的合格小公民”。

二、在全校范圍內，選拔志愿者，組織法制宣傳隊。

志愿者充分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳；通過在學校張貼法制宣傳標語，舉辦法制手抄報比賽等形式，在全校營造濃厚的宣傳聲勢。（不僅自己做到知法、懂法、用法，還鼓勵學生為宣傳法律出份力。）

（三）安全自救實戰演習

1、針對部分學校發生的踩踏事件，學校每月組織一次模擬演習。假如發生地震、火災等突發事件，學生如何在老師及部分學生干部的指揮下，有條不紊地疏散到安全地方。

2、演示老師在消防兵來之前，能正確使用滅火器，控制火勢蔓延。

3、如有受傷的學生，情況比較緊急，老師與部分學生能運用急救措施進行救治。其他學生不僅做到不圍觀，還能迅速為救護車讓道。

今后工作思路：一是繼續加強領導，健全組織，充實和完善各類規章制度。二是加大宣傳力度，讓同學們爭做知法、懂法、用法，守法好公民。三加強校內外聯系，定期請法制校長及消防隊長為同學講授法制知識，加強安全保護意識。四以班級為主體，經常開展法制知識與安全自救知識競賽。

第三篇：增強消防安全意識 構建平安和諧校園

增強消防安全意識

構建平安和諧校園

——三家店鎮安莊小學2015-2016學校消防安全工作計劃

一、指導思想：

按照省、市、區上級部門關于學校消防安全工作的要求，學校充分認識消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作進學校的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為全體師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作措施、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。

1、加強學校消防安全工作的領導。組

長：崔廣甫

副組長：安英蘭、羅麗平

成員：陳小虎、鄭艷霞、黃彥歌、盧曉娜

2、制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。

三、具體做法：

加強學校消防安全工作的領導根據安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。成立了消防安全領導小組，并分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全全體師生能在良好的環境中工作、學習。

1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學校消防工作制度》、《學校消防工作暫行規定》等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本要落實好以下各項工作。

（1）認真學習執行各級關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確負責，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。（2）修訂完善《學校消防工作暫行規定》，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。（4）認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發現問題及時整改。（6）各班在學生離校前必須切斷電源。

（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。

2、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

扎實開展學校的消防工作，有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，為打造平安和美校園保駕護航。

三家店鎮安莊小學 二○一五年九月二日

第四篇：樹立消防安全意識,構建平安和諧校園

樹立消防安全意識，構建平安和諧校園

近年來國內外學校火災頻發。教育事業是整個國民經濟社會的重要組成部分。而學校作為承載教育事業的主要窗口和受理單元，目前為止仍多以人口密集場所的形式出現。學校的健康發展和安全經營，對于經濟社會的發展穩定有著重要影響，在當前構建和諧、文明社會，強調科學發展，以人為本的大背景大形勢下，學校的消防安全顯得更加重要。

一、學校火災的特點

一是學校是學生集中學習的地方，因此一旦發生火災，就會發生群傷群死的嚴重后果

二是學校防火安全宣傳教育不到位，多停留在橫幅或者黑板等表面宣傳。部分學校將宣傳工作停留在表面，普遍存在只見發文而不見行動，只見口號而沒有實踐等現象，沒有很好動員師生積極參與，師生員工缺乏逃生自救訓練等是難逃厄運的主要原因之一。有的學校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應急疏散和逃生自救教育培訓，他們缺乏消防安全意識，遇到火災就會驚慌失措。

三是發生事故社會影響大，傳播范圍廣。現在大多數孩子都是獨生子，如學校發生安全事故，極易造成惡劣影響。學生多為未成年人，屬弱勢群體，年齡小，消防意識淡薄，自防自救能力差。一旦遇到火災事故，疏散困難且緩慢，很容易造成群死群傷的嚴重后果，社會影響不可估量。學校火災中的未成年人死傷往往會給多個家庭造成巨大的創傷，易使家庭破裂，也會給社會穩定造成極大的影響。

二、做好學校消防安全工作需做好以下幾方面工作

（一）學校要進一步明確職責，落實責任

各級教學主管部門和學校要重視本單位的消防安全工作。在安全的原則下求發展，把解決防火安全問題放在重要位置，切實加大對防火安全項目的投入力度，配齊配好消防器材，建立健全消防安全管理制度。

火災是無形的，我們應該應對的措施就應該在于防患，以不變應萬變。學校是人員高度聚集場所，更要做到防患于未然。要加強學校的防患意識，依靠廣大師生的共同努力，統一思想與行動。學校的相關部門，在具體工作中要注意把消防教育的普及與消防設備的完善結合起來，以學生教室、圖書館等人群集中場所為重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患；電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

（二）加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學內容 加強宣傳教育，不斷提高師生員工的防火安全意識。學校要利用學校內部的有線電視、廣播、固定宣傳欄，定期開展消防安全知識教育，也可按照《中華人民共和國消防法》中的“關于教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容”的要求。將消防安全教育課納入正常教學計劃，組織全體師生學習《消防法》，讓學生知道人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。向學生開設專題消防知識課，使學生懂得預防火災、撲救火災及自防自救的知識。要注意把教育的重點放到注重日常防火上來，讓大家時時、事事提高警惕，思想上繃緊防火安全這根弦。消防安全教育課開展形式可以多樣性、靈活性，具體可以采取有：教師授課、參觀消防隊站開放、組織消防知識手抄報、黑板報評比、開展消防主題班會、滅火疏散演練、組織駐地消防隊站官兵到校進行消防知識講座、消防知識競賽等。通過對在校師生的消防知識宣傳教育，增強在校師生的消防安全意識，以防止火災悲劇在學校出現。

（三）制定適合本校的滅火和應急疏散預案，將防火培訓、疏散演練形成制度化

學校要制定適合本校的滅火和應急疏散預案。各級學校要經常性進行消防安全培訓，開展滅火和應急疏散演練。這項工作可與消防宣傳教育有機結合。具體就是要求學校定期開展消防安全知識講座和培訓、逃生訓練、觀看火災警示片，讓學生了解學校火災發生的案例，認識到火災發生的嚴重后果，加強重視和消除火災安全隱患的強烈意識，知道如何發現火災隱患，如何消除火災隱，如何患逃離火災現場，如何營救他人等等基本常識。此外，還要督促學校設立專職消防安全授課計劃，組織消防知識的培訓，通過培訓，使學校領導能夠提高認識、轉變做法，同時提高教職員工的消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學生，才能達到人人學消防，人人懂消防的效果。

（四）保證消防經費投入，完善消防基礎設施 安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障。因此各級政府和教育管理部門要將消防經費納入學校正常經費開支計劃，積極落實專項資金，且能做到專項資金專用，配齊必備的滅火器材，對消防器材設施定期進行詳細檢查，每年都需要投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。消火栓要保持不生銹，隨時能出水，安全通道要保持暢通，學校宿舍安裝應急燈和消防安全通道指示牌。總之，不斷改進和加強對建筑消防設施的維護管理工作，讓消防設施隨時保持良好的狀態，保證火災發生時能夠發揮其應有的作用。

（五）開展豐富多彩的消防活動，寓教于樂

豐富多彩的活動對于孩子來說能起到事半功倍的教育效果，真正做到寓教于樂，吸引更多孩子的注意力，讓他們一起來關注消防、學消防。利用暑假組織中小學生消防安全知識夏令營，參觀消防模擬訓練場、消防站開放，了解消防歷史，參加煙熱室訓練，身臨其境地體驗火場自救逃生，提高自防自救的能力；或是通過舉行班級消防技能趣味運動會，以班級為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的師生有機會將所掌握的消防知識用于實踐；同時可以建立學校與消防部隊警民共建的關系，學校可以依托警民雙擁共建的交流平臺，充分利用資源，聘請消防部隊人員做校外輔導員，利用消防部隊消防站對外開放、進行經常性的消防知識講解，傳授消防自防自救能力，發放消防宣傳圖片、消防手冊、講解消防隊員滅火的英雄事跡，帶領學生共同對學習生活的校園進行消防安全檢查等有效方式方法，理論與實踐相結合,真正做到學以致用,通過檢查校園的電氣線路敷設、用電設備安全情況、滅火器材是否完備好用等等，引導學生排查火災隱患，在分析中掌握更多的消防知識，培養學生時時、事事都學消防、懂消防、用消防，切實提高其消防安全意識。

總之，當前形勢下，我國各級各類學校在校學生3億多，教育工作涉及到全國城市、農村的千家萬戶，學生安全更是舉世矚目。青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長過程中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護和保護。教育事業是整個社會的重要組成部分，學校的健康發展和穩定對社會的發展穩定有著重要影響，學校安全工作尤為重要。構筑校園消防工作長效機制必須堅持不懈的開展全社會的消防安全教育，決不能有絲毫懈怠與麻痹大意，必須未雨綢繆，搞好消防安全教育，研究制定切實可行的消防安全措施，不斷加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防，構建和諧的學校環境。

第五篇：構建平安企業論文

東岳集團創建于1987年，現下設山東東岳化工股份有限公司、山東東岳高分子材料有限公司、山東東岳氟硅材料有限公司、山東東岳神舟有限公司、桓臺社會福利新型建材廠、東岳農場，現有員工2250人、年產值23億、利稅2億。主導產品、市場占有率均雄居亞洲首位，是春蘭、海爾、格力、美的、長虹等100多家家電集團公司的優秀供應商，國內市場占有率達40%以上，產品40%以上消往國外，出口到歐美、中東、澳洲、東南亞等世界各地。公司1999年榮獲全國五一勞動獎狀，先后被確定為全國重點高新技術企業和國家新材料產業化基地骨干企業。在企業發展過程中，我們深刻體會到，平安是企業發展的最有力保障。

一、統一思想，提高認識，加強領導

平安建設是企業的根本，也是企業的必然要求，建設“平安企業”是講政治、講大局的具體表現,穩定壓倒一切，企業發展是第一需要，沒有穩定的企業環境，加快發展就是一句空話，因此維護企業穩定，加快企業發展是企業的大局，企業缺乏安全感其他方面的條件再好，也很難吸引國內外的客商來集團投資興業，難以吸引優秀人才來集團施展才能，集團以創建全市樣板平安企業為目標，提出了加強領導，明確責任，嚴抓嚴管、務求實效的平安企業創建方針。

二、廣泛宣傳、層層發動、落實責任

為使平安企業創建工作得到全公司員工的支持，形成共識，集團充分利用內部報紙、信息、宣傳欄、黑板報及班前班后會等形式進行集中宣傳活動，集團成立了平安企業創建領導小組，并提出了六點具體要求。一是各公司、分廠、車間，班組負責人要充分認識創建平安企業的重要意義，一把手負總責；二是將平安企業創建擺上重要日程，各級領導要像抓生產經營那樣抓好創建工作(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看)；三是各單位要制定出建設“平安企業”切實可行措施；四是重點要害部位要落實好人防、物防、技防措施；五是進一步完善、充實治安保衛力量，為創建“平安企業”提供組織保障；六是通過企業文化建設和文化體育活動進行教育，提高全員遵紀守法的自覺性。

三、健全組織、充實力量、狠抓落實

集團黨委、總裁辦公會十分重視企業內部的治安保衛和消防安全、勞動安全工作。2004年在充實調整內部治安保衛力量的同時，決定投資百余萬元，在集團各公司安裝先進的技術預防系統。使集團內部形成人防、物防、技防于一體的治安保衛防范網絡。

對治安保衛工作，集團主要領導親自抓，分管領導靠上抓。2004年根據企業迅猛發展的實際，將原來的保衛科改制為治安保衛處。現有專職保衛人員73人。下設二個保衛科，保衛一科43人，負責東岳化工股份有限公司、東岳高分子材料有限公司、東岳神舟公司的治安保衛工作；保衛二科26人，負責東岳氟硅材料有限公司、東岳熱電廠的治安保衛工作。每科設保衛科長一名，保衛一科班長5名，保衛二科班長3名，并設8人的治安巡邏隊,負責廠區、辦公樓等重點部位及廠區外圍的巡邏和勞動紀律、消防工作的監督，并做好巡查記錄。保衛人員采用三班倒式全天候保衛執勤，確保生產廠區的治安穩定。在做好人防、物防的基礎上，集團2004年11月投資130余萬元專門安裝電視監控系統，分別設立三個監控室，都有專人三班值班，全方位、全天候監視廠區的治安保衛、消防安全、勞動紀律和生產安全，對發生的問題做好記錄，自2004年12月投入使用后，監控控制發現治安隱患3次、消防隱患1次、違章操作10次，如2005年4月，車號9346送貨司機在廠內偷拿公司財物時被監控及時發現，通知保衛人員將其抓獲，為公司挽回了損失。

治安保衛處建立健全管理流程體系，使保衛人員工作有章可循，我們先后制定了《集團各門衛工作實施細則》；《監控人員守則》；《電視監控制度》；《集團內部治安管理規定》，時時處處用制度管人，用制度辦事。重視對保衛隊員的政治教育、法制教育、業務技能培訓，真正使東岳集團保衛人員成為一支政治合格、作風優良、紀律嚴明、敢打必勝的過硬隊伍。

重點加強對集團的暫住、流動人員的管理，針對老廠區技改項目和新項目建設外地施工人員多的特點，治安保衛處協助派出所對技改和新項目施工的暫住、流動人員逐一登記造冊，并與施工負責人簽訂了治安管理責任書，對施工人員統一印制、配帶臨時出入證,定期對施工人員進行治安保衛、消防安全、生產安全教育，自2003年至今，廠區1500余人的施工隊伍無(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看)發生刑事案件、治安案件、消防事故和勞動安全事故。集團已連續18年無重大刑事案件、無重大治安災害事故、無重大火災，無聚眾賭博、賣淫嫖娼、傳播淫穢物品等社會丑惡現象。無“法輪功”等邪教和非法氣功練習人員，無張貼、散發“法輪功”宣傳品等非法事件。工作人員經常走訪周邊村莊的領導與群眾，及時解決各種矛盾與糾紛，確保了良好的治安環境。

四、強化教育、端正風氣、弘揚正氣

集團黨委十分重視加強企業文化建設和普法教育，幫助廣大干部員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全公司形成遵紀守法的良好氛圍，具體做法是利用集團每月一個大調度會，每周一次管理人員集體學習，職工學校培訓，聘請司法人員上法制課、講解法律法規，使全員知法、懂法、守法。

集團黨委堅持以先進的企業文化為載體，營造良好的企業風氣。大力宣傳“追求卓越、自強不息”的東岳精神，積極倡導“雷厲風行、馬上就辦”的東岳作風，努力樹立“厚德載物，誠信為本“的道德理念，切實提高了員工隊伍的整體素質，廣大員工以自己為”東岳人“感到自豪。集團還創辦了職工學校，凡新進公司的員工必須經過職工學校進行嚴格軍事化訓練、系統生產技能、企業文化、法律知識培訓。“批評就是幫助，監督就是愛護”是黨委工作理念，全公司實行公開監督和點名批評制度，及時糾正干部員工成長過程中出現的不良傾向，做到防微杜漸。