第一篇：學習主題班會總結

外語系2010級師范一班學習主題班會總結 ? 活動主題：勤學，樂學，好學，會學

? 活動目的：學生的基本任務就是學習，所以懂得如何學習是至關重要的。通過讓一些學習成績較好的同學在班上演講來讓大家學習到更多的學習方法以此提高學習效率。此外通過進行背與學習相關詩句和對聯的游戲來激發大家對學習的興趣以及實踐學習方法。

? 活動時間及人員：

2011年4月5日晚上7：30-9：00

師范一班全體成員

? 活動地點：外語系602教室

? 活動內容及收獲

1.本次班會由師范一班副班長周志林主持，他簡單地介紹了班會的相關細節。

2.班長楊穩第一個上臺發言，她與大家分享了一些與學習相關的名言詩句。

3.之后，主持人與大家進行了背詩句和對對聯的游戲。大家都積極參與到這游戲中，游戲進展的較好。

4.學習委員彭雅跟大家分享了有關勤學的歷史故事讓大家進一步了解了什么是勤學。

5.李霞用自己的經歷告訴了大家什么是勤學和如何做到勤學。

6.李婷跟大家分享了學習的首要方法就是培養興趣。

7.彭素芳通過與大家分享了有關諸葛亮等人好學的故事讓大家進一步了解了好學。

8.李雅楠跟大家分享了勤學，樂學以及好學的方法。

9.班會在同學們關于學習方法的熱烈討論中圓滿結束。

? 這次主題班會的舉行讓2010級外語系師范一班的全體同學受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發了同學們學習的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。

湘南學院

外語系

2010級

師范一班

2011年4月5日

第二篇：學習雷鋒主題班會總結

“學雷鋒精神，共建和諧校園”主題班會總

結

本著學雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，針對進入大學以來，我班有一部分學生不不但沒有大學生的學習氣氛，反而松散了許多的情形，為了不斷加強班級的建設，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學能夠在學習上生活上互幫互助，互相進步，形成比較好的學習氣氛，3月6日周二，我們在班長王貴根的組織、主持下在教室B-202開展了

“學習雷鋒

精神，共建和

諧校園”的主

題班會，使班

級同學堅信，雷鋒精神會

在新一代中

發揚光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神，展現我班同學的精神風貌。

主題班會提議：學習雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶

給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

班主任說：做好份內的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的心去學習、生活，共創和諧校園。．．．．．．．．．．．．．．．．

在整個班會過程中,班長熱情奔放的介紹了雷鋒同志的生平和他的光榮事跡，使我們更加清楚的認識了黨的兒子、人民的子弟雷鋒同志。我們不僅了解

到了雷鋒同

志舍己為人的革命主義

樂觀精神，而

且發奮學習

雷鋒的“釘子”

精神。班會期

間，由劉永寧、智英杰等同學

積極的訴說了

他心目中所了

解的雷鋒。并由

同學們共同討

論了我們將如何踐行雷鋒精神，同學們積極熱情發表了自己的看

法和自己以后如何學習、貫徹雷鋒精神的做法。

總之，在這次班會上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。雖然學雷鋒主題班會結束了，但我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動，不斷建設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿愛的奉獻。

11級建工二班團支書：馬俊波2012年3月6日

第三篇：學習十九大主題班會總結范文

關于“學習十九大精神”活動總結

一、活動背景

近日，黨的十九大正在北京如火如荼的召開，為了讓同學們深入學習并了解黨的十九大精神，以豐富同學們的精神世界，提高思想層次，BE1702在2017年10月23日晚自習于教室召開主題為“學習十九大精神”的主題班會。BE1702全體同學參加了本次班會。

二、活動概述

會議由團支書班長學委組織召開，由團支書擔任主持人，并宣讀全場紀律，宣布班會開始.班會的內容有：

1、由預備黨員上臺演講，向全體同學介紹黨的成立及發展歷程

2、由入黨積極分子上臺，進行關于“十八大精神”的演講

3、主持人播放、組織大家觀看紅色電影

4、由全體預備黨員及入黨積極分子上臺進行愛黨宣誓

5、全體同學起立唱紅歌

整個會議過程中，主持人充分調動全體同學的積極性，推動班會有序展開；上臺演講的同學精神飽滿，聲音洪亮，富有激情，贏得同學們的陣陣掌聲；臺下同學們積極參與，認真配合保持會場紀律，會議最后一項——唱紅歌，更是將班會推向高潮，全體同學一齊大聲唱起紅歌，大家目視國旗黨徽，嘹亮的歌聲在教室回蕩.班會結束后，班長、團支書以及各班委組織大家離開會場，并號召大家深入學習并宣揚十八大精神，班會取得了圓滿成功.三、活動影響

1、使同學們更為深刻的了解了十九大精神，同時使同學們認識到，中國共產黨第十九次全國代表大會是我國政治中的一件大事，對于全國各族人民、黨員是一件喜事，決定了我國今后的政策走向、未來的經濟體制及一系列改革路徑。習總書記的報告明確把貫徹落實科學發展觀提升到更高的理論指導地位，為中國今后10年的發展指明了方向，提出了任務。報告簡明扼要、重點突出，論斷精辟，鼓舞斗志、振奮人心。

2、十九大學習增強了同學們的民族自豪感，同時也是同學們更加堅持與擁護中國共產黨的領導。

3、通過籌備本次學習十八大精神的主題班會，讓同學之間的合作意識有了很大的提升，同學之間的默契也得到了提高

四、活動經驗與不足

四、活動經驗與不足

總體來說，我們這次以“學習十九大精神”為主題的團日活動班會，還是比較成功的，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在這次班會中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次班會才有了成功開展的前提。

2、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，團支書就已經將班會的流程以及每個流程的主要負責人負責的任務合理分配好了。同時也注意到班會與同學們學習時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

3、活動效果良好。同學們都反映本次班會形式活潑，寓教于樂，是同學們在快樂的氛圍中學習了十九大精神。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、時間較為倉促。由于教室較為緊張且同學們的時間較為難統一，所以在時間選擇方便比較緊張。

2、配合不夠密切，沒有充分調動各個班委的積極性，下次活動應該讓大家都參與進來，共同辦好活動。

五、活動總結

雖然本次班會在組織細節上還有一些不盡如人意的地方，但總體上來說本次班會是成功的，收到了預期的效果。我們一定會在今后的活動中爭取更大的進步。

主持人：xxx

總結人、攝影：xxx

2017.10.23 BE1702

第四篇：學習雷鋒主題班會總結

3月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。

根據班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個周末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎么學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞46年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻領會到了新時期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進，期間的知識競答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。

第五篇：學習雷鋒主題班會總結

“學雷鋒精神，共建和諧校園”主題班會總結

本著學雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，針對開學初期進入校園以來，我校有一部分九年級學生不不但沒有畢業生的學習氣氛，反而松散了許多的情形，為了不斷加強班級的建設，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學能夠在學習上生活上互幫互助，互相進步，形成比較好的學習氣氛，3月3日周一班會時間，在各班班主任和班長的組織、主持下在教室開展了“學習雷鋒精神，共建和諧校園”的主題班會，使班級同學堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神，展現我班同學的精神風貌。

主題班會提議：學習雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

班主任說：做好份內的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的心去學習、生活，共創和諧校園。．．．．．．．．．．．．．．．．在整個班會過程中,各班班長熱情奔放的介紹了雷鋒同志的生平和他的光榮事跡，使我們更加清楚的認識了黨的兒子、人民的子弟雷鋒同志。我們不僅了解到了雷鋒同志舍己為人的革命主義樂觀精神，而且發奮學習雷鋒的“釘子”精神。班會期間，由每班班上的同學積極的訴說了他心目中所了解的雷鋒。并由同學們共同討論了我們將如何踐行雷鋒精神，同學們積極熱情發表了自己的看法和自己以后如何學習、貫徹雷鋒精神的做法。

總之，在這次班會上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。雖然學雷鋒主題班會結束了，但我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動，不斷建設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿愛的奉獻。

2014年3月