第一篇：創(chuàng)優(yōu)良學風班總結

09化工班創(chuàng)優(yōu)良學風班的總結

我們懷著對夢想的追求和向往來到這個大學，當跨入大學的大門時我們激動萬分，有著對學習的執(zhí)著，對班級的責任，對自己的提高我們班在這大學的第一學期的中旬時加入到“創(chuàng)優(yōu)良學風班”的評比中來，為此我們在這學期里做了如下的努力：

一：活動方面：

a:《我和我的祖國》通過此次班會增強了同學們的愛國意識，并送去同學們對祖國六十華誕的祝福。

b:《創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生》通過此次主題班會后，大家的整體學風有所提高，大家就從自己開始，談了自己就從學風是什么，為什么，怎么做著手，說出了自己就以此開始來不斷提高自己，提升自己，發(fā)展自己，并決心自己一定會為班上做出自己的一份努力。

c:《歡度中秋》此次班會是為了給班上那些不能回家的同學送去班集體的中秋問候，在此次班會中體現(xiàn)了我們班同學的團結力和凝聚力。d:《拔河比賽》中顯示了我班的團結互助，并在此次比賽中獲得了“優(yōu)秀集體”的榮譽稱號。

f:《愛在文明，美在禮儀》的文明演講比賽，通過此次演講比賽使同學們的文明意識有所提高，并選出了兩名同學參加了在化生學院舉辦的文明演講比賽，在11月本班對文明做出了不同程度的宣傳，大家也在文明活動中找到了屬于自己文明行動，都開始投入到文明的實踐中。

g:《樂山能源化工發(fā)展狀況》在此次主題班會中大家就根據(jù)自己對樂

山能源的調查談出了自己對其的看法，了解了當前的化工廠的發(fā)展前景，同學們也通過此次班會知道了自己的專業(yè)的就業(yè)問題，大家也開始規(guī)劃自己的未來，使我們更加明確自己的方向了。

h:《青春在這里閃耀》此次活動有我班和應化班及環(huán)科班合辦的一次比較大的班會，主要是展示各班的優(yōu)秀風采，通過這次班會增強了我們班與外班的聯(lián)系和溝通，并使各班的友誼更進一步。

i:《歡慶彝簇新年》此次班會主要是為了對我班的彝簇同學送去新年的問候，這次活動表明了我班與少數(shù)民簇的和諧共處。

j:《團日觀摩》此次活動展示了我班的團學動態(tài)和班級風采。

k:《文明之星》該班會選出了本班的文明之星，意在宣傳此月的文明風采。

l:《如何利用自習時間》該班會主要就對我們的自習時間如何利用問題展開的討論，通過此次的討論我們對自己的自習時間也有了明確的規(guī)劃，大家也開始規(guī)劃更多的時間在學習上了。

m:《素拓推進大會》此次班會由素拓委員主持的就針對大家的學生手冊學習，使大家對學分方面的問題更加清晰了。

n:《說出心里話》該活動主要是使大家就對我們自己在前段時間的學習，生活的一些見解和溝通，大家也在活動中增強了對自己和班級動態(tài)的了解。

二：學風方面：

在本學期之初，我們就根據(jù)本班的實際情況開了一個關于“學風建設從我做起”的主題班會，希望在開學初期同學們就能投入到努力學習的氛圍中來，并在班上制定了如下班規(guī)：

1.課間即做好下堂課準備,桌面放好有關材料及學習用品；上課音樂一響即保持絕對安靜,回憶上節(jié)課內容,預習新課。除負責紀律的干部外,任何同學不得以任何理由離開座位或找同學說話和討論問題,也不能問問題。

2.早自習必須提前五分鐘到,所有同學必須聽從老師或科代表的要求。

3.上課不得小聲說話,不得做與當堂課無關的事。

4.在教學區(qū)內不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進教室。

5.不準無故遲到，早退曠課。有事必須按學生手冊上的程序請假，允許方可，否則按曠課處理。

6.不得抄作業(yè)和趕作業(yè)，也不得無故不交作業(yè)。

7.不得私自離校，在校外住宿，也不得在在上課期間校外留宿。

8.不準打架斗毆！也不準與社會不良青年來往，不準加入帶黑社會組織。

9.不得無故不參加班級組織的各項活動。

10.積極參加各種體育活動。加強身體鍛煉。

11.積極參加各種體育活動。

12.積極配合班委的日常工作，不得與老師和班委發(fā)生沖突，有問題私下協(xié)商。

13.不得閱覽黃色書籍，看黃色音像！爭做良好文明學生。

注：以上條例的規(guī)定是為了提高大家的學習成績，身體和心理等各方面素質忘大家嚴守班規(guī)。

如有違反者均按學生守則上的處罰條例進行處理！

我們希望在各個方面都有所提高，做到一個真正優(yōu)良學風班的一份子，并以一個合格大學生的身份來嚴格要求自己，是自己的大學生活有所收獲。

三：學習實踐方面：

由于我們全班在本學期初都報了英語三級考試，所以就針對我們的過級考我們也從不同程度的做了一些努力，具體方面如下：

聽寫計劃：就針對本班的過級目標，我們采取了在早自習給大家聽寫英語單詞，實行每個同學輪流聽寫制，使大家在詞匯量方面和口語方面都有所提高，最終使大家都能在過級方面有所突破。

訓練計劃：為了使更多的人能在本學期內把英語三級給過了我們班還在外面統(tǒng)一訂了備戰(zhàn)英語三級考的資料，并且還安排了統(tǒng)一的時間來做訓練題，結果還是比較樂觀的。

我們就對于創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”來說，我們有的是09新生的激情，雖然我們還不是很了解創(chuàng)建優(yōu)良學風班的一些規(guī)則，我想我們?yōu)榇烁冻龅呐κ敲赖模覀兇蠹乙黄鹜M退的過程是美麗的，我們有的是對夢想追求的執(zhí)著，對努力學習的無限向往，我們永遠記得那個名叫

09化工班的在大學一年級的上學期所揮灑的成績，因為他們堅信有付出就一定會有所收獲的，于是我們高呼我們09化工班的班訓“既然選擇了前方便只顧風雨兼程”。

第二篇：優(yōu)良學風班總結材料

優(yōu)良學風班總結材料

外國語學院2012級商務英語一班

又是一個豐收的季節(jié)，不知不覺中，我們外國語學院2012級商務英語一班已經走過了一年的風雨歷程。過去的一年，在學院領導的親切關懷下，在輔導員的積極帶領下，在班委的共同協(xié)作下，我們褪去了青澀，學會了成長、年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄走過烽火輝煌的大一，也摘下了一些集體榮譽的光環(huán)，度過了精彩、豐富、感動的一年。

“好的開頭是成功的一半”，我們從大學伊始就始終堅持著一個信念：把我班建設成為一個優(yōu)秀的班級。同學們在經歷過初入大學的迷茫后，來世有目標、科學、有效地投入到大學的學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束，共同探討、相互激勵，各個方面能力都有著很大的提高。

“優(yōu)良學風班”是每個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發(fā)展的源動力。在此我們信心百倍，斗志昂揚，希望我們的表現(xiàn)能夠得到校領導、老師、同學的認可，通過學院領導的審核。在你們的領導和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和拼搏。

一、班級簡介

我們是32個俊男靚女，來自全國不同的地方。我們用我們的溫柔恬靜，用我們的豁達豪爽，用我們的熱情奔放構建了一個溫馨、和睦的家——2012級商務英語一班。這是一個積極、向上、樂觀、團結，有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的優(yōu)秀班級體。

我們班現(xiàn)有32名共青團員，學生會部長，副部長6名，計算機一級過級率在70%以上，數(shù)名同學曾多次在學院及校上獲得榮譽。班級在9名班干部的帶領下，不斷追求進步。

二、班級“學風”方面存在的主要問題：

開學以來，就班級學風而言，主要存在以下問題：

1.學習方面：

少數(shù)學生學習缺乏動力，學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學習、自我學習的良好習慣還未養(yǎng)成。主要表現(xiàn)如下：

(1)部分同學自制力欠佳，沉迷于電玩；

(2)很多同學學習目標還不明確，學習目的就為通過考試，學習態(tài)度不認真；

(3)由于大學的寬松式管理，導致許多學生自由散漫，時間觀念淡薄。

2.生活方面：學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生。這些都與我們的目標還有一定差距。

營造了一個“和諧團結，努力協(xié)作，共創(chuàng)第一”的班級氛圍；形成“腳踏實地，認真努力”的良好學風。

三、班級“學風”問題的解決：

為促進我班學風建設的深入開展，我班采取了以下措施：

1、思想方面：

（1）大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級”的學習目標；

（2）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣，組織維護好各種場合的公共秩序；

（3）讓同學們清楚地認識到：風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質都有良好的促進作用。

2、學習方面（學習委員）：

（1）建立了學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮；

（2）尤其做好學生的日常監(jiān)督與促進工作；開展互幫互學大比賽，激勵同學努力學習；（3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期對成績較差的同學進行課后輔導；

（4）經常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求。具體安排：

A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上（隨機檢查）；

B、自習課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)； C、提倡課間做做作業(yè)；

D、作業(yè)要求認真、正確率高、切忌應付作業(yè)、發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理；

3、紀律問題（考勤委員）：

加強出勤管理，查處遲到、早退、曠課，尤其是針對早自習無故缺席在宿舍睡覺的情況；整頓課堂、自習課紀律，杜絕上課睡覺、隨意外出等現(xiàn)象，維護正常學習秩序。

4、生活方面（生活委員、宿舍長）：

舍長每天監(jiān)督本舍員打掃寢室衛(wèi)生，每周四生活委員定時檢查衛(wèi)生，為同學營造安靜、舒適生活環(huán)境。

四、結束語：

我們一直有著這樣的理想，就是把我們班級建設成為重慶三峽學院的模范班級，建設成重慶市的先進班集體。為此我們32名兄弟姐妹都時刻為這一目標不懈努力著、奮斗著。然而，我們的工作中還存在著或多或少的不足和問題，但我們堅信，在“匯集每個人的力量，讓我們奮勇向前”這一班級精神的鼓勵下，我們會不斷地克服各種困難，使我們的班集體變得越來越好！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這篇充滿生機和活力的熱土上，我們2012級商務一班的美味同學都會團結一致，奮勇爭先。這是一個充滿激情和力量的集體，這是一個使同學們?yōu)橹湴恋募w，我們會眾志成城，再接再厲，為建設團結互助、和諧有愛、積極向上的班級而拼搏。相信在學校各級領導和老師們的親切關懷和幫助下，通過全體同學們的共同努力，我們一定可以繼往開來，再創(chuàng)佳績！

外國語學院2012級商務英語一班

2013年10月13日

第三篇：優(yōu)良學風班總結

優(yōu)良學風班總結

篇一：優(yōu)良學風班總結范文

我們xxxx班是一個積極進取，奮發(fā)向上的和諧班集體。全班 人，其中男生 人。同學之間團結互助，和睦相處，班級氣氛融洽。

一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學生，要全面發(fā)展。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學習方面

1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學習氣氛濃厚，把專業(yè)學習放在第一位。大二雖然取消了早晚自習，但是部分同學一直堅持上早、晚自習，這不僅是英語學習的要求，也是我們自身的要求；

2．xxxx年下學期，學校統(tǒng)一報考英語四級，我班32人報考，大部分同學已通過學校規(guī)定的分數(shù)線；本學期有7人報考英語六級；

3．黃珍珍、童甜甜等五位同學參加第二專業(yè)輔修； 4．上學期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達到90%以上，姚獻蘭、童甜甜在XX年下學期期末考試中獲一等獎學金，我班在同專業(yè)中一等獎學金獲得率排名第一； 5.我班同學不僅在專業(yè)方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，如：XX年下學期，童甜甜、周敏2人參加全國三級人力資源師考試，并順利通過，本學期有20人已報考了人力資源管理師證考試。6.我班同學一直重視課堂教學，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1．我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關注學校的發(fā)展，以一種“我以學校為榮”的主人翁態(tài)度去為學校的發(fā)展貢獻力量。

2．XX年下學期在我系舉辦的“首屆模擬招聘會”中，我班童甜甜被評為“最佳應聘者”；

3．我班同學也積極參加各種課內外活動，我班喻敘少任fly學習交流協(xié)會會長、1061創(chuàng)業(yè)社顧問、英語協(xié)會外聯(lián)干部、組織拍攝學院首部學生dv劇《大學一年》；副班長熊苗現(xiàn)任東杰經濟管理研究協(xié)會副會長、系學生會辦公室主任，組織委員肖偉陽現(xiàn)任動漫協(xié)會外聯(lián)部長，班長楊宇峰現(xiàn)任系學生會生活衛(wèi)生部部長，同時組織了素質拓展訓練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質，增強了班級凝聚力；

三、思想動態(tài)方面

1.我班同學積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請書25份，已經有24名同學成為了入黨積極分子；

2.我們也是一個極富愛心的班級，XX年上學期，在得知07級旅管班陳剛同學身患重病無錢治療后，我班發(fā)起捐款行動，所捐款金額達七百多元；

四、班級管理方面

1．班委會定期召開班會，加強班風學風建設，并制定了“十分制”，為同學們提供了一個 良好的學習環(huán)境； 2．實行班干部負責制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用； 快兩年的大學生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學子來說，班級就是我們的避風港，是我們力量的源泉！篇二：

學風建設是班級建設的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證

一個學期以來，我們初二（2）班全體師生以“守紀勤學”為主線，圍繞“樂學、勤學、善學”做文章，以“端正學習態(tài)度，指導學習方法，培養(yǎng)學習能力，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點，奮發(fā)圖強，勇于進取，取得了較好的成績。在期中和期末都奪得了評均分總分第一的好成績，年級前五十名我們班占了七名。在期末被學校評為“班級綜合實力獎”。

一、以真摯的愛心感染人

在學風建設中，我本著“曉之以理，動之以情”的工作原則，以真摯的愛心感染學生。堅持做到一日三查：早讀課，寫字課，晚自習我都“望聞聽切”學生的身體狀況和精神狀態(tài)，哪怕是一聲輕微的咳嗽，一道細小的傷，一聲輕輕的嘆息，一絲憂郁的目光，我都不放過，及時詢問，促膝談心，妥善解決。通過家訪、電話調查，周記反饋等形式了解學生的思想和學習狀況，因材施教，對癥下藥。通過組織各種活動，進一步增強集體凝聚力和榮譽感。通過以上工作，學生們感受到了班主任的愛，集體的溫暖。

二、以優(yōu)良的環(huán)境培養(yǎng)人

整潔優(yōu)美的自然環(huán)境和濃郁的人文環(huán)境對學生的成長非常有利，能激發(fā)學生的學習，生活的熱情和斗志。所以我們班堅持一日三小掃，時時保潔，每周一大掃，徹底清潔，定時檢查，評比衛(wèi)生先進小組，班級的清潔工作獲得了學校的好評。堅持利用每周班會課對學生進行革命傳統(tǒng)教育，理想教育，學習方法指導，及時公布班級新人新事，使學生的人生觀，學習觀有了很大的變化。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。

三、以良好的班風凝聚人

在班級管理中，注重良好班風的形成，堅持以良好的班風凝聚人，以“守紀勤學”為主線，圍繞“樂學、勤學、善學”做文章，施行班干競爭制，輪流值日制，班情公示制。并定期評選班級六星，使學生學有榜樣。充分利用班會，勵志事例對學生進行理想教育，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀。

四、以濃烈的學風引導人

學生的天職就是學習，學風建設是班級建設中不容忽視的重要方面。在學風建設中堅持以“端正學習態(tài)度，指導學習方法，培養(yǎng)學習能力，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點，充分利用主題班會、個別談心、電話走訪、小組幫扶等形式端正學生的學習態(tài)度，指導學生的學習方法，培養(yǎng)學生的學習能力。利用月考、期中期末考試評選十大標兵，單科狀元，進步之星。極大的激發(fā)了學生的學習熱情。

五、結語

優(yōu)良的學風是一所學校最寶貴的財富之一，是學校生存和發(fā)展的必然條件。一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于學生來說，班級就是他們的避風港，是他們力量的源泉。在這后期的時間里，我們班會繼續(xù)實施創(chuàng)優(yōu)計劃，繼續(xù)學習學風建設，發(fā)揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學將凝聚一心在班長的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。二（2）班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！篇三：

我們xxxx班是一個積極進取，奮發(fā)向上的和諧班集體。全班 人，其中男生 人。同學之間團結互助，和睦相處，班級氣氛融洽。

一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學生，要全面發(fā)展。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學習方面

1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學習氣氛濃厚，把專業(yè)學習放在第一位。大二雖然取消了早晚自習，但是部分同學一直堅持上早、晚自習，這不僅是英語學習的要求，也是我們自身的要求；

2．xxxx年下學期，學校統(tǒng)一報考英語四級，我班32人報考，大部分同學已通過學校規(guī)定的分數(shù)線；本學期有7人報考英語六級；

3．黃珍珍、童甜甜等五位同學參加第二專業(yè)輔修； 4．上學期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達到90%以上，姚獻蘭、童甜甜在XX年下學期期末考試中獲一等獎學金，我班在同專業(yè)中一等獎學金獲得率排名第一； 5.我班同學不僅在專業(yè)方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，如：XX年下學期，童甜甜、周敏2人參加全國三級人力資源師考試，并順利通過，本學期有20人已報考了人力資源管理師證考試。6.我班同學一直重視課堂教學，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1．我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關注學校的發(fā)展，以一種“我以學校為榮”的主人翁態(tài)度去為學校的發(fā)展貢獻力量。

2．XX年下學期在我系舉辦的“首屆模擬招聘會”中，我班童甜甜被評為“最佳應聘者”；

3．我班同學也積極參加各種課內外活動，我班喻敘少任fly學習交流協(xié)會會長、1061創(chuàng)業(yè)社顧問、英語協(xié)會外聯(lián)干部、組織拍攝學院首部學生dv劇《大學一年》；副班長熊苗現(xiàn)任東杰經濟管理研究協(xié)會副會長、系學生會辦公室主任，組織委員肖偉陽現(xiàn)任動漫協(xié)會外聯(lián)部長，班長楊宇峰現(xiàn)任系學生會生活衛(wèi)生部部長，同時組織了素質拓展訓練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質，增強了班級凝聚力；

三、思想動態(tài)方面

1.我班同學積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請書25份，已經有24名同學成為了入黨積極分子；

2.我們也是一個極富愛心的班級，XX年上學期，在得知07級旅管班陳剛同學身患重病無錢治療后，我班發(fā)起捐款行動，所捐款金額達七百多元；

四、班級管理方面

1．班委會定期召開班會，加強班風學風建設，并制定了“十分制”，為同學們提供了一個 良好的學習環(huán)境； 2．實行班干部負責制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用； 快兩年的大學生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學子來說，班級就是我們的避風港，是我們力量的源泉！篇四：

為響應學院開展“創(chuàng)優(yōu)良學風班 做文明聯(lián)大人”主題教育月活動，12月1日，城市系07資源環(huán)境班開展了 “文明修身”主題班會。到會的有：學生處副處長xxx、系黨總支書記xx、班主任xx、城市系各級班級干部以及07資源班全體同學。

首先由系黨總支書記xx發(fā)言，指出了此次活動的重要意義，評價與肯定了該班在過去兩年中的成績與優(yōu)秀事跡，并希望全班同學能再接再厲，給學弟學妹樹立榜樣。

接著，播放了該班在上城市總體規(guī)劃課上，同學們認真聽講、積極討論的一個小的短片，展現(xiàn)了優(yōu)良的課風、學風。同學們表演了“爭做文明聯(lián)大人”的小品,通過平時經常遇到的種種現(xiàn)象,表明大學生無論在校內還是校外都要樹立大學生的良好形象。出色表演，使原本嚴肅的班會氣氛活躍起來，同時文明形象的概念更加深入人心。在同學討論環(huán)節(jié)，伴著《禮》這首歌環(huán)繞在教室的每個角落,教室里一片沸騰。同學們暢所欲言，探討了班集體現(xiàn)在存在的一些問題、對班集體無限的熱愛以及對班級未來的期望。

xx在總結發(fā)言中強調了學院的紀律，以及文明修身的重要性，并倡導大家繼續(xù)努力，從細小的事情做起。班會的尾聲，《禮》這首歌再次響遍全班，全班同學起立，一起鄭重宣誓“向不文明行為宣戰(zhàn)，創(chuàng)優(yōu)良學風班，做文明聯(lián)大人”。

此次班會的召開有利于今后班風學風的建設、同學自身文明形象的樹立。同時，也增強了班級凝聚力，有助于每位同學樹立主人翁意識，團隊意識，文明意識。篇五：

學風建設具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學，團員29人，預備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學生干部，占班級總人數(shù)的 %，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-08學年新生足球賽第二名、優(yōu)秀團日活動獎等榮譽。通過兩年的學風建設，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。第一學年結束，我班有1人獲一等獎學金、1人獲二等獎學金、2 人獲三等獎學金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學生4 人及優(yōu)秀學生干部2人，共12人次。此外，我班同學張旭輝同學獲全國藤球比賽第四名，林輝同學獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、XX寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。

直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結束，我們過400分16人，過四級率僅為%；過425分為13人，占班級的%。，有2人過六級。

學風建設具體做法。

學習共進。針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學以致用。通過兩年的基礎及專業(yè)學習，大家都很想展示一下自己學到的知識。在科研立項中，同學們也積極參與。我班申報并獲批準2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應中的應用。

班級建設。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學風班，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容；班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規(guī)定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團支部活動、紀念五四運動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展對黨章、十七大知識等的學習和討論。

第二課堂。我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產等。暑期社會實踐——我班同學共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學院、分院級暑期實踐先進個人。在運動會、社團文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學院、分院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。

第四篇：創(chuàng)優(yōu)良學風班計劃方案（范文）

創(chuàng)優(yōu)良學風班計劃方案

學風建設是校風建設的一個重要方面，同時也是校風的一項基本建設,是立校之本。同時它也是一項全局性的工作，它與學校的政治思想、教育管理、后勤服務等工作密切相關。學風建設既包括學生的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習紀律、學習熱情等方面的內容，也包括教師的師德、學識及敬業(yè)精神。根據(jù)學校的總體部署，我校也特制定了抓學風建設的規(guī)劃方案。

學風建設首先要從建立起良好的班級凝聚力著手，其次要做好教、學、管三個方面的工作：我班委自2010年9月建立，同學間彼此通過軍訓的考驗相互認識，已建立了良好的友誼，這是一個班級良好風氣的基礎。在此基礎上同學們相互學習，相互競爭，不僅制定出了一系列學習制度，也使每個人鍛煉出了自己的學習方法。同時在我校眾多知識淵博，經驗豐富的教師熏陶下，我班充斥著濃厚的學習氛圍。在學期之初，良好的學風已初步形成。

對于我班的學習制度再此做簡單介紹，1、對部分學科成立學習小組，由組長定期組織同學對該科目展開學習交流，并定期在班內開展自我檢測，針對結果制定進一步的計劃；

2、鼓勵同學積極參加我校各項活動，依照個人興趣加入校內組織，實現(xiàn)個人能力的全方位發(fā)展。在此方面已取得優(yōu)異成績，如在我級委舉辦的“基礎知識競賽”我班取得第三名的成績，在“海報制作大賽”取得第二名的成績。

在未來一學年內，我班將積極響應學校創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動的號召，爭取做到六個提高和六個減少。“六個提高”：

1、班級學生中入黨積極分子及黨員比例的明顯提高； 向全班同學宣傳普及有關黨的知識，挺高全體同學對于共產黨的認識，鼓勵同學們入黨，提高全體同學的思想覺悟。可以通過觀看影片，參加講座等形式展開。要求申請入黨的同學嚴于律己，定時定量的上交思想匯報。

2、學生學習成績的明顯提高； 我班將繼續(xù)開展學習小組，有針對性的對各個科目進行學習指導。可以實行“一幫一”制度，結伴學習，互相激勵，互相學習，共同進步。同時可以讓每一科目學的比較好的同學給大家作輔導。全班同學互相督促去圖書館或者是課室自習，定期展開學習交流，交流近期學習心得和成果。

3、學生到課率、晚自習率的明顯提高；

制度建設為重點，行為養(yǎng)成為基礎原則。加強學生自我管理，任課教師督促的原則。首先還是要讓同學們在認識上確立按時出勤的重要性，其次班委協(xié)助自律委員加強對出勤的考察，與到課率低的同學多溝通，多交流，多督促。鼓勵全班同學上晚自習，考慮到每個同學對學習環(huán)境的要求不同，可以分為兩批，一批可以去圖書館，一批去課室。學習委員負責督促同學們上晚自習。

4、學生計算機和英語考級等通過率的明顯提高； 計算機考級的課程在大二學年第一學期有開設，所以要和同學們強調程序設計課程的重要性，并且重視程序設計實驗課，為計算機二級考試打下基礎。保證英語綜合和英語口語課的出勤率，倡議同學們早讀。因為有一部分同學可以提前考英語四級（也就是大二上學期），可以讓這些同學先組隊學習交流，通過考試后再對別的同學進行輔導。

5、學生參加科技創(chuàng)新和文化藝術活動參與率及獲獎率的明顯提高；

鼓勵全體同學多參加級委、院級、校級舉辦的科普知識競賽等科技創(chuàng)新比賽，培養(yǎng)同學們對科學和創(chuàng)新的興趣。鼓勵同學們參加院級校級運動會，各文化藝術活動，豐富同學們的課余生活，提高自身修養(yǎng)。一個同學參加比賽的時候，盡量呼吁全班同學到現(xiàn)場為其加油，以提高大家對各種活動比賽的參與率。

6、班級學生和睦相處、快樂學習，學生幸福指數(shù)的明顯提高。

堅持班務公正、公平、公開的原則，對每個班級成員一視同仁，營造融洽，和睦的班級氛圍。維護班級成員的人格尊嚴，發(fā)揮讓們的個性特長，把握班級的輿論導向，構建班級團結互助的良好班風。班級成員健相互理解、體諒，在學習上彼此幫助、攜手合作，共同進步，在生活中互相照顧。

“六個減少”：

1、不文明現(xiàn)象明顯減少；

在班級共享區(qū)域標識明顯的文明標語，或通過微博、q群或宣傳小冊子、小讀物、簡短的視頻等形式向大家傳遞做精神文明的宣傳工作，旨在培養(yǎng)同學的公眾意識和社會責任心、公德心。應積極開展一些集體的“講文明、樹新風”活動，讓同學們從思想的根本上意識到講文明的光榮和不文明的可恥，從而樹立起學校主人公的形象。在做好自己的同時主動關心和愛護校園文明。在日常生活中，應注重自我約束和相互督促，個人應嚴格自我規(guī)范自身行為，同時勇于指出和抵制發(fā)生在身邊的不文明現(xiàn)象，同學之間應有相互監(jiān)督機制，甚至可以設置一些獎懲制度。

2、上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象明顯減少；

我班將提倡不遲到:上課準時到達課室,不早退：不到下課時間不提前走，不曠課：不無緣無故不去上課，同學們之間將相互督促，相互監(jiān)督，自己不做這三項的同時對有此三種現(xiàn)象的同學加以勸告，努力減少上課遲到,早退和曠課的現(xiàn)象。

3、補考或重修學生人數(shù)明顯減少；

我班將在努力提高學生學習成績的同時，對各個科目學得比較差的同學給予更多關注與幫助，讓學得比較好的同學給予這些同學學習上的針對性指導，幫助他們在弱勢科目上有所提高，盡力降低補考的可能性.在此基礎上，重修的可能性也將隨著補考可能性的降低而降低。同學們之間將互相幫助，互相勉勵，共同進步，共同提高，減少補考或重修的人數(shù)；

4、學生考試作弊的人數(shù)明顯減少；

我班將堅決提倡誠實考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象,對于學習成績比較差的同學給予學習上的幫助以助他們學習成績有所提高,從而提高他們在學習上的熱情與信心,將有利于減少在考試中因信心不足而作弊的現(xiàn)象,班里同學們之間相互監(jiān)督,努力減少考試作弊現(xiàn)象

5、不和諧現(xiàn)象明顯減少;可以組織同學們進行一次“校園不和諧現(xiàn)象深入調查和分析”，努力調動每個同學的積極性去參與到這次活動中來，每個人至少去發(fā)掘校園里每天發(fā)生在我們身邊的不和諧現(xiàn)象，然后讓大家提出看法和解決方案。當搜集了這些資料以后，可以開個主題會議，針對本次的調查和研究進行討論、反思以及解決的方案。本次活動一方面可以讓同學們通過自己的調查和發(fā)掘去總結出存在的“不和諧”問題，會比直接向同學們指出更令其印象深刻。另一方面這個活動的重點在于搜集同學們對解決這些存在問題的方法，不僅可以讓同學們本身對“不和諧”現(xiàn)象有正確的認識和處理態(tài)度，其次對于整個大環(huán)境的“和諧之風”建設更是一個不錯的研究成果。

6、學生違紀行為的人數(shù)明顯減少；

違紀行為的產生究其根源是由于過度的自由導致的放縱，不將學校甚至社會的規(guī)章制度放在眼中。如果對于違紀行為做過于嚴格的強制約束又極有可 能引起同學們的反叛心理，反而效果不佳。這一項班風的建設應該從學生和環(huán)境兩方面入手。學生方面應該向他們強調學校各方面的規(guī)章制度，以避免“不小心違紀”的情況產生，對于“故意違紀”的情況，應由班干向其了解其違紀的根本原因，并幫助他解決“故意違紀”心理。對于一些屢教不改，態(tài)度傲慢的，才采取必要的強制約束甚至懲罰措施。在環(huán)境方面，應制造一種較為輕松地管理氣氛，在學校的大紀律下制定班級的小規(guī)章制度，更詳細、更符合班級實際情況的規(guī)章制度。讓同學們自愿自發(fā)地去遵守各種規(guī)章制度，讓死板的條條框框的規(guī)定中充滿快樂和自由的成分，制造條件讓同學們積極主動地參與到維護紀律的環(huán)境中來，養(yǎng)成“人人自律，相互監(jiān)督”的良好管理氛圍。學風建設的目的在于提高學生的學習積極性。而一個良好的學習環(huán)境是學生用心放心學習的有力保障。完善各種管理制度，讓同學們學的安心；加強輔導員的領導作用，可以解答同學們學習生活中的困惑，讓同學們學的放心；加強班干部素質建設，帶動全班一起發(fā)展，讓同學們學的開心......因此，良好的學風建設需要的是我們每個成員的共同努力。加油吧，相信我們永遠是最棒的！！

第五篇：優(yōu)良學風班

優(yōu)良學風班申請材料

建筑學1201班

引 言

時光荏苒，歲月流轉。我們滿懷豪情，走過了風火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽 的光環(huán)；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心，建筑學1201班的全體同學學術嚴謹，積極實踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個學年，度過了更加精彩、豐富、感動的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。

建筑學1201班是一個由30人組成的優(yōu)秀班集體，在過去的一年里，我班同學團結友愛、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進取，在全體近10名班干部的領導下本著服務同學、共同進步的宗旨，已經形成了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、優(yōu)秀、活潑的班集體。

一、班級思想建設

思想建設是發(fā)揮班風旗幟作用的重點。為了加強我們的班級思想建設，我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學進行思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，同時提高了同學們的實踐能力，而且使所學理論在實踐中得到檢驗。

我們的同學一直本著“以學習為中心，走全面發(fā)展路線”的原則，以學習為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學生的課內外生活，促進班集體文化活動的深化。班級文化建設的形式僅僅是文化建設的一個開端，要建設一個有機的班集體，必須有豐富的文化建設內容。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用需要建設好學生干部隊伍，增強班集體團結奮進的向心力。

第一，核心建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；核心建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；核心建設需要有具體的實施辦法，使有關規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發(fā)揮班風核心作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發(fā)展。

第二，核心建設的關鍵在于黨員隊伍和學生干部隊伍的培養(yǎng)。學生黨員和干部要經得起困難的考驗，作風正派、素質過硬，率先垂范、團結協(xié)作，在關鍵時刻，站在最前面的是黨員和學生干部們，是他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將30顆心緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領導核心。同時我們的核心建設也是扎實穩(wěn)定的，我們的核心隊伍在不斷的壯大，對積極要求進步的同學給予強有力的幫助，對后進的同學采取了“一幫一”的輔助工作，也為學聯(lián)干部隊伍注入新的活力。

思想建設是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發(fā)展班集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班級思想是班集體不斷發(fā)展的結果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級成員的重要心理環(huán)境，是一種強大的教育力量。良好的班級思想，不僅能夠提高我們的學習成績，而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅實的基礎。良好班級思想潛移默化地對全班級同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響，使后進學生逐步被同化，激勵中等學生不再安居中游，使優(yōu)秀的學生更奮發(fā)、更進步。

二、班級學風建設

回顧意義非凡的大二學年，緊張而又充實。在這一年里，建筑1201班的全體同學積極響應學校的號召，配合學校相關部門，相互協(xié)助，攜手共進。以實際行動營造良好的學習風氣，全身心投入課程學習。同學們求真務實，勇于創(chuàng)新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學術活動，形成了“團結，簡樸，唯實，創(chuàng)新的”的良好學風。

“拼每個春秋，搏一生無悔。”這是我們班的學習口號。良好的學風才能營造良好的學習氛圍，才能保證每個同學盡情的拼搏。我們班的學風建設經驗主要有以下幾條：

1、每一位班級成員大一開始就樹立了遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立以學習為中心這個目標。這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網上聊天；才不至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、強調班級團結，班級成員要加強交流，互幫互助。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，我們班同學都會加強團結，共同努力，采取“一幫一”的學習模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

3、發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學習風氣濃厚，人際關系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發(fā)展有很好的促進。我們應該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設成為學習型宿舍。

正是有這樣的思想，我們班級在13-14學年的學習中才保持了優(yōu)異的學風。每天早上都可以見到我們班有同學早早地在教室里學習，子夜也可以在路燈下看到他們抱著書從教室歸來的身影。課余時間，同學們大多數(shù)都喜愛在自習室度過，西教是我們專業(yè)特有的教室，這里為我們班同學提供了一個好的交流和學習的環(huán)境，這里讓我們碰撞出了許多創(chuàng)作的激情和智慧的火花，這里也是我們增強同學間情誼的場所。

我們班的同學中不乏成績優(yōu)異者，在大二的專業(yè)綜合成績測評中，我們班成績優(yōu)異。正是他們所起的帶頭標兵作用帶動了全班同學認真刻苦的學習風氣，使得我們班的學習成績在這一年取得了長足的進步。在本學年中我們班的四六級通過率都名列前茅（班級30個人參加四級考試，通過30個；六級考試通過了13個）；目前班里通過計算機二級考試的同學相對較少，但我們堅信，經過今年考試后，我們班多數(shù)同學都能通過二級考試）；班上同學有多位取得了國家勵志獎學金，校長獎學金，銘城獎學金等。這些成績無不鼓舞著我們大家更加努力地學習與前進。

除了班級優(yōu)秀的同學，我們班上學期僅有一人掛科，而且在補考通過了考試。這足夠說明我們班集體的集體成績很很突出的。

當然我們也清楚我們的成績還有進一步提升的空間。新學期伊始，無論過去成績的好與差，全班同學都會戒驕戒躁，滿懷激情再次投入到緊張的學習中去。我們期盼今年必定又是一個豐收的年份。

三、班級生活

我們一起努力，一起拼搏，一起走過四季，走出了屬于我們建筑學1201班多姿多彩、充滿收獲的一年。流逝的是歲月，不變的是情誼，那些流逝的日子見證了我們日益深厚的情誼；目睹了我們堅持不懈的奮斗。

我們來自天南海北的30個人共同組成了一個班集體，這是一種難得的緣分。我們一起學習也一起生活，我們相親相愛，就是彼此的家人。俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”，但是這種感慨不會屬于我們，因為我們建筑學1201班就是一個大家庭。中秋佳節(jié)，我們會一起相約美麗的夜空下，共同欣賞空中的明月，暢聊天下，既渡過了歡快的時光，又相互解了彼此的思鄉(xiāng)之情。元旦節(jié)，我們還曾組織了集體包餃子，聚餐，唱歌聯(lián)歡等活動，既豐富了大家的課余生活，又增進了同學之間的了解，給大家一個展現(xiàn)自我的平臺，而且促進了班級情誼，增強了班級凝聚力。

作為一個與科技和藝術緊密相連的專業(yè)——設計創(chuàng)新理所當然的成為了我們生活主題之一。學校舉行的各類科技比賽，總會有很多同學踴躍參加。比如結構創(chuàng)新大賽，每次都會有超過半數(shù)的同學參加，并且也有同學取得可喜的成績。除此之外，我們班的同學參加的科創(chuàng)項目有四個;挑戰(zhàn)杯項目一個；cad技能考試全部通過；并且同學積極參加一些校外的技能

培訓，并且拿到了相應的結業(yè)證書。

此外同學們暑期還積極投身到社會實踐中去，用所學的知識回報社會，服務社會。其中收獲了不少的社會實踐報告，有一個實踐隊受到了社會的關注，社會反應強烈。

我們一起前進，我們一起努力，因為我們是一個整體；我們一起歡笑，我們共度難關，我們慶幸，因為我們走到了一起，因為我們是一家人。

尾聲

回首過去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！

建筑學1201班委團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學們的積極性，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們30顆執(zhí)著求學上進的心聚集在建筑學1201班這個大家庭里。過去一年所取得的成績讓我們有實力無愧的競爭“優(yōu)良學風班”，但無論結果怎樣，我們都會始終堅持勤奮拼搏，團結友愛，互幫互學，創(chuàng)新進取的宗旨，一起學習，一起生活，一起成長，一起為了共同的明天而不懈奮斗！

此致

敬禮

建筑學1201班