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講文明,從身邊小事做起[范文]

時(shí)間:2019-05-14 07:04:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:講文明,從身邊小事做起[范文]

講文明,從身邊小事做起

------初二.21班“三文明”主題班會(huì)

活動(dòng)背景:

自新年開學(xué)以來,班級(jí)里的同學(xué)仍沉浸在過節(jié)的氛圍里,將家庭和社會(huì)上的一些不文明語言和行為帶進(jìn)了校園和班級(jí),一些消極行為和不良習(xí)慣呈現(xiàn)出抬頭趨勢(shì),為了規(guī)范班級(jí)紀(jì)律,規(guī)范行為習(xí)慣,配合校團(tuán)委組織召開以“說文明話,辦文明事,做文明人”為主題的“三文明”主題班會(huì)。

活動(dòng)目地:

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講文明,應(yīng)該從身邊的小事做起,注意道德細(xì)節(jié):在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子;在學(xué)校中做一名熱愛學(xué)校、尊敬老師的好學(xué)生;在社會(huì)中做一名知法守法、舉止文雅的好公民。

3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,提高自身明辨是非的能力,能區(qū)分善惡美丑,敢于和善于向不良行為做斗爭(zhēng)。

時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:2011年2月28日

地點(diǎn):初二.二十一班教室

參加人員

為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,此次活動(dòng)要求全員

參加,將班級(jí)分成五個(gè)小組,做到人人參與,人人有任務(wù)。

1:主持人組:班長(zhǎng)甲宣傳委員乙

2:小品表演組:A,B,C,D,E,F六位同學(xué)

3:現(xiàn)場(chǎng)采訪組:晚報(bào)小記者四人

4:辯方一組:四人

5:辯方二組:四人

班會(huì)內(nèi)容及過程安排

1:宣布班會(huì)開始

主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

文明,并不是只要說說就可以的古人云:

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為中學(xué)生的我們不可能經(jīng)常遇到有人落水的事,所以我們也就不可能經(jīng)常做救人的壯舉,但是,你會(huì)經(jīng)常搭乘公交車,那么,讓個(gè)座總可以吧?彎下腰撿起地上的廢紙總可

以吧???,要有文明的素質(zhì),就應(yīng)該從身邊的小事、隨身的細(xì)節(jié)做起。

今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì).現(xiàn)在,我很榮幸的宣布: 初二.二十一班主題班會(huì)------講文明,從身邊小事做起,現(xiàn)在開始!

2:小品表演:

校園和班級(jí)發(fā)生的不文明行為和現(xiàn)象

3:主持人:感謝六位同學(xué)的精彩表演,下面,我們

看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?

播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片,學(xué)生對(duì)此進(jìn)

行評(píng)論

4:現(xiàn)場(chǎng)采訪

晚報(bào)小記者采訪辯方一組

晚報(bào)小記者采訪辯方二組

5:圖片回放

幻燈片展示相片

先看一下我們班的墻壁,記得上次粉刷干凈了,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些 一些不文明行為弄臟了;這是墻壁的情況,再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果殼等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;

看了以上我們用相機(jī)記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?

6:辯方一組總結(jié)

上面列舉了許多同學(xué)們認(rèn)為生活中值得反思的道德細(xì)節(jié):在大家的身邊有沒有上述現(xiàn)象的發(fā)生呢?同學(xué)們的回答是肯定的“社會(huì)是一個(gè)整體,如果每一個(gè)人都不注意道德細(xì)節(jié),那么每個(gè)人一方面是給別人帶來不便,另一方面也影響了自己的生活質(zhì)量。” 辯方一組的同學(xué)說,“我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,時(shí)時(shí)刻刻都要與人相處。處理好人與人之間的關(guān)系,同樣需要德。試想如果我們每一個(gè)人在做事之前都替他人著想,遇事都能以一顆寬容的心去面對(duì),那么我們的社會(huì)肯定會(huì)變得更美好。”

7:辯方二組總結(jié)

讓我們重視身邊的道德細(xì)節(jié),為他人和自己創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,“也請(qǐng)大家記住一句話:因?yàn)槟愕拇嬖冢箘e人感到快樂幸福。”

8:齊讀文明公約

大屏幕展示

(1)尊敬師長(zhǎng):尊重老師的勞動(dòng),虛心接受

老師的批評(píng)教育

(2)友愛同學(xué):互相尊重,互相關(guān)心,和睦相處,禮貌相待

(3)舉止文明:不隨地亂扔亂吐,不浪費(fèi)水電,不破壞公物,不抽煙喝酒,不打架斗毆,不說粗話臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止

(4)儀容儀表:不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服,男女生不留怪發(fā)型,不染發(fā)燙發(fā),不戴耳環(huán)首飾,不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝

(5)模范遵守《課間管理十四條》《中學(xué)生一日常規(guī)管理要求》

9:齊誦班級(jí)誓言

10:班主任結(jié)束語

感謝同學(xué)們這場(chǎng)精彩的班會(huì),在這里我真心希

望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變

這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

第二篇:環(huán)保 從身邊小事做起

環(huán)保 從身邊小事做起

地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@,可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠;酷暑嚴(yán)寒困擾著人類,越來越多的城市開始缺水,物種瀕臨滅絕,垃圾堆成了山,能源告缺,來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來……

想一想以前的地球,曾經(jīng)那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在,各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是……給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱,更是觸目驚心,“桂林的山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來,昔日的秀美早已不復(fù)存在;同樣,貴州的黃果樹瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南彌勒縣的一個(gè)鎮(zhèn)小麥玉米等農(nóng)作物全部絕收,百姓將面臨斷糧危險(xiǎn);甚至,在云南災(zāi)區(qū),一噸河水就已賣到50元。

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護(hù)花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所)。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。…….我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼尩厍蛎谰爸噩F(xiàn),讓人類不再有苦難和傷痛!

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身。只有共同關(guān)心,才能一起發(fā)展,才有美好的前景,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起,來保護(hù)我們美麗的家園!

姓名劉嘉欣班級(jí) 147班指導(dǎo)老師趙雪燕

家長(zhǎng)姓名:王淑珍手機(jī):***

第三篇:環(huán)保——從身邊小事做起

環(huán)保——從身邊小事做起

地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@,可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠;酷暑嚴(yán)寒困擾著人類,越來越多的城市開始缺水,物種瀕臨滅絕,垃圾堆成了山,能源告缺,來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來??

想一想以前的地球,曾經(jīng)那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在,各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是??給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱,更是觸目驚心,“桂林的山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來,昔日的秀美早已不復(fù)存在;同樣,貴州的黃果樹瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南彌勒縣的一個(gè)鎮(zhèn)小麥玉米等農(nóng)作物全部絕收,百姓將面臨斷糧危險(xiǎn);甚至,在云南災(zāi)區(qū),一噸河水就已賣到50元。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護(hù)花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所)。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。??。我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼尩厍蛎谰爸噩F(xiàn),讓人類不再有苦難和傷痛!

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身。只有共同關(guān)心,才能一起發(fā)展,才有美好的前景,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起,來保護(hù)我們美麗的家園!

湖南湘西吉首市吉首市乾城小學(xué)五年級(jí):尼奇尼奇

第四篇:感恩,從身邊小事做起

感恩,從身邊小事做起

這個(gè)寒假,我和媽媽一起讀了一本叫做《感恩親人》的書,書中講述了85個(gè)刻骨銘心的親情故事。有飽經(jīng)風(fēng)霜、日夜為兒孫操勞的外婆,有和藹可親、讓家人倍感溫暖的爺爺,有任勞任怨、一心為孩子著想的媽媽,有輟學(xué)拉板車供弟弟上學(xué)的姐姐……很多很多故事,個(gè)個(gè)都感人至深。

我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的大事,卻經(jīng)常忽略了身邊的親人。當(dāng)這些故事再次撥動(dòng)我們內(nèi)心深處對(duì)親人習(xí)以為常、逐漸麻木的神經(jīng)時(shí),驚嘆和后悔的情緒在我心底油然生起,一種久違的感動(dòng)讓我陷入沉思。

當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月,當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲,當(dāng)我們幸福的時(shí)候,我們是否想起過遠(yuǎn)方或者身邊的親人?當(dāng)我們成功的時(shí)候,內(nèi)心是否涌動(dòng)起感恩的淚水?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有雨露,就沒有豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有親人,就沒有我們,沒有親情,我們的世界將是孤獨(dú)和黑暗的。是親人無私的愛,鼓勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一次又一次走向輝煌!

讓我們擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!

第五篇:保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起

保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起

近年來,我們的生存環(huán)境因各種原因的影響而日趨惡劣,災(zāi)難頻發(fā)。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,提升大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),由校團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)承辦的2010級(jí)環(huán)保手提袋制作大賽于2010年11月六日拉開序幕。

本次大賽經(jīng)過主辦方和承辦方的宣傳策劃,共征集到191件作品參加了初賽。經(jīng)過初賽的評(píng)選,共有143件參賽作品入圍決賽。并于2010年11月11日至2010年12日在我校老教學(xué)樓第二十四教室進(jìn)行了為期兩天的決賽展出,在展出的兩天我校師生積極參觀。展出中,一件件琳瑯滿目、色彩繽紛、創(chuàng)意十足的作品讓我校師生學(xué)會(huì)了許多不一樣的環(huán)保方法。最后,經(jīng)過評(píng)委公平公正的評(píng)選,10級(jí)影像一班朱曉芳的作品獲得了大賽的一等獎(jiǎng),10級(jí)護(hù)理二班代夢(mèng)丹等四位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),10級(jí)影像一班楊龍飛等六位同學(xué)捧走大賽三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)的成功舉辦,體現(xiàn)了我校師生保護(hù)環(huán)境的決心和信念,也讓同學(xué)們超強(qiáng)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力得以展現(xiàn)。全校團(tuán)員青年廣泛樹立了環(huán)保意識(shí),從自己身邊小事做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自身能力,共建和諧“地球村”。

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