第一篇：環保策劃書

筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷——大型公益環保策劃書

筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷——大型公益環保策劃書

目錄

一、活動可行性分析…………………………………………0

3活動宗旨…………………………………………………03

活動背景…………………………………………………03

活動可行性………………………………………………0

5二、活動內容…………………………………………………0

5前期準備…………………………………………………05

活動舉行…………………………………………………06

活動深化…………………………………………………10

活動合作…………………………………………………1

1三、資金去向…………………………………………………1

1一、活動可行性分析

1、活動宗旨

2010年12月25日，今天的環保主題是“筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷”。我們將通過豐富有趣的環保活動，來提高嘉大學子的環保意識使得他們養成環保的好習慣，從而實現整個校園的美化，為梅州創建國家衛生城市作出努力。

2、活動背景

根據權威調查：中國每年消耗一次性餐盒150億個，每年生產450億雙一次性筷子。而嘉應學院，共有兩萬多名師生。根據最保守預測，每人每星期使用一個一次性飯盒，嘉應學院學生每日至少消費3000個一次性飯盒，另外加上一次性筷子的使用，從消費的角度分析就已經說明這個問題的嚴重性，而這些“數據”堆起來就是一堆堆讓人“觸目驚心”的白色污染垃圾。從微觀上看，每人每星期使用一個一次性飯盒的數量平均起來是微不足道的。但是，嘉

園兩萬多學生加起來卻是驚人的數字。在學校的各個宿舍門口，垃圾堆，堆放著一袋袋白色垃圾，這不僅僅是污染了我們的視覺，也不利于了整個嘉園的環境美化。但更為可怕的是，根 據調查，這些一次性飯盒的合格率還不到一半。根據檢測結果，溶解在乙酸和正己烷溶液中的物質包括“工業碳酸鈣和工業石蠟中的部分致癌成分”。我們在吃飯的同時，也在“吃掉”的飯盒的成分。國外的研究結果表明，聚苯乙烯高分子在合成過程中如果不完全聚合，會合成苯乙烯單體、二聚體、三聚體溶出，用它來包裝食品，對健康的危害也很大。特別是用它裝較熱的食品時，它內部的有害物質就會被吸出來，凝結在食物上，人吃了這樣的食品后，不僅肝臟、腎臟會受到損害，而且機能還會發生變異。發泡塑料已被科學證明是危害健康最厲害的殺手之一。

3、活動可行性—關愛嘉園

作為當代大學生，我們積極參與在各種公益活動中，幫助過許許多多需要幫助的人，但是從根本上講那只是一份十分微薄的力量，關愛社會是需要整個社會的人去努力。既然我們有樂于助人之心，那我們就更應該從自己身邊的小事做起，白色污染是我們身邊存在的嚴重的問題，是時候引起我們的關注了！

為此，作為嘉園的一份子，我們必須行動起來，借助此次“關愛嘉園”環保活動，制止這一現象的惡化，為了我們的身心健康和建設我們美麗的嘉園，我們應該拒絕使用一次性飯盒，拒絕使用一次性筷子，少使用塑料袋。這是關愛自己健康的行動，是愛護我們生活學習的美麗嘉園的一次行動，也是為梅州“創衛”貢獻自己小小的一份力，更是一次關愛地球的行動，讓我們為不堪重負的地球做點事情吧！

二、活動內容

環保主題：“筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷”

活動目的：2010年12月25日，今天的環保主題是“筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷”，本次活動借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，使嘉大學子養成環保的好習慣，從而實現整個校園的美化，甚至為梅州創建全國衛生城市作出努力。這將會是轟動嘉園的一次大型公益活動。活動參與者是嘉大全校師生。這將載入嘉園的歷史。所以我們將盡最大的努力把活動辦得響亮，辦得有意義，辦得有效果。舉辦單位：嘉應學院經管學院愛心社 協辦單位：梅州市環保局 嘉應學院化學與環境協會

活動時間：2010年12月25日11:00—13:00 活動地點：中區飯堂門前、東區飯堂門前

前期宣傳準備工作：（以下準備活動前五天全部就位，包括活動申請和物資準備）

1、制作巨幅橫幅宣傳，環保標語將體現此次公益活動主題和精神，宣傳標語可以為： “筷筷行動，袋動你我，盒作愉筷，愛我嘉園”“健康生活，由我做起，愛我嘉園，創建綠色學校”

橫幅可掛在食堂附近、東區塑膠足球場、橫幅會在學校規定的區域內進行掛貼。

2、制作海報和展板宣傳，海報將新穎、全面地展示一次性餐具對我們身心健康所造成的危害，對我們生活和學習環境的危害。通過插入大量的圖片和相關的數據。并倡導建議大家使用耐用飯盒、耐用筷子及環保袋。海報可用展板張貼在學校各個海報和消息公示處，通過宣傳，引起大家的重視。海報張貼于中區飯堂宣傳欄、東區宣傳欄和南區宣傳欄。

3、制作小紙條，粘貼在飯堂的餐桌上以宣傳有關的環保小知識，并通知這次活動的大力宣

傳，使更多的人了解此次活動，并用實際的行動支持此次活動。（以上宣傳工作由宣傳部人員負責完成）

4、活動物資準備：贈品：愛心飯盒1和愛心飯盒2數量各100個、愛心便攜餐具100個、愛心環保袋100只。（均通過網絡提前購買）（以上準備活動前五天全部就位，活動申請和物資準備）

活動舉行：

活動1：嘉園學子支持環保千人簽名活動（以下兩環節同時進行）

物資準備：1）制作一橫幅，橫幅標題為“嘉園學子支持環保千人簽名”。2）準備若干只大頭筆 3）準備兩張長桌 地點：中區飯堂門前

時間：2010年12月12日11:00—13:00 人員操作：兩名工作人員負責引導眾人加入到簽名活動中，介紹本次活動的具體內容和相關的系列活動，把現場的秩序管理好，一名工作人員負責提供簽名筆和為參與的同學現場解答，通過現場工作人員的引導經過中區飯堂的學生加入到簽名的行列中來。工作人員除了維護好現場秩序外，也要調節好現場氣氛以吸引更多的學生參加進來。

活動

2、關愛嘉園——趣味環保知識有獎問答

作為活動主打內容（參與的同學必須先進行千人簽名活動），通過前面的宣傳準備我們將在中區和南區飯堂門口設置攤位進行趣味環保知識有獎問答，豐富有趣的環保知識搶答將吸引全校學生參與進來。而且我們將在這個活動中贈送活動主打禮品：“愛心飯盒”、“愛心環保袋”、“愛心便攜餐具” 如圖：

6.1元/個 愛心飯盒18.27元/個愛心飯盒

21元/個愛心環保袋愛心便攜餐具 時間：2010年12月25日11:00—13:00

地點：中區飯堂和東區飯堂門前（兩個地點人員的設置一樣）參與者：全校學生

人員操作：兩名工作人員負責現場，將經過附近的同學引導，兩名工作人員負責環保趣味知識提問，一名工作人員負責發放贈品。獎品的領取必須經過以下環節：根據工作人員的提示在指定的的區域有工作人員提出有關的環保知識問題，參與者回答問題正確并且達到規定題數時得到工作人員的確認后即可獲得相應的獎品。

以下是準備的有關環保知識的問題： 選擇題

1、全國每年生產多少億雙一次性筷子？需要砍伐多少萬棵樹？答案：450億雙，2500萬左右。

2、中國每年消耗一次性餐盒多少億個？答案：150億個

3、一次性飯盒主要由高分子化合物組成？ 答案：由聚苯乙烯，乙烯等高分子化合物組成

4、一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到多少度時，一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中？ 答案：65℃

5、普通一次性飯盒是可降解的嗎？答案：不是

6、用埋掉方式，白色飯盒在環境中多少年左右才會降解？答案：200年

7、當溫度達到一定攝氏度時會，產生一些什么？答案：毒素和二惡英

…………等等（選項待設）獎項設置：1）凡是答對兩題或以上題目可獲贈“愛心環保袋”一個 2）凡是答對三題即可獲贈“愛心飯盒”一個，款式自選 Ps：參與者可以現場求助其他同學或工具進行回答問題.活動

3、校園環保標語大征集

現場征集時間： 2010年12月25日11:00—13:00 地點：中區飯堂和東區飯堂門前 參加對象：全校學生 人員操作： 1）、現場工作人員兩名準備便攜紙和筆若干只在參加此次活動的嘉大學子中進行校園環保標語征集。環保標語征集將注明聯系電話和姓名，工作人員將便箋收回。2）、除了進行現場環保標語征集以外，本次活動將為期三天，標語征集有效時間為：2010年12月25日——2010年12月27日。主辦單位愛心社將公布愛心社的聯系電話，參與者可將參賽的環保標語編輯短信的形式并且注明姓名、聯系電話后發送至愛心社公布工作人員聯系電話處。愛心社工作人員進行征集的環保標語進行整理。

評選程序： 1）、工作人員對征集的環保標語進行初步的審核和評比，評選出“20佳”校園環保標語。2）、短信投票，工作人員對征集的“20佳”環保標語進行編號，并且打印在A5紙規格的紙上。“20佳”環保標語將張貼的中區飯堂、南區飯堂和東區飯堂的各樓餐桌上。全校學生編輯自己支持的環保標語對應的編號發送至主辦單位愛心社“校園環保標語大征集”評選處，由全校學生通過短信投票的方式評選出“十佳”校園環保標語。得票前十的環保標語即為“十佳”校園標語。（投票時間將為期一周）

獎勵辦法： 1）、為“十佳”校園標語獲獎者頒發獎金50元/人。2）、獲獎作品將推薦給《嘉應學院報》、《心報》等報刊刊登

活動深化：關愛嘉園——校園環保攝影大賽

主辦單位：嘉應學院愛心社

協辦單位：梅州市環保局、嘉應學院化學與環境學院 參賽資格：全校攝影愛好者皆可參加

攝影主題：圍繞主題“關愛嘉園”，多角度展示嘉大校園環保與不環保的現象。

參賽作品要求：

1、參賽作品為在嘉應范圍內拍攝的原創作品。攝影作品必須緊扣環保主題，內容健康，角度新穎，富有感染力，具有較高的思想性和藝術性。

2、所有參賽作品既可傳電子文件(JPG格式，單幅照片的容量不低于2M，電子文件可發到)，也可將作品沖刷好后直接提交，不限黑白、彩色，謝絕數碼創意合成作品)，畫面清晰，不得裝裱，不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。

3、參賽作品數量不限，單幅、組照均可（組照視為一件作品，限6幅以內）。

4、每幅參賽作品須在照片背后寫明作品標題、拍攝地點、作者真實姓名、聯系電話、作品簡明文字說明等相關信息。入圍后，作者必須提供該作品的電子文件。（用電子文件稿投者，請將相關信息連同攝影作品一起發送到指定信箱）

5、所有參賽作品均應為未在各種影賽中獲獎的作品。攝影作品必須為原創，如發現抄襲、弄虛作假和剽竊行為，將取消參賽資格。所有參賽作品如發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。

6、主辦單位享有永久免費使用所有獲獎和入圍作品的權力，可以重復使用這些圖片（非商業用途）進行出版、展覽和制作宣傳資料，并在使用過程中尊重參賽者的署名權。參賽作品不退稿，作者須自留備份。

7、投稿截止日期為2010年12月31日

評選程序：

1、主辦單位將在2011年1月1日組織評委會對參賽作品進行評審，對參賽作品實行無記名打分，按分數高低排列名次確定獎項。

2、獎項設置，各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎10名。

獎勵辦法：

1．為獲獎者頒發獎金及證書，一等獎100元，二等獎50元，三等獎贈送贈送環保餐具“愛心飯盒”、“愛心環保袋” 和“愛心便攜餐具”一整套 2．舉辦嘉應學院校園優秀環保攝影作品展 3．獲獎作品推薦給《嘉應學院報》、《心報》等報刊刊登。

活動合作

1、通過與飯堂領導和學校的有關領導溝通和建議，活動舉行當天，我們將要求飯堂拒絕向學生提供一次性飯盒和一次性筷子。以保證活動舉辦的更加成功和更加有效果。

2、建議飯堂各樓增加存放耐用飯盒的存放格。根據我們觀察，飯堂提供的存放耐用飯盒遠遠不能滿足學會生需要，通過增加存放格，這樣更加方便學生使用耐用飯盒，從而起到鼓勵大家使用耐用飯盒的作用。

3、為了擴大活動的影響力，我們將邀請其他的社團或組織參與進來（如：梅州市環保局、嘉應學院化學與環境協會等），作為活動的協辦單位。這不僅能擴大我們的陣容，也可以更有效地使用學校和社會的各種資源。

注：剩余的資金將作為后備資金使用。

小組介紹

第二篇：環保策劃書

美化校園活動策劃書

一、前言:

地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的1．清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

2．響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3．以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

三、活動主題: 迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

四、活動時間:待定

五、活動地點：甘肅聯合大學校園

六、活動內容：

活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾

活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象

活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽

活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

七、活動對象:甘肅聯合大學全校學生

八、活動要求:

1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為環境保護獻出自己的一份力量。

九、前期準備工作：

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

十、預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系

部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

? 注意事項?

1．活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

2．要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

3．積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。

青年志愿者協會

外語分會

組織部

第三篇：環保策劃書

1．主題：辦好綠色活動，建設環保社區

2.目的：

① 增強學生參與環保的意識

② 保護我們周邊社區的環境

③ 培養學生養成愛護環境，保護環境的意識

④ 增強社區公眾的環保意識

3.面向對象： 玫瑰苑社區

4．活動分析

隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展 “十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標；同時加大了國家環境保護機構的能力建設；實施了大規模生態工程；并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市” 的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。

作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對各項活動也會踴躍參與，全程投入。大學校園上培養高素質人才、體現社會發展進步的前沿陣地，理應在環保領域有所突破，下社區，宣傳環保，幫助綠化，這對于響應黨中央建設和諧社會，促進可持續發展，建立節約型社會的一系列號召，均有一定的意義。目前。正值我校接受省評估組的評估之中，希望我們的活動能讓學校的知名度提高，同時也讓各位干事和綠色志愿者達到鍛煉能力的目的。

春天是開展各項活動的最佳時機，萬物煥然一新；所以我們投資系環保部準備舉辦這次下社區服務活動，幫助打掃衛生，清理綠化帶，讓社區煥然一新，讓小草不被垃圾所打擾。在這個黃金月里，各個部門都在很有氣氛的搞活動，我們又怎么會錯過這樣一個機會？策劃活動，在社會中樹立良好的公眾形象，向社會體現我們工商學子的熱情與活力，為營造一個環保社會做出我們的一份微薄之力。

現代人越來越具有環保意識，因為地球只有一個。但是人們總是忙于學習、工作，總是會忽略社區周邊櫥窗的灰塵，小草身上的果客紙綃，也很少有人會把廢舊電池另外回收，所以我相信我們的這次活動將會很有意義。

這樣的環保活動我們一個部門搞一次是遠遠不夠的，我希望通過我們的活動能動員更多的人來保護，愛護我們的環境，而且這樣的活動我們還會繼續搞下去，為我們的環境盡我們大學生所應盡的力。

第四篇：環保策劃書

一． 活動背景：

雨果說過，大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。誠如是，.人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標。排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，今天，吉林大學綠馬社的同學們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二． 活動目的：

1為進一步提高我校學生的環保意識和文明素質

2.加強綠馬環保社在校園的影響

3豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣

三． 活動主題

我愛環保，綠色和平情未了。

四． 活動意義

繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所.提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高同學們的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

五． 活動對象：吉林大學和平校區所有在校師生。

六． 活動時間:2011--2012學年，具體活動時間根據社員課余時間商定.七． 活動內容：

1.在科講一樓及五號公寓門前掛環保畫、環保圖片。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來

2.在廣大師生中開展相關問卷調查，并根據調查結果，與學部外聯社合作，邀請環保相關人士及政府官員來我校進行環保講座。講座結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

3.以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環保”標語，使環保從一點一滴做起，從身邊的小事做起。

4.在文體中心放映一部以環保為主題的電影，并在電影結束后設置有獎競猜（與電影所涉及的環保知識有關）及觀后感言，以加強環保宣傳效果。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

5.綠馬社社員（也可號召廣大師生）走上街頭，掛環保畫、環保圖片，并征集環保條幅簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）。為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

八活動注意事項：，活動開始準備，請組織人員準時到達幫忙布置．

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責所用工具的回收。

九·預計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及和平校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園

十 此次系列活動參與人員與負責人

1·負責人：綠馬社社長

2．參與人員：全體社員

第五篇：環保策劃書

法學114班環保策劃

廢物利用環節

一、提前向同學宣傳，以宿舍為單位，每個宿舍至少做一件用廢棄物品做的手工品。

二、每個宿舍選一名代表當評委，分別給每件作品打分（每位評委不參與自己宿舍作品的評分）。

三、計算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根據得分評選出前三名優秀作品，并給與獎勵。

目的：為了我們班的同學可以更加深入地了解生活中有關環保的知識，同時也為了提高同學們參加班會的主動性和積極性，在這一期班會中我們設立了“百獎知識競賽”這一環節。

前期準備：

1、有關環保和節能的競答題若干道。

2、準備獎品若干份

3、提前邀請記分員和計時員各一名

活動環節：

1、主持人將本班同學分成若干組。

2、由主持人宣布比賽規則和獎品

3、開始答題（由主持人輪流出題）同時計分員和計時員開始計分和計時。

4、統計結果和頒獎。宣傳環節

前期宣傳：以飛信的形式宣傳本次主題班會，幫助提高同學們在生活中節約環保的小細節。

后期宣傳：以節目表演的形式宣傳本次主題班會，可以通過唱歌、表演相聲、小品等有關環保的節目。

活動目的：讓同學們更多地了解到本次主題班會的現實意義，深入到節約環保的實踐中去。精打細算

活動目的：圍繞環保主題，從生活中的實踐應用出發，親身體驗環保達人。活動過程：

1、自動組成3支小隊伍，每對5個人，1名組長。

2、由班級派發每個人50元，安排每對去購置班級必需品。要求每對詳細記錄每一分錢的消費過程。

3、進行評比，找出最少的花費隊伍，給與環保天使獎。

活動總結：讓參賽同學講講自己的心得，請未參加的同學寫寫感受。