第一篇：2011-2012上學(xué)期德育工作總結(jié)

希望初級中學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”為指導(dǎo)，本著與時俱進、求真務(wù)實的宗旨，認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和全國中小學(xué)德育工作會議精神，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷加強和改進德育工作，強化責(zé)任，講求實效，努力提高育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、工作主題：

（一）、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

一個好班主任就是一個好班級，一所好學(xué)校肯定有一支好班主任隊伍。.班主任隊伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)期我們在進一步完善班主任工作各項管理制度的基礎(chǔ)上，在班主任隊伍建設(shè)方面將重點做好以下幾個方面工作：

1、將“學(xué)習(xí)型”班主任培養(yǎng)的各項工作落到實處。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會。讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點問題進行討論，暢所欲言。每次的班主任工作論壇將確定一個鮮明的主題，主題的來源主要是班主任在實際工作中遇到的一些比較棘手和困惑的問題。本學(xué)期我們要求全體班主任都必須上臺發(fā)言，展開交流，讓班主任工作經(jīng)驗交流會成為提高班主任教育理論水平的舞臺。

2、以班主任工作考評制度為杠桿，著力抓好班主任工作的主動

性和責(zé)任心。

本學(xué)期，學(xué)生處對全校班主任提出班主任工作應(yīng)當規(guī)范、高效、講究藝術(shù)。班主任對學(xué)校德育工作的具體要求應(yīng)當主動、積極地認真

完成，應(yīng)當始終將學(xué)生的思想教育工作放在優(yōu)先位置，絕對不能以片

面追求升學(xué)率而忽視了對學(xué)生的管理，對學(xué)生的教育。為此，本學(xué)期

將以“一票否決制”的形式對下列情形的班級和班主任將取消先進班

集體和優(yōu)秀班主任的評選。即：經(jīng)檢查，班會課不上或上不完整或效

果特別差的，每月的班級常規(guī)考核始終是排在年級較后的，因班主任

工作失職而造成班內(nèi)有重大違紀事件的發(fā)生，給學(xué)校聲譽造成不良影

響的。班主任工作的考評結(jié)果將為我校試行班主任工作聘任制提供充

足的依據(jù)。

總之，學(xué)校在具體貫徹落實以上活動和措施中積極挖掘、培養(yǎng)、樹立班主任工作的典型，并逐步形成部分具體工作特色的班主任和班

集體。本學(xué)期，我們將有針對性地培養(yǎng)2-3名班主任工作典型，并計

劃對他（她）們的事跡進行報道和展覽。

（二）、以讓學(xué)生“學(xué)會做人”為核心，以專題活動為陣地，精心打

造學(xué)校德育工作特色。

“學(xué)會做人”是我校德育工作的主旋律，是學(xué)校德育工作的最高境

界。本學(xué)期，政教處和校團委將繼續(xù)會同班主任、各學(xué)科任課老師從

學(xué)生具體日常行為規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣

地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍。“教育學(xué)生立志報效祖國，做一個愛國的人?！?/p>

（1）、本學(xué)期我們將進行每周一次的升旗儀式，杜絕各種形式主

義現(xiàn)象，真正發(fā)揮升旗儀式對學(xué)生愛國主義的教育作用。升旗儀式要

求學(xué)生服裝統(tǒng)一，隊伍整齊、精神飽滿、嚴肅認真、唱好國歌，國旗

下講話主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。講

話人員中有學(xué)校行政人員，也有普通老師、也有學(xué)生。

（2）、繼續(xù)在全校深入開展“愛我中華，愛我希望”的宣傳教育

活動，通過板報、廣播站等途徑向全體學(xué)生大力宣傳希望中學(xué)先進的辦學(xué)理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教育設(shè)施；高素質(zhì)的師資隊伍和

學(xué)校宏偉的發(fā)展規(guī)劃。大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，讓學(xué)生將愛國

與學(xué)校緊密結(jié)合起來，使每一位希望學(xué)子都確立“今天我以希望為榮，明天希望以我為榮”的豪情壯志，努力為母校增光添彩。

2、“教育學(xué)生自覺遵紀守法，做一個文明的人。”

（1）、進一步加大學(xué)校的常規(guī)管理力度，繼續(xù)實行常規(guī)月評制和

全員管理制度，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，純潔班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（2）、本學(xué)期我們將進一步規(guī)范對后進生的管理和教育，建立后

進生檔案和班級幫扶小組，建立好教師的結(jié)隊幫扶工作。要求各任課

教師定期找后進生談話，定期與家長聯(lián)系，并做好幫扶記錄。

3、“教育學(xué)生自信樂觀向上，做一個心理健康的人”本學(xué)期，我們進一步完善學(xué)校心理健康教育中心各項功能，繼續(xù)發(fā)揮好班級心

理輔導(dǎo)員的群體作用，并定期對他們開展心理知識講座，提高心理輔

導(dǎo)員的輔導(dǎo)水平。

（三）、繼續(xù)辦好“三所學(xué)?！?，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網(wǎng)絡(luò)。

1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)期我們將繼續(xù)組織好各年級家長會，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，學(xué)校教育、教學(xué)要求。與此同時，我們還將通過發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料的方式來加強對家長家庭教育技巧和方法的指導(dǎo)，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，提高教育效果。

2、辦好青年學(xué)校。本學(xué)期繼續(xù)為學(xué)生入團積極分子做好推薦、培養(yǎng)、納新工作，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。

3、辦好法制學(xué)校。本學(xué)期要繼續(xù)把保障未成年人的身心健康、預(yù)防未成年人的違法犯罪、提高未成年人的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重中之重。要進一步健全法制學(xué)校的組織機構(gòu)，利用“法制教育周”活動在全校師生中掀起學(xué)法高潮。要求廣大師生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)文件，提高全校師生的法律法規(guī)意識，增強法制觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法。學(xué)校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。本學(xué)期，我們學(xué)生處將繼續(xù)在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

2012年1月

第二篇：2011上學(xué)期德育工作總結(jié)

2011年上學(xué)期玉潭中學(xué)小學(xué)部

德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我部德育工作在校、部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生的共同努力下，貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，貫徹“成功每一位學(xué)生，成就每一位教師”的辦學(xué)宗旨，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展學(xué)生、發(fā)展老師、發(fā)展學(xué)校為中心，以辦家長滿意、社會滿意的教育為目標，推進內(nèi)涵管理,深化素質(zhì)教育，提升學(xué)校品位。向“縣內(nèi)領(lǐng)先、市內(nèi)一流、全省知名”的辦學(xué)目標闊步前進。

一、隊伍建設(shè)扎實有效

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)：搞好學(xué)校德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨特的德育工作者隊伍。我們先后組織了多次不同類型層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要求老師每周進行一次個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)筆記，使教師具有良好的師表風(fēng)范，愛生樂教，全面關(guān)愛暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好隊伍建設(shè)與管理：

（1）加強對年輕班主任的在崗培訓(xùn)指導(dǎo)。強調(diào)以老帶新結(jié)對子，發(fā)揮老班主任老師的“傳、幫、帶”作用，提高新班主任老師的理論、業(yè)務(wù)水平。學(xué)生處通過周會、課間操、一日工作小結(jié)、專題廣播會等形式及時布臵每周、每月工作重點和主題教育，密切關(guān)注，經(jīng)常調(diào)研各班班級管理工作情況，與班主任老師進行個別交流，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。本學(xué)期專門召開了多次班主任老師專題會議，就學(xué)生養(yǎng)成教育、主題德育活動、安全工作等進行整體布臵和周密安排，成效顯著。

（2）以大隊部牽頭，精心培養(yǎng)了一批團結(jié)、務(wù)實、高效的學(xué)生干部，大隊部制訂了大隊干部工作手冊，完善了“隊干部值日職責(zé)”，每周用一節(jié)課進行相應(yīng)的干部培訓(xùn)，同時對隊干部值日每天評優(yōu)，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，并將“隊干培養(yǎng)”記入班級工作評價中，既加強了隊干部工作能力的培養(yǎng)，又提高了隊干部工作積極性與責(zé)任心，收到了很好的效果。各班在班主任老師和學(xué)生處的悉心培養(yǎng)下，一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部也脫穎而出，還有“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“文明監(jiān)督員”、“零食監(jiān)督員”、“財產(chǎn)保管員”等等?，F(xiàn)在各班都是“人人有事管，事事有人管”，各班充分完善了干部管理體系，通過這批得力的助手，班級凝聚力增強了，班級管理做得更細了，更實了。

（3）加大生活老師培訓(xùn)力度，堅持每周一次的生活老師專題會議，進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時總結(jié)、推廣生活老師成功經(jīng)驗，交流、探討、及時解決工作中遇到的問題。

3、強化考核評比：

為全面規(guī)范班級管理與德育工作，我們以《學(xué)生一日常規(guī)評比細則》為基礎(chǔ)，每周評定流動紅旗，同時綜合每周一詩、古詩考級、英語每周一句等各項活動，對各班進行日評月結(jié)，包括課堂常規(guī)、出勤、衛(wèi)生、文明禮儀、內(nèi)宿等。把班工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。以《教師日常工作評比細則》，規(guī)范督促副班主任、任課老師與班主任老師一道對各班齊抓共管。

本學(xué)期各項評比情況如下：

（1）本學(xué)期“潔、齊、美”教室評比情況

“潔、齊、美”教室評比獲一等獎的班級是： 103、082、083、071、072、061、063、051、052、053

（2）本學(xué)期各月份黑板報評比情況

第一期黑板報評比獲一等獎的班級是：103、092、083、071、061、052、053 第二期黑板報評比獲一等獎的班級是：102、103、083、071、051、052、053 第三期黑板報評比獲一等獎的班級是：103、091、083、071、061、051、053

（3）本學(xué)期各月份文明班級評比情況

3月份文明班級評比獲一等獎的班級是：103、083、071、072、061、063、064、051、052、053

4月份文明班級評比獲一等獎的班級是：081、071、073、061、051、052、054 5月份文明班級評比獲一等獎的班級是：103、082、071、061、051、052、054 6月份文明班級評比獲一等獎的班級是：101、102、103、071、061、051、052

（4）本學(xué)期“紅旗班級”及“優(yōu)秀班主任”評選情況

綜合本學(xué)期各月份文明班級日常評比、任課教師對各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)評價及行政評議，分年級排名，學(xué)前班至四年級各年級第一名、五至六年級前二名被評為“紅旗班級”，這些班級是：學(xué)前班、103、091、083、071、061、063、051、052，這些班級的班主任老師被評為“玉潭中學(xué)小學(xué)部優(yōu)秀班主任”，她們是：王玲、胡建林、胡芳霞、成瑞雪、賀建偉、劉艷梅、鐘利華、劉月娥、雷志華。其余班級被評為“優(yōu)秀班級”。

（5）本學(xué)期獲“玉潭中學(xué)三星級教室”稱號的班級

在本學(xué)期學(xué)校辦公室對全校三部的教室驗收評比中，共有七個班級獲“玉潭中學(xué)三星級教室”稱號，其中小學(xué)部占五個，這些班級是：061、071、073、081、083。

（6）本學(xué)期校辦對全校班主任工作檢查評比情況

在本學(xué)期學(xué)校辦公室對全校三部的班主任手冊督查中，小學(xué)部為全校三部中整體情況最好的一個部。在校辦三月份對全校的班主任工作手冊檢查評比中，小學(xué)部101、103、082、083、071、061、052、053班被評為一等獎，102、091、092、081、072、073、062、063、064、051、054班被評為二等獎。在校辦五月份對全校的班主任工作手冊檢查評比中，小學(xué)部101、102、103、083、071、063、051、053班被評為一等獎，064、052班被評為二等獎。在校辦六月份對全校的德育活動開展情況督查中，小學(xué)部103、081、082、083、071、063、052班被評為一等獎，102、073、061、051、054班被評為二等獎。

二、常規(guī)教育常抓不懈，促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成1、強力推進養(yǎng)成教育：

成立由校長為組長，分管副校長為副組長，教務(wù)主任、學(xué)生工作處主任、少先隊輔導(dǎo)員、辦公室主任、學(xué)科組長及內(nèi)宿部主管參與的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)劃、指導(dǎo)、督查和考核工作。把養(yǎng)成教育課開進課表，每周星期五第六節(jié)課為全校的養(yǎng)成教育課，同年級內(nèi)班主任老師實行養(yǎng)成教育課集體備課。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、交往習(xí)慣等養(yǎng)成教育習(xí)慣的培養(yǎng)，我們從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際，我們著重抓學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，其中又重點突出文明就餐及個人衛(wèi)生，我們要求正、副班主任老師每天與本班學(xué)生

一起中餐，對學(xué)生進行安靜就餐、有序排隊、不掉飯菜清理桌面等教育并進行全校的檢查評比，評選出了“生活習(xí)慣之星”和“養(yǎng)成教育示范班”，取得了很好的效果，現(xiàn)在小學(xué)部就餐后桌面幾乎無需另外清掃，就餐秩序井然。我們對學(xué)生的個人衛(wèi)生強化訓(xùn)練，要求全體學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤換衣服，男生不留長發(fā)，及時整理課桌和書包，通過全校幾次檢查評比和隨時的抽查、通報，情況一次比一次要好，學(xué)生基本有了注意個人衛(wèi)生的意識。繼續(xù)發(fā)動全校教師與學(xué)生齊抓共管，深入開展了“我舉報”和“彎彎腰”活動，有效的制止了校園不文明行為。文明禮儀教育成效進一步顯現(xiàn)，孩子們主動問“老師好”蔚然成風(fēng)。我們推出了課前一分鐘習(xí)慣訓(xùn)練、課堂常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，從學(xué)生的坐姿、儀表儀容、課前準備、桌椅及衛(wèi)生工具的擺放、教室衛(wèi)生等細小處入手，要求班主任與全體任課教師加強課堂常規(guī)要求，強化訓(xùn)練，取得很好的效果。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施：

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。及時聽取班主任與任課老師對班級管理與德育工作的意見和建議，并及時進行改進。每周評出流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任工作月評與期末的量化考核、獎金發(fā)放直接掛鉤，有力地促進了班主任工作的積極性。對課堂常規(guī)、學(xué)生出勤、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班級黑板報評比、校服穿著情況、紅領(lǐng)巾佩戴情況、各時段路隊情況、違紀情況的檢查評比落實到位，并及時予以公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、充分利用現(xiàn)有校園條件設(shè)施陶冶學(xué)生情操：

我們重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)“書香校園”和“書香班級”。努力凈化校園和周邊環(huán)境，善于營造一個良好的育人氛圍，通過優(yōu)美、雅靜、宜人的環(huán)境，凈化心靈、陶冶情操，起到于無聲勝有聲的德育感化功能，喚起學(xué)生的保護環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護環(huán)境的社會公德。我校有計劃地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)會合作和學(xué)會共處，并樹立集體主義觀念，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、“劍橋之聲”英語廣播站、黑板報、櫥窗和宣傳標牌等開展對學(xué)生的思想教育，并舉行一系列的評比活動，層層樹立一批又一批好的典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，自覺抵制不良風(fēng)氣的影響，這對良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有著很大的促進作用。同時在教室、走廊布臵書畫長廊、富有哲理性的名言警句，以及懸掛名人畫像等來引導(dǎo)、激勵學(xué)生，力爭使校園“一墻一磚皆育人，一草一木總關(guān)情”，從而達到時時、處處使學(xué)生在潛移默化中感受美，并得到思想道德的提升。

三、德育系列活動精彩紛呈

1、我們深入持久地開展愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育：教育學(xué)生把自己的前途與祖國的命運緊密相連，利用多種形式對學(xué)生進行以集體主義為核心的價值觀教育，利用主題班隊會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等有利時機加強教育，以提高德育針對性、實效性和主動性。

2、大型活動策劃組織到位，影響大，效果好。本學(xué)期，小學(xué)部承辦的寧鄉(xiāng)縣英語校本教研現(xiàn)場會規(guī)模大、反響好，我們所展示的英語校本操、校園文化建設(shè)、師生的高素質(zhì)，令參會人員贊嘆不已，活動受到省市領(lǐng)導(dǎo)和專家、全縣教育界領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的一致好評，由衷稱贊玉潭中學(xué)小學(xué)部為全縣乃至全市樹立了一根全新標桿，縣教研室專家劉佳明甚至發(fā)出了“寧鄉(xiāng)以后很難有哪所學(xué)校再超過本次活動的檔

次”的感嘆。小學(xué)部少先隊工作繼去年順利通過縣紅旗大隊驗收后，本學(xué)期又接受了長沙市少先隊工作驗收，市驗收組對我們的組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動開展、制度落實、特色工作等方面全面考核，給予了高度的評價，小學(xué)部也光榮地被評為“長沙市少先隊先進集體標兵”，大隊輔導(dǎo)員毛安雄被評為“長沙市優(yōu)秀少先隊大隊輔導(dǎo)員”。小學(xué)部健美操隊參加湖南省第四屆“陽光體操節(jié)”比賽，獲二個省單項第一和省團體冠軍。小學(xué)部學(xué)生合唱團代表寧鄉(xiāng)縣參加長沙市慶祝建黨90周年“童心向黨”紅歌賽獲“優(yōu)秀節(jié)目獎”。本學(xué)期，我們還舉行了學(xué)雷鋒系列活動、隊列隊形及校本操比賽、春游、六年級畢業(yè)宣誓活動、“升學(xué)杯”籃球賽、慶六一新隊員入隊儀式等活動。在總校組織的各月份各項德育評比活動中，小學(xué)部全部名列第一。總之，我們通過一系列精彩紛呈的活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感、鍛煉了學(xué)生的能力、陶冶了學(xué)生的情操，讓學(xué)生的童年生活充滿情趣，滲透愛自己、愛父母、愛老師、愛班級、愛學(xué)校從而愛祖國的思想教育。

3、公民道德教育：以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“我舉報”“彎彎腰”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選文明班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，我們開展的文明禮儀教育，引得學(xué)校及社會廣泛好評。

4、自主管理教育：讓學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理，通過競選大隊干部，成立大隊委，建立健全大隊干部值日制度，培養(yǎng)他們自我教育，自我規(guī)范，自我服務(wù)，自我提高的能力，設(shè)立文明監(jiān)督員、班級財產(chǎn)管理員。定期開展大隊干部、班干部的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)隊干部、班干部開展大隊部與班級管理工作。

5、我們還開展了流動紅旗頒發(fā)活動、經(jīng)典導(dǎo)讀系列活動（每周一詩、古詩考級、三字經(jīng)背誦等）等德育活動，學(xué)生處牽頭，各位老師積極配合，本期繼續(xù)組織了精彩紛呈的周日“快樂假日”活動，周日的學(xué)校成為寄宿生的“樂園”。

四、牢固樹立服務(wù)意識，做實服務(wù)工作，德育教育網(wǎng)絡(luò)求廣求深

1、本學(xué)期以來，我們注重全體教師切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立服務(wù)意識，服務(wù)是民辦學(xué)校的生命線，尤其是小學(xué)寄宿生。目前，我們的老師服務(wù)意識有了較大幅度的提高。針對小學(xué)部目前的生源結(jié)構(gòu)及變化走向，隨著城區(qū)公辦學(xué)校的增加及規(guī)模的擴大，走讀生市場競爭會更加激烈，加大寄宿生的招生力度是小學(xué)部今后發(fā)展的必然方向，目前小學(xué)部寄宿生人數(shù)超過六百人，做好寄宿生的服務(wù)工作顯得尤為重要，我們?nèi)w教師包括生活老師都更多地關(guān)注寄宿生，關(guān)心孩子們的吃飯、洗澡、睡覺、自理能力等方方面面，本學(xué)期我們繼續(xù)實施教師聯(lián)寢制，晚自習(xí)后護送學(xué)生回寢室，與孩子們交流，查好寢，讓孩子們感覺學(xué)校是自己溫馨的家，老師是自己最親密的朋友。我們還在每次月假收假當天下午要求全體班主任老師到校上班，去寢室看望寄宿生，與送孩子返校的家長交流，拉近了老師和學(xué)生及家長的距離。

2、加強了家校聯(lián)系，要求班主任老師利用風(fēng)雷短信平臺經(jīng)常性與家長進行交流，每次月假各班均發(fā)放了告家長書，班主任老師將孩子們每個月在校表現(xiàn)和各方面所取得的成績及時向家長匯報，有些班主任老師還將一些家庭教育的先進理念寫入告家長書，請求家長配合一起教育孩子，并設(shè)臵了家長留言欄，請家長對學(xué)校、老師的工作和孩子的在家表現(xiàn)提出意見和看法，形成了家校教育合力，加強了學(xué)校與家庭互動交流，共同研究探討教育孩子的經(jīng)驗，引起了家長的普遍關(guān)注和一致好評。

3、堅持學(xué)校放假，育人不停的原則，本次暑假學(xué)校專門制訂了《玉潭中學(xué)小學(xué)部2011年上學(xué)期學(xué)生暑假生活指南》，使德育教育滲透到學(xué)生家庭，用活動來育人。

4、家訪工作扎實，全體正、副班主任老師利用每次月假時間及平時一切可利用的時間進行家訪，加強了與家長的溝通，從調(diào)查情況來看，除后勤工作外，家長對學(xué)校和老師的工作是比較滿意的。

5、各班在班主任老師的指導(dǎo)下，每天認真填寫班級日志，對早午自習(xí)及每節(jié)課進行督促，每天均由各班匯總情況，及時在班上表揚表現(xiàn)突出的同學(xué)，表現(xiàn)不夠好的同學(xué)及時提醒和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)習(xí)慣。

6、本學(xué)期我們召開了全校學(xué)生家長會，取得了很大的成功，我們通過教師匯報課、班隊活動、班主任老師發(fā)言、科任老師發(fā)言、家長代表發(fā)言、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示等形式，使家長會變得更實在，更注重內(nèi)涵，家長們參觀了校園，欣賞了自己孩子的作業(yè)和作品，與孩子們一起參與了班級的班隊活動，聽取了教師的匯報課，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及語數(shù)外教師進行了深入的交流，反響極好，達到了預(yù)期效果。

上述成績的取得，依靠的是我們?nèi)w老師的團結(jié)協(xié)作，來自我們優(yōu)秀班主任團隊的辛勤工作！

五、存在的問題

1、一些學(xué)生及家長反映強烈的問題未能很好地解決，特別是后勤服務(wù)方面的問題，如食堂伙食學(xué)生反映質(zhì)量不高、花樣少、早餐吃不飽、食堂工作人員服務(wù)態(tài)度差，小賣部商品質(zhì)量不高有時還有變質(zhì)商品但價格很貴，洗衣房衣服洗不干凈、衣服變色，小學(xué)生活動場地及運動設(shè)備設(shè)施缺乏，小學(xué)部寄宿生住宿條件還不能滿足學(xué)生和家長的需要等，這些問題一直以來都嚴重影響家長對學(xué)校的印象，影響小學(xué)部的留生。

2、城關(guān)及周邊地區(qū)、鄉(xiāng)下新小學(xué)大幅增加，且建設(shè)檔次高，辦學(xué)條件好，收費低，對小學(xué)部留生沖擊巨大，具體大到什么程度還需觀望。

3、養(yǎng)成教育雖強力推進，但由于民辦小學(xué)學(xué)生流動性大，每學(xué)期的插班生都比較多，而這些學(xué)生又以農(nóng)村孩子為主，壞習(xí)慣很多，如不講個人衛(wèi)生、亂丟亂扔、臟痞話多、課堂紀律較差、不受約束等，這些行為又對原有學(xué)生造成一定影響，故學(xué)生整體行為習(xí)慣養(yǎng)成效果仍不夠好，還需下大功夫加強。

以上問題在來期的工作中應(yīng)在董事會、校部及學(xué)校各部門的支持下拿出切實可行的措施下大力氣改進。

總之，學(xué)校德育工作是一項十分重要而又紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全體師生員工的通力合作。認真回顧本學(xué)期的工作，我們做出了一些成績，但還有一些不足之處，下學(xué)期除抓好常規(guī)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在學(xué)生養(yǎng)成教育上，在德育活動育人上，在班級管理上，在小學(xué)部德育工作的可持續(xù)發(fā)展上大膽探索，提煉出經(jīng)驗，形成有玉潭中學(xué)小學(xué)部特色的可持續(xù)發(fā)展班級管理和德育工作模式。

第三篇：上學(xué)期德育工作總結(jié)

上學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的共同努力下，特別是由于各年級組、班主任的密切配合，大家齊心協(xié)力，全抓共管，取得了有目共睹的德育成效，特別是仁孝教育取得了豐厚的成果?，F(xiàn)將一年來所做的一些工作和成績，回顧總結(jié)如下：

一、繼續(xù)規(guī)范管理 科學(xué)有序

1、本學(xué)期，政教處在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步完善德育管理的各項機制，使我們的德育管理更加趨于條理化、制度化、科學(xué)化，而且在迎檢工作中，全體同仁全心協(xié)力，思想高度統(tǒng)一，緊密配合，出色地完成了迎檢任務(wù)，當然，也得到總校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價，這是大家共同努力的結(jié)果。

2、注重學(xué)生會、團委會、班委會、值日隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮了廣大團員干部的先鋒示范作用，特別是通過“仁孝之星”、“團員示范崗”和“文明監(jiān)督崗”進行文明監(jiān)督，這對環(huán)境衛(wèi)生管理起到了舉足輕重的作用，同時，政教處、團委定期召開會議，提出值日過程中出現(xiàn)的問題和不足，并進行指導(dǎo)培訓(xùn)，同時認真布置下一階段的工作，學(xué)生會、團支部堅持每周一例會，總結(jié)經(jīng)驗、提出問題和解決方式，使學(xué)生會、班團干部能力得到相當程度的提高。

3、定期召開部門工作人員會議進行總結(jié)培訓(xùn)，布置工作，本部門所有人員有明確的分工和具體的安排，并有嚴格的要求，而且，既有分工，又有合作，是一個團結(jié)奮進的集體，其戰(zhàn)斗力在不斷地提高。

二、狠抓德育常規(guī) 從嚴從細

德育常規(guī)工作，是學(xué)校教育工作中一個永恒的主題。從一個學(xué)校德育常規(guī)工作落實的好壞與效果，很大程度上可以看出該校的管理水平和教育理念，可見，抓好德育常規(guī)是學(xué)校教育處眾多工作的重中之重，因此，我們一直以來，對本項工作給予了足夠的重視和認真的落實，堅持從嚴從細，把簡單做到極致，這為我校打造“品牌初中、精品學(xué)?！钡於艘粋€堅實的基礎(chǔ)，同時，也為樹立學(xué)校良好的對外形象和提高知名度作了一個有力的鋪墊，我們具體做了以下工作：

1、堅持不懈地強化對學(xué)生文明禮儀的教育和管理。每天一清早，政教處值日教師就會在校門口迎接學(xué)生的到來，并提醒學(xué)生穿好校服、扎好頭發(fā)，而且一年如一日，許多年以來，一直堅持這樣做，當然也正因為如此，學(xué)生穿好校服已成了一種良好習(xí)慣和自覺行為，這也在一定程度上避免了學(xué)生穿名牌、攀比的不

良風(fēng)氣。同時，我們經(jīng)常利用升旗儀式、課間操全校集中的契機，積極倡導(dǎo)校園文明用語，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成相互禮貌用語的良好習(xí)慣。

2、堅持不懈地強化對學(xué)生個人衛(wèi)生的要求和管理。本學(xué)期，政教處堅持每月一次的個人衛(wèi)生檢查，這項工作得到了各年級組、班主任的高度重視和密切配合，在每次檢查之前，由學(xué)生會衛(wèi)生部召開各班衛(wèi)生委員會議、政教召開班主任工作會議進行認真的前期工作布置，各班先開展細致的自查工作，然后政教處工作人員分別下到各年級組，對各年級組執(zhí)行情況進行認真的督查和落實，特別是對九年級的管理我們也沒有絲毫放松，同樣是從嚴要求，對每一位檢查不合格的學(xué)生進行認真的整改落實，這項工作，取得了明顯的成效，基本杜絕了學(xué)生的另類打盼的現(xiàn)象。

3、堅持不懈地強化對學(xué)生愛護公共環(huán)境的管理和教育。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叢校長親自在升旗儀式上號召全校師

生注意文明禮儀，共建和諧校園，同時，學(xué)校政教處和團委密切配合，通過成立文明監(jiān)督崗和團員示范崗，充分發(fā)揮了廣大團員干部、學(xué)生會、班委會的先鋒示范作用，對亂丟、亂扔、亂倒現(xiàn)象進行文明提示和監(jiān)督，取得了有目共睹的突出成效。

4、堅持不懈地強化對學(xué)生遵紀守法的管理和教育。教育處每天由值勤工作人員在課間或放學(xué)時間不間斷地在校園各處進行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，特別是在放學(xué)，在學(xué)校校門附近進行巡查，很大程度上避免了學(xué)生的違紀行為，為創(chuàng)造良好的校風(fēng)校紀創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。特別是通過對違紀學(xué)生的處分和撤消，進一步強化了對學(xué)生的紀律教育，加強了學(xué)生遵紀守法的意識。

5、堅持不懈地強化對學(xué)生課間操和眼保健操的管理和監(jiān)督。做好課間操，這是我們德育常規(guī)工作的一個重點，也是學(xué)校對外宣傳的一個重要窗口，它是學(xué)校對外形象一個直觀決定因素，因此，一直以來，得到我們的高度重視，本學(xué)期，我們繼續(xù)堅持要求學(xué)生做到“快、靜、齊”三個字，現(xiàn)在，課間操學(xué)生力爭上游已成為學(xué)生的一種習(xí)慣和良好的趨勢，由此，也帶動了我們對眼保健操的管理，我們通過組織眼保健操比賽，使學(xué)生對此項工作有了充分的認識，眼操水平也得到了一定程度的提高。

6、堅持不懈地強化對學(xué)生仁孝教育觀念的教育培養(yǎng)。本學(xué)期，政教處認真組織

校園仁孝故事廣播，演講比賽，仁孝作文比賽等活動，嚴格督查落實，并進行詳細的檢查總結(jié)，充分調(diào)動了年級組、班主任老師的積極性，同時，對值周班 的工作在檢查督促的同時，進行科學(xué)務(wù)實的指導(dǎo)培訓(xùn)，有力地推動了德育工作的改進，并在一定程度上提高了學(xué)生的思想道德品質(zhì)，形成了良好的道德意識，在活動中受到了身臨其境的教育。

7、堅持不懈地強化對學(xué)生進行各

項德育常規(guī)的評比活動。如：我們認真組織布置每一期班級黑板報，并進行認真的檢查評比，通過宣傳部召開會議，將工作進行布置落實，現(xiàn)今，學(xué)生的板報水平不斷提高，一定程度上鍛煉了學(xué)生在這方面的能力；再如：每周一次文明班級的評比、升旗儀式的評比、值周工作的評比等，都在很大程度上激勵了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，取得了有目共睹的效果。

三、重視思想教育 科學(xué)育人

1、充分利用一切德育契機，潤物無聲。本學(xué)期，我們先后舉行過多次具有特殊意義的專題活動，通過發(fā)生在我們身邊的感人、先進事跡，教育感化學(xué)生，而且每次活動我們會精心策劃，認真準備，讓學(xué)生在活動中受到良好的教育和感染，成效顯著。

2、充分利用學(xué)校各項中心活動的契機，加強對全體同學(xué)的思想教育。比如：利用國慶閱兵式的機會，進一步強化對學(xué)生的國情知識教育，愛國主義教

育；利用12.9長跑對學(xué)生進行愛國主義教育和體質(zhì)鍛煉。

3、一如既往對學(xué)生進行感恩教育，回報社會。通過活動取得了明顯的成效，讓學(xué)生逐漸懂得感恩，學(xué)會了珍惜，樹立了信心，精神逐步得到升華。如：學(xué)校突出的好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校已傳為佳話。同時，充分利用重大節(jié)日的對學(xué)生進行教育，如我們利用“三八婦女節(jié)”和“教師節(jié)”的契機，積極開展對學(xué)生感恩教育，為搞好這項工作，我們政教處做了積極的準備，認真結(jié)合節(jié)日氛圍，充分挖掘德育教育資源，對學(xué)生開展行之有效的感恩教育，特別是充分利用校園廣播站，進行宣傳造勢，營造感恩氛圍，這項工作，一直以來，作為我們德育工作的核心和特色，而且我們還將繼續(xù)強化和創(chuàng)新。

四、重視形成學(xué)校、家庭及社區(qū)三位一體的教育合力 齊抓共管

1、定期召開家長會，注重實效。本學(xué)期，根據(jù)各年級的具體情況，有計

劃、有目的、有重點地組織策劃每一次家長會，在每次家長會之前，教育處會認真總結(jié)以往家長會的成功經(jīng)驗，在班主任會上進行培訓(xùn)，特別是對于工作經(jīng)驗不足的老師給予了詳細的指導(dǎo)，提出卓有成效的建議，這項工作，是我們德育工作的一大特色和亮點，如初三年級的百日誓師大會，形式新穎，組織嚴密科學(xué)，使與會 的所有家長受到很大的振動和感染，相當成功，還有月考后全校家長會，各班充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，圖文并茂地將我校教育教學(xué)成果進行了充分的展示，得到了家長的一致好評和充分肯定。

2、經(jīng)常保持與鎮(zhèn)政府村、政府的密切聯(lián)系，共同管理和教育學(xué)生。

3、重視班主任上門家訪的工作，共同管理和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們一如既往地動員所有班主任上門走訪學(xué)生，使班主任能更好地了解和管理學(xué)生，同時，我們要求各班認真建立家校聯(lián)系本，通過文字的形式加強與家長之間的

溝通和交流，同時，通過電話家訪的形式與家長長期保持聯(lián)系，這項工作取得了明顯的效果。特別是初一年級所有班主任幾乎對班上每一個學(xué)生做了普遍的走訪，事實證明，效果是非常顯著的。

4、政教處建立了學(xué)生成長檔案。通過本項措施，對全校每一位學(xué)生有了一個初步情況的了解，對全體同學(xué)的宏觀管理起到了一個很大的促進作用。比如：在我們教育管理學(xué)生的時候，對學(xué)生能有一個初步的認識，其功效和作用是不言而喻的。

五、重視德育科研和培訓(xùn) 理論指導(dǎo)實踐

1、重視對每一位德育工作者的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。教育處堅持兩周一次的班主任工作例會，通過會議，認真總結(jié)反饋前一段工作中的亮點和特色，表揚先進，提出不足，并給出建設(shè)性的意見和策略，同時，對下一階段的工作進行詳細的布置和指導(dǎo)。特別是通過每周一刊的《德育工作簡報》，摘選一些能讓人受到啟迪 的教育專著精髓或心靈感悟，讓大家能逐步提高認識，更新育人理念，并不斷提升育人水平和藝術(shù)。同時，通過每周的“工作導(dǎo)航”，使大家在工作得到不斷提醒，有效地避免了因工作繁忙而淡忘某些工作的現(xiàn)象。

2、重視德育論文的撰寫。本學(xué)期，我們激勵每一位德育工作者在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并上升為理論，進而有效地指導(dǎo)我們的工作實踐。

總之，經(jīng)過一期的努力，全體教職員工的齊抓共管，取得了一定的成績和效果，但仍然存在一些問題和不足，但我們將會以百倍的信心，排除萬難，大刀闊斧，勇往直前，爭取更大的進步。

德育工作總結(jié)

沙嶺中學(xué)

2014.7.15

第四篇：2013上學(xué)期德育工作總結(jié)

2013學(xué)年上學(xué)期

束河完小德育

工作總結(jié)

束河完小 2014年1月10日

束河完小2013學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織黨員教師學(xué)習(xí)《黨章》《十八大會議內(nèi)容》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工會議，與班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時更新墻報。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心。

５、古鎮(zhèn)小衛(wèi)士落到實處

利用“古鎮(zhèn)小衛(wèi)士”活動日，選派部分班級師生到古鎮(zhèn)巷子里清掃垃圾，抹干凈垃圾桶、休息凳子等公共設(shè)施。為維護古鎮(zhèn)形象做了我們力所能及的事，更重要的是陶冶了師生們的情操。

６、觀看德育視頻

組織師生觀看2013“最美孝心少年”事跡視頻，感化我校的學(xué)生起到潤物細無聲的效果。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣

進行訓(xùn)練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認真負責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗。起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)了班主任工作。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

束河完小

2014年1月10日

第五篇：上學(xué)期德育工作總結(jié)

班主任是班級教育力量的組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。對學(xué)生進行思想品德教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)良好的品德行為和文明習(xí)慣，是班主任的首要任務(wù)，因此，班主任要把大部分時間和精力放在學(xué)生的思想教育上，才能使教育工作卓有成效。

一個學(xué)期以來，結(jié)合本班學(xué)生實際，在抓好常規(guī)工作的同時，著重抓學(xué)生的養(yǎng)成。有良好的文明禮貌習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有良好的生活習(xí)慣，要求學(xué)生積極鍛煉身體，增強保健意識，加強學(xué)生的安全意識。具體做法：正面引導(dǎo)，開出主題班會的質(zhì)量，如新學(xué)期的打算，期中學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，文科知識競賽，學(xué)以律為先等，個別教育。收集格言，積累點滴，提高學(xué)生的鑒賞能力和較高的審美情趣，寫周記，讓學(xué)生分析得失，感情真迪，通過批閱學(xué)生的周記，了解學(xué)生的思想動態(tài)，了解班級的狀況，更好地做好學(xué)生的思想工作。給學(xué)生個別談話形成常規(guī)，捕捉學(xué)生的閃光點，曉之以理。在教育的方法上注意把握以下幾方面：

一、把握教育的溫度

一方面是指班主任在教育學(xué)生時要有一定的“熱度”，即班主任必須用誠摯熾烈的情感去熱愛，尊重，信任自己每一個學(xué)生，真正達到師生相印，這樣才能產(chǎn)生教育的“熱效應(yīng)”，形成良好的班級氛圍。另一方面對學(xué)生的批評教育采用一定的“冷度”處理，“冷度”的把握，一是對犯錯誤的學(xué)生逐漸冷靜下來，讓學(xué)生經(jīng)過一段時間的自我反思，具備了一定的心理基礎(chǔ)時，再有的放夭進行教育。二是面對犯錯誤的學(xué)生及班級出的問題，做到認真分析原因，采用合適的方法進行教育，讓學(xué)生也認識到后果的嚴重性，我總是對學(xué)生說這樣的一句話：“在學(xué)校最怕被教師遺忘，教師的贊許或批評，是對我們的鞭策，我們要倍加珍惜”

二、增大教育力度

教育要有一定的力度，方可達到教育目的。要爭取各方面的教育力量。如：經(jīng)常向任課教育了解班級學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，爭取家長的配合，寓教育于活動中，把班級有益活動放給學(xué)生組織，要求各種有益活動積極參加，在活動中鍛煉提高，增長才干。如班級的文體活動，班會都由學(xué)生自己策劃等。

三、挖掘教育的深度

“自我教育才是真正的教育”，班主任要積極提高學(xué)生自我意識水平，要幫助學(xué)生認識自己是怎樣的人，怎樣才能改變自己，怎樣才能成為自己的主人，提高學(xué)生的思想境界和審美情趣。達到教育深度還要積極引導(dǎo)同學(xué)之間的相互影響，相互教育，培養(yǎng)競爭意識，不懈努力的理念。如：10月7日召開的主題班會，認識自己，爭取進步。從四個方面展開：

1、學(xué)品的思考

2、樹立信心，3、點滴積累

4、超越自己。又如期中考后的“取經(jīng)大會”，學(xué)生分析自己的得失，暢所欲言。從中悟出：要有良好學(xué)習(xí)心態(tài)，要有個性化的學(xué)習(xí)，要有競爭意識，緊迫感，主題班會：“學(xué)以律為先”，每個學(xué)生都分析紀律的重要性，不但自己要遵守紀律，是個人學(xué)習(xí)的保證，而且同學(xué)間要互相監(jiān)督，形成良好的班級紀律，有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、開拓教育的廣度

這是指教育的涉及面要寬而廣。如對學(xué)生的思想教育應(yīng)包括行為規(guī)范訓(xùn)練，教室文化的建設(shè)（包括環(huán)境布置，黑板報，衛(wèi)生狀況，審美情趣等），愛國主義教育等，還包括對學(xué)生進行心理，衛(wèi)生指導(dǎo)，如：召開女生會，對女生的心理進行指導(dǎo)，要求女生做到心胸開闊，自尊，自信，自強，成為知識型，有遠大理想的現(xiàn)代女性，抓好班委建設(shè)，做到每周召開班委會，爭取班委的力量，更好地塑造班集體，常規(guī)性地召開住校生會議，和住校同學(xué)談心，幫助他們更好的安排好學(xué)習(xí)生活等。