第一篇：虢鎮大王環境教育總結

陳倉區大王小學

2012—2013學年度第二學期環境教育工作總結

一學期來，我校的環境教育工作，有條不紊的開展了一系列活動，并逐步成為學校工作中心的一部分，各項工作都結合環境教育開展，取得了一定的成效。

一、加強領導、提高認識

學校及時成立了環境教育領導小組，我們認識到環境保護與可持續發展是當今世界普遍關注的重大問題，是人類生存與發展的必然認識和持久行動。環境意識、生態文明是現代文明的重要組成部分，青少年更須具備一定的環境知識素養，才符合現代社會對每個人基本素質的普遍要求。因此，環境教育是素質教育的基本內容之一。

“環境保護，教育為本”。開展環境教育，是實施學校素質教育的有效途徑，也是全面提高學校師生環境保護意識，增強可持續發展理念的重要方法，同時是實施素質教育的重要載體，也是學校德育工作的主要抓手。培養師生良好的環境意識和行為習慣，提升學校的環境品位，是基礎教育的重要任務與追求目標。

二、科學決策，明確目標

一學期來，我們通過環境教育，不斷優化育人環境，完善自我管理，改進教育手段，提高教學效率，促進學生全面發展，進一步推進學校精神文明建設，爭取創建區級綠色文明校園。

我校是一所農村小學，環境教育已成為學校工作的重要組成部分，我們將培養師生的環境意識和行為習慣貫穿在學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，在學校辦學目標、學期工作計劃中都體現了環境教育的目標，努力打造優美、和諧的校園文化，教育學生成為熱愛環境，保護地球家園的自覺行動者。

三、組織健全，管理規范

一支好的管理隊伍和一套有效的管理措施，是學校環境教育的有力保障。我校歷來重視環境教育工作的開展，學校成立了校長負責的環境教育工作領導小組，全校師生人人參與，組成環境教育領導組織結構。真正做到了組織、計劃、人員、經費四落實，各部門、各成員都有明確的職責，各司其職,各盡其力，通力合作。學校進行定期和不定期的檢查，并把結果納入到崗位目標

管理考核之中，獎優罰劣。此外，領導小組積極鼓勵全校師生參與到學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項措施中來，如：校園綠化、節約能源、處理垃圾、控制污染等。同時，還讓語文、科學、品德與生活等老師加強環境教育的學習和指導，使環境教育走上科學化、規范化、制度化的道路。同時學校還對學生參與環保活動、競賽的情況，納入到班級競賽和文明班級評比之中，以此激勵學生積極參與環保活動。

四、營造氛圍，教育為先

（一）宣傳教育——確立環保理念。

環境教育宣傳對環境保護工作有著先導、基礎、推進和督促作用。

1、充分保證時間，做到環境教育宣傳經常化。

學校經常性開展環境教育宣傳活動，不定期的進行各種評比，不斷進行環境保護的宣傳教育。比如班級板報評比；學生手抄報報評比。

2、充分利用各種載體，做到環境教育宣傳多元化。

從班級的黑板報、手抄報，到學校的宣傳欄、櫥窗、小廣播；從室外隨處可見的標語，無處不體現著環境教育。可以說，環境教育的圖、文、聲、像幾乎無處不在，無時不有，已形成了強大的輿論氛圍，對師生起到了潛移默化的教育作用。

（二）環境教育——增強環保意識

環境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯系，相互促進。我校堅持以立足課堂，增強環保意識為指導思想，通過學科教學整合、專題教育、課題研究及校本課程開發等方式，不斷增強師生環保意識。

1、學科教學整合。在學校進行環境教育，有其特殊的條件，可以利用課堂教學這一主陣地，根據學科特點和學生特點有針對性地進行環境教育。小學各科教材中，都有環境教育的內容。如語文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛綠葉》、《植物媽媽》等，我們就要求教師認真對待，精心備課，充分挖掘教材本身的環境教育內涵，真正起到教育的目的。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點兒》，科學課《水的污染》、《空氣的污染》，品德與社會課《保護環境最重要》等環保教育內容比較明顯的課，作為公開課進行研究，共同探討環境教育在學科教學中整合的問題。

2、專題教育。此外，學校利用每周國旗下講話進行專題教育。我校將每周一晨會課定為環保知識專題教育課，根據學生年齡特點，規定各年級的教

育內容，落實班主任認真上好課，保證教育效果。

五、創新活動，實踐為重

活動是提高環境教育實效性，增強師生參與環境教育的有效形式。近年來，在學校的統一規劃下，開展了系列性的環境教育實踐活動。

根據每年的環境教育紀念日活動，宣傳環境保護的知識和法規，開展一些小學生力所能及的實踐活動。

3月份我們向全體師生發出“我為學校添一片綠”的倡議，開展護樹、植樹活動。通過學生自己查找相關資料，了解校園內各種樹名稱、習性、以及如何養護的知識，讓全校師生都能認識、愛護校園內的樹木。

4月份開展“我們只有一個地球”的主題隊會。各班都辦了保護地球的專題板報，并走上社會開展公益勞動和環保宣傳活動。

五、工作扎實，成效顯著

一學期來，我校環境教育的工作扎扎實實，穩步推進，因而也取得較為明顯的成效。

通過環境教育活動不但促進了我校校園環境的綠化、美化、凈化，為廣大師生營造了一個優美的工作學習環境，而且該活動的深入開展有利于引導學生從大局、從未來、從他人的角度去思考問題，尋求解決問題的辦法，使學生的思維方式由單一化趨向多元化，思想由幼稚走向成熟，視野由狹窄變得開闊，提升了學生的綜合素質。

陳倉區大王小學

2013年7月

第二篇：虢鎮大王小學健康教育總結

陳倉區大王小學2013年春季健康教育工作總結 本學期即將結束，回顧本學期健康教育工作，我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，全面落實區教育局的工作要求，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。我們始終本著“ 以人為本”的基本理念，常抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立了健康理念。

一、規范管理體制，強化管理理念。

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，學校把健康教育作為一項長期工作來抓，從指導思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位教師都有打持久攻堅戰的思想準備。

（二）根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容。健康教育領導小組，成員包括了體育教師和各班班主任，小組內部分工明確、責任到人、組織有序。學校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報，定期總結，及時改正，上下一心，齊心協力，共建健康校園的喜人局勢。

（三）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。

二、健康教育常規工作常抓不懈。

（一）建立健全各項檢查制度。補充完善晨檢記錄，學生因病缺勤記錄冊，傳染病記錄冊等各項檢查。

（二）加強健康教育課堂教學管理，建立健全課程體系。

宣傳及普及常見病及傳染病的防治知識。

教學計劃：有完整的健康教育教學計劃，并做到教學進度、教學內容與計劃一致。

教案：包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項主要內容。

授課質量：要求授課教師做到概念清楚、啟發式教學、語言生動、理論聯系實際、板書工整等五項。

（三）選擇學校衛生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學生從小學習衛生、保健知識，養成良好的衛生習慣，掌握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣傳，飲食衛生，并對學生進行了禁毒等保健知識宣傳，使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。學校利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、班會等陣地進行健康知識宣傳，學會如何預防手足口病、水痘、甲型 H1N1流感、流行性腮腺炎、肺結核。并建議學生最好進行相關疫苗注射，讓健康知識深入人心。

（四）注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。在全校范圍內開展了講究衛生、保護環境、崇尚文明等健康教育知識宣傳，培養了學生科學的健康觀。知識是教育的基礎，讓學生建立健康教育的衛生行為是關鍵，平時班主任及任課教師時刻在督促學生注意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種習慣。此外，學校非常重視環境衛生工作，成立衛生檢查小組，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領導抽查等方法，對學生的行為進行規范。經過一年的規范和培養，學生的衛生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。

三、反思與展望

本學期我校健康教育也即將進入尾聲，回首這一學期的工作，有成績也存在不足：

（一）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

（二）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

（三）專業知識欠缺。應加強衛生知識，心理健康教育知識的學習與培訓，以便于開展工作。

相信在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將上一個新的臺階。

2013年7月陳倉區大王小學

第三篇：大王鎮2011工作總結

大王鎮2011工作總結

2011年以來，我鎮緊緊圍繞市、縣中心工作，以新農村建設為契機，按照年初黨委政府提出的“沖刺一個目標，緊抓兩個結合，狠抓三個突破，展開四個活動，實施五個舉措，落實六個到位”的總體思路，直面落后，正視現實，查找差距，認真整改，變壓力為動力，進一步統一全鎮干部思想，進一步協調全鎮上下工作，進一步加強計生工作力度，進一步強化計生工作責任，進一步規范基層管理，全面扭轉了被動局面。在市、縣兩級年終考核中取得了比較滿意的成績。概括全年的人口和計劃生育工作，我們主要抓了以下幾個方面：

一、基本情況：

全鎮共有育齡群眾 11402 人，其中已婚育齡婦女 10912

人，我鎮的工作目標值與去年同期比，都有明顯進步。今年全鎮出 964 人，出生率19.95‰。同比下降0.46 個千分點；出生性別比 124.75 與去年同期比下降9 個百分點，落實避孕節育措施綜合節育率

與同期比提高

個百分點，本期落實“四術” 1057 例同期比增加了287 例，“三查”到位率明顯提高在，社會撫養費征收較去年以前標準提高，力度在加強，符合政策規定的獎勵扶助對象已落實，獨生子女保健費已發放，流動人口累計7761人，其中育齡婦女3231人，已全部登記管理在檔。

二、主要做法：

進入2011年開始，我鎮痛定思痛。經過認真反思，黨委和政府形成共識，集體決定了今年的工作思路，并付諸實際貫穿于全年工作；即“六抓六強”：

一、抓隊伍強責任。今年以來，鎮黨委政府徹底拋開去年新農村建設工作忙無法顧及計劃生育的錯誤做法，在與32個村支部書記簽訂《計劃生育工作目標管理責任狀》的同時，鎮計生辦與32個村的計生專干也簽訂了《計劃生育基層基礎建設責任狀》，并同時出臺頒發了《大王鎮2011人口和計劃生育工作要點》，做到了結合新農村建設強化鎮村干部責任。根據上級部署安排，做到開展計生突擊活動有方案，活動過程有督辦，進展情況有獎懲，對鎮駐村干部實行一周召開一次例會和村計生專干一月一例會，在宣傳發動部署安排工作的同時做到了任務分解到村，責任分解到人，措施落到實處。

二、抓制度強管理。依據《國家人口計劃生育法》和《省計劃生育條例》結合黨建設荼開展完善計劃生育管理制度，按照簽訂的《計生目標管理責任狀》和每次突擊月活動方案執行，對工作不力，措施不到位，不能扎實有效開展工作，完不成上級下達的工作任務的責任人給予嚴肅處理，單位不評先評優，個人不提拔重用，做到層層強化責任制度，人人強化制度管理。

三、抓基層強基礎。隨著市縣新農村建設試點工作在大王的深入，我鎮32個村已有28個村新建成立了“便民服務中心”（村兩委辦公樓），將村級計生陣地進行了鞏固和亮化，辦公條件給予優化，計生法規、制度等圖牌更新和美化，村村購買了筆記本電腦供計劃生育專用，已有3個村的電腦在開始建立使用計生信息專用平臺，有十個村計劃聯網應用。

四、抓突擊強治理。2011年來，我鎮集中開展了計劃生育冬季、春季、秋季突擊月活動，突出了重點強化清理長效節育措施難到位和社會撫養費征收難，集中開展了進村入戶摸信息，突出重點強化治理新婚無證不登記、新生嬰兒不上報、抱子還鄉不清楚、寄養嬰兒不知情、流動人口難管理等薄弱環節。

五、抓“典型”強執法。根據上級嚴打“兩非”工作要求，我鎮組織專班安排專人我負責，明察暗訪，已查實處理一例違禁銷售藥品造成違法終止妊娠案，查實查處5例孕情消失案例，并行文取消了5例生育二胎資格。對正在開展的計劃生育綜合治理活動中，對拒不繳納社會的違法生育對象，選擇“釘子戶”和造成不良影響的“難纏戶”，作為反面“典型”嚴格按照法定程序，通過依法強制執行，以達到“治理一戶、帶動全村、治理一村、帶動全鎮”的效果。

六、抓民心強導向。在扎實落實國家法律法規規定的各項計劃生育獎勵扶助政策的基礎上，我鎮今年也出臺了相關的計劃生育利益導向舉措：一是對農村獨生子女領取了《獨生子女光榮證》考上省級以上重點大學的予以2000元的獎勵，對雙女戶（并結扎的）考上省重點大學的給予3000元獎勵；二是對申辦一、二孩生育的對象推行的對象推行“生育保險”，對結扎和引產對象落實“意外傷害保險”，逐步解除群眾實行計劃生育的后顧之憂，從而對整個生育人群和生育環境產生強化導向作用。

通過以上舉措，我鎮的計劃生育工作有了明顯的起色：鎮村干部計劃生育責任明確，全鎮計劃生育工作環境優化，婚育新風新觀念逐步深入人心，優質服務水平逐步提升，計劃生育各項管理逐步規范，計劃生育基層基礎建設逐 步完善。

三、2012年是十二五開局之年，為徹落實科學發展觀，推進和諧社會的建設，穩定低生育不平，全面加強人口和計劃生育工作，促進人口與經濟社會協調發展。使我鎮計劃生育工作在新的一年取得更好的成績，整體水平刺再上新臺階。特定2012年計劃生育工作計劃如下：

1、強化宣傳教育，努力營造新型生育文化，轉變群眾觀念。進一步營造濃厚的新型婚育文化宣傳氛圍，增加宣傳場次，大力開展計生宣傳工作；更換補充各村宣傳櫥窗版面內容，充分發揮現有宣傳櫥窗作用；制作計劃知識宣傳手冊，做到全鎮每位育齡婦女人手一冊，逐步引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念。

2、強化隊伍建設，進一步落實各級干部的計生責任。加大對計生專干管理力度，避免干好干壞一個樣，提高計生專干工作的積極性。在鎮區大王、中莊鎮街道配備流動人口專職管理人員，統籌管理我鎮流動人口工作，促進流動人口計劃生育工作上臺階；加大鎮村干部計劃生育工作目標考核力度，提高鎮村干部計生工作重視程度，調去吧干部工作積極性，形成齊抓共管格局。切實提高管理效果。

3、加大依法行政力度，提高人口優患意識。認真落實依法行政工作，對所有案件進行立案處理，做好同法院的橫向聯系工作，適當增加法院強制執行次數，法院定期執行為常年執法，增加計生案件執行力度；針對計劃外懷孕對象思想工作難做的現象，增加計劃外懷孕對象工作次數，通過多種途徑做好懷孕對象的思想教育工作，主動上門，督促其落實節育措施。

第四篇：虢鎮中學生物教研組工作總結

虢鎮中學生物教研組工作總結

（2013——2014學年第二學期）

本學期我們生物教研組在學校行政領導下，在教務處、教研室的業務指導和大力支持下，全組教師團結協作，鉆研業務，勤奮工作，強化常規管理，提高教學效益，加強教學研究，順利完成了各項教學教研工作，取得了較好的成績。現就本期工作做一下總結：

一、基本工作回顧：

1、常規工作常抓不懈

本學期我們組繼續保持良好作風，勤奮工作，成績顯著。我們配合學校常規檢查工作，共查作業教案各兩次，和前相比，青年教師的常規工作大有起色，涌現出一批優秀教案和作業。大家積極參加學校舉辦的各項教研活動，以及每周四下午的教研活動；在教學能手選拔和公開課活動中，大家認真說課、評課、把業務研修落在實處。在平時工作中，大家研討練習、試卷、研究進度，教法、學法、關注高考動向，各項活動都搞得有聲有色，四個一項目保質保量，青教培養穩步推進，大家都覺得有收獲。王存娣、杜新寧老師被評為校級教學能手，謝振英老師競賽輔導初賽上線人數位居全區第一。

2、重點工作決不放松

本組的重點工作有高考復課、水平測試、生物競賽和教研微課題等，在工作中，高三備課組能準確把握高考動向，認真研究考綱，精心組織高考復習工作，為今年高考再展輝煌做出了貢獻；高二備課組能認真組織水平測試復習，并能抽調精兵強將，搞好生物競賽輔導；高一教師能提前動手，積極應對，為高二高三教學贏得先機。在校本微課題研究方面，各個備課組能立足實際，合理立項，專人負責，全員參與，基本完成了各自的課題，并撰寫了研修報告。在學校教學資源庫建設中，全體老師積極踴躍，態度端正，紛紛參與，為豐富學校教學資源做出了突出的貢獻。

3、團結互助，風清氣正

本組共13名老師，以年輕人為主，朝氣蓬勃，干勁十足。全體同志認真上課，上好每一節課，認真對待教學，從沒缺學生一節課，課后認真批改學生作業，認真輔導學生，解答學生疑難問題，通過努力，圓滿完成了本學期的教學任務，在幾次階段考試中取得了顯著的成績，得到師生，家長好評。大家還能積極參加業務進修，認真學習新的教學理念，不斷更新教學方法，能在教法、學法上多加探討，把新課改的思想有機的整合到教學中，使教學始終走在教改的前沿。大家團結協作，齊心協力，真誠對待，相互幫助，友好相處，使教研組內和諧融洽，風清氣正。

二、今后工作展望

通過大家的積極努力，在完成本學期學校各項教育教學任務的同時，生物教研組也取得了優異的成績，這與全組教師的辛勤努力是分不開的。

當然在總結成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如對新課改的研究還有待深入，集體備課的層次還應進一步提高，個別學生的生物學科成績還很薄弱，提高臨界生學習成績的方法還有不足等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進，集思廣益，努力提高，為虢鎮中學的生物教學貢獻自己的力量。

虢鎮中學生物教研組

2014年6月

第五篇：虢鎮街道紀律作風整頓第一階段工作總結（精選）

虢鎮街道“增強執行力，提高工作效率”思想紀律

作風整頓活動第一階段工作總結

從1月29日一上班，我街道辦就緊緊圍繞區委《開展思想紀律作風集中整頓安排意見》精神和整頓會要求，認真扎實開展了街道“增強執行力，提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動。整頓活動開展一月來，大家精神振奮，學習認真，整改到位，很好的把學習整頓帶來的成效轉化為新年推動工作的強勁動力，街道上下認識統一，落實有力，各項工作全面推進。

一、抓學習，提高認識。街道領導班子專門召開了整頓部署會，印發了《虢鎮街道關于開展“增強執行力，提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動的安排意見》，從指導思想、目的意義、組織領導、活動內容、紀律要求、整改措施、活動安排日程內容等方面對本次活動做了全面詳盡的安排，做到每天的活動時間具體，內容充實，方式多樣，實效性強。

堅持領導帶頭學，每天的學習會有專門領導輔導學習，堅持會議點名簽到制度，黨政辦還將相關會議的精髓內容集中編纂成小卡片印發給每位同志幫助大家提高學習效率。堅持每天通過黨員遠程教育工程觀看“人民的好兒女”專題片，用優秀人物事跡激勵教育干部。要求每位機關干部要做不少于20頁的專題筆記，撰寫3篇心得體會，由黨政辦統一檢查收集。

二、抓落實，積極整改。為了充分體現整頓實效，圍繞“六掃除六確立”和“五治”要求，在機關干部中深入開展查找問題，自我剖析，積極整改活動。堅持領導包站辦所，人人過關自我剖析，提出整改措施，做到整頓到人頭，整改落實處。目前，通過各站辦所自我剖析，已查出存在思想紀律作風問題六個方面16條，進行了分析梳理，正在對照落實。

三、抓工作，提高執行力。積極把整頓成效轉化為推動工作的強勁動力，在工作作風和行動落實上求實效。街道辦實行了領導每天7:40集體辦公例會制度，堅持全員“一人一崗一責”工作制度，領導包抓負責，機關干部人人包村包社區包項目責任制。對重點工作堅持每天由主要領導緊盯問詢，協調督辦，確保落實效果。對每周重點工作逐條落實到人，進行掛牌督示，明確具體要求和完成時限。堅持周例會工作匯報制和每天填寫工作日志制度，堅持下村下社區簽到制度，用一系列“硬辦法”抓落實。目前，街道涉及的城鄉環境衛生綜合整治、西寶中線改擴建、東門十字改造、渭河綜合治理、保障性住房建設、創建生態園林城市等大項目正在有序推進，高家塄村委會選舉、西寶高速路植樹等難點工作已取得突破，各類人員穩控等維穩工作保持平穩，工作執行力進一步增強，街道新的一年各項工作呈現出新氣象

下一步，我們將繼續按照整頓要求，扎實認真將整頓活動引向深入，特別是還要在加強工作落實上下功夫，正準備推出“三帶三抓三促”下基層工作法，將干部工作緊緊與推動村、社區工作相聯系，進一步推動干部工作作風轉變和執行力提高，確保整頓活動在我街道深入持續進行下去。