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2013年德育處工作計劃

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第一篇:2013年德育處工作計劃

2013年德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央8號文件精神,切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育,繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),為盱眙教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作重點

㈠加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

1、加強處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn),努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;進(jìn)一步完善班主任管理和考核機制,嚴(yán)格量化管理,注重工作實效;認(rèn)真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè),壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》,繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動和護(hù)校值勤為契機,努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團、學(xué)生會、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。

㈡強化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用,廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營造積極向上的校園氛圍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化

班級管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

㈢做好基礎(chǔ)工作,增強綜合績效

1、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月(九月)和節(jié)儉教育月(十月)為契機,以愛國主義教育為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,切實加強未成年人思想道德建設(shè);以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)為契機,以“兩法”教育為重點,增強學(xué)生法制觀念,切實提高幫教效果,培育學(xué)生善于感恩的心靈,激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感;認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動,不斷增強實踐育人的實效性。實行新的班會課聽課調(diào)研制度,校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動課進(jìn)行聽課調(diào)研,以規(guī)范班會課上課要求,完善班會課操作步驟,提高班會課教學(xué)實效。

2、進(jìn)一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動;拓展學(xué)校德育渠道,加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力;開好各年級的家長會和家長理事會,切實做好家訪工作,認(rèn)真組織各項實踐活動;加強校園文化建設(shè),營造良好育人氛圍;積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一度電、一噸水、一張紙,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣;加強安全教育,包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全,凡是學(xué)生活動,班主任均應(yīng)在場指導(dǎo),牢固樹立安全第一的觀念。

3、加強德育科研,關(guān)注德育效果。全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細(xì)節(jié),敢于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu)。

三、工作安排

九月份工作重點:規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育 第一周:

1.德育處人員會議;

2.全體班主任會議;

3.學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;

4.完成年級工作、班主任工作計劃;

5.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;

6.貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔

第二周:

1.第一期黑板報評比;

2.班主任培訓(xùn);

1.主題班會觀摩;

2.學(xué)生干部會議;

第四周:

1.迎國慶、革命歌曲校歌大合唱比賽;

十月份工作重點:節(jié)儉教育

第五周:

1.國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育;

2.公布9月份綜合考評情況;

第六周:

1.節(jié)儉教育活動;

2.年級組長、班主任會議;

第七周:

1.第二期黑板報評比;;

2.班主任培訓(xùn);

第八周:

1.班會課聽課調(diào)研;

2.寄宿生座談會;

十一月份工作重點:法制教育

第九周:

1.班主任會議;

2.公布十月份綜合考評情況;

第十周:

1.期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;

2.法制教育系列活動;

3.主題班會課聽課調(diào)研;

第十一周:

1.檢查班主任工作手冊;

2.助學(xué)金發(fā)放;

3.第三次黑板報評比;

1.初二年級社會實踐;

2.班主任培訓(xùn)。

十二月份工作重點:感恩教育

第十三周:

1.年級組長、班主任會議;

2.公布十一月份綜合考評情況;

第十四周:

3.班主任培訓(xùn);

4.心理健康教育;

第十五周:

6.第四次黑板報評比;

7.寄宿生座談會;

8.感恩教育活動;

第十六周:

9.迎新活動;

10.班會課聽課調(diào)研;

11.班主任工作調(diào)查。

一月份工作重點:處室材料歸檔、社區(qū)教育

第十六周:

1.班主任會議;

2.公布12月份綜合考評情況;

第十七周:

3.落實學(xué)期結(jié)束工作;

4.班主任工作手冊檢查;

第十八周:

5.班級工作交流和互評;

6.期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育;

7.處室材料整理、歸檔;

第十九周:

8.各類表彰;

9.集中家訪;

10.安排寒假社區(qū)活動。

穆店中學(xué)德育處

二〇一三年八月二十五日

第二篇:2012德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神,圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿,扎實有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念,進(jìn)行德育常規(guī)評價體系的進(jìn)一步完美,加強對德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性,提高德育工作層次及水平,形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范,抓好法制教育、安全教育和心理健康教育,堅持抓好常規(guī)、突出重點的方針結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),促進(jìn)學(xué)校德育水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會延伸。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動:結(jié)合建國60周年的“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”、“校運動會”、“新年迎新晚會”。

三、本學(xué)期工作重點

1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍,完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),要重點抓好學(xué)生管理隊伍建設(shè),強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì),強化班主任的崗位職責(zé),要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。科學(xué)評價班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加大對學(xué)生會、團支委各專業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用,使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。

2、進(jìn)一步落實學(xué)生常規(guī),加強精細(xì)化管理,形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,作什么,不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理,把常規(guī)落實到實處,把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。

3、強化年段管理功能。各年段圍繞學(xué)校中心工作,由段長組織年段老師的各種教育活動,督促并落實班主任、學(xué)生常規(guī)工作,做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性開展各種教育管理工作,召開班主任工作周例會、傳達(dá)學(xué)校工作要求,加強年段教師凝聚力,發(fā)揚團隊精神,提高整體管理水平,同時根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點,有針對性地組織有關(guān)活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

4、配合學(xué)校整體工作,充分發(fā)揮三個育人隊伍的合力,即由德育處、年段長和班主任組成的管理育人隊伍,由教務(wù)處、教研組長和任科教師組成教書育人隊伍,由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

5、加強班級文化建設(shè),從學(xué)校、班級的實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)生管理,積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想變化。利用好多媒體,加強主題班會的改進(jìn)和開展。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會,班主任和學(xué)生共同探討,精心安排。有計劃地開展班會活動,德育處將安排專人檢查,防止流于形式,真正起到班會的德育功能。

6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對問題突出的學(xué)生要通過建立師生幫扶對于、進(jìn)行專題教育、不斷激勵等方法,班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法,幫助學(xué)生找回自尊,學(xué)會自律,發(fā)奮圖強。利用好心理輔導(dǎo)教室。

7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,積極開展主題教育。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、主題班會等教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明意識、公民意識、守紀(jì)守法意識教育。

8、加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。通過邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式,不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,使之感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點。加強學(xué)生心理健康教育,使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。

9、充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動,以六大基地(福州德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社會實踐基地、科普基地、國防教育基地)為資源,使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。以此使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。

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第三篇:德育處工作計劃

交城中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

本學(xué)期我們將努力構(gòu)建與教育教學(xué)發(fā)展的趨勢相一致的;與我校的辦學(xué)理念和目標(biāo)相符合;與學(xué)生及家長的要求相適應(yīng);以人為本;規(guī)范高效的德育工作模式。

圍繞以上目標(biāo)我們將重點加強以下三方面的基礎(chǔ)工作:

一、抓好隊伍建設(shè)

1、著力培養(yǎng)一支年輕的,有理想并熱衷于教育事業(yè)的班主任隊伍,創(chuàng)造以班主任為軸心的德育隊伍,以班級為抓手,逐步拓展我校德育工作的新局面。

2、德育主任和德育人員隊伍也要積極轉(zhuǎn)變舊的思想和工作作風(fēng),緊密圍繞學(xué)校德育工作,精誠團結(jié),積極做好管理、考核和總結(jié)評比,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,加強學(xué)生的思想政治教育,規(guī)范學(xué)生行為培養(yǎng),提高學(xué)生自我管理的能力和水平,從而創(chuàng)建一個科學(xué)、高效、規(guī)范、和諧的工作平臺,將各項工作落到實處。

二、抓好制度體系建設(shè)

1、本學(xué)期重點抓好德育評價體系的建設(shè),討論并出臺師德師風(fēng)評價體系及學(xué)生德育評價方案,完善制度,細(xì)化責(zé)任,開展工作有章可循。本學(xué)期政教處將繼續(xù)制定并完善具體可行的班級管理程序,指導(dǎo)班務(wù)工作。圍繞政教處現(xiàn)有的各項規(guī)章制度逐步規(guī)范,重點抓落實,做到工作細(xì)化,成績量化,考核透明化。

2、充分發(fā)揮年級作用,強化年級德育功能。

三、工作機制建設(shè)

(一)、教育職能建設(shè)

“學(xué)校無小事,事事關(guān)教育”,我們將充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的顯性與隱性教育作用,從細(xì)節(jié)步驟著眼,落實五項重點教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

1、愛國主義教育。

2、感恩系列教育。

3、安全法制教育。

4、心理健康教育。

5、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(二)、管理職能建設(shè)

1.在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上狠下功夫2.注重管理過程管理,完善考評體系,加強管理過程中的督促與檢查3.嚴(yán)明獎懲制度,用科學(xué)的考評體系引導(dǎo)管理

(三)、活動職能建設(shè)

將團隊活動作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育和師生合作交流的平臺。在組織各種德育活動時,注重優(yōu)化學(xué)生的思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(四)、載體建設(shè)

精心組織每周一的升旗儀式,以班團會、校園網(wǎng)、校報校刊,黑板報和豐富多彩的各種比賽為載體,大力營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的思想教育,加強對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)意識的陶冶,高度社會責(zé)任意識的培養(yǎng),創(chuàng)新意識的激發(fā),全面開放意識的加強,民主法制意識的強化,正當(dāng)信仰的確立和合理需求意識的調(diào)整。

為保障各項基礎(chǔ)工作的落實我們還將重點抓好以下八個方面的工作

一、班級工作管理

1、開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建活動,探索制訂評估方案和指標(biāo),指導(dǎo)和促進(jìn)班主任工作,提高班級管理實效。充分發(fā)揮政教處的指導(dǎo)作用。政教處將根據(jù)不同年級、不同階段學(xué)生的特點,通過班主任會、年級會等方式,提出不同的德育目標(biāo),增強德育工作的針對性,提高德育工作實效。

2、加強年級組的德育工作職能,充分發(fā)揮工作的主動性、積極性,協(xié)調(diào)好年級組內(nèi)

班與班之間、班主任與科任教師之間的關(guān)系,充分發(fā)揮教育合力作用。繼續(xù)組織好班務(wù)管理的學(xué)習(xí)與交流工作。

二、學(xué)生行為管理

落實學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。落實學(xué)生的百分制考核辦法。結(jié)合《交城中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》建立《學(xué)生德育檔案》與《家校聯(lián)系卡》,把我們的德育教育變成學(xué)校、家庭、社會共建的德育工作,把單純的管理變成全方位的養(yǎng)成教育。

三、宿舍管理

1、繼續(xù)落實好《交城中學(xué)生活教師一日工作流程》、《宿舍衛(wèi)生管理和檢查細(xì)則》和《交城中學(xué)生活教師管理工作考核方案》,充分調(diào)動生活教師的工作積極性,以“愛校如家,愛生如子”的工作態(tài)度完成好自己的本職工作。

2、加強班級考核與班主任考核中宿舍環(huán)節(jié)的考核力度,提高學(xué)生與班主任對宿舍紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)的重視程度。

3、與團委積極配合搞好“宿舍團員監(jiān)督崗”并評出一批“紅旗宿舍”和“文明宿舍”以評促建,以宿舍建設(shè)為抓手帶動學(xué)生養(yǎng)成教育的繼續(xù)深入。

四、安全管理

進(jìn)一步健全安全規(guī)章制度,加強安全領(lǐng)導(dǎo);落實綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,加大校園及周邊環(huán)境的整治力度;認(rèn)真組織開展各種專項安全知識教育活動。

五、自主管理

由政教處、團委、學(xué)生會牽頭,各年級、班級根據(jù)學(xué)生的實際情況加強學(xué)生自我教育、自我控制能力的養(yǎng)成,逐漸使學(xué)生自主管理工作深入學(xué)生的心田。

六、心理教育

依托心理教研室加強學(xué)生的心理教育,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。開展對學(xué)生心理狀況的分析與研究的科研活動,提高德育隊伍(班主任)心理教育能力與水平。

通過心理咨詢室,及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。

七、社團建設(shè)與社會實踐活動

1、抓好社團建設(shè)的常規(guī)工作,在目前的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生把活動從無到有,從有到精,利用各種渠道開展健康有益的豐富多彩的活動。在政教處和團委組織的活動中給社團提供展示的平臺。做好公益性社團的組建與推廣,與教導(dǎo)處配合為學(xué)習(xí)型社團提供師資和參加各項競賽的保障。把社團活動做到讓學(xué)校放心,家長滿意,學(xué)生有收獲。

2、積極和農(nóng)村,企事業(yè)單位聯(lián)系,利用節(jié)假日組織學(xué)生參加形式多樣的社會實踐活動,讓學(xué)生在實踐中成長,在活動中受益。

八、校園文化建設(shè)

1、以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,清除思想教育的死角。辦好校刊,抓好教室、宿舍環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期出好板報,美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。進(jìn)一步加強,宿舍文化的建設(shè),食堂文化建設(shè),讓學(xué)校的一草一木都能育人。

2、強化“三風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校“三風(fēng)”的建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此,要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”,樹“三風(fēng)”、賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛,全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者。開展豐富多彩的德育活動,拓寬育人渠道。

3、加強誠信教育,開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。與教導(dǎo)處配合,積極推廣誠信考試;發(fā)現(xiàn)和表彰誠信行為;營造誠信文明的文化氛圍。

為了配合學(xué)校德育教育工作我們還將與團委共同抓好以下四個系列活動:

一、思想道德教育系列活動

二、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動

三、校園文化體育系列活動

四、社會實踐系列活動

第四篇:德育處工作計劃

德育處本學(xué)期工作目標(biāo)和實施辦法

由于我校的特殊性、學(xué)生的特殊性。決定了德育教育將是一個很棘手的問題,學(xué)生的行為規(guī)范、生活習(xí)慣等都等著我們?nèi)ジ淖儭=?jīng)過一年的工作經(jīng)驗和對學(xué)生的分析本學(xué)期德育處制定工作目標(biāo):進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,校園內(nèi)徹底杜絕學(xué)生穿拖鞋、早操穿涼鞋、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、校園內(nèi)佩帶手機、嚼檳榔等現(xiàn)象。增強學(xué)生的文明禮儀,見到來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。本學(xué)期結(jié)束時所有學(xué)生能夠背誦出弟子規(guī)全文;校園衛(wèi)生做到時時凈,不搞臨時突擊;中午、晚上學(xué)生宿舍做到安靜有序;周五學(xué)生安全上車回家等。為了達(dá)到以上目標(biāo)德育處將從一下幾方面入手:

1、文明禮儀:每周不斷的學(xué)習(xí)“師生必須養(yǎng)成的十二條行為習(xí)慣”。誦讀國學(xué)經(jīng)典,每天早讀結(jié)束后背誦弟子規(guī)。11月份搞一次背誦弟子規(guī)比賽。每周督促檢查學(xué)生暮省。

2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成:每周不定時抽查檢查學(xué)生儀容儀表,應(yīng)用早操結(jié)束后時間強調(diào)存在問題。搞一次行為習(xí)慣畫展。讓學(xué)生在對比中找到自己的錯誤。應(yīng)用班會課督促學(xué)生學(xué)習(xí)陵水思源實驗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)。通過廣播操比賽增強學(xué)生的集體觀念,通過節(jié)約工具活動培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公務(wù)、珍惜財產(chǎn)的好習(xí)慣。

3、衛(wèi)生方面:從教育學(xué)生不亂丟垃圾入手,每天檢查和

督促各班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的清掃。督促學(xué)生做到看到垃圾主動去清掃,看到不文明現(xiàn)象主動制止。

4、活動方面:一次廣播操操比賽、一次背誦國學(xué)經(jīng)典比賽、一次迎新春匯演、一次文明習(xí)慣畫展。

5、班主任方面:每月月末組織班主任、年級長研討座談會,總結(jié)我校班主任管理經(jīng)驗。

德育處

2010-9-18

第五篇:2014德育處工作計劃

2013—2014第二學(xué)期德育、少先隊工作計劃

通過落實一日常規(guī),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成;通過讓學(xué)生參與活動,在經(jīng)歷中獲得發(fā)展;通過家長參與學(xué)校辦學(xué),實現(xiàn)家校互動,讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展機會。

一、習(xí)慣養(yǎng)成教育:

習(xí)慣養(yǎng)成教育的操作流程:我們對習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),分年級設(shè)置梯級目標(biāo),每個年級圍繞學(xué)習(xí)自主、品行自律、生活自理三個方面完成3個目標(biāo),并提供了養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)、實施策略、評價辦法。本學(xué)期我們通過以下措施繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育:

措施:

1、班主任依托評價手冊、評價課、梯級評價、特色班級建設(shè)等途徑自主實施。

2、利用寒暑假持續(xù)推進(jìn)勞動習(xí)慣培養(yǎng)。例寒假勞動教育總結(jié)及展示活動:第一周召開我說“我的勞動故事”主題班會,各班完成寒假勞動,評出勞動小標(biāo)兵和小明星;升旗儀式對勞動小明星進(jìn)行表彰。

3、期末進(jìn)行特色班級展示活動(形式內(nèi)容自定)。?

4、抓好學(xué)生一日常規(guī)工作是基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點,通過建立一日常規(guī)日檢查反饋制、月常規(guī)優(yōu)秀班級表彰制(利用升旗儀式一月一表彰)、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站(新變化)、主題班會等措施抓實學(xué)生一日常規(guī)。

日常規(guī)檢查:衛(wèi)生、路隊、兩操、樓內(nèi)秩序、靜校;

上學(xué)期我們主要依托大隊委進(jìn)行檢查,這學(xué)期我們利用5.6年級輪流值周,大隊委對其進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)揮大隊委的管理職能。

日常規(guī)檢查的基本要求

(一)、衛(wèi)生:

要求:

(1)樓內(nèi)衛(wèi)生:(再加入樓道衛(wèi)生,如飲水機、洗手間、窗臺墻裙等)

室內(nèi):地面潔凈、無雜物。門窗干凈、明亮、無灰塵。

墻壁:干凈無污染、無灰塵、無蛛網(wǎng)。宣傳欄、圖書角美觀整齊、實用。

水房:四周無水、保持干凈。廁所:無雜物、地面干凈、無臟水。

桌凳:干凈整齊、桌內(nèi)無雜物,桌上學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一。

衛(wèi)生角:衛(wèi)生工具放置整齊,用過的拖把洗干凈后倒垂掛在陽臺前門一側(cè)的欄桿上,班級中產(chǎn)生的垃圾放在垃圾桶內(nèi)用簸箕蓋住,及時倒入垃圾箱內(nèi)。

(2)樓外衛(wèi)生:

每天早上、中午到校后和下午放學(xué)后清掃衛(wèi)生區(qū),課間注意保持。做到無紙屑、碎磚、石塊和其它雜物,不隨便亂扔亂倒垃圾。(垃圾要倒入垃圾箱)

(二)、路隊:

要求:

(1)入校:佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽。排隊,按規(guī)定路線有秩序進(jìn)校,不得隨便亂隊、搶行、追逐打鬧。有家長送的同學(xué),要在濰州路口停車。

(2)放學(xué)隊:站隊做到快、靜、齊。不說話,不擁擠,不打鬧。打好路隊旗,按先后次序出校門,不得亂隊或搶行并一直保持到解散。(執(zhí)勤中層老師檢查)

(三)、課間秩序:

要求:教學(xué)樓內(nèi),要保持肅靜。上下樓梯靠右行,輕抬腿,不大聲喧嘩,不擁擠,不追逐打鬧,不滑樓梯扶手,手不摸墻壁,不串樓層玩耍,不在走廊或大廳內(nèi)做游戲。

(四)、靜校:

要求:靜校鈴響(放學(xué)后20分鐘)后,任何學(xué)生不得在校園和教室內(nèi)逗留、玩耍。值日生

干完值日后要求站一隊出校。(小飯桌要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動)

(五)、兩操:

要求:

(1)眼保健操:按時做操。眼操音樂一響,學(xué)生要立即做眼操,班主任或任課教師進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,各班不得無故不做,若有事可提前跟德育處打招呼。做操時,學(xué)生要閉上眼睛,按節(jié)拍找準(zhǔn)穴位,認(rèn)真做,無說話、睜眼現(xiàn)象。

(2)廣播操:大課間提示音樂響起,馬上站隊按規(guī)定的路線由班主任帶隊到場操集合。學(xué)生站隊做到快、靜、齊,下樓做到不說話,不擁擠,不打鬧。出教學(xué)樓有體育委員帶領(lǐng)喊口號。做操要按節(jié)奏認(rèn)真做,動作要正確有力。上廁所安排:一年級上午不做眼保健操,做廣播體操前上廁;二到五年級,做完操上廁所;六年級要求做完操帶回班級后,再上廁所。上廁所要求做到不擁擠、不打鬧,高年級讓低年級,按入口和出口進(jìn)出廁所

常規(guī)檢查的基本措施:

1.制定詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。例如室內(nèi)衛(wèi)生共10分,標(biāo)準(zhǔn)有6項。標(biāo)準(zhǔn)首先及時和班主任溝通交流,其次嚴(yán)格認(rèn)真的按標(biāo)準(zhǔn)檢查實施。做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

2.做好檢查隊伍的培訓(xùn)工作。每次值周隊伍上崗前,都要對他們進(jìn)行培訓(xùn),明確告訴他們值周需要做哪些事情,這些事情怎么做,標(biāo)準(zhǔn)是什么。

3.做好值周隊伍的監(jiān)督工作。安排大隊委對值周隊伍進(jìn)行檢查量化。

4.做好檢查結(jié)果的反饋工作。每天下午都要將檢查情況通過校訊通及時反饋給班主任,便于班主任及時糾正。每天將檢查的結(jié)果通過常規(guī)檢查公示欄和騰訊通公示。具體的分工是鄭福森反饋室外衛(wèi)生;姚海紅負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的;劉海濱反饋兩操、路隊、靜校。

5.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行正能量的宣傳。通過廣播站的表揚,給同學(xué)們樹立好榜樣,以便能及時改正自己的錯誤。原則是只表揚不批評。

6.溫馨提示卡。在檢查中出現(xiàn)的問題,先給班主任進(jìn)行提示,再次檢查如果有進(jìn)步就不再扣分。

7.路隊卡。放學(xué)隊的考評實行路隊卡。執(zhí)勤的老師對走路隊整齊有序紀(jì)律好的班級分發(fā)路隊卡進(jìn)行獎勵。一月一匯總,納入班主任考評。

8.做好常規(guī)檢查的表彰工作。根據(jù)各班一個月的常規(guī)檢查結(jié)果,每月評選出衛(wèi)生、路隊、兩操、樓內(nèi)秩序優(yōu)勝班級,并利用周一升國旗的時間進(jìn)行表彰并頒發(fā)流動紅旗。同時,也是作為特色班級評選的重要依據(jù)。

二、舉辦豐富多彩的學(xué)生活動

(一)、感恩教育活動。

1.學(xué)雷鋒活動。三月份利用升國旗儀式發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒倡議;組織部分學(xué)生深入社區(qū),鏟除小廣告,清掃社區(qū)衛(wèi)生;開展“雷鋒精神伴我成長”主題板報手抄報比賽;組織講我身邊的活雷鋒故事比賽。月末進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰會。

2.借母親節(jié),組織學(xué)生開展系列感恩活動:“我為媽媽分擔(dān)一點家務(wù)”、“我為媽媽倒杯水”、“我為媽媽洗洗腳”、“我為奶奶、外婆捶捶背……”讓孩子們懂得感恩、學(xué)會感恩、體會感恩。

(二)、學(xué)校春季運動會(運動項目設(shè)置3—6年級設(shè)有:60米、200米、800米、4*100米接力、跳遠(yuǎn);1—3年級:母雞下蛋、小兔采蘑菇、青蛙踩荷葉、齊心協(xié)力);下午舉行(投準(zhǔn)、跳繩、車輪大戰(zhàn)四至六年級要求現(xiàn)場制作車輪)上午4—6年級在田徑場;1—3年級在操場中間舉行。(4月底)

(三)、(1)濰坊市民生街學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)活動專場比賽(比賽項目設(shè)置參考區(qū)藝術(shù)節(jié)方案)(5月份);

(2)舉行慶六一活動(5月底)可以調(diào)動家委會資源,結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔的項目,舉行慶

六一活動。

(四)、實施勵志課程:

5月份:五年級走進(jìn)濰柴課程(走近濰柴,了解濰柴發(fā)展史、走進(jìn)濰柴,實地參觀、濰柴啟迪,談收獲三個板塊即前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié),各班匯總整理出學(xué)生想了解的主要問題;實地參觀環(huán)節(jié),要求學(xué)生針對自己感興趣的問題做好記錄,拍好圖片;參觀結(jié)束回校后,各班開展主題班會,談?wù)勛约旱氖斋@,可以采取圖片、文字等形式。)

開展“勞動小能手”活動——1年級整理書包比賽(在規(guī)定時間內(nèi),整理3本大小不同的書和3個本子,要求整齊漂亮。)2年級和3年級疊衣服比賽(2年級同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi),疊件衣服,要求平整,用時少。3年級同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi),疊3件衣服,要求平整,用時少。)4-6年級同學(xué)查找有關(guān)勞動節(jié)和勞動技能知識等資料,辦一份精美的手抄報,并在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)。

6月份:六年級追夢課程分殷殷希冀(校長祝福、期望并頒發(fā)證書)、諄諄教誨(班主任、教師代表感言擁抱)、濃濃情意(學(xué)生寫感言,掛感恩樹)依依惜別(全體師生歡送畢業(yè)生)四個版塊;坊子實踐活動。

三、家校互動課程

1、加強家委會作用,繼續(xù)實行家委會成員輪流駐校辦公制度。(組織家長聽課、授課、帶領(lǐng)孩子遠(yuǎn)足、參與學(xué)校執(zhí)勤?等)。

2、繼續(xù)開展形式多樣、主題突出的家長學(xué)校課程。我們將以勵志教育為主題,通過主題講座、優(yōu)秀家長案例交流等方式,讓家長學(xué)習(xí)、了解、理解學(xué)校的勵志教育。

3、全員育人工作。

(1)、進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制,要求導(dǎo)師突出跟蹤指導(dǎo)至少3個,學(xué)期末檢查1+X導(dǎo)師手冊使用情況。

(2)、心理健康教育,繼續(xù)開設(shè)心育校本課程、圍繞十大精神開發(fā)學(xué)生團隊活動。

四、班主任專業(yè)成長。

(1)以制度引領(lǐng)班主任走向持續(xù)發(fā)展。以落實《規(guī)范化班級管理細(xì)則》規(guī)范班主任的班級管理,(常規(guī)工作檢查反饋、積累制利用大隊委、德育處抽查等方式落實),以落實《特色班級評審制度》引導(dǎo)班主任形成自己的班級管理特色。

(2)以校本研訓(xùn)引領(lǐng)班主任走向內(nèi)涵發(fā)展。通過班主任例會等時間進(jìn)行班級常規(guī)管理案例交流(每次例會一人發(fā)言,),學(xué)期末進(jìn)行細(xì)節(jié)案例評選,優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流,引導(dǎo)班主任以研究的視角對待工作。希望初步形成的個性班級管理方法繼續(xù)完善。

各月份活動安排:

2、3月主題—— 養(yǎng)成教育月 規(guī)范記心中

1.做好開學(xué)典禮工作

2.寒假實踐活動總結(jié)表彰

3.大隊委換屆選舉及培訓(xùn)

4.學(xué)習(xí)雷鋒系列活動

5.開展“讓綠色明亮我們的教室”活動,每班可用綠色盆景來裝扮教室。(數(shù)量不小于5盆,3月12日檢查評比)

4月主題—— 文明禮儀教育

1.防震“緊急疏散”演練

2.學(xué)校春季運動會

3.家長會暨家長學(xué)校開課

4.班主任工作例會——-特色班級建設(shè)調(diào)度會(刪除)

5、開展“文明禮儀”主題教育(具體有什么)

6、清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動

5月主題——感恩、勵志教育

1.開展“勞動小能手”活動

2.“我與媽媽心貼心”

3.迎區(qū)藝術(shù)節(jié)活動)

4.慶六一活動

6月主題—安全教育

1.利用國旗下講話、班會和紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全觀念。2防震“緊急疏散”演練

3.跳繩比賽(6月中旬);

4.特色班級、特色項目驗收活動(刪除)

該為:面向班主任征集細(xì)節(jié)案例,優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流。

5、.家長會暨家長學(xué)校開課

6.六年級實踐活動、追夢課程、布置暑假實踐活動

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