第一篇：2013年德育處工作計劃

2013年德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號文件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為盱眙教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作重點

㈠加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作；加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍；進(jìn)一步完善班主任管理和考核機制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實效；認(rèn)真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動和護(hù)校值勤為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力；加強共青團、學(xué)生會、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。

㈡強化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化

班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

㈢做好基礎(chǔ)工作，增強綜合績效

1、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機，以“兩法”教育為重點，增強學(xué)生法制觀念，切實提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強實踐育人的實效性。實行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團活動課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求，完善班會課操作步驟，提高班會課教學(xué)實效。

2、進(jìn)一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動；拓展學(xué)校德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力；開好各年級的家長會和家長理事會，切實做好家訪工作，認(rèn)真組織各項實踐活動；加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣；加強安全教育，包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。

3、加強德育科研，關(guān)注德育效果。全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細(xì)節(jié)，敢于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)。

三、工作安排

九月份工作重點：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育 第一周：

1．德育處人員會議；

2．全體班主任會議；

3．學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排；

4．完成年級工作、班主任工作計劃；

5．學(xué)生一日行為規(guī)范督查；

6．貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔

第二周：

1．第一期黑板報評比；

2．班主任培訓(xùn)；

1．主題班會觀摩；

2．學(xué)生干部會議；

第四周：

1．迎國慶、革命歌曲校歌大合唱比賽；

十月份工作重點：節(jié)儉教育

第五周：

1．國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育；

2．公布9月份綜合考評情況；

第六周：

1．節(jié)儉教育活動；

2．年級組長、班主任會議；

第七周：

1．第二期黑板報評比；；

2．班主任培訓(xùn)；

第八周：

1．班會課聽課調(diào)研；

2．寄宿生座談會；

十一月份工作重點：法制教育

第九周：

1．班主任會議；

2．公布十月份綜合考評情況；

第十周：

1．期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育；

2．法制教育系列活動；

3．主題班會課聽課調(diào)研；

第十一周：

1．檢查班主任工作手冊；

2．助學(xué)金發(fā)放；

3．第三次黑板報評比；

1．初二年級社會實踐；

2．班主任培訓(xùn)。

十二月份工作重點：感恩教育

第十三周：

1．年級組長、班主任會議；

2．公布十一月份綜合考評情況；

第十四周：

3．班主任培訓(xùn)；

4．心理健康教育；

第十五周：

6．第四次黑板報評比；

7．寄宿生座談會；

8．感恩教育活動；

第十六周：

9．迎新活動；

10．班會課聽課調(diào)研；

11．班主任工作調(diào)查。

一月份工作重點：處室材料歸檔、社區(qū)教育

第十六周：

1．班主任會議；

2．公布12月份綜合考評情況；

第十七周：

3．落實學(xué)期結(jié)束工作；

4．班主任工作手冊檢查；

第十八周：

5．班級工作交流和互評；

6．期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育；

7．處室材料整理、歸檔；

第十九周：

8．各類表彰；

9．集中家訪；

10．安排寒假社區(qū)活動。

穆店中學(xué)德育處

二〇一三年八月二十五日

第二篇：2012德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評價體系的進(jìn)一步完美，加強對德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，堅持抓好常規(guī)、突出重點的方針結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動：結(jié)合建國60周年的“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”、“校運動會”、“新年迎新晚會”。

三、本學(xué)期工作重點

1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍建設(shè)，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。科學(xué)評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會、團支委各專業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。

2、進(jìn)一步落實學(xué)生常規(guī)，加強精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。

3、強化年段管理功能。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長組織年段老師的各種教育活動，督促并落實班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強年段教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點，有針對性地組織有關(guān)活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

4、配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的合力，即由德育處、年段長和班主任組成的管理育人隊伍，由教務(wù)處、教研組長和任科教師組成教書育人隊伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

5、加強班級文化建設(shè)，從學(xué)校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想變化。利用好多媒體，加強主題班會的改進(jìn)和開展。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排。有計劃地開展班會活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正起到班會的德育功能。

6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對問題突出的學(xué)生要通過建立師生幫扶對于、進(jìn)行專題教育、不斷激勵等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強。利用好心理輔導(dǎo)教室。

7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展主題教育。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、主題班會等教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明意識、公民意識、守紀(jì)守法意識教育。

8、加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。通過邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點。加強學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。

9、充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動，以六大基地(福州德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社會實踐基地、科普基地、國防教育基地)為資源，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。以此使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。

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第三篇：德育處工作計劃

交城中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計劃

本學(xué)期我們將努力構(gòu)建與教育教學(xué)發(fā)展的趨勢相一致的；與我校的辦學(xué)理念和目標(biāo)相符合；與學(xué)生及家長的要求相適應(yīng)；以人為本；規(guī)范高效的德育工作模式。

圍繞以上目標(biāo)我們將重點加強以下三方面的基礎(chǔ)工作：

一、抓好隊伍建設(shè)

1、著力培養(yǎng)一支年輕的，有理想并熱衷于教育事業(yè)的班主任隊伍，創(chuàng)造以班主任為軸心的德育隊伍，以班級為抓手，逐步拓展我校德育工作的新局面。

2、德育主任和德育人員隊伍也要積極轉(zhuǎn)變舊的思想和工作作風(fēng)，緊密圍繞學(xué)校德育工作，精誠團結(jié)，積極做好管理、考核和總結(jié)評比，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，加強學(xué)生的思想政治教育，規(guī)范學(xué)生行為培養(yǎng)，提高學(xué)生自我管理的能力和水平，從而創(chuàng)建一個科學(xué)、高效、規(guī)范、和諧的工作平臺，將各項工作落到實處。

二、抓好制度體系建設(shè)

1、本學(xué)期重點抓好德育評價體系的建設(shè)，討論并出臺師德師風(fēng)評價體系及學(xué)生德育評價方案，完善制度，細(xì)化責(zé)任，開展工作有章可循。本學(xué)期政教處將繼續(xù)制定并完善具體可行的班級管理程序，指導(dǎo)班務(wù)工作。圍繞政教處現(xiàn)有的各項規(guī)章制度逐步規(guī)范，重點抓落實，做到工作細(xì)化，成績量化，考核透明化。

2、充分發(fā)揮年級作用，強化年級德育功能。

三、工作機制建設(shè)

（一）、教育職能建設(shè)

“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育”，我們將充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的顯性與隱性教育作用，從細(xì)節(jié)步驟著眼，落實五項重點教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

1、愛國主義教育。

2、感恩系列教育。

3、安全法制教育。

4、心理健康教育。

5、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（二）、管理職能建設(shè)

1．在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上狠下功夫2．注重管理過程管理，完善考評體系，加強管理過程中的督促與檢查3．嚴(yán)明獎懲制度，用科學(xué)的考評體系引導(dǎo)管理

（三）、活動職能建設(shè)

將團隊活動作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育和師生合作交流的平臺。在組織各種德育活動時，注重優(yōu)化學(xué)生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（四）、載體建設(shè)

精心組織每周一的升旗儀式，以班團會、校園網(wǎng)、校報校刊，黑板報和豐富多彩的各種比賽為載體，大力營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的思想教育，加強對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)意識的陶冶，高度社會責(zé)任意識的培養(yǎng)，創(chuàng)新意識的激發(fā)，全面開放意識的加強，民主法制意識的強化，正當(dāng)信仰的確立和合理需求意識的調(diào)整。

為保障各項基礎(chǔ)工作的落實我們還將重點抓好以下八個方面的工作

一、班級工作管理

1、開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建活動，探索制訂評估方案和指標(biāo)，指導(dǎo)和促進(jìn)班主任工作，提高班級管理實效。充分發(fā)揮政教處的指導(dǎo)作用。政教處將根據(jù)不同年級、不同階段學(xué)生的特點，通過班主任會、年級會等方式，提出不同的德育目標(biāo)，增強德育工作的針對性，提高德育工作實效。

2、加強年級組的德育工作職能，充分發(fā)揮工作的主動性、積極性，協(xié)調(diào)好年級組內(nèi)

班與班之間、班主任與科任教師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮教育合力作用。繼續(xù)組織好班務(wù)管理的學(xué)習(xí)與交流工作。

二、學(xué)生行為管理

落實學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。落實學(xué)生的百分制考核辦法。結(jié)合《交城中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》建立《學(xué)生德育檔案》與《家校聯(lián)系卡》，把我們的德育教育變成學(xué)校、家庭、社會共建的德育工作，把單純的管理變成全方位的養(yǎng)成教育。

三、宿舍管理

1、繼續(xù)落實好《交城中學(xué)生活教師一日工作流程》、《宿舍衛(wèi)生管理和檢查細(xì)則》和《交城中學(xué)生活教師管理工作考核方案》，充分調(diào)動生活教師的工作積極性，以“愛校如家，愛生如子”的工作態(tài)度完成好自己的本職工作。

2、加強班級考核與班主任考核中宿舍環(huán)節(jié)的考核力度，提高學(xué)生與班主任對宿舍紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)的重視程度。

3、與團委積極配合搞好“宿舍團員監(jiān)督崗”并評出一批“紅旗宿舍”和“文明宿舍”以評促建，以宿舍建設(shè)為抓手帶動學(xué)生養(yǎng)成教育的繼續(xù)深入。

四、安全管理

進(jìn)一步健全安全規(guī)章制度，加強安全領(lǐng)導(dǎo)；落實綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度；認(rèn)真組織開展各種專項安全知識教育活動。

五、自主管理

由政教處、團委、學(xué)生會牽頭，各年級、班級根據(jù)學(xué)生的實際情況加強學(xué)生自我教育、自我控制能力的養(yǎng)成，逐漸使學(xué)生自主管理工作深入學(xué)生的心田。

六、心理教育

依托心理教研室加強學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。開展對學(xué)生心理狀況的分析與研究的科研活動，提高德育隊伍（班主任）心理教育能力與水平。

通過心理咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。

七、社團建設(shè)與社會實踐活動

1、抓好社團建設(shè)的常規(guī)工作，在目前的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生把活動從無到有，從有到精，利用各種渠道開展健康有益的豐富多彩的活動。在政教處和團委組織的活動中給社團提供展示的平臺。做好公益性社團的組建與推廣，與教導(dǎo)處配合為學(xué)習(xí)型社團提供師資和參加各項競賽的保障。把社團活動做到讓學(xué)校放心，家長滿意，學(xué)生有收獲。

2、積極和農(nóng)村，企事業(yè)單位聯(lián)系，利用節(jié)假日組織學(xué)生參加形式多樣的社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中成長，在活動中受益。

八、校園文化建設(shè)

1、以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好校刊，抓好教室、宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。進(jìn)一步加強，宿舍文化的建設(shè)，食堂文化建設(shè)，讓學(xué)校的一草一木都能育人。

2、強化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校“三風(fēng)”的建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”、賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者。開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。

3、加強誠信教育，開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。與教導(dǎo)處配合，積極推廣誠信考試；發(fā)現(xiàn)和表彰誠信行為；營造誠信文明的文化氛圍。

為了配合學(xué)校德育教育工作我們還將與團委共同抓好以下四個系列活動：

一、思想道德教育系列活動

二、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動

三、校園文化體育系列活動

四、社會實踐系列活動

第四篇：德育處工作計劃

德育處本學(xué)期工作目標(biāo)和實施辦法

由于我校的特殊性、學(xué)生的特殊性。決定了德育教育將是一個很棘手的問題，學(xué)生的行為規(guī)范、生活習(xí)慣等都等著我們?nèi)ジ淖儭＝?jīng)過一年的工作經(jīng)驗和對學(xué)生的分析本學(xué)期德育處制定工作目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，校園內(nèi)徹底杜絕學(xué)生穿拖鞋、早操穿涼鞋、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、校園內(nèi)佩帶手機、嚼檳榔等現(xiàn)象。增強學(xué)生的文明禮儀，見到來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。本學(xué)期結(jié)束時所有學(xué)生能夠背誦出弟子規(guī)全文；校園衛(wèi)生做到時時凈，不搞臨時突擊；中午、晚上學(xué)生宿舍做到安靜有序；周五學(xué)生安全上車回家等。為了達(dá)到以上目標(biāo)德育處將從一下幾方面入手：

1、文明禮儀：每周不斷的學(xué)習(xí)“師生必須養(yǎng)成的十二條行為習(xí)慣”。誦讀國學(xué)經(jīng)典，每天早讀結(jié)束后背誦弟子規(guī)。11月份搞一次背誦弟子規(guī)比賽。每周督促檢查學(xué)生暮省。

2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成：每周不定時抽查檢查學(xué)生儀容儀表，應(yīng)用早操結(jié)束后時間強調(diào)存在問題。搞一次行為習(xí)慣畫展。讓學(xué)生在對比中找到自己的錯誤。應(yīng)用班會課督促學(xué)生學(xué)習(xí)陵水思源實驗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)。通過廣播操比賽增強學(xué)生的集體觀念，通過節(jié)約工具活動培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公務(wù)、珍惜財產(chǎn)的好習(xí)慣。

3、衛(wèi)生方面：從教育學(xué)生不亂丟垃圾入手，每天檢查和

督促各班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的清掃。督促學(xué)生做到看到垃圾主動去清掃，看到不文明現(xiàn)象主動制止。

4、活動方面：一次廣播操操比賽、一次背誦國學(xué)經(jīng)典比賽、一次迎新春匯演、一次文明習(xí)慣畫展。

5、班主任方面：每月月末組織班主任、年級長研討座談會，總結(jié)我校班主任管理經(jīng)驗。

德育處

2010-9-18

第五篇：2014德育處工作計劃

2013—2014第二學(xué)期德育、少先隊工作計劃

通過落實一日常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；通過讓學(xué)生參與活動，在經(jīng)歷中獲得發(fā)展；通過家長參與學(xué)校辦學(xué)，實現(xiàn)家校互動，讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展機會。

一、習(xí)慣養(yǎng)成教育：

習(xí)慣養(yǎng)成教育的操作流程：我們對習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，分年級設(shè)置梯級目標(biāo)，每個年級圍繞學(xué)習(xí)自主、品行自律、生活自理三個方面完成3個目標(biāo)，并提供了養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)、實施策略、評價辦法。本學(xué)期我們通過以下措施繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育：

措施：

1、班主任依托評價手冊、評價課、梯級評價、特色班級建設(shè)等途徑自主實施。

2、利用寒暑假持續(xù)推進(jìn)勞動習(xí)慣培養(yǎng)。例寒假勞動教育總結(jié)及展示活動：第一周召開我說“我的勞動故事”主題班會，各班完成寒假勞動，評出勞動小標(biāo)兵和小明星；升旗儀式對勞動小明星進(jìn)行表彰。

3、期末進(jìn)行特色班級展示活動（形式內(nèi)容自定）。？

4、抓好學(xué)生一日常規(guī)工作是基礎(chǔ)也是本學(xué)期的重點，通過建立一日常規(guī)日檢查反饋制、月常規(guī)優(yōu)秀班級表彰制（利用升旗儀式一月一表彰）、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站（新變化）、主題班會等措施抓實學(xué)生一日常規(guī)。

日常規(guī)檢查：衛(wèi)生、路隊、兩操、樓內(nèi)秩序、靜校；

上學(xué)期我們主要依托大隊委進(jìn)行檢查，這學(xué)期我們利用5.6年級輪流值周，大隊委對其進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)揮大隊委的管理職能。

日常規(guī)檢查的基本要求

（一）、衛(wèi)生：

要求：

（1）樓內(nèi)衛(wèi)生：（再加入樓道衛(wèi)生，如飲水機、洗手間、窗臺墻裙等）

室內(nèi)：地面潔凈、無雜物。門窗干凈、明亮、無灰塵。

墻壁：干凈無污染、無灰塵、無蛛網(wǎng)。宣傳欄、圖書角美觀整齊、實用。

水房：四周無水、保持干凈。廁所：無雜物、地面干凈、無臟水。

桌凳：干凈整齊、桌內(nèi)無雜物，桌上學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一。

衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具放置整齊，用過的拖把洗干凈后倒垂掛在陽臺前門一側(cè)的欄桿上，班級中產(chǎn)生的垃圾放在垃圾桶內(nèi)用簸箕蓋住，及時倒入垃圾箱內(nèi)。

（2）樓外衛(wèi)生：

每天早上、中午到校后和下午放學(xué)后清掃衛(wèi)生區(qū)，課間注意保持。做到無紙屑、碎磚、石塊和其它雜物，不隨便亂扔亂倒垃圾。（垃圾要倒入垃圾箱）

（二）、路隊：

要求：

（1）入校：佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽。排隊，按規(guī)定路線有秩序進(jìn)校，不得隨便亂隊、搶行、追逐打鬧。有家長送的同學(xué)，要在濰州路口停車。

（2）放學(xué)隊：站隊做到快、靜、齊。不說話，不擁擠，不打鬧。打好路隊旗，按先后次序出校門，不得亂隊或搶行并一直保持到解散。（執(zhí)勤中層老師檢查）

（三）、課間秩序：

要求：教學(xué)樓內(nèi)，要保持肅靜。上下樓梯靠右行，輕抬腿，不大聲喧嘩，不擁擠，不追逐打鬧，不滑樓梯扶手，手不摸墻壁，不串樓層玩耍，不在走廊或大廳內(nèi)做游戲。

（四）、靜校：

要求：靜校鈴響（放學(xué)后20分鐘）后，任何學(xué)生不得在校園和教室內(nèi)逗留、玩耍。值日生

干完值日后要求站一隊出校。(小飯桌要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動)

（五）、兩操：

要求：

（1）眼保健操：按時做操。眼操音樂一響，學(xué)生要立即做眼操，班主任或任課教師進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，各班不得無故不做，若有事可提前跟德育處打招呼。做操時，學(xué)生要閉上眼睛，按節(jié)拍找準(zhǔn)穴位，認(rèn)真做，無說話、睜眼現(xiàn)象。

（2）廣播操：大課間提示音樂響起，馬上站隊按規(guī)定的路線由班主任帶隊到場操集合。學(xué)生站隊做到快、靜、齊，下樓做到不說話，不擁擠，不打鬧。出教學(xué)樓有體育委員帶領(lǐng)喊口號。做操要按節(jié)奏認(rèn)真做，動作要正確有力。上廁所安排：一年級上午不做眼保健操，做廣播體操前上廁；二到五年級，做完操上廁所；六年級要求做完操帶回班級后，再上廁所。上廁所要求做到不擁擠、不打鬧，高年級讓低年級，按入口和出口進(jìn)出廁所

常規(guī)檢查的基本措施：

1.制定詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。例如室內(nèi)衛(wèi)生共10分，標(biāo)準(zhǔn)有6項。標(biāo)準(zhǔn)首先及時和班主任溝通交流，其次嚴(yán)格認(rèn)真的按標(biāo)準(zhǔn)檢查實施。做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

2.做好檢查隊伍的培訓(xùn)工作。每次值周隊伍上崗前，都要對他們進(jìn)行培訓(xùn)，明確告訴他們值周需要做哪些事情，這些事情怎么做，標(biāo)準(zhǔn)是什么。

3.做好值周隊伍的監(jiān)督工作。安排大隊委對值周隊伍進(jìn)行檢查量化。

4.做好檢查結(jié)果的反饋工作。每天下午都要將檢查情況通過校訊通及時反饋給班主任，便于班主任及時糾正。每天將檢查的結(jié)果通過常規(guī)檢查公示欄和騰訊通公示。具體的分工是鄭福森反饋室外衛(wèi)生；姚海紅負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的；劉海濱反饋兩操、路隊、靜校。

5.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行正能量的宣傳。通過廣播站的表揚，給同學(xué)們樹立好榜樣，以便能及時改正自己的錯誤。原則是只表揚不批評。

6.溫馨提示卡。在檢查中出現(xiàn)的問題，先給班主任進(jìn)行提示，再次檢查如果有進(jìn)步就不再扣分。

7.路隊卡。放學(xué)隊的考評實行路隊卡。執(zhí)勤的老師對走路隊整齊有序紀(jì)律好的班級分發(fā)路隊卡進(jìn)行獎勵。一月一匯總，納入班主任考評。

8.做好常規(guī)檢查的表彰工作。根據(jù)各班一個月的常規(guī)檢查結(jié)果，每月評選出衛(wèi)生、路隊、兩操、樓內(nèi)秩序優(yōu)勝班級，并利用周一升國旗的時間進(jìn)行表彰并頒發(fā)流動紅旗。同時，也是作為特色班級評選的重要依據(jù)。

二、舉辦豐富多彩的學(xué)生活動

（一）、感恩教育活動。

1.學(xué)雷鋒活動。三月份利用升國旗儀式發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒倡議；組織部分學(xué)生深入社區(qū)，鏟除小廣告，清掃社區(qū)衛(wèi)生；開展“雷鋒精神伴我成長”主題板報手抄報比賽；組織講我身邊的活雷鋒故事比賽。月末進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰會。

2.借母親節(jié)，組織學(xué)生開展系列感恩活動：“我為媽媽分擔(dān)一點家務(wù)”、“我為媽媽倒杯水”、“我為媽媽洗洗腳”、“我為奶奶、外婆捶捶背……”讓孩子們懂得感恩、學(xué)會感恩、體會感恩。

（二）、學(xué)校春季運動會（運動項目設(shè)置3—6年級設(shè)有：60米、200米、800米、4*100米接力、跳遠(yuǎn)；1—3年級：母雞下蛋、小兔采蘑菇、青蛙踩荷葉、齊心協(xié)力）；下午舉行（投準(zhǔn)、跳繩、車輪大戰(zhàn)四至六年級要求現(xiàn)場制作車輪）上午4—6年級在田徑場；1—3年級在操場中間舉行。（4月底）

（三）、（1）濰坊市民生街學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)活動專場比賽（比賽項目設(shè)置參考區(qū)藝術(shù)節(jié)方案）（5月份）；

（2）舉行慶六一活動（5月底）可以調(diào)動家委會資源，結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔的項目，舉行慶

六一活動。

（四）、實施勵志課程：

5月份：五年級走進(jìn)濰柴課程（走近濰柴，了解濰柴發(fā)展史、走進(jìn)濰柴，實地參觀、濰柴啟迪，談收獲三個板塊即前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，各班匯總整理出學(xué)生想了解的主要問題；實地參觀環(huán)節(jié)，要求學(xué)生針對自己感興趣的問題做好記錄，拍好圖片；參觀結(jié)束回校后，各班開展主題班會，談?wù)勛约旱氖斋@，可以采取圖片、文字等形式。）

開展“勞動小能手”活動——1年級整理書包比賽（在規(guī)定時間內(nèi)，整理3本大小不同的書和3個本子，要求整齊漂亮。）2年級和3年級疊衣服比賽（2年級同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)，疊件衣服，要求平整，用時少。3年級同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)，疊3件衣服，要求平整，用時少。）4-6年級同學(xué)查找有關(guān)勞動節(jié)和勞動技能知識等資料，辦一份精美的手抄報，并在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)。

6月份：六年級追夢課程分殷殷希冀（校長祝福、期望并頒發(fā)證書）、諄諄教誨（班主任、教師代表感言擁抱）、濃濃情意（學(xué)生寫感言，掛感恩樹）依依惜別（全體師生歡送畢業(yè)生）四個版塊；坊子實踐活動。

三、家校互動課程

1、加強家委會作用，繼續(xù)實行家委會成員輪流駐校辦公制度。（組織家長聽課、授課、帶領(lǐng)孩子遠(yuǎn)足、參與學(xué)校執(zhí)勤？等）。

2、繼續(xù)開展形式多樣、主題突出的家長學(xué)校課程。我們將以勵志教育為主題，通過主題講座、優(yōu)秀家長案例交流等方式，讓家長學(xué)習(xí)、了解、理解學(xué)校的勵志教育。

3、全員育人工作。

（1）、進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制，要求導(dǎo)師突出跟蹤指導(dǎo)至少3個，學(xué)期末檢查1+X導(dǎo)師手冊使用情況。

（2）、心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)心育校本課程、圍繞十大精神開發(fā)學(xué)生團隊活動。

四、班主任專業(yè)成長。

（1）以制度引領(lǐng)班主任走向持續(xù)發(fā)展。以落實《規(guī)范化班級管理細(xì)則》規(guī)范班主任的班級管理，（常規(guī)工作檢查反饋、積累制利用大隊委、德育處抽查等方式落實），以落實《特色班級評審制度》引導(dǎo)班主任形成自己的班級管理特色。

（2）以校本研訓(xùn)引領(lǐng)班主任走向內(nèi)涵發(fā)展。通過班主任例會等時間進(jìn)行班級常規(guī)管理案例交流（每次例會一人發(fā)言,），學(xué)期末進(jìn)行細(xì)節(jié)案例評選，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流，引導(dǎo)班主任以研究的視角對待工作。希望初步形成的個性班級管理方法繼續(xù)完善。

各月份活動安排：

2、3月主題—— 養(yǎng)成教育月 規(guī)范記心中

1.做好開學(xué)典禮工作

2.寒假實踐活動總結(jié)表彰

3.大隊委換屆選舉及培訓(xùn)

4.學(xué)習(xí)雷鋒系列活動

5.開展“讓綠色明亮我們的教室”活動，每班可用綠色盆景來裝扮教室。（數(shù)量不小于5盆，3月12日檢查評比）

4月主題—— 文明禮儀教育

1.防震“緊急疏散”演練

2.學(xué)校春季運動會

3.家長會暨家長學(xué)校開課

4.班主任工作例會——-特色班級建設(shè)調(diào)度會（刪除）

5、開展“文明禮儀”主題教育（具體有什么）

6、清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動

5月主題——感恩、勵志教育

1.開展“勞動小能手”活動

2.“我與媽媽心貼心”

3.迎區(qū)藝術(shù)節(jié)活動）

4.慶六一活動

6月主題—安全教育

1.利用國旗下講話、班會和紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全觀念。2防震“緊急疏散”演練

3.跳繩比賽（6月中旬）；

4.特色班級、特色項目驗收活動（刪除）

該為：面向班主任征集細(xì)節(jié)案例，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流。

5、.家長會暨家長學(xué)校開課

6.六年級實踐活動、追夢課程、布置暑假實踐活動