第一篇：狂犬病預防工作匯報

六峰初中狂犬病預防工作匯報

為了認真做好我校狂犬病預防工作，確保全校師生的身心健康，維護好學校正常的教學穩定秩序，根據學區狂犬病預防工作會議精神，我校11月5日立即召開了全校教師會議，安排部署了我校狂犬病預防工作，現將具體工作匯報如下：

一、高度重視，納入學校管理。

狂犬病預防工作領導小組：

組長：孫平（校長）

組員：王積齡王虎林王玨馮祥義徐博張俠明及所有班主任

組長制定好宣傳布置工作，全體組員做好學生的教育和突發事件的處理工作，使工作有人管，有專人負責并作為學校安全工作大力來抓。

二、廣泛宣傳，人人皆知。

1.11月8日利用晨會時間向全體師生宣傳“狂犬病對人體健康的危害”和怎樣做好“狂犬病的預防措施”，讓師生明白狂犬病預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。并且要求學生回家給親人和鄰居進行宣傳同時散發狂犬病預防知識手冊。

2.通過周會課進一步講解狂犬病的相關知識，將狂犬病的預防知識作為必須講解的內容，使學生了解狂犬病預防知識，掌握了預防措施。

3.在學校宣傳欄各班教室各辦公室張貼狂犬病的預防知識宣傳單，加強宣傳氛圍。

4.加強門衛責任，校園內不準養犬，禁止流浪犬進入校園。學校在狂犬病預防工作中有計劃，并有效的實施，讓預防工作落實到實處。通過不同形式的宣傳，大大提高了師生的預防意識，做好了狂犬病的預防工作，從而讓師生遠離狂犬病，確保校園安全。

六峰初級中學 2013年11月19日

狂犬病預防工作匯報

六峰初級中學

2013年11月19日

第二篇：預防狂犬病教案

預防狂犬病教案

六年級一班葉馮蓮

一、教學目的通過本課學習，使學生掌握狂犬病的傳播途徑及預防方法，并了解狂犬病的臨床表現。

二、教學重點和難點

重點：預防狂犬病的方法及關鍵措施。

難點：狂犬病是怎樣傳播的？

三、教學過程

1、調查：哪些學生家養有小動物？

2、了解養小動物存在的危險在哪嗎？

3、導入：預防狂犬病

4、學生分組說說小動物存在哪些危險。

5、請小組長介紹狂犬病的病因及傳染源、傳播途徑，教師補充

狂犬病是狂犬病毒引起的一種急性傳染病，多見于狗、貓、狼等肉食動物，人因被病獸咬傷或抓傷而被感染，所以又叫瘋狗病。

狂犬病的主要傳染源是病犬，病毒主要存在于這些病犬的唾液中，在發病前數天已具有傳染性。如被病犬咬傷或抓傷，病毒就會通過被咬傷口侵入體內，也可是有病毒的唾液碰到了原來沒有完全愈合的傷口而感染，也可是剝病獸的皮或吃病獸的肉而被感染。另外，狂犬病人的唾液中也含有病毒，因此狂犬病人也具有傳染性。

6、師介紹狂犬病的臨床表現

發病早期會出現低熱、頭痛、咽喉痛、疲倦、惡心等癥狀，跟感冒的癥狀非常相似，被咬傷或抓傷的傷口及其周圍有麻、癢、痛的感覺，四肢還會有螞蟻爬的感覺。

早期過后人會進入一個高度興奮狀態，出現恐懼不安，對聲音、光線、風、水等刺激非常敏感，喉部發緊，吞咽困難，恐水、怕風、多汗、流口水等現象。其中以恐水癥最典型，病人在非常渴的情況下也不敢飲水，因為一看見水或者聽到水聲甚至提到水字都會引起咽喉部嚴重的痙攣，進而不敢碰水及飲水。嚴重的會出現精神失常，幻視幻聽，沖撞嚎叫等狀況。這樣的興奮期一般會持續1~3天。

興奮期一過，人會慢慢的安靜下來，痙攣發作也會停止，但是會出現全身癱瘓的現象，呼吸開始變弱并且沒有規律，血壓下降，昏迷，最后因為呼吸循環衰竭而死亡。

7、如果不慎被小動物咬傷或抓傷，我們應該怎么辦？急時到醫院處理傷口，并接收狂犬疫苗的接種

8、教師補充介紹預防措施

最好不要養小動物，如果有必要養就要給小動物定期打預防針

注意傳染源，對發病的小動物要馬上打死并且以火燒或者深埋的方式進行處理，切記不能剝皮甚至進食

在被病犬咬傷、皮膚傷口被病犬唾液感染、皮膚傷口被狂犬病人的唾液感染，一定要到醫院接種狂犬病疫苗

在被咬傷的時候，要立即擠壓傷口進行排血，用肥皂水或者新潔爾滅沖洗傷口至少半小時以上，然后再用燒酒或者酒精涂擦傷口，傷口千萬不要縫合或者包扎，最后及時到醫院接種狂犬疫苗。

第三篇：狂犬病預防知識.doc

狂犬病防治知識

1.什么是狂犬病？

狂犬病又叫瘋狗病或恐水癥，是由狂犬病病毒引起的人獸共患急性傳染病。狂犬病主要影響中樞神經系統，人得了狂犬病后的特征性臨床表現為恐水、畏光、吞咽困難、狂躁等，最后死于呼吸、循環和全身衰竭。人一旦發病，目前尚沒有有效的臨床治療方法，幾乎100%死亡，病死率是所有傳染病中最高的。

2.狂犬病是怎么感染的？

研究表明，幾乎所有的溫血動物都可以感染狂犬病病毒，但最主要的為犬科和貓科動物，以及某些嚙齒類動物和翼手類動物。感染了狂犬病病毒的動物咬傷、抓傷人，或舔了人的粘膜及破損的皮膚都可能導致狂犬病病毒的傳播。但病毒不能通過完整的皮膚侵入機體。此外，國際上也有經角膜、腎臟、肝臟等器官的移植而感染狂犬病的報道。

3.狂犬病是怎么發病的？

狂犬病毒自皮膚或粘膜破損處侵入人體后：在傷口局部可短暫停留或小量增殖，再侵入近處的末梢神經；病毒沿末梢神經向中樞神經作向心性擴展，至脊髓的背根神經節再大量繁殖，入侵脊髓并很快到達腦部；病毒在腦部大量復制后從中樞神經向周圍神經擴展，侵入神經支配的各器官組織，尤以唾液、舌部味蕾、嗅神經上皮等處病毒量較多。由于迷走神經、舌咽及舌下腦神經核受損，致吞咽肌及呼吸肌痙攣，出現恐水、吞咽和呼吸困難。交感神經受累時出現唾液分泌和出汗增多。迷走神經節、交感神經節受損時，可引起病人心血管功能紊亂或猝死。

4.狂犬病的潛伏期有多久？

人從被帶毒動物咬傷而感染狂犬病病毒到發病的時間被稱為潛伏期，潛伏期的長短受多種因素的影響（比如傷口嚴重程度及其距頭面部的遠近、感染病毒的數量和病毒的毒力等）。人狂犬病潛伏期長短不一，大多數病例的潛伏期為半年以內，一般為一個月至三個月。目前尚無明確證據表明狂犬病的潛伏期可達數十年。

5、如何預防狂犬病？

狂犬病的預防主要包括控制傳染源、切斷傳播途徑和接種疫苗等幾個步驟。控制傳染源主要是家養犬免疫、消滅流浪犬以及對可疑病犬和貓的捕殺。對家養犬進行登記，給予預防接種。對狂犬、狂貓應立即擊斃，以免傷人。咬過人的家犬、家貓等應設法捕獲隔離10天。病死動物應焚燒或深埋，不可剝皮食肉。一旦被動物咬傷或抓傷，一定要盡快正確清洗傷口，應用狂犬免疫制劑，防止發病。崇明犬咬傷門診：崇明中心醫院、廟鎮人民醫院、堡鎮人民醫院

6、如何處理傷口？

（1）被咬后立即擠壓傷口排去帶毒液的污血或用火罐撥毒，但絕不能用嘴去吸傷口處的污血。（2）用20%的肥皂水或1%的新潔爾滅徹底清洗，繼用2%－3%碘酒或75%酒精局部消毒。（3）局部傷口原則上不縫合、不包扎、不涂軟膏、不用粉劑以利傷口排毒，如傷及頭面部，或傷口大且深，傷及大血管需要縫合包扎時，應以不妨礙引流，保證充分沖洗和消毒為前提，做抗血清處理后即可縫合。（4）可同時使用破傷風抗毒素和其他抗感染處理以控制狂犬病以外的其他感染，但注射部位應與抗狂犬病毒血清和狂犬疫苗的注射部位錯開。

第四篇：預防狂犬病教案

預防狂犬病教案

教師目標：

1、使學生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。

2使學生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。

教學重點：使學生瞭解狂犬病的一般癥狀。

教學難點：瞭解狂犬病的一般癥狀。

教學內容及過程：

一、導入新課

誰聽說過有人被狗咬傷的事情？

（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報導）被狗咬傷的事時有發生，而且常會引起大家的反感，這是為什麼？

二、學習新課

1、大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什麼病？這種病嚴重嗎？

2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種病？

3、大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。（介紹某人感染後的狀況以及發作後死亡的勢力，幫助學生瞭解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那麼，怎樣預防狂犬病呢？

3、第一條說的是什麼？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是

畜生，避免不了會抓人、咬人。動物園裏有些平時溫順的動物，也會突然發作傷害遊客。所以，還是不要逗引的好。

4、第二條說的是什麼？回去以後，瞭解一下你家周圍的家犬有沒有飼養證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們去做。你家裏如果養了狗，也要做好這些事情。第三條說的是什麼？

5、捕殺無證家犬是當地有關部門的事，小學生只要反映情況，不能參加。病畜必須捕殺，並且焚燒、深埋，絕對不能食用。最後一條說的是什麼？

6、萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：

一、擠出傷口中的血液；

二、清洗消毒傷口；

三、趕緊到醫院注射狂犬疫苗。

板 書

5、預防狂犬病

什麼是狂犬病？ 狂犬病毒

狂犬病毒在哪里？犬貓牛羊……

第五篇：狂犬病預防工作總結

2010年XX鎮 狂犬病預防控制工作總結

根據《關于加強狂犬病預防控制工作的通知》、《XX市狂犬病監測方案》、《中華人民共和國傳染病防治法》等有關規定，建立健全日常監督管理制度，明確管理職責，有效預防和控制狂犬病的發生與傳播，切實保障公民的人身安全，維護社會秩序的正常與穩定，現將2010年防治工作情況總結如下：

一、建立由公安、宣傳、農林、衛生、藥監、工商、物價、民政、科協等部門為成員單位的狂犬病預防控制工作協調小組。加強組織協調，各相關職能部門應根據自身職責，落實專門人員，建立具體的工作班子，負責日常管理工作。各部門、各單位的負責人也要有足夠的時間和精力，認真組織開展專項整治工作，幫助解決在人員經費等方面遇到的困難，確保專項整治工作真正取得實效。

各有關職能部門要開展形式多樣的宣傳活動，加強對狂犬病預防控制管理工作的宣傳，教育養犬的單位和個人要按有關規定養犬，宣傳輿論部門要組織好整治期間的動態宣傳報道工作，為專項整治工作營造良好的整治氛圍。

二、強化日常監督管理，形成長效管理制度。

在加強狂犬病預防控制管理工作中，公安、加大日常巡邏、查處力度，形成制度。及時總結專項整治工作成果，建立專項整治結束后的常態管理工作長效機制。

三、監測內容

1、常規監測:病例的發現與報告

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病疫情報告管理規范》,執行職務的醫務人員發現疑似、臨床診斷或實驗室確診病例應在診斷后24小時內填寫報告卡進行網絡直報.2、病例個案調查

縣級疾控中心接到狂犬病例報告后，應及時對病例進行流行病學調查，調查內容見《狂犬病病例個案調查表》；調查內容要真實、詳細。

3、本院共接訪被犬咬傷病人440 例，接種狂犬疫苗440 例，免疫球蛋白 9人份。

一年來，全體防疫人員不畏艱難，以踏實的工作作風，飽滿的工作熱情，認真搞好了狂犬病的防控工作。

2010年12月31日