第一篇：2013-2014西河中學(xué)教育工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

西河中學(xué)教育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作，團結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的教育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊伍的管理水平、育人水平。

加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

3、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例；對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作；要求班主任加強調(diào)查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

4、努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神的學(xué)生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。

二、強化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范

1.打造學(xué)生自主管理模式。努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色，這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。

2.加強學(xué)生儀容儀表檢查，堅持每個月初對所有學(xué)生進行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。

3.加大對違紀學(xué)生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對上網(wǎng)、吸煙、男女生交往過密、打架等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。

4.在學(xué)生中認真開展“理想教育”、“法制教育”、“行為養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“健康教育”等為主題的德育主題班會。

5.加強對早、午、晚非上課時段的管理，每個課間各個樓層、做到時刻都有專人檢查督導(dǎo)；確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進步。

三、做好安全、法制、衛(wèi)生的綜合治理工作，創(chuàng)建平安穩(wěn)定和諧文明校園。

1、做好常規(guī)安全督檢和落實工作。班主任每天到校先檢查學(xué)生人數(shù)，是班級安全管理的第一責(zé)任人；各科任教師做好課堂記實，加強對班級學(xué)生安全、紀律學(xué)習(xí)的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)和督檢教師在每天每個時間段內(nèi)，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全。同時落實好樓層督檢、差時放學(xué)、放學(xué)護送學(xué)生離校。

2、對全體師生加強了安全法制教育。學(xué)校開設(shè)安全法制教育課，舉行安全法制主題班、晨會，定期召開法制安全大會，教育學(xué)生注意安全，遠離危險。根據(jù)季節(jié)不同，做好秋季安全教育，冬季安全教育，防食物中毒教育以及道路交通安全教育，讓學(xué)生樹立安全意識，嚴防不安全事故的發(fā)生。落實學(xué)校各項安全教育管理制度，做好校內(nèi)外銜接，校內(nèi)全方位、多角度、全時段、立體化的監(jiān)護主體，及時調(diào)處好師生之間、生生之間的矛盾糾紛，抓好校內(nèi)住宿生管理，協(xié)助

校警務(wù)室、門房，做好學(xué)生的安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)

3、做好校園內(nèi)外衛(wèi)生的打掃工作。落實一天三次的衛(wèi)生打掃工作，每節(jié)課間的文明崗上崗制度，定期對教室、清潔區(qū)衛(wèi)生大清理，堅決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，每周進行衛(wèi)生評比活動，評出衛(wèi)生先進班級。配合創(chuàng)建文明縣城活動，組織師生捐花、捐草，組織師生做好校園、公路、街道的打掃清理活動和植樹綠化活動，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、學(xué)校制定大家訪活動方案，各年級各教師利用業(yè)余時間走進家庭，做好家訪工作，同時召開家長會，推進家校聯(lián)誼有利于學(xué)生的成長和發(fā)展，為平安校園創(chuàng)建起到一定輔助作用。

四、積極籌辦，組織教師、學(xué)生參加各種文體活動。

1、組織12屆文化藝術(shù)節(jié)，參加縣級中學(xué)生籃球賽，活躍校園文化生活，落實“陽光體育”工程，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勇于拼博精神，鍛煉意志，增強組織紀律性，形成團結(jié)協(xié)作的精神和意識。

2、組織師生義務(wù)勞動和義務(wù)清理公路，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的愛勞動精神和集體主義精神。

五、工作中的不足之處

雖然說一學(xué)期來政教工作在有條不紊的進行，但學(xué)校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。

1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能

停留在簡單的說教上。

3.班主任工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。

六、今后政教工作的努力方向

1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2.與教務(wù)處一起做好“樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想”的工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4.加強后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。及時了解特殊學(xué)生的情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

5.加大班主任培訓(xùn)的力度，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進步。

6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新，與時俱進，盡可能做到人性化管理。

回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

第二篇：西河中學(xué)2013年工作總結(jié)

西河中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本期以來，我校把學(xué)校改革發(fā)展，創(chuàng)新務(wù)實放在第一位，緊扣教育質(zhì)量中心，全力推動課堂教學(xué)改革，強化師生思想政治工作，狠抓作風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實各項常規(guī)，深化素質(zhì)教育、落實陽光體育，落實黨和國家惠民政策，強化后勤管理，維護安全穩(wěn)定，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，促使我校教育教學(xué)工作崇實、高效的向前發(fā)展，現(xiàn)就本期工作小結(jié)如下：

一、細化常規(guī)管理

1、堅持依法治校，依規(guī)辦學(xué)。我校嚴格按照國家教育各項政策的要求，開齊開足各門課程。切實貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》。遵循教育教學(xué)規(guī)律，制定完善了各項管理制度和措施，突出科學(xué)管理、民主管理，堅持育人為本，完善匯編《西河中學(xué)管理方略》。嚴格按照上級收費有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范收費行為，校務(wù)公開、政務(wù)公開、黨務(wù)公開透明化。我校的辦學(xué)嚴謹規(guī)范，無任何違反教育規(guī)律和法律的行為。

2、科學(xué)規(guī)劃，精心組織。我校開展各項工作、各類活動均能做到有計劃，有總結(jié)，有和學(xué)期教育教學(xué)工作計劃、總結(jié)，各部門、各教師制定有學(xué)期計劃和總結(jié)，學(xué)校有學(xué)期大事活動安排，月有工作主題，周有工作序列。各項活動有計劃安排，有落實舉措，確保各項工作開展有章可循，務(wù)實高效。

3、積極開展各項重點創(chuàng)建工作。我校把“創(chuàng)佳評差”、“文明校園”、“最佳單位”等創(chuàng)建活動作為學(xué)校重點目標任務(wù)來抓。明確目標，夯實責(zé)任，逐級簽訂目標責(zé)任書。在工作落實過程中，強化管理，突出細節(jié)，重在落實，以各項目標創(chuàng)建活動為契機，促進學(xué)校教育事業(yè)上新臺階。

4、嚴格值班帶班制度，確保信息暢通。按照總體安排與分塊落實的方式嚴格落實值帶班制度。學(xué)校每天由一名校長、兩名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班，一名教務(wù)、政工、安全干事值班，校長堅持值帶班督查工作，全天負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的督查，并處理日常事務(wù)。對上級電傳、文檔、臨時安排工作等及時接收處理，按時保質(zhì)完成，重大信息及時上報，從沒有耽誤和推諉現(xiàn)象。

5、校務(wù)政務(wù)公開規(guī)范。按照要求認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，及時、規(guī)范、有效地公開學(xué)校的重大事項，接受家長和教職工對學(xué)校工作的監(jiān)督，促進了學(xué)校管理水平的提高和辦學(xué)行為的規(guī)范。

二、深化教育教學(xué)工作

1、深化素質(zhì)教育，提高辦學(xué)條件。我校積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。突出落實陽光體育活動，組建各類興趣小組，因材施教，因能開發(fā)，促進學(xué)生個性發(fā)展。2013年第二屆中學(xué)生運動會團體總分第二名的好成績、丹鳳縣初中學(xué)生籃球賽女隊第三名、男隊第五名、2013年丹鳳縣初中籃球賽暨小學(xué)五人制足球賽優(yōu)秀賽點，同時組織參加2013年丹鳳縣中小學(xué)漢字聽寫誦讀競賽活動，并獲得三等獎的好成績。

2、加大保學(xué)控輟力度。重視“保學(xué)控輟”工作，各部門、年級組、班主任積極參與做好進一步控制流失率、提高鞏固工作，并動員社會、家庭等力量形成共同參與，齊抓共管，全面控輟的局面。對孤兒、單親、困難學(xué)生實施救助，確保學(xué)生在校就讀，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

3、圍繞教學(xué)中心，提升教學(xué)質(zhì)量。我校以“推進課堂教學(xué)改革，促進有效教學(xué)”為教學(xué)工作重點全面實施有效教學(xué)。

（1）、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理。全體教師能按照學(xué)校要求，認真落實常規(guī)各環(huán)節(jié)。做到了同課頭研究性備課，逐步落實“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的有效課堂教學(xué)，落實有效作業(yè)練習(xí)，落實有效輔導(dǎo)。學(xué)校注重強化常規(guī)教學(xué)的督查，重點加強平時跟蹤調(diào)研，落實在每天每節(jié)課上，落實在學(xué)生的每次作業(yè)練習(xí)上。每月進行一次全校常規(guī)督查，定期開展學(xué)生問卷調(diào)查，把檢查情況及時反饋給教師。實行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、蹲教研組、蹲班級、包學(xué)生制度，堅持每周跟蹤聽評課，精細教學(xué)管理，夯實工作責(zé)任，促使學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)、規(guī)范、高效。

（2）、深化校本研修，強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是落實“，先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)策略；二是推行“三步九法”課堂教學(xué)模式。通過教學(xué)經(jīng)驗交流，校級示范課引領(lǐng)、匯報課等磨課工作、積極參與“先學(xué)后教 當堂訓(xùn)練”構(gòu)建高效課堂活動，強力推進課堂改革。

（3）、深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。在強化常規(guī)教學(xué)同時，積極承擔國省市校本課題研究，推動“科研興教”戰(zhàn)略。成功申報國家級 “少教多學(xué)” 課題研究工作、承擔丹鳳縣教育科研課題《“先學(xué)后教當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研究》結(jié)題。編印了《校本研修》專輯2期，開展“名師講壇”，以此促進學(xué)校教研教改的發(fā)展。

三、加大平安創(chuàng)建力度，維護安全穩(wěn)定

1、深化平安校園創(chuàng)建，構(gòu)建平安和諧西中。我校從“抓安全，保穩(wěn)定，促質(zhì)量”的高度，大力開展平安校園創(chuàng)建工作，采取強有力的措施，加強學(xué)校安全工作全員、全程、全方位管理，維護學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校及社會秩序穩(wěn)定，竭力營造安全和諧的育人環(huán)境。學(xué)生宿舍、師生食堂和營養(yǎng)餐管理規(guī)范。重點抓好安全預(yù)防，抓安全教育，抓校園周邊環(huán)境治理，對出現(xiàn)的隱患及時整改。加強警務(wù)室管理，做到物防、人防、技防到位。加強安全教育，經(jīng)常開展安全教育活動周活動、安全教育活動月活動。做到了安全教育經(jīng)常化、安全管理規(guī)范化、具體化、參與管理全員化、安全設(shè)施現(xiàn)代化，確保了校園安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展。學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

2、認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，積極參與創(chuàng)國衛(wèi)工作。成立愛衛(wèi)會，堅持校園環(huán)境衛(wèi)生整治，落實每日“三掃”和每月一次愛國衛(wèi)生整治工作。各班設(shè)有值日崗、青年文明崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗。學(xué)校成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)衛(wèi)辦專門負責(zé)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作，建立師生健康檔案，做好常見病、傳染病和食物中毒防范知識教育和預(yù)防措施落實，保持校園和個人衛(wèi)生。學(xué)校無一例流行性傳染病和食物中毒事件發(fā)生。

3、健全學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處化解機制，重視信訪工作。我校把對學(xué)

生矛盾糾紛排查和對學(xué)生的思想教育相結(jié)合，突出對學(xué)生的德育教育和法制教育，強化學(xué)生學(xué)風(fēng)養(yǎng)成和日常行為規(guī)范養(yǎng)成，通過思想教育內(nèi)化為行動。本期堅持每周開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，開設(shè)心理咨詢室，有效遏制學(xué)生矛盾問題導(dǎo)致的打架斗毆事件發(fā)生。對待家長和社會群眾來訪能及時調(diào)查處理，做到事事有交待，件件有落實。本期以來學(xué)校無一例師生上訪和群眾上訪事件，未發(fā)生一例師生違法違紀事件。

四、加強教師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1、開展好班子創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在長期實踐中形成了：“以和諧的關(guān)系凝聚人，以務(wù)實的作風(fēng)帶動人，以民主的管理調(diào)動人，以真情溫暖人，以嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)人，以完善的制度規(guī)范人”的特有的精神風(fēng)格的現(xiàn)代管理理念，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的示范引領(lǐng)作用。全體班子成員堅持做到帶一門課，包一個年級組，蹲一個教研組，抓一個班級，帶一名青年教師，轉(zhuǎn)化一名學(xué)生，班子成員勤政務(wù)實、甘于奉獻，帶動了全體教職工愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教的工作態(tài)度。

2、著力于師德師風(fēng)建設(shè)推動教師作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校認真落實縣局教師作風(fēng)整頓要求，嚴格按照教師“十要十不要”要求，加強教師隊伍建設(shè)，以作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。出臺《西河中學(xué)教職工著裝、儀容儀表相關(guān)規(guī)定》來規(guī)范全體教職工的師表形象。學(xué)校支部會、行政會、教工例會堅持把政治學(xué)習(xí)放在首要位置，切實加強對教師的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師的政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)。制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案、考評辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)考評機制，簽定師德承諾書，每周舉行師德論壇、每月開展“道德講堂”活動，促使每位教師在政治上上進，工作上事業(yè)心強，生活上責(zé)任心強，學(xué)習(xí)上謙虛嚴謹。目前愛校、愛生、樂教、善教的可喜局面已經(jīng)形成。本期以來無一例教師體罰學(xué)生，違規(guī)違紀行為發(fā)生。

五、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展

1、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色學(xué)校。一是我校在鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)成果的同時，立足學(xué)校文化建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展，體現(xiàn)人文精神，弘揚“拼搏”精神。二是為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建成果，積極籌劃“雙高雙普”工作。學(xué)校文化建設(shè)從外部建設(shè)走向內(nèi)涵發(fā)展的軌道；與此同時我極力創(chuàng)建綠色學(xué)校，鞏固縣市 “園林式單位”成果，為“三創(chuàng)”工程奠基。

2、規(guī)范財務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校重視財務(wù)管理，進一步完善財務(wù)管理制度和財務(wù)管理體制，機構(gòu)健全，資金管理層層把關(guān)，資金使用規(guī)范。能夠為教學(xué)服務(wù)，能夠改善辦學(xué)條件，學(xué)校男女生公寓樓建設(shè)標準高，設(shè)施設(shè)備齊全，餐廳食堂規(guī)范，學(xué)校被市、縣教育局命名為“標準化寄宿制學(xué)校”，順利通過市級“后勤示范化學(xué)校”驗收。

六、積極落實惠民政策，努力實施營養(yǎng)餐工程

1、努力實施營養(yǎng)改善計劃工程。我校是標準化的寄宿制學(xué)校，為充分體現(xiàn)黨的惠民政策，學(xué)校利用暑期花大量資金對食堂進行升級改造，購置現(xiàn)代化的廚具，同時對營養(yǎng)餐食品的采購、入庫、出庫、加工、食用進行

全程監(jiān)管，由專人進行檔案資料的收集與管理，規(guī)范了營養(yǎng)改善計劃工作，實現(xiàn)了師生食堂學(xué)校統(tǒng)一管理，零利潤經(jīng)營，確保了全體學(xué)生吃的放心、吃的舒心。

2、做好了“一補”落實工作。學(xué)校對“一補”工作實行陽光操作，規(guī)范管理，審核程序合法合理，做到了應(yīng)享盡享，真正使黨和國家的惠民政策落到實處。

總之，2013年來，我校圍繞上級各項目標任務(wù)，扎實認真地落實好各項工作，確保目標任務(wù)高質(zhì)高效完成。無論是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、安全穩(wěn)定、師資隊伍、辦學(xué)水平和辦學(xué)條件都得到長足發(fā)展，取得了可喜的成績。當然，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在一定的不足和問題，需要我們在新的學(xué)期里，總結(jié)反思，整改提高。我們有信心，也堅信西河中學(xué)教育教學(xué)工作能夠再創(chuàng)輝煌。

第三篇：西河中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)

丹西中發(fā)（2013）34號

丹鳳縣西河中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總

結(jié)》的通知

各部門、年級組、教研組：

依據(jù)《丹鳳縣2013年教育體育工作要點》和《丹鳳縣西河中學(xué)2013年教育體育工作要點》認真開展各項工作，已經(jīng)全面完成本期各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校《2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)》印發(fā)你們，請各部門認真學(xué)習(xí)反思，提前做好下學(xué)期各項工作規(guī)劃和設(shè)想。

特此通知 附：《西河中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)》

二0一三年七月五日

主題詞：教育體育 工作總結(jié) 報告 抄送：教育體育局 縣督導(dǎo)室

相關(guān)股室 校行政領(lǐng)導(dǎo) 丹鳳縣西河初級中學(xué) 2013年7月5日印發(fā)

共印45份 西河中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)

2013年以來，我校緊緊圍繞縣教育體育局“勤政務(wù)實，立德樹人”工作理念；嚴格按照“高品位 有特色 現(xiàn)代化”的發(fā)展方向；堅定不移的按照“堅定信念，敢于擔當，為民服務(wù)，清正廉潔，”這一工作要求；依據(jù)《丹鳳縣2013年教育體育工作要點》和我校《2013年教育體育工作要點》，全力落實2013重點工作目標責(zé)任。本期以來，我校把學(xué)校改革發(fā)展，創(chuàng)新務(wù)實放在第一位，緊扣教育質(zhì)量中心，全力推動課堂教學(xué)改革，強化師生思想政治工作，狠抓作風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實各項常規(guī)，深化素質(zhì)教育，強化職業(yè)教育，維護安全穩(wěn)定，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，促使我校教育教學(xué)工作崇實高效的向前發(fā)展，已順利完成本期的各項目標任務(wù)，現(xiàn)就工作落實情況總結(jié)如下：

一、重視學(xué)校思想政治教育工作，德育成效顯著。

德育教育，是學(xué)校全部之首，是提高教育質(zhì)量，顯示辦學(xué)特色的根本，因而學(xué)校十分重視德育教學(xué)工作。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力構(gòu)建和諧校園，確立師生為本、育人為先的教育理念，弘揚公平與正義這一社會主義核心價值。養(yǎng)成良好思想道德品質(zhì)和健全人格，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位，推進和諧校園建設(shè)。

1、狠抓黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成績斐然。學(xué)校黨支部制定有《西河中學(xué)政治學(xué)習(xí)制度》，要求黨員每人記學(xué)習(xí)筆記均超1.5萬字，寫心得體會2篇以上，教師記學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，每人寫一篇心得體會，學(xué)校班子成員記學(xué)習(xí)筆記2萬字以上。始終不忘作風(fēng)建設(shè)，同時積極開展“群眾觀點和群眾立場”主題教育，大力開展干部思想紀律作風(fēng)整頓，全體同志認真開展批評與自我批評。通過整頓，大家統(tǒng)一了認識，轉(zhuǎn)達變了工作作風(fēng)，工作更扎實，主動性更強了。支部先后有2名黨員受到上級黨委的表彰。

2、學(xué)校認真開展師德師風(fēng)等活動的創(chuàng)建工作。按照教育局布置要求，學(xué)校制定了《西河中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動方案》、《西河中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》，完善修訂《西河中學(xué)學(xué)行為規(guī)范制度》，簽定《西河中學(xué)師德師風(fēng)承諾保證書》，建立全校教師德師修養(yǎng)檔案，建立師德師風(fēng)活動創(chuàng)建、實施、檢查、總結(jié)、建檔及組織機構(gòu)，從而使學(xué)校師德師風(fēng)創(chuàng)建活動與學(xué)校的教育教學(xué)工作同節(jié)拍、同運轉(zhuǎn)、良性開展。把“創(chuàng)佳評差”、“文明校園”、“最佳單位”等創(chuàng)建活動作為學(xué)校重點目標任務(wù)來抓，大大促進了“和諧校園”和“和諧班子”的創(chuàng)建。

3、扎實開展教育活動，促進學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。堅持抓好升旗和國旗下講話及德育課等重要德育陣地。本學(xué)期共組織十九次升旗儀式。利用國旗下講話，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、紀律教育、礪志教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀、意志品質(zhì)的教育等。幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。堅持經(jīng)常性抓養(yǎng)成教育，做好平時督促 檢查，對學(xué)生的文明禮貌、良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進作用。充分發(fā)揮黨支部、政工處、團委、班主任的教育作用，強化師生文明習(xí)慣養(yǎng)成，促進校園文明建設(shè)。

4、認真抓好班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期，組織了“班主任工作學(xué)習(xí)會和班級管理工作會”各2次，并對班主任進行評比考核，使大家互相學(xué)習(xí)，取長補短，對提高班主任隊伍素質(zhì)起到促進作用。

二、深化教育教學(xué)工作

1、深化素質(zhì)教育，提高辦學(xué)條件。我校積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。突出抓好體、音、美、科技、衛(wèi)生及信息技術(shù)教育，成立有各類課外活動小組和興趣小組。4月份舉辦春季田徑運動會，積極準備縣運動會的同時，積極籌備組織參加書畫、攝影、書法參評征集等各項體現(xiàn)素質(zhì)教育的活動。始終堅持面向全體和發(fā)揮個性特長相統(tǒng)一的原則，因材施教，因能開發(fā)，促進學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校被市教育評為“素質(zhì)教育先進集體”。

2、加大保學(xué)控輟力度。學(xué)校十分重視“保學(xué)控輟”工作，制定完善了《生源引進和保護辦法》、《保學(xué)控輟獎罰制度》、《班級學(xué)生輟學(xué)報告制度》，切實貫徹“依法控輟、管理控輟、情感空輟、教改控輟、減負控輟”的思路，進一步控制流失率、提高鞏固，并將其納入教學(xué)質(zhì)量獎懲方案，與評優(yōu)、晉級、考核掛鉤。并動員社會、家庭等力量形成共同參與，齊抓共管，全面控輟的局面。特別是進一步做好“留守子女”和進城務(wù)工人員子女就讀工作，對孤兒、單親、困難學(xué)生實施救助，確保學(xué)生在校就讀，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

3、圍繞教學(xué)中心，提升教學(xué)質(zhì)量。本期我校以“推進課堂教學(xué)改革，促進有效教學(xué)”為教學(xué)工作重點全面實施有效教學(xué)。

（1）、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理。全體教師能按照學(xué)校要求，認真落實常規(guī)各環(huán)節(jié)。做到了同課頭研究性備課，逐步落實“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的有效課堂教學(xué)，落實有效作業(yè)練習(xí)，落實有效輔導(dǎo)。學(xué)校注重強化常規(guī)教學(xué)的督查，重點加強平時跟蹤調(diào)研，落實在每天每節(jié)課上，落實在學(xué)生的每次作業(yè)練習(xí)上。每月進行一次全校常規(guī)督查，定期開展學(xué)生問卷調(diào)查，把檢查情況及時反饋給教師。實行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、蹲教研組、蹲班級、包學(xué)生制度，堅持每周跟蹤聽評課，精細教學(xué)管理，夯實工作責(zé)任，促使學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)、規(guī)范、高效。

（2）、深化校本研修，強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校把校本研修做為提高教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長的重要途徑來抓。以務(wù)實的態(tài)度，扎實開展課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。一是落實“先研后教，以研促教，先學(xué)后教，以學(xué)論教”的教學(xué)策略；二是推行“三步九法”課堂教學(xué)模式。把課堂作為提高質(zhì)量的著力點，把課外時間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會自學(xué)。通過教學(xué)經(jīng)驗交流，校級示范課引領(lǐng)、區(qū)域連片聯(lián)誼賽教、積極參加省級、市級教學(xué)能手評選等教學(xué)活動，強力推進課堂改革。通過半年的努力，我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)得到提高，課堂效益得到提高，從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。（3）、深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。在強化常規(guī)教學(xué)同時，積極承擔國省市校本課題研究，推動“科研興教”戰(zhàn)略。本期啟動了“減輕學(xué)生課業(yè)負擔治標與治本之策研究”、“面向全體培養(yǎng)拔尖人才研究”，并且完成“十二五”校本課題研究申報工作。編印了《校本研修》專輯2期，開展“名師講壇”，以此促進學(xué)校教研教改的發(fā)展。

（4）、加強復(fù)課，全力備戰(zhàn)中考。本期以來，學(xué)校上下高度重視復(fù)課工作，呈現(xiàn)出動手早、行動快、載體多、成效顯著的特點。初三年級更是如火如荼，先后召開復(fù)課會、復(fù)課研討會多次，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線開展復(fù)課調(diào)研，進一步明確質(zhì)量目標，細化過程管理，以課改促復(fù)課，實行“三輪復(fù)課”，做好學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適。

4、全面提升教育質(zhì)量，認真落實招生工作。學(xué)校教育教學(xué)工作嚴格按照《基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段的課程標準設(shè)置及安排》開展實施，狠抓教學(xué)常規(guī)，完善管理制度，強化有效教學(xué)，落實“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，在學(xué)習(xí)中促教師專業(yè)成長，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育；教育教學(xué)質(zhì)量指標明顯得到提升。學(xué)校嚴格落實招生考試規(guī)定，做好各類考試過程管理，努力完成各類招生任務(wù)；每次考試做到有安排、有秩序、有安全預(yù)案，試題管理嚴格保密，次次做好考前誠信教育，過程規(guī)范嚴謹，無任何違紀和泄密事件。

三、加大平安創(chuàng)建力度，維護安全穩(wěn)定

1、深化平安校園創(chuàng)建，構(gòu)建平安和諧西中。本期來我校從“抓安全，保穩(wěn)定，促質(zhì)量”的高度，大力開展平安校園創(chuàng)建工作，采取強有力的措施，加強學(xué)校安全工作全員、全程、全方位管理，維護學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校及社會秩序穩(wěn)定，竭力營造安全和諧的育人環(huán)境。本期進一步修訂各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，完善安全檔案。學(xué)生宿舍、師生食堂和營養(yǎng)早餐管理規(guī)范。重點抓好安全預(yù)防，抓安全教育，抓校園周邊環(huán)境治理，對出現(xiàn)的隱患及時整改。加強警務(wù)室管理，做到物防、人防、技防到位。加強安全教育，經(jīng)常開展安全教育活動周活動，4月份、5月份分別開展食品衛(wèi)生專項整頓活動月和防溺水教育活動月活動。做到了安全教育經(jīng)常化、安全管理規(guī)范化、具體化、參與管理全員化、安全設(shè)施現(xiàn)代化，確保了校園安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展。本期學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

2、認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，積極參與創(chuàng)國衛(wèi)工作。成立愛衛(wèi)會，兩名行政領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)，堅持校園環(huán)境衛(wèi)生整治，落實每日“三掃”和每月一次愛國衛(wèi)生整治工作。各班設(shè)有值日崗、青年文明崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗。學(xué)校成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)衛(wèi)辦專門負責(zé)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作，建立師生健康檔案，做好常見病、傳染病和食物中毒防范知識教育和預(yù)防措施落實，保持校園和個人衛(wèi)生。本期學(xué)校無一例流行性傳染病和食物中毒事件發(fā)生。

3、健全學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處化解機制，重視信訪工作。我校把對學(xué)生矛盾糾紛排查和對學(xué)生的思想教育相結(jié)合，突出對學(xué)生的德育教育和法制教育，強化學(xué)生學(xué)風(fēng)養(yǎng)成和日常行為規(guī)范養(yǎng)成，通過思想教育內(nèi)化為行動。本期堅持每周開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，開設(shè)心理咨詢室，有效遏 制學(xué)生矛盾問題導(dǎo)致的打架斗毆事件發(fā)生。對待家長和社會群眾來訪能及時調(diào)查處理，做到事事有交待，件件有落實。本期以來學(xué)校無一例師生上訪和群眾上訪事件，未發(fā)生一例師生違法違紀事件。

四、加強教師隊伍建設(shè)

1、開展好班子創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。我校今年以來極其重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，積極開展“好班子”創(chuàng)建活動，努力提高班子成員的管理水平、執(zhí)政能力和綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在長期實踐中形成了：“以和諧的關(guān)系凝聚人，以務(wù)實的作風(fēng)帶動人，以民主的管理調(diào)動人，以真情溫暖人，以嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)人，以完善的制度規(guī)范人”的特有的精神風(fēng)格的現(xiàn)代管理理念，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的示范引領(lǐng)作用。全體班子成員堅持做到帶一門課，包一個年級組，蹲一個教研組，抓一個班級，帶一名青年教師，轉(zhuǎn)化一名學(xué)生，班子成員勤政務(wù)實、甘于奉獻，帶動了全體教職工愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教的工作態(tài)度。

2、著力于師德師風(fēng)建設(shè)推動教師作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校認真落實縣局教師作風(fēng)整頓要求，嚴格按照市教師“教師十要十不要”要求，加強教師隊伍建設(shè)，以作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。出臺《西河中學(xué)教職工著裝、儀容儀表相關(guān)規(guī)定》來規(guī)范全體教職工的師表形象。學(xué)校支部會、行政會、教工例會堅持把政治學(xué)習(xí)放在首要位置，切實加強對教師的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師的政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)。制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案、考評辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)考評機制，簽定《師德承諾書》，促使每位教師在政治上上進，工作上事業(yè)心強，生活上責(zé)任心強，學(xué)習(xí)上謙虛嚴謹。目前愛校、愛生、樂教、善教的可喜局面已經(jīng)形成。本期無一例教師體罰學(xué)生，違規(guī)違紀行為發(fā)生。

3、加強人才自我培養(yǎng)，促教師專業(yè)成長。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師成長水平，本期以來學(xué)校特別重視加強教師培養(yǎng)工程，通過名師引領(lǐng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、基本功大賽、名師講壇、出外培訓(xùn)、回校輻射培訓(xùn)等多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流，逐步形成教師專業(yè)成長“一體化”的模式。本期以來我校部分教師專業(yè)成長迅速，部分已成為學(xué)科骨干和帶頭人，為我校的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極做好嚴查在編不在崗教師的相關(guān)工作。

五、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展

1、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色學(xué)校。一是我校在鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)成果的同時，立足學(xué)校文化建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展，體現(xiàn)人文精神，弘揚“拼搏”精神。二是為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建成果，積極籌劃“雙高雙普”工作。學(xué)校先后開放功能部室，增添教學(xué)設(shè)備、合理規(guī)劃設(shè)計花巨資鋪設(shè)塑膠操場投入使用。促使我校學(xué)校文件化建設(shè)從外部建設(shè)走向內(nèi)涵發(fā)展的軌道；著力于打造亮點，創(chuàng)辦特色名校，讓學(xué)校文化建設(shè)延伸到校園的每一個角落，師生的內(nèi)心，既優(yōu)化育人環(huán)境、改善辦學(xué)條件，又為學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍和人文精神；與此同時我極力創(chuàng)建綠色學(xué)校，曾被評為市級“園林示范單位”。

2、規(guī)范財務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校重視財務(wù)管理，進一步 完善財務(wù)管理制度和財務(wù)管理體制，機構(gòu)健全，資金管理層層把關(guān)，資金使用規(guī)范。能夠為教學(xué)服務(wù)，能夠改善辦學(xué)條件，學(xué)校男女生公寓樓建設(shè)標準高，設(shè)施設(shè)備齊全，餐廳食堂規(guī)范，學(xué)校被市、縣教育局命名為“標準化寄宿制學(xué)校”。

3、積極創(chuàng)造條件，合理配置資源，實施現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代化工程。我校把現(xiàn)代教育技術(shù)資源的配置和應(yīng)用作為提高課堂效益的有力舉措。學(xué)校加大對遠程教育、多媒體、微機網(wǎng)絡(luò)等資源的配置投入，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段、遠程教育進課堂納入教師專業(yè)成長管理機制，納入教師績效考核細則。促使教師學(xué)習(xí)計算機操作、課件制作、網(wǎng)上安全知識競賽活動、開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和教學(xué)設(shè)計。通過一段時間的強力推動，教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)手段。積極組織開展教育影片觀看，組織參評、征集各類影評活動4次以上。我校遠程教育項目資源的接收、整合、應(yīng)用規(guī)范實效；學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范良好，進入規(guī)范化運行。被市教育局命名為“標準化學(xué)校”。

六、積極落實惠民政策，努力實施營養(yǎng)餐工程

1、努力實施營養(yǎng)午餐工程。實施營養(yǎng)午餐工程以來，我校在資金短缺，設(shè)備不足情況下，沒有推諉延遲，按時讓全體學(xué)生食用營養(yǎng)午餐。結(jié)合校情，我校營養(yǎng)午餐采取分年級食用正餐和加餐的辦法，開創(chuàng)性的做好了營養(yǎng)午餐工作。同時對營養(yǎng)午餐的采購、入庫、出庫、加工、食用進行全程監(jiān)管，由專人進行檔案資料的收集與管理，規(guī)范了營養(yǎng)午餐工作，確保了全體學(xué)生的生命安全。

2、做好了“一補”發(fā)放工作。學(xué)校在資金緊張的情況，想方設(shè)法籌集資金，按時足額將一補款發(fā)放到學(xué)生手足，確保了住宿生的生活質(zhì)量。

本期以來，我校圍繞縣教育體育局的各項目標任務(wù)，扎實認真地落實好各項工作，確保目標任務(wù)高質(zhì)高效完成。無論是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、安全穩(wěn)定、師資隊伍、辦學(xué)水平和辦學(xué)條件都得到長足發(fā)展，取得了可喜的成績。當然，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在一定的不足和問題，需要我們在新的學(xué)期里，總結(jié)反思，整改提高。

新的學(xué)期即將開始，新的工作在召喚，已經(jīng)向我們提出了新的工作要求，指明新的發(fā)展方向。我們決心在新的學(xué)期里，團結(jié)拼搏，努力譜寫西河中學(xué)的新篇章！

二0一三年七月五日

第四篇：西河中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)

丹西中發(fā)（2013）34號

丹鳳縣西河中學(xué)

關(guān)于印發(fā)《2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總

結(jié)》的通知

各部門、年級組、教研組：

依據(jù)《丹鳳縣2013年教育體育工作要點》和《丹鳳縣西河

中學(xué)2013年教育體育工作要點》認真開展各項工作，已經(jīng)全面完成本期各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校《2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)》印發(fā)你們，請各部門認真學(xué)習(xí)反思，提前做好下學(xué)期各項工作規(guī)劃和設(shè)想。

特此通知

附：《西河中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)》

二0一三年七月五日

主題詞：教育體育工作總結(jié)報告抄送：教育體育局縣督導(dǎo)室

相關(guān)股室校行政領(lǐng)導(dǎo)丹鳳縣西河初級中學(xué)2013年7月5日印發(fā)共印45份

西河中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教育體育工作總結(jié)

2013年以來，我校緊緊圍繞縣教育體育局“勤政務(wù)實，立德樹人”工作理念；嚴格按照“高品位 有特色 現(xiàn)代化”的發(fā)展方向；堅定不移的按照“堅定信念，敢于擔當，為民服務(wù)，清正廉潔，”這一工作要求；依據(jù)《丹鳳縣2013年教育體育工作要點》和我校《2013年教育體育工作要點》，全力落實2013重點工作目標責(zé)任。本期以來，我校把學(xué)校改革發(fā)展，創(chuàng)新務(wù)實放在第一位，緊扣教育質(zhì)量中心，全力推動課堂教學(xué)改革，強化師生思想政治工作，狠抓作風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實各項常規(guī)，深化素質(zhì)教育，強化職業(yè)教育，維護安全穩(wěn)定，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，促使我校教育教學(xué)工作崇實高效的向前發(fā)展，已順利完成本期的各項目標任務(wù)，現(xiàn)就工作落實情況總結(jié)如下：

一、重視學(xué)校思想政治教育工作，德育成效顯著。

德育教育，是學(xué)校全部之首，是提高教育質(zhì)量，顯示辦學(xué)特色的根本，因而學(xué)校十分重視德育教學(xué)工作。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力構(gòu)建和諧校園，確立師生為本、育人為先的教育理念，弘揚公平與正義這一社會主義核心價值。養(yǎng)成良好思想道德品質(zhì)和健全人格，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位，推進和諧校園建設(shè)。

1、狠抓黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成績斐然。學(xué)校黨支部制定有《西河中學(xué)政治學(xué)習(xí)制度》，要求黨員每人記學(xué)習(xí)筆記均超1.5萬字，寫心得體會2篇以上，教師記學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，每人寫一篇心得體會，學(xué)校班子成員記學(xué)習(xí)筆記2萬字以上。始終不忘作風(fēng)建設(shè)，同時積極開展“群眾觀點和群眾立場”主題教育，大力開展干部思想紀律作風(fēng)整頓，全體同志認真開展批評與自我批評。通過整頓，大家統(tǒng)一了認識，轉(zhuǎn)達變了工作作風(fēng)，工作更扎實，主動性更強了。支部先后有2名黨員受到上級黨委的表彰。

2、學(xué)校認真開展師德師風(fēng)等活動的創(chuàng)建工作。

按照教育局布置要求，學(xué)校制定了《西河中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動方案》、《西河中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》，完善修訂《西河中學(xué)學(xué)行為規(guī)范制度》，簽定《西河中學(xué)師德師風(fēng)承諾保證書》，建立全校教師德師修養(yǎng)檔案，建立師德師風(fēng)活動創(chuàng)建、實施、檢查、總結(jié)、建檔及組織機構(gòu)，從而使學(xué)校師德師風(fēng)創(chuàng)建活動與學(xué)校的教育教學(xué)工作同節(jié)拍、同運轉(zhuǎn)、良性開展。把“創(chuàng)佳評差”、“文明校園”、“最佳單位”等創(chuàng)建活動作為學(xué)校重點目標任務(wù)來抓，大大促進了“和諧校園”和“和諧班子”的創(chuàng)建。

3、扎實開展教育活動，促進學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。堅持抓好升旗和國旗下講話及德育課等重要德育陣地。本學(xué)期共組織十九次升旗儀式。利用國旗下講話，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、紀律教育、礪志教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀、意志品質(zhì)的教育等。幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。堅持經(jīng)常性抓養(yǎng)成教育，做好平時督促

檢查，對學(xué)生的文明禮貌、良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進作用。充分發(fā)揮黨支部、政工處、團委、班主任的教育作用，強化師生文明習(xí)慣養(yǎng)成，促進校園文明建設(shè)。

4、認真抓好班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期，組織了“班主任工作學(xué)習(xí)會和班級管理工作會”各2次，并對班主任進行評比考核，使大家互相學(xué)習(xí)，取長補短，對提高班主任隊伍素質(zhì)起到促進作用。

二、深化教育教學(xué)工作

1、深化素質(zhì)教育，提高辦學(xué)條件。我校積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。突出抓好體、音、美、科技、衛(wèi)生及信息技術(shù)教育，成立有各類課外活動小組和興趣小組。4月份舉辦春季田徑運動會，積極準備縣運動會的同時，積極籌備組織參加書畫、攝影、書法參評征集等各項體現(xiàn)素質(zhì)教育的活動。始終堅持面向全體和發(fā)揮個性特長相統(tǒng)一的原則，因材施教，因能開發(fā)，促進學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校被市教育評為“素質(zhì)教育先進集體”。

2、加大保學(xué)控輟力度。學(xué)校十分重視“保學(xué)控輟”工作，制定完善了《生源引進和保護辦法》、《保學(xué)控輟獎罰制度》、《班級學(xué)生輟學(xué)報告制度》，切實貫徹“依法控輟、管理控輟、情感空輟、教改控輟、減負控輟”的思路，進一步控制流失率、提高鞏固，并將其納入教學(xué)質(zhì)量獎懲方案，與評優(yōu)、晉級、考核掛鉤。并動員社會、家庭等力量形成共同參與，齊抓共管，全面控輟的局面。特別是進一步做好“留守子女”和進城務(wù)工人員子女就讀工作，對孤兒、單親、困難學(xué)生實施救助，確保學(xué)生在校就讀，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

3、圍繞教學(xué)中心，提升教學(xué)質(zhì)量。本期我校以“推進課堂教學(xué)改革，促進有效教學(xué)”為教學(xué)工作重點全面實施有效教學(xué)。

（1）、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理。全體教師能按照學(xué)校要求，認真落實常規(guī)各環(huán)節(jié)。做到了同課頭研究性備課，逐步落實“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的有效課堂教學(xué)，落實有效作業(yè)練習(xí)，落實有效輔導(dǎo)。學(xué)校注重強化常規(guī)教學(xué)的督查，重點加強平時跟蹤調(diào)研，落實在每天每節(jié)課上，落實在學(xué)生的每次作業(yè)練習(xí)上。每月進行一次全校常規(guī)督查，定期開展學(xué)生問卷調(diào)查，把檢查情況及時反饋給教師。實行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、蹲教研組、蹲班級、包學(xué)生制度，堅持每周跟蹤聽評課，精細教學(xué)管理，夯實工作責(zé)任，促使學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)、規(guī)范、高效。

（2）、深化校本研修，強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校把校本研修做為提高教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長的重要途徑來抓。以務(wù)實的態(tài)度，扎實開展課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。一是落實“先研后教，以研促教，先學(xué)后教，以學(xué)論教”的教學(xué)策略；二是推行“三步九法”課堂教學(xué)模式。把課堂作為提高質(zhì)量的著力點，把課外時間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會自學(xué)。通過教學(xué)經(jīng)驗交流，校級示范課引領(lǐng)、區(qū)域連片聯(lián)誼賽教、積極參加省級、市級教學(xué)能手評選等教學(xué)活動，強力推進課堂改革。通過半年的努力，我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)得到提高，課堂效益得到提高，從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

（3）、深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。在強化常規(guī)教學(xué)同時，積極承擔國省市校本課題研究，推動“科研興教”戰(zhàn)略。本期啟動了“減輕學(xué)生課業(yè)負擔治標與治本之策研究”、“面向全體培養(yǎng)拔尖人才研究”，并且完成“十二五”校本課題研究申報工作。編印了《校本研修》專輯2期，開展“名師講壇”，以此促進學(xué)校教研教改的發(fā)展。

（4）、加強復(fù)課，全力備戰(zhàn)中考。本期以來，學(xué)校上下高度重視復(fù)課工作，呈現(xiàn)出動手早、行動快、載體多、成效顯著的特點。初三年級更是如火如荼，先后召開復(fù)課會、復(fù)課研討會多次，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線開展復(fù)課調(diào)研，進一步明確質(zhì)量目標，細化過程管理，以課改促復(fù)課，實行“三輪復(fù)課”，做好學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適。

4、全面提升教育質(zhì)量，認真落實招生工作。學(xué)校教育教學(xué)工作嚴格按照《基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段的課程標準設(shè)置及安排》開展實施，狠抓教學(xué)常規(guī)，完善管理制度，強化有效教學(xué)，落實“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，在學(xué)習(xí)中促教師專業(yè)成長，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育；教育教學(xué)質(zhì)量指標明顯得到提升。學(xué)校嚴格落實招生考試規(guī)定，做好各類考試過程管理，努力完成各類招生任務(wù)；每次考試做到有安排、有秩序、有安全預(yù)案，試題管理嚴格保密，次次做好考前誠信教育，過程規(guī)范嚴謹，無任何違紀和泄密事件。

三、加大平安創(chuàng)建力度，維護安全穩(wěn)定

1、深化平安校園創(chuàng)建，構(gòu)建平安和諧西中。本期來我校從“抓安全，保穩(wěn)定，促質(zhì)量”的高度，大力開展平安校園創(chuàng)建工作，采取強有力的措施，加強學(xué)校安全工作全員、全程、全方位管理，維護學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校及社會秩序穩(wěn)定，竭力營造安全和諧的育人環(huán)境。本期進一步修訂各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，完善安全檔案。學(xué)生宿舍、師生食堂和營養(yǎng)早餐管理規(guī)范。重點抓好安全預(yù)防，抓安全教育，抓校園周邊環(huán)境治理，對出現(xiàn)的隱患及時整改。加強警務(wù)室管理，做到物防、人防、技防到位。加強安全教育，經(jīng)常開展安全教育活動周活動，4月份、5月份分別開展食品衛(wèi)生專項整頓活動月和防溺水教育活動月活動。做到了安全教育經(jīng)常化、安全管理規(guī)范化、具體化、參與管理全員化、安全設(shè)施現(xiàn)代化，確保了校園安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展。本期學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

2、認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，積極參與創(chuàng)國衛(wèi)工作。成立愛衛(wèi)會，兩名行政領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)，堅持校園環(huán)境衛(wèi)生整治，落實每日“三掃”和每月一次愛國衛(wèi)生整治工作。各班設(shè)有值日崗、青年文明崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗。學(xué)校成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)衛(wèi)辦專門負責(zé)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作，建立師生健康檔案，做好常見病、傳染病和食物中毒防范知識教育和預(yù)防措施落實，保持校園和個人衛(wèi)生。本期學(xué)校無一例流行性傳染病和食物中毒事件發(fā)生。

3、健全學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處化解機制，重視信訪工作。我校把對學(xué)生矛盾糾紛排查和對學(xué)生的思想教育相結(jié)合，突出對學(xué)生的德育教育和法制教育，強化學(xué)生學(xué)風(fēng)養(yǎng)成和日常行為規(guī)范養(yǎng)成，通過思想教育內(nèi)化為行動。本期堅持每周開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，開設(shè)心理咨詢室，有效遏

制學(xué)生矛盾問題導(dǎo)致的打架斗毆事件發(fā)生。對待家長和社會群眾來訪能及時調(diào)查處理，做到事事有交待，件件有落實。本期以來學(xué)校無一例師生上訪和群眾上訪事件，未發(fā)生一例師生違法違紀事件。

四、加強教師隊伍建設(shè)

1、開展好班子創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。我校今年以來極其重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，積極開展“好班子”創(chuàng)建活動，努力提高班子成員的管理水平、執(zhí)政能力和綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在長期實踐中形成了：“以和諧的關(guān)系凝聚人，以務(wù)實的作風(fēng)帶動人，以民主的管理調(diào)動人，以真情溫暖人，以嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)人，以完善的制度規(guī)范人”的特有的精神風(fēng)格的現(xiàn)代管理理念，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的示范引領(lǐng)作用。全體班子成員堅持做到帶一門課，包一個年級組，蹲一個教研組，抓一個班級，帶一名青年教師，轉(zhuǎn)化一名學(xué)生，班子成員勤政務(wù)實、甘于奉獻，帶動了全體教職工愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教的工作態(tài)度。

2、著力于師德師風(fēng)建設(shè)推動教師作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校認真落實縣局教師作風(fēng)整頓要求，嚴格按照市教師“教師十要十不要”要求，加強教師隊伍建設(shè)，以作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。出臺《西河中學(xué)教職工著裝、儀容儀表相關(guān)規(guī)定》來規(guī)范全體教職工的師表形象。學(xué)校支部會、行政會、教工例會堅持把政治學(xué)習(xí)放在首要位置，切實加強對教師的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師的政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)。制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案、考評辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)考評機制，簽定《師德承諾書》，促使每位教師在政治上上進，工作上事業(yè)心強，生活上責(zé)任心強，學(xué)習(xí)上謙虛嚴謹。目前愛校、愛生、樂教、善教的可喜局面已經(jīng)形成。本期無一例教師體罰學(xué)生，違規(guī)違紀行為發(fā)生。

3、加強人才自我培養(yǎng)，促教師專業(yè)成長。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師成長水平，本期以來學(xué)校特別重視加強教師培養(yǎng)工程，通過名師引領(lǐng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、基本功大賽、名師講壇、出外培訓(xùn)、回校輻射培訓(xùn)等多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流，逐步形成教師專業(yè)成長“一體化”的模式。本期以來我校部分教師專業(yè)成長迅速，部分已成為學(xué)科骨干和帶頭人，為我校的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極做好嚴查在編不在崗教師的相關(guān)工作。

五、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展

1、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色學(xué)校。一是我校在鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)成果的同時，立足學(xué)校文化建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展，體現(xiàn)人文精神，弘揚“拼搏”精神。二是為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建成果，積極籌劃“雙高雙普”工作。學(xué)校先后開放功能部室，增添教學(xué)設(shè)備、合理規(guī)劃設(shè)計花巨資鋪設(shè)塑膠操場投入使用。促使我校學(xué)校文件化建設(shè)從外部建設(shè)走向內(nèi)涵發(fā)展的軌道；著力于打造亮點，創(chuàng)辦特色名校，讓學(xué)校文化建設(shè)延伸到校園的每一個角落，師生的內(nèi)心，既優(yōu)化育人環(huán)境、改善辦學(xué)條件，又為學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍和人文精神；與此同時我極力創(chuàng)建綠色學(xué)校，曾被評為市級“園林示范單位”。

2、規(guī)范財務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校重視財務(wù)管理，進一步

完善財務(wù)管理制度和財務(wù)管理體制，機構(gòu)健全，資金管理層層把關(guān)，資金使用規(guī)范。能夠為教學(xué)服務(wù)，能夠改善辦學(xué)條件，學(xué)校男女生公寓樓建設(shè)標準高，設(shè)施設(shè)備齊全，餐廳食堂規(guī)范，學(xué)校被市、縣教育局命名為“標準化寄宿制學(xué)校”。

3、積極創(chuàng)造條件，合理配置資源，實施現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代化工程。我校把現(xiàn)代教育技術(shù)資源的配置和應(yīng)用作為提高課堂效益的有力舉措。學(xué)校加大對遠程教育、多媒體、微機網(wǎng)絡(luò)等資源的配置投入，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段、遠程教育進課堂納入教師專業(yè)成長管理機制，納入教師績效考核細則。促使教師學(xué)習(xí)計算機操作、課件制作、網(wǎng)上安全知識競賽活動、開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和教學(xué)設(shè)計。通過一段時間的強力推動，教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)手段。積極組織開展教育影片觀看，組織參評、征集各類影評活動4次以上。我校遠程教育項目資源的接收、整合、應(yīng)用規(guī)范實效；學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范良好，進入規(guī)范化運行。被市教育局命名為“標準化學(xué)校”。

六、積極落實惠民政策，努力實施營養(yǎng)餐工程

1、努力實施營養(yǎng)午餐工程。實施營養(yǎng)午餐工程以來，我校在資金短缺，設(shè)備不足情況下，沒有推諉延遲，按時讓全體學(xué)生食用營養(yǎng)午餐。結(jié)合校情，我校營養(yǎng)午餐采取分年級食用正餐和加餐的辦法，開創(chuàng)性的做好了營養(yǎng)午餐工作。同時對營養(yǎng)午餐的采購、入庫、出庫、加工、食用進行全程監(jiān)管，由專人進行檔案資料的收集與管理，規(guī)范了營養(yǎng)午餐工作，確保了全體學(xué)生的生命安全。

2、做好了“一補”發(fā)放工作。學(xué)校在資金緊張的情況，想方設(shè)法籌集資金，按時足額將一補款發(fā)放到學(xué)生手足，確保了住宿生的生活質(zhì)量。

本期以來，我校圍繞縣教育體育局的各項目標任務(wù)，扎實認真地落實好各項工作，確保目標任務(wù)高質(zhì)高效完成。無論是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、安全穩(wěn)定、師資隊伍、辦學(xué)水平和辦學(xué)條件都得到長足發(fā)展，取得了可喜的成績。當然，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在一定的不足和問題，需要我們在新的學(xué)期里，總結(jié)反思，整改提高。

新的學(xué)期即將開始，新的工作在召喚，已經(jīng)向我們提出了新的工作要求，指明新的發(fā)展方向。我們決心在新的學(xué)期里，團結(jié)拼搏，努力譜寫西河中學(xué)的新篇章！

二0一三年七月五日

第五篇：西河中學(xué)班主任工作計劃

西河中學(xué)班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、工作要點

（一）班主任隊伍建設(shè) 1，新老幫扶結(jié)對 在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。“師徒結(jié)對”活動： 2，組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下： 九月份：（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）十月份：（愛心、耐心、細心開展班級工作）十一月份：（良好班風(fēng)建設(shè)）十二月份：（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

（二）、加強班風(fēng)建設(shè) 1．安排班級活動 要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2．營造向上氛圍 3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

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