第一篇：主持人風采大賽

主持人風采大賽策劃書

活動主旨：

秀出大學生的風采，展現青春活力。以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。

一、活動名稱：XX杯主持人風采大賽

二、比賽時間：2011年X月X日X時

三、比賽地點：教學樓XXXX

四、報名時間：x月X日到X月X日。X日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，一張生活照片(電子版）及自我介紹短片PPT傳給郵箱：XXXXXX

五、賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。

六、獎項設置：金牌：1名，銀牌：1名，銅牌：1名；十佳主持人10名。單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

大賽組織程序：比賽分三個環節

第一環節：我行我秀（2分鐘）

在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

第二環節：實力比拼（3分鐘）

在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

第三環節：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

主持人風采大賽評分細則

項目

滿分

要求

我行我秀

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

實力比拼

在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。模擬主持

能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

注：本環節需要抽簽。

附表

主持人風采大賽報名表

姓名

性別

院系年級

聯系電話

愛好

有何特長

個人介紹

備注

注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱XXXXXXX

宣傳方式

1、冠名宣傳。可享有此次活動總冠名權，比賽項目的冠名權以及各獎項的冠名權。

2、海報宣傳。我們將在宣傳海報、彩噴中點明貴公司為贊助單位。也可于貴

公司合作制作比賽報名表，決賽以及匯報演出的入場券。可在比賽專用的器械（背景布、評委亮分牌等）上做針對貴公司的宣傳。

3、傳單宣傳。傳單的發放可采取“地毯式”全面宣傳，將傳單發放到新生的每個宿舍每個寢室中，爭取對新生的覆蓋面接近100%。也可對高年級進行同樣的宣傳，但這要取決于貴公司提供的經費情況。

4、現場宣傳。可邀請貴公司的領導為比賽的評委和頒獎典禮的頒獎嘉賓。

5、媒體宣傳。

山東大學學生在線網站（http:///）

山東大學青春山大網站（http:///）

山東大學報（http://）

山東大學學生會網站（http:///）

山東大學廣播電臺（http:///view/sdgb/）

山東大學電視臺（http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds/）

6、對外聯系：校區決賽邀請駐濟各高校學生會代表，決賽暨頒獎典禮邀請各高校校方領導、省市電視臺、電臺、報社等各大媒體。

7、可以根據合作方的要求聘請大賽之星作為企業形象及產品的代言人。

第二篇：2013主持人風采大賽

湖北大學第九屆主持人風采大賽策劃（各院通知）

Ⅰ.活動流程

一、各院推薦選手

1、向各學院發出比賽通知和報名表，邀請各院推舉至少2名優秀選手代表本院參加比賽，2013年10月10日前將報名表交至主持人組負責人處。

二、海選報名

1、時間：2013年10月8日——2013年10月10日

2、地點：展板宣傳處（嘉會園食堂、大學生活動中心、三期公寓入口處）

3、海選報名，填寫主持人大賽選手報名表

三、海選

本部：

1、時間：2013年10月11日18：30——21：002、地點：學生之家一樓

3、參賽對象：湖北大學在校學生均可

4、具體流程：

1)海選分為兩個環節，分別為自我介紹、個性展示。

備注：①每位選手自我介紹時間不得超過1分鐘

②個性展示環節時間不得超過1分鐘

5、由評委最終選出40名選手進入復賽環節，并進行培訓。

6、比賽過程中，學生會相關負責人在現場作監督工作。

7、海選結果將于2013年10月13日晚公布，通過海選的選手于2013年10月14日中午在行政樓211進行復賽培訓。

第三篇：主持人風采大賽開場白

主持人大賽，不知道各位小伙伴有沒有看過。有些是小編收集的關于主持人風采大賽開場白，以供參考，有興趣的小伙伴可以了解下！

主持人大賽開場白

（一）男：看過了各位選手精彩的走秀，相信大家對他們都有了初步的印象。接下來就進入今天的第一個環節：我型我秀。

女：心有多大，世界就有多大。在每一個地方的每一分鐘，我們都在認認真真追逐我們的夢，開開心心表演我們的SHOW。未來是怎樣，就看你今天怎么做。那不知道我們的選手又是怎樣展示屬于他們的SHOW的呢？

男：在開始之前，先由我來介紹一下這一輪的規則。每位選手將有兩分半的時間來自我介紹及才藝展示，評委將對參賽選手在儀表，普通話標準度，講話流利度和才藝展示等方面進行評分，滿分20分。現在有請1號選手上場。

主持人大賽開場白

（二）Z：尊敬的各位領導，各位來賓，W：親愛的老師同學們，Z：大家晚上好，W：這里是燕山大學第五屆主持人大賽決賽的現場，歡迎大家的到來。

Z：我是主持人……

W：我是主持人……

Z：你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。

W：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯合會。

Z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數最多的一屆，()共有500多名同學報名參與。經過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發起沖擊。

W：同時，我們也邀請到了非常專業的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現打分。

Z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。

主持人大賽開場白

（三）甲：五月的天空是那么晴朗。

乙：五月的陽光是那樣燦爛。

甲：五月的空氣中充滿著迷人的花香。

乙：五月的我們呀正在心花怒放。

合：歡迎大家來到“金話筒展風采”銀海學校第二屆小主持人大賽的現場。

甲：我是主持人朱姵儀，來自二年級74班。

乙：我是主持人謝易諳，同樣來自二年級74班。

甲：圓主持夢想，金話筒展風采，乙：銀海大舞臺，正向你們敞開。

甲：親愛的同學們你們準備好了嗎？

第四篇：主持人風采大賽建議（定稿）

主持人風采大賽策劃建議

一、活動主題：

“我的舞臺我主持”、“展現自我，口動人心”“‘主’我風采，‘持’我舞臺”、“展現主持風貌，閃亮經貿校園”

二、活動背景：

漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與浪漫我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿！

三、活動目的：

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進經貿校園文化發展，豐富大學校園活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現生科院學子的亮麗風采。

四、活動時間：

2013年10月至2013年12月

五、活動對象：

江蘇經貿職業技術學院所有同學

六、活動流程A：

(一)初賽：

先讓所有男生表演節目，然后由女生選自己想要搭配的男生。如果選擇同一個男生的女生不止一個的話，就由男生選出想要搭檔的女生，余下的自主成為一對。然后分成n（偶數）組，抽簽選出各自的對手，兩人配合完成自我介紹，由評委打分，分數高者直接進去下一輪，分數低者淘汰。余下任意選手可以搶擂獲得擂主席位，剩余選手可一一進行攻擂，直至選出分數排名前兩位的直接晉級半決賽。剩余幾組選手分別由分數較高的一組選擇對手，分數高者晉級半決賽，低者淘汰。

(二)半決賽：

所有晉級的選手全部打亂重新組合，不管隊友是男女，女女還是男男。男男和女女的組合必須選出一位反串女生和男生，分別展現他們的才藝和加分表演，分數高者直接晉級決賽，低者淘汰。

(三)決賽：

評委根據選手前兩場的表現，指定剩余選手組成男女組合，若有余下的自動成對。然后由主席分別為他們出題（一個情境），選手們須從評委中任意挑選一人共同完成題目，之后評委打分。選手接著根據組合情況自由發揮，模仿主持人，評委評分。根據兩輪積分，選出前三名和兩名最佳選手。

七、活動流程B：

(一)初賽

1.選手自我介紹：

2.自備稿件朗誦

（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽）

(二)復賽：

1.自我介紹30秒

（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

2.素質表現2-3分鐘

（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）

3.才藝展示2-3分鐘（在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝，如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）

（注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

(三)決賽

方案一：

1.開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）。

2.主持人上臺，介紹嘉賓并由嘉賓致辭。

3.選手出場，選手采取走秀的方式自我介紹，然后依次走秀退場。

4.參賽選手自由才藝展示，不限形式，展示自我風采。

5.念繞口令，要求流利，吐詞準確。

6.模擬主持，給選手一段新聞稿，讓其進行模擬播報。

7.實力比拼，選手自己抽取幾個詞語組成一個故事，以此來展現臨

場反應能力。

8.參賽選手進行最后的拉分環節，可以用任何形式只要為自己取得

人氣即可，關鍵是能突出自己的魅力能力。

9.評委打分，表演組表演節目。

10.評委點評，同時計算出比賽結果。

11.宣布結果。

12.請獲獎選手做獲獎感言。

13.最后由獲獎選手擔任主持人結束比賽。

方案二：

1.開場以所有參賽選手臨時組合表演，考驗選手應變能力，組合由

抽簽決定。

2.中間節目可以展示決賽選手的視頻或PPT資料，視頻或幻燈片由

選手自行準備。

3.選手抽簽每兩人一隊，共６隊．每隊選擇一幅圖片，對這幅圖片，進行不同的演說本輪主要考察選手兩人的ＰＫ實力，彰顯個人獨特的魅力，增加人氣活躍現場氣氛。

4.觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

5.評委打分，表演組表演節目。

6.場內互動游戲：

1)進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙

條；中場活動時，由主持人選5位幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有

號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。

2)現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每位回

答時間限制位60秒，每一位觀眾在規定的時間內按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。

7.評委點評，同時計算出比賽結果。

8.宣布結果。

9.請獲獎選手做獲獎感言。

10.謝幕表演由獲獎選手抽簽選擇題目進行表演，題目可以搞笑一點，選手不可以逃避。

方案三：

1.我最閃亮：（60秒，10分）

要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力，形象魅力。播放前期制作拍攝的選手DV，開放表演及選手登臺亮相。

2.妙語連珠：（90秒，20分）

要求：5—10個不同的詞語組織成一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面。

3.魅力主持：（120秒，30分）

要求：模擬現場主持，選手抽取題目，并針對題目所要求的情緒主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

4.一站到底：（10分鐘，40分）

5.要求：模仿“一站到底”賽制進行知識問答，內容包括漢字書寫、讀音，古詩接龍，常識問答等，每人三次免答權，用完淘汰。

6.評委打分，表演組表演節目。

7.評委點評，同時計算出比賽結果。

8.宣布結果。

9.請獲獎選手做獲獎感言。

10.所有決賽選手進行合唱。

八、獎項設置：

金話筒獎：一名

銀話筒獎：兩名

銅話筒獎：三名

最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

九、參賽須知：

1)男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

2)普通話標準，說話流利，語言表達能力強。

3)知識面廣，反應敏捷，應變能力強，語言組織能力好。

4)舞臺風格好，形象正面。

第五篇：主持人風采大賽新聞稿

生命科學與技術學院“生科之星”主持人風采大賽 燦爛的微笑，青春的面孔，激情洋溢著的智慧在舞臺上盡情綻放。11月15日下午，由生命科學與技術學院主辦，院團委學生會承辦的的第二屆“生科之星”主持人風采大賽決賽于在北區活動中心舉行。

此次比賽邀請了團委書記羅敏老師，輔導員刀筱芳老師、王春英老師及團委學生會主席團擔任評委。

比賽共三個環節，三分鐘的模擬主持，兩分鐘的連詞成章和才藝展示。第一環節中，選手們輪流上臺，他們模擬的情景各不相同，有迎新晚會的現場，有電臺的播音，有訪談節目主持，還有相親節目的現場……或成熟穩重，或幽默活潑，或激昂慷慨，或清韻流淌。接著比賽進入了的第二環節連詞成章，選手們良好的臨場應變能力和扎實的語言表達基礎，充分展示了他們過人的主持功底。隨后的第三環節才藝展示，大家紛紛拿出了自己的絕活，動聽的吉他彈唱，深情的詩朗誦，充滿現代氣息的爵士舞蹈，可愛搞怪的動畫片歌曲演唱，精彩絕倫的表演搏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。最后經過評委打分，來自動醫1102班的劉方田同學脫穎而出，摘得桂冠。

本次比賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎11名，另外還評出了最佳口才獎，最佳潛力獎，最佳才藝獎3個單項獎。至此生命科學與技術學院“生科之星”主持人風采大賽圓滿落幕。