第一篇：發展經濟學論文

發展經濟學論文

關鍵詞： 環境 經濟 可持續發展

一、環境內涵及現狀

隨著全球及我國經濟的發展，不可否認的一個事實是，環境狀況日益惡化，大氣、水與海洋污染日益嚴重，野生動植物的生存環境遭到嚴重破壞，許多物種正瀕臨滅絕，森林的過度砍伐與礦產資源的過渡開采都給人類生存與發展帶來了現實的與更嚴峻的潛在威脅。環境資源的稀缺性逐步表現出來，環境問題正成為制約經濟發展的一個瓶頸，治理環境已到了刻不容緩的地步。

二、環境保護就是采取行政、經濟、科技、宣傳教育和法律等方面的措施，保護和改善生態環境和生活環境，合理利用自然資源，防治污染和其他公害，使之適合人類的生存與發展。它具有明顯的地區性。環境保護的內容大體可分兩方面：一是保護和改善生活環境和生態環境，包括保護城鄉環境，保持鄉土景觀，減少和消除有害物質進入環境，改善環境質量，維護環境的調節凈化能力，確保物種多樣性和基因庫的持續發展，保持生態系統的良性循環；保護和合理利用自然

資源。二是防治環境污染和其他公害，即防治在生產建設和其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性污染物質及噪聲、振動、電磁波輻射等環境的污染和危害。

三、環境問題的復雜性：技術與制度誰更重要

環境問題寬泛而復雜，涉及到技術層面、管理層面、制度層面。技術層面：研究治污防污的有效技術、環境質量的標準設定、生態保護區的設立等等；管理層面，如何按照既定制度有效組織安排生產；制度層面：設計制度，合理構建各相關主體的產權與利益關系，如排污企業、受污染經濟主體之間的相互關系。在環境與生態問題研究中曾有過爭論：技術與制度哪個更重要。經過多年的環境保護實踐，證明制度是更為重要的因素，好的制度才會催生出好的技術，如果制度設計不合理就會抑制高效率的環保技術的產生，目前我國治理污染的政策制度比較單一，以收取排污費為主要形式。但由于收費制度本身存在的弊端，企業治理污染缺乏激勵及監管不力，所以這一制度在執行過程中出現了低效率。

本文的分析側重從制度層面研究環境保護問題，政府在環境保護過程中應發揮作用的領域就是制訂有效的制度，并確保制度得到執行，而技術層面的問題則是市場經濟主體在既定的制度條件下自主選擇的結果，無需政府的干預，因此環境污染與生態保護問題關鍵在于制度設計。

四、經濟發展與環境保護的相互關系：從相克到相生

傳統觀點認為，經濟發展必然要導致污染，經濟發展與環境保護是相克的、矛盾的，環境污染與生態惡化是人類發展經濟的必然結果，要發展經濟就必須承受環境污染的代價，否則經濟就失去了發展空間，在經濟增長成為各國重要宏觀經濟目標的條件下，這種觀點一度成為破壞環境的正當理由。許多國家，尤其是部分發達國家的經濟發展歷程似乎也印證了這一點，幾乎都采取了先發展經濟，后治理環境的方法。但這并不能作為后起國家借鑒的樣板。發達國家當時所面臨的環境資源狀況與現在是無法比較的，當時各發達國家是在資源稟賦相對充足的情況下實現經濟快速發展的，經濟發展及人口擴張對環境的壓力相對較小，環境威脅是潛在的。但目前，世界經濟發展經過上百年歷程，環境資源供給相對減少，而對其需求卻在不斷增加，環境所面臨的壓力增大了。人類經濟發展所能夠消耗的資源在減少，環境資源的稀缺性日益突出。因此先發展后治理的道路已走不通了，不保護環境資源，經濟根本無法實現發展。

傳統觀點是假定經濟發展與環境保護之間是相克的，在此前提下研究環境保護問題。但如果拋開這一假定，還會有另外一種思路，即經濟發展與環境保護之間可以協調發展。可以將環境保護納入經濟發展體系之內，將其作為一種產業來經營，使經濟主體能夠從治理污染、保護環境中受益，與其利潤最大化的目標相一致，使保護環境成為人們一種自覺自利的活動，實現環境保護與經濟發展從相克到相生的轉變。當然這種轉變依賴于環境保護制度與管理方式的變遷，充分利用市場機制的優勢，給予經濟主體足夠的激勵，將環境問題內化到企業的決策過程中，成為其決策的變量，這樣企業在做決策之前就會像考慮勞動力與資金成本一樣，將對所采取的行動作為一個決策因素，或是將保護環境本身作為一種可贏利的事業加以發展，從而實現經濟發展與環境保護的雙贏。因此對傳統環境保護制度進行揚棄，將經濟政策與手段引入環境保護之中，實現環境保護制度的創新，應是未來環境政策的重要取向。

綜上所述，我認為我們國家應該走先保護好環境和自然資源，在發展經濟的道路，經濟發展的本質是提高人民生活水品，在生存壞境都遭到破壞，空氣質量糟糕的環境中，經濟發展再快又有什么用呢，所以，我們應該堅定不移的走先保護環境在發展經濟的道路。

第二篇：發展經濟學論文

發展經濟學論文

題目：企業視角下的人力資本投資 學院: 經濟與管理學院專業班級：電子商務11級2班姓名：薛園園學號：20111859指導老師：曹艷喬

2014年4月14日星期一

企業視角下的人力資本投資

[摘要] 經濟學視角的人力資本理論并沒有將企業作為人力資本投資的主體，管理學視角的人力資本理論又主要側重于人力資本和人力資本投資的重要性，對作為微觀經濟主體的企業如何提升人力資本存量和最大限度地發揮人力資本的潛能并沒有給予足夠的重視。本文認為企業通過激勵資源的優化組合能激發員工提升個體人力資本存量的主動性和積極性，從而提升企業總的人力資本存量，并能促進員工最大限度地發揮人力資本的潛能，為企業創造財富。

[關鍵詞] 企業；人力資本；人力資本投資；激勵

一、人力資本理論的發展

農業經濟時代，農民或農民階層是創造社會財富的主體，土地則是最重要的生產要素；工業經濟時代，創造社會財富的主體變成了工人或工人階層，貨幣資本上升為第一生產要素，資本和勞動力的投入是經濟持續增長的決定性因素；在知識經濟時代，知識資本或者說智力資本成為第一資本以及重要的生產要素。與傳統有形的物質資本相比，知 識資本這種無形的資本可以被反復使用，不斷增值，具有連續增長、報酬遞增的特征。據蘇聯學者的統計，在機械化程度較低的條件下，體力和腦力勞動消耗的比例大約為9∶1；在中等程度的機械化條件下，比例約為6∶4；在知識經濟時代，勞動與知識的結合達到新的水平，體力與腦力耗費的比例將變為1∶9。但是，社會的進步和發展、財富的創造和增長以至于企業之間的競爭狀態并不是取決于知識本身，而是取決于掌握知識、應用科技的人，即人力資本。

古典經濟學家亞當·斯密(Adam Smith)在他的《國富論》(1776年)中提出了人力資本的思想，后來經濟學家歐·費雪(Irving Fisher)在《資本的性質和收入》(1906年)中首次提出人力資本的概念，并將其納入經濟分析的框架。但由于那時物質資本仍是生產中的決定性因素，所以人力資本理論并沒有受到應有的重視。后來世界經濟的發展呈現出與傳統經濟學的經典理論背道而馳的現象：美國出口的大部分產品不屬于資本密集型而是勞動密集型；產出的增長率遠遠超出了生產要素投入的增長率；工人的勞動時間在減少，但收入卻持續增長，經濟增長中出現了用傳統的經濟增長理論(即用生產要素的增長解釋經濟的實際增長)無法解釋的“余數”。為了尋找這個“余數”的解，許多經濟學家從不同的角度進行了探索，而美國芝加哥大學的西奧多·舒爾茨(Theodore W Schultz)提出的人力資本理論無疑是最具震撼力的。他的題為《人力資本投資》的演講(1960年)和其他一系列文章(20世紀50年代未至60年代初)都闡述了人力資本的概念和性質、人力資本投資的內容與途徑、人力資本在經濟增長中的作用等思想，這些都是現代人力資本理論的奠基之作。后來，美國的愛德華·丹尼森(Edward

Denlson)通過實證計量方法，說明了人力資本在經濟增長中的作用，他通過精細的分解，得出美國1929年至1957年期間的經濟增長有23%歸功于教育的發展，即對人力資本投資的積累這一結論。在另一個領域，美國經濟學家雅各布·明塞爾(Jacob Mincer)在他的博士論文《人力資本投資與個人收入分配》(1957年)和《在職培訓：成本、收益與某些含義》一文中建立了個人收入分析與其接受的培訓量之間關系的經濟學模型，提出了收益函數的概念，并用收益函數揭示了勞動者收入和個人收入差距縮小的根本原因是人們受教育水平的普遍提高，是人力資本投資的結果。而人力資本理論具備完整理論體系的功勞應該歸功于加里·貝克爾(Gary S Becker)，他系統地闡述了人力資本投資的問題，對人力資本的性質、人力資本的投資行為提供了有說服力的理論解釋。

從認識到知識作為投資的結果到確認人力資本在經濟增長中的作用，再到通過實證研究計量人力資本對經濟增長的具體貢獻和受教育或受培訓對個人收益等的影響，人力資本理論的核心可概括為三方面的內容：1.人力資本就是體現在人身上的知識、技能；2.人力資本是通過教育和健康等形式支出所形成的，其中高等教育的投資是人力資本投資的核心部分；3.人力資本投資像其他一切資本一樣，可以獲得回報，而且人力資本投資的回報率大于物質資本投資的回報率，它可以增加國民收入，促進經濟增長；4.高等教育最重要的經濟價值就是對人力資本的貢獻。所以，政府應增加對教育尤其是高等教育的投資。

二、傳統人力資本理論下企業人力資本投資的困境

現在，重視人力資本投資已成為世界性的共識。對作為微觀經濟主體的企業來說，人力資本的存量毫無疑問是構成其核心競爭力最主要的因素。即是說，人力資本投資理應是企業一項重要的投資，也是最具增值回報的投資。但經濟學角度的人力資本理論研究并沒有將企業作為人力資本投資的主體，管理學視角的人力資本理論研究又主要側重于人力資本和人力資本投資的重要性，對企業如何進行人力資本投資或者說如何有效并持續地提升人力資本存量并沒有給予應有的關注和足夠的重視。企業一般來說并不是教育投資的主體，所以，企業人力資本存量的增加要么通過錄用人力資本含量高的人才，要么投資于雇員的培訓。直接在人才市場上招聘和錄用人力資本含量高的人才無疑是迅速提高企業人力資本存量最有效、理論上成本也最低的方法，問題是并非總能如愿。那么，對企業而言，人力資本投資在很大程度上就意味著對員工培訓的投入。但培訓也并非為靈丹妙藥。首先，既然是投資，就意味著需要成本，并不是企業愿意投入就能投入，更不是企業想投入多少就能夠投入多少。其次，既然是投資，就要有回報和收益，學習本身甚至學到的東西都不代表組織投入的產出，員工的學習行為本身只是手段而不是目的。雖然有許多誘人的計算培訓投資回報率的方法和公

式，但是實際上，通過以企業經營業績和經營成果的回報率來計算培訓投資的收益往往屬于自我安慰。因為培訓投入的產出一般并不是可以量化的經濟指標，培訓與組織的經營業績或經營成果之間有一個轉化的過程，這個轉化的過程相當復雜，而且企業的經營業績或經營成果是許多因素綜合作用的結果，如經濟環境、政治風云的變化、國家的相關政策、行業競爭狀況、企業的相關政策、消費者觀念的變化，等等，培訓只是其中一個因素而已。

一般認為，構成人力資本的是勞動者的知識存量、技能水平和健康狀況，但“勞動者的知識存量、技能水平和健康狀況”并不能等同于“人力資本”，正如“貨幣”也不能等同于“資本”是一樣的道理。他們要成為資本，就必須投入到生產中并帶來增值。換言之，凝聚在勞動者身上的知識、技能及其表現出來的能力只表明其主體具有將這些知識、技能和能力運用于為企業或社會創造財富的潛能，但這種潛能的發揮還要取決于許多主客觀的因素。主觀上，具有這種潛能的個體有沒有盡其所能地運用其潛能為社會或者說為企業服務的意愿和行動；客觀上，環境(包括社會大環境，但主要是個體所在組織的小環境)是否鼓勵、支持以及獎賞這種潛能的運用和發揮。因此，從企業的角度來說，人力資本投資不僅是要盡可能吸收、招聘、錄用優秀的人才，也不僅是要盡可能加大員工培訓的力度，而且甚至更重要的是要創造條件和營造氛圍改變人力資本的構成和激發人力資本的運用和發揮，包括制度、政策、環境、文化和氛圍等，而這一切歸根到底都屬于“激勵”的范疇。管理能夠出效益甚至能夠創造奇跡，主要就是因為有效的管理能夠最大限度地激發組織成員的積極性，能夠激發組織成員主動提升自己的人力資本，并積極甚至超常地發揮自己的潛能，從而實現組織與個人的雙贏。

三、通過激勵的優化組合實現企業人力資本的增值

激勵是主體為了特定目的，對客體的內在需要進行滿足、激發、強化或疏導，從而使客體的需要、動機甚至行為符合主體的利益和需要的行為過程。激勵理論的百花齊放至少說明了一點，作為社會人，人的最大特點就是需要而且能夠被激勵。對激勵的研究有兩個不同的方向：一是從人的需要或行為動機角度進行研究，主要包括：馬斯洛的需要層次理論、麥格雷戈的X理論和Y理論、奧德弗爾的ERG理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥克利蘭的三種需要理論和弗魯姆的期望理論。這些理論主要認為人的行為動機是人的需要，而且這些理論普遍認為需要的激勵力有強弱的區別，主要取決于需要本身引起緊張的強弱和他對滿足這種需要可能性的估計，需要越強烈，引起的緊張也越強烈，這種需要的激勵力也越強。另一個研究方向是從人對行為結果的主觀感知的角度進行研究，包括公平理論、歸因理論和強化理論等。這些理論認為人對行為結果的主觀感知(公平與否、原因是什么、是否得到肯定和獎賞)會影響人的行為意愿和實際行為。

計劃行為理論(Theory of planned behavior，TPB)從另一個視角研究了行為的動因，這個理論認為意愿(intention)是行為最近的前因變量(immediate antecedent)，而意愿是對結果信念、規范信念和控制信念的感知和綜合考慮的結果。結果信念是對某種行為的可能性后果以及這種后果對個人影響的主觀估計和評價，它將決定個體對特定行為的好惡以及好惡的程度；規范信念是對行為的社會規范性期望(如社會的評價、父母的意見、朋友及周圍人的看法等)的理解，它的結果是個體對社會壓力或主觀規范的認知；控制信念是對行為的自我控制水平的認知，是對行為過程的難易程度(或者說是對有可能促進或妨礙行為績效的因素)的主觀感知。盡管人們的這些信念不一定有充分的依據或充分的理由甚至可能是有偏見的，但人們是理智地或理性地追隨自己的這些信念，并產生相應的行為意愿，而行為意愿往往會導致與信念相一致的行為。

從激發人的行為的角度來看，激勵理論與計劃行為理論可謂是異曲同工。他們都肯定了人的行為是理智選擇的后果，是經過對結果(是否屬于自己所需及對自己的吸引力)、對社會規范(從他人的角度來看這應不應該、值不值得)、對可能性(能否達到以及成本與代價的比較)的考量之后的選擇；如果要激發某種行為，就要從行為結果、社會規范和可能性方面施加影響。企業的人力資本投資不僅包括招聘高素質人才和加強員工培訓，而且要通過激勵資源的優化組合、通過創造良好的組織文化，把員工的目標、激情、希望和努力引向對組織有利的方向，使所有置身于這種企業文化的員工都能夠根據組織和群體的目標、行為準則調整個人的行為和目標，產生或強化組織所期望的需要，積極主動地提升自己的人力資本，并將它們運用于為企業創造財富。

首先，激勵能夠影響甚至改變個體獲取和提升人力資源的意愿。

人力資本是指凝聚在勞動者身上的知識、技能及其表現出來的能力，人力資本的獲取和提升的主動性都掌握在個體手里。首先取決于個體有沒有獲取和提升人力資本的需要，或者說有沒有這種意愿。因為對個體而言，獲取和提升自身的人力資本實際上也是需要成本的，是對未來發展可能性和潛力的投資(下稱自我人力資本投資)，投資的初衷和目的毫無疑問也是投資回報和收益，這種回報和收益是人力資本(知識、技能、能力等)的獲得和提升得到認可和賞識，有用武之地，取得相應的回報。自我人力資本投資就取決于他對這些回報和收益的大小、可能性、可信性和吸引力的認知和評估。所以，企業可以通過相應的激勵機制、激勵手段、激勵措施和激勵方法讓員工建立起自我人力資本投資與投資回報和收益之間確定的聯系以及正面的心理預期，將人力資本的獲取和提升變成個體內在的需要，激發個體獲取和提升人力資本的意愿、主動性和積極性。

其次，激勵能夠影響甚至改變個體人力資本的構成。

自我人力資本投資的具體內容，即獲取或提升什么樣的知識、技能和能力，也是個體對投資回報和收益的評估和預期的結果。如果企業將薪酬和福利待遇與學歷掛鉤，高學歷就會成為員工個人的渴望和追求；如果企業肯定和獎賞技術創

新能力，員工就會努力提高自己的技術水平和創新能力。需要特別強調的是，培訓是企業為了實現組織的戰略和目標，為了改善員工的工作態度、工作行為、工作績效或者更新知識、技能和改進工作方法而進行的有計劃、有組織培養和訓練行為。我們可以將培訓看作企業對員工人力資本構成主動的干預。因此，企業如果希望通過員工培訓改變員工人力資本的構成，提升企業人力資本的存量，就必須在組織中營造鼓勵不斷學習、不斷創新的環境和氛圍，增加學習新知識、新技能的緊迫感和壓力，建立受訓結果與回報(包括物質和精神兩方面)之間的心理預期，提供運用新知識、新技能的機會和支持，加強培訓的目的性、實用性和培訓過程的管理，提高員工受訓和受訓轉化的積極性、主動性和自信心，增強員工對企業的認同感和歸屬感。

再次，激勵能夠影響甚至改變個體人力資本潛能的發揮。

企業的人力資本存量由企業員工個體的人力資本(包括知識、技能、能力、觀念、精神狀態、健康等方面)集合而成，但存量不會自動轉化為企業的財富。企業人力資本的存量儲存于每個個體身上，只有當這些個體將自身的人力資本用于實現組織的目標，才能真正成為企業的人力資本。而且儲存于個體身上的人力資本存量具有“內隱”的性質，是一種潛能，很難從外部準確地評估和衡量，即我們無法判斷個體究竟有多大的能量，除非這些能量被發揮出來。這些能量能發揮到什么程度，主觀上取決于個體，但客觀上卻是取決于企業。企業的管理理念、管理制度、管理文化、管理能力、管理水平和管理方法等所構成的外部環境能夠深刻地影響員工自身能量的發揮。企業應該充分利用各種激勵的手段、措施和方法，調動員工的工作熱情和工作積極性，充分激發員工的創新精神和創造力，努力提高員工對企業的忠誠度和凝聚力，使員工的人力資本潛能能夠最大限度地發揮出來。

參考文獻：

[1]王明杰，鄭一山.西方人力資本理論研究綜述[J].中國行政管理，2006，(8).[2]孟麗菊，王續琨.“人力資本理論”非經濟學貢獻解讀[J].遼寧師范大學學報(社會科學版)，2006，(4).[3]莫寰，張延平，王滿四.人力資源管理——原理、技巧與應用[M].北京：清華大學出版社，2007.[4]Ajzen，I.The theory of planned behavior[J].Organiza-tional Behavior and Human Decision Processes，1991，(50).[5]Hrubes，D.，Ajzen，I.，& Daigle，J.Predicting hunt-ing intentions and behavior： An application of the theory of planned behavior[J].Leisure Sciences，2001，(23).（發布時間:2009-10-12）

第三篇：發展經濟學論文

在經濟長期發展過程中，技術創新比制度創新重要

國貿三班張瑜2009101219

摘要：創新在經濟發展中起著舉足輕重的作用，本人認為技術創新比制度創新更為重要。下文從以下兩個方面入手對觀點進行論述

① 從馬克思的生產力與生產關系理論論證

② 海爾集團和三星電子的實例從事實上認同了此關系

關鍵詞：生產力生產關系銀色變頻冰箱TRIZ技術 正文：

所謂制度創新是在人們現有的生產和生活環境下，通過創設新的有效地激勵人們行為的制度、規范體系來實現社會的持續發展和變革的創新。而技術創新是指改進現有的或創造新產品、生產過程或服務方式的技術活動。從馬克思的角度看，二者是相互辯證的關系。

馬克思認為一方面技術創新決定制度創新。生產工具的發明和創造，勞動對象的革新和利用都離不開科學技術的創新，因此生產力的發展變化決定著生產關系的性質極其發展變化。另一發面也承認生產關系對生產了的反作用。當一種生產關系適應生產力的性質和狀況時，它會對生產力的發展產生巨大的促進作用。不錯。從以上關系看，在經濟長期發展中，技術創新和制度創新是相互互補的關系，然而我認為二者只有總有孰輕孰重，技術創新比制度創新更重要。對于冰箱制造廠商來說，冬季無疑是一個銷售淡季。而海爾集團就是通過技術創新推出銀色變頻冰箱創造了一個淡季的銷售奇跡。它針對消費者對于產品的個性化需求，引進國際先進數字變頻技術，使得冰箱的日耗電量較低，只有0.48度，并且采用獨有的無級變速全自動功能，讓冰箱從手動時代進入了自動時代。因此這樣一個匯集了節能、降低噪音、銀色外觀設計的技術創新產物得到了消費者的青睞，使得海爾集團的銷售業績直線上升，成為同業者羨慕的對象，這是僅靠制度創新所不能實現的。

韓國電子業巨頭三星集團同樣如此。他1988年引進TRIZ，并且聘請俄國專家顧問到公司進行指導，成立了TRIZ發展協會。運用TRIZ突破DVD技術瓶頸，搶得了領先地位和專利。2003年，他在美國申請了1600多項專利，排名第五，而2007年，專利申請量已經排在了世界第二。TRIZ這項創新技術讓三星電子從逆境中一步一步走向今天這個驕人的地位。

從這兩個實例不難看出技術創新是經濟發展的動力，是一個不可或缺的因素。如果海爾集團不率先進行技術創新，而僅靠制度創新來優化企業內部，那他就只會跟著同行業者站在同一起跑線上，不會率先起跑，更不會成為同行業者爭相模仿的對象。如果三星電子不引進TRIZ進行技術創新，而僅僅寄期望與制度創新發展企業，那么1997年三星電子就可能從我們身邊消失了。再看印度、巴西，他們是制度十分健全的國家，但是不注重發展技術，導致貧富分化十分明顯。綜上所述，在經濟長期發展過程中，技術創新比制度創新重要。

第四篇：發展經濟學論文 剩余勞動力

我國農村剩余勞動力轉移的有關分析

摘要：我國農村勞動力轉移的歷史由來已久,從建國初期至今,農業勞動力向非農產業的轉移經歷了一條漫長而曲折的過程。可以說農村剩余勞動力的大規模轉移是我國經濟發展的重要貢獻因素之一，但目前農村剩余勞動力的轉移遇到不少障礙，這值得我們的進一步探索分析，進而找出合理的對策解決這一問題。

關鍵詞：農村剩余勞動力轉移模型構建

一、目前我國農村剩余勞動力轉移的現狀與問題

1、現行土地制度嚴重阻礙了農村勞動力向城市的轉移和流動。由于現行制度不完善，缺乏對轉讓或放棄土地承包使用權者進行合理經濟補償的成熟規定，使已轉移的農村勞動力保持其在農村土地的所有權，導致從事第二、三產業而離開土地的剩余勞動力，選擇“兼業”經營方式，并依賴土地作為其最基本的生活保障。

2、鄉鎮企業過早走上資本密集型道路。隨著工業發展進入從外延型向內涵型轉變的階段，技術的提升和資本的密集對勞動力的需求將會逐步下降。我國鄉鎮企業過早走上了資本密集型的發展道路，這種情況直接影響到農村勞動力向城市轉移的條件和機會。

3、人口城市化進程緩慢。從現代化國家發展的歷史進程來集團經濟研究看，消除二元經濟結構，促進農村勞動力轉移，提高農民收入，是解決三農問題的根本出路。在我國，城市化進程在大中城市和東部地區特別是上海、北京等城市推進較快，而在不發達地區則進展緩慢。

4、農村剩余勞動力還很難適應非農產業對人才素質的要求。近幾年來，中國沿海發達地區的經濟發展正在由過去的勞動密集型向資本、技術密集型轉變，非農產業就業對勞動者素質要求越來越高，要求就業人員由體力型向技能型轉變，沒有技術的農村勞動力，就業競爭力越來越弱，就業空間也越來越小。

5、農村剩余勞動力轉移的長期性和穩定性較差。據調查，在外打工者的時間一般在2年以下，而且季節性勞動力轉移較為明顯。上述因素的存在直接影響著我國農村勞動力轉移的速度與規模，而其主要原因在于結構主義發展觀指導下的政策后果，因此需要創建更適應現實需要的、在新發展觀指導下的農村剩余勞動力轉移新模式。

二、農村剩余勞動力轉移的發展經濟學分析

1、發展觀對經濟社會發展的影響經濟發展思想源遠流長，不同發展觀指導下的勞動力轉移方式的目標和主旨自然也大相徑庭。從20世紀40年代以來的發展觀總體上還未能擺脫結構主義思路的影響，對城鄉二元經濟結構沒能提出一個富有成效的解決方案，而普遍用來解釋發展中國家勞動力轉移的托達羅模型就是結構主義發展觀在勞動力轉移領域的應用。

2、對托達羅模型解釋我國農村剩余勞動力轉移的反思

(1)托達羅模型概述托達羅模型是結構主義發展觀在勞動力轉移領域的應用，在托達羅的人口流動模型中，假定農業勞動者遷入城市的動機主要取決于城鄉預期收入差異，差異越大，流入城市的人口越多。托達羅認為，城鄉間實際存在的收入差距會使作為理性經濟人的勞動者在對流遷成本與收益的理性預期基礎上作出流遷選擇，如果不考慮城市就業狀況，城鄉收入差距越大，農村勞動力向城市轉移的動力也越大。換言之，越窮越轉移。托達羅模型對解釋我國農村剩余勞動力轉移的失靈分析我國農村勞動力轉移的基本特征可以得到與托達羅模型不一致的結論。第一、發達地區農村勞動力轉移比重高于不發達地區。相關資料表明，越是發達地區，農村勞動力轉移數量越多。第二、在現實中，往往是農村收入最高的那些人率先遷移出去，在貧困地區的農村，很多貧困家庭并未遷移，而是依舊守在農村。

托達羅模型主張在農民貧窮，城鄉差距明顯的情況下進行轉移，可稱之為舊的轉移模式。具體地說，舊的轉移模式是指不考慮農村勞動力的轉移成本及適應能力，在一窮二白的情況下為增加農民收入，或為提高城市化水平而進行的農村剩余勞動力的硬性轉移。此處的“窮”，不僅指經濟收入的低水平，還包括社會文化與教育的嚴重滯后，從而使人們喪失發展的權利和機會。在我國，農村剩余勞動力轉移的難點就在于貧窮的農村，而舊的轉移模式的缺陷使其無法解決農村剩余勞動力轉移的問題。舊的轉移模式現實失靈的原因分析：第一、經濟上的貧窮使得轉移缺乏物質成本。我國許多貧困地區農民的收入只有一千余元，有的地方低至幾百元，在如此貧困的狀態下，無法支付足夠的轉移成本，包括交通費用以及到遷移地居住和尋找工作的成本，更無法顧及轉移風險了。有一少部分素質較高、善于經商和理財的農民，靠自己的智慧、良好的機遇、過硬的技能等等具備了從農村轉移出來的條件，但是這對于大多數農民來說是難以做到的，要從農村轉移到城市必須有足夠的經濟基礎。第二、教育的落后導致勞動力素質低下。在我國農村，尤其是貧困地區，由于經濟上的貧窮，無力對教育進行投入，也因為小農經濟條件下對教育的需求不高，使得勞動力的文化素質普遍低下。據調查，我國農村勞動力平均受教育年限為6年左右。隨著科技的發展，技術的進步，人的體力勞動將越來越多地被機器所代替，這些行業的就業容量必將呈下降的趨勢。這樣，低素質的勞動力的轉移就會面臨自身無技能而必須回村的尷尬。第三、心理上的自卑、觀念上的守舊以及文化背景的不同阻礙了農村剩余勞動力的轉移。貧困地區總是伴隨著貧困的思想觀念而存在的，這種貧困的思想觀念主要體現為：消極無為、聽天由命的人生觀；安貧樂道、得過且過的幸福觀；這些落后的思想觀念影響了農民遷移的決策。此外，城鄉人們不同的價值觀念、思維方式和生活形態之間的反差，也是相當多的農民安于廝守故土，而不愿遷移到城市的原因之一。可見，即使把城市戶口完全放開，取消一系列不合理收費，為民工提供良好的就業條件等等，仍然不能有效地促使農村剩余勞動力的轉移。綜上所述，無論從我國農村剩余勞動力轉移的現狀與問題來看，還是從舊的轉移模式自身的缺陷來分析，舊的轉移一味盲目追趕經濟利益而忽視了轉移的主客觀條件，因而只能帶來暫時性的遷移，必然導致無奈的“回流“，也許能帶來農民暫時的增收，卻無法讓經濟社會持續發展，農民真正脫貧致富，因此迫切需要新的理論來指導和解釋剩余勞動力轉移。

三、新發展觀指導下的農村剩余勞動力轉移模式的構建

1、新發展觀的內涵及對我國勞動力轉移的啟示

新發展觀是以人為主體，以制度為載體的概念，每個人都是充分享有經濟自由的經濟單位，而制度也不是發展之外的既定因素，而是通過傳導、保障個人的選擇權利，進而推進經濟發展的內在因素。這樣，從農村的經濟發展來看，農村不應是獨立于整個國家發展過程之外的，而應包含在集團經濟研究一國的發展過程之中，農民的自由對于農村經濟社會發展致關重要。新發展觀的核心是人們所擁有的經濟自由，這里自由與發展有不可分割的關系，這種發展觀與傳統發展觀迥然不同。傳統發展觀視發展為GDP的增長，或個人收入的提高而這些根本不是發展的目標。因為發展依賴于許多超經濟因素，諸如社會制度安排、政治制度安排和公民權利等。因此，新發展觀也是一個消除那些造成經濟不自由的因素的過程。這些因素包括貧困、專制、匱乏的經濟機會、對公民權利的忽視等。無論基于哪種原因造成的經濟不自由，都需要通過發展的過程來消除其根源。具體到我國農村的經濟發展來說，就是如何擴大農民選擇的自由，而這一自由有賴于對農村剩余勞動力轉移模式的重新構建，改變目前的轉移模式。

2、新的轉移模式的構建

第一、在新的轉移模式中，在影響轉移的各種因素里，經濟是基礎，教育是關鍵，把農村剩余勞動力的轉移建立在農民經濟收入與教育水平提高的支撐之上，為轉移積累

了物質成本和農民自身較好的能力素質條件。而舊的模式則是以存在城鄉收入差距為轉移動力，而經濟上貧窮是農民外出務工的根本原因。因此，兩種不同模式站在不一樣的起點上,新的轉移模式以一定的經濟條件與教育條件促進農民剩余勞動力順利轉移，形成的是一條相互促進的良性循環導向的回，而舊的轉移模式站在農民本身經濟貧窮，人力資本存量低的低起點上，企圖以轉移脫離貧窮，促進農民增收，但缺乏一定的經濟與教育作為支撐，最終還是陷入轉移的惡性循環當中。

第二，經濟上的富裕能夠為教育提供更多的投入，從而提高教育水平，其直接后果是人口素質的提高。人口素質提高才能解決前面提到的農村剩余勞動力很難適應非農產業對人才素質的要求的難題，使農村剩余勞動力適應非農產業提供的就業崗位的需要，也可以提高農民工在就業中所處的地位，走進較高層次的崗位，而不是主要向非農行業的苦、臟、累等崗位從事簡單勞動，收入也相對提高，提高勞動力轉移的穩定性。此外，農民素質提高有利于自身創業，可以創造更多的就業機會。相反，舊的轉移模式里，經濟上的貧窮和教育落后是孿生姐妹，成為互相糾纏的藤條，結果是農村人適剩響式度實隨水觀育人輕源人口的素質停滯不前，農村勞動力不適應非農崗位的就業需要，因而農村剩余勞動力的轉移受到阻礙。

第三，受教育水平的高低直接影響一個人的思想觀念，在新的轉移模式中，社會文化教育科學達到一定程度是前提。正如前面舊的轉移模式現實失靈的原因分析，貧困地區總是伴

隨著貧困的思想觀念而存在，而教育水平的提高有利于改變貧困的思想觀念，最重要的是改變多生多育的生育觀，進行生育節制，從而降低農村人口出生率，減少農村絕對人口，減輕農村勞動力就業壓力，有利于“斷源“。第四，收入提高使得農民的消費水平提高，為非農產業提供廣闊的農村市場，特別是第三產業的發展將使非農產業的就業機會增加，吸納農村剩余勞力的能力增強，農村剩余勞動力的轉移得以順利進行。同時，非農產業的發展也為農業的發展供技術、設備，對農業進行反哺，其結果是農民收入得以提高。而舊的轉移模式中，農民因為貧窮消費水平低下，尚且無法支付足夠的轉移費用，更談不上為非農產業提供農村消費市場，因此造成勞動力轉移的空間越來越狹窄。通過兩種模式的比較分析，孰優孰劣已經見曉，但需要進一步說明的是，在新的轉移模式中，其假設前提是農村經濟文化的相對“富裕”，然而，當前我國最需要解決的是貧困地區的農村剩余勞動力轉移問題，但貧窮并不是不可改變的，作為整個國家和社會的一部分，政府有責任、有義務去管理和引導貧困地區的農民走出貧困，走向富裕，因此，在我國的廣大農村，尤其是貧困地區的農村剩余勞動力轉移，應該堅持先富后轉的策略，即在國家的幫助下，農民先走出不能轉移的貧困狀態，在具備一定條件時才進行

轉移，關鍵是要創造新的轉移的條件，實現由舊的轉移向新的轉移的轉化。

參考文獻：[1]劉家強 人口經濟學新論[M] 成都: 西南財經大學出版社 2008

[2]張培剛 發展經濟學教程[M] 北京: 經濟科學出版社2010

[3]賴小瓊 余玉平成本收益視線下的農村勞動力轉移托達羅模型的反思與

拓展[J] 當代經濟研究2009

[4]周天勇 托達羅模型的缺陷及其相反的政策含義中國剩余勞動力轉移和就

業容量擴張的思路[J] 經濟研究2010

[5]張仁壽 農民進城動力探析[J] 中國農村經濟 2009

[6]李德洗 農村勞動力轉移的經濟學分析河南農業大學2008

[7]張維迎 博弈論與信息經濟學[M] 上海:上海三聯書店上海人民出版社 2007

[8]謝識予 經濟博弈論[M] 上海: 復旦大學出版社2008

[9]劉渝林 蒲勇鍵 勞動力價格與勞動力素質的博弈分析2010

第五篇：發展經濟學小論文!!!

《發展經濟學——從貧困到富裕》評述

簡介：本文是對速水佑次郎和神門善久的《發展經濟學—從貧困到富裕》一書的評述。

關鍵詞：發展中國家 脫貧 技術進步 制度機制

一、主要內容介紹及該書的組織

發展經濟學的主要任務是探索發展中國家擺脫貧困的可能性，它著重研究貧困特別嚴重的低收入發展中國家。當今世界上的低收入經濟體如何才能進入經濟持續發展的軌道，實現脫貧減困的近期目標和趕上富有的發達經濟體的長期目標呢？發展經濟學的最終目標就是獲得這一問題的答案。這也是發展中經濟的視野——脫貧減困，實現經濟可持續發展。

當今世界是以國家之間非常大的收入不平等為特征的。通過經濟發展擺脫貧困和苦難是低收入國家的共同目標。而本書也旨在闡述發展中國家在新千年面臨的新問題，重點探討低收入國家追趕高收入經濟體的發展問題。該書基本圍繞著“提出問題——分析問題——解決問題——總結問題”的思路構思，具體組織如下：

第一章 經濟發展的理論框架

第一章旨在建立全書的理論框架。按照這個理論框架，社會體制的發展是經濟子系統和文化——制度子系統辯證的相互作用的過程。在本書中，考察的是消除當今世界上低收入的發展中國家和高收入的發達國家之間極大的人均收入差距所需的經濟發展，如果不考察社會組織和人的價值體系必不可少的重大變化，是無法領悟如此廣泛的經濟增長的。理解經濟變量（諸如資本和勞動力）數量擴張與文化、制度相互作用進而產生出一種有利于人均收入增長的社會制度的過程，應該是發展經濟學的最終目標。作為達到該目標的第一步，這章提出了一種分析經濟、文化和制度變化之間的復雜關系的理論框架。

子系統

經濟子系統

上圖即是一個有關社會體制發展的廣義的概念性框架。該圖是闡述社會體制如何在經濟和文化——制度變量之間辯證的相互作用的過程中演進的模型。之后本章又闡述了經濟增長來源于三方面的因素：生產要素的增加、技術進步和效率提高。第三節用這種理論框架觀察發展中經濟，指出，當今發展中國家的主要問題是資源稟賦（人口爆炸性增長，土地資源稀缺性加劇）和技術變化的速度緩慢，即所謂的“提出問題”。進而提出其核心思想，發展中國家和發達國家在技術和制度上存在巨大的差距，但這些差距同時可能是發展中國家經濟

快速發展的的潛在源泉。開發這種潛力的關鍵是建立一種反饋機制，借此形成一套能滿足資源稟賦和技術變化要求且與文化傳統相適應的制度，從而提高誘致性創新的速度，同時避免經濟基礎和上層建筑之間災難性的不匹配。

第二章 對發展中經濟的比較研究

這章應用簡明的國際可比統計資料對發展中國家現在的經濟水平和增長潛力作一個概述，以便為以下各章的分析提出廣闊的假設，進入“分析問題”階段。進行這種性質比較的主要問題是，處于不同經濟發展階段的各個國家的國民核算統計資料的可比性是有限的。通過分析一些案例和數據說明，同市場化的國家相比，一個國家的自給性程度越高，它的國民收入和投資被低估的傾向就越強。主要選擇了包括非洲的三個國家（埃塞俄比亞、尼日利亞和肯尼亞）、南亞的三個國家（孟加拉國、巴基斯坦和印度）、東亞的四個國家（中國、印度尼西亞、泰國和韓國）、拉丁美洲的三個國家（阿根廷、秘魯和巴西）和經濟與合作的四個成員國（英國、法國、美國和日本）在內的十七個國家和地區，并從各國的數據和地區平均數兩個方面做了比較分析，都非常具有代表性。

第三章 人口增長和自然資源限制；第四章 打破自然資源限制第三、四章分析了人口爆炸性增長以及它對高度依賴初級產品生產和出口的發展中國家自然資源相對稀缺性變化的影響。人口爆炸性增長直接導致資源稀缺性加劇阻礙經濟的發展，同時發展中國家本就粗放的經濟發展方式更是加劇了這一態勢的發展，還嚴重污染了環境，破壞生態平衡，經濟、環境兩相害。從而引出了要解決這一問題，就必須嚴格控制人口的增長，對資源進行綠色開發，同時注重加大對資源的利用效率。

第五章 經濟發展中的資本積累；第六章 技術進步的類型和源泉第五、六章主要分析了資本積累和技術進步經濟發展中的重要性。資本積累是經濟發展的必要條件也是基本條件，密切關系著經濟發展的持續性問題。一個國家的發展能否持續，后勁是否充足與它的資本積累是否充足是密切相關的。而技術進步則是經濟發展的源泉。一個國家如果擁有先進的生產技術，那么它在經濟發展的過程中就搶占了先機，能夠大幅度提高勞動生產率，加速資本積累，促進經濟增長。所以，我們在自身資本不足的時候應該注重引進外來資本和先進技術并要加強自主創新能力，這是“解決問題”的關鍵。

第七章 收入分配、貧困與環境問題

第七章主要考察了一些發展中國家在發展過程中必須要面對的不平等擴大和環境惡化問題，這和經濟發展有著緊密的關聯。發展中國家的經濟發展水平落后，自然不利于社會穩定，導致不平等現象加劇，同時經濟發展方式粗放，使環境惡化，說到底還是要解決經濟發展的問題，才能脫貧，解決其伴生而來的一系列問題。

第八章 市場和國家；第九章 社區在經濟發展中的作用第八九章討論能促進經濟發展的適宜制度，主要圍繞制度方面分析如何解決發展中國家經濟發展的問題。無論是國家也好、社區也罷，群體的主導力和號召力都是巨大的，而我們要做的就是如何利用好這一點。經濟的發展光靠市場的自發調節是遠遠不夠的，在設計經濟制度時，應把市場調節和政府的宏觀調控想結合以促進資源的優化配置，同時注重發揮類似社區這種群體的組織能力，減少資源浪費。

第十章 傳統和現代化：總結性評論

第十章是論點的總結：當今的發展中國家要趕超發達經濟體，必須開發出與它們獨特的文化和社會傳統相適宜的有效的經濟體制，以及它們的發展戰略。

二、該書的特點及意義

1、運用多數案例和數據進行比較分析：這也是很多理論類數據所共同具有的特點，但它的意義仍是不容忽視的，這樣做能更生動形象地說明問題，使論點更具說服力。

2、由問題引發解決方案：如人口爆炸性增長引發資源稀缺阻礙經濟發展，所以要限制人口增長，轉變經濟發展方式，提高資源利用效率從而促進經濟發展；發展中國家在發展過程中必須要面對的不平等擴大和環境惡化問題，這和經濟發展有著緊密的關聯，所以要解決經濟發展問題從而導致其他伴生問題的解決；等等。由問題引發解決方案，自然而然地提出論點，水到渠成。

3、重點突出了技術進步和制度機制的重要性：關于技術進步和制度機制書中都單獨列出了一章來進行重點分析和論述。技術進步是經濟發展的源泉，而制度機制能夠有力地支持經濟的發展。這兩點是解決發展中國家經濟發展問題的重點突破所在，也是該書的精髓。

4、提出了市場、國家和社區三位一體的經濟體制是該書的主要創新之處，也是該書的一個亮點：憑借（市場）競爭、（國家）強制和（社區）合作，強調協調人們的勞動分工能力，它們在合乎社會愿望的方向上協調人們的經濟活動方面各有優點和缺點，使社會增長率達到最大化。

參考文獻：《發展經濟學——從貧困到富裕》（第三版），【日本】速水佑次郎、神門善久著，李周譯，社會科學文獻出版社