第一篇:“七個一”調研報告
“七個一”調研報告
xx農牧有限公司是一家種豬育種、商品豬養殖、飼料生產、屠宰加工于一體的農牧民營股份制綜合企業,注冊資本 1180 萬元,占地面積 300 畝。其前身為xx蒼南縣江南畜牧場,是國家生豬活體儲備基地、xx市唯一一家經核準的種豬生產企業。公司擁有 500 頭基礎母豬群祖代核心種豬場一座,3000 頭基礎母豬群父母代種豬場一座和 1000 頭母豬群的商品豬場一座。年出欄生豬 81000 頭,其中種豬 23000 頭。全場職工 215 人,其中高級專業人才 3 名,中級專業人才 15 名,并和中國農大、廈門大學、浙江大學等全國重點院校建立緊密型合作關系,為企業項目順利實施提供技術支持與管理保障。2009 年綜合產值 3600 萬元,未來 3 年內公司年產值將達到 3.5 億元,同時公司全體員工將不斷努力拼搏,開拓創新,追求卓越與完美。著國內養豬市場逐漸飽和,生豬產業將面臨的難題越來越多。為此,對xx農牧有限公司做了一些調查,調查結果如下。
一、生豬產業發展現狀
公司擁有 500 頭基礎母豬群祖代核心種豬場一座,3000 頭基礎母豬群父母代種豬場一座和 1000 頭母 豬群的商品豬場一座。年出欄生豬 81000 頭,其中種豬 23000 頭。全場職工215人,其中高級專業人才3 名,中級專業人才15名。表明生豬產業開始形成規模化,一些專業人才的加入,科學化水平正在提升,運用高效的管理模式,降低豬場運作的風險,使豬又快又好的生長。
二、現在就對其中一個馬站鎮xx鄉xx村種豬場存在問題及原因分析
(一)缺乏資金投入,豬場規模小。現在豬場豬舍少,使得一些欄位中飼養的豬超出正常的范圍,市場豬價的波動起伏大,老板希望能夠賣出個好價錢,撐過低峰期,導致肥豬欄的豬沒有及時出欄,影響到保育中的小豬無法轉到育肥欄中飼養。出現這樣的原因是場地規模小、資金缺乏引起的。豬場中沒有病豬欄,只在每一棟房子中抽出一個欄關病豬,這樣使得有些傳染病會通過空氣傳播到其它健康的豬群。
(二)藥物補給不足。在豬場,藥物是非常重要的,有了藥物就可以預防、治療疾病。在一段時間里,豬場缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物,導致一些仔豬死亡,對豬場造成一些影響。用其它藥物代替治療,治療時間長且效果不佳,造成的損失是不可避免的。
(三)缺乏防疫意識,防控水平低下。由于豬場使用老的疫苗免疫程序,存在著一些不合理的地方。生活區后面沒有圍墻,附近的村民有事情要來豬場,直接就進來了,沒有經過消毒,會把一些細菌帶入到豬場里,這樣會對豬場造成一定的影響。在豬場工作的人員,要盡量減少外出的時間。有些員工出場歸來后,在消毒室消毒的時間偏短,這樣消毒并不能有效地殺滅細菌,會把細菌帶入豬場的。環境衛生差,豬場里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴重干擾豬的正常生長,同時它也是某些疾病的傳播者,對工作人員的正常生活也產生很大影響。
三、生豬產業前景分析
(一)發展優勢:附近有充足的水源,供應生產、生活所需。水是生命之源,豬場需要大量的水,才能維持豬的生活需求。豬場是去年剛建設的,在三年之內大規模發病的現象較少,新建的豬場沒有疾病隱患的存在,這對于豬場的發展帶來有利的條件。有國家和地方政策扶持,如母豬補助、標準化欄舍建設項目以及沼氣項目補助等。給豬買保險,如果有豬死亡了,可以得到一些補償,降低豬場的損失。老板是生豬養殖協會,了解豬場市場價格的動態。在高峰期,豬的出欄數目多;低峰期減少出欄數目,等過了低峰期再大量出欄。
(二)不足之處:就xx分豬場而言,工作人員不足。在豬場里只有一位廠長,一位獸醫、一位配種員和四位飼養員,其中管理肥豬欄的飼養員,工作量比較大。交通不便,豬場在半山腰中,飼料和藥物不能及時送過來。當發生疾病時,不能及時進行治療,影響到豬場的運行。規模小,豬場的存欄數量大,肥豬欄的圈舍無法滿足肥豬的數量,使在保育中的小豬,不能夠轉到肥豬欄中飼養。
四、對策探討
制定長遠發展規劃,使生豬產業發展有一個基本走勢圖。政府政策的大力支持,使整個生豬產業走向合理化的道路。擴大規模豬場標準化欄舍,新的養豬設備投入。標準化欄舍有利于對豬進行管理。建設沼氣池,能夠變廢為寶,合理利用現有的資源,將沼氣能運用到生產、生活中去。從老板那里了解到,未來的豬場,只需一個人就能養3000頭豬,從而進行規模化的生產,節約勞動力,降低勞動生產力的成本,提高收入。大力推行現代企業管理制度,實施先進的管理和生產模式。
第二篇:七個一工作總結
七個一工作總結
2010-2011學下學期
轉眼間一個學期又將劃上句號,在這學期里,我們班開展了七個一活動。現在我就把我們的活動情況做一下簡單的總結。
一分鐘名人傳記:一分鐘名人傳記活動在這學期同學們做得也很好。他們通過閱讀大量的名人傳記,即擴大了自己的知識面,又可以拉近自己與名人之間的距離。學生們可以從名人身上學到很多東西,取他人之長補自己之短。
一分鐘軍歌:在每天的上,下午的第一節課前,我班的文藝委員都為大家起一首軍歌。通過唱軍歌,可以振奮學生的勢氣,是他們上課是有精神。在著學期中我班從來沒有因為軍歌唱得不好而扣分。
一分鐘即興演講:在平時的教學中,我利用每一節課的前兩分鐘讓學生進行一分鐘即興演講。題目是我臨時給的。著能鍛煉學生的隨機應變能力。我要求演講的內容必須是積極向上的。在演講的過程中我班涌現了像史力男,郭一星那樣的“小演說家”。
一分鐘記憶:本學期,我班的一分鐘記憶開展得最紅火,幾乎每堂課我們可以開展一分鐘記憶活動。在課上,我們讓學生進行一分鐘記公式,定理,單詞,詞組,解詞等等。它不僅培養了學生的瞬時記憶的能力,而且有些知識學生可以當堂學,當堂會。現在一分鐘記憶已經成為我們授課必不可少的一步。
一分鐘日記:我是一名英語教師,我要求學生每天都要記日記。日記可以說是師生之間溝通的橋梁。通過閱讀學生的日記,我可以洞察學
生的內心世界。另外,學生可以通過記日記來提高自己的寫作水平。
一分鐘家務:現在的學生大多數是沉浸在父母的溺愛中,往往是衣來伸手,飯來張口。作為班主任,我要求我的學生每天都要做一分鐘的家務。讓學生在做家務的過程中體會到父母的艱辛。并要學會感恩。
一分鐘踏步:在每天的間操時間,我校要求利用一分鐘對學生進行踏步訓練。每到這時我都嚴格要求我的學生必須步伐整齊,擺臂一致。每天的一分鐘踏步能夠教會學生團隊協作精神和集體的榮譽感。
總之,在這一學期中,我班的七個一活動開展得有聲有色的。同學們在此類活動中都受益匪淺。即提高了自己的各種能力,又培養自己的良好的行為習慣。我會在下一學期的教育工作中堅持對學生這些方面的培養,使他們在原有良好的行為習慣的基礎上,再有所提高和進步。
第三篇:七個一心得體會
心得體會
敬愛的黨組織:
暑假臨近,我院團委組織我校入黨積極分子下鄉“踐行七個
一、服務新農村”的實踐活動。作為一名入黨積極分子,我義不容辭的參加了這次踐行“七個一”的實踐活動。此次實踐的具體內容:開展一次“三農”問題調研、走訪一戶農村貧困戶、聯系一個農業種養基地村(農企)、參加一次農業科技下鄉活動、推廣一項農業新技術、提供一條農產品供求信息、宣傳一項“三農”政策法規。
我們實踐的目的地是:泉塘老竹村。時間地點選在泉塘老竹村,是因為之前已有我校經貿管理系第七期入黨積極分子去實踐過了。本著想繼續對泉塘村老竹村貧困戶繼續關懷的目的,我們來到溫州市潘橋街道泉塘村。在此次實踐中讓我感觸最多的是對貧困戶的慰問過程。慰問中,我們與貧困戶進行了親切會談并遞上了我們的慰問品,詳細的了解他們的生活現狀,并鼓勵他們在困難面前,一定要鼓起生活的勇氣,早日脫貧致富奔小康。我們志愿者為貧困戶打掃衛生并向他們致以節日的祝福。
這次我們走訪的貧困戶是來自甌海區潘橋鎮泉塘老竹村的伍獻光,50多歲了,身體還有點缺陷,無妻無子,依靠政府的低保政策維持生活,這使我們這些生活在溫暖懷抱里的大學生都很有感觸。
在伍獻光家,我們幫忙打掃衛生,和他拉家常,調解生活。我們對他表示了我們學校和學生的關心,并告訴他我們將繼續關注他的生活狀況,幫助他解決遇到的困難。
根據大學生“七個一”活動要求,我對接了伍獻光,在走訪的同時我為他們送去了八寶粥、餅干、食用油等慰問品。近年來,潘橋鎮泉塘老竹村居民收入穩步增長,潘橋鎮泉塘老竹村大部分村民已經過上了富裕的生活,但是還有一小部分農戶收入水平較低、生活處于貧困狀態。為了解決這個問題,我們溫州科技職業學院入黨積極分子決定部積極地走訪貧困戶,為他們送去溫暖,作為一名入黨積極分子,我更有義務幫助我們村的貧困戶脫貧致富,幫助他們過上富裕的生活。現就我走訪貧困戶的情況匯報如下:
一、走訪貧困戶的基本情況
貧困戶叫伍獻光,年齡50幾歲,身體有缺陷,無妻無子,依靠政府的低保政策維持生活。生活在甌海區潘橋鎮泉塘老竹村。
二、貧困戶的貧困原因分析
根據走訪貧困戶所見的基本情況進行分析,我認為,首先,疾病、殘疾是導致大部分貧困戶貧困的主要原因。在走訪調查中發現,大部分家庭都因花掉全部積蓄去治病而導致最后陷入貧困中。雖然 “新農合”等醫療保險待遇走進千家萬戶,在很大程度上降低了農民看病治病的負擔,但是如果病情嚴重一點,由于醫療費用昂貴,就會給貧困戶家庭造成極大的負擔。其次,貧困家庭里的勞動力由于要照顧家里的成員,本人自身文化素質也低,就只能靠體力勞動掙些錢維持生計,這也是造成貧困的原因。再次,貧困家庭的勞動收入主要供子女讀書,或者是照顧家庭成員中的老弱病殘,大部分家庭收入小于支出,以致陷入貧困當中。
三、目前貧困戶家庭存在的幾大問題
1、精神異常、殘疾貧困戶的生活問題;
2、“空巢”老人、寡婦、孤兒的生活問題;
3、沒有任何經濟來源的貧困家庭如何找到致富之路脫離貧困;
4、患重病的貧困家庭的醫療保障問題;
四、幫扶貧困戶的幾點意見
近幾年,國家為農民提供了很多惠民政策,從農業稅費的減免,到“新農合”的醫療保障制度;現在開展的黨員干部走進千家萬戶的扶貧幫困走訪慰問制度實實在在地得到了認真落實,在一定程度上改善和解決了部分貧困戶的實際生活困難問題。
但是扶貧幫困是一項細致的、艱苦的、長遠的工作,仍需我們繼續做出巨大努力。
為此提出如何做好貧困戶幫扶工作的幾點建議:
1、建立動態幫扶檔案,進一步完善社會保障制度,定期走訪看望貧困戶,送去物質幫助,經常和貧困戶溝通,發現問題并及時為其解決,對于解決不了的問題要及時向上級組織部門匯報,做好貧困戶和上級組織部門之間的關系紐帶。
2、進一步加強“新農合”醫療保障制度的全面落實,最大限度地減少貧困家庭的治病負擔。當村里有免費體檢的時候,要鼓勵村民及時的參加檢查,在病情沒有嚴重的時候給予及時的治療,以減少看病治病的負擔。
3、帶動村里致富戶共同幫助貧困戶。一個人的力量是微不足道的,要動員村里致富戶一起努力,在生產生活上給予貧困戶極大地幫助,使他們早日脫離貧困。
4、為有勞動能力的貧困戶提供力所能及的就業幫助,找到適合他們的工作,切實地增加他們的經濟來源,改善他們的貧困面貌,使其早日脫離貧困狀態。
5、聯系有關部門,給予貧困戶農業技術和生產物資方面的幫助,幫助其搞好農業,提高經濟收入。
五、走訪貧困戶體會
通過這次走訪貧困戶工作,我深深地感覺到,對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務。要建立起一整套完善的社會保障機制,持續地對其進行幫助,作為黨員干部要時刻關心這些弱勢群體,不僅要在物質上給予幫助,更要在精神上給予鼓勵,要根據貧困農民的具體情況,力所能及地、真心實意地幫助他們解決一些實際困難,讓貧困戶切實地得到幫助,使全村人民都能過上富裕的生活。
作為一名入黨積極分子,要時刻牢記自己的使命,要時刻關注自己身邊的弱勢群體,不斷地為他們提供幫助,及時地向上級部門反饋信息,爭取更多部門的幫助,使這些弱勢群體早日脫離貧困,為社會主義新農村建設貢獻自己的全部力量!
此致 敬禮
匯報人: 匯報時間:
第四篇:七個一活動
“七個一”活動傳遞“十八大”正能量
“實現*****科學發展,產量穩升是重中之重。當前,我們要統一思想,凝聚共識,用創新驅動去豐富實踐,用求真務實來保證成效??”12月24日,*****組織基層黨組織書記和黨員職工代表,深入學習領會黨的十八大精神。近期,該廠黨委以“七個一”活動開展為主線,在全廠不斷掀起深入學習領會黨的十八大精神熱潮。
為使全廠干部職工深刻領會黨的十八大精神,保證學習宣傳黨的十八大精神有序運行,見到成效,該廠黨委著眼實際,作出了“組織一次集中學習,召開一場專題討論,開展一次學習體會文章征集活動,舉行一次黨的十八大精神知識測試,上好一堂大黨課,開展一次主題實踐活動,制訂一批科學發展措施”的學習工作安排。截至目前,該廠兩級領導班子成員共參加中心組學習22次;各基層單位舉辦專題輔導講座10場次,分層次、分系統召開討論會6場次;全廠共征集“學習十八大,理清新思路”學習心得體會文章260余篇;全廠副科級以上干部全部參加了黨的十八大精神和新黨章知識測試,測試合格率達到100%。
為更好地凝心聚力,促進上產,該廠黨委把學習宣傳領會黨的十八大精神與“兩學兩提升”行動、“一轉雙創”、“基層組織建設年”等活動緊密結合起來,與研究工作、解
決問題、理清思路、推動發展緊密結合起來,采取積極措施,引導干部職工牢固樹立統籌發展、創新驅動、以人為本和綠色低碳的理念,扎實推進油氣規模總量提升、技術創新、管理提升、人才興企、文化發展等“五大戰略”,真正把學習領會黨的十八大精神凝聚起的共識和力量轉化為謀發展、促和諧的強大動力,不斷提高濮城油田科學發展的質量和效益。同時,該廠黨委還在廠網站、櫥窗、簡報上開辟專欄,及時總結和宣傳各單位在學習領會黨的十八大精神過程中的典型做法和先進經驗,宣傳各單位理論聯系實際,創造性解決發展問題的新成效、新進展。
第五篇:七個一實施方案
城界學校“七個一”活動實施方案
一、每天做好一件家務
學生每天以“家務小記錄”的形式展現,內容具體寫清每天做什么家務,如何做的,家長是如何評價的,你的心理感受如何等,寫完以后由家長簽“情況屬實”的字樣,第二天由班主任老師協助班級小班主任檢查或督促。學校由“小校長”、“副小校長”隨機抽查每班一生來記錄各班級分數。每周各班評選“我是乖孩子”,在學校光榮榜張榜表揚。
二、每天做好一件班務
按班內分工,小班主任和副小班主任督促檢查,每周評選“盡職星”,并在學校光榮榜張榜表揚。
三、每天唱一支(軍)歌
由各班音樂委員組織,時間定在上、下午第一節課之前五分鐘進行,任課教師在五分鐘之前進教室,協助音樂委員組織落實。
四、每天寫一篇日記
由語文老師檢查或督促。
五、每天一分鐘踏步
放在上午第二節課間操時實施,由體育委員組織落實,每天由紀律檢查委員督促并打分。
六、每天一分鐘注意力訓練
放在上午課前一支歌之后。落實要求:全體學生閉目靜心想一件有意思的情景,然后指一名學生把自己想的情景用語言描述出來,這樣既落實了每天一分鐘注意力訓練,又能提高學生的口語表達能力。
七、每天一分鐘文明禮儀訓練
訓練時間定在下午第二節大課間,每班學生在“文明使者”的帶領下讀文明禮儀訓練歌。記入紀律檢查。
八、每天一分鐘寫字
時間定在下午課前一支歌之后,每生在自己“一分鐘寫字”本上認真寫字,第一節課的老師督促糾正姿勢等。每周評選“小小書法家”,并在學校光榮榜張榜表揚。
城界學校
2013年9月