第一篇：合黎學(xué)區(qū)特殊教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法

合黎學(xué)區(qū)特殊教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個人

評選辦法

一、先進(jìn)集體評選辦法

1.領(lǐng)導(dǎo)重視特殊教育，不斷研究，解決新時期出現(xiàn)的新情況、新問題。把特殊教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、發(fā)展規(guī)劃之中，為特殊教育辦實(shí)事、辦好事。

2.全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使殘疾學(xué)生在德智體美勞、缺陷補(bǔ)償、素質(zhì)教育等方面得到發(fā)展，成績顯著。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，改革意識強(qiáng)，關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，在教學(xué)改革、教育科研、職業(yè)教育積極探索，大膽實(shí)踐，不斷研究解決新形勢下特殊教育出現(xiàn)的新情況、新問題。

4.努力加大投入，積極改善辦學(xué)條件，不斷推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為殘疾學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.對學(xué)校安全工作高度重視，連續(xù)三年沒有重大安全事故。

二、先進(jìn)個人評選辦法

1.熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中成績顯著。

2.熱愛殘疾學(xué)生，為人師表，愛崗敬業(yè)，有感人事跡和突出成績。

3.在開展隨班就讀支持保障體系實(shí)驗(yàn)，在特殊教育教學(xué)改革、康復(fù)訓(xùn)練、教育科研等方面有突出貢獻(xiàn)和成績。

第二篇：勤工助學(xué)先進(jìn)集體先進(jìn)個人評選辦法

東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)生資助管理中心 勤工助學(xué)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法

（草案）

第一條 先進(jìn)集體評選條件:

1.參選對象必須是學(xué)院勤工人數(shù)達(dá)6人（含6人）以上的部門。

2.積極擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策及路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《東南大學(xué)成賢學(xué)院勤工助學(xué)辦法》。

3.自覺遵守國家法令和學(xué)校規(guī)章制度，部門一年中無受校紀(jì)處分者，行為規(guī)范綜合考評成績?nèi)吭谝乙陨稀?/p>

4.部門負(fù)責(zé)人能夠嚴(yán)格按工作職責(zé)辦事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主作風(fēng)好，堅(jiān)持原則，敢抓善管，各項(xiàng)工作成績顯著。

5.關(guān)心貧困同學(xué)，協(xié)助學(xué)生資助管理中心加強(qiáng)對本部門勤工助學(xué)同學(xué)的日常管理，并結(jié)合本部門特點(diǎn)開展創(chuàng)新活動，工作成績突出。

6.部門全體勤工助學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無掛科現(xiàn)象，工作作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞。

第二條先進(jìn)個人評選條件:

1.參評對象為參加學(xué)院勤工助學(xué)工作，并連續(xù)工作一學(xué)期以上的在校學(xué)生。2.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；自覺遵守國家法令和學(xué)校的規(guī)章制度，最近一年內(nèi)未受任何紀(jì)律處分，學(xué)生行為規(guī)范綜合考評為甲。

3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，本學(xué)年各門成績?nèi)考案瘢瑢W(xué)習(xí)成績平均分達(dá)80分以上（含80分）。

4.工作能力強(qiáng)，熱愛勤工助學(xué)工作，在參加勤工助學(xué)活動中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、創(chuàng)造性的完成用工單位布置的任務(wù)，并能以身作則，起模范帶頭作用。

5.工作中無遲到早退現(xiàn)象；生活儉樸，能熱心幫助人。

第三條 評獎辦法

1.評選工作每年進(jìn)行一次，在部門學(xué)年總結(jié)，學(xué)生個人總結(jié)和行為規(guī)范綜合考評的基礎(chǔ)上，對照勤工助學(xué)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評選條件提出申請，由學(xué)生資助管理中心組織評比，初審后報學(xué)工部，經(jīng)學(xué)工部審核、公示后報學(xué)院審批。

2.先進(jìn)部門的獲獎比例不大于參評部門總數(shù)的10%；先進(jìn)個人的獲獎比例不大于部門參評人數(shù)總數(shù)的10%。

3.對獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書，并填寫登記表存入學(xué)生本人檔案。

第四條 評選要求：

在評選過程中，凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其評選資格，并不得參加下一的評獎。

第五條 本條例學(xué)院授權(quán)學(xué)工部學(xué)生資助管理中心解釋。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體及先進(jìn)個人評選辦法

學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體及先進(jìn)個人評選辦法

一、先進(jìn)個人評選要求

各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院工作開展情況制定評比辦法，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束之后，學(xué)院按本院學(xué)生總數(shù)的10%推薦報學(xué)工處審核批準(zhǔn)，學(xué)校表彰。

二、先進(jìn)班集體評選要求與條件 先進(jìn)班集體以學(xué)院為單位申報，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束之后，按不超過本院參評班級數(shù)的20%比例推薦報學(xué)生處，由學(xué)生處組織審核、初評，由學(xué)校表彰。

具體條件為：

1、嚴(yán)格按照學(xué)風(fēng)建設(shè)文件要求，制定了班級活動計劃，措施具體、計劃可行，并切實(shí)開展活動。

2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

3、班級學(xué)生無違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、認(rèn)真執(zhí)行課堂考勤制度和晚自習(xí)制度，花名冊記錄客觀實(shí)際，學(xué)生按照到課律不低于95%。

5、班級學(xué)生遵守學(xué)生宿舍紀(jì)律，無夜不歸宿和通宵上網(wǎng)現(xiàn)象。

6、學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，班級學(xué)生期末考試沒有考試違紀(jì)現(xiàn)象。

7、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動期間班級內(nèi)學(xué)生所在宿舍檢查評比良好在70%以上。

8、積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動，班級在校、院組織的活動中表現(xiàn)突出。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀組織單位評選要求與條件

活動結(jié)束后，學(xué)院報總結(jié)材料，學(xué)生處根據(jù)抽檢查、學(xué)院工作方案及實(shí)施情況進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀組織單位，由學(xué)校表彰。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求，制定了學(xué)院活動計劃，方案特色鮮明，措施具體，切實(shí)可行，活動結(jié)束后書面材料詳實(shí)，成效明顯。

2、學(xué)院所有班級均認(rèn)真參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，無較大面積的違紀(jì)事件發(fā)生。

3、一年級所有班級均開展了集中晚自習(xí)，并注意進(jìn)行考勤。

4、學(xué)生遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定，夜不歸宿和通宵上網(wǎng)現(xiàn)象控制良好。

5、考風(fēng)考紀(jì)教育效果明顯，學(xué)生期末考試舞弊現(xiàn)象降低，對違紀(jì)問題及時處理。

6、組織學(xué)生開展“四查、四清”專項(xiàng)整治活動，學(xué)生到課率高于95%。

7、學(xué)院學(xué)生所在宿舍獲得文明宿舍的比例在10%以上。

8、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動，成績優(yōu)良。

9、結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)開展特色教育活動，教育效果好。

第四篇：教科研先進(jìn)個人與先進(jìn)集體評選辦法

教科研先進(jìn)個人與先進(jìn)集體評選辦法

為進(jìn)一步推動我校教科研工作，激發(fā)廣大教師參與教育科研的積極性，形成濃厚的科研氛圍，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)深入發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、評選對象：

1、教科研先進(jìn)集體評選對象為各教研組和各學(xué)部。

2、教科研先進(jìn)個人評選對象為全校負(fù)責(zé)或積極參與教育教學(xué)科研工作的教師。

二、評選要求

（一）科研先進(jìn)個人評選要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力，在教科研方面能起模范帶頭作用。

2、能協(xié)助教研組長、部長帶動本學(xué)科、本學(xué)部的教育教學(xué)研究工作，立足于課程與教學(xué)改革，善于發(fā)現(xiàn)問題，并把問題轉(zhuǎn)換為課題。

3、能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校或區(qū)或市或國家級課題，或成為課題組的重要執(zhí)行人，或在課題研究中能起骨干作用。

4、科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng)，科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，客觀、嚴(yán)密，明晰的知識產(chǎn)權(quán)意識。

5、科研成果突出。

（二）科研先進(jìn)集體評選要求：

1、本組（學(xué)部）有教科研工作計劃，科研氛圍濃厚，教師能參加教科研專題培訓(xùn)，組內(nèi)老師主持或參與校級、區(qū)級、市級、國家級課題的總?cè)藬?shù)不低于本組室總?cè)藬?shù)的三分之一。

2、本組（學(xué)部）能根據(jù)部門特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，調(diào)查本組室教育教學(xué)現(xiàn)狀，設(shè)立校級課題，組織本組集體進(jìn)行課題研究。積極承擔(dān)或參與學(xué)校的區(qū)級、市級、國家級課題中重大課題或其中的子課題研究，每學(xué)期至少組織一次與課題研究相關(guān)的教科研專題研討會。配合教科室做好科研調(diào)查、課題指導(dǎo)和管理工作。

3、組（學(xué)部）內(nèi)老師的教科研實(shí)踐能力強(qiáng)，能將新的教育理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)有特色，教學(xué)成績突出，參加校級以上各種業(yè)務(wù)競賽成績顯著，輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲獎率高。

4、組（學(xué)部）內(nèi)老師的教育科研成果顯著。

三、量化細(xì)則

1、近三年論著或教材：計8分

2、上一學(xué)年課題研究：承擔(dān)國家、省、市、區(qū)課題（已結(jié)題）研究的負(fù)責(zé)人分別計10分、8分、6分、4分(組員的分值減半)。（課題獲獎另外加分，分值等同論文獲獎）

3、上一學(xué)年發(fā)表：發(fā)表在國家報刊（核心期刊）的每篇計8分、省級6分、市級4分、校級（指教科研信息或校報等）2分。

4、上一學(xué)年論文、案例或課件獲獎：國家級一等獎、二等獎、三等獎分別計8分、6分、4分；省級一等獎、二等獎、三等獎分別計6分、4分、3分；市級一等獎、二等獎、三等獎分別計4分、3分、2分；區(qū)級或校級一等獎、二等獎、三等獎分別計3分、2分、1分；

5、相同內(nèi)容獲多種獎項(xiàng)取最高分；非法報刊上發(fā)表和非教育行政單位（如雜志社、民間社團(tuán)等）的評獎不計分。

6、各個級別的優(yōu)秀獎與該級別的三等獎計相同分?jǐn)?shù)。

7、材料內(nèi)容的真實(shí)性與時效性由學(xué)校組織審核。

四、評選辦法：

1、先進(jìn)個人由各學(xué)科組推薦到教科室，先進(jìn)集體由各組（學(xué)部）自行組織申報，并填寫上交教科研先進(jìn)個人（或集體）申報表。

2、由教科室根據(jù)實(shí)績組織評定后，交校主管領(lǐng)導(dǎo)審核，最后由校長室討論確定。

3、名額：先進(jìn)集體每評選1-3個，先進(jìn)個人每評選2—6人，其中一人為先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人。

五、獎勵辦法

學(xué)校每學(xué)年對在教育教學(xué)科研中表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰，對評選出的教科研先進(jìn)個人、教科研先進(jìn)集體，學(xué)校在期末進(jìn)行表彰并給予獎勵。

第五篇：合黎學(xué)區(qū)女工工作匯報材料

合黎學(xué)區(qū)女工工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

半年的工作轉(zhuǎn)眼過去了，在學(xué)區(qū)及學(xué)區(qū)工會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開展了一系列的女工活動，現(xiàn)就我學(xué)區(qū)女工的工作情況做以下匯報。

我學(xué)區(qū)共有教職員工66人，其中女工22人，占總?cè)藬?shù)的30%。我們堅(jiān)持圍繞學(xué)校為中心開展女工工作，把對女職工進(jìn)行“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的教育孕育在各項(xiàng)活動中，鼓勵女職工以突出的業(yè)績確立自己的社會地位，強(qiáng)化“有為才能有為”的觀念。每年“三八”節(jié)，我們都召開女工委員座談會，圍繞學(xué)校的中心工作展開討論。

一、為進(jìn)一步提高女職工自身的綜合素質(zhì)，今年“三八” 節(jié)，召開女教職工聯(lián)歡會，學(xué)區(qū)所有女工都參加了這次活動。我們積極組織各項(xiàng)活動，先后成立了排球，乒乓球等隊(duì)，組織女工參加踢毽子、拍皮球、跳皮筋、搖呼啦圈、踩氣球等活動，女工參與率大100%。極大的豐富了教職工的娛樂生活。

二、組織全體教職工會員繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中國工會章程》、《工會法》《婦女兒童保障法》等，強(qiáng)化了女工的理論水平，提高了她們的法律意識。女工工作的宗旨就是要提高女職工自身的素質(zhì)，更好的適應(yīng)時代的要求。積極參與先進(jìn)文化的創(chuàng)造和傳播，創(chuàng)導(dǎo)文明進(jìn)步的社會風(fēng)范，掃清觀念層面和社會環(huán)境中的障礙，體現(xiàn)知識女性真正的社會價值，展示新時代新女性的精神風(fēng)貌。我院非常重視女工自身素質(zhì)的提高：在優(yōu)化女職工工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境;提高女職工的生活質(zhì)量;維護(hù)女職工的合法權(quán)利;加強(qiáng)女職工工作隊(duì)伍建設(shè)等方面都作出了積極努力。

三、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)女職工，他們在各自的工作崗位上全心全意，盡職盡責(zé)的工作。在全學(xué)區(qū)的教學(xué)基本功大比武活動中，獲獎的90%以上為女教師。她們在各自工作崗位上積極工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，已經(jīng)成為工作骨干力量。由于正確的領(lǐng)導(dǎo)，我學(xué)區(qū)女工已經(jīng)形成了一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有戰(zhàn)斗力的集體。

新世紀(jì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)為高校女教職工創(chuàng)造了更廣闊的奉獻(xiàn)社會、發(fā)展自我的空間。我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和建設(shè)付出了辛勤的勞動和汗水，然而我們深知自身工作中還存在一些不足，但我們相信，在學(xué)區(qū)黨委和工會的大力支持和幫助下，我院女工一定能夠克服困難，與時俱進(jìn)，為學(xué)校的事業(yè)和發(fā)展，為開創(chuàng)學(xué)校女工工作的新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合黎學(xué)區(qū)女工小組

2011年7月