第一篇:遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(20)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(20)語文
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一、積累與運(yùn)用(滿分10分)
1.閱讀下面的語段,回答問題。(2分)
青春是一捧漫天飛揚(yáng)的花,明媚而憂傷;青春是一抹橫亙天際的虹,絢爛而輝煌。青春.
幸福,因?yàn)樗星巴荆灰闹杏谐瘹猓纬钋飦砣侨怂迹刻ぷ闱啻褐樱遗e手向蒼窮,并非一定要摘到晨星,而是需要這個(gè)向上的、永不屈服的姿勢!
(1)給加點(diǎn)字注音橫亙()(2)語段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并加以改正。.
2.下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.菲律賓政府妄圖把我國的黃巖島據(jù)為己有,真可謂異想天開。....
B.正是因?yàn)楣髁x同志有自命不凡的崇高理想,才使他在平凡的崗位上取得突出成績,成....
為我們學(xué)習(xí)的楷模。
C.我被微博包圍了,縱觀身邊的每一張臉都像一個(gè)蓄勢待發(fā)的鍵盤,隨時(shí)隨地預(yù)備發(fā)布。....
D.享受閱讀,往往會(huì)讓精神生活枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇,滋養(yǎng)著日益枯竭的現(xiàn)代心靈。....
3.下列各句中有語病的一項(xiàng)是()(2分)
A.學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng),營造了互幫、互助、互敬、互愛的氛圍,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
B.市教育局最近發(fā)出通知,要求各縣區(qū)相關(guān)部門在中考期間嚴(yán)防安全出問題。
C.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
D.初中三年的“自主、合作、探究式”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),開拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的能力。
4.按照所給句式,仿寫一個(gè)句子(2分)
一根羽毛也許太普通了,但一根一根組舍起來卻是孔雀艷麗的彩屏;一縷絲線或許太一般了,但一縷一縷組合起來卻是一匹光滑繽紛的綢緞。
5.名著閱讀(2分)
“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首詩贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢? 寫出與他有關(guān)的一個(gè)情節(jié)。
(1)好漢是:(2)情節(jié):
(二)閱讀下面的選文,回答15-19題。(16分)
讓時(shí)間遲到①小鄭是我們這一撥兒人里鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)。他最大的本事就是弄點(diǎn)小發(fā)明,自封為實(shí)驗(yàn)無數(shù)次燈絲獲巨大成功的“愛迪生2.0代”,然后眼巴巴地看著我們,想讓我們把他這個(gè)謬論合法化。我們也不能讓他的面子掉地,就隨聲附和說,對(duì),對(duì),你就是那個(gè)很小就鉆雞窩孵蛋的家伙。大家伙兒都笑,小鄭也笑得很開心,顯然他并沒有理解透所謂的“雞窩”為何物。
②最近小鄭卻遇上了麻煩事。他的老板突然心血來潮地把公司搬到了二環(huán)以外,對(duì)于貪睡戀被窩的小鄭來這說是大事。現(xiàn)在小鄭睡前得把手機(jī)鈴音調(diào)到最大,給自己定上幾個(gè)鬧鈴才敢睡。最糟糕的是搬新址之后領(lǐng)導(dǎo)突然提出公司要自動(dòng)化辦公,哼哧哼哧在門口弄了個(gè)小方盒,名曰:指紋打卡器。這小東西比包拯還無私,如果你不小心遲到了一秒鐘,抱歉,1
今天早上算你遲到,扣工資50元。小鄭來這個(gè)單位還不到半年,處于實(shí)習(xí)期,如果照這樣扣下去,月底發(fā)工資時(shí)他還得倒給老板一些RMB。
③更可氣的是本市的公交比任何一個(gè)團(tuán)體都團(tuán)結(jié)一致,高興時(shí)像部隊(duì)大閱兵,四五輛同一路的公交接踵而至,而趕上刮風(fēng)下雨天又團(tuán)結(jié)協(xié)作一輛不來,讓你等上一個(gè)小時(shí)是再正常不過的事。
④很快,家遠(yuǎn)貪睡乘公交上班的小鄭成了公司的“遲到標(biāo)兵”。每次老板開會(huì)說遲到的事兒,小鄭永遠(yuǎn)是最鮮明的例子。同事們都笑,小鄭這么年輕的人怎么一睡覺就昏天暗地,一租房就離公司十萬八千里呢,這不明擺著不把公司制度和墻上的“黑匣子”當(dāng)回事嗎?別人的閑言碎語不重要,嘴都長在別人身上。但口袋卻長在自己身上,如果再喝幾個(gè)月西北風(fēng),吃完老底兒就只能是“啃泥地”總統(tǒng)了。
⑤“再也不能這樣活,再也不能那樣過!”聚會(huì)時(shí)小鄭突然唱了這么一句歌詞,說,再這么下去我只能拍拍屁股滾蛋了。這時(shí)候小石打趣:你不是那個(gè)“鉆雞窩”的“愛迪生2.0代”嗎?把“黑匣子”搞定,不就可以高枕無憂了?就憑這么一句話,小鄭一連好幾個(gè)禮拜都沒出來與我們瞎扯。
⑥聽說他先百度,后谷歌,弄清了公司墻上“黑匣子”的型號(hào)性能,然后去文化商城買來那東西的線路圖研究。如果在電視上定格這一畫面,那下面應(yīng)該打出的字幕是:“愛迪生2.0代”在實(shí)驗(yàn)室。
⑦話說有那么一個(gè)深夜,不,應(yīng)該說是凌晨,我突然收到一條短信,是“愛迪生2.0代”發(fā)來的:哥,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我終于研究透了“黑匣子”,趁老板出差把“黑匣子”上的時(shí)間往后調(diào)了20分鐘,而所有這一切不露任何蛛絲馬跡,神不知鬼不覺。
⑧嘿,愛迪生2.0代還真給力!果然弄出了點(diǎn)兒名堂。他這小發(fā)明雖然不能救濟(jì)天下百姓,最起碼也能造福一方啊,想一想,公司上上下下那么多人每天早上能多睡20分鐘是多大貢獻(xiàn)啊!
⑨但是周六聚會(huì)時(shí)小鄭是帶著滿臉散而深的抓痕來的。他說我倒霉,早晨上班時(shí)間往后調(diào)了20分鐘,晚上下班時(shí)間當(dāng)然也會(huì)自動(dòng)被調(diào)遲20分鐘,那一幫女人一看晚20分鐘才能回家,群起而攻之,把我臉整成這殘樣了!
⑩滿桌人都笑了,小石說,恭喜小鄭,你升級(jí)了,但升級(jí)不徹底,現(xiàn)在你是“愛迪生
2.5代”。
1.選文中的時(shí)間是如何“遲到”的?(2分)
2.把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)
開端:公司搬家,小鄭貪睡遲到。發(fā)展:同事嘲笑揶揄,小鄭獲啟發(fā)。
高潮:_______結(jié)局:女同事發(fā)怒,小鄭受挫。
3.選文第①段兩次“笑”的含義有什么不同?(4分)
4.舉例分析選文語言最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。(3分)
5.從小鄭身上你悟出什么道理?結(jié)合實(shí)踐談?wù)勀銓?duì)這一道理的理解。(4分)
第二篇:遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(5)語文
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一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(15分)
1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字(2分)
xī()瀝揠()苗助長陸蠡()猗()郁蕈....()菌
甬()道澎湃()().浮想聯(lián)piān()枝kē()韶 ....sháo()華
bǐng()賦荒dàn()xīn()香hú()樹惴惴()..不安
2.下列句子有語病的一項(xiàng)是()(2分)
A.遼寧開通“朝陽至錦州世博園”的純電動(dòng)高速客車旅游專線,不僅在國內(nèi)是首次,也開創(chuàng)了世界同行業(yè)高速客車運(yùn)營的先河。
B.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一重要事件,激發(fā)了公眾對(duì)當(dāng)代文學(xué)的關(guān)注熱情,并帶動(dòng)了評(píng)論界對(duì)相關(guān)問題的討論。
C.在各方力量的共同努力下,留守兒童面臨的親情缺失、生活撫育、教育監(jiān)護(hù)、安全保護(hù)等問題得到一定緩解,但并沒有從根本上得到解決。
D.“中科杯”全國軟件設(shè)計(jì)大賽時(shí)一項(xiàng)面向中國大陸和港澳臺(tái)地區(qū)所有在校學(xué)生的公益性科技。
3.走近名著(4分)
(1)下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.《西游記》——吳承恩——明朝
B.《桃花源記》——陶淵明——田園詩人
C.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐宋八大家之一
D.《記承天詩夜游》——蘇軾——東坡居士
(2)填空(2分)
《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩集。內(nèi)容包括對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)的崇拜和贊頌,對(duì)的思考和感悟等。
4.古詩文默寫(7分)
(1),長河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(2)何當(dāng)共剪西窗燭,(李商隱《夜雨寄北》)
(3)商女不知亡國恨,(杜牧《泊秦淮》)
(4)《雁門太守行》中表現(xiàn)將士高昂氣勢和愛國熱情的詩
句是:。
(5)《出師表》中體現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是:。
二、閱讀下面選文,完成15—18題。(13分)
尋找“新的地球”
①美國航空航天局(NASA)最近宣布,發(fā)現(xiàn)了3顆迄今為止最適合人類居住的行星——開普勒—62e、開普勒—62f和開普勒—69c。據(jù)稱這三顆行星“大小合適,位置合適”,距離地球約為1200光年。或許這樣的距離對(duì)人類而言仍太為遙遠(yuǎn),但卻為人類尋找“地外文明” 1
帶來新的希望。②人類宜居的類地行星,首先需要滿足液態(tài)水可長期穩(wěn)定存在于星球的表面,一般來說其質(zhì)量約小于10個(gè)地球質(zhì)量之和,如果超過這一質(zhì)量范圍,行星通常是氣態(tài)的,無法供地球生命的發(fā)生、發(fā)展。另外,行星的位置也很重要。行星距離其恒星不能過遠(yuǎn)也不能過近,這樣才可以保證液態(tài)水在行星表面的穩(wěn)定存在。
③在浩瀚的太空中,除地球之外是否還有其他適合人類生活的星球,這一直是科學(xué)家們致力探索的問題。經(jīng)過數(shù)十年的行星探測,我們已經(jīng)知道太陽系內(nèi)沒有比地球更好的家了,要想找到適合人類居住的“新地球”,就要“改造”其他太陽系的行星使其適合人類“殖民”,或者把目光投向太陽系之外。截至2013年4月,人類發(fā)現(xiàn)的、最有可能的宜居的候選系外行星有11顆,其中有的尚沒有完全得到確認(rèn),有的可能并非類地行星,而是類似于太陽系..
天王星和海王星的冰行星,有的行星的表面溫度可能高達(dá)60—70攝氏度。因此,這些候選的行星并非都十分適合人類居住。
④就最新發(fā)現(xiàn)的三顆行星而言,如果仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些行星恐怕也不能稱其為人類的新家園。首先,開普勒—69c從恒星得到的光和熱比金星從太陽得到的還多,而我們知道,金星上是沒有水的,因此開普勒—69c上很可能沒有水!開普勒—62e的情況稍好些,但根據(jù)計(jì)算,這顆星球上存在的水很可能不會(huì)維持超過一兩億年,而這個(gè)行星目前至少已有3億年的高齡了。開普勒—62f可能是情況最好的行星了,盡管它從恒星得到的光和熱少,但只要有較厚的二氧化碳大氣就能維持接近地球的表面溫度。不過,最糟糕的是,開普勒行星都離地球太遠(yuǎn)了,如果發(fā)射一艘飛船去開普勒—62f,即使按光速飛行也要1200年!
⑤那么,我們現(xiàn)在有沒有發(fā)現(xiàn)距離地球比較近的可居住行星呢?確實(shí)有一顆備選的行星。行星HD40307g從其主星收到的能量,約為地球從太陽得到的能量的62%,如果其大氣比較濃厚且含有比地球大氣高至少25倍的二氧化碳的話,其表面平均溫度將與地球一樣,十分適合人類居住。最讓HD40307g值得人們關(guān)注的是,它離我們只有42光年,比起一兩千光年的開普勒行星來說,簡直就是觸手可及!唯一遺憾的是,HD40307g的存在是從很微弱的數(shù)據(jù)信號(hào)中發(fā)掘出來的,其存在正在用其他方法進(jìn)行確認(rèn)。中國也在計(jì)劃對(duì)地球附近的宜居系外行星進(jìn)行探測,也許在不遠(yuǎn)的將來,就會(huì)有以中文命名的人類新家園了。
1.適合人類居住的類地行星需要哪些條件?(3分)
2.第③段加點(diǎn)詞語能否去掉?為什么?(3分)
3.第⑤段畫線句子主要運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(3分)
4.你同意美國航空航天局關(guān)于“開普勒行星最適合人類居住”的說法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要作答。(4分)
第三篇:遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(2)語文
版
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(12分)
1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字(2分)
主宰()qiú()枝秀qí()婆娑pó().
妙手ou()得無邊無yín()坦蕩如dǐ()潛()滋暗長 .
懨懨()欲睡旁yǐ()斜出縱橫ju?()蕩chuí()煉 暈()圈nán()木h?()轍的魚 .
2.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一組是(2分)
A.郵局yóu殷紅yān暫時(shí)zàn目不暇接xiá ....
B.膽怯首qiáo暴露不關(guān)心mò .qia翹..lòu漠.C.胸脯而散hòng .pú震撼.hàn束縛.fú一哄.
D.剎那chà侮辱wǔ潛能qián重蹈復(fù)轍fù ....
3.選出填在下面語段中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)
青歌賽的一切比賽規(guī)則,評(píng)委與參賽選手之間稍有就要回避,并且隨時(shí)接受全國觀眾的,監(jiān)審組要當(dāng)場作出,這就保證了大賽的公正。
A.公開糾葛質(zhì)疑反應(yīng)B.公開瓜葛質(zhì)疑回應(yīng)
C.公道瓜葛置疑回應(yīng)D.公道糾葛置疑反應(yīng)
4.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)(2分)
A.在中考誓師大會(huì)上,校長充滿激情的講話不禁使我心潮澎湃。
修改:將“在”刪去。
B.為了避免感染H7N9禽流感,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并要增強(qiáng)體育鍛煉。修改:將“增強(qiáng)”改為“加強(qiáng)”。
C.省教育信息化推進(jìn)辦公室號(hào)召IT企業(yè)多開展走進(jìn)校園、服務(wù)教育。
修改:在句末加“的活動(dòng)”。
D.因?yàn)樗_始關(guān)注自然、親近自然,因此享受到了更多的生活樂趣。
修改:將“因?yàn)椤眲h去。
5.選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)(2分)
A.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,大致包括對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟三個(gè)方面的內(nèi)容。
B.《水滸》中東京八十萬禁軍教頭林沖一直安分守己,但經(jīng)歷了“誤入白虎堂”“血濺鴛鴦樓”“風(fēng)雪山神廟”等事件后,萬般無奈,被逼上梁山。
C.在《格列佛游記》中,格列佛曾幫助利里浦特人打敗了領(lǐng)國的入侵,又機(jī)智地?fù)錅缌死锲痔赝鯇m的大火。
D.《朝花夕拾》是魯迅的散文集,其中的《五猖會(huì)》一文描述了兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜。
6.閱讀下面兩則材料,根據(jù)情境回答問題。(2分)
【材料一】2013年5月24日晚11時(shí)左右,微博名為“空游無依”爆出:他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到了有人用中文刻上“丁××到此一游”的字樣。微博上配有現(xiàn)場圖片。
【材料二】大陸游客赴臺(tái)旅游人數(shù)不斷增加,臺(tái)灣一些景區(qū)增加了用簡體字書寫的告示 1
牌,提醒大陸游客不要踐踏草坪、隨意折花。
【情境】團(tuán)市委決定在暑期組織一次參觀“錦州世博園”的夏令營活動(dòng),你被邀請(qǐng)參加此次活動(dòng),并被任命為第一小組的組長。臨行前一天,你看到了以上兩則材料。
在出發(fā)前,你想對(duì)你的組員說些什么?請(qǐng)把你想說的話寫下來。40字左右。
二、閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,完成11-14題。(10分)
【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
①②【乙】馮異定關(guān)中,自以久在外,不自安。有人上章言:“異權(quán)威至重,百姓歸心,③④號(hào)為‘咸陽王’,陛下應(yīng)防其反之。”光武帝以此章示異。異上書謝。詔曰:“將軍之⑤⑥于國家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意?”及異大破敵軍,諸將欲分其功。璽書誚大
⑦司馬以下,稱異功若丘山。今人咸知異為名將,然非君之明,必圖讒口矣。
【注釋】①馮異:人名,漢代名將。②章:奏章。③謝:謝罪。④詔:詔書,皇帝的命令或文告。⑤璽書:古代封口處蓋有印信的文書。秦以后,專指皇帝的詔書。⑥誚:qiào,責(zé)備。⑦大司馬:官名。
1.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)。(2分)
A.安求其能千里也自以久在外,不自安 ..
B.不以千里稱也稱異功若丘山 ..
C.且欲與常馬等不可得諸將欲分其功 ..
D.然后有千里馬然非君之明 ..
2.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。(4分)
(1)策之不以其道,食之不能盡其材。
(2)今人咸知異為名將。
3.【乙】文中馮異遭遇了哪兩件事?(2分)
4.【甲】【乙】兩段選文寫出了統(tǒng)治者對(duì)待人才的不同態(tài)度,請(qǐng)分別概括出來。(2分)
第四篇:遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(1)語文
版
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(18分)
1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字(2分)
一聲清脆()的鳥鳴劃破了竹林的靜謐,林間棲()息著的各種鳥兒也開始輕盈地..
飛舞,拉開了它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉應(yīng)hè()著。小溪輕輕地流淌,讓人感到心曠神yí()
2.在原句上修改病句(2分)
⑴能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
⑵夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。
3.仿照例句,再續(xù)寫兩個(gè)句子(4)春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),;冬天的雪。
4.在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(4分)
⑴《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個(gè)都有故事,如:吳用智取生辰綱等。請(qǐng)寫出另一個(gè)人物的一個(gè)故事:。⑵保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《》中的人物。
5.文言詩文填空(6分)
⑴安得廣廈千萬間,!
⑵相見時(shí)難別亦難。。
⑶忽如一夜春風(fēng)來。
⑷結(jié)廬在人境。
二、閱讀下面的選文,回答問題(15分)
窗前的母親肖復(fù)興
在家里,母親最愛呆的地方就是窗前。
自從搬進(jìn)樓房,母親就很少下樓,我們都囑咐她,她自己也格外注意:樓層高、樓梯陡,自己老了,如果磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。每天,我們?cè)诩业臅r(shí)候,她和我們一起忙乎著做家務(wù),手腳不失閑兒;我們一上班,孩子一上學(xué),家里只剩下她一個(gè)人時(shí),大部分時(shí)間,她就呆在窗前。
那時(shí),母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛,透過窗子照得母親全身暖洋洋的,母親就像向日葵似的特別愛追著太陽曬,讓身子有暖烘烘的感覺。有時(shí)候,不知不覺她就依在被子上睡著了。一個(gè)盹打過來,睜開眼睛,她會(huì)接著望窗外。
窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路的對(duì)面是一片工地,恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房,遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒有完全修好,來往的車輛不多,人也很少,窗前大部分時(shí)間是安靜的,只有太陽在悄悄地移動(dòng),從窗子的這邊移到另一邊,然后移到窗后面,留給母親一片陰涼。
我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影。窗子開著的時(shí) 1
候,母親花白的頭發(fā)會(huì)迎風(fēng)擺動(dòng),窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯,還沒掏出門鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。不用說,我們從樓下看見母親時(shí),母親也看見我們了。那時(shí)候,我們出門永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會(huì)有一張溫暖的臉龐。有時(shí)我們晚上很晚才回家,樓下已經(jīng)黑糊糊一片了,母親也能看見我們。其實(shí),母親早就老眼昏花,不過是憑感覺而已,可她的感覺從來都十拿九穩(wěn),她總是那樣及時(shí)地出在家門的后面,替我們?cè)缭绲卮蜷_門。
母親最大的樂趣,是對(duì)我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會(huì)告訴我們:路上開過來的汽車比往常多了幾輛;今天對(duì)面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著,像一陣風(fēng)似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺(tái)上……都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時(shí)津津有味。
母親不愛看電視,總說她看不懂那玩意兒,但她看得懂窗前這一切,這一切都像是放電影似的,演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事,溝通著她和外界的聯(lián)系,也溝通著她和我們的聯(lián)系。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情,讓我感到歲月的流逝、人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里閃現(xiàn)著。有時(shí)候,我偶爾會(huì)想,要是把母親的這些都寫下來,那才是真正的意識(shí)流呢。
母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世以后,好長一段時(shí)間,我出門總是忘記帶鑰匙。而每一次回家走到樓下的時(shí)候,我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗,可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。這時(shí),我才明白那五年里窗前母親的身影對(duì)我們是多么珍貴而溫馨,才明白窗前有母親的回憶,也有我們的回憶。
當(dāng)然,我更明白了:只要母親在,家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無聲卻最動(dòng)人的一幅畫。
1.本文的線索是什么?(3分)
2.結(jié)合語境理解下面句中詞語的含義。(4分)
⑴那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。....
⑵都是些平淡無奇的小事,但她有棗一棍子、沒棗一棒子地講起來時(shí)津津有味。....
3.對(duì)于母親的回憶,作者感到為溫馨的事是什么?(4分)
4.閱讀全文后,請(qǐng)你說說本文主要表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)
第五篇:遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(21)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)語文寒假作業(yè)(21)語文
版
一、語言積累與運(yùn)用(滿分17分)
4.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)..
A.初中階段,我們學(xué)習(xí)過《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等魯迅的作品。
B.《論語》《孟子》是儒家經(jīng)典,《莊子》則蘊(yùn)含了深刻的道家思想。
C.《犟龜》《白鵝》《駱駝尋寶記》都是具有教育意義的優(yōu)秀童話作品。
D.《茶館(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
5.走近名著。(3分)
(1)根據(jù)下面提供的信息,寫出對(duì)應(yīng)的作品。(1分)
①雅乎夫舅舅的薩沙
②慈善的工匠格里戈里 ③主人公私自染了桌布,遭到暴打 ④母親去世后,主人公不得不出外謀生
作品:《》
(2)下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)..
A.《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。
B.《水滸傳》中宋江因長得黑,有孝名,被人稱為“孝義黑三郎“。
C.《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作的主人公是奧斯特洛夫斯基。
6.詩文填空。(請(qǐng)規(guī)范書寫)(10分)
(1)我寄愁心與明月。
(2),江春入舊年。
(3)士不可以不弘毅。
(4),蠟炬成灰淚始干。
(5)夕陽西下。
(6)浮光躍金。
(7)落紅不是無情物。
(8),病樹前頭萬木春。
(9)晏殊《浣溪沙》中表達(dá)惋惜和欣慰交織的情感并深蘊(yùn)著生活哲理的名句是:“。”
二.閱讀下面語段,回答1—3題。(共9分)
眼球追蹤讓你有“特異功能”
①也許你已經(jīng)看到身邊的科技迷有了神奇的“特異功能”:動(dòng)動(dòng)眼珠,屏幕就會(huì)翻頁;眨一下眼,手機(jī)就能拍照;開車時(shí)犯困眼皮耷拉,馬上就會(huì)響起語音提示??這可不是因?yàn)樗麄兊难劬Ρ桓脑炝耍且驗(yàn)樗麄兪褂玫脑O(shè)備搭載了一項(xiàng)名為“眼球追蹤”的技術(shù)。②眼球追蹤技術(shù)的原理并不復(fù)雜:當(dāng)人的眼睛看向不同方向時(shí),眼部會(huì)有細(xì)微的變化,這些變化會(huì)產(chǎn)生可以提取的特征,計(jì)算機(jī)可以通過圖像捕捉或掃描提取這些特征,從而實(shí)時(shí)追蹤眼睛的變化,預(yù)測用戶的狀態(tài)和需求,并進(jìn)行響應(yīng),達(dá)到用眼睛控制設(shè)備的目的。③現(xiàn)階段所采用的主要設(shè)備包括紅外設(shè)備和圖像采集設(shè)備。在精度方面,紅外線投射方式有比較大的優(yōu)勢,大概能在30英寸的屏幕上精確到1厘米以內(nèi),輔以眨眼識(shí)別、注視識(shí) 1
別等技術(shù),已經(jīng)可以在一定程度上替代鼠標(biāo)、觸摸板,進(jìn)行一些有限的操作。此外,其他圖像采集設(shè)備,如電腦或手機(jī)上的攝像頭,在軟件的支持下也可以實(shí)現(xiàn)眼球跟蹤,但是在準(zhǔn)確性、速度和穩(wěn)定性上各有差異。
④在日常生活中,眼球追蹤技術(shù)最熱門的載體是手機(jī)。比如,三星上一代旗艦機(jī)GalaxyS3就可以通過檢測用戶眼睛狀態(tài)來控制鎖屏?xí)r間,只要檢測到用戶正盯著手機(jī)屏幕,即使用戶沒有進(jìn)行任何操作,屏幕也不會(huì)關(guān)閉。而GalaxyS4的發(fā)布,則將這一功能進(jìn)一步延伸:可通過眼球來控制頁面上下滾動(dòng)。
⑤有沒有什么辦法讓舊的設(shè)備也能實(shí)現(xiàn)眼球追蹤呢?一家瑞典公司Tobii今年計(jì)劃推出一款產(chǎn)品,讓舊電腦也能接入這項(xiàng)新技術(shù)。這款設(shè)備名叫Rex,是一個(gè)電腦外設(shè)設(shè)備,只要把它放置在屏幕頂部,再通過USB接口接入,用戶就能利用視線來控制電腦完成部分操作,比如操控IE頁面滾動(dòng)、使用Windows8地圖應(yīng)用等。
⑥除了電腦和手機(jī),汽車也很有可能是你最早接觸到眼球追蹤技術(shù)的地方。通用和豐田都已經(jīng)在這方面有了不小的投入。它能實(shí)時(shí)模擬駕駛員的視野,提醒駕駛員視線盲區(qū)可能存在的危險(xiǎn);當(dāng)駕駛員眼皮下垂(犯困)或眨眼次數(shù)減少(走神)等,它還會(huì)發(fā)出聲音提醒。澳大利亞一家名叫Seeing Machines的公司,最近也開發(fā)了類似產(chǎn)品,只要司機(jī)閉眼超過
1.6秒,警鐘就會(huì)響起,座位還會(huì)震動(dòng)。
⑦眼球追蹤技術(shù)的發(fā)展目前還存在不少困難。比如,讓機(jī)器對(duì)人類眼睛動(dòng)作的真實(shí)意圖進(jìn)行有效識(shí)別,以判斷它是無意識(shí)運(yùn)動(dòng)還是有意識(shí)變化,并不是件容易的事。所以,這項(xiàng)技術(shù)在短期內(nèi)難以成為人類和機(jī)器互動(dòng)的主要方式,但是它對(duì)于鼠標(biāo)、鍵盤以及觸摸等比較成熟的人機(jī)交互是一個(gè)很好的補(bǔ)充,而且在醫(yī)療健康、在線教育、心理研究乃至刑事偵查領(lǐng)域等,都有著廣泛的應(yīng)用前景。
(選文有刪改)
1.本文的說明對(duì)象是眼球追蹤技術(shù),作者是圍繞哪幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行說明的?(4分)
2.文章第④段主要運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)
3.畫線句子加點(diǎn)詞語“可能”是如何體現(xiàn)說明語言特點(diǎn)的?(2分)