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援疆教師總結(5篇模版)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《援疆教師總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《援疆教師總結》。

第一篇:援疆教師總結

支教工作總結

為了響應黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召,2010年12月,我放棄了東營優(yōu)越的工作條件,帶著領導的重托,帶著父老鄉(xiāng)親的厚望,懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心,來到了祖國的西部邊陲——新疆喀什疏勒縣八一中學。在這一年半的時間里,我要用自己辛勤的汗水,實現(xiàn)著自己的奮斗目標。

一、強化學習,提高素質(zhì)

無疑,新疆是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方,但是,由于種種原因,這里的經(jīng)濟并不發(fā)達,甚至可以說非常落后,經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此,選擇到新疆援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,正如臨行前領導們所說的:多民族地區(qū)情況非常復雜,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要大家不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。為了不負領導的重托,為了不讓家鄉(xiāng)人民失望,人還沒到新疆,我就沒日沒夜的認真研究起了國家的民族政策、宗教法規(guī),民族歷史、宗教歷史,用知識來武裝自己的頭腦,為使自己在最短的時間內(nèi)融合到新疆人民當中,爭取早日成為他們中心貼心的一員做著準備。

另一方面,我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗的老教師,向他們吸取教學經(jīng)驗,并且將自己近二十年來摸索出的點點滴滴都整理出來,記錄到小本子上。此外,我又跑到書店自費買來大量教育教學書籍、材料,潛心研究,認真鉆研,深入思考,從理論和實踐上做著充分的入疆準備。

通過緊張的學習和總結,我的業(yè)務水平有了突飛猛進的提高,業(yè)務素質(zhì)也大大地加強了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用,使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中,我能夠做出一番成績,與自己不斷努力學習,積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)是分不開的。

二、腳踏實地,教書育人

1、迅速了解情況,及時進入角色

盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算,可是,進入新疆之后,我還是有些茫然不知所措了。

面對著巍峨的雪山,遼闊的戈壁灘,茫茫的大草原,潔白的羊群,奔馳的俊馬,我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上,生長的并不是富饒,而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀,交通不便,許多地區(qū),尤其是邊遠的民族地區(qū),與內(nèi)地簡直不能同日而語。

我所在的特克斯二中,位于天山北麓的特克斯大草原上,屬于新疆最偏遠的縣區(qū)之一,那里氣候的嚴寒是我根本沒有想到的。學校基礎設施、辦學條件、師資力量、教學管理等方面的落后,更是讓我吃驚。

困難明顯比想象中要大的多,怎么辦呢?在困難面前,我沒有退縮,而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時間,迅速地摸清了這個貧困縣的教育現(xiàn)狀,及時地調(diào)整好自己的心態(tài),進入了角色。

特克斯縣共有人口1xxxx萬,其中漢民族人口xxxx,其他民族人口xxxx。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主,經(jīng)濟相當不發(fā)達,全縣年財政收入僅僅有100xxxx萬元,每年剛性支出就高達500xxxx元,其8xxxx靠國家財政撥款,是伊犁地區(qū)最貧困的縣。

該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學,其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語教學的完全中學,全校師生不足200xxxx,卻有包括漢族在內(nèi)的1xxxx民族的學生在校就讀,少數(shù)民族學生占全???cè)藬?shù)的3xxxx以上,而且呈明顯的遞增趨勢。由于該縣經(jīng)濟的不發(fā)達,導致對教育的投資非常少。因此,教師流失的情況時有發(fā)生,并且日益嚴重,教育水平與其他學校相比,有著明顯的差距,而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學水平急需提高。

在這樣的情況下,學生的學習情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學生數(shù)目逐年增加,也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大,甚至有的少數(shù)民族學生連漢語都說不流利,漢字也寫不好,最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難,從而也導致了老師不安心工作的狀況。

了解了這些情況之后,我的心里有底了。

2、踏踏實實教書,全心全意育人

情況了解透了,接下來的工作就是腳踏實地,一個一個的解決困難了。

第一學期學校安排我?guī)Ц呷齼蓚€畢業(yè)班和高二一個班的化學課。剛一接到任務的時候,正趕上高三年級搞單元測試。成績下來之后,我立刻傻了眼:高三·二班學生7xxxx,及格的只有xxxx!最高分是67分!全班平均成績?yōu)?7分!高三·一班情況稍微好一點,學生6xxxx,及格xxxx,平均分46分。這是我教學近十年來見到的最差的成績。而那里本地的老師卻說,這兩個班的成績雖然不是很好,但與其他班相比,還是不錯的!聽著本地老師的介紹,看到那一排鮮紅的分數(shù),我在感到驚訝的同時,也深深地感受到了肩上擔子的沉重。晚上躺在異地的宿舍里,我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔,他們都是一樣活潑可愛的祖國的花朵呀,他們應該享受到同等的教育權利啊。是什么造成這樣巨大的差別呢?有歷史的原因,有現(xiàn)實的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別,首先是社會對教育的不夠重視,對學校、對教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的,他們認為教育投入是一種經(jīng)濟負擔。其次,這里長期自給自足的自然經(jīng)濟和外界缺少聯(lián)系和溝通,人民的生活仍然處于相對落后和封閉的狀態(tài),從而導致其觀念陳舊,對學生的學習持漠不關心的態(tài)度。這樣一來,學生的學習沒有任何壓力和動力,完全放任自流。再加上民族之間的差異性,要想提高教育教學質(zhì)量,談何容易!

但是,我想,既然來了,就要盡自己最大的力量去做。于是,我開始利用課余時間和課外活動時間組織學生們聽演講報告,跟學生個別談心、交流,給他們講科學家的故事,討論科學與人類的關系,給他們講述外面世界的精彩,告訴他們落后的主要原因在于教育的落后,使他們在思想上先與內(nèi)地學生接軌,樹立起遠大的學習目標,認識到文化知識的重要性和必要性。然后,我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起,以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點,嚴格要求,把學生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴格的規(guī)定,改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習慣,使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題條理清楚等。

幾個星期之后,學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣,精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。

學生的思想和精神面貌煥然一新了,我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現(xiàn)狀,又開始思考如何進一步提高學生們的學習成績。根據(jù)本地學生的狀況,我在反復研究教育教學理論,鉆研教學方法的同時,大膽地進行了教學改革實驗工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求,結合學校的實際情況,探索出了一條適合特克斯學生的新教學路子:低起點、小循環(huán)、多反饋、高要求。根據(jù)這一思路,我在教學中認真?zhèn)湔n,精心設計教案,研究安排好典型、適合學生認知規(guī)律的實例、練習、習題,并反復推敲改進的方法,大膽的實踐,努力在課堂上保質(zhì)保量地完成教學任務,在不增加學生負擔的情況下,在提高學生的能力和成績上下功夫,使不同層次的學生都能有所發(fā)展,有所進步。

一學期下來,我所到的三個班物理成績明顯提高,高三·二班平均成績由原來的46分

提高到66分,高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分,高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分,列同年級第一。第二學期、第三學期、第四學期,我所教的那三個班,始終保持著同年級第一的成績。中考結束后,返回成績?nèi)匀皇侨5谝幻?。我用實踐證實了這條思路的可行性。2001年11月,該教學思路做為經(jīng)驗在伊犁哈薩克自治州的教師培訓中做了推廣,同時也在特克斯縣得到推行。

三、愛崗敬業(yè),奉獻青春

2001年3月,學校成立了教學研究室,特克斯縣教育局任命我為二中教研室主任,負責學校的教學研究工作。

學校教研室成立伊始,幾乎沒有任何教研條件,困難再一次擺在了我的面前。一切從零開始,對在教學上已經(jīng)摸索出一套行之有效的方法的我來說,不能不說是一個新的挑戰(zhàn)。加上一周十四節(jié)課的教學任務,要想再坐下來潛心研究教育教學理論,幾乎做不到了。于是,我就化整為零,將時間一塊一塊切割開來,利用一切可以利用的時間記錄、摘抄、總結,聽課、講課、評課。一天下來,往往已經(jīng)是腰酸背痛,兩腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我沒有退縮,我選擇了拼命往前沖的做法,每天都要工作到深夜,編寫材料,安排活動,批改作業(yè)。

兩年來,我編寫的《關于說課》、《怎樣上好一堂課》、《課堂教學評價標準》、《關于課堂教學評價標準的討論》等材料成為全縣教師必備的教學材料,我撰寫的《低起點、小循環(huán)、多反饋、高要求》、《課堂教學效率要素分析》《化學課堂教學模式》等多篇論文獲得了巨大的成功。

除了把先進的教學理念源源不斷地輸送給特克斯的老師們之外,我還積極推行課堂教學改革實踐。從2002年9月到12月,我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動,使新、老教師們的教學方法和教學經(jīng)驗得到了很好的交流,達到了優(yōu)勢互補。我還組織進行了學校骨干教師的獻課活動,和全校教師達標活動,每人講一節(jié)觀摩課,然后評選出教學能手。本次活動,參與的人數(shù)達65xxxx次,評出講課能手1xxxx。2002年8月到2003年元旦,教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中,由學科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動,充分發(fā)揮集體的力量,運用大家的智慧,形成了良好的教研氛圍,提高了老師們的授課水平。這次活動共有64xxxx參加,平均每人達xxxx之多。參與講課、評課的人達到61xxxx次,平均每人xxxx。學校領導在總結大會上說:這樣的教研活動在本校還是第一次。

在積極進行教學研究活動之余,我還發(fā)現(xiàn),加強對畢業(yè)生的研究與管理也是很關鍵的。于是,我根據(jù)教育部、廳、自治州教研室關于高考的《考試說明》一文,以及3+X考試的理論培訓,進行了如何上好復習課的專題研究,并進行了大規(guī)模的討論,采取了行之有效的方式和措施,努力使畢業(yè)班的教學、復習適應升學考試的要求,提高復習質(zhì)量,避免了復習課上放羊式的教學,并總結印發(fā)了《關于畢業(yè)班考試前的復習意見》一文,規(guī)范了老師們的復習計劃,使復習課有章可循,有法可依。我還組織進行了嚴格規(guī)范的模擬中考、高考考試,鍛煉了學生們應考的心理素質(zhì)。2001年的高考中,本科錄取人數(shù)由2002年的1xxxx上升到5xxxx,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的4xxxx,2004年又錄取4xxxx,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的7xxxx,實現(xiàn)了歷史上高考本科錄取的最好記錄。

2004年初,特克斯縣委組織部經(jīng)過細致的考察,經(jīng)縣委、縣府公示后,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

本著建立一個符合學校實際情況的管理機制和考評辦法,來充分調(diào)動老師們的工作積極性和工作熱情,發(fā)揮他們主人公的積極性和創(chuàng)造性,促進學校管理水平和教育質(zhì)量的全面提高,通過廣泛的聽取意見和建議,反復討論,仔細研究、推敲,制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實施細則》,規(guī)范了老師們的日常行為,使學校的管理逐步走向制度化、規(guī)

范化、科學化。

此外,我還發(fā)揮自身優(yōu)勢,將自己在原單位時掌握的先進教學方法和教學經(jīng)驗帶到新疆去,先后在學校舉行大型觀摩課4節(jié),公開課18節(jié),示范課16節(jié),全校教師9xxxx以上都聽過我的課,跟我探討過教學上的有關問題。

在跟老師和學生的交往過程中,我自身的能力和水平也得到了很大的提高,為進一步搞好教育教學奠定了扎實的基礎。

四、促進交流,當好使者

做為一名援教人員,我深深知道,單純搞好一個學校,并不是什么困難的事情,我們的使命是促進東、西部的進一步交流,為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中,我始終牢記自己的這一使命,積極創(chuàng)造條件,為建立“手拉手”學校,架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯,都要自費為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等,此外,我每次回原單位,都要搜集大量的學生復習、練習資料,先后為特克斯的畢業(yè)班無償提供15套高質(zhì)量的復習資料,并親自牽線搭橋,使特克斯二中的兩位教師有機會到百花中學免費學習半年。兩地教育局的領導們在我的努力下也不斷的相互交流,共同提高。

五、援疆支教,無怨無悔

“選擇了援疆就選擇了吃苦,選擇了新疆就選擇了奉獻?!边@是臨行前領導們意味深長的話。三年來,它成了我的座右銘,無時無刻不激勵著我克服重重困難,圓滿完成祖國交給我的任務。

特克斯的氣候寒冷、干燥,這對于一直在沿海長大的我來說,是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候,嘴唇裂口,鼻子出血,眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發(fā)生,弄得我焦頭爛額,痛苦難言。更有半夜被寒風凍醒的情景,圍被而坐,不僅思念起家鄉(xiāng)的親人,思念起遠在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。

2003年暑假,在我即將返回新疆的時候,我的女兒突然因嚴重感冒住進了醫(yī)院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子,我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空!可是,那遠在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛,讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水,握著女兒無力的小手,說:“爸爸明天就要走了,不能照顧你了,你恨爸爸嗎?”

女兒翕動著干裂的嘴唇,艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流,無法跟我說些什么??墒?,從她那懂事的眼睛里,我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候,我就沒能在她和媽媽身邊照顧,我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子,我除了流淚,還能說什么呢?

在我左右為難的時候,瘦弱的妻子隱藏起淚水,堅定地對我說:“你走吧,她不會有什么事的。再說,不是還有我嗎?我會照顧她的?!蓖平馊艘獾钠拮?,我一個大男人,都忍不住哭出聲來。

第二天,我義無反顧地踏上了返回的路途?;貋砗笠驗楣ぷ魈Γ恢睕]顧得上給家里打電話。等到工作有了頭緒之后,我才想起臨走時病重的女兒不知怎樣了。我顫抖著手撥通了電話,話筒里傳來妻子有氣無力的濃濃的鼻音。我吃了一驚,詳細詢問之后才知道,女兒病好之后,沒白沒黑忙活的妻子卻一下子又病倒了。孩子病了有母親照顧,母親病了誰人來照顧她呢?我辛酸的眼淚再一次順頰而下。

兩年來,堅強的妻子成為我努力工作的堅強后盾。我知道,我所做出的每一點成績,無不包含著妻子的淚水和汗水,正如歌中唱到的:軍功章里,有我的一半,也有你的一半。正是因為親人們無私的奉獻,才讓我能夠安心在祖國的邊疆上努力工作,也正是親人們寬廣的胸懷,才使我在榮譽面前選擇工作。2003年9月,我被推選為伊犁自治州優(yōu)秀援疆教師,但是為了工作,我把榮譽讓給了同去援疆的另外一個同事。

長期堅持在高寒地區(qū)工作,使我患上了腰椎風濕病,上樓下樓,都要忍受巨大的病痛折磨。有時候上課實在無法堅持站著上,我就坐在椅子上給同學們講課,一節(jié)課下來,腿腳麻木的往往要學生們扶起來才能行動。即使這樣,我也從沒請過一天的假,沒給學生耽誤過一節(jié)課。我用頑強的毅力克服著一個又一個困難,全身心地投身于西部教育事業(yè),時刻以孔繁森同志為榜樣,牢記自己的使命和責任。

兩年來,我用我微薄的工資收入共資助困難學生三十多人,搶救急癥病人四人,捐款累計800xxxx元,用自己的實際行動詮釋著援疆教師的風范和情操,塑造著山東援疆教師愛崗敬業(yè),不怕吃苦,勇于奉獻,獻身教育的新形象,圓滿地完成了國家交給的支教學任務。

但是,我也深深地知道,我所做的這一切,對于艱難的邊疆教育,無疑是杯水車薪。我想,眾人拾柴火焰高,只有大家都來關心邊疆教育,都以實際行動為祖國東西部的進一步溝通和發(fā)展做出一份努力,西部教育的輝煌明天就會離我們越來越近!

支教生活是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,看看西部那些在貧困線上掙扎的孩子們,看看西部教育那種舉步維艱的狀況,聽聽西部地區(qū)做教師的工作一年所得到的微薄收入,我們還有什么可說的嗎?能為西部人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?能夠投身于祖國西部大開發(fā)的隊伍中,正是我一生的榮幸啊。何況,在那些艱苦的日子里,我自己的閱歷也豐富了不少,能力提高了許多,對祖國和人民的感情更深了,對教育事業(yè)的赤誠更濃了?;仡櫵鶃韽?,蒼蒼橫翠薇啊。

回顧兩年來的工作歷程,它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中,在兩地領導的關心愛護下,在兩地同事朋友的幫助下,我在教學各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來,我將繼續(xù)響應黨和人民的號召,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。

第二篇:援疆教師[范文]

[援疆教師]張寧老師援疆先進事跡材料

作者:碭山縣教體局 來源:碭山縣教體局 發(fā)布時間:2015年09月06日 點擊數(shù): 106

為了響應中央對口支援新疆的號召,張寧老師于2010年8月份,載著省委省政府的殷切希望,載著家鄉(xiāng)人民的重托,載著自己美好的夢想,沒有過多考慮個人安全問題,離妻別子,遠離親人,義無反顧地踏上了祖國最西部的邊陲之地——新疆和田地區(qū)皮山縣縣直九年一貫制學校開展對口支教工作。

通過一年艱苦的援疆支教生涯,無論是思想上還是業(yè)務上他都有了明顯提升。從下面幾個方面對他的支教工作做以總結:

一、思想方面

他經(jīng)常說,人生短暫幾十載,又有多少人有他這樣支援祖國西北邊陲的教育的機會呢。這不禁使他想起了自己的老師經(jīng)常提及的一句話:“用人生幾十分之一的時間做一件有意義的事?!碑敃r他對這句話的理解還只是浮于表面,而在經(jīng)歷了這一年的風風雨雨之后,才對其有了更加深刻的認識。而他的支教行動也正體現(xiàn)了這樣的一句話:到西部去,到基層去,到社會最需要的地方去。

二、工作方面——踏踏實實教書,全心全意育人

在這說長不長,說短不短的一年皮山支教生活中,他深深知道自己的一言一行都代表安徽教師形象,所以他時刻提醒自己,嚴格要求自己,關心他人,遵守學校、指揮部的各項制度,維護民族團結,做好本職工作,真正起到援疆教師模范帶頭作用。

在皮山縣縣直九一貫制學校學校,他擔任一年級普通班班主任及數(shù)學教學工作。

1、在班級管理上,作為低年級的班主任,他深知肩上的擔子很重。因為這里的孩子并不像內(nèi)地的孩子,他們沒有接受良好的學前教育,沒有良好的行為習慣。孩子們年齡偏小,有的還沒有達到入學年齡,甚至還不知道如何去聽課。面對這些情況他沒有退縮,他決定先從培養(yǎng)孩子的良好行為習慣入手。于是他每節(jié)課提前幾分鐘進入教室,給孩子們講有趣的幼兒故事,激發(fā)孩子們的學習興趣,讓孩子們拿益智故事中的人物和自己的行為進行比較,把自己的一些不好行為習慣慢慢地改掉。通過一段時間的努力,孩子們在課堂上表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)了,就連其他授課老師也一致反映,他班的孩子進步了,課堂紀律好多了。

他所帶的這個班,是一個多民族的班級。為了增進孩子們的友誼,他在開主題班會的時候,讓孩子們相互介紹自己民族的風俗習慣、飲食習慣等;同時帶領大家學習各民族的舞蹈,孩子們樂在其中,同時又體會到民族團結一家親,體會到祖國大家庭的溫暖。在學校舉行的運動會上,他所帶班級取得了二等獎的好成績;在學校舉行的美文詩歌朗誦比賽中他班韓旭、張翟奕等學生榮獲三等獎的好成績。這些令他很欣慰,他的努力沒有白費.

2、在教學上,他不僅把內(nèi)地先進的教學理念、教學方法帶進學校,帶進課堂,還虛心與當?shù)亟處熃涣鳎x擇一種適合這里學生的教學方法,進行教育教學。(1)備課時,他考慮到皮山的教學資源和學生的實際水平,從學生的角度去備課;(2)課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式,采用師生互動,以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式;(3)他把成績好的、行為習慣好的學生與年齡小的學生進行“一幫一”互助學習,在課后,對孩子再進行輔導,以此能及時提高他們的成績;(4)他經(jīng)常帶一些糖果進入課堂,獎勵認真聽講的孩子。孩子們開心極了,上課積極性更高了。事實說明以上這些方法效果非常明顯,現(xiàn)在他班的數(shù)學每次考試成績都居于全年級前列,并得到了老師們地好評、學校領導的認可。

對于如何提高國語水平不高的民族孩子學習,他大膽創(chuàng)新,他是這樣做的:班里的艾力爾江、開比古麗和艾玉兒等民族孩子,由于國語水平不好,課堂上不愿意發(fā)言,學習上出現(xiàn)很多困難。了解這個情況后,他首先讓國語水平好的孩子和他們坐在一起,進行傳、幫、帶;接著他又與其他任課教師進行溝通,讓他們平時在課堂上多注意這些孩子,多提問這些孩子,給他們學習上的自信;課堂上,他再穿插一些小游戲,帶領他們?nèi)ゾ毩曊f講國語。就這樣在持續(xù)的學習過程中,他們的國語水平有了很大的進步,現(xiàn)在可以很流利地和同學進行交流了,學習成績也有了很大的進步。這種“傳、幫、帶”的方法同時得到了學校領導一致認可,并在學校進行廣泛推廣。

3、在生活中,他切實做到關心、愛護每一位學生,力求成為學生的良師益友。在所教的學生身上,他傾注了全部的愛,他甚至放棄節(jié)假日休息時間幫助學生解決困難,主動走到孩子們當中與學生打成一片,和他們交朋友、做游戲,幫助他們從游戲中學會做人、學會做事、學會學習。

三、不斷加強學習,強化自身素養(yǎng)

他不斷加強業(yè)務學習,積極參加教育教學研究。為充分發(fā)揮支教教師的橋梁和紐帶作用,他帶領本校青年教師常凱進行傳、幫、帶。通過這一年來的傳幫帶,常凱老師現(xiàn)在能積極、大膽地向每一位聽課教師展示一堂精彩的公開課。他平時除了搞好教學工作以外,還積極參加學校組織的教育教研活動,并撰寫了與課題有關的論文《淺談數(shù)學課堂教學中如何進行創(chuàng)新教育》,努力使自己在教學理論上有一個質(zhì)的飛躍。

四、教育教學成果

經(jīng)過一年來兢兢業(yè)業(yè)的支教工作,他所付出的勞動得到了各級黨委、政府的認可。在2011年6月他被新疆維吾爾自治區(qū)評選為“優(yōu)秀支教教師”,2011年7月被和田地委、行署評選為“優(yōu)秀援疆干部”,2011年7月被皮山縣委、政府評選為“優(yōu)秀支教教師”。2011年9月回到了原來的工作崗位上,又被安徽省教育廳評選為“全省優(yōu)秀援疆教師”。

援疆支教一年的歲月,是一種心靈的歷程,是一種愛的磨練。他用自己的一腔熱血和愛心譜寫了一曲動人的援疆之歌,為新疆皮山的教育事業(yè)翻開暫新的一頁。

第三篇:援疆總結 - 副本

援疆工作總結

記的2014年2月24日那一天,作為第八批南京援疆團隊醫(yī)療組的一員,肩負著醫(yī)院領導的重托,滿載著麻醉科人員的殷切希望,在同事、親友依依不舍的目光中,我從南京來到了祖國的西北部邊陲新疆伊寧市,開始了一年半時間的援疆生活。在伊寧市援疆辦、伊寧市衛(wèi)生局及伊寧市人民醫(yī)院等多方面的關心和幫組下,在所在科室同志們的積極配合下,我們懷著滿腔熱忱,忠于職守,盡心盡責,充分利用自身的優(yōu)勢,發(fā)揮主觀能動性,使援疆工作取得了一定的成績。轉(zhuǎn)眼之間援疆工作即將過去,今天我在這里將過去的工作、學習、生活作總結匯報如下:。

1日常麻醉工作。在麻醉科于主任、劉護士長協(xié)作下,在麻醉科每一位醫(yī)務工作者的共同努力下圓滿完成了日常的麻醉工作。據(jù)目前統(tǒng)計2014年至2015年五月需麻醉手術量約4000余例,其中包括全麻2400余例,硬膜外麻醉1500余例,神經(jīng)阻滯100余例;其中8月15日單日完成擇期、急診手術19例,打破了人民醫(yī)院麻醉科歷史記錄。無任何麻醉不良事件,無任何醫(yī)療并發(fā)癥的發(fā)生,無因麻醉問題造成病人暫停手術或轉(zhuǎn)院。

2完成了一大批疑難、危重病人的麻醉。85歲老年維吾爾族患者腰麻下完成了髖關節(jié)置換術;術前存在嚴重、復雜心律失常需患者平穩(wěn)度過了整個圍手術期,剖宮產(chǎn)手術過程中大出血,失血量達3000ml的產(chǎn)婦保住了子宮;多例HIV陽性的患者完成了深靜脈穿刺置管操作;15個月的小孩完成了疝氣手術;出生不足1月的新生兒行氣管插管呼吸機治療等等;多例腎衰透析患者完成了頸內(nèi)靜脈置管。通過臨床工作不斷的實踐與總結,市人民醫(yī)院麻醉技術及管理水平上了一個新的臺階。開展了一批新技術及新項目。引進有創(chuàng)動脈測壓、中心靜脈置管、視頻喉鏡、光棒引導氣管插管、喉罩等一些新技術、新項目。目前這些操作在麻醉科得到了普及,基本上能夠獨立完成。

4教學與科研工作。與兩名住院醫(yī)師簽訂了“師帶徒協(xié)議書”,從基本理論、基本知識到基本技能都親自帶教;每周進行一次業(yè)務理論學習,每個月舉行一次病例討論,每個季度進行一次理論與實踐考核;幫助和指導全科人員完成醫(yī)學論文書寫,目前在國家核心期刊已發(fā)表6篇醫(yī)學論文,還有2篇已決定錄用待見刊,計劃申報伊犁州科技局課題一項,目前已完成相關標書的書寫。學習與交流。4月份參觀交流了新華醫(yī)院,為新華醫(yī)院麻醉的醫(yī)生講解了纖支鏡的氣管插管應用;在醫(yī)院和科室的安排下,6月份在哈密參加2014年新疆麻醉年會一次;8月份在州婦幼保健醫(yī)院進行了《小兒氣管插管方法與注意事項》;10月份特克斯縣人民醫(yī)院講解了《急性肺水腫的預防與治療》;2015年5月份在新華醫(yī)院舉辦的繼續(xù)教育學習班上講解了《強直性脊柱炎矯形手術的麻醉管理》;在南京市援疆前線指揮部、伊寧市衛(wèi)生局和醫(yī)院的安排下,深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,甚至到周邊的縣、市進行義診,送醫(yī)送藥多次。

在新疆阿勒泰富蘊縣援疆一年半,雖然少了很多與親人們團聚的時間,但我們卻感到收獲頗豐。首先是我們的思想境界有了極大的提高,思想上有了質(zhì)的飛躍。援疆雖然遠離家鄉(xiāng)及親人,生活艱辛寂寞,卻是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷,是一筆享之不盡的精神財富。富蘊縣是我國的寒極,氣候干旱、寒冷,在這樣艱苦惡劣的自然條件下,老邊疆人們?nèi)绾鷹顦浒阍竽瓯?,默默奉獻、無怨無悔,所傳承下來的“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐,特別能奉獻”的高尚情操,時刻激勵著我們能面對困難堅韌不拔,始終熱情飽滿的參加工作。而眾多的哈薩克族老鄉(xiāng)在面對艱苦生活時的那份樂觀情懷,哈薩克族患者在面對生死時的那份從容淡定,也使我們對物質(zhì)和名利的追逐更加淡泊,心靈得到了凈化。當我們從富蘊縣離開的時候,富蘊縣醫(yī)院領導及20多位科主任、護士長驅(qū)車在24公里處為醫(yī)療隊送行,喝上馬酒,臨上車時那一瞬間車上車下的所有人都哭了!眼淚和哭聲代表著友誼和真情,讓我們無比感動!至今我還不敢打開相機去回顧當時的情景。

其次,援疆工作,使我們業(yè)務能力得到了提高。一年半時間,我們診治了大量當?shù)氐某R?、多發(fā)病例,由于當?shù)啬撩穸ň狱c偏遠、生活水平低,其中相當一部分患者病情復雜或是到了疾病的終晚期,而這在黑龍江是比較少見的。為此,我們虛心向當?shù)蒯t(yī)生學習,從剛接診時的忐忑不安到能夠從容應對。與我們齊市所在的醫(yī)院相比,簡陋的醫(yī)療設施和條件,也使得我們在臨床工作中更少的依賴儀器設備,克服各種困難開展臨床診治工作。這些經(jīng)驗的積累對我們來說無疑是一筆寶貴的財富。

同時,在富蘊縣的一年半,也使我們對新疆人的生產(chǎn)生活有了切身的體會,對燦爛的少數(shù)民族文化有了深刻的感受,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這種難得的人生閱歷是任何書本都無法得來的。更重要的是,在這里,我們得到了齊齊哈爾市衛(wèi)生局、市第一醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、疾控中心眾多領導的關懷和富蘊縣同事們的熱情關愛,正是他們無微不至的關心和照顧,使我們能迅速融入新的環(huán)境,開展工作。同時,在這里,我們也收獲了援疆戰(zhàn)友之間親如兄弟般的友情,更與各族朋友結下了深厚而又樸實的友誼,這些珍貴的友情不但伴隨了我們整個援疆歷程,也必將會在今后的工作、生活中不斷的鞭策和鼓勵我們,使我們受用一生。雖然我們已回到了家鄉(xiāng),但剛到新疆時那種激動、忐忑、糾結甚至還有那么一絲豪情的樣子仿佛還在眼前,富蘊的山、富蘊的水、富蘊的人,還有那里我們每天走過的一間間病房,每一寸土地都滲透著我們的氣息,而這些即將成為我們的一段往事和回憶,不免覺得有些傷感。但一想到這一年半在我們援疆隊員的努力下所援建單位的成長和進步,又為所取得的成績感到驕傲和自豪。我們牢記囑托,不辱使命,克服困難,用行動實現(xiàn)了市衛(wèi)生局黨委書記、局長曹永文同志給我們援疆醫(yī)療隊提出的要求:“履行一個職責—順利完成衛(wèi)生援疆工作;注意二個安全—醫(yī)療安全,人身安全;做到三個學會—學會熱愛集體,關心團隊,學會照顧自己,關照隊友;學會保護自己,關愛他人”。我們沒有辜負各級領導及同志們的期望,圓滿地完成了省、市領導交給的衛(wèi)生援疆任務。

彈指揮間,重返故鄉(xiāng)。援疆的生活、工作依然歷歷在目,被我們當做第二故鄉(xiāng)的新疆阿勒泰富蘊縣已成為了我們永遠的美好回憶。感謝局領導和院領導給與了我們這次成長、鍛煉的機會,讓我們收獲了人生最為寶貴的精神財富。我們會將這段經(jīng)歷作為今后努力工作的源泉和動力,懷著一顆感恩的心回報家鄉(xiāng)父老。謝謝大家!

援疆是一種神圣的使命,也是一種莊嚴的責任;是一次心靈的凈化,也是一次意志的磨煉;是一種緣份,也是一種情結。作為鼓樓醫(yī)院麻醉科一位年輕的主治醫(yī)生,一位年輕的共產(chǎn)黨員,一位普通的南京市民,能夠有這樣的機會代表南京市、鼓樓醫(yī)院去完成國家的援疆計劃,我想這是組織、院領導、科室對我的信任,對我工作能力的肯定,更是對我在新疆這一年半時間工作的極大鞭策。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持與伊寧市麻醉科的緊密聯(lián)系,崔士和 2015-5-22

指導與幫助完成醫(yī)學論文6篇,申請州科技局課題一項;麻醉手術科榮獲伊寧市人民醫(yī)院2014年先進科室;中國援疆網(wǎng)專門報導江蘇南京市麻醉醫(yī)生崔士和---我的援疆路一文;榮獲伊寧市第八批“援疆先進個人稱號”等。

第四篇:援疆總結2012

LZM的 援 疆 述 職

歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間一年半的時間即將過去。這一年半的援疆工作中,在各級領導的正確領導下,通過自身努力,取得了優(yōu)異成績,同時也存在一些不足,現(xiàn)將總結如下。

一、援疆工作的基本情況

我從事麻醉工作近20年,積極開展各項臨床麻醉工作,在心血管手術麻醉、器官移植麻醉、嬰幼兒手術麻醉以及各種疑難危重病人的麻醉方面具有豐富的理論知識、業(yè)務技術和實踐經(jīng)驗,尤其擅長血液動力學監(jiān)測、維持血液動力學穩(wěn)定、重要臟器功能保護、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定以及肺動脈高壓危象的防治。具有豐富的教學和科研經(jīng)驗,作為清華大學麻醉與鎮(zhèn)痛研討會的主要負責人,連續(xù)組織并舉辦了七屆研討會,在國家核心期刊雜志發(fā)表論文十余篇。2011年8月,受中央組織部、教育部和清華大學派遣,我來到新疆自治區(qū)XK醫(yī)院進行醫(yī)療技術支援工作,并擔任麻醉科副主任職務。援疆期間我將最新的知識、最新的技術、最新的理念、良好的學習氛圍,以及在醫(yī)學道路上不斷進取的精神帶到了醫(yī)院,提高了科室的醫(yī)療技術水平。同時本著鍛煉自己、提高自己的原則,虛心向新疆人民學習,在各方面有了長足進步,更加豐富了自己的人生閱歷。

二、提高思想素質(zhì),牢記歷史使命,不負人民重托,為新疆的衛(wèi)生事業(yè)做貢獻 我深刻認識到,選派干部對口援助新疆,是黨中央、國務院促進新疆發(fā)展、維護新疆穩(wěn)定做出的一項重要決策和部署,是加快新疆地方發(fā)展、構建和諧新疆的重要舉措。在這一年半的醫(yī)療援疆工作中,我時刻牢記自己的光榮使命,不負黨和人民的重托,十分注重個人思想素質(zhì)、政治素質(zhì)的提高。在克服遠離親人、生活環(huán)境不適應等種種困難,表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻”的頑強精神,以良好的精神狀態(tài)、精湛的醫(yī)療技術、過硬的工作作風和出色的工作業(yè)績樹立了自身的良好形象。認真學習和領會黨的章程、發(fā)展歷程,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極向黨組織靠攏,積極申請加入黨組織,不斷接受黨組織的洗禮。

工作中謙虛謹慎,嚴于律己,理論聯(lián)系實際,經(jīng)常同醫(yī)院各級領導和同事進行溝通交流,工作中密切協(xié)作,并根據(jù)醫(yī)院的實際情況及時更新理念,調(diào)整工作思路,開展了一系列新技術、新項目。始終把提高科室的綜合實力、提高醫(yī)護人員的業(yè)務水平、為醫(yī)院培養(yǎng)技術人才作為工作目標。

三、援疆工作取得的成效

1、充分發(fā)揮技術優(yōu)勢,提高科室的綜合實力

逐步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程,狠抓麻醉質(zhì)量管理,提高科室的綜合實力。完善晨會制度,要求在每天的晨會上匯報當天的病人病情,針對特殊病人進行綜合分析并制定合理的麻醉方案。每天定期巡視各個手術間,認真講解各級醫(yī)師的問題,指導處理圍術期遇到的各種疑難問題和各種緊急情況,傳授各種疑難危重病人相關的理論知識、處置程序和救治技術,遇到緊急重癥病人做到隨叫隨到,進行科學合理處置。及時提出一些指導性的建議,提升科室的服務質(zhì)量,使科室醫(yī)護人員的診治水平、護理水平、服務水平、溝通水平得到了一定程度的提高,病人滿意度也有了很大的提升,取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益。

完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程30余項,指導院內(nèi)會診70多次,參與全院會診18次,指導并參與臨床麻醉700多例,其中近80例為疑難危重病人的麻醉。

2、提高科室的業(yè)務學習和教學能力

建立科室理論講座和病例討論制度,規(guī)范臨床麻醉操作及管理制度,加強基礎理論、業(yè)務技能的學習,提高教學技能。

要求每一位醫(yī)師定期進行理論講座、病例討論,每次授課1-2小時。征對工作中遇到的問題及時進行討論、總結、講解,對各種新知識、新理論、新技術進行專題講座,定期講授麻醉相關的知識并在臨床中加以實踐、鞏固,明顯地提高了科室的理論水平、麻醉管理能力以及教學能力。重點講授了以下內(nèi)容: ① 心血管系統(tǒng)的解剖、生理和心血管用藥;② 血液動力學監(jiān)測、維護血液動力學穩(wěn)定;③ 嬰幼兒的麻醉管理;④ 圍術期重要臟器(心、腦、肺、肝、腎等)功能的保護;⑤ 疑難危重病人的圍術期管理;⑥肺動脈高壓危象的防治。

共進行學術活動32次,其中理論講座22次、病例討論10次。其中個人授課15次。

3、提高科室風險防范能力及急救應急能力

制定并規(guī)范了科室的急救制度及流程,制定并落實各項急救應急預案,顯著提高了科室風險防范能力、急救應急能力和搶救成功率。

講授各種急救相關的知識:① 各種急救知識、急救措施及注意事項;② 各種急救藥物的合理應用;③ 科學合理的輸血輸液方案;④ 科學評判各項生命監(jiān)測指標;⑤ 各個重要臟器功能的維護;⑥ 各種急救儀器的使用方法、使用技巧及適應癥。

共制定急救應急預案22項,進行應急預案的培訓和演練13次,培訓及演練的效果突出。

4、提高科室的論文書寫及科研能力

建立科室科研討論制度,提高科研技能,要求每一位醫(yī)師定期進行科研及學術論文討論,每次授課1-2小時。

講授臨床科研相關的知識:① 綜述、論文書寫、臨床科研的相關知識和方法;② 臨床

研究命題、文獻檢索、資料準備、申報材料書寫以及課題申報的流程;③ 資料收集、統(tǒng)計學處理以及統(tǒng)計軟件SPSS的使用方法和技巧;④ 論文書寫、修訂、校訂以及發(fā)表論文的程序;⑤ 國家醫(yī)學核心期刊中的重要期刊目錄。指導各級醫(yī)師開展科研及學術論文討論、臨床研究。定期對各級醫(yī)師的論文進行修改、校訂,幫助每人完成論文1-2篇,并爭取在國家核心期刊發(fā)表。

科室共進行科研及學術論文討論15次,其中個人進行授課8次。

科室一共完成論文12篇,其中4篇被收錄入《第八屆清華大學麻醉與疼痛醫(yī)學研討會資料匯編》,同時向各種國家核心期刊投稿,進入投稿和審核階段。其中個人完成論文6篇,均在國家核心期刊投稿,其中4篇已經(jīng)修訂完畢待發(fā)表,2篇進入復審階段。

5、積極開展各種新業(yè)務新技術

充分利用自己的技術優(yōu)勢和專長,結合醫(yī)院的實際情況,積極開展新業(yè)務和新技術,提高科室的技術實力。具體項目如下:

① 漂浮導管在麻醉中的應用;

② 血液動力學監(jiān)測技術在疑難危重病人圍術期的應用;

③ 胸外科手術圍術期肺保護在臨床中的應用;

④ 帕瑞昔布超前鎮(zhèn)痛在胸外科和骨科手術圍術期的應用;

⑤ 靶控輸注技術在臨床麻醉中的應用;

⑥ 急性等容血液稀釋和急性高容血液稀釋技術在圍術期的應用;

⑦ 羅哌卡因復合舒芬太尼硬膜外自控鎮(zhèn)痛的臨床應用。

根據(jù)科室情況引進了依托咪酯、尼卡地平、去氧腎上腺素、帕瑞惜布鈉、氨溴索、順苯阿曲庫銨、羅庫溴銨等藥物,為更好地處理病人提供完善的藥品儲備。

四、總結

我在援疆期間取得的各種成績,始終離不開來黨和國家各項方針政策的正確指引,始終離不開清華大學和新疆自治區(qū)XK醫(yī)院各級領導的正確領導、用心栽培和無微不至的關懷,是新疆各族人民和同事們關心幫助的結果。

我雖然取得了一定的工作成績,但也存在經(jīng)驗不足的問題,工作成果離自己的預期有一定差距,需要在以后的工作中不斷改進,不斷提高,爭取取得更輝煌的成績。

援疆干部:LZM

2012年12月11日

第五篇:援疆總結

援疆總結

2001年8月進疆,在XX學校開始了為期一年半的援疆支教工作。在這一年多的援疆工作中,本人思想上嚴格要求自己,政治立場堅定,服從組織安排,工作中,遵守XX學校規(guī)章,認真勤懇。

一、政治立場堅定

本人深刻認識到作為一名教師必須明辨是非,提高自身的思想覺悟和政治敏銳性,時刻保持高度的警惕性,立場堅定,并旗幟鮮明地反對非法宗教活動,時刻為學生和別人做出好的表率,并做到不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做,牢固樹立“三個離不開”的思想。堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,有奉獻精神,模范履行職責。

二、鍛煉提高組織領導能力

援疆后,服從組織安排,工作中,虛心向領導、同事請教和學習,較快的熟悉了XX學校工作基本情況,適應了工作環(huán)境。很好的鍛煉、提高了組織領導能力。在主管的科研管理工作上,組織和領導教師順利完成了多次科研項目的申報、科研項目中期檢查、科研項目管理等具體工作。整理和重新建立起較完整的科研檔案體系,籌備了科研講座,培養(yǎng)了青年教師,籌備了科研講座。

三、嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責

在工作中,本人嚴格要求自己,認真遵守XX學校的各項規(guī)章制度。工作上,不遲到、不早退。有事向各主管領

導及時請假、銷假。按時出席各項會議和活動,認真領會

和圓滿完成領導布置的各項工作。嚴格要求自己,參加的維穩(wěn)工作,配合其他系領導,較好開展了系部的教學管理

和科研管理工作,對學生關心愛護,和學生建立良好的師

生關系。尊敬領導和民族同志、樂于助人,工作中和同事

們建立了團結融洽的關系。

四、廉潔自律

認真學習了有關干部廉潔自律的精神,時刻提醒自己

代表著援疆干部形象。工作中嚴格要求自己,廉潔自律,起到模范帶頭作用。

五、今后目標及發(fā)展方向

一年多的援疆工作,也存在很多不足。首先,自身參

加工作時間不久,工作經(jīng)驗不夠豐富。其次,由于剛到新的工作環(huán)境,對一些工作流程不夠熟悉,在開展工作中遇

到一些問題。今后還需要多發(fā)揮主觀能動性,加強與同事的溝通,提高領導組織水平。這一年半的援疆工作,是人

生寶貴財富,提供了難得的鍛煉機會。

在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,向他人學習,不斷自省,調(diào)整心態(tài),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺

點,開拓前進,取得更好的成績。

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