第一篇：愛迪生

愛迪生》讀后感

那是一個星期天的晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然我沒有見過愛迪生，但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。他夜以繼日地工作，俄了吃點餅干，困了就在椅子上躺一會兒，又繼續(xù)工作。正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人類。同學(xué)們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，你在金黃姐眼的電燈下學(xué)習(xí)或娛樂時，你可曾想到這些看起來很普通的電燈，卻是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來的呀！

愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外，比較著名的發(fā)明還有：二重和四重電報機、電影、蓄電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”！= www.tmdps.cn愛迪生發(fā)明了這么多東西，是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”他研制蓄電他花了9年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但是他堅韌不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動燕得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。

夜?jié)u漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯(lián)翩??

我上一年級時，媽媽給我買了本《少年科學(xué)報》，里面有關(guān)于愛迪生的連環(huán)畫。從那時起，“愛迪生”這個名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨著做一些小玩意兒。上二年級時，我和洪海鷹在家長的幫助下做了一個電視機模型，想不到居然得到了中心學(xué)區(qū)的獎勵。今年署假，我又裝了一個小電扇，當它真能嗚嗚地吹出一點風(fēng)時，我商興得跳了起來??而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學(xué)習(xí)不踏實，怕艱苦；一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、百折不撓的精神。這是我在科技制作上老是原地踏步的原因??

夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能人睡，愛迪生的名言“在天才與勤奮之間我選擇勤奮”，不斷在我耳邊回響??

第二篇：愛迪生

《愛迪生救媽媽>第一課時教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標

1．會認5個生字，會讀生字組成的詞語，會寫“檢查”這2個字。2．正確、流利地朗讀課文。

3．教學(xué)二三段，通過讀找劃圈體會媽媽病情之急，時間之急，大家之急。4．初步感知愛迪生的聰明可愛。

二、教學(xué)重點難點：通過讀圈找劃體會媽媽病情之急，時間之急，情況危急。

三、教學(xué)準備： 教師：制作課件。

學(xué)生：查找資料了解愛迪生,讀讀課文，圈出生字。

四、教學(xué)過程：

（一）課前談話

課前我們先做一個游戲，猜猜他是誰？“他是美國人，文化程度不高，但他一生卻共有兩千多項創(chuàng)造發(fā)明，對人類的文化和進步作出了巨大的貢獻，電燈就是他發(fā)明的，這個人是誰？（生搶答：愛迪生。）你是怎么知道的？板書：愛迪生，學(xué)習(xí)“迪”。你能簡單來講講愛迪生嗎？

（二）激趣導(dǎo)入。

1．師： 愛迪生多了不起啊！，他的一生有2000多項發(fā)明，平均每15天就有一項發(fā)明，這在世界上是無與倫比的，因此我們說 “愛迪生是一位偉大的發(fā)明家”。愛迪生之所以能成為偉大的發(fā)明家就是因為：出示（他從小就愛動腦筋，常常能想出一些好主意。）引讀。

2.有一次他還靠著自己的聰明救了媽媽的命呢！今天我們就來學(xué)習(xí)課文（板書課題）指名讀，說說課題中哪個字給你留下了很深的印象？齊讀。你還有什么問題要提？（預(yù)設(shè)：愛迪生為什么救媽媽？愛迪生是怎么救媽媽的？媽媽有沒有得救？等）

（三）初步感知學(xué)習(xí)字詞

1.就讓我們帶著這些問題走進課文。大聲讀一讀,注意把生字讀正確，把句子讀通順，邊讀邊想，課文主要寫了什么？

2.剛才小朋友在讀的時候，來老師發(fā)現(xiàn)有兩個句子好象有點難讀。

出示句子：一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾。一檢查，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。自由讀，指名讀，齊讀。3．生字學(xué)習(xí)

你們能把那么長的句子讀通順，那幾個小小的詞語不能把你難倒吧！a出示詞語，認讀 b寫字指導(dǎo)：“檢查” c生字 “闌”，猜字謎。

d“撿”“檢”句子辨析。我也想來“檢查”一下：我和撿不僅讀音一樣，長得也挺像，有什么辦法幫我們區(qū)分一下，我就服了你們。完成課堂作業(yè)第2題

4.現(xiàn)在請你讀了課文，想想主要寫了什么？（指名3個）先靜靜地思考一下。5.你能不能用這樣一個句式，來說說課文主要講了一件什么事？愛迪生七歲時，媽媽得（），需要（）。可是，房間里太暗，大家急得（），多虧愛迪生急中生智，想出辦法，用鏡子把（），救了媽媽的命。先靜靜地思考一下。

指名說——說給同桌聽一聽。

（四）學(xué)習(xí)課文2、3段。細讀課文第二、三段，感受情況危急。

1.剛才小朋友都提到了急性闌尾炎，那么什么叫急性闌尾炎？小朋友們知道嗎？讓我們來聽聽權(quán)威人士——醫(yī)生是怎么說的吧！

2．不幸的是愛迪生的媽媽也得了急性闌尾炎，她生活的年代離我們現(xiàn)在有100多年，那時醫(yī)學(xué)比較落后，如果不及時治療，那么等待她的只有兩個字——死亡。當時的情況是多么危急啊！請小朋友讀讀課文第2、3自然段，找找哪些句子讓你感受到了危急？劃下來，好嗎？

預(yù)設(shè)1：一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾。（課件出示）

（1）說說你的想法。你能不能想象一下，“直打滾”是什么樣子的呀？你能把這種感受讀出來嗎？指名讀，齊讀。

（2）瞧，躺在床上的媽媽，她感到越來越疼了，請你想象一下，媽媽會疼得。（3）當我們看到媽媽的痛苦，聽到媽媽的叫喊，我們的心里急（指板書）得像一團火一樣。讓我們再來讀一讀這句話。

預(yù)設(shè)2：醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗，沒法做手術(shù)。”爸爸說：“那說多點幾盞油燈吧！” 醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。

（1）小朋友們，請你們也來讀讀這個句子，你從哪兒感受到了“急”？大家急得團團轉(zhuǎn)。誰急？爸爸急、醫(yī)生急、愛迪生急等。

（2）爸爸、醫(yī)生、愛迪生他們?yōu)槭裁醇钡脠F團轉(zhuǎn)？請小朋友用心地讀讀這個句子，思考一下。

（3）房間里光線太暗，沒法做手術(shù)。那醫(yī)生有沒有想辦法呢？你從哪里感受到的？隨機理解“環(huán)顧四周”和“遲疑片刻”，體會醫(yī)生的無奈和矛盾。

（4）還有嗎？大家為什么急得團團轉(zhuǎn)？（爸爸想的辦法不行）你從哪里知道的？（醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。）現(xiàn)在你就是醫(yī)生，你能不能來做一做“連連說不行”是怎樣的？配合朗讀

（5）醫(yī)生想不出辦法，爸爸好不容易想的辦法還是不行，那就趕快把媽媽送醫(yī)院吧！（不行）為什么不行?馬上讀讀課文的第二自然段，找一找。(來不及，馬上，幾十里外)（6）不做手術(shù)行不行？送醫(yī)院行不行？在房間里做手術(shù)行不行？這可怎么辦啊？大家急得——團團轉(zhuǎn)（生跟讀）

（7）此時此刻，醫(yī)生和爸爸束手無策，媽媽又危在旦夕，大家都非常著急，能不能通過你的讀來再現(xiàn)這一情景呢？指名讀，師生合作讀二三兩段。

（五）回顧板書，設(shè)置懸念。

同學(xué)們，剛才我們學(xué)了二三自然段，這一切讓我們真切地感受到了媽媽疼得直打滾，送醫(yī)院又來不及，家里光線太暗，大家急得團團轉(zhuǎn)，真是急！急！急！就在這十萬火急的時候，突然愛迪生卻一溜煙似的跑了出去。他要去干什么呢？他到底會怎么救媽媽呢？我們下節(jié)課再學(xué)。

（六）作業(yè)練習(xí):完成課堂作業(yè)第4題。

板書： 30、愛 迪 生 救 媽 媽

急（團團轉(zhuǎn)）

直打滾 來不及 光線暗

第三篇：愛迪生經(jīng)典語錄

愛迪生經(jīng)典語錄

愛迪生經(jīng)典語錄1

1、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

2、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

3、我哪里是失敗了幾千次，我只是找出了幾千種不能成功地獲得愛情的方法罷了！

4、如果人們都能以同情慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。

5、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的`。

6、有許多失敗的人，並不知道他們放棄的時候，距離成功有多近。

7、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。

8、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。

9、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

10、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過深思熟慮、嚴格試驗的結(jié)果。

11、我的人生哲學(xué)就是工作。

12、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

13、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

14、我對上帝不感興趣，圣經(jīng)是人造的。

15、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。

16、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

17、當你已窮盡所有可能性時，要記住：還是有可能。

18、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

愛迪生經(jīng)典語錄2

1、驚奇（好奇心）就是科學(xué)的種子。

2、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵（警哨）。

3、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。

4、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。

5、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。

6、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。

7、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

8、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

9、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

10、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。

11、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

12、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

13、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的.理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

14、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

15、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

16、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

17、許多人錯失機會，是因為機會偽裝了起來，扮成了“辛苦的工作”。

18、大多數(shù)人失去工作，是因為這些工作披著“辛勤”的外衣。

19、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。

20、好動與不滿足是進步的第一必須品。

21、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

22、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

23、失敗者的一大弱點在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。——托馬斯

24、想象力引發(fā)構(gòu)想，而知識實現(xiàn)構(gòu)想。讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。遇到困難時，我決不灰心……成功的三個條件是勤勉、努力和嘗試。

25、要成功，首先必須立定目標，然后集中精神向目標邁進。我一天也不能放棄工作，因為我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

26、好動與不滿足是進步的第一必需品。我們常常不能看透的事，終久可以做到。

27、任何困難都有解決的辦法。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境才會覺得受用、舒服。

28、我既然在尋找世界上需要的東西，我就一直地尋找下去，并且試著創(chuàng)造它。我只希望把一件事做到成功，很少想到怎樣從中獲得金錢。

29、不懈奮斗人們在臨終之際，若能把狂熱的精神留給子孫，那就留下了無價之寶。人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？

30、成功是：上天賜給百分之二的靈感，再加上自己百分之九十八的汗水。如果一個人的事業(yè)，不能充分地為他說話，他最好是緘默。大半的人說得太多了，如果只有那些確有點東西去說的人才說話，則說話必減少而力增加。

愛迪生經(jīng)典語錄3

1、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。——愛迪生

2、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。——愛迪生

3、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。愛迪生

4、自信是成功的第一秘訣。愛迪生

5、天才是百分之一的靈感加上百分之的汗水。——愛迪生

6、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟吧。愛迪生

7、成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。愛迪生

8、天才是百分之一的靈感加百分之的勤奮。愛迪生

9、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了。愛迪生

10、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。——愛迪生

11、科學(xué)是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。愛迪生

12、失敗乃成功之母。愛迪生

13、我們最大的'弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。托馬斯愛迪生

14、凡間沒有一種具有真正代價的對象，可以不顛末費力辛勞的勞動而可以或許獲得的。愛迪生名言

15、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。愛迪生

16、戀愛不會由于理智而變得冷淡，也不會由于宏愿壯志而損失殆盡。它是第生命；它滲入魂靈，溫順著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。——愛迪生名言

17、我的人生哲學(xué)就是工作。愛迪生

18、我想揭示大自然的秘密，用來造福人類。我認為，在我們的短暫一生中，最好的貢獻莫過于此了。美國發(fā)明家愛迪生

19、學(xué)會把人放在最合適的位置（愛迪生不是一個人，他是一個團隊）

20、偉大人物的最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。愛迪生

21、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

22、失敗是成功之母。愛迪生

23、不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。——愛迪生

24、如果人們都能以同情慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。愛迪生

25、不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。愛迪生

26、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。愛迪生

27、天才是百分之一的靈感加百分之的勤奮。——愛迪生我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些純潔些，或者對別人有用些。——巴金

28、成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生

29、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

30、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——愛迪生

愛迪生經(jīng)典語錄4

1、天才就是百分之九十九的汗水，再加百分之一的天賦。

2、偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

3、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。

4、所謂天才，都是假話，勤奮工作才是實在的。

5、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用舒適。

6、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦勞動而得到。

7、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

8、如果你年輕時沒有學(xué)會思考，那就永遠學(xué)不會思考。

9、我深信實事求是而不講空話的人，一定沒有許多話可說。

10、有所成就是人生唯一的真正的樂趣。

11、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。

12、人總是千方百計地逃避真正艱苦的思考，……不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

13、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

14、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。

15、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。

16、知足是人生在世最大的幸事。

17、失敗者的一大弱點在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。

18、成功的人養(yǎng)成了做失敗者不愿干的事的習(xí)慣。

19、假如我們把自己力所能及的事都完成了，我們會真的令自己大吃一驚。

20、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

21、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

22、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。

23、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛(wèi)。

24、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

25、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。

26、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。

27、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。

28、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。

29、好動與不滿足是進步的第一必需品。

30、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。

31、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。

32、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。

33、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

34、教育之于人有如雕刻之于大理石。

35、我哪里是失敗了幾千次，我只是找出了幾千種不能成功地獲得愛情的方法罷了!

36、沒有失敗，只有離成功更近一點兒。

37、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎?

38、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快。

39、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過深思熟慮、嚴格試驗的結(jié)果。

40、非暴力引領(lǐng)我們達至最高的道德規(guī)范，這是所有進化的目標。

41、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。

42、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

43、良好的性格貴于黃金黃金;前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

43、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。

44、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。

45、有許多失敗的人，並不知道他們放棄的時候，距離成功有多近。

46、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

47、我樂于從所有來源吸收構(gòu)想，通常是從上一個人放棄的地方開始。

48、驚奇就是科學(xué)的種子。

49、假如我否認神的存在，我就等于褻瀆我的知識，我深信有一位全智全能，充滿萬有，至高至尊的神存在。

50、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。

51、最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。

52、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的'工作，曾經(jīng)或多或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了。

53、事實的發(fā)展全過程教會我們信念。我們只需要遵循它即可。這是對每個人的指引，只要悉心聆聽，就能悟出準確的含義。

54、我對上帝不感興趣，圣經(jīng)是人造的。

55、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。

56、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。

57、我們最大的弱點就是輕言放棄，追求成功最有效的方法，就是永遠再多試一下。

58、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

59、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

60、稱贊是生命短暫的熱情，習(xí)慣了就變得有等于無。

61、不安就是不滿，而不滿足是進步的首要條件。

62、如果一個人在小時侯取的優(yōu)異的成績你的將來回很幸福。

63、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命;它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。

64、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。

65、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。

66、發(fā)明家腦子里想出來的發(fā)明多半是不實用的，只有從社會需要自然產(chǎn)生出來的發(fā)明才有意義。

67、想象力引發(fā)構(gòu)想，而知識實現(xiàn)構(gòu)想。

68、成功的三個條件是勤勉、努力和嘗試。

69、要成功，首先必須立定目標，然后集中精神向目標邁進。

70、我一天也不能放棄工作，因為我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

71、幾乎所有的人都在他們的構(gòu)想達到極限時，會喪失繼續(xù)創(chuàng)作的毅力，其實這才是真正的開始。不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

72、做了許多的實驗，只要有一個實驗成功就好了。

73、不管你做什么，要么就做出輝煌的成就，要么就輝煌地失敗。必須敢干，才有進展。我們的電燈系統(tǒng)并不是空想，也不是莽撞。

74、我既然在尋找世界上需要的東西，我就一直地尋找下去，并且試著創(chuàng)造它。我只希望把一件事做到成功，很少想到怎樣從中獲得金錢。

75、不懈奮斗人們在臨終之際，若能把狂熱的精神留給子孫，那就留下了無價之寶。

76、如果一個人的事業(yè)，不能充分地為他說話，他最好是緘默。大半的人說得太多了，如果只有那些確有點東西去說的人才說話，則說話必減少而力增加。

77、一個人不要浪費每秒鐘，因為它可以決定你一生。

78、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。

79、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

80、電燈只是一個小小的開始。

愛迪生經(jīng)典語錄5

1、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

2、友誼能增進快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。

3、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。

4、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

5、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。

6、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。

7、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。

8、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴格試驗的結(jié)果。

9、驚奇就是科學(xué)的種子。

10、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

11、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的`愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒服。

12、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。所謂天才，那都是假話，勤奮的工作才是實在的。

13、天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。但那2%的靈感恰恰是最重要的。

14、驚奇（好奇心）就是科學(xué)的種子。

15、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵（警哨）。

16、讀書之于精神，恰如運動之于身體。

17、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。

18、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。

19、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。

20、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。

21、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

22、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

23、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。

24、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

25、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

26、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

27、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

28、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

29、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

30、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

31、許多人錯失機會，是因為機會偽裝了起來，扮成了“辛苦的工作”。

32、大多數(shù)人失去工作，是因為這些工作披著“辛勤”的外衣。

33、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。

34、好動與不滿足是進步的第一必須品。

35、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

36、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

37、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

38、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

愛迪生經(jīng)典語錄6

1、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

2、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

3、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

4、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

5、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。

6、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點。

7、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。

8、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。

9、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。

10、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。

11、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。

12、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。

13、如果人們都能以同情、慈善，以人道的.行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。

14、最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。

15、發(fā)明家腦子里想出來的發(fā)明多半是不實用的，只有從社會需要自然產(chǎn)生出來的發(fā)明才有意義。

16、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。

愛迪生經(jīng)典語錄7

1、自信是成功的第一秘訣。——美愛迪生

2、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。美國發(fā)明家愛迪生

3、戀愛不會由于理智而變得冷淡，也不會由于宏愿壯志而損失殆盡。它是第二生命它滲入魂靈，溫順著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。愛迪生名言

4、學(xué)會把人放在最合適的位置（愛迪生不是一個人，他是一個團隊）

5、失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。愛迪生

6、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之的勤奮。──愛迪生

7、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——愛迪生

8、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。——愛迪生

9、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。美國發(fā)明家愛迪生思考的名言

10、我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。——托馬斯·愛迪生

11、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。愛迪生

12、失敗也是我需要的.，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件的方法是什么。--愛迪生工作

13、卓越的人一大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

14、直到現(xiàn)在，我既不曾憑著偶然完成某件有價值的事而我的各種發(fā)明，也從未在偶然之下完成。它們都是憑借著努力工作完成的。愛迪生

15、太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。愛迪生

16、失敗也是我需要的，他和成功對我一樣有價值。——愛迪生

17、天才就是百分之的汗水加百分之一的靈感。愛迪生

18、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

19、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

20、聲譽感是一種精良的品格，因而只有那些稟性高貴起勁向上或受過精采教誨的人才具備。——愛迪生名言

21、我想揭示大自然的秘密，用來造福人類。我認為，在我們的短暫一生中，最好的貢獻莫過于此了。(美國發(fā)明家愛迪生T)理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向沒有方向，就沒有生活。(俄國作家托爾斯泰L)

22、假如我曾經(jīng)或多或少地鼓勵了一些人的全力我們的事變曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的領(lǐng)略范疇因而給這個天下增加了一分歡悅那我也就感想滿意了。——愛迪生名言

23、驚奇就是科學(xué)的種子。——愛迪生

24、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。-愛迪生

25、天才是百分之一的靈感，百分之的血汗。愛迪生

26、強者能同命運的風(fēng)暴抗爭。--愛迪生

27、天才就是%的汗水加%的靈感。愛迪生愛情，是愛情，推動著世界的發(fā)展。

28、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。愛迪生

29、我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。--托馬斯愛迪生

30、我始終不肯丟棄我的格斗糊口，我極度重視格斗得來的履歷，尤其是克服堅苦后所獲得的舒暢，要先顛末堅苦，然后踏進順境，才認為受用舒服。——愛迪生名言

31、一個人應(yīng)當一直意識到，他所得到的比他想要的多了多少，他可能出現(xiàn)的狀況比現(xiàn)有的情況會更不幸多少。愛迪生

32、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。愛迪生&bs

33、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。愛迪生

34、

35、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。愛迪生

36、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。愛迪生（美國）

37、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛迪生問渠那得清如許，為有源頭活水來。朱熹

38、用艱辛換來的東西才真有價值。——愛迪生

39、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生

40、天才是百分之一的靈感加百分之的勤奮。——愛迪生

41、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生

42、強者能同命運的風(fēng)暴抗爭。--愛迪生

43、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點心喪氣。愛迪生

44、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生

45、有所成就是唯一的真正的樂趣。——愛迪生

第四篇：愛迪生讀后感

愛迪生讀后感

愛迪生讀后感1

人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。

我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學(xué)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機、電影等100多項發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。

讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個的問號在我的腦海里縈繞著。

以前，我想成為一名服裝設(shè)計師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當然也不會有什么“天才”了。

愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，爭取將來為祖國作出貢獻。

愛迪生讀后感2

小朋友們，當夜幕降臨，萬家燈火，電燈放射著光芒；當你坐在電視機前觀看屏幕上精彩的鏡頭，陶醉在歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？暑期中讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。

愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴，這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結(jié)晶。他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上千次試驗，持續(xù)了幾年，才找到了今天仍在使用的鎢絲，為人類配制了黑夜的眼睛，至于發(fā)明電影，其中的艱辛就更可想而知了。

愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明，有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說的：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈讀！他研制蓄電池，用了9年的時間，試驗了9000多種材料，失敗了不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功，他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機起，平均每12天半，就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”。

我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：“我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、智慧，他們中間有無數(shù)的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)愛。他們?yōu)橹腥A民族的繁榮做出了巨大的貢獻。今天，我們迎來了新中國的60華誕。我牢牢記住了愛迪生的名言——“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”，并決心用勤奮和汗水，為偉大祖國的昌盛和發(fā)展獻出一份力量。

愛迪生讀后感3

當夜幕降臨萬家燈火，在這點點燈光中你們可曾想到電的發(fā)明者嗎？他就是愛迪生。

愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明都是靠著自己的勤奮和汗水得來的。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，又遭受飛來橫禍的挫折，有數(shù)不清的失敗和教訓(xùn)，又不被眾人所理解的苦惱，但是阻止不了他酷愛科學(xué)的決心，是他一次次攻克難關(guān)，從失敗走向成功。

他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上百次試驗，持續(xù)了好幾年，才發(fā)明了用化學(xué)纖維做成的燈絲，為人類找到黑夜的眼睛。以至于后來又經(jīng)過多次試驗才找到最理想做燈絲——鎢絲。最后又發(fā)明電影，那其中的艱辛是我們想也想不到的。

愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己說的“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感得來的。

我一口氣把這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜，我想：我們的祖先勤勞勇敢聰明他們其中也有無數(shù)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家醫(yī)學(xué)家文學(xué)家他們也為國家做出了巨大的貢獻，我們作為一名小學(xué)生雖然談不上發(fā)明創(chuàng)造，但至少我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)和堅強的毅力遇到困難不退縮的決心。

愛迪生讀后感4

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位家喻戶曉的美國科學(xué)家、發(fā)明家。

愛迪生身為必明家，他發(fā)明了留聲機、白熾燈、電話和電影等造福人類的東西，為社會的發(fā)展做出了極大的貢獻。愛迪生不斷探索人類的需要，讓科研成果更具實用性，為人類謀求幸福。

讀完這本書，最令我深有感觸的是：愛迪生遇事刨根問底，勤勉刻苦和非常強大的毅力。正是這些品質(zhì)，不僅補足了他先天的不足，更使他超凡脫俗。

我是一個比較懼怕困難的人，一看到一些難題，心中就很抵觸它。但是有了“愛迪生的力量”，讓我克服了難關(guān)，戰(zhàn)勝了難題。

這幾天，我剛讀完《愛迪生》，對數(shù)理化興趣正濃，便火急火燎地開始加強數(shù)學(xué)，為以后的理化做鋪墊，打下較牢固的基礎(chǔ)。

正當我做得正津津有味時，我呆住了。“迎接”我的是一道難題，而且是我最不喜歡的難題。當我的眼睛剛一掃視完問題，我的腦子立馬罷工、開始生銹，引起了我深深的抵觸之情。但是我還是帶著懼怕的情緒開始做題。想了半天，依然不知從哪下筆。這時，仿佛滿世界都是碩大的太陽灼烤著我，豆大的汗珠滴了下來，我有點著急了！慢慢地，我開始為自己的無能而著急，心焦。剛才的熱情似乎馬上被熄滅了，腦子里只有兩個字——無助。正當我抓耳撓腮之時，腦子里不知為何突然想到愛迪生，想起了他永不服輸?shù)男愿瘢愀嬖V自己要向愛迪生學(xué)習(xí)，努力思考問題。我先讓自己冷靜下來，再強迫自己去算這道題。當我算完了一大面草稿紙時，真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，終于想到了一個金點子。終于，解決了那道難題。

“無法可想的事情是沒有的”，正因為愛迪生始終堅信這一點，使他開辟了一條光明之路。

我要向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刨根問底的精神和超人的毅力！

愛迪生讀后感5

誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。《愛迪生》這本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。

讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學(xué)攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。

以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好啊！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學(xué)太重要了。鄧小平爺爺說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當前，祖國四化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，非常需要科學(xué)技術(shù)，掌握好科學(xué)技術(shù)就能為祖國創(chuàng)造更多的財富。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。

以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對所學(xué)的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。

我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感。”這句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。

愛迪生讀后感6

試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。可你知道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。

以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的'名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來成為對祖國有用的人才。

愛迪生讀后感7

《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書，讓我百看不厭，每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發(fā)明家，總共有幾千種發(fā)明，為人類進步作出了很大的貢獻。

愛迪生基本上沒有上過什么學(xué)，那為什么他能成為世界偉大的發(fā)明家呢？答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折，但是他熱愛科學(xué)，也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去。科學(xué)發(fā)明不是一般人能想象得，一方面枯燥無味，另一方面失敗的經(jīng)歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話，可能早就放棄了，可愛迪生卻能越挫越勇，累了趴在桌上瞇會，累了啃點面包。面對別人的嘲笑不以為然，依然做著手上的事情，愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人，終于，在上千種材料中找到了鎢作為電燈的材料。他一下子改變了全世界，為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持，靠的是勤奮。這讓我想起了上學(xué)期學(xué)校的800米長跑，體育很差的我怎么也不會想到自己能在規(guī)定時間內(nèi)跑完800米。這多虧了老師和同學(xué)的鼓勵，我用了一學(xué)期的時間，慢慢練習(xí)。經(jīng)過前期痛苦的折磨，我最終成功跑完800米，這些都因為自我的堅持。

看完這本書，我非常興奮，就好像我也找到了電燈的材料一樣，其實我是找到了成功的鑰匙，那就是堅持和勤奮。

愛迪生讀后感8

周末去書店，在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》，我決定買下，回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說，現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的，并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí)，不要去盲目崇拜這個星那個星的。

當夜幕即將降臨時，看著千家萬戶亮起的燈火，在燈光的照映下，不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·，愛迪生，這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。

愛迪生小時候家境貧寒，只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，有著一雙充滿智慧的眼睛，對科學(xué)實驗如癡如醉，他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán)，其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。

愛迪生的事跡讓我非常感動，他將自己的一生投入到了發(fā)明上，我們家里的許多電器都是他發(fā)明的，他勇于探索的精神，讓我想起了我，我平時并沒有遇到難題就努力克服，而是選擇躲避，也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我，也教育了我，我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

最后，我又想到愛迪生的名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠銘記在心，成為我一生的座右銘。

愛迪生讀后感9

今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。

愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言：人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富，這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M程，之所以成為偉人，就是他對人類的意義是非凡的，所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說是前無古人后無來者。

讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進行創(chuàng)造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點什么，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。

讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說其平凡，他也象我們一樣在年青時期有過迷茫，有過為生活奔波，有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過常人數(shù)十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達，這些無疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。

最后用愛迪生最有名的一句名言來結(jié)束本文：天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧，但有幾個人能抓住它并為他付出辛勞呢！作為我們也許很難做到象他一樣，但我想應(yīng)該可以做到——再努力一點點、樂觀一點點！也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧！

愛迪生讀后感10

他的一生，共有三千多項發(fā)明，這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個最偉大的的魔術(shù)師，把電送到我們身邊的每一個角落，讓整個地球變得燈火通明，讓圖片上的人會唱會跳，讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音。他，就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。

他的小時侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水，差點把人家害死；他在火車上賣過報紙，空閑之余還做實驗，火車上發(fā)生火災(zāi)，站長給了他一耳光，他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué)，卻在媽媽的指導(dǎo)下，讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。

他聰明，他刻苦，他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻，門里是個神奇的世界。數(shù)不清的問號，解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年，他在火車上做了報童；15歲那年，他在火車上辦報紙；22歲那年，發(fā)明自動表決機；29歲那年，開始改進貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人，然而就在他無限光榮的背后，是付出過多少汗水與淚水的啊！

1931年10月18日，愛迪生從昏睡中醒來，他睜開眼睛對床邊的人微笑著說：“哦，那里真美！”說完，他就永遠閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話，電報，收音機，知道了這個不幸的消息。葬禮那天，整個美國熄燈一分鐘，向這位偉大的人表示紀念與哀悼。

從哪里跌倒就從哪里爬起，這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道：在倡導(dǎo)科學(xué)的社會里，凡是有志之者，他的機會必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅定的信念，就必然會有成功的機會！這個事實，將不斷激勵我們追求上進！

愛迪生讀后感11

愛迪生在一生中，有2100多項發(fā)明，平均每12天半就有一項新發(fā)明。

《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學(xué)卻很感興趣。

一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈。

在他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最后經(jīng)過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。

愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功，他成功了。

愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。

愛迪生讀后感12

這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書，令我感受非常深。

愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，以堅忍不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，完成了1100多項發(fā)明，我們今天的電燈、電話、電影等等，他給世界帶了光明，給我們后人帶來了幸福生活。

想想我們現(xiàn)在的小孩，大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，遇到一點困難和挫折就放棄了，而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來，完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代，更應(yīng)該奮發(fā)圖強，不怕困難，堅持，堅持，再堅持，迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!

最令我難過與感動的是有一次，火車發(fā)動了，愛迪生還沒上車，到最后一節(jié)列車的門前，他縱身往上一跳，想跳到踏板上，一個列車員為了幫他一把，雙手正好抓住了他的耳朵，由于用力過猛，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了，這種生理缺陷伴隨了他的一生。

愛迪生為了實現(xiàn)理想貢獻出了自己的一切，這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗，功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃，不缺穿，在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中，我們更應(yīng)該激勵自己好好學(xué)習(xí)，從小就要學(xué)會不虛度光陰。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個對社會對人類有價值的人。

愛迪生將是我永遠的學(xué)習(xí)榜樣!

愛迪生讀后感13

《偉人傳記——愛迪生》， 這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日，小時候身體發(fā)育不正常，但是很勤奮很努力，遇到不懂的事，總愛刨根問底。喜歡自己動手做實驗，每個發(fā)明都要做很多次實驗才成功，但是愛迪生遇到難題，從不放棄。愛迪生發(fā)明了很多東西，都是我們生活中常用的，比如電燈，留聲機和電影……

愛迪生的故事告訴我們，遇到困難，不要放棄，多動腦，勤學(xué)好問，堅持到底，才能成功。

在愛迪生15歲那年，一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨，愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙，在行經(jīng)途中，看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲，突然一列火車從他的身后駛來，大事不好！愛迪生急忙拋下報紙，奮不顧身的沖上去，搶救那個小男孩。

最后，愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上，男孩得救了，愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子，路人看到這種情況，紛紛給愛迪生鼓掌，表揚他敢于見義勇為的行為。

通過這個故事及這本書，我學(xué)到了很多知識，知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家，還是一個敢于見義勇為的人。我要學(xué)習(xí)愛迪生奮不顧身的精神；忠于職守，夜以繼日的精神；勤勤懇懇的精神。

所以我要好好學(xué)習(xí)，把自己的功課學(xué)好。還要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，樂于助人，不能隨心所欲。

愛迪生讀后感14

愛迪生是位偉大的發(fā)明家、企業(yè)家和電學(xué)家，被稱為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造。

愛迪生的第一項發(fā)明是投票計數(shù)器，那時候他才二十一歲。1877年發(fā)明唱機的時候，他接見了總統(tǒng)海斯，跟總統(tǒng)講解了唱機的原理。1879年，他經(jīng)過千次的挫折發(fā)明了高阻力白熱燈。1915—19，他完成發(fā)明共39項之多，其中最著名的有魚雷機械裝置，噴火器和水底潛望鏡等等。

愛迪生在發(fā)明白熱燈的時候，他遇到兩個根本上的難題：第一是由于這種燈連接到同一條線上，如果要熄一盞燈，就會把所有的燈熄滅，怎樣才能讓每個家庭都能應(yīng)用？第二是要制作發(fā)光的新燈。除了要能發(fā)光外，要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗后，他偶然看見兩年前電話送話器內(nèi)含碳素的塊粒，靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線，但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。一次、兩次……他費了兩天功夫，終于把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。

這本書告訴我們，生活中一定要確定目標，要堅持不放棄，不回頭。就如俗話所說：一分耕耘，一分收獲。

愛迪生說：“如果你希望成功，就應(yīng)該以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。”

愛迪生讀后感15

你了解愛迪生嗎？讀了《愛迪生的故事》這本書后，我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發(fā)明，造福了人類。

愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子，他不僅喜歡問為什么，還喜歡動手試一試。有一次，他看見母雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個雞蛋，躲到一個地方，自己孵起蛋來，直到天黑了，他還在認真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么，有時候，他會問老師一些稀奇古怪的問題，老師答不上來，便斥責(zé)他為“低能兒”，還把他攆出了學(xué)校。從此以后，他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下，對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書，愛迪生獲得了很多知識，為他后來搞科學(xué)實驗打下基礎(chǔ)。有一次，愛迪生在火車上做了一次實驗，結(jié)果不小心，點燃了整節(jié)車廂，列車長很生氣，扔掉了他所有的實驗設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗，但是他沒有因此而放棄，反而更加堅定地投入到科學(xué)實驗中。經(jīng)過6000多次的失敗，愛迪生為人類發(fā)明了電燈，還給人類留下了大約20xx項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明作出了貢獻。

《愛迪生的故事》這本書，使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績，必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不言敗，堅韌不拔的精神,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。

第五篇：愛迪生傳

《愛迪生傳》讀后感

在這個假期中，學(xué)校讓我們讀有關(guān)科學(xué)人物傳記，我選了《愛迪生傳》，當我看到愛迪生對科學(xué)廢寢忘食，我不由得嘆為觀止。

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生（英文名：Thomas Alva Edison，1847年－1931年），世界著名的美國發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家，擁有眾多知名重要的發(fā)明專利超過2000多項，被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號！他是人類歷史上第一個利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發(fā)明專利而對世界產(chǎn)生重大深遠影響的人。愛迪生生于美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困一生只在學(xué)校讀了三個月的書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實踐。例如他發(fā)明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；但被稱為世界發(fā)明大王為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經(jīng)過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

但是就在這個曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的人物也有不光彩的一頁1888年，美國電氣工程師特斯拉和威斯汀決定發(fā)展交流電事業(yè)。愛迪生為了自己的直流電生意，激烈反對使用交流電，險些將交流電的使用扼殺于搖籃之中，延遲人類文明的進程。

愛迪生是我崇拜的偶像，為了建設(shè)我們美麗的祖國，我要向愛迪

生的優(yōu)點靠攏，持之以恒，不畏困難，克服困難，努力完成自己的人生目標！！