第一篇：方咀中學八年級2014年春3月月考試題

方咀中學八年級2014年春3月月考試題

出題范圍八下 一、五單元

總分120分時間120分鐘

命 題 人衛應德

一、積累與運用(28分)

1．下列各組加點字注音全部正確的一項是（3分）（）

A．解剖（pāo）匿名（nì）縹碧（piǎo）一石（shí）粟尷(gān)尬 畸(qí)形 ．．．．．．

B．詰責（jié）緋紅（fěi）泠泠（líng）簞瓢（dān）文縐縐（zhòu）誘(yòu)惑 ．．．．．．

C．粗劣（liè）廣袤（máo）嗜酒（shì）逾約（yú）犀（xī）利繁衍（yǎn）．．．．．．

D．不遜(xùn)滯留(zhì)軒邈（miǎo）加冠（guān）污垢(gòu)頷（hàn）首 ．．．．．．

2．判斷下列各項中的正誤，若全對則在括號里打“√”，不對則在錯誤的詞語上打“×”并在其后橫線上更正（4分）

A．晏如 槽櫪黝黑杳無音信油光可見翻來復去（）

B．眼翳 凄慘 摹畫接然不同 銜觴賦詩粗制爛造（）

C．吝惜 胡髭軒昂干戈廖落經綸事務誠慌誠恐（）

D．躊躇 一綹禁錮短褐穿結冥思遐想暗然失色（）

3.下列句子的標點符號使用正確的一項是（2分）（）

A．每年6月5日是世界環境日，為了倡導公眾積極參與環境保護，今年我國確定的主題是“共建生態文明，共享綠色未來。”

B．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運用比喻和夸張，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動。

C．“快回來!”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了!”

D．為慶祝中國共產黨建黨90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。

4．選出沒有語病的一項（2分）（）

A．從他的英雄英雄事跡中，給了我很大的鼓舞。

B．匠師們發揮了充分的雕塑藝術的特點，把他們對美的理想融化在雕像中。

C．全世界的植物，一年中能制造出好幾千噸有機物。

D．不管身體條件這么差，小莉還是堅持刻苦學習。

5.指出下列句子中加點成語使用恰當的一項（2分）（）

A報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇。．．．．

B他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。．．．．

C．佇立黃山山頂，云霧繚繞，千峰壁立，萬松婀娜，大自然的勝景真是巧奪天工！．．．．

D．這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。．．．．

6．選出對課文內容理解錯誤的一項（2分）()

A.《我的第一本書》是作者牛漢通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀初中國城市的苦難生活，表達對苦難生活的詛咒。

B.《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節。作者為我們

1描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

C.《馬說》通篇用了托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。

D．杜牧的《赤壁》通過觀看古戰場的遺物，借題發揮，抒發了詩人懷才不遇的抑郁不平之情。

7．下列句子朗讀停頓有誤的一項是（2分）（）

A．千里馬/常有，而伯樂/不常有。B．食馬者/不知其能/千里而食/也。

C．人生/自古/誰無死？留取/丹心/照汗青。D．嘗/趨百里外，從鄉之先達/執經叩問。

8．根據提示默寫填空。（5分）

①《酬樂天揚州初逢席上見贈》中現在用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規律的句子是

②《與朱元思書》中寫富春江水流之急的句子是③司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”宋代的文天祥在《過零丁洋》中也道出類似的生死觀的句子是 ④《五柳先生傳》中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是 ⑤《山坡羊·潼關懷古》這首曲的主旨句是9．根據你積累的名著知識，在橫線處填入恰當的句子，使前后語意連貫，句式一致。（2分）

經典滋潤心靈，名著豐盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的畫，描摹出記憶的甜美；；《童年》似一壺苦澀的茶，浸泡出人生的艱辛。

10．在母親節來臨之際，某班打算以“感受母愛，略表寸心”為主題開展一次語文綜合性實踐活動，現邀請你參加。（共4分）

⑴.摘引與母愛有關的詩詞、名言或俗語、警句，感受母愛深情。（請寫出兩句）

⑵.擬寫手機短信，發送給母親最溫馨的祝福。

二、課內閱讀（30分）

（一）【12分】

①但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓練。在這一點上，我的恩師就是我的慈母。

②每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書，有時侯她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要跌他的股，”（跌股便是丟臉聘書丑）她說到傷心處，往往掉下淚來，到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學。學堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書，十天之中，總有八、九天我是第一個去開學堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。

③我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲．音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。④有一個初秋的傍晚．我吃了晚飯在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話。一抬頭，看見母親從家里，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下．重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。

……

⑤我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二零兩三個

11．選文第一段有什么作用？（2分）

12．結合具體語句談談在學習和做人方面，母親是如何要求“我”的？（4分）

13．說說你對選文第③段中加點字“擰”的表達效果。（2分）

14．說說對文中最后一段劃線句子的理解。（2分）

15．你怎么評價作者母親的教子方式。（2分）

（二）【14分】

?余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之

道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

?當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

16．解釋下列句中加點詞語。（4分）

?俟其欣悅（）④媵人持湯沃灌（）

17．翻譯下面的句子。(4 分)

⑴嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

⑵以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

18．文章從四方面敘述作者青少年時求學的艱難，請你用簡潔的語言概括。（4分）

19．學了本文，你獲得了哪些啟示？（2分）

（三）【4分】

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

20．說說你對千古傳誦的名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。（2分）

21．下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是（2分）：（）

A．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。

B．“不應有恨，何事長向別時圓？”這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。

C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。

D．全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。

三、課外閱讀（12分）

默讀父親

①我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我十歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病床上，我突發奇想讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說道：“怎么會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”

②初二那年，我的作文得了全省中學生作文競賽一等獎，這在小鎮上可是開天辟地頭一遭的事兒。學校為此專門召開了頒獎會，還特地通知父母屆時一起榮光榮光。等到去學校參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝上衣給穿上。可當父親已跨出家門臨上路時，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張惶而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了片刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了。”父親已經破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看著父親頹然地回到屋里，我這才放心和媽媽興高采烈地去了學校。可是，頒獎大會完畢后，卻有一個同學告訴我：你和你媽風風光光坐在講臺上接受校領導頒獎和全校師生欽羨的眼光時，你爸卻躲在學校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視著這一切呢！頓時，我木然。心里漫上一陣痛楚……

③父親最讓我感動的是我十九歲初入大學的那年。剛入大學的時候，寢室里住了四個同學，每個人都有一只袖珍收錄機，聽聽節目學學英語，很讓人眼饞。后來，與其說是出于對別人的羨慕，還不如說是為了維護自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說，我要一只收錄機。父親聽了，一個勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學校。過了一段時間，父親到學校找到我，將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量父親這句話，父親已從懷里掏出一樣東西放在我手上。伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后才知道父親是進城抽了500毫升血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個男人的偉岸。

④父親沒能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已經無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送著我走更長更遠的路，但是，父親一生積攢的種種力量已經滲透到我的生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續。

22．用簡潔的語言概括文章寫的幾件事。（2分）

2分）

3分）

25．父親說“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，怎樣理解這句話？（2分）

四、作文（50分）

29．任選一題，完成作文。

⑴成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光……

請以“留一點給自己”為題，寫一篇文章。

要求：將標題補充完整；字數不少于600字；文中不得出現真實的人名、地名、校名。⑵閱讀下面的材料，自選角度寫一篇作文人活著，正視自己比注視別人更重要。人生的意義，生存的價值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，中國人李白說：“天生我才必有用”；法國人畢加索說：“你就是太陽。”

要求：（1）要有真情實感，努力做到有新意、有創見；（2）不得少于600字。

第二篇：3月月考試題正式稿

2018屆高一年級3月月考政治試題

命題人：石從軍

審題人：胡學斌

第一部分 選擇題（共30小題 共60分）

1.法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系，堅持科學立法、民主立法，必須問法于民、立法為民，既要發揮人大代表在立法活動中的作用，又要拓展公民有序參與立法的途徑。這意味著（）①社會主義民主是人人享有的廣泛民主 ②我國法律是人民意志的體現 ③人大代表代表人民參加行使國家權力 ④公民要積極依法行使立法權 A①③ B①④ C②③ D②④

2.截至2012年，福建省將城鄉居民基本醫療保險補助標準提高到240元，省定農村低保標準提高到1800元。上述改善民生的做法，體現了我國人民民主具有（）A.政治保障 B.物質保障 C.法律保障 D.制度保障

3.2011年4月，十一屆全國人大常委會將《中華人民共和國個人所得稅修正案(草案）》公布在中國人大網上，廣泛征求群眾意見。人大常委會實施該舉措的根本原因是（）A.我國是人民當家作主的國家 B.群眾路線是我們黨的根本領導方法 C.憲法規定公民享有監督權 D.政府建立了信息公開制度 4.從2014年10月1日起，我國機關事業單位工作人員與企業職工統一實行社會統籌和個人賬戶相結合的基本養老保險制度，改變傳統養老制度把城鎮從業人員分為三六九等的不合理做法。這說明（）①公民在法律面前一律平等的原則得到進一步貫徹 ②改革有助于保障廣大人民的經濟權益 ③公民任何權利都應當受到國家保護 ④公民在政治權利方面平等地享有基本的民主權利 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.十一屆全國人大常委會第二十三次會議修改通過新的居民身份證法，規定在居民身份證登記項目中增加指紋信息，同時加大對泄露公民個人信息行為的懲罰力度.身份證法的這些修改（）①擴大了對公民權利的保護范圍 ②有利于提高社會管理和服務水平③體現了權利與義務相統一的原則 ④是堅持依法行政的必要保證 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.李某是廣東省某村村民委員會主任，因其存在嚴重違紀問題，該村村民依據相關法律和規定，提議罷免其職務。按照公民政治參與的類型劃分，與本案例同類的是()A.市人大代表聯名向環境保護主管單位負責人提出質詢 B.村民依法選舉王某為縣人大代表

C.市民向信訪部門舉報政府工作人員的違法行為

D.市民應邀參加市政府調整水價的聽證會并發表意見

7.微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過140個文字在網絡上發布信息、即時互動。微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散步的途徑。公民在微博上（）

A.可以直接行使管理國家事務的權力 B.刻意擴大生活中的政治權利與義務 C.有發布自己掌握的一切信息的自由 D.有表達的自由也需要承擔表達的責任

8.十一屆全國人大常委會第十二次會議通過的《中華人民共和國侵權責任法》規定,“因同一侵權行為造成多人死亡的，可以以相同數額確定死亡賠償金”，從而改變了以往因城鄉居民收入差異導致死亡賠償金計算標準不同的狀況。這一法律規定的變化（）

A.堅持了公民權利至上的原則 B.實現了公民權利與義務的統一 C.消除了公民的身份差別 D.體現了對公民平等權利的尊重

9.某市區為推進社會治理新格局的構建，特聘一批社會組織專業人士和社會能人擔任區、街鎮、社區三級的綜合治理員，建立“三級聯動”機制，以保障特聘委員為群眾排憂解難，為政府出謀劃策。特聘委員模式（）

①代行了政府職能，推進了社區基層民主 ②有助于政府從管理角色向服務角色轉型

③創新了社會組織和公民政治參與的方式 ④拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某社區老年人較多，但沒有老年人文化和娛樂活動場所,這一問題引起了媒體的關注。該社區的幾名中學生聯名向社區居委會提交了一份“建立老年人活動站 ”的建議書。同學們的做法是（）A.通過信訪舉報制度行使監督權 B.通過社情民意反映制度參與民主決策 C.通過輿論監督制度尋求政府幫助 D.通過基層群眾自治組織參與民主管理

11.近年來，某地按照“意見收集、公開聽證、民主決策、執行督辦、群眾評議”的原則創新社區民主管理辦法，讓社區居民對社區事務進行全方位、全過程的參與、監督．社區居民提出合理化建議5200余條，近千名居民代表直接參與了杜區重大民生事項的決策．該社區民主管理辦法（）①擴大了社區居民對社區事務的決策參與范圍 ②創新了社區居民自治組織的組織體系 ③突顯了社區居民在自我管理中的主體地位 ④消除了社區居民消極參與社區管理的現象 A．①②

B．①③

C ②④

D．③④

12.黨的十八屆三中全會提出，要開展形式多樣的基層民主協商，推進基層協商制度化。為此有專家建議，應建立黨代表、人大代表、政協委員聯系社區制度，就經濟社會發展重大問題和群眾普遍關心的實際問題聽取社區群眾的意見，該建議有利于（）

①擴大公民的政治權利 ②完善社區居民自治制度

③提高決策的科學化和民主化水平④調動人民群眾參與社會管理的積極性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

13.近年來，廣東某市委市政府以城鄉社區民主自治和社會組織“自立、自主、自律”發展為兩大著力點，推動法律、體制、能力三大建設，形成了“黨委政府為主導、社會組織為主體、人民群眾為主人”的社會管理新機制，受到當地居民的支持和擁護。這說明（）

①城鄉社區自治組織和社會組織獲得了行政權力 ②新機制使政府、社會與公民的關系定位更合理 ③人民當家做主是社會主義民主政治的根本保證 ④新機制有利于調動公民參與社會管理的積極性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

14.各地政府部門在干部選拔任用中，積極探索運用“網上述職”、“暗訪式考察”等考核方法，充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與（）

A．民主選舉 B．民主監督 C．民主管理 D．民主決策

15.為綜合治理武漢市交通擁堵問題，2014年12月23日，武漢市治理交通擁堵領導小組辦公室依據有關法律、法規和政策文件，起草了治理交通擁堵的具體措施，并將征求意見稿公開向市民征集意見。假如你是武漢市民你可以（）

①就治理交通擁堵事宜提交意見，積極行使提案權，參與民主管理

②對治理交通擁堵措施的不完善、不合理之處提出批評、建議，行使監督權 ③向有關交通部門提出意見，通過社情民意反應制度參與民主決策 ④自由表達自己對治理交通擁堵措施的態度，行使表決權 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

16.2014年5月，武漢交警成為全國首個支持微信支付交通違章罰款的政府部門官方微信公眾帳號，車主通過武漢交警微信平臺，即可獲知橋隧限行及交通違法信息，隨時隨地處理交通違法。這一做法（）①是在推行電子政務，建立公民向政府求助的法律途徑 ②踐行了執政為民理念，有利于打造便民利民的政府 ③是轉變政府職能，向社會購買公共服務的具體體現 ④是政府積極履行職能的體現，有利于提高工作效率

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

17、“三證合一”，就是將企業依次申請的工商營業執照、組織機構代碼證和稅務登記證三證合為一證，“一照一碼”則是在此基礎上更進一步，通過“一口受理、并聯審批、信息共享、結果互認”，實現由一個部門核發加載統一社會信用代碼的營業執照。2015年5月2日，國務院出臺“三證合一”“一照一碼”改革意見，這是中央最近推行簡政放權的一項重要舉措，是政府商事管理方面的重大改革，這項改革旨在（）

①放寬市場準入，改善公共服務質量，培育新的市場主體 ②化繁為簡，降低行政成本，提高企業創業活力 ③鼓勵民間投資，降低稅費成本

④加強部門聯動、構建信息共享及交流平臺 A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

18、公信力是政府的影響力和號召力。它是政府行政能力的客觀結果，也是人民群眾對政府的評價，反映著人民群眾對政府的滿意度和信任度。下列措施能有效提高某市政府公信力的是（）

①市城市規劃建設局落實科學發展觀，推進市民廣場綠色工程建設 ②市委召開黨外人士座談會，共商該市經濟和社會發展的大計 ③政府各部門積極履行職責，不斷強化自身市場競爭主體角色 ④政府各職能部門按《行政許可法》規定，繼續推進審批方式改革

A．①②

B.①④

C.②③

D.③④

19、近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監督制約環節以及廉政風險防控等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監督。這一做法的積極影響是（）A.工作更加透明→利于民主監督→增強政府威信 B.規范工作流程→杜絕權錢交易→優化公共服務 C.簡化政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 D.實行民主監督→集中專家智慧→改進政府工作 20、有專家提出，一個和諧、宜居的城市，應該是“嬰兒車能在街頭任意出現”的城市。媒體將這概括為“嬰兒車指標”。有同學據此推測，達到這一指標需要城市基礎設施完善、行人車輛各行其道、環境優美等條件。創造這些條件，政府必須切實（）

①依法行政和公正司法

②保障公民的民主決策權 ③履行經濟和文化職能

④履行社會公共服務職能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、為落實《國務院關于進一步推進戶籍制度改革的意見》，M市公安局召開征求意見座談會，基層戶籍管理民警、“城中村”居民代表、暫住務工人員代表暢所欲言，對如何落實《意見》提出了具體建議。在這里，該市公民（）

①正確行使權利，堅持依法行政

②參與民主管理，共創幸福生活 ③直接參與決策，發揮積極作用

④同歷決策過程，共享決策成果

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

22、將下面各項內容分別對應到經濟職能中的相應范圍，正確的是（）

①國家整頓市場秩序，嚴格規范食品添加劑生產、經營和使用 ②國家為企業提供海外市場信息咨詢 ③國家協調企業和職工之間的關系 ④國家繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策 A.①公共服務、②宏觀調控、③市場監管、④社會管理 B.①市場監管、②宏觀調控、③社會管理、④公共服務 C.①公共服務、②社會管理、③市場監管、④宏觀調控 D.①市場監管、②公共服務、③社會管理、④宏觀調控

23、按照“科教興農、人才強農、新型職業農民國家”的要求，農業部于2014年7月正式啟動實施新型職業農民培育工程。2015年，中央財政安排11億元經費繼續推進該項工作。材料表明，我國政府（）①推進簡政放權，促使農業發展符合經濟規律 ②堅持科學決策，提高服務農業的能力和水平③組織文化建設，為農業的發展提供智力支持 ④實施經濟調節，健全農村基本公共服務體系 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

24、長春市“兩橫三縱”快速路長84.5千米,以慢進快出為設計理念,全程以高架式為主,設計時速60至80千米,計劃總投資240億元。長春市城鄉建設委員會面向社會公開征求關于“兩橫三縱”快速路精細化設計的意見。這表明政府（）

①堅持以人為本的服務理念,切實解決群眾關心的交通問題 ②積極參與社會事務的管理,努力做到科學執政和民主執政 ③參與快速路的精細化設計,是公民政治素養提高的體現 ④認真踏實地踐行群眾路線。堅持從群眾中來到群眾中去

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④ 25、2015年9月9日，最高人民檢察院首次召開了申訴案件公開審查論證會，就一起故意殺人申訴案公開審查案件事實和證據聽取申訴方和受邀人員意見。公開審查論證會有利于（）①保障公民知情權，維護公民合法權益

②建設陽光政府，自覺接受社會監督 ③堅持政務公開，嚴格執法、公正司法

④保障公民監督權，堅持對人民負責 A、①②

B．①③

C、①④

D、③④

26、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該（）

A．保障公民知情權，提高決策的公眾參與度

B．制定科學的考核制度，確保權力的公正運行

C．完善民主健全法制，加強對權力的制約和監督 D．發揮社會輿論的導向作用，消除特權思想的影響

27、長春市“兩橫三縱”快速路長84.5千米,以慢進快出為設計理念,全程以高架式為主,設計時速60至80千米,計劃總投資240億元。長春市城鄉建設委員會面向社會公開征求關于“兩橫三縱”快速路精細化設計的意見。這表明政府（）

①堅持以人為本的服務理念,切實解決群眾關心的交通問題 ②積極參與社會事務的管理,努力做到科學執政和民主執政 ③參與快速路的精細化設計,是公民政治素養提高的體現 ④認真踏實地踐行群眾路線。堅持從群眾中來到群眾中去

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④ 28、2015年5月，新修改的《中華人民共和國行政訴訟法》開始實施，這部“民告官”的法律，將行政機關濫用行政權力排除或者限制競爭的，違法集資、攤派費用的，沒有依法支付最低生活保障待遇或者社會保險待遇的等行政行為納入了受案范圍；規定行政機關及其工作人員不得干預、阻礙人民法院受理行政案件。行政訴訟法的修改和有效實施有利于（）

①維護公民基本民主權利，保障人民民主

②減少司法機關腐敗，完善司法體系

③更好地保障公民對政府權力的監督

④提升國家法治水平，推進法治建設 A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

29、為制定一個符合中國國情和時代特點的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》（簡稱《綱要》），政府有關部門通過專題調研、網上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智。我國政府制定《綱要》做到了（）

A．審慎用權，科學民主決策

B．科學執政，民主執政，依法執政 C．依法行政，行使國家立法權

D．保障人民直接行使國家權力

30、近期，以總書記為首的黨的新一屆領導班子發表了一系列講話，從這些講話中我們看到黨中央對腐敗問題的重視和反腐的決心。反對腐敗，需要對權力進行監督，下列選項中屬于對權力進行民主監督的有（）

①政協的監督

②公民的監督

③人民代表大會的監督

④中共紀委的監督 A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

第二部分 非選擇題（共3道題 共40分）

31、材料：伴隨著科學技術的發展，網絡在政治生活中的作用越發顯得重要。2013年9月，針對最近查處的如秦志暉（“秦火火”）、楊秀宇（“立二拆四”）等多名利用互聯網制造和故意傳播謠言人員，國家互聯網信息辦負責人表示，堅決支持公安機關依法打擊網絡違法犯罪活動，支持依法打擊網絡有組織制造傳播謠言行為。

針對材料中反映出來的問題，有人認為：網絡輿論監督是公民的政治權利，通過網絡參與政治生活，網民什么話都可以說。運用《政治生活》的知識評析這一觀點。（8分）

32、材料： 2014年8月19日，李克強總理主持召開國務院常務會議。會議針對一些地方和部門“含金量”高的審批項目減少不多，行政審批過繁、過慢的問題依然存在，有些地方甚至專門做了改革的“景點”，給上級匯報很“好看”，但百姓真要創業依然困難不少等問題，強調要持續把簡政政權、放管結合作為政府自我革命的“先手棋”和宏觀調控的“當頭炮”,要在完善行政審批權力清單制度基礎上，梳理各級政府及部門的行政職權，規范、公開和優化權力運行流程，用硬措施打掉“攔路虎”，讓市場主體“舒筋骨”，為創業興業開路、為企業發展松綁、為擴大就業助力，用權力的“減法”換活力的“加法”。

結合材料，運用政治生活知識說明我國政府如何實現用權利的“減法”換活力的“加法”。（12分）

33、閱讀材料，回答問題。

習近平強調：嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

李克強指出：讓全社會創造潛力充分釋放，讓公平正義得以彰顯，讓全體人民共享改革發展成果。（1）運用“對政府權力進行制約和監督”的知識回答，為什么要“把權力關進制度的籠子里”（8分）

（2）運用“為人民服務的政府”的知識說明政府怎樣“讓公平正義得以彰顯”。（12分）2018屆高一年級3月月考政治試題參考答案

一、選擇題

1---5 C B A A C 6--10 C D D D D 11--15 B B D B C 16--20 B A B A D 21--25 B D C D C 26--30 C D C A A

二、非選擇題

31、答案：①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人；言論自由和監督權是我國公民想要的政治權利和自由（2分）②在我國，公民的權利和義務是統一的。一方面，公民既要依法行使自己的權力，又要尊重他人權利；另一方面，公民也要樹立義務意識，自覺地履行公民義務（2分）③要堅持個人利益和國家利益相結合的原則。網上言論能觸犯法律法規，不能侵害他人正當的利益。（2分）④網絡參與政治生活應堅持實事求是原則；負責任地行使監督權利；有序的參與政治生活。（2分）解析：從公民的權利、義務、參與政治生活的基本原則等角度作答。

32、答案 ： ①政府堅持為人民服務的宗旨、對人民負責的原則，積極轉變職能，簡政放權，建設服務型政府，提高為經濟社會發展服務的本領（3分）②認真履行組織社會主義經濟建設職能。加強宏觀調控，優化市場監管，改善社會管理，強化公共服務，實現放管結合。（3分）③強化社會建設職能，為就業創業和社會的和諧發展創造良好環境（3分）④政府堅持依法行政，自覺接受監督。完善行政審批權力清單，規范、公開、優化政府權力。(3分）

解析 政府權力的“減法”主要涉及政府職能的轉變和簡政放權。如何實現用政府權力的“減法”換取市場活力的“加法”，應結合材料，從政府的職能、政府的原則、政府依法行政等方面綜合分析）

33、【答案】（1）①權力是把雙刃劍。政府權力運用得好，造福人民；反之，就會滋生腐敗，貽害無窮。為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督。（3分）

②“把政府權力關進制度的籠子里”是堅持依法行政、做好工作的必要保證。（3分）②有利于建立具有威信的政府（2分）。

（2）①政府要履行好管理和服務的基本職能，建設便民利民的服務型政府。②政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。

③政府必須審慎行使權力，要堅持依法行政，科學決策、民主決策、依法決策。④在全面的行政監督體系下，實施政務公開，自覺接受監督。建立具有威信的政府。（每點3分，共12分）

試題分析：（1）本題要求學生運用“對政府權力進行制約和監督”的知識回答，把權力關進制度的籠子里的原因。本題的切口不大，直接考查“對政府權力進行制約和監督”相關知識的理解與記憶。解答本題學生可從對政府權力進行制約和監督的必要性、對政府權力進行制約和監督的重要意義等方面去分析說明。

（2）本題要求學生運用“為人民服務的政府”的知識說明政府怎樣“讓公平正義得以彰顯”。讓公平正義得以彰顯，需要政府積極履行職能，加快政府職能的轉變。學生也可從政府的工作宗旨和原則、政府的科學民主決策及依法行政、政府自覺接受監督等方面去分析說明。

考點：本題考查政府的基本職能、政府的工作宗旨和原則、政府依法行政、政府科學民主決策、政府自覺接受監督、對政府權力進行監督和制約的必要性以及重要意義。

2018屆高一年級3月月考政治試題參考答案

一、選擇題

1---5 C B A A C 6--10 C D D D D 11--15 B B D B C 16--20 B A B A D 21--25 B D C D C 26--30 C D C A A

二、非選擇題

31、答案：①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人；言論自由和監督權是我國公民想要的政治權利和自由（2分）②在我國，公民的權利和義務是統一的。一方面，公民既要依法行使自己的權力，又要尊重他人權利；另一方面，公民也要樹立義務意識，自覺地履行公民義務（2分）③要堅持個人利益和國家利益相結合的原則。網上言論能觸犯法律法規，不能侵害他人正當的利益。（2分）④網絡參與政治生活應堅持實事求是原則；負責任地行使監督權利；有序的參與政治生活。（2分）解析：從公民的權利、義務、參與政治生活的基本原則等角度作答。

32、答案 ： ①政府堅持為人民服務的宗旨、對人民負責的原則，積極轉變職能，簡政放權，建設服務型政府，提高為經濟社會發展服務的本領（3分）②認真履行組織社會主義經濟建設職能。加強宏觀調控，優化市場監管，改善社會管理，強化公共服務，實現放管結合。（3分）③強化社會建設職能，為就業創業和社會的和諧發展創造良好環境（3分）④政府堅持依法行政，自覺接受監督。完善行政審批權力清單，規范、公開、優化政府權力。(3分）

解析 政府權力的“減法”主要涉及政府職能的轉變和簡政放權。如何實現用政府權力的“減法”換取市場活力的“加法”，應結合材料，從政府的職能、政府的原則、政府依法行政等方面綜合分析）

33、【答案】（1）①權力是把雙刃劍。政府權力運用得好，造福人民；反之，就會滋生腐敗，貽害無窮。為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督。（3分）

②“把政府權力關進制度的籠子里”是堅持依法行政、做好工作的必要保證。（3分）②有利于建立具有威信的政府（2分）。

（2）①政府要履行好管理和服務的基本職能，建設便民利民的服務型政府。②政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。

③政府必須審慎行使權力，要堅持依法行政，科學決策、民主決策、依法決策。④在全面的行政監督體系下，實施政務公開，自覺接受監督。建立具有威信的政府。（每點3分，共12分）

試題分析：（1）本題要求學生運用“對政府權力進行制約和監督”的知識回答，把權力關進制度的籠子里的原因。本題的切口不大，直接考查“對政府權力進行制約和監督”相關知識的理解與記憶。解答本題學生可從對政府權力進行制約和監督的必要性、對政府權力進行制約和監督的重要意義等方面去分析說明。

（2）本題要求學生運用“為人民服務的政府”的知識說明政府怎樣“讓公平正義得以彰顯”。讓公平正義得以彰顯，需要政府積極履行職能，加快政府職能的轉變。學生也可從政府的工作宗旨和原則、政府的科學民主決策及依法行政、政府自覺接受監督等方面去分析說明。

考點：本題考查政府的基本職能、政府的工作宗旨和原則、政府依法行政、政府科學民主決策、政府自覺接受監督、對政府權力進行監督和制約的必要性以及重要意義。

第三篇：重慶市育才中學2017屆九年級語文3月月考試題

九年級語文試題

（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

注：請考生務必將學校、考號、姓名、答案寫在答題卡上，考試結束后只交答題卡。

一、基礎知識與運用（共３０分）

1．下列加點字注音正確的一項是（3分）

A.愜意（xiá）

解剖（pōu）隕落（yǔn）成吉思汗（hàn）．．．．B.造詣（yì）田圃(pǔ)木訥（nà）味同嚼蠟(jiáo)．．．．C.儒家（rú）喑啞（yìn）狡黠（xié）恃才放曠(chí)．．．．D.創痛（chuāng）靜謐（mì)拮據(jū)氣吞斗牛(dǒu)．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)A.膾炙人口 斷章取義 別出新裁 敬業樂群 B.通宵達旦 煥然一新 舐犢之情 淋漓盡致 C.鍥而不舍 強聒不舍 涕泗橫流 根深底固 D.再接再厲 直接了當 一愁莫展 惟妙惟肖 3.下列句中加點成語使用錯誤的一項是（3分）

A.今年十一黃金周期間，清秀旖旎的西湖風光令國內外游人流連忘返。．．．．B.為了在科技比賽中體現創新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型。．．．．C.為了紀念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發行了一套令人賞心悅目的《安徒生童．．．．話》郵票。

D.在紀念反法西斯戰爭勝利60周年之際，有識之士特別提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復燃。．．．．4．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（3分）

（1）成功企業家的優勢在于別人還在多種選擇中 的時候，他們已經做出了抉 擇。

（2）敘事詩具有比較完整的故事情節和人物形象，按 可分為情歌、頌歌、哀歌、牧歌和諷刺詩等。

（3）我仰望星空，它是那樣 和深邃；那無窮的真理，讓我苦苦求索、追隨。我 仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

A．徘徊 體裁 寥廓 B．彷徨 體裁 遼闊

C．彷徨 題材 寥廓 D．徘徊 題材 遼闊 5.依次填入下面一段文字中橫線處的語句。與上下文銜接最恰當的一組是（3分）．．．，。霧霾的主要危害主要可歸納為兩種：一是對人體產生的危害，二是對生態環境和交通產生的危害。

①這種細顆粒物本身既是一種污染物，又是重金屬、多環芳烴等有毒物質的載體 ②顆粒物的英文縮寫為PM，我國監測的是細顆粒物（PM2.5），也就是空氣動力學當量 直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒

③二氧化碳、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要成分 ④前兩者為氣態污染物，最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首 A.①②③④ B.②①④③ C.④③①② D.③④①② 6．下列有關文學常識的表述不正確的一項是（3分）

A．《論語》《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。其中《論語》是儒家經典著作之一。

B．蒲松齡，清代文學家，他創作的文言短篇小說集《聊齋志異》，是我國古代志怪文學的典范。

C．魯迅，中國現代文學家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《朝花夕拾》，散文集《野草》等。

D．約瑟夫、奧楚蔑洛夫分別出自法國作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、俄國作家契訶夫的《變色龍》。

7．請以“慈善”為話題，再寫兩句話，與例句構成排比句，要求內容貼切，句式與例句相 同。（4分）

慈善是一種美德，當別人遇到困難時，它是融化冰雪的陽光，是消除陰霾的春風；（1）；（2）。8．綜合性學習。（8分）

今年10月13日，瑞典學院宣布將2016諾貝爾文學獎授予今年75歲的美國搖滾、民謠藝術家鮑勃·迪倫，頒獎詞是“為偉大的美國歌曲傳統帶來了全新的詩意表達方式”。請閱讀下面的材料，并完成后面的題目。

（1）請從下面三則材料中，簡要概括鮑勃·迪倫獲得2016年諾貝爾文學獎的原因。（寫出三條，3分）

材料一：據悉，鮑勃·迪倫(Bob Dylan)生于1941年5月24日，是一位美國唱作人、藝術家和作家。從1961年發布首張專輯至今，迪倫在流行音樂界和文化界起到的影響已超過50年。據悉，迪倫得到過包括格萊美、金球獎和奧斯卡金像獎在內的獎項。2012年5月，迪倫獲得了由美國總統貝拉克·奧巴馬頒布的總統自由勛章。

材料二：現代流行歌手鮑勃·迪倫把詩與歌再次結合起來，將書面文字用口頭歌曲的形式表達出來，這對美國整個時代的流行文化造成了深遠影響，也是他對文學作出的貢獻。在歷史中追溯，你會發現荷馬（盲詩人，他的《荷馬史詩》代表古希臘最高文學成就）和薩福（古希臘女抒情詩人），他們的詩歌作品也同樣被演繹，這一點和鮑勃·迪倫是一樣的。

材料三：在迪倫50多年的歌唱生涯中探索了美國歌曲風格里的各種成分——從民謠、藍調及鄉村到福音音樂、搖滾樂和洛卡比里，再到英格蘭式、蘇格蘭式和愛爾蘭式民謠，還有爵士樂和搖滾樂。音樂上的光芒掩蓋了他在其他領域，特別是文學上的才華，讓世人忽略了他作為一名詩人，創作人和作家在文學上取得的成就。早在1971年，鮑勃就出版了超現實主義小說《塔蘭圖拉》。2004年他的自傳《像一塊滾石》出版，該書進入《紐約時報》最佳暢銷書榜單長達19周之久，還被全球數十家著名媒體評選為“最佳圖書”，并被提名美國國家圖書獎。

（2）為了讓大家更多地了解鮑勃·迪倫，某中學初2018級要制作一本名叫《走近諾獎作家鮑勃·迪倫》的小冊子，請你仿照示例，補充完善這本小冊子的欄目名。（2分）

欄目一：生平故事皆知悉 欄目二： 欄目三：

（3）某中學初2018級4班將于本周四下午在多功能教室舉行“走近諾獎作家鮑勃·迪倫”主題班會，作為班長，你將電話邀請張校長作為特邀嘉賓出席，你會怎么說？（3分）

二、古詩文閱讀（25分）

（一）9.古詩默寫（10分）

（1）安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（2）念天地之悠悠。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（3）。海內存知己，天涯若比鄰（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

（5）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻表明心志的名句是。（6）辛棄疾在《破陣子﹒為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“，”抒寫自己酒醉后夢回戰場的殺敵激情。

（二）閱讀文言文，完成10—13題。（15分）

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增 ．其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多 ．．會于此，覽物之情，得無異乎？

③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，．檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高．則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日 10.解釋下列加點的字詞。（4分）（1）百廢具興（）（2）連月不開（）．．（3）不以物喜，不以己悲（）（4）此則岳陽樓之大觀也（）．．．11.請用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）覽物之情，得無異乎？（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ 12.文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和 古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？（4分）

遷客騷人的情：

古仁人的情：

寫這兩種情的目的是： 13.岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”。請你根據文章內容代寫一段介紹性 文字，使游客對岳陽樓有大體的了解。（3分）

三、現代文閱讀(40分)

（一）閱讀下面文章，完成14-18題。（20分）

回憶我的語文老師

曹文軒

①我的高中是在文革中度過的。說到這個時候，大家很快會想到一個詞，叫“荒漠”。因為這是一個一望無際的荒漠時代。可是你們大概誰都不能想到，本人受到的最好教育恰恰是在文化大革命中。為什么？因為當時有一批蘇州城、無錫城名校里的名師，下放在江蘇鹽城那一大片蘆葦蕩里。他們到了我所在的中學，做了我的老師。

②我的物理老師，我的化學老師，我的數學老師，乃至教我們打籃球、跳繩的體育老師，都是蘇州城里名校的名師。今天再要找到這樣一所學校，我以為是絕對不可能的。所以講，本人在文革中受到的教育是“盛宴”，是“滿漢全席”。這個世界就是這樣奇怪，在這樣一個大的背景下，這個小小的環境，和大的環境是完全不一樣的。

③特別要感激我的語文老師，她是南京大學的高材生，是一個高高的，身體長得非常扁平的女人。這個女性是我心目中最高貴最美麗的人。在以后的生活中，我千百度尋找過，但是再也沒有找到過像這樣的一位女性。

④ 我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們，說了一句話，說：“同學們，什么叫‘語文’。”然后她用了兩節課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”。期間，天開始下雨，她把腦袋轉向窗外，對我們說：“同學們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”

⑤然后她又說：“同學們，你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與夜里的雨也不一樣。”然后她又說：“同學們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發出來的聲音都不是一樣的。”我至今還記得，我們所有的同學把腦袋轉向了窗口，那個時候，外面有一大片荷花塘，千條萬條銀色的雨絲紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語文老師。

⑥ 大概一個星期之后，她又開始走上講臺，那一天是講作文課。她走上講臺之后，說了一句話：“同學們，你們知道嗎，我們班上寫作文寫得最不好的同學是曹文軒。”在此之間，我的歷屆的語文老師都說寫作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室，來到了離教室不遠處的一條大河邊。我至今還記得坐在大河邊上，望著那條大河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵：“丑八怪！”

⑦晚上，我回到了學校，來到了她的宿舍門口。我記得不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進來坐一會兒。”然后我就進了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她說：“你過來看看，我們先不說內容，就是這些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地認真。你再看看那最后一本作文，你的字已經張揚到什么程度了，你已經浮躁到什么程度了。”

⑧她又說：“在這六本作文本里，都有一篇作文是寫春天的，你第一本里寫春天的時候是非常誠實的，是非常樸素的對春天的描寫。但是后來你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容詞嗎，你看看你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當那些老師們都說你有才氣的時候，你就已經不知道自己是誰了。”

⑨她說：“才氣，有時候是害人的。”

⑩我記得那一天離開她的臥室，走進校園，月亮特別的好。月色如水，清澈的月光整個地鋪在校園里頭。那個夜晚是我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生道路。這就是我的語文老師。（有刪改）14．本文寫了關于語文老師的兩件事，請簡要概括。（4分）15.文中第⑤段和第⑩段兩次提到“這就是我的語文老師”，這是怎樣一個語文老師？請結合文章簡要分析。（4分）

16.本文重點是寫“我的語文老師”，第②段卻寫了其他老師，有何作用？（4分）

17.請分析文章最后一段畫波浪線的語句的作用。（4分）

18.你的學習生活里，遇見過這樣的好老師嗎？請舉例說說這位老師對你人生的影響。（4分）

（二）有錢與值錢（20分）

陳魯民

①這個世界上，誰都離不開錢，吃穿住行皆要用錢支付，再清高的人也要和錢打交道。于是，圍繞著人與錢的關系，就形成了各色人等：有錢的人與值錢的人；有錢又值錢的人與有錢但不值錢的人；值錢卻沒錢的人與沒錢也不值錢的人。

②有錢的人卻不一定值錢，他們一無本事，二無貢獻，卻富得流油，這是最不合理的。最典型的就是某些富二代、官二代、名二代，就因為有個“好爸爸”，一生下來就在錢堆里打滾，好吃好喝，應有盡有，花天酒地，一擲千金，結果多數都成了啥都不會的紈绔子弟，．．四體不勤，五谷不分，雖然有的是錢，卻最終一事無成，一文不值。

③值錢的人卻不一定有錢，這是最令人遺憾的。大科學家錢學森當年從美國回來時，美國海軍次長金波爾就說“錢頂美國五個師的兵力，絕不能讓他走”，言外之意，他很“值錢”。但他始終對錢沒多大興趣，自愿過著平常的生活，即便后來拿到一筆百萬獎金，也很快就捐贈了出去。還有鄧稼先，那可是中國原子彈、氫彈的總設計師，參與指導了中國進行的全部32次核試驗，你說該值多少錢吧？可他一直生活清貧，拿著普通人的工資，兩彈試驗成功后，他得過兩次獎金，共二十元。今天聽來確實令人齒寒。

④因而，讓值錢的人又很有錢，才是最公平最合理的。齊白石很有錢，是因為他的畫很值錢，隨便涂抹幾筆，就能換來成千上萬的銀子；喬布斯很有錢，是因為他的腦子很值錢，善于經營，大膽創新，一個“蘋果”就使他財源滾滾股；股神巴菲特很有錢，是因為他的點子、眼光很值錢，能和他共進晚餐，需付出三四百萬美元的高價，就這還要排隊。這樣的人，造福社會，服務公眾，自己也不少掙錢，充分體現了多勞多得的價值規律，多多益善。

⑤一個正常的社會，就應該是越值錢的人越有錢，因為其勞動質量高，社會貢獻大，反之，若值錢的人卻沒錢那就是悲劇。文革時，“知識越多越反動”，那些“值錢”的專家、學者、教授、科學家，或被打成“三名三高”、“反動權威”、“白專道路”，或被關進牛棚，被勒令去打掃廁所，家產被沒收，工資被扣發，至今提起來仍讓人心有余悸。如今，雖然知識、技能值錢了，但不值錢卻有錢的人也不少，這種人身無長技，早晚會坐吃山空，長則幾十年，短則十年八年，就一定會破落衰敗，“金滿箱，銀滿箱，轉眼乞丐人皆謗”，難逃富不過三代的規律。所以說，有錢的人卻不值錢是很危險的。

⑥要讓值錢的人有錢，一是社會要形成尊重知識、尊重科學、尊重創造、尊重技能的氛圍，打破大鍋飯、平均主義的羈絆，就是要讓有能耐、貢獻大的人先富起來，腰纏萬貫，富得讓人嫉妒；二是那些值錢的人自己也要拿出真本事，干出絕活，做出突出貢獻，讓你的老板、上司覺得你確實物有所值，就該給你高薪，也讓你周圍的人口服心服：人家就是有本事，值這個價！

⑦一個經濟繁榮、科學昌明的社會，一定會有一大批既值錢又有錢的人成為社會中堅，顯示著正能量，起著榜樣的力量，昭示更多的人像他們那樣，靠本事吃飯，憑能力處世，引 領勞動為榮、不勞而獲可恥的社會風氣。你想有錢嗎？就去長本事，學知識，充實自己，強大自己，有了金剛鉆，敢攬瓷器活，栽下梧桐樹，自有鳳凰來。君不見那些經驗豐富的企業高管，那些造詣高深的教授學者，那些擅長賺錢經營的商場驕子，那些身懷絕技的高級技工，那些摘金奪銀的體育健兒，不是到哪里都搶手，到哪里都吃香喝辣的？

⑧讓值錢的人有錢，那是必須的。19.本文的中心論點是什么？（2分）

20.第二段加點詞語“多數”能否刪去，為什么？（4分）

21.第④段用了什么論證方法？請結合具體內容分析其作用。（4分）

22.請為第⑦段補充一個事實論據。（4分）

23.簡述本文的論證思路。（4分）

24.結合文章內容談談，怎樣才能讓值錢的人有錢？（2分）

四、作文（55分）

25．要求：任選一題作文；文章不少于600字；文中不要出現真實的地名、校名、人名。（1）特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩??都令人回味、感懷。

請以“特別的＿＿＿＿＿＿”為題作文。

（2）閱讀下面三則材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫）

【材料一】有人在評價熱播的綜藝節目《奔跑吧！兄弟》時說，生活就是這樣，大家要齊心協力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】楊瀾說，我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑。可能會有人妨礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長，這一輩子你可以不成功，但不能不成長。

【材料三】在適合奔跑的時間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。

第四篇：河北省安新中學2013-2014學年高一語文3月月考試題

河北省安新中學2013-2014學年高一語文3月月考試題（無答案）新

人教版

一、（每小題3分）

1.下列加點字的讀音完全正確的一組是（）

Ａ.威嚇(hè)監生(jiàn)熾熱(chì)少不更事(gēng)Ｂ.拓本（tuò）字帖（tiě）桑梓（zǐ）鍥而不舍（qiè）Ｃ.間或（jiàn）模樣（mú）逡巡（qún）慰藉（jiè）

Ｄ.跬步（kuǐ）欄檻（jiàn）叨擾（dāo）命途多舛（chuǎn）2.下列多組詞語中，全都正確的一組是（）Ａ.寒暄 凋敝 一籌莫展 針貶時弊 Ｂ.舟楫 戕害 真知灼見 出類拔萃 Ｃ.紕繆 廝打 矯揉造作 云消雨霽 Ｄ.崔嵬 聯袂 黃梁美夢 蜂擁而來

3.下列句子中，加點成語使用最恰當的一句是()

A．昨天晚上，忽然狂風大作，暴雨如注，我被振聾發聵的雷聲驚醒了。

B．你對下級的要求不予理睬，對下級的意見置之度外，對下級的困難視而不見，你不是一名稱職的領導干部。C．世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現代時尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。

D．奶奶雖年事已高，但仍精神飽滿，坐在椅子上夸夸其談。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈，不但進入了教科書，而且還活躍在各媒體上。B．“五一”國際勞動節當天，不少市民都趁著放假，和家人、朋友、老人、孩子一起出游，各地旅游景點游人如織。

C．很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。D．人們的悲哀在于，應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。5.下列加點詞語活用歸類正確的一項是()①使人聽此凋朱顏 ②假舟楫者，非能水也 ③外連衡而斗諸侯 ④天下云集響應 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥追亡逐北 ⑦吾師道也 ⑧巫醫樂師百工之人，不恥相師 ⑨吾從而師之 ⑩席卷天下，包舉宇內 A.①⑧②③④⑥⑤⑩⑦⑨ B.①⑧②⑦③⑤④⑩⑥⑨ C.①③②⑦④⑩⑤⑥⑧⑨ D.①③②④⑤⑥⑦⑩⑧⑨ 二閱讀后回答6——9的問題

古代的精英移民團：士大夫在山水之間尋找桃花源 ①中國古代士大夫為何喜歡在山水之間尋找桃花源？

②有人說，山水是中國士人的圣經，一點不假，中國士人對山水有一種鄉愁式的眷戀，鄉愁是自然生命里的一份人文遺產，而那份潛藏在生命底色里的山水鄉愁，才是士人精神的自由出口。而老莊哲學恰在山水與人文之間開鑿了一條走向自由的通道，在審美領域筑就了一道精神獨立的風景線。它對士人選擇在山水間隱居的影響也異常深遠。

宋以前，是一個現實版的桃花源。來此隱居的士人群體出世入世兩方便。8．下列關于“楠溪江的山水有福”一句的含義理解正確的一項是（）

A．楠溪江迎來了具有文化建設能力的、給予自然以人文關照的士人安居。這種精英宗族移民模式，使得楠溪江不是落草為寇的水泊梁山，而是士大夫對山水信念的一次踐履。

B．士大夫在山間溪邊開田筑屋，聚族而居，創譜牒，建宗祠，將自然的景致攝入到人文情懷的感發中，楠溪江兩岸被他們布置得詩意濃郁，構造出山水人文精神的動人畫卷。

C．六朝時期，永嘉建郡，中原衣冠南渡，文人墨客或訪山問水楠溪江，或游宦永嘉。真是楠溪江之幸，也虧得這好山好水，才配得起這些星光燦爛般的名宿。

D．南朝梁太守、駢賦大家丘遲曾高度贊美過永嘉山水。魏晉之高逸，流風遺韻到南朝，也多虧了士人的精神呵護，才使得楠溪江形成了桃花源般的一個自由空間。

三、文言文

9.下列句中“于”字的意義和用法，與例句相同的一項是（）例句：青，取之于藍

A．苛政猛于虎也

B．君子生非異也，善假于物也 C．冰，水為之，而寒于水 D．舜發于畎畝之中

10.下列各句中沒有通假字的一項是（）

A．涂有餓殍而不知發 B．君子生非異也

C．樹之以桑，五十者可以衣帛矣 D．不復挺者，輮使之然也 11.下列各句中的虛詞意義和用法相同的一組是（）A．欲人之無惑也難矣 B．于其身也，則恥師焉

道之所存，師之所存也 三人行，則必有我師

B．而恥學于師 D．生乎吾前，其聞道也固先乎吾

不拘于時，學于余 庸知其年之先后生于吾乎? 閱讀后回答，12——16題

叔孫通者，薛人也。及項梁之薛，叔孫通從之。敗于定陶，從懷王。懷王為義帝，徙長沙，叔孫通留事項王。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。漢五年，已并天下，諸侯共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰：“夫儒者難與進取，可與守成。臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀。”高帝曰：“得無難乎？”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之。”上曰：“可試為之，令易知，度吾所能行為之。” 于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為，吾不行。公往矣，無污我。”叔孫通笑曰：“若真鄙儒也，不知時變。” 遂與所征三十人西，及上左右為學者與其弟子百馀人習之月馀，叔孫通曰：“上可試觀。”上既觀，使行禮，曰：“吾能為此。”乃令群臣習肄①。

漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝。儀先平明，謁者②治禮，引以次入殿門，廷中陳車騎步卒衛宮，設兵張旗幟。傳言“趨”。殿下郎中夾陛，陛數百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方，東鄉；文官丞相以下陳東方，西鄉。于是皇帝輦出房，百官執職傳警，引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅靜。至禮畢，復置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。觴九行，謁者言“罷酒”。御史執法，舉不如儀者輒引去。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也。”乃拜叔孫通為太常，賜金五百斤。叔孫通出，皆以五百斤金賜諸生。諸生乃皆喜曰：“叔孫生誠圣人也，知當世之要務。”

（3）故不積跬步。（4），殺豪杰。

（5）師者。（6）孔子曰：“三人行。”

五、現代文閱讀（20分）

閱讀下面的文字，完成18—21題。耄耋之年的黃永玉

斜戴一頂深藍色貝雷帽，叼一支咖啡色煙斗，永遠是時尚小老頭黃永玉的標志。被稱為“一代鬼才”的他，繪畫、雕塑、木刻、寫作樣樣俱佳。雖然今年已經87歲了，可是黃永玉有時像小孩，有時慈悲，有時興高采烈，有時淚流滿面，活得最像自己。

80歲過后的黃永玉曾說，除了畫畫和應付來客，他的工作就是寫《無愁河上的浪蕩漢子》。黃永玉頗為自信地說：“小說寫的就是我的親身經歷，而非虛構。如我這般的生活，沒有人經歷過，相信尤為引人注意。它是部很好玩的小說，一定能引起讀者的興趣。“但直到2008年，小說的故事依然在“黃永玉”4歲時徘徊，“我寫得很慢，因為我是老老實實地寫，沒有隨意刪改，我要把所經歷的每個時代與社會的各個側面勾勒出來。一些年代久遠的事就讓筆觸隨著記憶逶迤而行，連我自己也不知道到底要寫多長。”永玉解釋說，寫得慢的主要原因是“手里寫著小說，卻總想著要畫上幾筆”，“現在我得努力戒掉畫畫這個‘惡習’，不然把小說寫完的可能性都不大了”。

回顧黃永玉的藝術成就，不難發現在黃永玉的繪畫題材里，荷花是一個非常具有風格的主題，對于荷花，中國的文人也畫了上千年了，各種流派的，比如說像明末清初的朱耷畫的那種殘荷就有一種孤傲于世的感覺。但是黃永玉畫的荷花，沒有給人那種非常清高、出世的感覺，而是一種很絢麗、很燦爛的氣質。黃永玉打趣地說，荷花從哪兒長的?從污泥里面長的。什么是污泥呢?就是土地滲了水的那個叫做污泥，是充滿養料的那種土。從土地母親那里長出來的，回頭再來罵它是污泥，這叫忘本。

據黃永玉回憶，他小時候，外婆家附近有個荷塘，他一淘氣犯事，外婆要找他算賬的時候，他就把一個高高的洗澡盆滾入荷塘，跳到里面躲趣。“小時候個兒不高看著荷花像房項那么高，待久了，青蛙都過來了，水蛇什么，能夠仔細地看到它了，于是發現荷花底下的那種變化，不是我們所看到的那種一根一根這么清清爽爽，有很多的苔、草，那種光的反映、色彩的關系豐富多了，我開始畫荷花。”“我常想到的是外婆當年池塘里頭給我的那種感覺。”

目前，黃永玉在寫作之余，也常常讀書，他認為讀書對人生有著重要意義。在《書的回憶》這篇文章中黃永玉有這樣的總結：“讀書能使人的思想有節奏感，有靈活性。不那么干巴巴，使盡了力氣還拐不過彎來。讀一點書，思考一點什么問題時不那么費力，而且還覺得妙趣橫生。”難怪老先生的文章讀起來也讓人覺得妙趣橫生，不那么干巴巴的。例如他寫道：“讀得高興，便在書眉上寫出自己的聯想和看法，明知道這是很學究氣的東西，沒想到‘文化大革命’時很為它吃了些苦頭。”寥寥數語，既寫出了一種讀書習慣，還寫出了一段嚴酷的歷史，風趣又沉重。

讀書需要順乎情趣，否則必會苦不堪言。對此，黃永玉說出了他的體會，他不無幽默地說：“我這個老頭子一輩子過得不那么難過的秘密就是，憑自己的高興讀書。”在另一處又說：“我喜歡讀書，遇到沒聽過、沒見過的東西便特別高興??”正因為如此吧，他才博學多才，他才把書讀得津津有味，并寫出津津有味的東西供人閱讀。耄耋之年的黃老對人生看得尤為豁達與透徹，“人生不要去找意義，過日子平平常常就好，有的有意思，有的沒意思，不要什么都找意義。我常常想，我怎么一眨眼就80多歲了呢，感覺像自己的年齡被人給偷去了似的。有個美國學者說過，他恨不得把帽子摘下向年輕人伸過去

第五篇：重慶市巴蜀中學2014屆高三政治3月月考試題

巴蜀中學2014屆高三3月月考政治試題

文科綜合能力測試試題卷分為思想政治、歷史、地理三個部分。思想政治部分1至4頁，歷史部分4至7頁，地理部分7至10頁，共10頁。滿分300分。考試時間150分鐘。注意事項：

1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。

2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。

3．答綜合題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案填寫在答題卡規定的位置上。

4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。

5．考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。

思想政治(100分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1．今年3.15央視曝光“違法生產食用明膠”事件后，公安部、食品藥品監督管理總局會同多個部門，依法對違法企業和經營者進行了查處。市場上存在生產、銷售“有毒物品”現象的原因有：

①獲取利潤是市場主體的唯一目標②政府有關部門監管不力

③市場調節自身固有的自發性缺陷④經營者職業道德和法制觀念缺失

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

2．余額寶是由第三方支付平臺支付寶打造的一項余額增值服務。通過余額寶，用戶能隨時消費支付和轉出，且能得到較高的收益。余額寶的收益是來自貨幣基金市場收益，并非支付寶支付。對余額寶的認識正確的是：

A．余額寶是一種高收益低風險的投資

B．余額寶既方便消費者購物又能培養理財意識

C．余額寶使電子貨幣最終取代了紙幣

D．余額寶是一種適于大眾廣泛介入的理財工具

3．比特幣是一種特定的虛擬商品，它不依靠特定貨幣機構發行，而是通過特定算法的大量計算產生，可以用于網購。2013年12月5日，中國人民銀行等五部委下發了《關于防范比特幣風險的通知》，該《通知》不承認比特幣的貨幣性。央行等五部委不承認比特幣的貨幣性，主要是因為它：

①不是由貨幣當局發行的②不是國家強制使用的③不是真正意義上的貨幣④不能在市場上流通

A．①②B．③④C．①③D．②③

4．下面是馬克思的勞動價值論的主要內容，請按：價值決定——價值本質——價值的表現形式——價值的實現形式排序。

①交換價值或價格

②抽象勞動形成價值

③價值是商品的社會屬性，體現著商品生產者之間交換勞動的經濟關系

④遵循等價交換的原則，讓渡商品的使用價值。

A．①一②一③一④B．②一③一④一①C．②一③一①一④D．③一②一①一④

5．近日，國家互聯網信息辦公室在全國范圍內集中打擊利用互聯網造謠和故意傳播謠言行為，“秦火火”、“立二拆四”等一些所謂的網絡名人因涉嫌尋釁滋事罪和非法經營罪被

1警方拘留。上述材料表明：

①政府強化公共服務的職能②政府限制了公民的網絡言論自由

③政府在整頓文化市場秩序④公民有序參與是政治文明題中之義

A．①②B．①④C．②③D．③④

6．2013年，中央巡視組分兩批對多個省級行政區劃和國企開展巡視，著力發現領導干部是否違紀違法問題，著力發現是否存在形式主義等問題，著力發現是否存在違反黨的政治紀律問題，著力發現是否存在選人用人上的不正之風和腐敗問題。開展巡視工作的意義在于①防止權力腐敗，保證清正廉潔、求真務實

②保持黨的先進性、純潔性，提高執政能力

③調動一切積極因素，實現全面建成小康社會目標

④完善黨的領導方式和執政方式，樹立黨的威信

A．①②B．①③C．②④D．①④

7．隨著霧霾不斷惡化，中央對環境治理的重視空前提高。李克強總理在2月12日國務院常務會議明確指出：“霧霾現在成了網上出現頻率最高的詞，已成為民生改善的當務之急。這個問題，政府決不能回避。”上述材料反映了：

①強化了治理霧霾的政府責任②提高為人民執政的能力

③履行組織社會公共服務職能④保障公民權利

A．①②B．①③C．③④D．②④

9．家庭農場是個新生產物，但卻是農業發展的未來。“因為現在單家單戶的土地沒法實現機械化，特別是如今很多年輕人離開土地了，靠老弱病殘是沒法維持農業生產的。這樣對我們國家的糧食安全帶來非常大的威脅，所以必須有效地對土地進行流轉。”這表明認識是：①在實踐基礎上不斷豐富發展的過程②不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程③主體對客體的直接現實性改造活動④在實踐的基礎上主體對客體的能動反映

A．①②B．③④C．②③D．①④

10．2014年索契冬奧會開幕式上，特有的“五環展示”環節因為裝置故障而出現了只打出四環的“意外失誤”。觀眾普遍認為，瑕不掩瑜，雖然開幕式留有小遺憾，但并不影響開幕式的精彩紛呈。這一認識：

A．堅持了用一分為二的觀點看待事物B．是堅持辯證否定觀點看問題的體現

C．堅持了用發展的觀點看人看事D．忽視了關鍵部分對整體的影響

11，我國城鎮化率每增長一個百分點，就將有1300多萬人口從農村進入城鎮，這將會使我們面臨更加嚴重的糧食安全、能源資源支撐、生態環境承載能力等挑戰。這告訴我們：①聯系具有普遍性，任何事物之問都存在著聯系②著眼整體，注重系統內部結構的有序性

③堅持系統優化方法，實現整體最優目標④把握事物固有的聯系，切忌主觀隨意性

A．②③B．①②C．①④D．③④

12．文化建設要堅持把社會效益放在首位的前提下，實現社會效益和經濟效益有機統一，遵循文化發展普遍規律，適應社會主義市場經濟發展要求，推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。這些文化建設的思路體現的思想方法是：

①普遍性和特殊性相結合②從群眾中來，到群眾中去

③兩點論和重點論相統一④一切從實際出發，實事求是

A①②B．①③C．②④D．③④

二、非選擇題(本大題共2小題，共52分)

13．(28分)當前，我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區。閱讀材料，回答問題 材料一2009-2013年我國GDP及其增長情況圖

注：2013年我國第一、二、三產業增加值占GDP的比重分別為10.0%、43.9%、46.1%。材料二2013年我國出臺了促進經濟發展的一系列深化改革的政策措施。國務院調整了機構，取消和下放一批行政審批項目；深化財稅體制改革，全面推開“營改增”試點；推進鐵路工程建設、金融、能源等領域對民間資本開放；建立中國(上海)自由貿易區等等。材料三嫦娥玉兔人月宮，千古神話變現實。2013年，浸潤中華傳統文化元素的“嫦娥三號”著陸器和“玉兔號”巡視器成功登月。輝煌的時刻，昭示著太空探索漫漫征途，科技創斷永無止境，探月工程是我國航天領域迄今最復雜、難度最大的任務之一。探月工程團隊推進理論創斷、技術創新、腳踏實地，愈挫彌堅，不懈的探索累積起成功的基石，在嫦娥一號、二號取得的寶貴經驗基礎上破解一個個難題，掌握了大批擁有自主知識產權的核心技術，終于完成“嫦娥登月”的驚人的壯舉。

(1)材料一反映了哪些經濟信息?(6分)

(2)從經濟生活角度分析材料二中深化改革的措施對我國經濟發展的作用。(10分)

(3)結合材料三，運用唯物辯證法的量變質變原理，說明探月工程團隊是如何完成“嫦娥登月”這一驚世壯舉的?(12分)

14．(24分)閱讀下列材料回答問題。

材料一近年來，為爭奪太空主動權，各國特別是大國之間的空間大戰愈演愈烈。閱讀材料并回答問題。

中國政府2013年11月23日宣布劃設東海防空識別區，并發布航空器識別規則公告和識別區示意圖。

中國：我國劃設東海防空識別區，完全符合國際通行做法。東海防空識別區范圍，是我國根據空防要求和維護空中飛行秩序需要確定的，是維護領土領空主權和安全的正當合法之舉。

日本：對于中國公布東海防空識別區，日本外務省亞洲大洋局局長通過電話向中國駐日公使韓志強表示了抗議，日本防衛省大臣也召開會議，表示要加強對中國的監視。

美國：美國國防部2013年11月26日稱，美軍兩架B-52遠程戰略轟炸機進入東海防空識別區。近日，美國明確表示，不承認中國劃設的東海防空識別區。

材料二數字化時代對漢字規范書寫造成巨大沖擊，這一問題引起了社會各方面的高度關注，許多專家呼吁要加強漢字書寫規范。

為推進漢字書寫規范，央視推出了氍漢字聽寫大會》、河南衛視推出了《漢字英雄靜等漢字類節目，為“拯救漢字危機”進行了一次創新嘗試，掀起了一股漢字書寫熱潮，喚起了國人跟漢字血脈相連的天然情感。其實，在日常工作和生活中，每個人都能正確書寫漢字，正確使用漢字、認真對待漢字，就為“拯救漢字危機”，繼承和發展傳統文化，做出了積極貢獻。

(1)根據材料一，運用《當代國際社會》有關知識，對中、日、美關于中國設立“東海防空識別區”的不同態度進行評析。(12分)

(2)依據材料二，運川文化生活的有關知識，分析推出《漢字聽寫大會》等漢字類節目的必要性。(12分)