第一篇：方咀中學防流控輟工作方案

方咀中學防流控輟工作方案

為認真貫徹落實《義務教育法》，保證每一個適齡青少年充分享有法律規定的接受九年制義務教育的權利，促進學生的全面、健康、協調發展，進一步提高全民族的科學文化素質，依據省《義務教育階段防流控輟工作的意見》的精神，結合我校實際，特制定我校防流控輟方案。

一、指導思想工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真執行上級教育主管部門有關防流控輟方面的要求，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，弘揚勤奮踏實、奮發圖強、團結協作、鍥而不舍的精神，切實抓好防流控輟工作。

二、工作目標

1、使我校年新生入學率達到100%。

2、使我校在校生年鞏固率達到100%。

三、控輟工作安排形式及措施

1、強化組織領導

①成立以校長為首的防流控輟工作領導小組 組長：黃春生 副組長：梅 凱

組員： 吳啟 張學明 劉 陽 王泉忠 王桂生 魯 剛 段壽全 胡象棋 ②落實逐級包干責任制

校長為防流控輟工作第一責任人，分管副校長為具體責任人，掛線行政包年級，了解各班學額變動狀況，及時部署控流生動員工作，班主任、任課教師包班級，摸清班內“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，每天統計好學生出勤情況，發現流生苗頭，及時匯報。將年級組學額鞏固情況列為對年級組考核的重要依據，將班級的學額鞏固情況列為對班主任考核的重要依據，統一教師學期 成績統計口徑，凡有流生班級，各科成績統計時流生成績一率以“零分”計入，班級是否存在流生現象將直接影響任課教師教學成果獎勵及績效考核。

③實行班級學額月匯報制度

教務處每月下發班級學額報表，及時匯總各年級學額變動情況，督促掛線行政會同班主任、任課教師做好動員工作。

2、強化宣傳工作

①提高教師思想認識。積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《省教育廳關于做好控制義務教育階段學生輟學工作的意見》等文件，從法律法規的高度來領會義務教育的重要性，從建設小康社會、和諧社會的角度來意識到義務教育必要性，讓所有教師認識到義務教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。

②提高學生思想認識。通過理想與前途教育，激發青少年學生樹立遠大理想，立志勤奮學習、刻苦學習，多學文化知識，學好文化知識，今后為國家多作貢獻。

③爭取家庭、社會的支持與配合。采取“義務教育宣傳月”、“告家長書”等多種形式，大力宣傳義務教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務教育的法律意識。要求班主任、任課教師每學期對每位學生至少進行一次家訪活動，教師、家長、學生實行面對面對話，相互增進了解、理解，取得支持。每學期組織開辦好家長學校，要求開班前教師能認真備課，使上課內容豐富多彩，指導家長正確看待學習與就業的關系，提高家長的思想覺悟和教育水平，從而對制止流生工作起到積極作用。在流生動員工作遇到較大困難的時候，學校行政要及時主動聯系村，共同做好解釋、動員工作。

3、強化控輟措施

①加強師德建設。教育教師要樹立服務意識，真心關愛每一名學生，立足于學生的全面健康發展，幫助他們克服困難，學會認知，學會做事，學會合作，學會生存，成長成才。杜絕歧視差生、外地生現象，教師對所有學生要一視同仁，不得對任何學生，尤其是學困生進行諷刺、挖苦，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經發現和查實，學校嚴肅處理。

②改變教學方式。要求教師要不斷促進自己的專業成長，靜心備課，潛心研究，精心設計，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，培養和激發學生學習的興趣，努力提高課堂教學效果，讓學生在樂中學，感到學中有樂，把學生的心留在課堂，留在學校。要求教師平時上課十分關注“差生”，在提問、板演、練習等方面優先考慮“差生”，防止造成過度“兩極分化”，導致學生因厭學而流⑦健全校內學生申訴制度。建立校內學生申訴制度，正常受理、妥善處理學生反映的突發問題，保障學生權益，營造良好法治環境，建設和諧校園。

⑧堅持以資助學工作。落實義務教育階段學生雜費減免政策，按上級規定要求接收外來人員子女入學，對家庭經濟特別困難的學生適當減免學習費用，多方聯系和動員社會各方面力量開展扶貧失，同時，每學期細致安排好“補差”工作，每位主科教師必須制定“補差”計劃，備好課，增強針對性和實效性。

③減輕學生過重作業負擔。執行好上級教育主管部門規定的學校作息時間，不要求學生早到校，學生每天在校時間不超過七小時。開齊上足上好規定課程，特別是一般學科課程，開展豐富多樣的校內外活動，激發學生學習的興趣。嚴格教輔用書征訂，征訂權限控制在校長室，指派教務處專人負責管理，征訂資料必須先向教務處提出申請，再報請校長室同意，不允許有備課組或個人的私自行為，把好質量關，控制好數量。控制講義油印關，要求非畢業年級各科講義必須自編，講義油印前必須經過備課組長、教研組長、教務處簽名批準，防止講義過多、過濫。要求備課組內統一布置學生作業，班主任、年級組長協調好每天作業布置量，以減輕學生過重作業負擔。

④重視學生行規教育。學校積極配合有關部門，搞好周邊環境的整治工作，經常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網吧。學校每學期通過實行學生德育百分制考核和開展行規示范班、示范生評比活動，教育學生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節，提高自控能力，養成文明習慣。

⑤建立差生幫教體系。每位教師每學期落實一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校差生比率有一定下降；各班建立學生“一幫一”小組，班主任對相應對象進行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學生，了解學生實情，加強教育工作的針對性。

⑥開展心理健康教育。關注學生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學生的言行舉動，發現反常情況要及時了解原因，加強心理疏導和溝通。學校設立“知心朋友”信箱，每天開放心理咨詢室，幫助學生解決心理疑難問題。

助學活動，確保義務教育階段學生不能因貧失學。

第二篇：防流控輟工作方案

鶴浦小學防流控輟工作方案

（2014～2015）學

汕頭市澄海鶴浦小學

2014年9月

鶴浦小學防流控輟工作方案

為了進一步控制學生輟學，鞏固合格學校工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現根據上級有關要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導思想和工作目標

以上級控輟會議精神為指導，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到100%。

二、控輟工作安排形式及措施

1、提高認識，強化領導，精心組織，健全制度 學校成立以校長為首的控輟工作領導小組： 組

長：潘英歡

副組長：陳汝孝、申志杰、張楚彬

組

員： 各班主任及科任老師

一開學召開全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，拿出措施，層層負責，嚴格把關，專任教師包村，班主任包班，校長包校，落實好責任制。學校積極、主動爭取中心學校的領導和支持，制定獎懲措施，務求保

額工作達標。全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。

2、繼續大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍

學校開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》為內容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

3、加強師德師風教育，切實提高課堂教學質量，減輕學生過重的負擔，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風教育，切實減輕學生過重的負擔。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

4、切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。

本學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生要重點做好耐心細致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學活動。堅持依法控輟，要做好輟學生的復學工作。認真落實有關法律、規章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現執法的嚴肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學額鞏固制度

我們完善教師家訪制度，學額鞏固制度，并要嚴格考核，以此作為教師考核、評優、晉級、發放獎勵工資的重要條件之一。要大

力度開展勸學活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點訪”相結合，與學生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學生返校。

6、發揮好家長和社會作用

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。

鶴浦小學 2014年9月

第三篇：防流控輟工作方案

白沙中學防流控輟工作方案

一、指導思想

認真貫徹落實《關于嚴格制止義務教育階段學生輟學的通知》文件精神，進一步提高義務教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，切實加強義務教育學籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學率為0，積極創建“無流生學校”。特制定本“防流控輟”工作計劃。

二、工作目標

1、本著“一個不能少” 的原則，使每一個應該接受義務教育的學生正常入學。確保入學率、鞏固率達百分之百。

2、讓每一位教師和家長提高對義務教育工作的認識，確保沒有學生無故綴學。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的控輟工作領導小組，嚴格執行《廣東省中小學學籍管理規定》。

（二）加強班主任工作。

校長要認真做好班主任的選任工作，加強對班主任的責任意識教育。班主任要定期做好學生的思想教育工作，每學期需對本班學生普訪一次，并做好重點學生的家訪工作，留有一定數量的家訪記錄，建立學生思想、學習、生活、習慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉化工作，有針對性地對學生進行思想教育，培養學生的學習興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下堅實的基礎。

（三）強化措施，實行全方位管理。

第一，嚴格執行課程計劃，開足開齊上好規定的課程，讓學生嘗到學習的興趣。

第二，改進課堂教學，面向全體，因材施教。對不同學生實行有不同要求水準的分層次教學，進行分類指導，嚴格減輕學生課業負擔，真正使學生感到學習不是一種壓力。

第三，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費及住宿生生活補助費等物質幫助，讓他們感到學校的溫暖。第四，加強安全管理，優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。

第五，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，嚴禁體罰和變相體罰學生，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。

四、主要措施

（一）依法控輟

1、認真宣傳執行《義務教育法》，明確學生家長或監護人的保學責任。學校要為適齡兒童少年提供良好的學習環境。杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發生。

2、積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，從法制的高度來認識義務教育的重要性。讓所有教師認識到學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。

3、學校與學生監護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協助鎮政府對輟學學生家長或監護人發出“輟學生返校通知書”，如未按規定期返校，及時報告鎮政府，實施行政處罰或追究法律責任。

（二）管理控輟

1、組織落實，明確責任。為確保控輟工作落到實處，學校建立由校長為組長的控輟工作領導小組，明確校長是第一責任人，班主任是班級控制流生的直接責任人，形成管理網絡，層層明確責任，齊抓共管。全面實施素質教育，面向全體發展個性。

2、進一步完善學生輟學報告制度。在學校實行班級學生轉出轉入、輟學日報制度。班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、規范學生學籍管理，嚴格按程序辦理學生休退學、轉出轉入手續。認真執行就近入學制度。

4、學校積極配合有關部門，搞好周邊環境的整治工作，要經常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠離游戲廳、網吧。以防為主，防治結合。對于“控流”工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好的多，等學生輟學了才去動員，工作上就很被動，因此，我們要把工作做在前面，認真做好“潛流生”的檔案建設。

5、學校應該努力打造平安校園，保護好每位學生的身心健康和安全，讓每個學生在校學習有安全感。因此，學校要重視校舍、設施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關心學生的心理健康問題；要最大限度地減少學生的打架、傷害事故的發生。

（三）助學“控輟”

1、利用好省、市 “兩免一補”政策，與省、市扶貧單位聯系，解決特困生的就學問題。積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現象，切實減輕學生經濟負擔。

2、還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發動學生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學習，決不讓一個學生因家庭貧困或變故而失學。

（四）教改“控輟”

1、“一個也不能少”是素質教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動，努力構建一種適合學生發展的教育模式，使學生好學、樂學、學有所得、學有所 長、學有所專。教師要不斷促進自己的專業成長，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學效果。教師只有提高自己的教學藝術，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，讓學生在樂中學，感到學中有樂，這樣，就能把學生的心留在課堂，留在學校。在課堂教學過程中，要切實尊重學生的主體地位，充分發揮教師的主導作用，增強教師工作的責任感和使命感，真正關注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學生。在完成授課計劃的前提下，做到優生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學生。

2、要重視學校文化環境建設，開展豐富多彩的校園活動。學校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創設學生展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，充實學生的精神食糧，熏陶、感染學生的思想、道德情操，才能讓學生感受學校的人文氣息，對學校產生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學校接受教育。

白沙中學

2017年9月1日

第四篇：防流控輟工作方案

防流控輟工作方案

為了進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導思想和工作目標

要以“三個代表”的重要思想來指導，認真執行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到99%以上。

二、控輟工作安排形式及措施

1、提高認識，強化領導，精心組織，健全制度 學校成立以校長為首的控輟工作領導小組： 組長：田伍貨

副組長：柳春華、賀端陽 組員：校委會及各班班主任

要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，拿出措施，層層負責，嚴格把關，領導包年級包片，專任教師包班級包村，落實好責任制。學校積極、主動爭取縣教育局的領導和支持，制定獎懲措施，務求保額工作達標。要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。

2、繼續大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍 要在上沙河鎮內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

3、加強師德師風教育，切實提高課堂教學質量，減輕學生過重的負擔，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風教育，切實減輕學生過重的負擔。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

4、切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學

本學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生要重點做好耐心細致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學活動。堅持依法控輟，要做好輟學生的復學工作。認真落實有關法律、規章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現執法的嚴肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學額鞏固制度

我們完善教師家訪制度，學額鞏固制度，并要嚴格考核，以此作為教師考核、評優、晉級、發放獎勵工資的重要條件之一。要大力度開展勸學活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點訪”相結合，與學生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學生返校。

6、發揮好家長和社會作用

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社區教育組織，實施社區保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。

二○○九年二月一日

第五篇：防流控輟工作方案2012.11

云夢縣教育局2012—2013學防流控輟

工作方案

一、工作目標：

把防流控輟工作擺在重要位置常抓不懈，開展宣傳教育，提高全民意識，加大工作力度，完善防流控輟機制，落實各項政策，嚴格防控過程管理，開展以初中為重點的防流控輟工作，爭創“零輟學班級”，“零輟學年級”，“零輟學學校”。

二、組織機構

1、防流控輟工作督辦領導小組

組長：王幼柏

成員：程德平陳漢濤洪克榮彭仕柱陳厚群

2、防流控輟工作督辦專班

第一組

帶隊領導：程德平

成員：王安新周顥

責任鄉鎮：義堂倒店恒新學校

第二組

帶隊領導：陳漢濤

成員：王牧照劉輝

責任鄉鎮：下辛店道橋實驗中學

第三組

帶隊領導：洪克榮

成員：汪華男彭艷春

責任鄉鎮： 伍洛胡金店清明河

第四組

帶隊領導：彭仕柱

成員：柳皓羅耀華

責任鄉鎮：隔蒲沙河實驗外校

第五組

帶隊領導：陳厚群

成員：萬弼清陳鵬

責任鄉鎮： 吳 鋪曾店陽光學校博奧學校

三、工作措施

第一階段：宣傳發動（2012年12月1日-2012年12月20日）

1、各學區、學校制定實施方案，成立領導小組，組建工作專班，全面部署，精心安排。

2、各學區、學校召開防流控輟專題工作會議，制定防流控輟獎懲制度，把包保責任與教師的激勵工資掛鉤，落實責任人，簽訂防流控輟責任書。

3、落實“五個一”的宣傳教育活動，即出動一輛宣傳車、印發一封致家長信、主要街道路段張貼一次標語、舉辦一期專欄、召開一次動員會，認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》，教育回鄉務工人員不得組織、唆使、介紹未成年人外出打工，督促家長或其監護人做好未成年子女的工作，接受完九年義務教育，形成濃厚的防流控輟輿論氛圍。

4、各學區積極與鄉鎮政府（社區）取得聯系，爭取政府（社區）的重視與支持，向政府提供輟學學生名單，政府將防流控輟作為村干部的年終考核責任目標，督促村干部協助學校做好防流控輟工作。

第二階段：調查摸底（2012年12月21日-2013年元月12日）

1、對平時有厭學情緒和有輟學傾向的學生進行調查摸底，登記造冊。

2、各學校根據防流控輟檔案資料要求，完成本學期輟學學生基本情況登記表。

3、完成本學期異動學生基本情況登記表，收集相關證明材料。

第三階段：走訪勸返（2013年元月15日-2013年2月23日）

1、扎實開展走訪勸返工作。把流失和因厭學有輟學苗頭學生的勸返任務分包到人，組織全體教師開展“進村入戶走訪勸返”大行動，并實行獎懲。

2、廣泛開展貧困生幫扶活動。落實義務教育新機制有關貧困生資助政策，積極開展“愛心助學”活動，動員社會各界對貧困生給予幫扶，不讓一個學生因家庭貧困而輟學。

3、各學校進一步規范辦學行為，按部頒標準開齊課程開足課時，嚴禁分快慢班，并控制班容量，保證學生每天1小時的鍛煉時間，讓學生“進得來、學得好、留得住”。

4、督辦專班下鄉督辦。

第四階段：檢查督辦（2013年2月19 日-2013年3月 9 日）

教育局組織專班對各鄉鎮防流控輟工作情況進行督查，清點學生人數，下發防流控輟情況通報，對不認真履行職責，防流控輟力度不大、輟學率較高的單位通報批評。

四、工作要求：

1、各學區、學校要召開動員大會，成立領導小組、工作專班，制訂方案，調查摸底，落實責任人。

2、根據要求填寫相關表冊，異動學生備齊相關證明材料。

3、加強對留守學生的管理工作，利用春節密切家校聯系，積極開展師生結對幫教活動，對留守學生給予生活上的關心、學習上的幫助、心理上的關愛，讓留守學生安心上學，家長安心出外務工。

4、2013年春季開學后，教育局督查組到各學校檢查，評選出“零輟學班級”，“零輟學年級”，“零輟學學校”，對“零輟學班級”，“零輟學年級”的班主任、年級主任在全縣教育工作會議上予以表彰獎勵，對“零輟學學校”給予2013年中考縣一中指令性計劃獎勵。

二0一二年十一月十五日