第一篇:北京版權資源信息中心簡介-206
北京版權資源信息中心簡介
北京是中國文化創意產業和信息產業的中心城市,是全國版權資源匯集和版權貿易的大都市。北京市新聞出版(版權)局牢牢把握當今版權產業發展趨勢,一手抓管理,一手促發展,在北京文化創意產業專項資金的支持下,建立了以公益性為主的,服務北京、面向全國、連接世界的綜合性版權資源信息公共服務平臺——北京版權資源信息中心。
北京版權資源信息中心從版權行政管理、版權資源聚集和版權產業服務三個方面進行總體規劃和建設,擬實現以下三個目標:
1、成為國內版權業務(版權作品登記、版權交易合同備案、版權聲明等業務)受理量數最多的版權行政管理平臺。
2、成為國內版權資源(作品資源、權利人資源、權屬關系資源)管理數量最多的版權資源管理平臺。
3、成為國內領先的版權產業綜合服務(版權展示、版權推介、版權交易、版權監測、版權認證、版權保護等)平臺。
北京版權資源信息中心平建設過程大體分為調研、施工和運營三個階段。
第一階段:調研
2005年10月,根據北京市版權局領導的要求,啟動在北京地區建立數字作品登記中心、版權資源信息中心和版權交易中心的前期調研工作。
2006年10月,向市文化創意產業領導小組進行專題匯報。2007年10月,完成北京版權資源信息中心平臺建設項目需求報告書,并通過專家論證。
第二階段:施工
2008年8月,完成北京版權資源信息中心平臺建設項目招標,正式啟動項目研發工作。
2009年9月,北京版權資源信息中心平臺項目通過專家組初驗,進入系統試運行。
2010年5月,北京版權資源信息中心平臺正式開通,6月該項目通過了由國家版權局和五大國家級著作權集體管理組織權威人士組成的專家組終驗。
第三階段:運營
2010年7月至今,北京版權資源信息中心進入全面運營階段。自2008年8月開工建設的同時,北京版權資源信息中心就同步著手版權資源的聚集和整理工作。截止2011年10月,版權資源和信息的入庫量已經達到2000萬件(文字作品:件、攝影作品:500萬件、音樂作品:100萬件、視頻作品:20000件,美術作品:5000件),其中500萬件作品已經完成整理工作,超過300萬件作品完成了登記、備案和聲明等業務。
第二篇:圖文信息中心簡介
圖文信息中心建設情況簡介
一、圖書館
我院新圖書館于2014年竣工完成,2014年10月搬遷完成,11月1日開館。新館建筑面積22567萬平方米。閱覽座位共計1180個,電子閱覽室閱覽座位100個。館藏紙質圖書31.906萬冊,電子圖書1920GB,館藏合訂期刊17951冊,設有報刊閱覽室、自然科學閱覽室、社會科學閱覽室、文學藝術閱覽室、密集書庫、電子閱覽室、工具書閱覽室、典藏庫、過刊過報閱覽室、專家工作室等多門類藏書體系。讀者通過校園網可直接享受維普、讀秀、Ebsco等資源的閱覽和下載服務。
二、網絡中心
校園網主干最大帶寬1000兆,出口總帶寬200兆,先進的網絡機房。中心機房按照標準機房標準來建設,內部配置了施耐德12.5KV精密空調一臺,科華UPS一臺。中心機房擁有高性能服務器20臺、存儲3臺、核心交換機1臺以及其他重要網絡設備;搭建起基于虛擬化技術的硬件平臺,簡化了對服務器群的管理,提高了現有硬件資源的合理有效使用。
軟件系統:數字化校園平臺三大系統:高校統一信息門戶平臺、高校統一身份認證平臺、高校公共數據交換平臺
應用軟件:高校教務管理系統、高校學生工作管理系統、高校站群管理系統、財務管理系統、匯文圖書管理系統、高校實踐教學管理系統、高校教學質量管理系統、OA辦公系統、網絡教學(精品課程網站)、課程資源管理系統(課程教學數字化教學資源庫)、校園一卡通系統、視頻點播系統等。
全院共有計算機2050臺,其中教學用計算機1700臺(公共機房1000臺,專業機房700臺)。網絡多媒體教室128間,其中公共多媒體教室8間,農林系20間,動物系20間,生物系22間,財信系22間,機電系26間。
三、現代教育技術中心
中心面積近700平方米,擁有250平米演播室、120平米多功能錄播室、高清智能精品錄播教室、教師公共研討室,課件制作室,影視編輯制作室。2008年成立了校園電視臺,2009年成立了課件制作中心。本中心主要承擔我院教師現代教育技術培訓、精品課程開發、多媒體課件制作、教學影視資源的攝編播等工作。數字化教學資源建設是中心長期致力于發展的工作之一。到目前為止,中心已完成音視頻教學專題片制作近300余部,完成精品課程課堂實錄近400學時,采集、存儲、編目視頻數據近3000多個節目,容量達到近10TB,內容包括各類教學專題片、精品課程、優秀教師課堂實錄、教師崗位培訓、名家講座,新聞宣傳、專題等等。
中心配合學校開展教師的教育技術培訓工作;進行教師教育技術有效應用及教學能力發展等方面的研究;幫助教師了解教學的相關信息、提供各種備課與培訓資源、展示教師精彩講課過程等等,有計劃地對全校教師進行教育技術理論與相關技術的培訓,舉辦各類培訓班10多期,培訓教師1000多人次,提高了我院教師現代教育技術應用水平,促進了教學模式的變革和教學效率及水平的提高。
第三篇:資源教室簡介
眾人拾柴火焰高,齊心協力
大澤山小學
望子成龍,望女成鳳,是每一個家長對孩子的期望。但是,孩子的天賦千差萬別,特別是那些天資不好的孩子,他們該怎么辦呢?資源教室是對他們一份愛的禮物,特別的愛給特別的你。資源教室逐步步入正軌,它凝聚了大澤山小學校長和老師們的多少心血。
首先,領導重視資源教室建設。大澤山小學校長楊本渝,曾多次派負責資源教室的老師前往平度市特教中心請教學習,為了達到理想的學習效果,校長派藝術教師前往,便于拍照,并且拍照回到學校藝術老師一起幫著設計和出謀劃策。大澤山小學校長親自為資源教室內隨班就讀學生購買達到元
1000元的豪華單車和 2000 元的多功能踏步機以及 1500元的球和毛絨玩具,楊本渝校長跑前跑后。
其次,大澤山小學的老師群策群力。周升杰老師為資源教室的建設付出了很多。他幫著設計,幫著拍照,出謀劃策,把資源教室的事當著自己的事情去做。總務處譚竹基主任、儀器室的王豐林老師、圖書室的孫兆梅老師和音體美的所有老師,紛紛為資源教室提獻計獻策。
第三,請進來。大澤山小學邀請教體局領導高明娟主任和特教中心專業劉小露主任前來指導工作,為我們資源教室的建設提出了寶貴的意見。
最后,領導督促工作。大澤山小學副校長石高軍多次現場指導,副校長王慶韶問這問那,缺什么盡管說,能幫的幫。大澤山小學正是因為有了這么一幫領導班子和齊心的老師們使得資源教室更上一層樓,因此得到了領導的一致好評。
我校的資源教室,在領導和老師的共同努力下,水平又上了一個新臺階。春種一粒粟,秋收萬顆子。讓我們用愛心,把這些祖國之花澆灌的更茁壯吧。
第四篇:北京中醫醫院簡介
北京中醫醫院簡介
所在地區:北京市東城區
建院年份:1956年
醫院類型:綜合醫院
醫院等級:三級甲等
科室數量:33 個
醫護人數:1200 人
病床數量:600 床
年門診量:1095000 次
是否醫保:醫保
先進設備:醫院設有精神科、檢驗科、物理診斷科、放射科、病理科、核醫學科等醫技科室,擁有核磁、CT、ECT、螺旋CT、DSA血管機、大型全自動化分析儀、彩色多普勒超聲診斷儀等現代化醫療設備。簡介
醫院擁有職工1200余人,床位600余張,日平均門診量3000人次左右,設有內科(心血管病科、呼吸病科、腎病科、風濕病科、血液病科、男性病科)、外科、婦科、兒科、皮膚性病科、腫瘤科、針灸科、骨按科、綜合科、消化中心、肛腸科、急診科、肝病科、眼科、口腔科、耳鼻喉科等26個臨床科室和糖尿病、各型肝炎、風濕病、銀屑病、紅斑狼瘡、濕疹、瘡瘍、周圍血管病、乳腺病、乳腺癌、肺癌、干燥綜合征、骨質疏松癥、不孕癥等70多個中醫專臺,在各型肝炎、風濕病、潰瘍病、腎病、腦血管病、銀屑病、紅斑狼瘡、濕疹、周圍血管病等的治療上,在國內居領先水平,國際上享有盛譽。
近年來,醫院狠抓專科建設和學科建設,積極開展創名院、建名科、樹名醫活動,并取得顯著成效。為滿足不同患者需求,開設了特需、特色、特惠及老專家門診。
中藥房常備中藥飲片1000余種,中心制劑室根據全國著名老中醫們長期臨床經驗及科研形成的驗方、秘方及科研成果,研制出獨有的中醫特色制劑260多個品種,20多個劑 型,在臨床工作中充分發揮著中醫中藥簡、便、廉、驗的作用。
醫院設有檢驗科、物理診斷科、放射科、病理科、核醫學科等醫技科室,擁有核磁、CT、ECT、螺旋CT、DSA血管機、大型全自動化分析儀、彩色多普勒超聲診斷儀等現代化醫療設備。
北京中醫醫院北京市國際針灸培訓中心,開設了中醫、針灸、按摩等學習班,為世界各國培訓了中醫和針灸師千余人,有80多個國家和地區的
人到醫院參觀、學習、交流。同時醫院不斷派出專家學者赴世界各地考察、講學、進修、會診、學術交流,擴大了中醫中藥在國際上的影響,增進了與各國人民之間的友誼和了解。
40多年來共獲科研成果獎250余項,其中部級以上科研獎60余項。醫院先后被授予“全國衛生系統先進集體”、“全國示范中醫醫院”、全國“百佳醫院”、“北京市精神文明單位”、“物價、計量、質量信得過單位”等稱號。
全院職工的共同努力下,醫院的兩個文明建設不斷取得可喜成績。連續多年被評為“首都精神文明單位”,先后被授予“全國衛生系統先進集體”、“全國示范中醫醫院”、全國“百佳醫院”、“北京市物價、計量、質量信得過單位”等稱號。2006年成為“北京市A類醫療保險定點醫院、北京2008年奧林匹克運動會定點醫院和北京2008年殘疾人奧林匹克運動會定點醫院。2007年被批準為北京市醫保費用免審A類醫院。在中國健康第一門戶網站39健康網主辦的2007、2008年“中國健康總評榜”活動中,我院分別被評為最受歡迎三甲醫院和最受歡迎專科醫院。首都衛生系統精神文明建設協調委員會、北京市衛生局授予我院“2008首都地區人民滿意醫院。” 2009年、2010年獲全國醫藥衛生系統先進集體、全國衛生系統醫院文化建設先進單位、全國中醫醫院中醫藥文化建設試點、全國醫院(衛生)文化建設優秀成果獎、全國中醫院信息化示范單位,以及國慶60周年慶祝活動醫療衛生保障工作最佳服務保障獎、新中國成立60周年慶祝活動服務保障突出貢獻單位等一系列榮譽稱號。科室介紹
設有皮膚病研究中心、消化中心、腫瘤醫療中心、中醫治未病中心、針灸科等26個臨床科室和各型肝炎、風濕病、銀屑病、紅斑狼瘡、濕疹、瘡瘍、周圍血管病、乳腺病、乳腺癌、肺癌、干燥綜合征、骨質疏松癥、不孕癥等70多個中醫專臺,在各型肝炎、風濕病、潰瘍病、腎病、腦血管病、銀屑病、紅斑狼瘡、濕疹、周圍血管病等的治療上,在國內居領先水平并享有盛譽。
中藥房常備中藥飲片近600種,中心制劑室根據已故著名老中醫及一大批科研專家的驗方、祖傳秘方及科研成果研制出260多種藥品,丸、散、膏、丹、紗條、酊劑、油劑等近20種劑型,其中106種已進入醫保報銷范圍。
醫院設有檢驗科、物理診斷科、放射科、病理科、核醫學科等醫技科室,擁有CT、ECT、DSA血管機、大型全自動化分析儀、彩色多普勒超聲診斷儀等現代化醫療設備。
第五篇:北京九中簡介
走進北京九中
學校簡介
北京九中始建于1946年,1978年被北京市政府確定為首批市屬重點中學,2002年認定為北京市高中示范校。2010年起恢復初中部,成為完全中學。北京九中是一所布局合理的花園式學校,高中部、初中部總面積達150畝。九中辦學底蘊深厚、教學質量高,在社會上享有很高聲譽。
? 辦學理念:樹立民主意識,堅持以人為本,一切為了學生和教師的發展。
? 辦學目標:全面推進素質教育,把九中辦成一所特色突出、具有先進教育理念、專業化教師隊伍、現代化教育設備、高質量、高效益的國內外知名校。
? 管理原則:以人為本、質量第一、科學有序、謀求發展。
? 培養目標:關注健康,尊重個性,培養勇于負責、善于學習的現代公民。? 校訓:礪身、礪志、博愛、博學
優質·卓越
? 優質的品牌:北京九中是石景山區唯一的一所北京市示范高中。石景山教委為發揮九中作為示范校的引領和輻射作用,于2010年5月成立北京九中教育集團。集團由北京九中、北京佳匯中學、金頂街第二小學、金頂街第四小學四所學校組成。
? 精湛的師資:北京九中現有高中教學班34個,初中教學班25個,學生近3000人。其中高中專任教師120人,特級教師2人,市、區、校骨干教師50人。碩士水平教師近80%,其中具有博士、碩士學位教師達60人。初中專任教師70人,區、校骨干教師24人。九中教師學歷水平高、本體知識強、是一支勤奮敬業的教師隊伍。
? 優異的成績:北京九中優秀的教師群體,具有超強的培養能力。近幾年高考成績呈明顯上升勢頭,重點大學比率逐年提高,2009年高考重點大學上線率65%,本科上線率93%。2010屆高考再獲佳績。有230名同學高考成績超過重點大學分數線。文、理科重點率雙雙達到70%,本科率超過95%。石景山區文科、理科及各單科狀元均出自九中。據這幾年的統計,石景山區每年一類本科上線考生約300名,其中約230名為九中考生。從這些數據不難看出九中的實力。
? 卓越的課改班:北京九中課改班整體水平高于其它知名度較高的學校。往屆課改班高考平均分超過一類本科錄取分數線近100分,全部考入清華、北大、北航等重點大學。2009年僅文科課改班考上清華、北大的就有3人,這個班的班主任梁燕老師現任教初一年級。
? 健全的課程體系:北京九中提供豐富多彩的課程,為提高學生綜合素質搭建平臺,有50多種選修課及研究性學習小組、25個社團可供選擇,非常有利于培養各類拔尖人才。
? 一流的環境設施:北京九中校園布局合理、環境優美、設施先進,為學生提供了現代化的學習、生活環境。
底蘊·積淀
? 北京九中是北京市重點中學、北京市示范性高中,在北京市享有很高的美譽度,九中恢復初中招生,擴大了區域優質初中教育資源,不僅滿足了區域百姓對優質教育的需求,同時為區域轉型,打造北京CRD,陸續引進的大批高科技企業,大量的高端人才解決子女入學而服務。
? 北京九中有辦優質初中的經驗和歷史,在八、九十年代,九中的初中辦學質量在北
京市也是十分突出的,在中考滿分630分的時候,九中的初中畢業生平均分可以達到580分以上。這些優質生源多數進入九中高中部學習,九中高中每年都有20人以上進入清華大學和北京大學。
? 由于十年前停止初中招生,北京九中生源受到了很大的影響。經過全體教師的共同努力,近年來的教學質量得到大幅度提高,高考重點率和本科率每年均以5%的速度遞增。為了充分利用九中的優秀師資,九中從2010年開始恢復初中招生,力爭經過六年的精心培養,讓更多的學生升入理想中的高等學校。
整合·提升
? 管理提升:恢復初中后,九中郝顯軍校長兼任初中部校長。郝校長為北京市首批留美校長碩士班成員、北師大教育家書院兼職研究員,其管理風格在北京市基礎教育界頗具影響。2010年,九中從高中部選派5名管理人員充實到初中部,初中部的管理風格將與高中部接軌。
? 師資提升:自1993年開始,北京九中從全國各地招聘優秀大學畢業生充實教師隊伍,現在師資隊伍處在最佳階段,2010年,九中從高中部選派10名具有初中教學經驗、在高中教學上表現突出的市、區骨干教師到初中部任教。2011年將繼續選派有初中教學經驗的高中教師到初中部任教,包括現高三年級主任袁樹利,現高三實驗班班主任陳中才,九中語文教研組長,北京市骨干教師趙文彥等優秀教師。高中教學倡導自主、探究、合作,高中優秀教師善于培養學生這些方面的能力,由他們教授初中學生,能更好地開發學生的潛能和后續學習能力。
? 課程提升:在確保國家課程的基礎上,結合學生的實際情況,強化語文、數學、英語、物理、化學等學科的教學,促進學生學習能力的提高,并結合德育課程、研究性學習、社團活動、綜合實踐活動等課程,培養學生領導能力、溝通能力、表達能力等核心素質。
? 開放辦學:九中國際部成立7年來,共接收來自德國、法國和韓國的300多名留學生,還與美國等國家互派留學生。每年都開展和美國、英國、新加坡、日本等國學生的互訪活動。與國內外名校建立合作關系,包括北京航空航天大學、北京林業大學、北方工業大學等高校及香港圣士提反書院、日本東京都淑德巢鴨高中、新加坡萊佛士書院、美國馬里蘭州帕克學校等。各種教育交流,開辟了人才培養的新通道,促使學生成為視野開闊的國際公民。
環境·文化
? 大力抓好小學、初中的銜接工作,從行為習慣、學習方法、自主學習能力、自我管理、家長培訓等方面入手,使學生縮短適應初中學習和生活的時間。
? 監控學生入學水平,制定孩子的發展目標,有針對性地采取措施。
? 定期了解學生學習能力水平,每學年都要進行系統的測試,結合每名學生實際情況,給出分析報告。
? 適當調整課程結構,注重與高中知識的銜接,合理打通知識體系,既節約時間,又能提高學生學習能力和學習成績。
? 打造積極向上、活躍的班級文化,用文化熏陶人,用文化教育人。
聯系方式
高中部地址:北京市石景山區模式口大街16號
郵編:100041
電話:88753160、88736036
初中部地址:北京市石景山區金頂北路8號
郵編:100041
電話:88751337/88729049轉8056、8012
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石景山九中初中部簡介
北京九中始建于1946年,1978年被北京市政府確定為首批市屬重點中學,并于 2002年通過專家組的評估成為北京市高中示范校,學校環境優美、設施先進、師資優秀、校風良好、教學質量高。
北京九中的辦學目標是“將學校辦成高質量、有特色、有影響的國內外知名校”,辦學理念是“樹立民主意識,堅持以人為本,一切為了學生和教師的發展”,辦學宗旨是“培養身心健康、人格健全、學有所長、和諧發展的全人”。
為了擴大我區初中的優質教育資源,滿足人民群眾的要求,適應我區經濟和社會的可持續發展。2010-02-26,北方工大附中作為我區優質初中校,經石景山區教育布局調整,與北京九中強強融合,正式成為北京九中初中部。原北方工大附中校長呂麗任北京九中黨總支書記。郝顯軍擔任北京九中校長。
作為九中初中部,可以借助九中高中示范校的品牌效應,發揮好合校的規模效應,保持并不斷發展固有的優勢與特色,鍛造過硬的有創新能力師資隊伍,努力提高辦學水平。同心、同力、同向、同謀,共創九中美好明天。
北方工業大學附屬中學(現在的石景山九中初中部)是石景山區一所公辦優質初中校。學校樹立“每一位學生不求一樣的發展,但都要發展;每一位學生不必相同規格,但都要合格”的育人觀念,以“創優質教育水平,打造中部品牌學校”為目標,借鑒ISO9000質量管理標準進行流程化管理,以優化的課程改革、校本課程和現代技術為載體,以培養學生優良的心理品質和創新能力為重點,促進學生全面發展。
學校建于2004年7月,是在原金頂街中學和金頂街第二中學兩所校址基礎上,由石景山區教委投資1000多萬元改造而成,占地48畝。學校擁有教學樓、綜合樓、宿舍樓、多功能廳、塑膠跑道、足球場、籃球場、專業教室、電視臺和電子圖書閱覽室等設施,實行網絡教學。優美的校園環境,良好的辦學條件,為將北方工業大學附屬中學辦成一所高質量、現代化、有特色、有底蘊的優質初中學校奠定了堅實的基礎。
學校以中華武術作為學校辦學特色之一,提倡健康第一、文武雙修、促進學生的可持續發展。與山東萊州中華武校北京分校聯合辦學,倡導全員習武。與北京九中聯合面向全區招收特長生,創建“九中直升班”。還與北方工業大學建立了交流機制,充分吸收高等教育的軟硬件資源,為自己的發展創造條件。
學校地址:北京市石景山區金頂北路8號學校郵編:100041
電話號碼:(010)88751337轉8010,傳真:(010)88745482
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