第一篇：物權變動的區分原則

物權變動的區分原則

（一）區分原則的概念

物權變動的區分原則，是指在發生物權變動時，物權變動的原因與物權變動的結果作為兩個法律事實，它們的成立和生效依據不同的法律根據的原則。這就是《物權法》第9條和第23條規定的基本精神。

這一原則來源于德國法，他們認為，買賣合同的成立生效與所有權的轉移之間的區分，并不是人為的擬制，而是客觀的事實。無論物權變動的原因是什么，原因的成立與物權的變動都不是一個法律事實，而是區分為兩個法律事實。在原因行為中，當事人享受債權法上的權利，并承擔債權法上的義務；而在結果行為中，當事人完成物權的變動，使得物權能夠發生排他性的后果。區分原則的關鍵問題，是債法上的意思表示不能引起物權法上的變動，必須按照物權法的規定加以變動，才能夠產生物權變動的效果。

(二)區分原則的基本含義

采用區分原則的基本含義是：

第一，在物權變動上，區分原則所要區分的，是物權變動的原因行為與結果行為（即處分行為），物權變動的原因行為是債法上的意思表示即債權行為，它不一定引起物權變動的結果，理由是原因行為發生時，物的處分行為還不存在，將來有可能不成就，但是無論如何債權意思表示即合同是成立的。

第二，物權變動原因行為的成立，不以物權的變動為必要要件，而是以該債權行為成立的自身要件予以判斷，不能以物權的變動是否成立為標準判斷。因此，登記行為不是合同生效的要件，而是物權的公示要件。合同生效要件取決于《合同法》的規定，登記并不表明合同生效。

第三，物權的變動以公示為基本表征，由法律規定的公示方式決定物權變動的效力，即以動產的交付和不動產的登記為必要條件，而不能認為基礎關系或者原因關系的成立生效就必然發生物權變動的結果。要發生物權變動的結果，必須進行物權變動的公示。物權變動的成就只能是在物權變動的公示之時。如果合同生效而未發生動產的交付和不動產的登記，則權利人取得的就只是享有請求交付的權利，即債權法上的權利，而沒有取得對物的支配權。

（三）實行區分原則的公示效力

1.物權公示的一般含義和方式

公示是作為物權變動的基本原則，首先是物權變動的基本程序必須進行公示；同時也作為物權變動的確認依據，物權的設立、變更、轉讓、消滅均須如此。這樣要求，就是要使物權人對物權達到絕對性的支配效力。公示的方式是一樣的，不動產要登記，動產要交付；同時，占有也是動產的公示之一，具有權利推定的作用。

2.公示的法律效力

公示有三方面的效力：第一是決定物權變動能否生效。第二是權利正確推定的效力。登記，就推定登記的權利的存在。從法律上講，登記的權利與實際權利是一致的，但是客觀上可能會存在不一致的情況，盡管如此，只要是登記，就確認權利的真實性。第三是善意保護與風險告知，相信物權變動的公示，即使是無權處分，只要受讓人是善意取得，相信不動產的登記簿，也確認其取得所有權，這樣可以更好地對善意第三人進行保護。

第二篇：2014年注冊會計師考試《經濟法》物權變動的原因

2014年注冊會計師考試《經濟法》物權變動的原因

物權變動的原因與公示方式：

1.物權變動的原因

（1）基于法律行為——物權行為

（2）非基于法律行為

①因人民法院、仲裁委員會的法律文書或者人民政府的征收決定等，導致物權設立、變更、轉讓或者消滅的，自法律文書或者人民政府的征收決定等生效時發生效力。

②因繼承或者受遺贈取得物權的，自繼承或者受遺贈開始時發生效力。

③因合法建造、拆除房屋等事實行為設立或者消滅物權的，自事實行為成就時發生效力。

【解釋】上述3項中，物權變動不以公示為前提。即如果是針對不動產，則無需登記就發生物權效力。

2.物權變動的公示方式

（1）動產物權的設立和轉讓

動產物權的設立和轉讓，自交付時發生效力，但法律另有規定的除外。

【解釋】船舶、航空器和機動車等物權的設立、變更和消滅，未經登記，不得對抗善意第三人。

（2）不動產的物權變動

不動產物權的設立、變更、轉讓和消滅，經依法登記，發生效力；未經登記，不發生效力，但法律另有規定的除外。

【解釋】前面“非基于法律行為”的物權變動，就屬于該規定中“法律另有規定除外”的情形。

第三篇：物權轉讓材料清單

材料清單

1、受讓方

（1）營業執照、稅務登記證、組織機構代碼證、國有產權登記證（各2份復印件蓋公章）

（2）公司章程(1份工商局蓋章+1份工商局蓋章后的復印件蓋公章)

（3）驗資報告（2份復印件蓋公章）

（4）股東會決議（1份原件+1份復印件蓋公章）

（5）審計報告（1份原件+1份復印件蓋公章）

（6）評估報告、備案（1份原件+1份復印件蓋公章）

（7）近期財務報表（2份原件蓋公章）

2、出讓方

（1）營業執照、稅務登記證、組織機構代碼證、國有產權登記證（各2份復印件蓋公章）

（2）公司章程(1份工商局蓋章+1份工商局蓋章后的復印件蓋公章)

（3）內部決議（1份原件+1份復印件蓋公章）

（4）請示、批復（1份原件+1份復印件蓋公章）

（5）本次轉讓的法律意見書（4份原件）（中介做）

（6）《股權轉讓方案》（1份原件+1份復印件蓋公章）

（7）《職工安置方案》（1份原件+1份復印件蓋公章）

（8）電話、傳真、郵編，開戶銀行賬號

3、出讓方需另簽的文件：

（1）《掛牌公告申請文件》3份出讓方+中介

（2）《委托合同》3份出讓方+中介

（3）《物權轉讓方案》3份出讓方

（4）《職工安置方案》3份出讓方

第四篇：模塊八物權教案

一、教學目標及要求

1、能力目標：

能運用物權知識處理所有權、用益物權、擔保物權等相關實務；能處理與物權有關的的各種民事糾紛。

2、知識目標：

了解物權的概念和效力、各用益物權的概念和特征、占有的概念；理解物權變動的要件；掌握抵押權、質押權、留置權三種擔保物權。

3、素質目標：

培養學生利用物權知識解決司法實踐問題，鍛煉其民事法律思維，養成“公正為民”等職業意識。

4、教學要求：

對簡單的民事生活中出現的物權問題能理清法律關系，分析出法律邏輯，處理好簡單的物權糾紛。

二、教學重點、難點

1、教學重點及突破策略：

教學重點為物權變動要件、所有權、擔保物權三部分內容。采取的突破策略是盡量多使用情景模擬法，學生進行角色扮演。在給定案例中，使學生對比較抽象物權理論有形象認識。

2、教學難點及化解策略：

教學難點是物權變動要件。化解策略是在總結物權抽象原則，使用較多案例，其中包括司法考試真題和實際案例，總結出物權變動要件公式，從抽象到具體，然后再從具體到抽象。

三、教學方法與學習方法

1、教學方法：

課堂講授法、案例教學法、情景模擬法、角色扮演法等

2、學習方法： 記憶法、邏輯分析法等

四、教學內容及過程

項目一 物權概述

教學環節一：進行情景模擬，引導學生進行思考

情景模擬：學生進行分組，模擬一房多賣。在這種模擬過程中，讓學生對物權問題進行思考，同時鍛煉學生的實踐操作能力和材料整理分析能力。

教學環節二：結合案例，分析講授物權的相關問題

一、物權的概念和效力

物權是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權和擔保物權。

討論：民間生活中出現借貸關系時，借方找到第三人做保證，是否是物權中的擔保物權？

物權具有對世性、支配性、特定性、絕對性、排他性特征。物權可具有如下效力：

1、物權對物的支配效力：

物權的支配效力是指物權人可以直接對物進行支配，不需要借助其他任何人的行為。他可以依自己的意志直接占有、使用，或者以其

他方式支配標的物，任何人非經物權人的同意，不得侵害其權利或者加以干涉。他在行使權利的時候，也無須得到任何人的同意。物權人對物的支配可以表現為對物的全面支配，如所有權，也可以表現為對物的某一方面的支配，如用益物權和擔保物權。

如學生對自己所購買的書籍擁有所有權，可以自由支配。

2、物權之間的排他效力

案例：甲于2001年從乙處設定并取得了建設用地使用權，而且進行了登記，但乙又為丙設定了這塊土地的抵押權，從丙處貸款。問應如何處理？

3、物權對債權的優先效力（1）先設立的承租人的租賃權

案例：張某租賃了李某的房屋，租賃期限為兩年。一年后李某將房屋賣給趙某，于是趙某要求李某退出房屋，自己要求入住，問應如何處理？

（2）進行了預告登記的債權

案例：甲從乙處購買住房一套，簽訂了房屋買賣合同，在產權過戶登記之前，甲在房管局進行了預告登記，但后來乙未經甲同意將房屋以更高的價格賣給了丙，并進行了過戶登記，問對該房屋應如何處理？

（3）被法律賦予了優先受償權的債權

根據我國《海商法》第22、25條、《合同法》第286條、《企業破產法》第132條、《稅收征管法》第45條的規定，船員工資和

社會保險費用、港口規費、海難救助款項等船舶優先權優于船舶抵押權，建設工程承包人優先受償權優先于抵押權與其他債權，職工工資、醫療、傷殘、補助、撫恤費用及養老保險、基本醫療保險費用以及發生在先的納稅人欠繳稅款等均優先于擔保物權。

4、物權對妨害的排除效力

又稱為物上請求權或物權的請求權，是指物權人于其物權被侵害或有被侵害的危險時，物權人得請求排除侵害或防止侵害，以回復其物權的圓滿狀態的權利。

我國《物權法》第34、35條規定：“無權占有不動產或者動產的，權利人可以請求返還原物。”“妨害物權或者可能妨害物權的，權利人可以請求排除妨害或者消除危險。”因此，我國《物權法》也規定了三類物權請求權，即：物之返還請求權；妨害排除請求權、妨害預防請求權。但物權的保護方法不止于此。

二、物權的變動

該內容屬于本學習情境的重點和難點，因此盡量多采取案例分析法、情景模擬法、角色扮演法進行教學。因此在本知識點講解之前，提前安排相關案例，讓學生課下預習、討論，然后在課堂上進行表演和討論，并隨堂提問相關問題，從中觀察學生對案例的準備充分度。同時以司法考試真題為例布置課后作業，檢驗學生學習的程度。

（一）物權變動的含義

物權變動，從物權自身來講，是物權發生、變更與消滅的運動狀態。

物權變動的形態可有物權的發生、變更、轉移與消滅四種。物權的發生，又稱物權的取得，包括原始取得與繼受取得兩種情況。

原始取得即非依他人既存權利而取得物權。如：對自己勞動的創造物取得最初所有權；沒收財產；善意取得等。繼受取得，即基于他人既存權利及權利人意志取得物權。

物權變更主要指物權內容與物權客體的變更。物權主體變通常即物權的取得與喪失。物權移轉包括基于法律行與非基于法律行為發生的物權流轉，如如征收、繼承及無償贈與等。

物權的消滅是指特定主體的物權不復存在，包括絕對消滅與相對消滅兩種情況。

（二）物權變動的原因與要件

事例 村民甲多年生活貧困，多年居住的土坯房屋因多年風吹雨打，已經搖搖欲墜，迫不得已，只得另蓋新房。甲因蓋房需要，以600元價款向想來本村鄰居乙購買三根木料；當場支付300元，雙方言明次日甲付清余款拉走木料。孰料，天有不測風云，當天晚上山洪突然暴發，洪水將乙院內的三根木料沖走。試分析：木料被沖走時誰對之擁有所有權？

物權變動因其原因不同可分為兩類，即：基于民事法律行為而發生的物權變動，以不動產登記或動產的交付（即公示）為其要件；非基于民事法律行為（事實、事件、行政行為或司法裁判）而發生的物

權變動，通常不以公示為要件，規則法律另作規定。民事法律行為（尤其雙方法律行為）為物權變動最重要、最常見的原因。

（1）基于法律行為物權變動的要件。根據《物權法》第9條、23條，我國對基于法律行為發生的物權變動的要件，采用債權意思主義與登記或交付相結合的模式。事例2中，當事人雖有當事人合意，但未有標的物三根木料的交付，因而標的物所有權未轉移，仍歸乙所有。

（2）非基于法律行為物權變動的要件。非基于法律行為物權變動，不經登記或交付即可直接生效，又稱不必公示的物權變動。我國物權法采用通行規則。第28、29、30條分別規定：因法院、仲裁機構法律文書或政府征收決定，導致物權設立、變更、轉讓或消滅的，自法律文書或政府征收決定等生效時發生效力；因繼承或遺贈取得物權的，自繼承或受遺贈開始時發生效力；因合法建造、拆除房屋等事實行為設立或消滅物權的，自事實行為成就時發生效力。

不經公示即可發生物權效力，不一定為社會一般人所明知，為維護交易安全，法律對物權取得人處分權往往作一定限制。我國有關法律規定，對非基于法律行為發生的物權變動，也采用公示處分要件原則。《物權法》第31條規定：依照本法第28條至30條規定享有不動產物權的，處分該物權時，依照法律規定需要辦理登記的，未經登記，不發生物權效力。

角色扮演：從班級中挑選幾名學生，以給定材料為基礎，制定兩份房屋買賣合同，分別扮演買方與賣方。

教學環節三：根據講授內容，對以下案例按照小組重新討論，代表發言，教師總結，提升

案例1：村民甲因蓋房需要，以600元價格向本村村民乙購買木材三根，當場支付300元，雙方商定次日甲付清余款將3根木料拉走。孰料，天有不測風云，當天晚上山洪突然爆發，洪水將乙院內木料全部沖走。雙方因此發生糾紛，甲要求乙退還已收取的300元，乙主張已將木材賣與甲，甲應將余款付清。問本案應如何處理？

案例2：甲與乙結婚后，因感覺房屋太小，想買大房。于是甲與乙作為夫妻共同購買一套房屋，但在辦理房屋權屬證書時突然發現登記時只登記了甲一個人的名字，問：該房屋產權應如何處理？

討論：從上述兩個案例中分析，動產物權變動和不動產物權變動有何區別？

教學環節四：鞏固訓練本部分的內容

項目二 所有權

教學環節一：通過組織同學討論引入項目內容

首先以學生身邊之物作為開頭，引導出所有權的概念，同時讓學生充分運用自己的生活經驗，對所有權取得內容展開討論，進一步在實踐中掌握理論知識。

教學環節二：結合案例，適時引導學生討論，講解所有權的基本內容

一、所有權的概念與取得

所有權是所有權人對自己的動產或不動產依法享有的占有、使用、收益、處分的權利。

所有權的法律特征有自權性、全面性、整體性、彈力性、恒久性。討論：以一名學生的課本為例，對于該課本，該名學生是否可以自己占有？是否可以使用？能否借給他人，然后從中收取使用費？是否可以贈與他人？是否可以扔到垃圾桶中？

所有權的取得方式分原始取得與繼承取得。

討論：李某在其家后院發現地下有一罐金子，問其能否對這些金子擁有所有權？

（一）善意取得（此處略，后單獨作為知識點）

（二）拾得遺失物

討論：在路邊發現5元錢，是否會撿？撿到后怎么處理？ 該行為為事實行為，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或送交公安等部門。有關部門收到遺失物，知道權利人的，應及時通知其領取；不知道的，及時發布招領公告。遺失物自招領公告發布之日起6個月內無人認領的，歸國家所有。

（三）國家征收

討論：我國國家征收中存在的法律問題？對“重慶釘子戶”有何認識？

應足額支付土地補償費、安置補助費、地上附著物和青苗的補償費等費用，安排被征地農民的社會保障費用。

（四）先占與添附

先占指占有人以所有的意思，占有無主動產而取得所有權的法律事實。屬于事實行為。

添附指幾個不同所有人的財產或勞動成果合并在一起，形成一種不可分離的新的財產。包括附合、混合和加工三種情況。

二、善意取得

案例：丁某在某游泳池游泳時，丟失進口手表一塊，后該被他人撿到，交給公安機關。公安機關發布招領啟事，無人認領，期滿拍賣。孫某參與拍賣購得，贈給張某。張某將表放在李某處，被黃某盜走。黃某賣與王某。后王某丟失，又有人撿到送至公安機關。公安機關招領期間，丁某、孫某、張某、李某、王某均去認領。問：誰對該手表擁有所有權？

（一）善意取得的概念

善意取得指無權處分人將其占有的動產或不動產登記于其名下的不動產轉讓給善意第三人，第三人取得所有權，原所有權人不得追索的法律制度。

（二）善意取得的構成要件

善意取得應符合下列條件：（1）讓與人為動產的占有人或登記的不動產權利人。讓與人須具有權利的外觀，這是善意取得發生的前提條件。（2）讓與人無處分權。讓與人無處分權，包括根本即無處分權，也包括欠缺完整的處分權。（3）受讓人基于交易行為而支付合理對價。如果第三人是無償地從無權轉讓該項財產的占有人或登記

權利人那里取得財產，所有人在任何情況下都有權向該第三人請求返還原物。事例2中，錢某人作為共同共有人，處分其共有財產，而孫某作為善意第三人，在并不知情的情況下，支付了相當的對價，依法取得了該表的所有權；而武某支付對價不相當,不構成善意取得,不能取得所有權。（4）受讓人受讓財產時為善意。至于讓與人是否善意，則在所不問。（5）轉讓標的物已經完成轉移登記或交付。

（三）善意取得的法律效力（1）物權效力。

受讓人取得所有權，原權利人喪失所有權，不得主張返還；受讓人基于法律規定，有合法根據，原所有人亦不得主張不當得利或侵權請求權。

《物權法》第108條規定，善意受讓人取得動產后，該動產上的原有權利消滅，但善意受讓人在受讓時知道或者應當知道該權利的除外。這一規定區分善意受讓人受讓時知情與否而決定其應否承擔物上原權利負擔，符合誠信原則與風險分擔的通行原則，合情入理。不動產亦應依此規定精神處理。

（2）債權效力。

《物權法》第106條第2款規定：受讓人依照善意取得規定取得不動產或者動產的所有權的，原所有權人有權向無處分權人請求賠償損失，無處分權人應當賠償原所有權人的損失。

（四）善意取得的限制

事例 甲在人民公園游泳時，丟失一塊進口雷達手表，后該表被人撿得，交給公安機關。公安機關招領，無人認領，期滿拍賣。乙參與拍賣購得，贈與丙。丙放在丁處，被A盜走。A賣與B。后B丟失，又有人撿得交給公安機關。公安機關招領，期間，甲、乙、丙、丁、A、B均去認領。試分析：誰應手表的所有權？

事例 李某拿了一臺單位替換下的無人使用的電腦回家，后單位處理全部替換下的電腦，未發現少了一臺。李某單位已忘掉，找到張某，把電腦以價格4000元賣給張某，張某同意。年底，李某單位進行清產核資發現，要求張某盡快返還。張某認為既然自己已付了錢，電腦就是自己的，任何人均無權要求。試分析：電腦的所有權應當歸誰？

《物權法》第106條，一方面將善意取得客體擴張于不動產的同時，另一方面又于第3款規定，當事人善意取得其他物權的，參照前兩款規定。

我國《物權法》不承認對于盜贓物的善意取得，但有條件的承認遺失物的善意取得。B從小偷處購得手表，無論善意惡意、有償無償，均不符合善意取得條件，不能取得所有權。《物權法》第107條規定：“所有權人或者其他權利人有權追回遺失物。該遺失物通過轉讓被他人占有的，權利人有權向無處分權人請求損害賠償，或者自知道或者應當知道受讓人之日起二年內向受讓人請求返還原物，但受讓人通過拍賣或者向具有經營資格的經營者購得該遺失物的，權利人請求返還

原物時應當支付受讓人所付的費用。權利人向受讓人支付所付費用后，有權向無處分權人追償。”

據此，對于遺失物，遺失物權利人知道或者應當知道受讓人之日起二年內，向受讓人請求返還的，受讓人不能取得遺失物所有權，不論受讓人是否為善意，也不論受讓人是否通過拍賣或者向具有經營資格的經營者購得該遺失物；只是受讓人通過拍賣或者向具有經營資格的經營者購得該遺失物時，遺失物權利人請求受讓人返還原物應當支付受讓人所付的費用，當然，權利人向受讓人支付所付費用后，有權向無處分權人追償。遺失物權利人向無處分權人請求損害賠償的或知道或者應當知道受讓人之日起二年內沒有向受讓人請求請求返還原物的，受讓人取得遺失物所有權。李某拿回家的電腦最初為盜贓物，但后來可視見為單位的遺失物；遺失物權利人知道或者應當知道受讓人之日起二年內不可善意取得，因此，單位年底發現要求張某返還，張某不能取得所有權，應當返還。

教學環節三：結合案例及生活中的實際情況，分析幾種特殊的所有權

三、建筑物區分所有權

課前預習：每名學生試畫自家住宅地圖一份。通過此練習讓學生更好地理解建筑物區分所有權和宅基地使用權等物權內容。

（一）建筑物區分所有權概念與特征

指由區分所有權人對建筑物的占有部分享有的所有權、對共有部分的共有權及基于建筑物的管理、維護和修繕等共同事務而產生的成員權三要素構成的統一體。

特征為權利的復合型、專有權的主導型、處分的一體性、主體身份的多重性。

（二）建筑物區分所有權的內容

1、專有權：不得危及建筑物的安全，不得損害其他業主的合法權益；不得違反法律、法規及管理規約，將住宅改變為經營性住房；改變為經營性住房的，應取得利害關系業主的同意。

2、共有權：共有部分的確定；共有權的行使、3、成員權：成員的管理機構和權力；成員的管理方式

四、相鄰關系

以陽光權案例為引導，引出相鄰權的相關內容。討論：什么叫“四至”？相鄰關系的情況可能會有哪些？

（一）相鄰關系的概念

所謂相鄰關系，是指法律為調整相鄰不動產的利用，而就兩個或者兩個以上不動產權利人之間所規定的相互提供便利和接受限制的權利義務關系，如相鄰不動產權利人之間的利用鄰地通行、采光、安設管線、用水排水等法律關系。相鄰關系，從權利的角度來看，又稱為相鄰權。

相鄰關系實質上是對財產所有人或使用人行使所有權或占有權、使用權的適當擴展或限制。相鄰關系制度的功能在于，通過對不動產

相鄰各方的法律上的最小限度的調整，達到對整個社會經濟發展和穩定的結果，體現公平和效益的均衡。

（二）相鄰關系的種類

1、因用水、排水產生的相鄰關系

2、相鄰土地的通行關系

3、營繕的鄰地利用權

4、相鄰通風、采光、日照關系

5、不可量物的侵害關系

6、相鄰防險關系

（三）處理原則

有利生產、方便生活、團結互助、公平合理、尊重歷史和習慣

五、共有

以夫妻房產的共有為案例，引導出現實生活中存在的共有類型。同時激發學生的學習激情，并讓其在課堂討論中豐富對共有知識的認識。

（一）共有的概念和特征

共有指由兩個以上的權利主體共同享有某項財產所有權的制度。特征為客體為同一項財產、內容包含雙重權利義務關系、本身不是獨立的所有權類型。

按份共有和共同共有

（二）共有的內容

1、共有物的管理、處分或重大修繕及管理費用的負擔

2、共有物的分割原則與方式

3、共有人的優先購買權

按份共有人可以轉讓其享有的共有的不動產或動產份額，其他共有人在同等條件下享有優先購買的權利。

4、共有債權債務的承擔

對外共有人享有連帶債權、承擔連帶債務；內部關系上，除另有約定，按份共有人按份額享有債權、承擔債務；共同共有人共同享有債權、承擔債務。

教學環節四：案例分析，訓練鞏固 案例1.甲經村委會、鄉政府批準，獲得宅基地0.25畝，并在其上建造住房3間。后鄉政府意在甲宅基地的四周辦一鄉辦企業，便動員甲搬遷，并答應在另一塊上地上給其劃撥0.5畝的宅基地，甲不同意。鄉政府便在甲宅基地四周建造平房（作為生產車問和辦公室），平房建造好后，正好將甲的院落包圍其中，每次甲要通過廠方的人門時，門衛都要收取一定數額的通行費。工廠正式運轉后，廠方在房屋四周挖一排污溝，工廠排放的廢水、廢渣不僅使甲家整日充滿酸臭氣味，而且使其房屋慢慢裂縫、塌陷，甲多次找鄉政府交涉，鄉政府叫答要么你搬家，我們另給你劃撥宅基地，要么就維持原狀。理由是鄉辦企業在自己使用的土地上建房、排水，這是鄉辦企業的權利。甲在多次交涉無果的情況下，其17歲的兒子乙將鄉辦企業的運貨車車胎捅破，致鄉辦企業的貨物無法運出，鄉辦企業將其起訴到法院。

思考問題：

1、鄉辦企業是否侵犯了甲的權利，如果侵犯，侵犯了哪些權利？

2、如果鄉辦企業提起訴訟時，乙已經年滿18周歲，鄉辦企業的損失應該由誰承擔，為什么？

3、如果甲購買了房地產開發商一套商品房，在甲購買該商品房前，開發商曾以廣告形式將小區的總體規劃和設計方案公之于眾，在總體規劃和設計方案中，商品房的前方設計建一個綠茵足球場，但后來開發商卻在此修建了垃圾場。甲以開發商的行為違約為由向法院提起訴訟，房地產開發商以廣告不構成要約為由進行抗辯。甲的訴訟請求能否得到滿足，為什么？

4、如果房地產開發商將房前的綠茵足球場改建為垃圾場經過了城建部門的批準，甲的訴訟請求能否得到滿足，為什么？

案例2.甲乙夫妻二人共有油畫1幅，某日甲到四川出差時隨手帶走此畫，并以6000元的價格售于丙，甲、丙二人錢貨兩清。乙不知道甲已經將此畫出售給丙，故乙又在西安將此畫售于丁（丁以前見過此畫），并約定價款為6500元。在丁去廣州取款時甲出差歸來，乙方知甲將此畫已經出售給丙，并且已經交付。10日后丁攜款來到西安取畫，乙將此情告知丁，丁堅決不同意，要求乙交付名畫、支付違約金和賠償損失（如交通費、誤工費、住宿費、精神損害賠償費）。在此期間，丙找到甲，要求退畫退錢，理由是該畫輪廓不清楚。甲堅決不同意退畫退錢。

思考問題：

1、乙丁之間簽訂的油畫買賣合同是否成立，如果成立，是否有效？

2、丁的訴訟請求能否得到滿足，為什么？

3、甲丙之間的買賣合同是否成立，如果成立，是否生效？

4、丙能否取得該幅油畫的所有權，如果可以，其取得的依據是否為甲丙之間簽訂的買賣合同，如果不是，是什么？

5、如果甲將夫妻共有的房屋出售給丙，丙能否以善意取得為由主張房屋的所有權，為什么？

6、丙能否以該幅油畫輪廓不清楚為由要求退畫退款，為什么？ 教學環節五：總結本專題內容，布置作業

項目三 用益物權

教學環節一：通過組織同學討論引入項目內容

討論：山東哪里有金礦？對于金礦是否可以自由探測和開采？金礦所有權是國家、集體還是私人的？

教學環節二：通過組織同學討論引入項目內容

一、土地承包經營權

以媒體比較多的地方政府違法強征農民土地為例，并結合學生高中階段所學有關農業知識，展開對土地承包經營權的討論。

指農業經營者通過簽訂承包經營合同在集體經濟組織或國家所有的土地上享有的進行耕作、養殖或放牧等利用并獲得收益的權利。

（一）設立

1、承包經營合同的訂立

家庭承包或其他方式承包兩種方式訂立

角色扮演：讓學生分別以某村民身份和本集體經濟組織以外成員身份擬定兩份土地承包經營合同。從而從中理解土地承包經營權的設立訂立方式。

2、設立

自土地承包經營合同生效時設立。

（二）內容

1、占有、使用和收益權

2、處置權

3、投資補償權

（三）終止

1、承包期屆滿不愿繼續承包的

2、承包地的收回或交回

3、土地的滅失

4、承包地的轉讓

5、土地征收

二、建設用地使用權

以天價地王為引導，開展本知識點的講解，說明建設用地使用權的概念、特征、設立方式等。

角色扮演：試申請一塊城市土地的建設用地使用權，制定申請表等。

（一）概念與特征

建設用地使用權，是指權利人依法在國有土地上建造建筑物、構筑物及其附屬設施的權利。

1．建設用地使用權的客體原則上為國有土地。

2．建設用地使用權的內容利用土地建造建筑物、構筑物及其附屬設施。

3．建設用地使用權的多層次性。4．建設用地使用權的設立原則上須為有償，但國家機關用地、軍事用地等也可通過無償劃撥的方式取得。

5．建設用地使用權具有流通性。6．建設用地使用權有期限性。

（二）設立 1．出讓與劃撥

國有土地上，建設用地使用權的設定有兩種方式，即出讓和劃撥。2．登記

建設用地使用權的設立，《物權法》采取了登記生效主義。第139條規定：“設立建設用地使用權的，應當向登記機構申請建設用地使用權登記。建設用地使用權自登記時設立。登記機構應當向建設用地使用權人發放建設用地使用權證書。”

（三）內容

建設用地使用權人享有以下權利： 1．占有、使用和收益權。

2．獲得所營造之建筑物的所有權。3．處分權。

4．提前收回時獲得補償的權利。

（四）消滅

建設用地使用權期間屆滿；建設用地使用權期間屆滿前，收回該土地；因土地滅失而消滅。

三、宅基地使用權

在講解建筑物區分所有權時，已經讓學生繪制過自家住宅地圖，農村學生在繪制的地圖中所用土地即為宅基地使用權。根據所繪制地圖，讓學生課堂開展宅基地使用權現狀討論。

（一）宅基地使用權的概念與特征

宅基地使用權，是指權利人依法得在集體所有的土地上建造住宅及其附屬設施的權利。

1．宅基地使用權的主體為農村集體經濟組織的成員 2．宅基地使用權的客體為集體土地 3．宅基地使用權取得是無償的

4．宅基地使用權的內容是為依法建造、保有私人住宅之目的而對土地加以占有和使用。對土地的利用有限制，任何人不能逾越這一目的。

(二)宅基地使用權的設立

《物權法》第153條：“宅基地使用權的取得、行使和轉讓，適用土地管理法等法律和國家有關規定。”根據《土地管理法》及相關

規定，宅基地使用權的設立須遵循以下程序：申請人提出申請，土地所有人同意，行政審批三個步驟。

根據《土地管理法》的規定，農村村民一戶只能擁有一處宅基地；農村村民出賣、出租住房后，再申請宅基地的，不予批準。

(三)宅基地使用權的內容 1．為建造住宅而使用宅基地 2． 保有所建造住宅的所有權 3．有限處分權

4．被征收、征用時的補償請求權(四)宅基地使用權的終止

《物權法》第154條規定：“宅基地因自然災害等原因滅失的，宅基地使用權消滅。對失去宅基地的村民，應當重新分配宅基地。”

四、地役權

角色扮演：試制定一份地役權使用合同。

（一）概念

指為了自己土地之利益而使用他人土地的權利。

特征：存在于他人不動產之上、以限制供役地的所有權或使用權為內容的他物權、可為有償或無償、從屬性、不可分性。

（二）設立

1、地役權合同當事人 供役地權利人和需役地權利人

2、內容

目的方法、期限、費用等

3、登記：地役權自地役權合同生效時設立。

（三）內容 1．地役權人的權利

（1）地役權人有權依地役權設立的目的及范圍使用供役地（2）地役權人有權實施附隨的必要行為。（3）行使基于地役權的物上請求權的權利。

2．地役權人的義務

（1）支付費用和賠償金的義務。（2）地役權人在地役權消滅時恢復原狀的義務。

（四）消滅

1．地役權的消滅原因

（1）供役地被征收。（2）地役權存續期間屆滿和約定事由發生。（3）供役地權利人解除地役權合同。（4）土地滅失。（5）目的不能。

2．地役權消滅的效果

地役權消滅，雙方的權利和義務也歸于消滅。已經登記的地役權消滅后，應辦理注銷登記，地役權人負有協同供役地權利人注銷地役權登記的義務。地役權人占有供役地的，地役權消滅后，地役權人負有占有返還義務。地役權人在供役地上有設置物的，負有回復原狀的義務。

教學環節三

訓練鞏固

李某在縣里有臨街房屋12間，是祖遺房產。因為李某是孤寡老人，長期以出租房屋為生。1986年該縣食品公司因擴大營業用房，便主動找李某協商要求買房，李某未同意。以后縣食品公司又提出要求典當房屋，李某開始不同意，后經人說和，雙方達成了房屋典當協議。協議規定：“李某愿將12間房屋出典給縣食品公司，典價4.2萬元，典期無限，立約為憑”。雙方在協議上簽字蓋章。1998年，其中三間房屋因年久倒塌。2000年，該地段因城市規劃為金融區，房價猛漲。李某要求回贖，但在三間房屋倒塌的損失和回贖價格上發生爭議。

請問：

李某與縣食品公司之間確立的是什么法律關系？請談談你對本案的處理意見。

各組分析討論，代表發言，教師總結提高 教學環節四：總結本專題內容，布置作業

項目四 擔保物權

教學環節一：情景導入，提出任務，分組討論。

劉某向銀行貸款50萬元，其朋友宋某將自己的住房一套抵押給銀行為劉某做擔保，后劉某無力償還貸款，銀行要求對宋某房屋進行拍賣，后拍賣所得60萬，銀行主張擔保范圍為55萬元，其中貸款本金為50萬，利息為5萬元，要求全部從房屋拍賣所得的60萬元中清償。宋某提出其只對50萬本金負責，利息部分不承擔擔保責任，問應如何處理？

以生活中貸款買房為例，對擔保物權的功能進行講解，進一步形象化擔保物權理論知識，激發學生對擔保物權的認識和理解，達到能判斷擔保是否有效、擔保合同如何簽訂等教學目的。

教學環節二：結合案例及生活實際講解擔保物權的相關知識。

一、抵押權

以貸款買房向銀行抵押貸款為引導案例，讓學生討論抵押權的設立、登記、抵押權實現等問題，進行角色扮演，同時制作相關文書合同，讓學生對抵押權有更形象的認識和理解。

（一）概念

（二）抵押權的設立

1、以合法的抵押物設定抵押

2、簽訂抵押合同：不得“流押”

角色扮演：試制定一份自然人甲與銀行乙的抵押合同

3、抵押登記：不動產應辦理登記，抵押權自登記時設立；特殊動產抵押權自抵押合同生效時設立，未經登記，不得對抗善意第三人。

（三）抵押權的效力

（四）抵押權的實現

實現條件和方式：條件為債務履行期間屆滿，債務人不履行債務；二為發生了當事人約定的實現抵押權的情形。方式為協議方式和請求法院拍賣、變賣或訴訟兩種情形。

抵押權實現的順序：同一財產向兩個以上債權人抵押的，拍賣、變賣抵押財產所得的價款依照下列規定清償：（1）抵押權已登記的，按照登記的先后順序清償；順序相同的，按照債權比例清償；（2）抵押權已登記的先于未登記的受償；（3）抵押權未登記的，按照債權比例清償。

二、質權

（一）動產質權

1、概念

指為擔保債務的履行，債務人或第三人將其動產移交給債權人占有的，債務人不履行到期債務或發生當事人約定的實現質權的情形時，債權人有權就該動產優先受償的權利。

2、設立

角色扮演：試制定一份質押合同。

采取書面合同訂立質權合同；質權自出質人交付質押財產時設立。

3、效力

質權人的孳息收取權、對質物使用處分的權利、妥善保管質物的義務等。

4、實現

（二）權利質權

1、標的

2、設立與實現

三、留置權

以學生修手機無錢付手機修理費為例，講解留置權。

（一）概念與要件

指在債務人不履行到期債務時，債權人有權依照法律規定留置已經合法占有的債務人的動產，并就該動產優先受償的權利。

要件：

（1）債權人合法占有債務人動產。

（2）債權人占有的動產，應當與債權屬于同一法律關系，但企業之間留置的除外。

（3）債務人不能履行到期債務。

（二）留置權與債權的關系

同一法律關系，但企業之間留置的除外。

（三）留置權的實現

條件：留置權人與債務人應約定留置財產后的債務履行期間；沒有約定或約定不明確的，留置權人應給予債務人兩個月以上的債務履行期間，但鮮活易腐等不易保管的財產除外。

教學環節三：綜合所學知識，在教師指導下組織模擬法庭，進行鞏固訓練。

實訓：模擬法庭材料

2001年9月，烽火貿易公司與某鋁廠訂立購買鋁錠100噸的合同，每噸價款16500元，由烽火貿易公司先預付80萬元，余款貨到后一個月內付清，并用烽火公司價值100萬元的“林肯”牌小轎車作抵押，雙方辦理了抵押登記手續。同年10月初，烽火公司董事長馮大權駕該車去某市丌會，由于霧大，加上馮本人駕駛技術欠佳，行至

一丁字路口時與一拉沙子的東風牌大貨車相撞，小轎車報廢。交警部門責任事故認定書確認責任在馮一人。小轎車沒有辦理保險手續。烽火公司將該小轎車托運到廣州某修理廠維修，修理費14萬元。鋁廠在交貨后多次索要貨款無果的情況下，訴至法院，請求依法拍賣該小轎車，用賣得的價款優先償還其貨款。與此同時，修理廠與中國工商銀行省分行亦提起訴訟，請求法院拍賣該小轎車，用賣得價款優先償還其修理費用、銀行貸款。經查，烽火公司除小轎車是從工商銀行貸款購買（沒有設立抵押）外，剩余財產就是10臺手提電腦，六張辦公桌，六把椅子，共計價值約合10萬元。

教學環節四：總結本專題內容，布置作業

項目五 占有

教學環節一：結合實際生活，引導學生進入項目內容

以學生借用他人物品為例，講解占有的概念及類型等理論知識，使占有更加形象化，便于理解和掌握。

教學環節二：結合案例，分析講解占有的相關知識

一、占有的概念

占有指人對物的事實上的管領與控制。

構成：主體可以是自然人，也可以是法人；客體為有體物，包括動產和不動產；客觀要件為須對占有物存在事實上的管領力。

二、占有的保護 1．占有人的自力救濟權

（1）自力防御權。占有人對于他人侵奪或者妨害占有的行為，可以以自己的力量加以防御的權利。

（2）自力取回權。占有物被他人不法侵奪的，占有人以自力從加害人處取回。

2．占有人的公力救濟權

事例 甲未婚，也無其他親人，因外出打工，將一祖傳古董交由鄰居乙保管。一日，丙到乙家看見該古董并趁機將該古董盜走。幾日后，乙發現丙盜走了古董，隨要求丙返還古董。試分析：乙的占有返還請求權的行使。

我國《物權法》第245條規定：“占有的不動產或者動產被侵占的，占有人有權請求返還原物；對妨害占有的行為，占有人有權請求排除妨害或者消除危險；因侵占或者妨害造成損害的，占有人有權請求損害賠償。”該條確認了占有人的三種請求權：

（1）占有物返還請求權。（2）占有妨害排除請求權。

（3）占有妨害防止請求權，即消除危險請求權。

三、占有人的權利和義務

（一）使用收益權

（二）費用償還權

（三）返還占有物的義務

（四）賠償損失的義務

教學環節三：課后作業、訓練與練習（課本課后練習之外的內容

1、物權變動公式有哪些？

2、如何處理“多重買賣”中產生的物權問題

3、抵押權、質權成立的要件是什么？

4、我國國家征收中存在哪些法律問題？

五、教學反思

每次課上完之后，從教學組織方式、時間安排、學情分析是否準確等方面進行分析，及時總結經驗教訓，及時調整后續內容的安排。

第五篇：最高院批復以物抵債調解書能否引起物權變動效力

最高人民法院研究室關于以物抵債調解書是否具有發生物權變動效力的研究意見的解讀

有關部門就以物抵債調解書是否具有發生物權變動效力的問題征求最高人民法院研究室意見。我室經研究認為：

物權法第二十八條規定的“人民法院的法律文書”應當包括判決書、裁定書和調解書。但以物抵債調解書只是對當事人之間以物抵債協議的確認，其實質內容是債務人用以物抵債的方式來履行債務，并非對物權權屬的變動。因此，不宜認定以物抵債調解書能夠直接引起物權變動。

【解讀】

一、問題由來

山東某某公司與魏某某租賃合同2蚌紛一案，某某中院經審理判決魏某某于判決生效之日起十日內償還房屋租賃費356000元。判決生效后，魏某某沒有按照生效法律文書主動履行，2009年11月，該案被立案執行，某某中院根據某某公司的申請，將魏某某名下的兩處房產予以查封，但在另案宋某某與魏某某借貸糾紛一案中，此雙方當事人在2009年5月已經明確將上述兩處房屋抵償給宋某某，并由魏某某協助辦理產權過戶手續，并通過調解書的形式予以確認。故案外人宋某某在上述租賃合同糾紛案件的執行過程中，向某某中院提出書面異議，認為此房屋已通過有效法律文書的形式確認為其所有，不得對此予以查封，故請求某某中院解除查封。

一、主要爭議問題

該案涉及的“以物抵債”民事調解書是否能夠直接引起不動產權屬變動的問題，這在理論和實踐中存有不小爭議，主要有肯定和否定兩種意見： 肯定意見認為，此民事調解書能夠引起不動產所有權的轉移。理由是：(1)民事訴訟法明確規定，民事調解書生效后即發生與民事判決書同樣的效力。本案調解書的達成在前，查封行為在后，故此查封裁定效力不能對抗生效民事調解書的效力。(2)物權法第二十八條規定：“因人民法院、仲裁委員會的法律文書或者人民政府的征收決定等，導致物權設立、變更、轉讓或者消滅的，自法律文書或者人民政府的征收決定等生效時發生效力。”宋某某與魏某某在借貸糾紛一案中的民事調解書已經雙方簽收，即發生法律效力。因此，此簽收之日應視為案涉房產物權已經發生了轉移。

否定意見認為，此民事調解書不能直接引起不動產所有權的變動。理由：(1)民事調解協議是當事人意思自治的產物，其本質上屬于協議的范疇，并不必然導致物權變動。(2)能夠引起物權變動的法律文書應僅限于法院作出的形成判決，調解書并無形成判決的形成力。(3)以物抵債協議僅是雙方的意思表示，其協議肉容也明確要辦理過戶登記手續，故其未辦相應的登記過戶手續，該所有權并未發生轉移。

二、研究意見及其理由

經慎重研究，對于“以物抵債”的民事調解書是否能夠直接引起不動產權屬變動問題，最高人民法院研究室認為，物權法第二十八條規定的“人民法院的法律文書”應當包括判決書、裁定書和調解書。但是以物抵債調解書只是對當事人之間以物抵債協議的確認，其實質內容是債務人用以物抵債的方式來履行債務，并非對物權權屬的變動。因此，不宜認定以物抵債調解書能夠直接引起物權變動。此主要是基于以下考慮：

（一）非依法律行為發生物權變動的法理基礎 物權的設立、變更、轉讓或者消滅，依其發生根據可以分為依法律行為而進行的物權變動，以及非依法律行為而發生的物權變動。依法律行為進行的物權變動，是指以當事人意思表示為基礎進行的物權變動。此種物權變動必須遵循物權公示的一般原則才能發生效力，比如不動產的登記和動產的交付等。非依法律行為進行的物權變動，一般有如下幾種：(1)因人民法院、仲裁委員會的法律文書或者人民政府的征收決定等發生的物權變動；(2)因繼承或者受遺贈而取得物權；(3)因合法建造，拆除房屋等事實行為設立和消滅物權。物權法第二十八條所規定的主要是涉及第一種情形，即基于公權力的行使而使物權發生變動的情形。在此種情形下，物權的設立、變更、轉讓或者消滅，并非基于原權利人的意思表示，而是在無原權利人甚至法律有意識排除原權利人意思表示的情況下發生的物權變動，這種物權變動的方式所遵循的并不是一般性的物權公示原則，而是法律的直接規定。①此依照公法進行的物權變動，由于有了公權力的介入，物權變動的狀態往往比較明確，物權變動本身已經具有很強的公示性，能夠滿足物權變動對排他效力的要求，從而不必進行登記或者交付而直接生效。②

（二）可以導致物權變動的人民法院作出的生效法律文書類型

人民法院作出的法律文書包括判決、裁定、決定、調解書以及各種命令、通知等，其中判決可以分為給付判決、確認判決和形成判決。在此應當注意，并非所有人民法院作出的生效法律文書都可以直接引起物權變動，物權法第二十八條有關“因人民法院．仲裁委員會的法律文書或者人民政府的征收決定等，導致物權設立、變更、轉讓或者消滅的”的表述，即是此意思。一般認為，依照現行法的規定，人民法院作出的決定、命令、通知等主要解決的是訴訟或非訴程序中的程序事項，并不直接導致實體權利的變化，因此，上述法律文書并不能導致物權變動。在判決方面，只有形成判決屬于能夠直接引起物權變動的法律文書。所謂形成判決即是指變動或者消滅當事人之間原來存在的沒有爭議的民事法律關系的判決，如分割共有財產的判決。對此學界和司法實務上多無爭議，在此不作贅述。但對于裁定書和調解書，則認識不一。有學者認為，調解書雖然與判決具有同一效力，但就物權變動所作的調解，尚無形成與判決同一的形成力，因此，不能直接引起物權變動。法院制作的裁定通常也不能直接引起物權變動。能夠引起物權變動的裁定書，主要是指在執行程序中對不動產、有登記的特定動產或者其他財產權拍賣成交或者抵債裁定。《最高人民法院關于人民法院民事執行中拍賣、變賣財產的規定》（法釋[2004] 16號）第二十九條第二款規定：“不動產、有登記的特定動產或者其他財產權拍賣成交或者抵債后，該不動產、特定動產的所有權、其他財產權自拍賣成交或者抵債裁定送達買受人或者承受人時起轉移。”

對此，我們的初步考慮是，物權法第二十八條并未具體列舉有關引起物權變動的生效法律文書的類型，仍屬于概括性規定的范疇，那么對于此生效法律文書的范圍有賴于對現有其他法律及司法解釋的規定、相關的立法背景資料、基本的物權變動法理以及當事人之間的基本利益平衡和交易安全的綜合考慮。首先，依照有關立法資料，導致物權變動的人民法院判決或者仲裁委員會的裁決等法律文書，是指直接為當事人創設或者變動物權的判決書、裁決書、調解書等。例如，離婚訴訟中確定當事人一方享有某項不動產的判決、分割不動產的判決、使原所有人回復所有權的判決即屬于上述的設權、確權判決范疇。此類設權或者確權判決書、裁決書、調解書本身，具有與登記、交付（移轉占有）等公示方法相同的效力，因而依據此類判決書、裁決書、調解書而進行的物權變動，無須再進行一般的物權公示即可直接發生效力。也就是說，可以導致物權變動的人民法院生效洼律文書必須具有直接導致物權變動的內容，但是可以包括裁定書和調解書。其次，如上所述，人民法院生效法律文書導致物權變動的法理基礎在于，公權力的介入使得此法律文書所記載的物權變動具有了與不動產的登記或者動產交付相當的公示效果，從而可以防止因為物權強大的排他效力導致的對第三人權利的不測妨害而害及交易安全。對于此項內容，調解書、裁定書與判決書在本質上是共通的，因此不宜將導致物權變動的生效法律文書僅限定于形成判決，有直接導致物權變動內容的調解書和裁定書也應當包括在內。最后，民事訴訟法第八十九條第三款規定：“調解書經雙方當事人簽收后，即具有法律效力。”其第五十條第三款又規定：“當事人必須依法行使訴訟權利，遵守訴訟秩序，履行發生法律效力的判決書、裁定書和調解書。”依據上述規定，調解書、裁定書與判決書在裁判后果的法律效力方面不應有本質的區別，至少在當事人之間具有相同的法律約束力、執行力和強制力。因此，我們認為，物權法第二十八條所規定的“人民法院的法律文書”應當包括判決書、裁定書和調解書，但并非是指所有的判決書、裁定書和調解書，必須以具有直接導致物權變動的內容為限。當然，至于具體的裁定書及調解書的范圍問題，由于現有法律并無明確規定，還有待于進一步研究。

由于法院的判決書、裁定書或者調解書等，所針對的只是具體當事人而非一般人，對當事人以外的第三人來說公示力和公信力較弱，因此根據物權法第三十條的規定，對于依照法院生效法律文書而享有的物權，在處分時，如果法律規定需要辦理登記的，不經登記，不發生物權效力。

（一）以物抵債調解書所涉及的物權變動問題

如上所述，依據物權法第二十八條的立法意旨，因人民法院的生效法律文書等引起的物權變動，是依據公法行為進行的變動，其本身已具有很強的公示性，能夠滿足物權變動對排他效力的要求，從而不必進行登記或者交付即可生效。同樣，依照物權法第二十八條的文義，其重點在于強調說明物權變動的時間以法律文書生效時為準，而并非旨在規定所有的生效法律文書都能引起物權變動，對于能夠引起物權變動的法律文書也要根據案件的具體情況作出判斷。就調解書而言，首要必備的條件就是要具有直接發生物權變動的內容。但以物抵債調解書內容只是由物抵債，而物權變動仍要進行登記和交付，即此調解書并不具有直接導致物權變動的內容。人民法院也僅是對當事人之間的以物抵債協議的內容是否合法作出判斷，其公權力的介入儀體現在確認協議的合法性上，由于此調解協議并不具有直接導致物權變動的內容，也就不存在與登記或交付相同公示作用的問題。

鑒于民事調解書的本質在于對調解協議的確認，而以物抵債調解協議作為協議的一種，其本質屬于債的范疇，此協議所產生的直接后果是一方當事人取得要求移轉抵債物所有權的請求權，另一方當事人則負有移轉此抵債物所有權的義務，即要將動產的抵債物進行交付，將不動產辦理過戶登記。這時創設物權仍要按照依法律行為導致物權變動的規則進行。在調解書生效后，仍要當事人持調解書辦理交付和過戶登記，抵債物方發生物權變動。負有履行義務一方的當事人未履行交付或登記過戶的義務，另一方當事人可以申請法院強制執行。在本案中，如果魏某某不履行此抵債協議，宋某某即可向法院申請強制魏某某履行交付和辦理過戶登記的義務。但在雙方當事人未辦理相應的登記過戶手續時，案涉房屋的所有權并未發生轉移。