第一篇： 我們愛探索讀后感

《 我們愛探索》讀后感

簡沁玥

在我度過的十一個春秋里，先后接觸了不少種類的書有散文類，童話類，科學類……各有各的奧秘，我們愛探索讀后感。今年，一本《我們愛探索》進入了我的世界，吸引了我的注意力，讓我愛不釋手。

我們愛探索這本書是《小學生之友》的增刊，它是江西教育期刊社出版。這本書分成四個版塊，分別是探索，探險，探究，探尋這四個版塊。

探索版塊講到了世博會中的未來生活，房子中有著許多太陽能的物品，也有植物墻讓室內更加涼快，還有新的太陽能飛機和負排放的“葉子”車，讀后感《 我們愛探索讀后感》。。。。在這一版塊中我還學到了細菌的獨特用處，有能制糖的細菌能治病的細菌真是受益無窮呀！

探險版塊中講到了古代的“冰箱”它其實只是保存冰塊的器皿，而冰塊它只是來自大自然。這一版塊中還講到了外星人存在的機率到底有多少，也許真的有外星人呀！

探究版塊中講到了許多有趣又科學的發明，對我們人類真是受益無窮，有“一杯水”就能洗衣服還有“竹子”做的筆記本真讓人目瞪口呆。

探尋版塊中講到了許多小鳥；“有物理學家”烏鴉，“建筑師”園丁鳥，“數學家”美洲黑鴉，“醫學家”千鳥。。。這一版塊讓我認識。

《我們愛探索》真是讓我受益無窮啊，有未來生活，聰明鳥兒和有趣發明等等，這許多東西都值得我們去了解和學習。

第二篇：《我們愛探索》讀后感

《我們愛探索》讀后感

第十七小學 常晴

今天發了一本《小學生之友》的增刊，叫《我們愛探索》，聽書名就吸引人，我迫不及待地閱讀起來，其中有一篇十分有趣的故事――《聰明鼠“哈卜杰”》。

故事大致講的是：2009年，科學家將與學習和記憶有關的“HR2B基因”（傳說中的聰明基因），轉入大鼠胚胎中。不久聰明的鼠寶寶“哈卜杰”誕生了。

它怎么個聰明法呢？為此，科學家做了兩個實驗。

實驗一：拿來兩個玩具給“哈卜杰”玩，過了一段時間，它就玩膩了。科學家把其中一個換成了新玩具，它立即“喜新厭舊”，這說明它有異于一般老鼠的記憶力。

實驗二：科學家準備了一個白色水迷宮，把哈卜杰扔進去，因為老鼠討厭水，所以盡力搜索上岸的途徑。一次，它撞上了一個水下平臺，就立刻記住了這個“隱匿小島”的位置，并且在以后的每次訓練中都能很快找到，比別的老鼠快得多。

“哈卜杰”事件是否能說明世界上真的有“聰明藥”呢？其實不然，科學家解釋說：所謂的“聰明藥”有些是類似于興奮劑的藥物，它可以讓你精神亢奮思維更靈活，暫時增強記憶力；有些則是起到安神作用的藥物。真正讓人變聰明的藥物目前是不存在的。

看完這個故事，我想人類想靠“聰明藥”變聰明是不可行的。

其實在現實生活中只要更細心一些，更勤奮一些，根本不需要“聰明藥”，你也會是一個聰明人的。

第三篇：我們愛探索讀后感

《 我們愛探索》讀后感

今年暑假，一本《我們愛探索》走進了我的世界，讓我愛不釋手。

這是一本知識豐富、充滿無限趣味的書；這是一本奇妙、充滿幻想；這是一本讓人深受啟迪、受益終生的書。這本書是《小學生之友》的增刊，它是江西教育期刊社出版。這本書分成四個版塊，分別是探索，探險，探究，探尋這四個版塊。

在探索這個章節里告訴了我們許多的科學道理，使我們對科學有了進一步的認識，如有能制糖的細菌能治病的細菌，真是大開眼界。在探險這個章節中告訴我們許多奇妙的科學與發現，令我大飽眼福。在探究這個章節中，介紹了許多有趣的實驗，如“一杯水”就能洗衣服，讓我們忍不住想試一試。在探尋這個章節`介紹了一些未來的發明，充滿著無限創意?！坝形锢韺W家”烏鴉，“建筑師”園丁鳥，“數學家”美洲黑鴉，“醫學家”千鳥。

讓我印象最深的是離奇的恐龍?？铸埥绲拇竺餍怯心敲炊嗟目铸埢?，我認識了云南龍，還有盧溝龍。盧溝龍雖然沒有云南龍大，但它的有點讓我刮目相看。還有在“世界之最”背后的“五大謎團”，這些謎團一個比一個離奇。會飛的恐龍，它來自哪里？這些謎團像磁鐵一樣吸引這我。

探索的旅途是刺激的；探索的旅途是有趣的；探索的旅途是新鮮的。讓我們手挽手一起走上那條奇妙的探索之旅。我相信，我們一定會有所成就。

學校：雙溪鎮中心小學

班級：三（1）班

姓名：萬佳悅

指導老師：孫小萍

第四篇：我們為什么愛蘇東坡——《蘇東坡傳》(林語堂)讀后感

我們為什么愛蘇東坡

我最喜歡的一首蘇詞：

落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我，新作窗戶濕青紅。長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中。

一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點浩然氣，千里快哉風。

我們為什么愛蘇東坡，這首詞仿佛已經回答了一切。林語堂先生的答案是，“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實驗者，是工程師，是假道學的反對派，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癮者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人”，這還不夠，“蘇東坡他還感受敏銳，思想透徹，寫作優美，作為勇敢，絕不為本身利益而動搖，也不因俗見而改變。他并不精于自謀。但卻富有民胞物與的精神。他對人親切熱情、慷慨厚道，雖不積存一文錢，但自己卻覺得富比王侯。他雖生性倔強、絮聒多言，但是富有捷才，不過也有時口不擇言，過于心直日快；他多才多藝、好奇深思，雖深沉而不免于輕浮，處世接物，不拘泥于俗套，動筆為文則自然典雅；為父兄、為丈夫，以儒學為準繩，而骨子里則是一純然道家，但憤世嫉俗，是非過于分明”。這還不夠嗎？

也許我們都會愛上那個我們永遠不可能成為的人，正因為我們極自己所能也不能達到其萬一，所以那個人才會偉大。用茨威格的話來說，在命運降臨的偉大瞬間，一切美德都無濟于事，它始終只要求天才人物，并且將他造就成不朽的形，這才是人類群星閃耀的時刻。我想，林語堂先生究其一生都想成為蘇東坡而不得，全書的字里行間無不洋溢跳躍著那種仰望著的傾慕，即使在描寫蘇東坡人生最黑暗的時刻的時候，仿佛再為自己不能親身經歷其一二而惋惜。

為什么我們愛蘇東坡，也許和李白一樣，不僅僅因為他們的曠世奇才，更因為他們字里行間的意氣風發，那種行云流水的感覺，不像杜甫，總給人一種一個糟老頭子在吭哧吭哧地磨出一個個字。形容蘇東坡最好的一個詞，是樂天派，因為無論在什么時候，他的文字從來沒有苦澀和遲滯的感覺，總是那么的渾然天成。即使在生活最困難的時候，他也總能發現生活的樂趣，這種苦中作樂的情調可不是每個人都有的。

這本書也是一本奇書，歷經了從古文到英文再到中文的神奇過程。原書是林語堂先生用英文寫的，如何能把蘇東坡那些極其富有神韻的詩詞和文章洋洋灑灑地翻譯成英文，我怎么也無法想象，所以我說林語堂先生是五四以來中國最好的作家，看看他用英文寫作的《吾國與吾民》、《生活的藝術》，多么飄逸靈動。

寫著寫著，我又想去讀蘇東坡了。

第五篇：我們愛綠色

我們愛綠色，我們愛家鄉

—常熟

常熟市孝友中學趙黎筠

活動目的：綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色，孕育了生命。綠色，充滿了希望。我們要愛護綠化，保護綠化，積極地參加綠化活動。珍愛自己的家鄉?；顒訙蕚洌鹤稣n件，選主持人，內容分配，布置教室，書寫主題班會的主題，張貼字樣等。

綠色，是和平的象征，人類文明的搖籃。綠色，孕育了生命。綠色，充滿了希望。我們愛綠色。讓我們親近綠色，一路同行。

主持人甲：吳下琴川古有名，放舟落日偶任行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。齊女墓荒秋草色，言公字在舊琴聲。我來正值中秋夜，一夜賦詩春月明。這是沈玄的《過海虞》，充分贊美了古時的常熟。主持人乙：這是我們的家，我們的愛——常熟。常熟，位于長江三角洲。因“土壤膏沃，歲無水旱之災”得名。面積1264平方公里，城市建成區56.8平方公里，人口124萬人，1986年被國務院確定為國家歷史文化名城。

學生活動：指指嫩窩里浪阿達開。強調無論從哪里來，我們都是朋友。

課件展示：你知道常熟有哪些好玩充滿綠色的地方嗎？分春、夏、秋、冬一一展示，突出尚湖、虞山的美和綠。介紹虞山十八景。

主持人丙：1.書臺積雪——梁昭明太子讀書處

2.寶巖梅林——寶巖生態觀光園

3.劍門奇石——吳王夫差試劍處

4.雙陵懷古——仲雍墓、言子墓

5.尚湖煙雨——煙波浩淼、橫無際涯

6.商城鬧市——招商城

7.拂水晴巖——長壽橋跨錦峰澗，雨后

山泉

8.新港輪笛——北境新港鎮，北瀕長江

9.方塔風鈴——城內塔弄

主持人?。?0.燕谷洞天——城內辛峰巷

11．曾園荷香——城區翁府前

12.破山清曉——虞山北麓破山下

13.紅豆山莊——白茆鎮芙蓉村

14.翁相府第——城區翁家巷門

15.維摩旭日——虞山箬帽峰下

16.聚沙塔影——梅李鎮東街梢常滸河

邊

17.蘆蕩朝霞——沙家浜鎮

18.辛峰城樓——虞山東麓

主持人吳：知道“亮山工程”是怎么“亮”出來的嗎？“十里青山半入城”，這樣的詩句神奇地勾畫了常熟這座歷史文化名城山、水、城融為一體的迷人風貌。然而歷史形成的臨山建筑使得離山咫尺的市民難于觀賞到山的氣勢，這不能不說是一種遺憾。

“亮山，讓虞山與市民更近！”市政協建議?！傲辽焦こ獭睆拇嗽杏?。

再睹她的“芳姿”！

學生討論：“亮山工程”，讓山“亮”出來了，可在讓她亮出來的時候，不可避免地拆除了一部分民宅，本來他們依山而住，現在卻不能了。他們會有意見嗎?我們

怎么看待他們的意見。“亮山工程”是利大于弊Vs“亮山工程”是弊大于利。

學生代表：是利大于弊。因為虞山“亮”出來了。周圍綠了，人們笑了。

學生感受：我們愛綠色，我們愛家鄉—— 常熟。提出問題：我能為自己的家鄉做些什么呢？

交流討論：我們要愛護綠化，保護綠化，積極地參加綠化活動。并且我們要奮發圖強！努力學習！總有一天，我們能為她的燦爛，奉獻自己的一份力。

課件展示：常熟風景秀

初一（2）班主題班會