第一篇：物理學(xué)專業(yè)介紹zhao

國(guó)家圖書目錄：

學(xué)科：理學(xué)

門類：物理學(xué)類

專業(yè)名稱：物理學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng)；

2．掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開發(fā)能力；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì)；

5．了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。主干學(xué)科：物理學(xué)

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)入門等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

學(xué)科：理學(xué)

門類：物理學(xué)類

專業(yè)名稱：應(yīng)用物理學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)適應(yīng)用新技術(shù)發(fā)展的需要，只有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本原理、基本知識(shí)；

2．掌握較堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、較廣泛的應(yīng)用物理知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能；具備運(yùn)用物理學(xué)種某一專門方向的知識(shí)和技能進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、教學(xué)和相關(guān)管理工作的能力；

3．了解相近專業(yè)以及應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識(shí)；

4．了解我國(guó)科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解應(yīng)用物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)；業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主干學(xué)科：物理學(xué)

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電子線路、理論物理、結(jié)構(gòu)與物性、材料物理、固體物理學(xué)、機(jī)械制圖等課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，安排與應(yīng)用領(lǐng)域有關(guān)的教學(xué)實(shí)習(xí)。包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士

第二篇：教學(xué)案例：介紹大熊貓(zhao)

介紹大熊貓

——第六冊(cè)練習(xí)六口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè) 伊寧市教研培訓(xùn)中心

迪麗努爾

教學(xué)理念：

引導(dǎo)學(xué)生為了更好地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往去搜集資料、主動(dòng)探究，在口語(yǔ)交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)理性地分析、真誠(chéng)地合作，體驗(yàn)親社會(huì)行為的快樂。教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)查閱資料，并制作資料卡片。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的說話習(xí)慣，先想好介紹提綱，再按提綱一一介紹。

3、進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范化訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生按照順序、抓住特點(diǎn)、突出重點(diǎn)地把話說完整、說具體。

4、在小組合作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生大膽陳述自己見解，積極參與言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)編寫介紹提綱，再按提綱一一介紹。教學(xué)難點(diǎn)：按照提綱抓住特點(diǎn)、突出重點(diǎn)地把話說完整、說具體。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前指導(dǎo)學(xué)生通過詢問、閱讀、收看影視和網(wǎng)上查尋等方式搜集熊貓的資料圖片，然后以剪貼、繪圖、抄寫、打印等形式整理好資料，制作資料卡片。

2、教師課前應(yīng)大量閱讀資料，做充分了解。

3、實(shí)物投影、課件、大小熊貓卡通貼圖。教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

1、聽力訓(xùn)練：要求學(xué)生聽后一字不落地進(jìn)行復(fù)述。

像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家。［訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的話，既可以培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述能力，又可以吸引學(xué)生的注意力，為下面的口語(yǔ)交際能順利進(jìn)行而打好基礎(chǔ)。］ 我們剛才說的就是——

2、教師打出熊貓課件，點(diǎn)擊一片密林。

同學(xué)們，今天就讓我們每個(gè)人都來(lái)當(dāng)一當(dāng)小導(dǎo)游，向這些來(lái)自世界各地的朋友們介紹一下國(guó)寶大熊貓吧。（點(diǎn)擊游客圖）［設(shè)置情境，激發(fā)學(xué)生參與興趣。］

二、指導(dǎo)編寫介紹提綱

1、任意請(qǐng)一名中等生上臺(tái)介紹，之后引導(dǎo)學(xué)生們?cè)u(píng)析：介紹得怎么樣？為什么？應(yīng)該怎樣當(dāng)個(gè)稱職的小導(dǎo)游呢？同座先商量商量。［引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究介紹提綱的編寫方法。］

2、學(xué)生交流，教師小結(jié)。

3、點(diǎn)擊課件，幫助學(xué)生明確介紹要求。

三、小組合作，推選最佳選手。

1、學(xué)生先進(jìn)行提綱交流。

2、交流后，學(xué)生在小小組內(nèi)利用已經(jīng)準(zhǔn)備的資料圖片或資料卡片進(jìn)行介紹，開始推選最佳選手。

3、教師巡視，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)介紹不足或錯(cuò)誤之處相互補(bǔ)充、及時(shí)糾正。尤其關(guān)注那些有表達(dá)困難的學(xué)生。［引導(dǎo)學(xué)生在小組合作中學(xué)會(huì)理性地傾聽、正確的評(píng)價(jià)。同時(shí)在與人口語(yǔ)交際時(shí)，體驗(yàn)自信與親社會(huì)行為的快樂。］

四、導(dǎo)游競(jìng)聘，及時(shí)鼓勵(lì)。

1、各組選派選手開始競(jìng)聘，其他學(xué)生與教師共同為招聘人員。

2、打開實(shí)物投影，讓選手?jǐn)[放資料圖片，以提高介紹效果。

3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)頗有導(dǎo)游味道的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大熊貓卡通貼圖，等同簽約合同。而對(duì)點(diǎn)評(píng)棒的學(xué)生，也獎(jiǎng)勵(lì)小熊貓卡通貼圖。［模擬競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)，可以讓學(xué)生入情入境，共同參與。利用熊貓卡通貼圖獎(jiǎng)勵(lì)，可以及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們進(jìn)行口語(yǔ)交際的熱情。］

五、教師小結(jié)競(jìng)聘情況。點(diǎn)擊課件，聽聽畫外音：

同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)真棒！在你們的導(dǎo)游下，我更加向往親自到熊貓的家鄉(xiāng)去與熊貓交朋友了。最后讓我們一起再看一看這些可愛的熊貓們吧！（播放歌曲《熊貓咪咪》）

教學(xué)隨筆：

給鏡子一縷陽(yáng)光，它能反射出一片天空，給心靈一縷陽(yáng)光，它能照耀出美麗的激情，在口語(yǔ)交際里，就讓親切的微笑、真誠(chéng)的合作、公正的點(diǎn)評(píng)、平等的對(duì)話成為照耀心靈的陽(yáng)光，激發(fā)出所有人的熱情，無(wú)拘無(wú)束地交流。在老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的心靈互動(dòng)中，我們沐浴著金色的陽(yáng)光共同成長(zhǎng)。

第三篇：美國(guó)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)情況介紹

美國(guó)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)情況介紹

美國(guó)大學(xué)物理專業(yè)排名世界領(lǐng)先，其大學(xué)物理研究更是具有相當(dāng)強(qiáng)大的實(shí)力，擁有業(yè)內(nèi)的知名學(xué)者，主要致力于研究有量子場(chǎng)論，量子色動(dòng)力學(xué)等，以下是有關(guān)美國(guó)大學(xué)物理的排名介紹。

美國(guó)大學(xué)物理在教材選用上是比較自由的，國(guó)家沒有機(jī)構(gòu)來(lái)統(tǒng)一管理，一般由大學(xué)各系自己來(lái)決定教材，院校更換教材也很頻繁，四五年換一次。

美國(guó)大學(xué)物理系的研究領(lǐng)域包括原子物理，生物物理，凝聚態(tài)物理，粒子物理，量子計(jì)算，量子電子學(xué)，原子核物理，高能物理等，其中那個(gè)較強(qiáng)的有凝聚態(tài)物理與粒子物理。凝聚態(tài)物理的研究方向包括新材料，激光光譜學(xué)與非線性光學(xué)，量子干涉與超導(dǎo)體，表面科學(xué)，量子光學(xué)，軟凝聚態(tài)物理，單電子器件等。

美國(guó)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)既是活躍的物質(zhì)世界基礎(chǔ)研究前沿，又是現(xiàn)代高新技術(shù)的基礎(chǔ)和源泉。受到良好物理學(xué)教育的學(xué)生，既適合在微觀、介觀和宇觀物質(zhì)科學(xué)前沿從事研究，同時(shí)在信息科學(xué)、生物工程、通訊、航天、新材料開發(fā)、新能源等方面也有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有很好的就業(yè)前景和廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)樗麄兓A(chǔ)寬、能力強(qiáng)，比如國(guó)內(nèi)外物理學(xué)研究、高等教育、材料科學(xué)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)、能源技術(shù)、高科技產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理、金融研究和管理等。

此篇文章由中智·亞美留學(xué)整理(http://)

第四篇：鄭州大學(xué)物理學(xué)介紹

★物理學(xué)專業(yè)：

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

以培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)和物理思想為基本目標(biāo)，使學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論和研究方法，具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能夠勝任物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)等工作，也可以繼續(xù)攻讀本學(xué)科或其它相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

二、專業(yè)基本要求：

修完本專業(yè)計(jì)劃所規(guī)定的全部必修課、選修課的學(xué)時(shí)和學(xué)分要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)論文并達(dá)到合格。系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能和科學(xué)創(chuàng)新能力。

具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力和適應(yīng)能力，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)或直接面向社會(huì)選擇奠定基礎(chǔ)。具有初步獨(dú)立從事本專業(yè)相關(guān)的科研、教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新工作的能力。

三、主干學(xué)科：物理學(xué)

四、專業(yè)方向：理論物理、凝聚態(tài)物理

五、相近專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)

六、主干課程：

力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電工學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、固體物理學(xué)、計(jì)算物理學(xué)等。

七、學(xué)制及學(xué)分：

1.學(xué) 制：4年

2.修業(yè)年限：3－6年

3.學(xué) 分：總學(xué)分 168

八、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

★ 應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)：

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

以培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)和物理思想以及某些重要現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域（如材料、核生物技術(shù)、激光技術(shù)、納米技術(shù)等）的基礎(chǔ)知識(shí)為基本目標(biāo)，使學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)研究方法，并能夠創(chuàng)造性地應(yīng)用于發(fā)展和開發(fā)重要的新技術(shù)。要求學(xué)生具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能夠勝任物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)等工作，也可以繼續(xù)攻讀本學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

二、專業(yè)基本要求：

修完本專業(yè)計(jì)劃所規(guī)定的全部必修課、選修課的學(xué)時(shí)和學(xué)分要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)論文并達(dá)到合格。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能和科學(xué)創(chuàng)新能力。系統(tǒng)學(xué)習(xí)所選定的重要技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力和適應(yīng)能力，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)或直接面向社會(huì)選擇奠定基礎(chǔ)。具有初步獨(dú)立從事本專業(yè)相關(guān)的科研、教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新工作的能力。

三、主干學(xué)科：應(yīng)用物理學(xué)

四、專業(yè)方向：材料物理、核技術(shù)應(yīng)用、激光應(yīng)用技術(shù)

五、相近專業(yè)：物理學(xué)

六、主干課程：

力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電工學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、固體物理學(xué)、計(jì)算物理學(xué)、微機(jī)原理與接口電路等。

七、學(xué)制及學(xué)分：

1.學(xué) 制：4年

2.修業(yè)年限：3－6年

3.學(xué) 分：總學(xué)分 168。

八、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

第五篇：物理學(xué)專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。我是XX大學(xué)物理系教育專業(yè)XX級(jí)學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅(jiān)忍不拔的品格，因此，從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽了計(jì)算機(jī)課程，現(xiàn)已基本掌握了WINDOWS 98和WORD等計(jì)算機(jī)技能。

我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個(gè)人的知識(shí)固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長(zhǎng)很高的評(píng)價(jià)。再有，我利用三年級(jí)下半年的試講和四年級(jí)上半年的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己，對(duì)板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí)，多加揣摩，進(jìn)一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在市重點(diǎn)初中實(shí)習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評(píng)，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)。

在思想上，我積極要求進(jìn)步。大一時(shí)做班級(jí)學(xué)委工作期間，多次組織活動(dòng)，得到了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)，在擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寢室被評(píng)為優(yōu)秀寢室，我也被評(píng)為優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。在工作中，我的組織能力、表達(dá)能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè)，高考我所填報(bào)的第一志愿全是師范院校，我覺得教書育人不僅僅是一項(xiàng)工作，一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生！就像師大附中的校訓(xùn)所說的，不做教書匠，只做教育家。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的頭腦，而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，希望您們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到最好。承蒙審閱，深表感激。

此致

敬禮