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一碗牛肉面管理問題(五篇材料)

時間:2019-05-14 05:31:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一碗牛肉面管理問題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一碗牛肉面管理問題》。

第一篇:一碗牛肉面管理問題

我在路邊一個不起眼的小店里吃面,順便和老板聊了會兒。談及如今的生意,老板感慨頗多。他曾經(jīng)輝煌過——蘭州拉面最紅的時候在鬧市口開了家拉面館,日進斗金啊!后來卻不做了。問他為什么,他說:“現(xiàn)在的人賊啊!我當(dāng)時雇了個會做拉面的師傅,但在工資上總也談不攏。”

“開始的時候為了調(diào)動他的積極性我們是按銷售量分成的,一碗面給他5毛的提成。過不多久,他發(fā)現(xiàn)客人越多他的收入也越多,這樣一來他就在每碗里放超量的牛肉來吸引回頭客。一碗面才四塊,只圖個薄利多銷,他每碗多放幾片牛肉我還賺哪門子錢啊!”

老板繼續(xù)說:“后來看看這樣不行,就每月發(fā)固定工資,工資給高點無所謂。這樣他總不至于多加牛肉了吧?”“但你猜怎么著?”老板有點激動了,“他在每碗里都少放牛肉,把客人都趕走了!”

“這又是為什么?”輪到我激動了。老板回答:“牛肉分量少,顧客就不滿意,回頭客少,生意肯定清淡。他才不管你賺不賺錢呢,他拿固定的工錢巴不得你天天沒客人!”

啊!盡管被管理者只有一個,一個好項目還是因為管理不善不得不退出市場。這可是第一手的實戰(zhàn)啊!我把這個案例告訴了其他朋友。下面是一個博士,一個研究生,和一個MBA對這個問題的激辯:

1.首先我們考慮將小老板所用兩種方案進行折中,即:底薪加提成的方法,提成根據(jù)每碗的利潤分配。這樣既可以防止他少放牛肉.又能防止他瘋狂地多放牛肉。

2.后來又想到這一條是有條件的。問題是每碗牛肉的利潤界定后怎么個分配法?一碗面能掙多少是瞞不過大師傅的,如果不能讓雙方的利益在某個點達到平衡,一切又會回復(fù)原樣。

3.把面館承包給大師傅,老板拿了提成回家養(yǎng)花弄鳥去。當(dāng)然,提出這個方案后大家都有過短暫的臉紅。再否定!

4.我們談到了企業(yè)文化、正義、道德、人性,并一致認為:管理學(xué)博大精深,成為一個優(yōu)秀的管理者非得經(jīng)過百般磨煉方能修得正果,再先進的管理理論也有不適用的時候。沒想到,一碗牛肉面反映出一個小企業(yè)管理中的種種問題。

首先,關(guān)于大師傅的激勵問題。我們可以設(shè)計一個激勵機制,就是在定額約束下的銷量或利潤累積獎勵。根據(jù)每碗面的顧客可接受程度制訂一個用料定額,大師傅的工資還是按照銷售量提成,但是前提是月度的牛肉消耗不得偏離定額太多,例如允許波動幅度為20%,否則只有基本工資。即是說規(guī)定每碗面需要添加的牛肉克數(shù)。一批牛肉的總量是固定的,拉面的賣出量是可以計算的。多少碗面放多少斤牛肉限定住了,哪個師傅敢給我多加或者少加,呵呵,工資就對不起了。再者,老板自己心里得算清楚一碗面的成本是多少?利潤是多少?如果牛肉放多了,客戶多了,以牛肉最大量為定量,以面條量為變量,控制一下放面條的多少使自己還有利潤可賺。

其次,飯店也是制造,必須有工作程序、定額消耗以及制度規(guī)范。可以沒有書面東西,但老板必須心中有數(shù)才行。對這個老板的拉面店來說,其實就是師傅以技術(shù)入股的方式和老板利潤分配,大家都雙贏。兩個人合伙做,費用兩個人攤,進行規(guī)范化管理。在工作程序上:比如制訂面條的量、水的量、肉的量等明確規(guī)定,制造方法、工藝也請大師傅標(biāo)準化;在定額消耗上,也與上述的激勵密切相聯(lián);薪水報酬上,參考社會上的平均工資和本店的盈利水平,結(jié)合師傅的勞動量、勞動結(jié)果(營業(yè)額的升降、顧客的反饋等)進行綜合評定。

要不,干脆將復(fù)雜事情簡單化——讓老板娘放牛肉不就得了?關(guān)鍵的資源一定要掌握在關(guān)鍵的人手里!老板掌握了店面的所有權(quán),才可能有大師傅為他打工;老板娘掌握了牛肉的分發(fā)權(quán),才有可能防止材料的浪費和濫用。不過,老板還應(yīng)該再掌握大師傅這一核心的人力資源,怎么掌握還是一個難題……唉,人力資源。而且,作為小規(guī)模店鋪,老板要熟悉每一個環(huán)節(jié)才能做好管理。如果牛肉拉面老板很熟悉牛肉拉面的制作,師傅也不敢亂來。有效的經(jīng)營監(jiān)督應(yīng)該是這樣。

另外,任何工作除了要有控制、監(jiān)督,其余的事情都可以通過溝通來解決。本案例中沒有任何一種辦法能一勞永逸地解決分配問題。在這種作坊式的小企業(yè)里,老板與員工每天有大量時間接觸,關(guān)系是否和諧非常重要。

通過以上分析,我認為結(jié)論應(yīng)該是這樣:1.底薪加提成,提高積極性;2.不能把全線流程的權(quán)力都下放給大師傅,比如加牛肉;3.建立有效的制度,包括獎賞和懲罰,制度根據(jù)顧客的滿意程度和利潤來建立;4.大師傅的工資提成不能只和銷量掛鉤.應(yīng)該和老板的利潤掛鉤,比如一碗面中老板利潤的30%是大師傅的利潤;5.有效的溝通、激勵

第二篇:賞析一碗牛肉面

一碗牛肉面

李天明

臘月二十七,年味越來越足。午后的天空飄起了零星小雪,閑來無事,我懶懶地靠在拉面館的窗前,看雪花曼舞。

這時,一個男孩攙著一位鄉(xiāng)下老人走了進來。老人是個盲人:一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上,一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲,衣著樸素寒酸,身上卻帶著沉靜的書卷氣,應(yīng)該是個正求學(xué)的學(xué)生。兩人抖落身上的雪花,在臨近暖氣的那張餐臺旁坐下。男青年先為老人摘下頭上的舊氈帽,又幫著脫下那件褪了色又極不合體的棉大衣,然后徑直走向我,大聲喊道:“來兩碗牛肉面,要大碗的。”我正準備吩咐廚房伙計,忽然發(fā)現(xiàn)他急切地朝我擺手。我詫異地看他,他歉意地笑了笑,然后指著墻上的價目表,用手示意我——只要一 碗牛肉面,另一碗是蔥油面。我先是怔了怔,接著恍然大悟。我會意地沖他笑了,對他點點頭,開出了票。他臉上寫滿了感激。

出去買菜的伙計回來了,輕聲地對我說:“這些天牛肉一直在漲,隔壁的幾家上周漲到一盤18了,咱們再不漲就白忙活了。”“明天漲吧,你晚上把價目表改一下。”我輕輕地嘆息,看看窗外,外面的雪花越來越急。

男孩正在與老人寒暄。“爹,你有什么事寫封信就可以了,這么遠,何必趕來呢?這么冷的天,你眼睛又看不見。我不是說了嗎?考完研無論如何也要回家一趟。”“你都兩年沒有回家了,你媽怪想你的??”淚水從老人那沒有光澤的眼里流出來。

男孩的喉結(jié)一鼓一縮,眼圈紅了。“媽媽的手一到冬天就開裂,好些了沒有?”“不礙事的。”“我買了藥膏、維生素A和橡皮手套,本來說托同學(xué)捎回去的??跟媽媽說做飯和洗衣服時不可以著涼水,戴上橡皮手套。”“她說不礙事,養(yǎng)幾天就好了,花那錢干啥?你也別給家里寄錢了。”“那哪行?我平時晚上打份工,周末和假期還能多打幾份工,除了學(xué)費和生活費,還有富余??妹妹要高考了,多給她吃點好的,我托當(dāng)高中老師的同學(xué)給她找些復(fù)習(xí)資料,過幾天就能拿到了,到時馬上給寄回去??”“你別太拼命,都累瘦了??你妹挺爭氣的,考試總是前三名,老師說她考重點大學(xué)很有希望。她天天熬夜??”

伙計端出了兩碗面。我用手勢阻止他,說:“我端給他們。”送上面,我對老人說:“老爺子,你養(yǎng)了一個好兒子。”老人一臉的滿足,男孩也露出了溫暖的神色。

男孩站起來,將大碗牛肉面端到父親眼前,細心地招呼:“爸,面來了,小心燙著。”老人卻并不著急著吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉,就忙不迭地把肉往兒子碗里夾:“你得多吃點肉,補補腦子。”兒子沒有說話,故意把吃面的聲音弄得很響,又把父親夾來的一片片牛肉悄無聲息地夾回父親的碗里。“這個飯店真厚道,面條里有這么多肉。”老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏,那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的肉片啊。做兒子的這時趁機接話:“爸,您快吃吧,我的碗都裝不了。”“好,好,你也快吃。”老人終于夾起一片肉片,放進嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑,這才大口吞咽他碗里的面。

我叫來伙計,對他悄悄耳語了幾句。當(dāng)伙計切了一盤牛肉端到那父子桌前時,男孩抬起頭,詫異地說:“你們弄錯了吧?我們可沒有點牛肉!”“沒有錯!”我大聲地說,“今天是我們開業(yè)年慶,凡來小店就餐者,一律贈送一盤牛肉!”男孩表情復(fù)雜,嘴角微微動了動,卻欲言又止。他轉(zhuǎn)過頭去,對父親說:“爹,今天店里搞活動,白送我們一盤牛肉,你使勁吃啊!”“厚道,厚道,真厚道!”老人連連說,“祝你們生意興隆!”“謝謝。”我又懶懶地靠在窗戶邊,繼續(xù)看雪。雪沒有停,越下越大,鋪天蓋地,洋洋灑灑。

父子倆吃完面,結(jié)了賬,還一個勁兒地跟我道謝。看著他們頂著大雪消失在路的拐角處,我轉(zhuǎn)身收拾桌子,猛然發(fā)現(xiàn)吃空的盤子下壓著一疊整齊的零錢,點點,正好是15元,價目表上一盤牛肉的錢;更令人吃驚的是,在那位盲人父親坐過的椅子上,也“掉”了一疊零錢,點點,18元,明天的價目表上一盤牛肉的錢。

(選自《時文選粹》,有添改)

郵編:114044

地址:遼寧省鞍山市高新區(qū)眼礦中學(xué)遲晶

電話:***

第三篇:《一碗牛肉面》讀后感

《一碗牛肉面》讀后感

一、今天,我讀了一篇感動人心的故事,名字叫《一碗牛肉面》。

這個故事主要講了一位青年和他的父親來一家牛肉面館吃飯,顯然他們家里很窮,他的父親是一個瞎子,他給服務(wù)員報的是兩碗牛肉面,后來又偷偷的給服務(wù)員把一碗牛肉面改成了涼面,原來他是報給父親聽,面來了以后,父親把肉都挑給了兒子,但他不知兒子有把肉又給他偷偷的挑了回來,后來服務(wù)員又看他可憐,給他端上來了一盤干切牛肉,撒謊今天免費贈送一盤干切牛肉,后來,青年和他父親吃完面走了,服務(wù)員收拾桌子是發(fā)現(xiàn)了幾塊錢,那正是一盤干切牛肉的價錢。

讀了這篇文章以后,我感受到了青年對父親的愛,為了讓父親安心的吃面,他竟然編出了一個善意的謊言:說自己也吃的是牛肉面,把父親給他挑的肉又偷偷挑回了父親碗里,我還發(fā)現(xiàn)另一個善意的謊言,就是面館受今天開業(yè)大慶免費贈送一盤干切牛肉,可最后青年還是付了錢,向他這樣的人,我相信他長大以后一定可以為他父親營造更好的生活,父親為兒子著想,兒子又為父親著想這是多么溫馨的一家呀!

讓我們攜起手,為世界獻出愛心,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。

二、今天我讀了《感動小學(xué)生的80篇故事》其中的《一碗牛肉面》,故事的內(nèi)容是這樣的:

一個春寒的黃昏,飯店來了一對特別的父子,其實也不是很特別,是因為父親是個盲人,兒子小心的扶著爸爸,他大聲的叫了來兩碗牛肉面。服務(wù)生正準備開票,那個男孩攔住了服務(wù)生,用力的擺手。他又指指牛肉面和蔥油面,并結(jié)了帳。服務(wù)員便明白了他的用意,他說兩碗牛肉面是給他父親聽的。飯來了,男孩吃了蔥油面,把牛肉面給了父親,父親把一塊肉夾給了男孩,后來男孩又小心的把牛肉夾到了父親碗里。后來,老板看到這一切,被男孩子的舉動感動了,便送他們一盤牛肉干,他一些夾給了父親,一些倒在了飯盒里。這時客人來了,服務(wù)生又招呼客人,父子倆便已經(jīng)走了,并在碗下留下了六塊錢,這六塊錢和牛肉干的價錢是一樣的。

讀了《一碗牛肉面》以后,我感動的哭了,小男孩是一個很懂事的孩子,很孝敬父母,還關(guān)心別人,尊重別人,他用了一個謊言,而且是善意的謊言讓父親吃上了一碗牛肉面,而且是開心的!這也說明他們經(jīng)濟條件并不富裕,但在這種情況下也不肯接受別人的施舍。

想想我們的生活條件比男孩的要好的多,父母很愛我們,我們想要什么,父母都會滿足我們的,有好吃的東西,總是讓我們自己先吃,我們吃剩下的父母才吃,要不就把自己不喜歡的東西給父母吃。讀了這篇文章,我下定決心從現(xiàn)在起,我一定向那位小男孩學(xué)習(xí),做一個關(guān)心別人、孝敬父母的好孩子!

三、最近我看到了《一碗牛肉面》這篇文章,文中的父子之情深深地打動了我。我把文中兒子的做法和我做了對比,深感自愧不如。

在這個故事中,兒子在經(jīng)濟窘迫的情況下,為了照顧盲人父親的感受,一邊大聲告訴服務(wù)員要兩碗牛肉面,一邊又帶有歉意地用手勢告訴服務(wù)員只要一碗牛肉面,再要一碗蔥油面。面端上桌,他小心地把牛肉面推到父親面前。父親也并不急于吃面,而是摸索著把碗里的肉夾給兒子。兒子并沒有拒絕父親,只是悄悄地把父親夾來的肉再夾回父親的碗里。看到父親低頭把一塊牛肉放到嘴里,他才微笑著大口吃起蔥油面。這溫馨的一幕全都看在店家的眼里,店家端來一盤切牛肉,說是店慶贈送的。男孩給父親的碗里夾了幾塊,剩下的裝在袋子里。等店家忙完才發(fā)現(xiàn)父子倆已經(jīng)走了,但碗下卻壓著一盤切牛肉的6元錢。

這個故事深深地感動了我。如果男孩讓父親知道他吃的是蔥油面,他知道父親一定不忍心;如果他拒絕父親把碗里的肉夾給自己,他知道父親一定舍不得。他雖然經(jīng)濟上比較緊張,但卻非常有尊嚴。

我愛吃牛肉面,姥姥總會帶我去吃,其實姥姥并不愛吃牛肉面,但她每次都會陪我吃一碗。每次我的紅燒牛肉面一端上桌,我都只顧自己吃,卻從沒有想起過給姥姥夾一塊兒肉,想起這些我就很自責(zé)。

我想我以后會向這個故事中的男孩學(xué)習(xí),做個為別人著想,考慮別人感受的孩子。

第四篇:“一碗牛肉面”引發(fā)的管理

我跟朋友在路邊一個不起眼的小店里吃面,由于客人不多,我們就順便和小老板聊了會兒。談及如今的生意,老板感慨頗多,他曾經(jīng)輝煌過,那是蘭州拉面最紅的時候,他在鬧市口開了家拉面館,日進斗金!后來卻沒做了。朋友納悶地問他為什么。

“現(xiàn)在的人心眼賊呢!”老板說,“我當(dāng)時雇了個會做拉面的師傅,但在工資上總也談不攏。”

“開始的時候為了調(diào)動他的積極性我們是按銷售量分成的,一碗面給他5毛的提成,經(jīng)過一段時間,他發(fā)現(xiàn)客人越多他的收入也越多,這樣一來他就在每碗里放超量的牛肉來吸引回頭客,一碗面才四塊,本來就靠薄利多銷,他每碗多放幾片牛肉我還賺哪門子錢啊!”

“后來看看這樣不行,錢全被他賺去了!我就換了種分配方式,給他每月發(fā)固定工資,工資給高點也無所謂,這樣他不至于多加牛肉了吧?因為客多客少和他的收入沒關(guān)系。”

“你猜怎么著?”老板有點激動了,“他在每碗里都少放許多牛肉,把客人都趕走了!”“這是為什么?”現(xiàn)在開始輪到我們激動了。“牛肉的分量少,顧客就不滿意,回頭客就少,生意肯定就清淡,他(大師傅)才不管你賺不賺錢呢,他拿固定的工錢巴不得你天天沒客人才清閑呢!”

——一個很好的項目因為管理不善而黯然退出市場,盡管被管理者只有一個。

當(dāng)我們把這個案例和其他的朋友討論的時候,他們先是拍案叫絕,繼而沉思,時而悲憤,時而慷慨陳辭。

下面是我和一個博士、一個研究生、一個MBA對這個問題的討論:

1、首先我們考慮將小老板所用的兩種方案進行折中,即:底薪加提成的方法,提成根據(jù)每碗的利潤分配。這樣既可以防止他少放牛肉,又能防止他瘋狂地多放牛肉。

2、后來又想到這一條是有條件的。問題是每碗的利潤界定后怎么個分配法?一碗面能掙多少是瞞不過大師傅的,如果不能讓雙方的利益在某個點達到平衡,一切又會恢復(fù)原樣。而要達到所說的那種平衡涉及到一個復(fù)雜的相關(guān)函數(shù)問題,說不定還要用到博弈論。

3、把面館承包給大師傅,老板拿了提成后回家養(yǎng)花弄鳥去。當(dāng)然,提出這個方案后大家都有過短暫的臉紅,再否定!

4、然后我們談到了企業(yè)文化、正義、道德、人性,并一致認為:管理學(xué)博大精深,成為一個優(yōu)秀的管理者非得經(jīng)過百般磨練方能修得正果,再先進的管理理論也有不適用的時候。

一個小小牛肉面的故事,卻反映出了一個小企業(yè)管理中的種種問題。經(jīng)過長時間的討論,我們基本達成以下共識:

首先就是一個關(guān)于大師傅激勵的問題。可以設(shè)計一個激勵機制,就是在定額約束下的銷量或利潤累積獎勵。

根據(jù)每碗面的顧客可接受效用制訂一個材料定額,大師傅的工資還是按照銷售量提成,但是前提是月度的材料消耗不得偏離定額太多,例如允許波動幅度為20%,否則只有基本工資。

或者說每碗面規(guī)定需要添加的牛肉克數(shù),一批牛肉的總量是固定的,拉面的賣出量是可以計算的,多少碗面放多少斤牛肉限定了,哪個加牛肉的要敢給我多加或者少加,工資就對不起了。

第五篇:一碗牛肉面引發(fā)的管理難題

我跟朋友在路邊一個不起眼的小店里吃面,由于客人不多,我們就順便和小老板聊了會兒。談及如今的生意,老板感慨頗多,他曾經(jīng)輝煌過,那是蘭州拉面最紅的時候,他在鬧市口開了家拉面館,日進斗金啊!后來卻不做了。朋友納悶地問他為什么。

“現(xiàn)在的人心眼賊呢!”老板說,“我當(dāng)時雇了個會做拉面的師傅,但在工資上總也談不攏”。

“開始的時候為了調(diào)動他的積極性我們是按銷售量分成的,一碗面給他5毛的提成,經(jīng)過一段時間,他發(fā)現(xiàn)客人越多他的收入也越多,這樣一來他就在每碗里放超量的牛肉來吸引回頭客”,“一碗面才四塊,本來就靠薄利多銷,他每碗多放幾片牛肉我還賺哪門子錢啊!”

“后來看看這樣不行,錢全被他賺去了!我就換了種分配方式,給他每月發(fā)固定工資,工資給高點也無所謂,這樣他不至于多加牛肉了吧?因為客多客少和他的收入沒關(guān)系。”

“但你猜怎么著?”老板有點激動了,“他在每碗里都少放許多牛肉,把客人都趕走了!”“這是為什么?”現(xiàn)在開始輪到我們激動了。“牛肉的分量少,顧客就不滿意,回頭客就少,生意肯定就清淡,他(大師傅)才不管你賺不賺錢呢,他拿固定的工錢巴不得你天天沒客人才清閑呢!”

啊!結(jié)果一個很好的項目因為管理不善而黯然退出市場,盡管被管理者只有一個。

當(dāng)我們把這個案例告訴給其他的朋友并討論的時候,他們先是拍案叫絕,繼而沉思,時而悲憤,時而慷慨陳辭。

下面是一個博士,一個研究生,和一個MBA對這個問題的激辯,請大家先談自己的想法,這可是第一手的實戰(zhàn)啊!

1.首先我們考慮將小老板所用的兩種方案進行折中,即:底薪加提成的方法,提成根據(jù)每碗的利潤分配。這樣既可以防止他少放牛肉,又能防止他瘋狂地多放牛肉。

2.后來又想到這一條是有條件的。問題是每碗的利潤界定后怎么個分配法?一碗面能掙多少是瞞不過大師傅的,如果不能讓雙方的利益在某個點達到平衡,一切又會恢復(fù)原樣。而要達到所說的那種平衡涉及到一個復(fù)雜的相關(guān)函數(shù)問題,說不定還要用到博弈論。

3.把面館承包給大師傅,老板拿了提成后回家養(yǎng)花弄鳥去。當(dāng)然,提出這個方案后大家都有過短暫的臉紅,再否定!

4.然后我們談到了企業(yè)文化、正義、道德、人性,并一致認為:管理學(xué)博大精深,成為一個優(yōu)秀的管理者非得經(jīng)過百般磨練方能修得正果,再先進的管理理論也有不適用的時候。

是啊,就這個小小牛肉面的故事,卻反映出了一個小企業(yè)管理中的種種問題。

首先就是一個關(guān)于大師傅激勵的問題。可以設(shè)計一個激勵機制,就是在定額約束下的銷量或利潤累積獎勵。首先根據(jù)每碗面的顧客可接受效用制訂一個材料定額,大師傅的工資還

是按照銷售量提成,但是前提是月度的材料消耗不得偏離定額太多,例如允許波動幅度為20%,否則只有基本工資。或者說每碗面規(guī)定需要添加的牛肉克數(shù),一批牛肉的總量是固定的,拉面的賣出量是可以計算的,多少碗面放多少斤牛肉限定住了,哪個加牛肉的要敢給我多加或者少加,工資就對不起了。還是底薪加提成工資,老板自己心里得算清楚一碗面的成本是多少?利潤是多少?如果牛肉放多了,客戶多了,以牛肉最大量為定量,以面條量為變量,控制一下放面條的多少使自己還有利潤可賺,這個就得有一個取值的過程了!雖然現(xiàn)在都講公司效益與員工利益進行掛鉤,股權(quán)分配是個好法子,但對于一個小店,搞什么股權(quán)激勵,有點不切實際了。

其次,我想飯店也是制造,必須有工作程序、定額消耗以及制度規(guī)范,可以沒有書面東西,但老板必須心中有數(shù)才行。對這個小老板的拉面店來說,其實就是師傅以技術(shù)入股的方式和老板利潤分配,大家都雙贏。兩個人合伙做,費用兩個人攤,進行規(guī)劃化管理。在工作程序上:比如制訂sop,包括面條的量,水的量,肉的量等bom明確規(guī)定,制造方法、工藝也請大師傅標(biāo)準化;在定額消耗上,也與上述的激勵密切相聯(lián);薪水報酬上:參考社會上的平均工資和本店的盈利水平,結(jié)合師傅的勞動量、勞動結(jié)果(營業(yè)額的增加降低、顧客的反饋等)進行綜合評定。

此外,將復(fù)雜的事情簡單化:老板娘放牛肉不就得了?關(guān)鍵的資源一定要掌握在關(guān)鍵的人手里!關(guān)鍵資源才是最重要的。老板掌握了店面的所有權(quán),才可能有大師傅為他打工;老板娘掌握了牛肉的分發(fā)權(quán),才有可能防止材料的浪費和濫用。不過,老板還應(yīng)該再掌握大師傅這一核心的人力資源,怎么掌握還是一個難題??唉,人力資源??而且,作為小規(guī)模店鋪,老板要熟悉每一個環(huán)節(jié),才能做好管理。如果牛肉拉面老板很熟悉牛肉面的制作,師傅也不敢亂來。有效的經(jīng)營監(jiān)督就是這樣。

另外,任何工作除了要有監(jiān)督、控制,其余的事情都可以通過溝通來解決。我們認為本例中沒有一種好的辦法能一勞永逸地解決分配問題,在這種作坊式的小企業(yè)里,老板與員工每天有大量時間接觸,關(guān)系是否和諧非常重要。惟有靠小老板良好的個人魅力并善待下屬,才會讓大師傅內(nèi)心產(chǎn)生歸屬感及滿足感,積極工作努力為老板創(chuàng)造利潤,到那時候牛肉的多少就不成麻煩了。牛津管理評論

通過以上的分析,我認為應(yīng)該是這樣的:1.底薪加提成,提高積極性;2.不能把全線流程的權(quán)利都下放給大師傅,比如加牛肉;3.建立有效的制度,包括獎賞和懲罰,制度根據(jù)顧客的滿意程度和利潤來建立;4.大師傅的工資提成不能只和銷量掛鉤,應(yīng)該和老板的利潤掛鉤,比如一碗面中老板利潤的30%是大師傅的利潤;5.有效的溝通、激勵,平時給大師傅精神的獎勵,讓大師傅認為自己也是面館的主人。

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    小學(xué)生《一碗牛肉面》讀后感 這周末兒子寫了一篇讀后感,是讀了學(xué)校給四年級學(xué)生發(fā)的課外讀物《百合花》中的一篇文章《一碗牛肉面》有感而寫的,我先是讀了兒子的讀后感,讀到的......

    小學(xué)作文:一碗牛肉面

    一碗牛肉面孝心如詩。擁有孝心的人也就擁有了一顆金子一般的心。在我的記憶中就有一件有關(guān)于孝心的事情。 記憶中那是一個春寒料峭的黃昏。我們一家三口來到阿勇面館吃牛肉......

    一碗牛肉面引發(fā)的思考

    一碗牛肉面引發(fā)的思考這個故事與寶潔無關(guān),其情節(jié)是這樣的: 我跟朋友在路邊一個不起眼的小店里吃面,由于客人不多,我們就順便和小老板聊了會兒。談及如今的生意,老板感慨頗多,他曾......

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    這周末兒子寫了一篇讀后感,是讀了學(xué)校給四年級學(xué)生發(fā)的課外讀物《百合花》中的一篇文章《一碗牛肉面》有感而寫的,我先是讀了兒子的讀后感,讀到的是他由文章而聯(lián)想到的對父母的......

    一碗牛肉面想到的孝順禮儀

    中午高峰時間過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。 “牛肉面一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋......

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