第一篇：第一學期開學大會的演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是六（2）班的同學。在上學期期末考試我獲全級第一名，所以獲得了這個光榮的國旗下講話機會，我非常高興。取得優秀成績離不開老師、父母的教導，離不得同學們的支持和鼓勵，感謝你們！

金秋九月，丹桂飄香，我們又迎來了一個新的學期。在新學年開始之際，我祝愿同學們學校進步、健康快樂地成長；我祝愿老師們日子過得舒心，身體健康讓人放心，工作做得開心，對學生多一些愛心，工作能少操點心！

“凡事預則立，不欲則廢。”新學期開始，我將定下一份詳細的學習計劃，嚴格地按照自己的計劃實行。課前預習功課；上課時要認真聽講，勤動腦筋，積極回答問題；課后及時梳理筆記、進行歸納復習；遇到難題要敢于鉆研，遇見不懂的問題及時向老師請教；回到家趕快做課后的作業，不能邊玩邊寫馬虎對待，字要寫得工工整整、漂漂亮亮，做到又快又好。

“沒有規矩，不成方圓”新學期我一定嚴格遵守學校的規則制定，學會關心他人，團結友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。講衛生，講文明，愛我校園從我做起，我要做到不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，為保持一個整潔、舒適、美麗的校園貢獻一份力。我還會遵守學校的安全公約，聽從老師教導，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不追逐打鬧；不到河里、海中游泳，不玩火、玩電等，高高興興地上學，平平安安地回家。

“男兒立身須自強。”自己的事情自己做，絕不依賴父母。家長為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。

老舍先生曾經說過：“古語說：業精于勤。據我看，光勤于用腦力而總不用體力，業也許不見得能精；兩樣都用，心身并健，一定更有好處。”在新的學期里，我一定要加強身體鍛煉，積極參加體育鍛煉

第二篇：2014-2015上學期開學第一大會演講稿

2014—2015學上學期開學

第一次師生大會講話稿

姚耀軍

老師、同學們： 大家早上好!首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步。

上學期，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。

同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應該

是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始選擇，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

為此，在開學初，我向同學們提一些要求：

1.儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。另外，要求學生在校期間一律著校服，七年級暫時鼓勵你們著小學校服，如果校服過小可以著其它服裝，但不能著奇裝異服，互相攀比。

2.安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出

操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作搞得好，哪個同學衛生習慣好。

3.校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止

攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、沉迷網絡游戲，禁止拉幫結伙與社會人員勾結)同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：我來學校干什么?父母親對我有什么期望?我將來干什么?學習盡到責任了嗎?我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想定邊二中的美好明天。

第三篇：2017學第一學期開學大會主持詞

XX-XX學第一學期開學大會主持詞

（一）各位同仁：

時光荏苒，暗然日章；

濕地遼闊，格桑花開；

湖水清澈，馨園秋濃；

XX中，輝煌鼎承。

XX年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復制。

時間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去，人并非只生活在現在，而是生活在傳統的河流中。你的一滴眼淚、一個動作或一次閱讀，所蘊含的都有你的過去與未來。所以，現在即過去，未來即歷史。

這樣，無論生于哪一個年代，身處哪一個時空，都是一樣的，因為歷史賦予我們了一個個瞬間。能夠對這瞬間所包含的形式及邊界產生的關聯進行思考，我們就匯入了過去、現在和未來的洪流。

四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長與生長、存在與發展、常態與新常態，都與你相關。如果一個人在此地沒有“在”的感覺，那么，這風景、氣象、歷史就與你無關，你也無法從這里的時間和空間得到真正的拯救。

XX年，又是我校第一個五年規劃收官之年，也是跨越發展之年。在歷史的進程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學校的發展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。

XX中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關愛教誨，同學們的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；XX中還是一種向上的力量。“立德筑基”的校訓，“自信負責”的校風，激勵我們去戰勝困難，超越自己，并在“敬業精業”的鍛煉中全面成長；XX中更是一個人生的舞臺，讓我們拓展視野，發揮所長，自由創造，收獲希望。

五年來，XX中師生員工對于事業的滿腔熱愛、無私奉獻、勇于擔當和執著追求，深刻認識到時代和社會賦予XX中的責任和使命。

XX中卓爾不群的表現，連持比較樂觀態度的人都不禁感到意外，更不用說那些看衰XX中的悲觀論者、懷疑論者了。

在時代的大潮中，XX中人勇立潮頭，弦歌浩蕩；XX中的發展波瀾壯闊，聲名鵲起；XX中已從低谷重新崛起，屹立于XX優質教育資源之林，正向巔峰挺進。

下面請觀看視頻：XX-XX學學校亮點回顧。

（二）各位老師：

XX-XX學年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學校發展多姿多彩，辦學業績再創歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認可和贊譽，學校“十二五”規劃完美收官。取得如此優異成績的因素很多，其中極為可貴的經驗就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個希望和夢想。

我們的老師——

備時，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄；

堂上，他們啟發引導，循循善誘，學生不徹底明白，決不放棄；

堂下，老師個別輔導，不厭其煩，直到他們跟上隊伍，否則絕不放棄；

休息時，老師登門指導（家訪），苦口婆心，學生完不成作業，決不放棄。

當XX中人用自己的雙肩和智慧托起一個個希望之星的時候；當我們用“做有溫度的教育”為每個家庭送去歡樂的時候，XX中為若干家庭，為我們的民族，創設了一片晴空，探索了一條的道路，放飛了一片希望。

各位同僚：

一所好學校有兩個標志：一是好老師多；二是學校的校長是個好校長。校長應是一位思想者與踐行者，應是一位有教育情懷的人，應是一位有智慧的文化人，左XX就是這樣一位好校長。

在當下多元文化的時代，他對教育現實和社會現實有正確的一個捕捉、把握和判斷；他引導教師改善自己思考的方式和行為的品質；他用文化統領傳統與思維，用智慧引領人生覺悟；他倡導“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”

他告誡自己并身體力行：校長應當認真辦學，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息，還不如把握現在，認真從教。

一所學校唯有樸素自然，才能寧靜致遠。唯有求實創新，才能香遠益清。校長好好學習、努力實踐，師生才會天天向上、和諧發展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左XX校長做本學期（年）工作報告。

（三）各位員工：

校長的報告從工作目標、工作重點及保障措施兩大方面，為我校本學期乃至XX-XX學年工作，指明了發展方向，明確了具體任務和實現目標的策略、措施和方法，我們要以這個報告為統領，做好各部門及各項工作。

學校要求全體干部和職工認真學習和思考，結合本部門和個人的實際，高度重視并且堅決貫徹執行，不打折扣、不講條、不虛以委蛇、不應付懈怠。在落實和落細上下功夫，在結合和創新上多思考，在過程和效果上做，在對照和檢查上動真格，以確保報告中所規定的目標的實現和任務的完成。

各位同事：

以“嚴細管理立校，精準教學強校，藝術特色名校”為杠桿，撬動整個學校的變遷，學校發生了歷史性的變化。今天的XX中，相較于創辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定，不以物喜不以己悲，經歷過許許多多風雨洗禮的XX中人多了一份沉穩自信、多了一種泱泱大校的氣派和風度。

欲為大樹，莫與草爭。心之所向，身之所往。朝著一個方向，陽光生長。

各位同志：

在開啟第二個四十年的莊嚴時刻，我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量，力量來自信仰，而信仰翻譯成一個字，就是愛。

一旦我們有愛，生活就開始有意義。一旦我們將責任賦予愛，生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責任的愛中發現詩意，生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩說：“人，詩意地棲居在大地上”，這是一句非常深刻的話，觸動了人類生活的本質。那么，如何讓生活充滿詩意？有三個好辦法：重返天真、浪漫付出、共同夢想。

生活永遠是一場探索，一種實驗。這種實驗需要檢驗。蘇格拉底說的再好不過了，“未經檢驗的生活是毫無價值的生活。”用什么來檢驗？用理性、也用情感、更用信仰。

讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶著信仰重新走上生活之路：“第一要真誠，其次是善良，最后還要我們永不相忘。”

“今朝花勝去年好，料得明年花更紅”。

XX年是我校“十三五”規劃謀劃之年，新規劃將為我們這所“四十不惑”的學校設計新的宏偉藍圖，從而開啟學校“十三五”發展新征程。

我們共同期待：到2020年第二個五年規劃實現之日，XX中將邁入XX市省示范性重點高中一類校的行列。

我們一起承諾：“手風琴”必將奏出更加高亢美妙的時代交響；“調色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。

謝謝大家。

【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語。出自《中庸》的“故君子之道，暗然而日章”。說明君子之道應該韜光養晦，內蘊深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒。

格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中，“格桑”是“美好時光”或“幸福”的意思，“梅朵”是花的意思，所以格桑花也叫幸福花，長期以來一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城XX多有分布，我校校園里也有生長。格桑花隨季節的變化顏色會發生變化，在其它花卉已經凋謝的初冬，仍然花開不落，傲然挺立在寒冷的大地上，迎風斗艷。

第四篇：2015-2016學第一學期開學大會主持詞

2015-2016學第一學期開學大會主持詞

2015-2016學第一學期開學大會主持詞

（一）各位同仁：

時光荏苒，暗然日章； 濕地遼闊，格桑花開； 湖水清澈，馨園秋濃； XX中，輝煌鼎承。

2015年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復制。

時間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過去，人并非只生活在現在，而是生活在傳統的河流中。你的一滴眼淚、一個動作或一次閱讀，所蘊含的都有你的過去與未來。所以，現在即過去，未來即歷史。

這樣，無論生于哪一個年代，身處哪一個時空，都是一樣的，因為歷史賦予我們了一個個瞬間。能夠對這瞬間所包含的形式及邊界產生的關聯進行思考，我們就匯入了過去、現在和未來的洪流。

四十年雖然不長，僅僅是歷史長河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長與生長、存在與發展、常態與新常態，都與你相關。如果一個人在此地沒有“在”的感覺，那么，這風景、氣象、歷史就與你無關，你也無法從這里的時間和空間得到真正的拯救。2015年，又是我校第一個五年規劃收官之年，也是跨越發展之年。在歷史的進程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學校的發展變化、跨越了過往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。

XX中于我們是一種溫暖的感覺。老師們的關愛教誨，同學們的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；XX中還是一種向上的力量。“立德筑基”的校訓，“自信負責”的校風，激勵我們去戰勝困難，超越自己，并在“敬業精業”的鍛煉中全面成長；XX中更是一個人生的舞臺，讓我們拓展視野，發揮所長，自由創造，收獲希望。

五年來，XX中師生員工對于事業的滿腔熱愛、無私奉獻、勇于擔當和執著追求，深刻認識到時代和社會賦予XX中的責任和使命。

XX中卓爾不群的表現，連持比較樂觀態度的人都不禁感到意外，更不用說那些看衰XX中的悲觀論者、懷疑論者了。

在時代的大潮中，XX中人勇立潮頭，弦歌浩蕩；XX中的發展波瀾壯闊，聲名鵲起；XX中已從低谷重新崛起，屹立于XX優質教育資源之林，正向巔峰挺進。下面請觀看視頻：2014-2015學學校亮點回顧。

（二）各位老師：

2014-2015學年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學校發展多姿多彩，辦學業績再創歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認可和贊譽，學校“十二五”規劃完美收官。取得如此優異成績的因素很多，其中極為可貴的經驗就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個希望和夢想。我們的老師——

備課時，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄； 課堂上，他們啟發引導，循循善誘，學生不徹底明白，決不放棄；

課堂下，老師個別輔導，不厭其煩，直到他們跟上隊伍，否則絕不放棄； 休息時，老師登門指導（家訪），苦口婆心，學生完不成作業，決不放棄。

當XX中人用自己的雙肩和智慧托起一個個希望之星的時候；當我們用“做有溫度的教育”為每個家庭送去歡樂的時候，XX中為若干家庭，為我們的民族，創設了一片晴空，探索了一條(綜合辦學)的道路，放飛了一片希望。各位同僚：

一所好學校有兩個標志：一是好老師多；二是學校的校長是個好校長。校長應是一位思想者與踐行者，應是一位有教育情懷的人，應是一位有智慧的文化人，左XX就是這樣一位好校長。

在當下多元文化的時代，他對教育現實和社會現實有正確的一個捕捉、把握和判斷；他引導教師改善自己思考的方式和行為的品質；他用文化統領傳統與思維，用智慧引領人生覺悟；他倡導“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”

他告誡自己并身體力行：校長應當認真辦學，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息，還不如把握現在，認真從教。

一所學校唯有樸素自然，才能寧靜致遠。唯有求實創新，才能香遠益清。校長好好學習、努力實踐，師生才會天天向上、和諧發展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左XX校長做本學期（年）工作報告。

（三）各位員工：

校長的報告從工作目標、工作重點及保障措施兩大方面，為我校本學期乃至2015-2016學年工作，指明了發展方向，明確了具體任務和實現目標的策略、措施和方法，我們要以這個報告為統領，做好各部門及各項工作。

學校要求全體干部和職工認真學習和思考，結合本部門和個人的實際，高度重視并且堅決貫徹執行，不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應付懈怠。在落實和落細上下功夫，在結合和創新上多思考，在過程和效果上做文章，在對照和檢查上動真格，以確保報告中所規定的目標的實現和任務的完成。各位同事：

以“嚴細管理立校，精準教學強校，藝術特色名校”為杠桿，撬動整個學校的變遷，學校發生了歷史性的變化。今天的XX中，相較于創辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定，不以物喜不以己悲，經歷過許許多多風雨洗禮的XX中人多了一份沉穩自信、多了一種泱泱大校的氣派和風度。

欲為大樹，莫與草爭。心之所向，身之所往。朝著一個方向，陽光生長。

各位同志：

在開啟第二個四十年的莊嚴時刻，我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量，力量來自信仰，而信仰翻譯成一個字，就是愛。

一旦我們有愛，生活就開始有意義。一旦我們將責任賦予愛，生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責任的愛中發現詩意，生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩說：“人，詩意地棲居在大地上”，這是一句非常深刻的話，觸動了人類生活的本質。那么，如何讓生活充滿詩意？有三個好辦法：重返天真、浪漫付出、共同夢想。

生活永遠是一場探索，一種實驗。這種實驗需要檢驗。蘇格拉底說的再好不過了，“未經檢驗的生活是毫無價值的生活。”用什么來檢驗？用理性、也用情感、更用信仰。讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶著信仰重新走上生活之路：“第一要真誠，其次是善良，最后還要我們永不相忘。” “今朝花勝去年好，料得明年花更紅”。2015年是我校“十三五”規劃謀劃之年，新規劃將為我們這所“四十不惑”的學校設計新的宏偉藍圖，從而開啟學校“十三五”發展新征程。我們共同期待：到2020年第二個五年規劃實現之日，XX中將邁入XX市省示范性重點高中一類校的行列。

我們一起承諾：“手風琴”必將奏出更加高亢美妙的時代交響；“調色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。謝謝大家。

【注】暗然日章是暗然而日章之縮略語。出自《中庸》的“故君子之道，暗然而日章”。說明君子之道應該韜光養晦，內蘊深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒。格桑花又稱格桑梅朵。在藏語中，“格桑”是“美好時光”或“幸福”的意思，“梅朵”是花的意思，所以格桑花也叫幸福花，長期以來一直寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。百湖之城XX多有分布，我校校園里也有生長。格桑花隨季節的變化顏色會發生變化，在其它花卉已經凋謝的初冬，仍然花開不落，傲然挺立在寒冷的大地上，迎風斗艷。

第五篇：2012—2013學第一學期開學教職工大會主持詞

2012—2013學第一學期開學教職工大會主持詞

宣布開會，介紹新分配及調入教師

各位同仁：大家好！

每一天世界都在變化，2012—2013學第一學期開學教職工大會主持詞。地球在變——日出、日落，春夏、秋冬；生命在變——孕育、綻放、枯萎、凋零；社會在變——經濟發展、生活改善、科技進步。我們可愛的學校在變，我們可敬的老師在變，我們的莘莘學子在變┄┄二十三中——我們賴以生存、助我們發展、引我們向前的家園，變得越來越美好、越來越興旺、越來越發達┄┄然而，又總有一些事物始終不會改變，比如，四季的輪回更迭，萬物的歲枯歲榮，人間的信賴。我們二十三中人忠誠團隊的信念，敢于擔當的勇氣，對敬業、精業的不懈追求┄┄也永遠不會改變。2012年又是一個春天，也是枝繁葉茂、碩果累累、砥礪前行的一年，學校各項事業取得歷史性突破，中高考成績創造了歷史性記錄，生源結構及質量發生歷史性變化。我們歡欣鼓舞，我們斗志昂揚，我們憧憬未來。

一、請大家觀看學校上半年工作總結視頻

二、請左校長解讀新學年學校工作安排：

左校長報告的主題是：

《再接再厲、提升標準、以優異的成績實現學校可持續發展》

有請校長

校長的報告從隊伍建設、德育工作、教學成績等九個方面明確

了新學年的工作目標；從加強隊伍建設，提升常態標準，注重引領疏導等七個方面闡明了本學期的工作重點及保障措施，發言稿《2012—2013學第一學期開學教職工大會主持詞》。為我們本學年及本學期的各項工作指明了方向，我們希望全體教職工，尤其是各級領導干部一定要學習好、貫徹好、執行好、落實好，創造優異成績，為實現學校的可持續發展貢獻我們的激情和力量。

三、受校長的委托強調新學期的幾點工作要求

第一、收好一個心。盡快從一個多月的休閑調整狀態回到正常的、緊張的工作狀態；第二，開好四個會。各部門全體會議、各年級組會議、班主任會議、教研組長及備課組長會議；第三，做好五個第一次。開學典禮、備好第一次課、上好第一節課、開好第一個班會、跑好第一次課間操；第四，制定好五個工作計劃。各部門工作計劃，各年級組工作計劃，各教研組及備課組工作計劃，班主任及每位教師工作計劃，以及制訂初中部“5×5”新課堂；高中部“學案—互動—反饋”高效課堂；藝術部“目標教學法”深化推進計劃。

各位同事：

古語云“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。2012年是積淀之年，積累之年，也是豐收之年，改變之年。已經走過的，即使是輝煌與成功，也都已成為過去，展望未來，機遇與挑戰共存。但我們堅信，在上級各部門領導和支持下，在學校五年發展規劃的引領下，抓住常規、關注常態、重視常人、落實常效，我們要堅持解放思想、與時俱進、居安思危、團結拼搏；謀要深思、謀要理性、干則必快、干則必成；再接再厲，提升標準，我們這支特別能吃苦，特別能戰斗，特別能創新的敬業又精業的團隊，勇于超越權威、超越前人、超越自我的二十三中人，一定能從勝利走向新的勝利。

謝謝大家