第一篇:依靠(高三作文)
依靠
遠遠地,看見你臃腫的身影在雨簾的那一邊,踮著腳尖的你站在窗口朝里張望著。你略顯肥大的身影在沉悶的天空下,仿佛冬日里滿地潔白的雪刺痛了我的眼睛。
果然,三模剛結束,你便來了。面對我令人不屑提及的成績,你當然回來責問我。
我緩緩地走到父親面前,他剛好回頭。“我要上課了,有什么事的話下課再說”。我冷漠地扔下一句話便頭也不回地轉身走進教室,將父親一人留在空蕩的長長的走道上。父親沒說什么,只是略微點了點頭,仍佇立原地。
窗外的雨越下越大,雨點噼噼啪啪地拍打著陽臺,打亂了節奏,也打亂了我的心。
父親居然沒有生氣?這樣冷漠的話,居然,他沒有打我,這不是他……
那是一只一來對我們嚴厲,“虐待”的父親。我們家在農村,本來也并不富有,兒女成長的壓力、生活的重擔全壓在父親一個人身上,還有三個小的的整天要吃要喝。于是,整天黑著臉的父親幾乎沒有笑臉對著我們。我和姐姐小時候調皮,經常闖禍。于是,屁股的兩邊早已烙下了父親高高舉起有狠狠落下的鞋子所留下的印記。那印記一次比一次更紅,在我心里也一次比一次更深:我永遠也不要你作為依靠,你那寬厚結實的肩膀卻舍不得給予我半點溫暖。
望向窗外,恰好撞見了父親偷來的目光,熱切而又不失溫和。父親嘴角揚起一個微笑,慈祥而又陌生。我急忙轉過頭。
我回想著那個真實的父親那個我犯錯時用冰冷而嚴厲的目光瞪著我的父親,那個因為我考試不理想而不讓我吃飯閉門反思的父親,那個因我一個晚上沒有回家而搧我耳光的父親,那個……
可是,那個上揚的嘴角卻占據我的腦海,揮之不去……
下課了,我走出教室,看著佇立在原地的父親。他依舊穿著那件系的發了色的灰色外套,頭頂上幾根白色發絲在風中顫顫的抖動。見我走進,父親躲閃的目光觸到我之后便馬上轉移,半張著嘴似乎要說什么,卻又很久才開口。
“我沒什么是,就是來看看你,這幾天都有雨,多穿衣服,別感冒。還有……這次考不好沒關系,你盡力就行,假設你真的不爭氣,我和你媽永遠是你的依靠,記得回家”。父親將手中他那把大黑傘塞給我,轉身,離去。
一汪淚水夾雜著愧悔早已涌出,淚水模糊中我又一次看到了那臃腫的身影,那早已不再美麗的身影。
回首這十八年的點點滴滴,發現總有你的身影如影隨形,原來你一直都是我的依靠,在我失落、彷徨時給予我溫暖和前行的力量。
你永遠是我的依靠——那一直默默愛著我的父親。
第二篇:作文依靠
2011專題復習之作文講評
一、材料回放:
一陣風吹來,一片葉子脫離樹枝,飛向了天空。“我會飛了,我會飛了。”葉子邊飛邊喊,“我要飛上天了!”
葉子飛呀飛,飛過了一棵棵樹,飛過了一只只棲息在電線上的鳥。“哈哈,我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒說。
又一陣風吹過,葉子在天空打了幾個轉,被吹落到一個小水坑里,隨即被路過的一頭牛踩進了淤泥里,不見了蹤影。一只鳥感嘆地對它的孩子說:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,風既可以把你吹上天,也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔,必須靠自身的力量。”
自選角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,800字。
二、寫作提示
“葉子”是因為只單純依靠外力不從主觀上努力最終導致惡果。因此下列立意是符合命題意圖的:
1、依靠自己
2、擺脫依靠
3、依靠外力的危害。
4、如何擺脫依靠、依賴心理。
三、結構安排。
1、并列式。
拒絕依靠(為什么)①依靠使人放縱自己,我們要拒絕。(放蕩不羈、誤國誤民的劉禪)②依靠消磨人的斗志,我們要拒絕。(不思進取、江郎才盡的方仲永)③依靠抹殺人的潛力,我們要拒絕。(照搬照抄與科技創新;建國初依靠蘇聯專家與改革開放時期獨立自主、自力更生)
擺脫依靠(怎么做)
①擺脫依靠,首先要學會自立。②擺脫依靠,其次要學會自強。③擺脫依靠,還要勇于創新。
依靠自己(為什么——對照式)①依靠自己才能自立自強,依靠別人永遠無法真正長大。②依靠自己才能主宰自己的命運,依靠別人只能受制于人。
③依靠自己才能贏得別人的尊重和信任,依靠別人只能遭人嘲諷和歧視。
2、對照式。(略)
3、層進式。
拒絕依靠
①拒絕依靠就是拒絕依靠之物,去掉依賴之心,依靠自身力量創造價值。(是什么)②拒絕依靠才能把命運的主動權緊握手中,活出真我的風采。(為什么)③拒絕依靠就要學會自強自立,勇于自主創新。(怎么做)
擺脫依靠 ①聯系現實生活,擺現象:“衣來伸手,飯來張口”“在家靠父母,在外靠朋友”“富不過三代”“虎父犬子”“貧困地區依靠國家,拿等要”“發展中國家,等著國際社會的救濟”
②剖析危害:對個人來說依靠滋長惰性、消磨斗志、抹殺創造力;對國家而言依靠只能成為別人的附庸,沒有國際地位。
③道出實質:依靠外物外力是思維的惰性、創造力枯竭的表現,是不思進取的結果。
④具體措施:要擺脫依靠,首先要培養自立自強意識,其次要有進取之心,最后還要培養創造力。
四、他山之石
1、靠自身的力量
葉子飛得再高也會落下來,因為它靠的是風的力量。這告訴我們:想取得成功,必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說:“要是靠我的父親大仲馬而成名,我寧愿默默無聞。”
在生活上取得獨立,必須靠自身的力量。也許,你每天早上起來都聞到早餐的香味,每天放學后都有父母接你放學,每天洗澡前都有人幫你找好了衣服。但是,請你記住,溫室里的花朵不能健康成長。你要靠自己的力量,在生活中取得獨立。因此,你可以嘗試著自己搭公共汽車回家,你可以自己整理好自己的衣服。經歷了風吹雨打的小草才能更加頑強,溫室里的花朵則容易凋零枯萎。因此,在生活上,要時刻記住依靠自身的力量,才能茁壯成長,取得獨立。
在事業上取得成就,必須依靠自身的力量。蘇軾在經歷了“馮唐易老,李廣難封”的困境之后,終于明白要依靠自己的力量,不能空等他人的賞識,于是,他“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”!李白曾經失意,他“舉杯邀明月,對影成三人”,但失意讓他明白,要振作,唯有依靠自己。于是,他“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”。大凡在事業上取得成功的人,無不是在經歷了艱難險阻之后,靠自身的力量,在史冊上重重畫上一筆。
更進一步,國家要興旺發達,也要靠自己的力量。二戰后,德國民生凋敝,舉步維艱,但是這個勇敢的民族,推行各種有力措施,靠自己的力量,成了一只騰飛的巨龍!但是,回溯歷史,我們會發現,古希臘城邦倒在一片殘垣斷壁中,究其原因,它在發展中依靠外來奴隸的力量,而自身卻不思進取,最終被馬其頓王國消滅。一個國家,承載著無數人的生命與希望,只有足夠堅強,才能在世界民族之林中有一席之地,因此更加要靠自己的力量。否則,無論一個國家多么強大,到最后也會變得弱小,受制于人。
你想做那片隨風而起而落的葉子,還是那只自由自在的小鳥?如果是想做那只飛翔的小鳥,就要靠自己的力量,為生命立一個支點,為生活譜寫新篇章。
【簡評】這是一篇值得很多同學認真揣摩的考場作文。考場作文與一般文章的根本區別在于讀者對象不同,它不是寫給一般人欣賞的,而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師通常是在一分
鐘左右的時間里,瀏覽一遍,(注意,只有一遍,幾乎沒有看兩遍的!)就作出高低優劣的評判,所以,考場作文必須簡潔明快。要通篇緊扣題意,開頭直入正題,中間板塊清晰,結尾簡短有力。本文完全符合這樣的要求。
本文另有兩大長處,特別值得鼓勵。首先是第二和第三段,分別采用“彩線串珠”(并列略舉)和“詩文增色”的構段方式,學以致用,效果顯著。第四段的寫法也很好,采用正反對照的兩個例證,全文結構勻稱,而又富于變化。
開頭結尾都很簡短,中間三段都是同樣的構段方式,全文都是反復點題的,這種做法尤其值得鼓勵。對自己非常熟悉的一種好的模式,不妨反復套用。整體構思如此,例證材料如此,精彩語句依然如此,這是快速完篇獲取高分的捷徑,也是平常多讀多寫的意義所在。
高考滿分作文,有的別出心裁,峰回路轉,含蓄蘊藉,對此不可盲目模仿。一個幸運的高考作文常常根據立意來決定作文的等次。例如,2006年廣東卷作文“雕琢心中的天使”,評分細則就規定,不寫“雕琢”,最高打到二類中等,即不超過45分,不寫“天使”,最高打到三類中等,即30左右。可見,立意問題,絕對應該穩妥為上。
2、借不到飛翔的翅膀
怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上,一只毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上,有一封遠方寄來的信。親愛的孩子:
你是一只毛毛蟲,但爬行,不會是你永遠的姿態。
成功者背后,不幸的失敗者不知其數。
大鵬展翅,御風而行 落葉有志而無力,乘風而起,任風擺弄,飛得越高,摔得越重;大鵬志大才高,羽翼豐
滿,御風而行,既靠自身的力量,又能善假外物,故能展翅高飛。
古人云:“君子性非異也,善假于物也。”偉人說:“中國的發展不能依賴別人,要靠自
己的發展。”可見,只有既不斷強化自身,又能因利乘便的人,才能披荊斬棘,乘風破浪,順利到達理想的彼岸!
然而,人們往往忽略了這自身與外物的互動關系走向極端——
君不見過分依賴外物之人踞萬丈之高卻背靠白云,腳踏空氣,一陣微風足可讓其直墜萬
丈深淵。逝者如楊度,一心只想佐賢輔能,卻所托非人,先是欲借帝王之家直登終南捷徑,后又想靠軍閥蕩平天下,最終都失意而回。豈不如孫文、黃興,自立門戶,儲蓄力量,武昌
一聲炮響而天下為之震蕩!
可見,成大事者,絕不可寄人籬下。
君不見狂者只言我即萬物,欲以五尺之軀與天地比厚,卻不堪天地之一擊。當拿破侖不
可一世地指著阿爾卑斯山說“我比它還高”時,魯迅卻在一旁冷笑:“別忘了你身后的軍隊!”
共工以頭撞天柱,夸父只身追日、精衛鳥誓平大海,其勇可嘉,然終不可成事!
可見,立大功者必選賢能佐之!
且看毛澤東文韜武略,胸懷十萬兵,仍能依靠群眾人我合一,手下朱德、彭德懷蹬猛將
如云,方能“與天公試比高”,方敢“數風流人物,還看今朝!”難怪說:“秦王漢武略輸文
采,唐宗宋祖稍遜風騷,成吉思汗,一代天驕,只會彎弓射大雕!”
可見,乘物化以展己才,乃真王道也!
風吹落葉,翩翩起舞,卻不能自衛;
插翅而飛,無視外物,終將粉身碎骨;
只有擦亮羽翼,鍛就毅力,方能乘風而起御風而行,如大鵬展翅,魚翔淺底!
【簡評】本文語言、材料、結構都非常出色,但得分較低。主要問題是立意。到底“風”可
不可以依靠?到底是否必須依靠自己?在其他文章中當然可以任意發揮,但在本文中,主張
既要依靠自己的實力,也要善于借助外物,看起來很辨證很嚴密,卻有偏離題意而且自相矛
盾的弊端。即使行文過程中再嚴謹一些,這種不肯老老實實順從題意,總想標新立異的做法,也是要承擔可能遭到誤判的風險的。
你看到榆錢樹上那片葉子了嗎?去年秋天,它借風伯伯的車出行,心高氣傲,現在成了泥地的養料,惹得花兒們直笑。孩子,不要學那驕傲的落葉,等著一雙手托舉起你飛翔的夢
想,這種幻想,一經跌落,便粉身碎骨。大地的詩人曾說過:“借別人的翅膀飛行,總是不
安全的。”哪怕只是輕抬自己的腳尖,也比借來的翅膀更接近心中的太陽。
你看見蒲公英被春風的謊言誘拐了嗎?蒲公英種子輕易把自己交給輕風,它的旅途,沒
有了方向。它不能選擇自己落地的地方,身不由己,它的理想早已被偷竊。不要學蒲公英的輕浮,孩子,別人借給你的翅膀,不能代替你飛翔;你有毛毛蟲的身世,卻不一定能蛻變成一只輕盈翩飛的蝶。如果想飛翔,就從夢中醒來,尋找自己的翅膀。
孩子,要記住,你是一只蝴蝶,飛翔才是你高貴的姿態。
如果是老鷹,就要在萬丈懸崖上跳下,在墜落的過程中,雛鷹會拍打翅膀,學會飛翔。
你是一只毛毛蟲,就要在蟲繭里經過撕心裂肺的掙扎和泣血的疼痛,讓那陣痛打通你生命的經絡,讓你的雙翅充滿力量,才有飛翔的可能。命運會看見你為理想付出的艱辛,會刻錄你
蛻變的每個歡欣或痛苦的表情。如果足夠努力,你會用汗水兌現理想。孩子,不要相信風的謊言,不要相信拿著剪刀幫助你的雙手,不要相信沒有播種的收獲,要成功,只有奮斗。
當你終于從黑暗中窺見一角青天,它底色常青;當你終于沖破絲繭,破繭成蝶,孩子,你已
成為一只美麗的蝴蝶,你有自己的翅膀,可以背負夢想向上。天空布滿理想,等你去采摘,花園長滿各色的花,等你去一一拜訪。當你振翅飛翔,孩子,你的人生才正式開始。生活會
向你盡現衷情,因為你是勇敢的孩子,靠自己的力量飛行的蝴蝶。
孩子,沒有一雙翅膀可以借給你飛行。要記住,并長出自己的翅膀。
蝴蝶媽媽
春光乍現,夏在油菜花地里打馬而過。那里充滿了熱鬧的笑語歡聲:一群蝴蝶從那里飛
出。當年那只毛毛蟲,看見自己的翅膀,如同媽媽說得那般美麗動人……
【簡評】新材料作文寫成記敘性文章的難點之一在于對所給材料的處理:用原材料,易
有“貼標簽”之嫌;不用,則又不符合材料作文的要求。而本文的作者則以巧妙的構思將材
料運用得自然而不露痕跡。我想,用南京師范大學何永康教授評價作文構思的一句話——“虧
他想得出來”來評價本文,是再恰當不過了。作者選取了一個獨特的視角,用“童話+書信”的方式,通過蝴蝶媽媽來演繹所給材料的立意“要飛翔,就要靠自己的力量”,中心突出,構思別具匠心,語言親切自然而富有表現力。雖是童話,卻沒有給人以低幼化的感覺。
3、掌握自我扁舟不像浮萍,只能順水漂蕩,因為舟擁有雙槳。雄鷹不像落葉,只能隨風飄揚,因為鷹擁有翅膀。要克服依賴,必須要靠自身的力量。
萬物皆有所倚,正如舟無水而不能航行,鷹無風而不能飛翔,但舟與鷹那令人向往的自由,而不像浮萍與落葉各自淪為所倚之物的奴隸,是因為它們擁有各自的力量。有了這份力量,就掌握住自我。
長年的堅持與努力,便是那鷹之翼,舟之槳。
那是一個工業革命飛速發展的年代,而年輕的馬克思,卻已意識到另一場變革的來臨。為了親手拉開新時代的序幕,馬克思用不懈的努力為將來奠基,終日工作在圖書館內,十多年來未曾中斷,圖書館內有了馬克思的專屬座位;走廊上的地毯,被沉思著的馬克思不知不覺間踏出一條白痕。《資本論》如石破驚雷般的問世,正由于馬克思經年不斷的努力。我想,總是那是一個醞釀著變革的年代,假如沒有了馬克思不懈的努力,那么《資本論》的面世將不知退后多少年,那么馬克思曾經的夢想或許會被別人來完成,世人也不曾認識到馬克思的存在。馬克思用自身的力量為自己裝上了一雙翅膀,才會在大風吹起的時刻展翅飛翔。
那是美國經濟飛速發展的年代,年輕的巴菲特僅憑一千美元投身股市,白手起家。他不相信所謂的小道消息,他不相信大眾忽冷忽熱的跟風潮流,他甚至沒有私人電腦。他只相信自己辦公桌累得如山高的年報,他只相信自己的判斷。為了決策的正確,他會打扮得像工人一樣下訪他投資的工廠,經年累月,他不倦研究資料的身影從未消失。豐富的知識,讓巴菲特擁有了自己的力量,也相信自己的力量。新世紀的股市崩盤,唯巴菲特獨善其身。若不是巴菲特長年的努力。又有什么支持他堅守自己的判斷?若不是巴菲特的堅持,又有什么助他締造神話?巴菲特不懈的工作為他自己裝上了一雙翅膀,在逆風的時刻迎風而上。
努力與堅持,為自己增加力量。無論順風逆風,順流逆流,擁有自身的力量,就握住了自己的命運之舵,順風而翔,逆流而上。
靠自身的力量,掌握自我。
【簡評】文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鷹”和“落葉”兩組對比而簡潔鮮明地引出觀點,然后用馬克思與巴菲特的事例有力地進行證明,結構清晰。這篇議論文采用傳統的“觀點+材料”的模式,容易落入形式上的窠臼,不易得高分。因此,類似文章寫作時,要入題快,鮮明而不乏生動地點明中心論點。論述過程中,要有意識而巧妙地在字里行間突出論據的內涵,譬如此文的“堅持與努力”,進而為中心觀點服務;其次,選擇材料可以選擇正反對比的事例,以形成論述的張力,使說服力更強;此外,選材還可以注意材料的特殊性與一般性相結合,以避免思維的單一化、平面化。為了使議論文在語言表達上取得較理想的分數,還應注意修辭手法的綜合運用。
4、中華民族的飛翔
風既可以把葉子捧上天,又可以置其于泥潭。沒有自己的力量,葉子只能把命運交給別人。這讓人深思。葉子如此,那對于一個民族呢?
中華民族的飛翔,一定要靠自己的力量,靠中華兒女的奮斗錘煉騰飛的羽翼。依靠自身的力量,中華民族的飛翔才有堅定的根基。往事歷歷在目,當一個國家沒有自己的根基而依靠外援,難以真正地成功。猶記得十年前東南亞的金融風暴,一味依靠外資而自己毫無經濟根基的東南亞國家慘遭橫掃,經濟幾乎崩潰,被索羅斯玩弄于鼓掌之中。外資既可以帶來東南亞的騰飛,也可以帶來災難。往事的教訓讓人深思。中華民族要想真正地飛翔,必須立足于自己的基業。古往今來以來外國的政權無一(不是)悲慘覆沒。古有“兒皇帝”石敬塘,近代有伊朗羅列維王朝,菲律賓馬科斯政權。立足自身,中華民族才能成功地飛翔。
中華民族的飛翔,需要中華兒女的自強不息。中華兒女的不斷進取,必將成為民族飛翔的重要動力。君不見張瑞敏勇于拓展,讓海爾立足歐美;君不見李彥宏不斷探索,讓百度搜索蜚聲海內外;君不見王永慶知難而進,“塑料大王”名揚全球。他們用自己的汗水為民族的飛翔做了貢獻。我們正值青春年華,應以自己的拼搏推動民族的飛翔,效仿前人上下求索的氣概,學習屢敗屢戰的精神,讓我們的拼搏成為推動民族騰飛的力量。
中華民族的飛翔,需要中華兒女的愛國之心。中國兒女的愛國情懷,必將成為民族飛翔的翅膀。中華民族不乏愛國志士,他們不因盛衰變節,不因存亡易心。錢學森拒絕美國的豐厚待遇,毅然回國,推動導彈的研發;黃伯云婉拒綠卡,寒窗苦練,推動技術的創新;王志東目睹網絡在我國的落后,奮發圖強,開創新浪網。他們以自己的愛國之心報效中華,在愛國的熾誠下有所作為,推動了民族的飛翔。中華民族的騰飛,要靠中華兒女的愛國之心,實現飛翔的夢想。
中華民族的飛翔,要依靠自身的力量。中華兒女的自強不息與熾熱的愛國心,將是民族依靠的羽翼。
愿華夏在中華兒女的奮斗中延綿不息,中華民族在依靠兒女的奮斗中騰飛!
【簡評】本文立意不落窠臼,結構清晰完整,使用“點例排比”的構段方式,使文章充實而豐富。不足之處是主體部分,分論點有重復之嫌,也不夠整齊。
第三篇:作文 依靠
依靠
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實已經成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。
您常說我長大了,要自立自強,萬不可做“啃老族”、“月光族”,一輩子依靠爸媽。每每聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,驕傲地說:“我才不靠你們呢!“而心里卻總是一陣陣不舒服,是心口不一的感覺。
您可知道,我最想依靠的就是你,不是金錢與物質,是您的目光,您的舉止,您的話語。
小時候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩,《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩,溫柔滿足的目光便落在我的身上,如網般將我圍裹,無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵,只覺得像得到了最愛的糖果,會高興激動一整天,充滿了前進的動力。
上小學,您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:”出去打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來開水,誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來的水,“嘩啦啦”一下瀉進了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭,叫你任性,就是要教訓你!”一頓痛打,一場痛哭,終于收斂了我的戾氣
上初中,競選班干部,自幼做慣了班長的我沒選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語的催化,好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對我說:“不當就不當,有什么了不起的!有本事的就拿成績去爭回來。”一語驚醒夢中人,班長需要過硬的成績,不服輸的我在連考三次第一之后,終于憑實力贏得了職位。
我怕是離不開您了,母親。您的目光賜與我勇氣、動力;您的動作教會我乖巧,收斂;您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從,無論果實是否落地,藍天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是你,母親。
依靠
魚兒依靠水,因為沒有水自己便不能存活;鳥兒依靠樹,因為沒有了樹自己便沒有家;樹木依靠土壤,因為沒有土壤自己就沒有了生命......夜,靜悄悄的,失了眠,實在是無聊,打開了QQ,點開了音樂。里面傳出了:“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花......”的歌。優美的歌詞,悅耳的音樂勾起了我的回憶:生病時我依靠著媽媽,即使再難受我也相信有媽媽我會健康;孤單時我依靠著媽媽,我相信不管有多大的困難我都不會一個人面對;傷心時我依靠著媽媽,再苦、再累我都不怕,因為我知道不管我怎么做,媽媽都會相信我,支持我;疲倦時我依靠著媽媽,知道媽媽不管何時都會默默支持我,全身便又會充滿力量......嬰兒時,只要感到不舒服、不開心、不滿意不管是白天黑夜我都會哇哇大哭。記憶力媽媽從未厭煩過我哭,相反的,媽媽會耐心的哄我、逗我。那時我堅信有媽媽一切都不怕。不管怎樣,心都會安的,那時我依靠著媽媽;幼兒時,媽媽教我走路、吃飯、說話......因為年小,每走一步基本上都會摔跤,然而我卻從未害怕過,因為我知道有媽媽在,我不會摔跤的。每天走路媽媽的大手都會緊緊地拉著我的小手;因為年小,拿著勺子我不知怎么用它將飯送進嘴里,這時媽媽會握著我的小手,一遍又一遍的教我;因為年小,許多字音都吐字不清,于是媽媽耐心的教我發音......那是我信任媽媽、依靠媽媽、一切都聽從媽媽;兒童時,因為年幼,許多事情都不會也不懂,于是媽媽便對我一次又一次的講述,那是我依靠著媽媽......樂曲結束,家又如先前般寧靜,如此寧靜的氣氛打破了我回憶。無意間看見了梳妝臺上的梳子,想起了那個早上:早上起床因無聊拿起了梳子決定為媽媽輸一回頭發,媽媽的頭發拉過、很直,梳起來很輕松。細心的梳理,突然間看見了媽媽頭上的縷縷白發,想起媽媽日日夜夜為我操勞的情景;想起年幼不懂事讓媽媽傷心的情景;想起每次生病媽媽日日夜夜守在床邊卻從不合眼的情景;想起不管在什么時候,媽媽總會在我身邊的情景;想起受傷住院媽媽焦心、著急、擔憂卻又無奈的情景......覺得媽媽為我付出了太多,我卻什么都沒為媽媽做鼻子酸酸的,眼眶通紅,卻因為媽媽在身邊而倔強的不讓淚水流下.......午夜是如此安靜,外面下著小雨天上卻依然有幾顆調皮的星星在眨著眼,可幾顆星星的力量是那樣的微薄,夜依然是那樣的黑,外面已無人行走,看起來是如此凄涼;家是如此安靜,可氣氛卻是溫馨的,停止了回憶,淚已從眼眶中落下。風吹過,撫摸著臉頰,不冷、卻暖暖的,像是母親在為我檫去淚水。原來我是如此依靠著媽媽,如此依戀著媽媽、如此舍不得媽媽為我撐起的安全空間......曾幾時我學會了依靠媽媽?曾幾時依靠媽媽已成了一種習慣?曾幾時不管多害怕只要有媽媽在都會心安?答案是從第一次睜開眼時!第一次睜開眼時看見的是媽媽慈愛的臉龐和喜悅的笑容,從那時起我便學會了依靠媽媽,也是從那時起依靠媽媽已成了一種習慣,只要有媽媽在一切都不怕、都會心安......依靠
依靠自己,方能成功。
古希臘神話中有這樣一個故事:地神的兒子安泰和敵人格斗時,只有腳不離地,源源不斷的從母親那里汲取能量才能獲勝。而在這個秘密被敵人發現后,他就被騙到空中,因得不到能量而被扼死。這個故事清晰的告訴我們:依靠自己,方能成功。
自立,是成功的基石。如果海倫凱勒在失明失聰后,僅僅依靠父母和別人的幫助生活,那么她能學會說話,成為美國歷史上最偉大的女性之一嗎?如果曾經淪為乞丐的朱元璋這一生都依靠別人的救助和施舍度日,那么他能成為真正的“諸元璋”,明朝的開國皇帝嗎?如果安泰不是依靠母親的力量,而是跟母親刻苦學習本領,那么他也就不會落得一個被敵手扼死的命運了。可見,一個人要想成功,必先自立,然后自強,用自己的雙手去創造輝煌!
沒有骨骼支撐的小蝸牛不像蚯蚓那樣有大地的保護,也不像蝴蝶那樣有天空的保護,所以它們有殼,正是那個有重有硬的殼,讓它們能夠在弱肉強食的大自然中生存。
人不也是一樣嗎?百度,搜狐的CEO,耐克,安踏的創始人,哪一個不是白手起家?他們之所以昂首挺胸,是因為他們在依靠自己;而那些所謂的“富二代”,雖然擁有一時的得意,但在殘酷激烈是競爭中,他們始終是要被淘汰的。所以說,父母所擁有的不是驕傲的資本,自己爭取得到的才會持久。
當大仲馬聞名世界時,他的兒子小仲馬卻屢次投稿被退。這時的小仲馬如果接受父親的幫助,一時之間或許會順利很多。但這樣的結果只會使小仲馬永遠被父親的光輝所籠罩。于是他拒絕了,寫了再退,退了再寫,在他的不懈努力下,終于一鳴驚人,著成了不朽的世界名著——《茶花女》。他的成就甚至超越了父親,從而贏得了世界的肯定。
因此,同學們,松開拉著父母的手吧!讓成功的道路上,留下你自己的身影。自己去飛翔,自己去闖蕩:依靠自己,方能成功!
依靠
葉子飛得再高也會落下來,因為它靠的是風的力量。這告訴我們:想取得成功,必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說:“要是靠我的父親大仲馬而成名,我寧愿默默無聞。”
在生活上取得獨立,必須靠自身的力量。也許,你每天早上起來都聞到早餐的香味,每天放學后都有父母接你放學,每天洗澡前都有人幫你找好了衣服。但是,請你記住,溫室里的花朵不能健康成長。你要靠自己的力量,在生活中取得獨立。因此,你可以嘗試著自己搭公共汽車回家,你可以自己整理好自己的衣服。經歷了風吹雨打的小草才能更加頑強,溫室里的花朵則容易凋零枯萎。因此,在生活上,要時刻記住依靠自身的力量,才能茁壯成長,取得獨立。
在事業上取得成就,必須依靠自身的力量。蘇軾在經歷了“馮唐易老,李廣難封”的困境之后,終于明白要依靠自己的力量,不能空等他人的賞識,于是,他“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”!李白曾經失意,他“舉杯邀明月,對影成三人”,但失意讓他明白,要振作,唯有依靠自己。于是,他“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”。大凡在事業上取得成功的人,無不是在經歷了艱難險阻之后,靠自身的力量,在史冊上重重畫上一筆。
更進一步,國家要興旺發達,也要靠自己的力量。二戰后,德國民生凋敝,舉步維艱,但是這個勇敢的民族,推行各種有力措施,靠自己的力量,成了一只騰飛的巨龍!但是,回溯歷史,我們會發現,古希臘城邦倒在一片殘垣斷壁中,究其原因,它在發展中依靠外來奴隸的力量,而自身卻不思進取,最終被馬其頓王國消滅。一個國家,承載著無數人的生命與希望,只有足夠堅強,才能在世界民族之林中有一席之地,因此更加要靠自己的力量。否則,無論一個國家多么強大,到最后也會變得弱小,受制于人。
你想做那片隨風而起而落的葉子,還是那只自由自在的小鳥?如果是想做那只飛翔的小鳥,就要靠自己的力量,為生命立一個支點,為生活譜寫新篇章。【得分】55分 【簡評】這是一篇值得很多同學認真揣摩的考場作文。考場作文與一般文章的根本區別在于讀者對象不同,它不是寫給一般人欣賞的,而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師通常是在一分鐘左右的時間里,瀏覽一遍,(注意,只有一遍,幾乎沒有看兩遍的!)就作出高低優劣的評判,所以,考場作文必須簡潔明快。要通篇緊扣題意,開頭直入正題,中間板塊清晰,結尾簡短有力。本文完全符合這樣的要求。
第四篇:有關依靠初二作文
人生能有幾多愁?雖然愁少,但愁時誰能打開我心靈的窗戶,給我心靈的慰藉?依靠這個詞陌生又熟悉,因為在我的世界里,我最想依靠的就是你!下面給大家分享一些有關依靠初二作文,希望對大家有幫助。
有關依靠初二作文1
秋天漸近,黃昏時分,公園的長凳上微涼,靜靜地坐在椅子上。想起之前與你們度過的快樂時光,“撲哧”一聲,臉上浮現笑意。
在所有人中,我發現自己最愛的人是你們。正因為如此,我才不想讓你們早早離開我去享受天倫之樂。
最初的時候,我依靠在爺爺的背上,他背著我經歷過人生的第一段路。記得爺爺的背有點硬但又暖暖的,就像伏在北方的暖炕上,溫暖而踏實。還記得小時候不懂事,總讓爺爺背著我到處玩。
爸爸說,爺爺的脊梁是被我給壓彎的。就像現在,爺爺的背再也直不起來了。
后來,在夏日的夜里,我與奶奶同坐在樹下。我鉆進奶奶溫暖的臂膀里又不安分地捏著她大大的耳垂,在那里與奶奶同看天上的星星。“奶奶,你知道天上有多少星星嗎?”“傻孩子,天上的星星是數不盡的。”奶奶輕輕地搖著薄扇,耐心的回答我。“奶奶,快看那顆星星!好亮好亮!”“那是眼睛,因為它在眨呀!”……依靠在奶奶的臂膀里。蟬鳴、蒲扇、星星,織成了我的仲夏之夢。
后來,隨著我的長大,我跟爸爸媽媽去了另一所城市,每天有著數也數不清的試卷,盡管如此,還是不能阻擋我對他們的思念。然后,我回來的次數越來越少,但是每次回家的時候我都會撲向他們,把臉靠在他們的肩頭。
只是,我發現,他們的皺紋已堆滿在臉上,而頭發也早已變成銀白色,這時,我才發覺,爺爺奶奶不可能會在原地等我,等著他們親愛的孫子。
隨著年齡的增大,我懂得的事也比以前多得多了,也更擔心爺爺奶奶他們離開我。因此,珍惜每一次與他們相處的時間,總是想盡辦法逗他們笑。但是,有一天,卻發現奶奶獨自一人在流淚,我不解,誰知她說:“我舍不得離開你們更舍不得你!”那天,我抱著奶奶痛哭。奶奶,我何嘗不也跟你一樣嗎?我也舍不得你們啊!
盡管大人們對我說,沒事的,你想得太多了,他們會活好久的!我知道他們在安慰我。安慰一個弱小的心靈。只是我知道,人總是要死的,只是我太自私而已,自私得想把爺爺奶奶他們永遠地留在我的身邊!
而今孫子的淚滴落,不知道能不能到達遙遠的北方呢?如果可以,請你們一定接住,因為那凝聚著孫子想要緊緊依靠著你們那脆弱的心啊!
有關依靠初二作文2
小時候,媽媽就不怎么管我,到了現在,她更是為了她的事業拋下了我。于是,我就從來沒體驗過“溫室花朵”的滋味,從沒感受過媽媽的溫暖。
我多么希望有媽媽來疼愛我。希望她能在我放學回到家,準備好一桌香氣十足的飯菜,遞來一杯暖暖的茶。只要這樣,只要這樣,就足夠了,可是,她偏偏不會。
我多么希望有媽媽來關心我。希望她每到寒冷的冬季就能給我織上一件厚厚的毛衣,來為我抵御冬日的寒風;希望她能在我耳邊親切和藹地說著:“天冷了,多加點衣裳!”可是,她卻總是不聞不問。
我多么希望有媽媽來批評我。希望每當我做錯事、沒考好的時候,她能一臉嚴肅地看著我,問我為什么會這樣,批評我做事粗心大意、總是驕傲自滿,告誡我以后要處處留心、事事注意。可是,她卻一心向她的事業看齊。
我多么希望有媽媽來嘮叨我。希望她能在早上叫醒我,督促我快點起床;希望她能提醒我上學路上注意安全;希望她能在吃飯時,叫我多吃一點;希望她在我熬夜時,能催促我早點睡覺。可是,她卻沒那個時間來為我嘮叨。
媽媽,您可知道,我最想依靠的就是您啊!可是,您卻始終不能明白我的心。
我最想依靠的就是媽媽,想依靠媽媽那溫暖的雙手,能為我支起青春的藍天。
我最想依靠的就是媽媽,想依靠媽媽那慈祥的目光,能點燃我生活的斗志與決心。
我最想依靠的就是媽媽,想依靠媽媽那安慰的話語,能驅散我心中的愁云。
我最想依靠的就是媽媽,想依靠媽媽那處處的關心,能溫暖我受傷的心靈。
我最想依靠的就是媽媽,想依靠媽媽那良苦的用心,能洗滌我的靈魂。
媽媽啊!您何時才能明白?何時才會來到女兒的身邊?飽經風霜的花朵,它需要溫暖來澆灌!
媽媽,我最想依靠的就是您!
有關依靠初二作文3
你總是那么地安靜,那么地令人著迷。你雖然不愛言語,但你的思想卻深入宇宙之外,你雖然不愛闊談,但你的學識早已無人能及。
當我第一眼看見你的時候,就注定我的生命將和你纏繞在一起。小的時候,父母常常不在家中。那時,因為有了你,我便不再寂寞與孤獨。你告訴我一個個美麗的童話,讓我忘卻黑夜的恐懼與荒涼,每每和你在一起,我的心中總會開滿一地的鮮花,灑滿一地的陽光……讓我總是那么認為:我的一生是離不開你了。
后來,長大后,你又告訴我一大串的故事:趙高指鹿為馬,項羽霸王別姬……雖然你對歷史了如指掌,但歷史同樣埋藏過你悲慘的命運。那就是秦王的“焚書令”,但你仍以最為正直的一面披露秦王的暴政。那時,你告訴我什么是“坦蕩”;當我因為自己的成功而欣喜若狂時,你告訴我什么是“謙虛”;當我以淚水面對自己的失敗時,你告訴我什么是堅強和“重頭再來”……你一直用最真誠、樸實的話語來教導我一大串做人的道理。
你同樣是個感性的人,你會嫉惡如仇,你會痛徹心扉,你會憤憤不平,你會喜極而泣。你傾訴著你對世人的看法,你流露著你對自然的情懷,你表達著你對紅塵的眷戀,你訴說著你對災害的無奈。
你用你那最為寬廣的胸懷,最為精煉的文字,告訴我最為樸實的哲理。你開啟了我文學的大門,點燃我智慧的火花,讓我深深愛上文學并深陷其中。你知道嗎?我最想依靠的就是你——書!
有關依靠初二作文4
在我小時候,我的媽媽陪伴我的時間最多。
記得有一次,我躺在搖籃里,眼睜睜的看著媽媽。媽媽倚在窗邊,臉上掛滿了恬靜的微笑“媽媽,我熱……”那時候我差不多兩歲半,已經會講話了。“哦,你說什么?”媽媽回過神來,附身問我。“熱……”我再一次重復。媽媽思索了一會兒說:“空調太冷了,你會感冒的。”說完,媽媽便起身,向客廳里走去,她回來時,手里還多了一把扇子。她坐了下來,輕輕扇起了扇子,漸漸的,伴隨著涼風,我進入了夢鄉。當我醒來時,媽媽也睡著了,我看她睡得很香,便翻了個身,又睡著了。
記得在我5歲時,媽媽帶著我下樓玩。看著別的孩子都有玩具玩,我也哭著喊著讓媽媽回家拿。可是媽媽卻說:“乖女兒,天氣太熱了電梯也壞了,媽媽覺得買太麻煩了,下次吧。”可我就不聽話,不停的哭著,喊著,媽媽用無奈的眼神看著我,最終她用扇我一巴掌結束了。這下,我干脆直接跑了起來,讓媽媽無法抓到我。她滿頭大汗,十分疲勞。后來她在我奔跑時,“噔噔”的跑上樓,然后又走下樓來,手上拿著個玩具,已經汗流浹背,氣喘吁吁,我開心的笑了。
每當看到媽媽的皺紋,我十分心疼,希望我媽媽能回到原來,回到那個青春的時代。
有關依靠初二作文5
翠綠的樹葉在枝頭隨風舞蹈,最終也會葉落歸根;歡快的百靈在林間高鳴低唱,最終也會回到溫暖的巢穴……落葉最想依靠大樹,鳥兒最想依靠巢穴,而我最想依靠的就是你,我的母親。
我愿永遠依靠,依靠著你那在風雨中久久佇立的背影。刺骨的風,拉扯著枝干隨風搖擺;寒冷的雨,敲打著樹葉滴答作響。你穿著一件風衣,打著一把雨傘,等待著即將放學的我。風,早已將你的頭發吹得凌亂;雨,早已將那件風衣打得濕漉漉的。放學了,我一下撲到了你的身上,十分心疼地望著你。而你,卻只是溫柔的說:“好了,回家吧。”牽著你的手,那指尖傳來的溫度溫暖著我的手,更溫暖著我的內心。正是那個背影,一直等待著放學的我,讓我依靠。
我愿永遠依靠,依靠著操場上你那雙明亮的眼睛。熾熱的陽光,正炙烤著大地;干燥的空氣中,仿佛沒有一點水分。“加油!堅持住!”操場上,你正和我一起備戰中考,為我加油鼓勁。休息時,你不斷鼓勵著我:“相信你,你一定能行!”那堅定的目光落在了我的身上,仿佛甘甜的泉水,為我注入了動力。正是那目光,一直鼓勵著我,讓我依靠。
我愿永遠依靠,依靠著你那在月夜下悄然留下的清茶。寂靜的夜晚,燈光幾乎都已熄滅;輕柔的臺燈,正為苦讀的我點亮著房間。“不早了,”你輕輕地端著茶進來了,“睡吧。”你慢慢地放下茶,拍了拍我的肩膀,關上門,離開了房間。我品著那杯清茶,淡淡幽香環繞著我,清清茶水為我驅走了疲倦,一絲甜蜜悄悄爬上心頭。正是那杯清茶,一直陪伴著我,讓我依靠。
回首往事,十五年的風風雨雨,點滴在心頭。難以忘記,夕陽下,是你一直站在門口眺望著我回來的方向;難以忘記,流淚時,是你把我擁入懷里聽我訴說;難以忘記,沮喪時,是你的一聲聲鼓勵、一次次信任喚醒了我前進的決心……是你,我的母親,一直讓我有一個港灣可以依靠,讓我能站在著青春歲月里,笑對風風雨雨!
無論時間交替,日月更迭,我最想依靠的就是你——我的母親。
第五篇:有關依靠作文六年級
人生需要自己獨立走完全程,行走中難免會遇到挫折。而在你最孤獨、無助的時候,也許想找個肩膀依靠,或許會舒服些。下面給大家分享一些有關依靠作文六年級,希望對大家有幫助。
有關依靠作文六年級1
我的家是個大家庭,有外公、外婆、爸爸、媽媽、舅舅,還有我,我們家的生活是多姿多彩的,有開心的、難過的、搞笑的趣事等等。有兩件事讓我記憶特別深刻。
有一天晚上,吃了晚飯之后,我因為饞嘴又吃了一個冰激凌,結果半夜肚子疼得不得了,就好像肚子里有千軍萬馬在打戰,疼的我在床上直打滾;爸爸媽媽嚇壞了,趕緊拿來了藥,又泡了鹽水給我喝,媽媽還幫我按摩穴位,想盡辦法來幫我減輕痛苦,可這一切都無濟于事,我依然疼痛難當。
媽媽看著我心疼的眼眶都紅了,直接說要送醫院去看;我想了想對媽媽說:“還是等會兒吧,剛吃了藥可能要過會兒才能見效,我能忍得住。”我咬著牙忍受著,虛弱的躺在床上等著藥見效;過了一會兒,我的肚子突然一陣翻滾,很想嘔吐,還沒來得及喊媽媽拿垃圾桶,就稀里嘩啦的一陣狂吐,只見被子上、床單上、枕頭上全都是我的嘔吐物,爸爸媽媽頓時傻眼了,我看著一床的臟亂,也是嚇住了,怎么辦呢?這多臟啊!還是媽媽先反應過來,安慰我說:“沒事沒事,被子臟了洗洗就是了,你吐了肚子有沒有舒服點兒?”
我點點頭,肚子空空的,還真的舒服多了;只是我覺得非常內疚,這么晚了,還讓爸爸媽媽這么辛苦,替我收拾爛攤子。我在心里暗暗的下定決心,以后一定要好好孝順爸爸媽媽,來報答爸爸媽媽對我無私的愛。
另外一件事則是讓我非常興奮的事情,那就是舅舅送了我一個阿巴町兒童定位手表;這個手表非常神奇,不但能看時間,還能當手機打電話呢!并且還有定位功能,只要在綁定的手機上下載一個APP終端,就可以隨時隨地的接受我的位置信息;如果我在上課,那么終端還可以設置靜音功能,以免打擾我的學習,真的是太方便太實用了,舅舅送的這個禮物深得我心,我超級超級喜歡呢!
我的家人都對我非常非常的好,在我傷心難過或者無理取鬧時,總是包容我,引導我,也讓我從中學到了很多道理,家也給了我溫暖和依靠。
我愛我的家!
有關依靠作文六年級2
快樂不能靠你外來的物質和虛榮,而要靠自己內心的高貴和正直。
——羅曼·羅蘭
人都是相同的,皆為平凡。每個人的生命都如花兒一樣美好,但也終將像花一樣凋零。我們都是一樣的,同樣來到世間,走著同一條路——由生到死。起點和終點沒有太大的不同。唯一的區別是,我們在這條路上看見的風景。姑且將它分為兩大類:開心、快樂、幸福;痛苦、焦慮、憂心忡忡。
我想,每個人都是希望快樂和幸福的,但獲取它的方法都不對,反而只給自己徒增了憂慮,在現今這個物質社會里,錢,不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。大多數人比較崇尚后者,因而,他們靠“錢”來充實自己。靠外來的物質,似乎讓他們過得很好,金粉奢靡,揮金如土。然而,他們真的快樂嗎?靠物質上的奢華存活,他們真的幸福嗎?
靠錢,買不到快樂,得不到幸福。和你做朋友,因為看上你的錢,裝出一恭敬的樣子,因為懼怕你的財勢,還有……生活在這樣一個“假”的狀態下,怎會真的快樂?
相反,你去看看那些不被金錢驅使的人們。一家人在餐桌上談笑風生,一邊哼歌,一邊忙碌,打掃,不修邊幅地靠在沙發上隨意地翻看雜志,這就是簡單的享受,是最純的幸福。
別墅又怎么樣?拘謹的大房子里氣氛冷清,叫人壓抑;但待人真誠,與家人和諧相處,小小的平房,也洋溢著溫馨。富人又怎樣?眼里是貪婪和欲望,一顆被世俗污染的心已骯臟不堪,早已麻木。只有那些有一顆干凈的心,還保持著最原始的純真的人,才能與快樂相伴,才有有最動人心弦的笑容。
看到怎樣的景致,取決于我們內心。領先心靈的純潔,幸福其實很簡單。
有關依靠作文六年級3
很想謝謝你,那么多年辛苦了,接下來的日子,還是一起努力吧。
從小到大,因為怪異的性格,并沒有非常多的好朋友,即使到了初中,好像感覺全班都是好朋友,自己卻明顯的感覺到了,班里面的一個個小圈子,我一個都融不進去。
我只可以所能依靠的,只有我自己。
我媽媽跟我說:“你一定要強大到不需要別人的幫助。”我不解,委屈地想我又不是機器人,怎么可能強大到不需要別人的幫助,而現在的我才知道,不是我不能依靠別人,是我只能依靠我自己,你受過的苦難,別人不知曉,你流過的眼淚,別人不知曉,你受過的委屈,別人不知曉,你所能做的,一是把自己咬碎的牙往肚子里咽,二是哭哭啼啼向別人哭訴。
訴苦又怎么樣呢,獲得了幾句安慰和鼓勵難道苦難就不存在了嗎?
我從來不相信感同身受,怎么可能感同身受呢,所有的人都不是你,又會怎么樣替你傷心,替你難過,你依靠的人只能是你。
人生的路太長,來過許多人,走過許多人,這條路上有太多的不可抗力和不可預知。這條路上,有飛鳥逗留,也有行人路過。能夠從頭到尾陪你走完這條路的,從來只有你一個人。作為陳可心,我希望你足夠堅強,堅強到被自己依靠。希望你是一個可以相信自己,相信未來的人,希望你可以堅強,你要堅強到可以一個人承受生命的孤獨,可以一個人承受所有你應該承受的苦難。
欲戴王冠,必承其重。
從古到今,帝王一定是孤獨的,因為在他們的高度上,只有他們一個人,但是,你不用成為帝王,你也不可能成為帝王,我只希望你,在你所能做好的高度上,做到最好。這個過程,會很苦,會很累,但是你一定要熬下來。
你要長大,你要長大成為你最初想要的模樣,為了自己,成為最好的自己。
有關依靠作文六年級4
從小到大,我就像是一條柔軟的藤蔓,依靠著不同的大樹,不停地向上爬。可我從未想過,在這個晴朗的下午,我也會被人依靠。這溫暖的瞬間悄然來臨。
又是陽光跳起輕快的華爾茲的日子,體育課的事來叫人萎靡不振,又要測長跑。真是舉杯消愁,愁更愁。
小腹還在隱隱作痛,我站在起跑線的旁邊,向正在預備區準備的璐璐露出真摯的微笑。“要加油哦!”可她雙眉緊蹙,原本的“水似眼波橫,山是眉峰聚。”此刻卻變了樣,好看的眉毛擰成一團。她緊咬著下唇,臉色也蒼白了許多,似乎在忍受著不易察覺的痛苦。
“噓---”刺耳的哨聲響起,出人意料的是,曾經一馬當先的她竟落在了后面,她怎么呢?
第二圈要跑完了,她的一只手緊緊地捂著肚子,腳步緩慢而遲鈍,眉頭幾乎擰成了一個結。她向我跑來,氣喘吁吁地跑來,近乎虛脫地吐出一名:“老師—我不行了---”我一下子愣在了原地。
她一趔趄,撲倒在了我的懷中,差點兒把我也弄倒。她伏在我的肩頭,大口大口地喘著粗氣,胸口起伏得厲害,身體時不時還輕輕顫抖,像一只受了驚的小貓。
我從未見過她這般模樣,如此虛弱,弱不禁風的樣子看了叫人心疼地落淚,我伸出手拍拍她的背,努力地維持平衡,她也緊緊地摟著我的脖子,似乎是抓住了一根救命稻草,抓住了最后的依靠。
被依靠。一種新奇的感覺從心底油然而生。我本只是一條依附大樹才得以成活的柔弱的藤條,竟然也會被人依靠,也會成為別人的依靠。命運多么奇妙,我近乎喜極而泣。
她溫暖,既是她與我相擁傳遞的溫暖,也是內心深中冰山崩塌后的春暖花開。我曾以為所有人都厭惡我,都希望我離開,可沒想到,她會撲倒在我懷中,她會打開我的心門。
依靠,被依靠。人與人之間似乎連著看不清的紅線與黑線,只要一個契機,便會相擁在一起,溫暖傳遞,拯救冰冷的心。而在這看似平常的過程中,便會感悟到幸福的真諦。
被依靠的感覺,就是幸福呵!
有關依靠作文六年級5
一陣秋風吹過,帶來一絲涼意,我不由得打了個哆嗦。想起今天早上,臨出門前,你手里拿著一件大衣在我耳邊不停地說著什么,似乎是與每天早晨一樣千篇一律地叮囑我帶好衣服。
回到今天早上。我與往常一樣吃完早餐后,卻意外地看見了你。我知道,你平時只會在我上學后才起床。只見你顧不上自己穿衣服,一把拉開衣柜的門,在里面找來找去,拿出一件我的外衣,不顧腳上穿反的拖鞋,匆匆地跑出來,塞進了我的懷里,接著又叮囑我多穿點,緊接著又“變”出一把雨傘,塞進我書包里,說:看了天氣預報,你別淋著了。然后,你看了一眼表,全然沒有了剛才不讓我走的意思,匆匆地替我開了門,又囑咐道:“路上小心,騎車騎慢點……”想到這里,我不覺笑出了聲,只因你當時穿著秋衣,秋褲,反穿的拖鞋以及披頭散發的模樣。然而,心里流淌過一絲暖意。多少個冬天的早晨都是這樣的呀!你叮囑了這個,又叮囑那個,仿佛總是有說不完的話。
記得你總是說我不在意你的話,或許有時我真的覺得那些話沒用,然而現在想來,那些“沒用”的話早已深深印在腦海。你,我的母親,那數不勝數的話語,仿佛柔和的海浪,輕輕的拍打著我,撫摸著我,陪伴著我乘帆遠航。無形中,你早已成為我的依靠。
你從來都是無怨無悔地付出著,帶給我溫暖。記得小學時,有一天,我跟你發生爭吵,我執拗地沒有和你一起睡。記得那晚,朦朧中睜開眼,看見你左手拿著一盞光線微弱地燈,右手正小心翼翼地為我蓋落地的被子。你緩緩地拉起了被子,又輕輕地拉了掖被角,因為是冬天,你又環顧了四周,從被子上拿來一件大衣,輕輕地蓋在我身上,怕我著涼,又走到窗前,關緊了窗戶,悄悄地走回了你的屋子,那輕柔的動作,仿佛在呵護一個極易打碎的珍寶。第二天,我又一次蜷回了你的懷抱,聞著你身上特有的香味,我記得,那一晚我睡得特別香,特別香……
無論是你的話語還是你的懷抱,都是那么溫暖。我依靠著你,依靠著你帶來的溫暖。
突然想到一句歌詞:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我想,這就是對你最好的寫照,我的母親,我最想依靠的人。