第一篇：高二作文：依靠

高二作文：依靠

高二作文：依靠

在大地的一面,有海洋.深藍(lán)色的大海,一望無際.魚兒在它里面游,鳥兒在它上面飛.之所以它的廣闊無垠,才能突出它的偉大(不通).然而(去掉),母親就似它一樣,而我們就像那些小魚,小鳥一樣.(,)任意在海中遨游,在海上展翅.就所謂:天高任鳥飛,海闊憑魚躍.在大地的另一面,有沙漠.黃黃的沙漠映射出那么多空中樓閣.驕陽的暴曬,使小沙礫顆顆都滾燙的.然而在沙漠的深處,有一片綠洲,那里生長著許多綠色植物.一點(diǎn)綠給沙漠增添了不少景色.我們就似那片綠洲,而母親就像是那片沙漠.我們就是沙漠的希望,綠洲就是母親眼中高興的一滴淚珠.在大地的另一面,有雪山.白茫茫的一片,純凈而美麗,那就是母親的心,那就是母親對我們的心.晶瑩的小雪花落在地上,落的多了,也就厚了,厚了自然就高了.顆顆雪花都是母親對我們的珍惜.母親是雪山,是世界的頂峰.她是我們生命的全部(我們是她的生命的全部),我們的生命是她們所賜予,我們的生命也因她們而輝煌!

在大地的這一面,母親站在這里.眼睛望向遠(yuǎn)處.在母親眼中,我們就是“游子”.生命中注定,我們長大后,就會遠(yuǎn)離她們.但,我們是她們身上的每一根神經(jīng).我們的改變,牽動著它們的一切.我們是“游子”,“慈母手中線,游子身上衣.”即使我們的事業(yè)再輝煌,我們再成熟,在她們眼中,我們?nèi)允且粋€孩子.沒錯,我們一生都是母親唯一的孩子.有人說過:“你的前半生,我無法參與.你的后半生,我奉陪到底!”這是很真實(shí)的一句話,我想讓所有人把它都用在自己的生命里.母親不單是我們的依靠,我們也是母親的拐杖.一個生命垂危的母親,可以為孩子指引出一條血色的路,這就是母親的偉大.然而這個故事感動了所有的人,那我們的母親又感動了誰我們母親為我們所做的一切和那位故事中的母親做的事相比,可能微不足道,但喚起你心中的那一點(diǎn)“良心”,問一問是否曾經(jīng)感動過你

我們的生命只有兩天,一天用來依靠母親,一天用來讓母親依靠我們!(非常感人)

評語:文章很感人,表達(dá)了對母親強(qiáng)烈的熱愛和感激之情.作者把母親比作“大海”,“沙漠”,“雪山”,而把我們比作“魚鳥”,“綠洲”,“雪花”,形象的表現(xiàn)出母子生命互相依存的情感.更難得的是作者深深體味到母親對我們的付出,“母親不單是我們的依靠,我們也是母親的拐杖”,讓我們都熱愛我們的母親吧,無論我們多大,無論母親多老.

第二篇：有關(guān)依靠高二作文

如果不依靠你自己，等到別人幫你時，已經(jīng)晚了，那時，即使你后悔莫及，也不能挽回一切。下面給大家分享一些有關(guān)依靠高二作文，希望對大家有幫助。

有關(guān)依靠高二作文1

從咿呀學(xué)語的幼稚小兒到現(xiàn)在愈發(fā)褪去幼稚的少年，是您一直在我身邊陪伴我從未離去，您是我最堅(jiān)實(shí)的肩膀，我這一生唯一的依靠——我的父親。

記得我還在上幼兒園，我成天精力充沛地到處奔跑，樓下光滑的水泥地就是我經(jīng)常光顧的地盤。剛下完雨的午后，記得我還是像往常一樣在樓下東奔西撞，突然一道礙眼的石坎在我面前扎著，我還沒站住腳就被絆得騰空飛了出去。灰塵和飛屑就像一道屏障，我來不及反應(yīng)就重重地摔在了泥濘又結(jié)實(shí)的水泥地上。我來不及經(jīng)過大腦，眼淚混雜著尖利的哭聲就在樓間回蕩。

父親在樓上望都沒望就披上件單薄的襯衫連跌帶跑地沖了下來。父親先是關(guān)切地掃視了我一遍，就對我說：“男子漢不就摔了一跤嗎?哭成這樣至于嗎?”我聽完賭氣地想要站起來，還沒等我反應(yīng)過來，父親就抓住我的衣領(lǐng)把我一把抱住躥回了家。您細(xì)心地拿著熱毛巾擦拭著我滿是泥濘的身軀，把我身上青青紫紫的腫塊都用細(xì)棉簽沾著紅藥水小心地擦拭著，您用指尖輕點(diǎn)著云南白藥輕撫向那些我有擦傷的皮膚。您替我處理完傷口后，用您的大手撫摸我滿是汗水的額頭叮囑我以后不要這么玩，我倔強(qiáng)地說不疼以后還這樣玩。您只是親切地注視著我，并沒有責(zé)罵我。我多想回到過去對您說一聲：“對不起，我錯了，謝謝您!”因?yàn)槲抑滥攀俏椅ㄒ坏囊揽俊?/p>

上學(xué)期一個凄涼的午后，我懷著沮喪的心情回到了家。進(jìn)入房門后我把在學(xué)校蹂躪了千萬遍的卷子扔到了角落，我望著灰暗的天空心情就像天空一樣透著一股難以言喻的悲傷——父親我知道我又讓您失望了。這時父親推開了門他握著一杯熱氣蒸騰的沸水走進(jìn)來，杯上留下了清晰的半透明指紋證明著它的新鮮。父親輕輕地吹了吹水，杯面上漾起一絲溫暖而又濕潤的氣息，氤氳著屋內(nèi)冷清的氣氛。父親僅僅用眼神與我對望一眼，在用他那雙大手撫摸我的額頭就走了，我喝下這杯父親對我充滿了期待的水仿佛全身振奮起來。我知道您是我唯一的依靠。

無論肉體和精神的創(chuàng)傷，您都用親切的方式來撫慰我，或許是您的關(guān)切，或許是您對我的安慰，讓我得到了更好的提升。

您一直都是我的依靠，在未來我也將會是您的依靠，您的兒子還將會陪您走下去。

有關(guān)依靠高二作文2

冬天將近，小路旁一片片落葉被風(fēng)吹得起起落落口溫?zé)岬臏帲€是熟悉的味道，但身旁，卻沒有了熟悉的人。

我小時候身體虛弱，外公經(jīng)常抓藥給我喝，小時候總是討厭外公，每當(dāng)喝藥時都會躲起來，當(dāng)我長大能夠照顧好自己時，卻發(fā)現(xiàn)外公的那一頭白發(fā)，再也回不到原來的模樣。

每當(dāng)我聞到藥香，我的腦海就會回憶起外公喂我喝藥的場景。

六歲是小孩最貧玩的時期，捉迷藏成了孩子們最流行的游戲。我也喜歡玩。于是我和外公約定，只要他找到我，我就喝三口藥外公樂呵呵地答應(yīng)了。可恨的是，外公每次都能找到我，但他翻衣倒柜的樣子實(shí)在好笑，每次我都忍不住大笑，然后，外公一把抱起我，興奮地說：“找到你啦!”但我每次都會要求再來一局，外公也不拒絕，他總是笑呵呵的。

六歲的我，如樹蔭般生長，一年一個樣。身體也強(qiáng)壯了很多，而年邁的外公，也以肉眼可見的速度衰老。他的腰抬不起來了，以前靈活的雙腿也失去了活力，以前外公的眼睛是像裝進(jìn)了滿天繁是一般。但現(xiàn)在，卻再也看不清了。最后那位如超人般存在的人，還是累了。

看到外公瘦倦的背影，我突然感覺自己長大了，我向前走了一步，想抱往外公，但又怕驚醒他。陽光撒在我們身上，我和外公的影子緊緊地依靠在一起，就像我小時候依偎在外公的懷中一樣。

外公最后還是走了，他最后跟我說的一句話是：“你終于長大了!”卻沒能想到，這個長大的孩子心里，還有著一顆想依靠您的心。

有關(guān)依靠高二作文3

求知的過程如穿越一片森林，有時，重重大霧讓我迷茫，不知去向，而你總會提著燈為我指路;有時種種受傷是難免的，倒地的那刻，你會把我扶起，會鼓勵我，支持我……

那時，爺爺每逢我回到家，都會拉著我到他的書臺前講授許多知識。從《百家姓》、《三字經(jīng)》到《辭海》，爺爺總細(xì)致地講完。

那年春節(jié)，爺爺拉著我，要教我查室典。因?yàn)槟菚r小，一心只想著玩，加上查字典是一年級的知識，心緒早已飛到了屋子旁的沙池上了。記得那時爺爺邊講，臉上還洋溢著笑容，一個曾是文科老師能把自己的知識傳授給孫子，那該是多令人興奮的事!可心智還如此幼稚的我，哪還管得了那么多?一心想著：反正消耗完這段時間，就可以去玩了。隨著時鐘一聲一聲的滴答聲，爺爺講完了，我立馬奔向沙池……

爺爺?shù)臅鴿u漸發(fā)黃，黝黑的書柜也漸漸褪色。又是一年春節(jié)，爺爺還像往常一樣，把我拉到了書桌旁，這次不是字典，也不是《百字姓》，而是他最心愛的《辭海》，現(xiàn)在，他漸漸老去了，視力也不如從前，但他依然學(xué)著。我確定是在那時，當(dāng)他視力不如從前，眼前不時會有一群飛蛾飛過，還依然把自己所學(xué)的傳授于我時，我篤定，在求知的路上，我最想依靠的人是爺爺。我與他共同討論一些問題，與他在《辭海》中遨游……

求知路漫漫，卻永遠(yuǎn)少不了你的陪件。

有關(guān)依靠高二作文4

迎著九月的秋風(fēng)，我們步入了初中的校園，我也很快邂逅了我的新語文老師——普老師。普老師，你知道嗎?在時間并不長的相處中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我最想依靠的就是你。

在我學(xué)習(xí)遇到困難時，我最想依靠的是你。

那天，外面的天空已經(jīng)變成了很深很深的藍(lán)色，大半個教學(xué)樓的燈已經(jīng)熄滅，可還有一個教室亮著，在第一排的座位上，坐著一位老師和一名學(xué)生。老師，你還記得嗎?那是剛開學(xué)不久，有一篇文言文我不會翻譯，卻又很想弄懂這個小故事，于是我懷著忐忑不安的心情去請教你，你用溫柔的眼光看著我，嘴角微微一揚(yáng)，輕輕地拍拍我的肩膀，示意我坐下，你坐在我身旁，并沒有草草了事地給我把故事講一遍，而是讓我自已再試試。你眼睛里傳遞著滿滿的鼓勵，我一個字一個字地查，終于，在你的提點(diǎn)和我自已的努力下，我讀懂了這篇文言文，心中收獲著成功的喜悅，可是，在不知不覺中，月亮已經(jīng)掛在了天邊。

我在猶豫時，我最想依靠的人是你。

“同學(xué)們，我將要在班上開展一次‘我是朗讀者’的活動，同學(xué)們請積極報名參加。”我平時讀的書不少，也很想跟大家一起分享，但膽怯的我卻從不敢站上講臺，我的手伸出去又縮回來，心里猶豫不決，我想找你報名，又無法戰(zhàn)勝心中的恐懼，你好像看穿了我的心思，走過來，摸摸我的頭說：“試試吧!我?guī)湍惆衙謱懮先ィ憧梢缘摹！蹦銕臀易龀隽藳Q定。事后，我非常感謝這個正確的決定，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來我是可以戰(zhàn)勝恐懼的，原來我的表演是如此精彩的。正是你的這個決定幫我找到了自信，挖掘了潛力。

當(dāng)我迷茫時，我最想依靠的人是你。

月考試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)成績并不是很理想，看著與小學(xué)差異巨大的分?jǐn)?shù)，我有些迷茫，不知道問題出在哪里，更不知道有什么解決的方法?我想到了你，我的普老師，找你傾訴我的困惑，我相信你一定能幫助我。果然，你不僅耐心地安慰了我，還陪我分析了試卷丟分的原因，幫我制定了目標(biāo)，是你告訴我如何學(xué)好語文，愛上語文，讓我在以后一次又一次的考試中綻放光彩。

普老師，我最想依靠的就是你。因?yàn)槟愕哪托慕虒?dǎo)、真心鼓勵、熱心幫助，我才能克服一個又一個的困難，在成長的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

有關(guān)依靠高二作文5

夢碎了，雨落了，最想依靠的就是你——媽媽。孤獨(dú)與絕望交織著我，當(dāng)烏云籠罩著我，我已是孤獨(dú)的一個，您在哪兒等我，我好想您!

迎來的是對我沉重的打擊，此時老天爺像是在嘲笑我一樣，雷聲、雨點(diǎn)無情地散落在我的臉龐，不，是打落在我的心里。我平生頭一次失敗，第一次挫敗感迎面而來。

“媽，我輸了，我的對手贏了，”我以為迎接我的將是批評與譴責(zé)。可您卻只嘆了一口氣，默默地離開了。

周三的競賽只有我和另一個女生，好不容易的兩個名額，冠軍只有一個。我以為好運(yùn)將屬于我。是我沒有重視這場比賽，冠軍與我失之交臂。那我將無法獲得媽媽許諾去雁塔觀光了，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我輸了。

關(guān)上門，輕輕地抽泣聲被我聽見。我知道，媽媽您累了，需要休息了。這些年您是在我成功和榮譽(yù)背后的依靠。下午，您說沒關(guān)系，我依舊會履行對我的承諾。我知道您理解我內(nèi)心的煎熬，您卻依舊表現(xiàn)的若無其事。您累了，換您依靠著我吧，媽媽!

夢醒了，天晴了，我最想感謝的人是您——媽媽。

您對我的愛是精神的支柱，一輩子的依靠。一次次的挫折和失敗背后，讓我重新站起來的是您傘下的支持和您溫暖的依靠。

這一次我以優(yōu)異成績達(dá)到又一個高點(diǎn)，這一次的我不是失敗者，是創(chuàng)造者，創(chuàng)造我成功路上一個個里程碑的人。

月圓了，您老了，我對不起的人是您——媽媽。

以前我問您，為什么我受了一點(diǎn)小傷，您哭;考試沒考好，您哭;失敗了，受到挫折了，生病了，感冒了，您都哭。現(xiàn)在的我就像月圓了，很美好，而你卻老了，白發(fā)已在您的頭上出現(xiàn)，漸漸您開始變得憔悴，可這些卻從沒讓您感到過憂傷反而一直做我的依靠，是我的到來讓您變得越來越不年輕，是我的任性讓您一次次無怨無悔地做我堅(jiān)實(shí)的依靠，是我的調(diào)皮讓您一次又一次的哭泣，原來我一直最應(yīng)該說聲對不起的人是您，我對所有人說過卻唯獨(dú)忘了對自己最應(yīng)該表達(dá)歉意的人說聲：“對不起”。

你是我的依靠，我累了，您可以讓我休息;我失敗了，您是讓我有新起點(diǎn)的力量;我落后了，您是拉我的一把稻草，您說，我最想依靠的人不是您嗎?

這一年花開，您說我會結(jié)出累累果實(shí)嗎?

第三篇：作文依靠

2011專題復(fù)習(xí)之作文講評

一、材料回放：

一陣風(fēng)吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。“我會飛了，我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”

葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥。“哈哈，我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒說。

又一陣風(fēng)吹過，葉子在天空打了幾個轉(zhuǎn)，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進(jìn)了淤泥里，不見了蹤影。一只鳥感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，風(fēng)既可以把你吹上天，也可以把你吹進(jìn)爛泥潭。要飛翔，必須靠自身的力量。”

自選角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，800字。

二、寫作提示

“葉子”是因?yàn)橹粏渭円揽客饬Σ粡闹饔^上努力最終導(dǎo)致惡果。因此下列立意是符合命題意圖的：

1、依靠自己

2、擺脫依靠

3、依靠外力的危害。

4、如何擺脫依靠、依賴心理。

三、結(jié)構(gòu)安排。

1、并列式。

拒絕依靠（為什么）①依靠使人放縱自己，我們要拒絕。（放蕩不羈、誤國誤民的劉禪）②依靠消磨人的斗志，我們要拒絕。（不思進(jìn)取、江郎才盡的方仲永）③依靠抹殺人的潛力，我們要拒絕。（照搬照抄與科技創(chuàng)新；建國初依靠蘇聯(lián)專家與改革開放時期獨(dú)立自主、自力更生）

擺脫依靠（怎么做）

①擺脫依靠，首先要學(xué)會自立。②擺脫依靠，其次要學(xué)會自強(qiáng)。③擺脫依靠，還要勇于創(chuàng)新。

依靠自己（為什么——對照式）①依靠自己才能自立自強(qiáng)，依靠別人永遠(yuǎn)無法真正長大。②依靠自己才能主宰自己的命運(yùn)，依靠別人只能受制于人。

③依靠自己才能贏得別人的尊重和信任，依靠別人只能遭人嘲諷和歧視。

2、對照式。（略）

3、層進(jìn)式。

拒絕依靠

①拒絕依靠就是拒絕依靠之物，去掉依賴之心，依靠自身力量創(chuàng)造價值。（是什么）②拒絕依靠才能把命運(yùn)的主動權(quán)緊握手中，活出真我的風(fēng)采。（為什么）③拒絕依靠就要學(xué)會自強(qiáng)自立，勇于自主創(chuàng)新。（怎么做）

擺脫依靠 ①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，擺現(xiàn)象：“衣來伸手，飯來張口”“在家靠父母，在外靠朋友”“富不過三代”“虎父犬子”“貧困地區(qū)依靠國家，拿等要”“發(fā)展中國家，等著國際社會的救濟(jì)”

②剖析危害：對個人來說依靠滋長惰性、消磨斗志、抹殺創(chuàng)造力；對國家而言依靠只能成為別人的附庸，沒有國際地位。

③道出實(shí)質(zhì)：依靠外物外力是思維的惰性、創(chuàng)造力枯竭的表現(xiàn)，是不思進(jìn)取的結(jié)果。

④具體措施：要擺脫依靠，首先要培養(yǎng)自立自強(qiáng)意識，其次要有進(jìn)取之心，最后還要培養(yǎng)創(chuàng)造力。

四、他山之石

1、靠自身的力量

葉子飛得再高也會落下來，因?yàn)樗康氖秋L(fēng)的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，我寧愿默默無聞。”

在生活上取得獨(dú)立，必須靠自身的力量。也許，你每天早上起來都聞到早餐的香味，每天放學(xué)后都有父母接你放學(xué)，每天洗澡前都有人幫你找好了衣服。但是，請你記住，溫室里的花朵不能健康成長。你要靠自己的力量，在生活中取得獨(dú)立。因此，你可以嘗試著自己搭公共汽車回家，你可以自己整理好自己的衣服。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小草才能更加頑強(qiáng)，溫室里的花朵則容易凋零枯萎。因此，在生活上，要時刻記住依靠自身的力量，才能茁壯成長，取得獨(dú)立。

在事業(yè)上取得成就，必須依靠自身的力量。蘇軾在經(jīng)歷了“馮唐易老，李廣難封”的困境之后，終于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的賞識，于是，他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”！李白曾經(jīng)失意，他“舉杯邀明月，對影成三人”，但失意讓他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。大凡在事業(yè)上取得成功的人，無不是在經(jīng)歷了艱難險阻之后，靠自身的力量，在史冊上重重畫上一筆。

更進(jìn)一步，國家要興旺發(fā)達(dá)，也要靠自己的力量。二戰(zhàn)后，德國民生凋敝，舉步維艱，但是這個勇敢的民族，推行各種有力措施，靠自己的力量，成了一只騰飛的巨龍!但是，回溯歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，古希臘城邦倒在一片殘?jiān)珨啾谥校科湓颍诎l(fā)展中依靠外來奴隸的力量，而自身卻不思進(jìn)取，最終被馬其頓王國消滅。一個國家，承載著無數(shù)人的生命與希望，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否則，無論一個國家多么強(qiáng)大，到最后也會變得弱小，受制于人。

你想做那片隨風(fēng)而起而落的葉子，還是那只自由自在的小鳥？如果是想做那只飛翔的小鳥，就要靠自己的力量，為生命立一個支點(diǎn)，為生活譜寫新篇章。

【簡評】這是一篇值得很多同學(xué)認(rèn)真揣摩的考場作文。考場作文與一般文章的根本區(qū)別在于讀者對象不同，它不是寫給一般人欣賞的，而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師通常是在一分

鐘左右的時間里，瀏覽一遍，（注意，只有一遍，幾乎沒有看兩遍的！）就作出高低優(yōu)劣的評判，所以，考場作文必須簡潔明快。要通篇緊扣題意，開頭直入正題，中間板塊清晰，結(jié)尾簡短有力。本文完全符合這樣的要求。

本文另有兩大長處，特別值得鼓勵。首先是第二和第三段，分別采用“彩線串珠”（并列略舉）和“詩文增色”的構(gòu)段方式，學(xué)以致用，效果顯著。第四段的寫法也很好，采用正反對照的兩個例證，全文結(jié)構(gòu)勻稱，而又富于變化。

開頭結(jié)尾都很簡短，中間三段都是同樣的構(gòu)段方式，全文都是反復(fù)點(diǎn)題的，這種做法尤其值得鼓勵。對自己非常熟悉的一種好的模式，不妨反復(fù)套用。整體構(gòu)思如此，例證材料如此，精彩語句依然如此，這是快速完篇獲取高分的捷徑，也是平常多讀多寫的意義所在。

高考滿分作文，有的別出心裁，峰回路轉(zhuǎn)，含蓄蘊(yùn)藉，對此不可盲目模仿。一個幸運(yùn)的高考作文常常根據(jù)立意來決定作文的等次。例如，2006年廣東卷作文“雕琢心中的天使”，評分細(xì)則就規(guī)定，不寫“雕琢”，最高打到二類中等，即不超過45分，不寫“天使”，最高打到三類中等，即30左右。可見，立意問題，絕對應(yīng)該穩(wěn)妥為上。

2、借不到飛翔的翅膀

怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上，一只毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上，有一封遠(yuǎn)方寄來的信。親愛的孩子：

你是一只毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠(yuǎn)的姿態(tài)。

成功者背后，不幸的失敗者不知其數(shù)。

大鵬展翅，御風(fēng)而行 落葉有志而無力，乘風(fēng)而起，任風(fēng)擺弄，飛得越高，摔得越重；大鵬志大才高，羽翼豐

滿，御風(fēng)而行，既靠自身的力量，又能善假外物，故能展翅高飛。

古人云：“君子性非異也，善假于物也。”偉人說：“中國的發(fā)展不能依賴別人，要靠自

己的發(fā)展。”可見，只有既不斷強(qiáng)化自身，又能因利乘便的人，才能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)理想的彼岸！

然而，人們往往忽略了這自身與外物的互動關(guān)系走向極端——

君不見過分依賴外物之人踞萬丈之高卻背靠白云，腳踏空氣，一陣微風(fēng)足可讓其直墜萬

丈深淵。逝者如楊度，一心只想佐賢輔能，卻所托非人，先是欲借帝王之家直登終南捷徑，后又想靠軍閥蕩平天下，最終都失意而回。豈不如孫文、黃興，自立門戶，儲蓄力量，武昌

一聲炮響而天下為之震蕩！

可見，成大事者，絕不可寄人籬下。

君不見狂者只言我即萬物，欲以五尺之軀與天地比厚，卻不堪天地之一擊。當(dāng)拿破侖不

可一世地指著阿爾卑斯山說“我比它還高”時，魯迅卻在一旁冷笑：“別忘了你身后的軍隊(duì)！”

共工以頭撞天柱，夸父只身追日、精衛(wèi)鳥誓平大海，其勇可嘉，然終不可成事！

可見，立大功者必選賢能佐之！

且看毛澤東文韜武略，胸懷十萬兵，仍能依靠群眾人我合一，手下朱德、彭德懷蹬猛將

如云，方能“與天公試比高”，方敢“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”難怪說：“秦王漢武略輸文

采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，成吉思汗，一代天驕，只會彎弓射大雕！”

可見，乘物化以展己才，乃真王道也！

風(fēng)吹落葉，翩翩起舞，卻不能自衛(wèi)；

插翅而飛，無視外物，終將粉身碎骨；

只有擦亮羽翼，鍛就毅力，方能乘風(fēng)而起御風(fēng)而行，如大鵬展翅，魚翔淺底！

【簡評】本文語言、材料、結(jié)構(gòu)都非常出色，但得分較低。主要問題是立意。到底“風(fēng)”可

不可以依靠？到底是否必須依靠自己？在其他文章中當(dāng)然可以任意發(fā)揮，但在本文中，主張

既要依靠自己的實(shí)力，也要善于借助外物，看起來很辨證很嚴(yán)密，卻有偏離題意而且自相矛

盾的弊端。即使行文過程中再嚴(yán)謹(jǐn)一些，這種不肯老老實(shí)實(shí)順從題意，總想標(biāo)新立異的做法，也是要承擔(dān)可能遭到誤判的風(fēng)險的。

你看到榆錢樹上那片葉子了嗎？去年秋天，它借風(fēng)伯伯的車出行，心高氣傲，現(xiàn)在成了泥地的養(yǎng)料，惹得花兒們直笑。孩子，不要學(xué)那驕傲的落葉，等著一雙手托舉起你飛翔的夢

想，這種幻想，一經(jīng)跌落，便粉身碎骨。大地的詩人曾說過：“借別人的翅膀飛行，總是不

安全的。”哪怕只是輕抬自己的腳尖，也比借來的翅膀更接近心中的太陽。

你看見蒲公英被春風(fēng)的謊言誘拐了嗎？蒲公英種子輕易把自己交給輕風(fēng)，它的旅途，沒

有了方向。它不能選擇自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷竊。不要學(xué)蒲公英的輕浮，孩子，別人借給你的翅膀，不能代替你飛翔；你有毛毛蟲的身世，卻不一定能蛻變成一只輕盈翩飛的蝶。如果想飛翔，就從夢中醒來，尋找自己的翅膀。

孩子，要記住，你是一只蝴蝶，飛翔才是你高貴的姿態(tài)。

如果是老鷹，就要在萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，雛鷹會拍打翅膀，學(xué)會飛翔。

你是一只毛毛蟲，就要在蟲繭里經(jīng)過撕心裂肺的掙扎和泣血的疼痛，讓那陣痛打通你生命的經(jīng)絡(luò)，讓你的雙翅充滿力量，才有飛翔的可能。命運(yùn)會看見你為理想付出的艱辛，會刻錄你

蛻變的每個歡欣或痛苦的表情。如果足夠努力，你會用汗水兌現(xiàn)理想。孩子，不要相信風(fēng)的謊言，不要相信拿著剪刀幫助你的雙手，不要相信沒有播種的收獲，要成功，只有奮斗。

當(dāng)你終于從黑暗中窺見一角青天，它底色常青；當(dāng)你終于沖破絲繭，破繭成蝶，孩子，你已

成為一只美麗的蝴蝶，你有自己的翅膀，可以背負(fù)夢想向上。天空布滿理想，等你去采摘，花園長滿各色的花，等你去一一拜訪。當(dāng)你振翅飛翔，孩子，你的人生才正式開始。生活會

向你盡現(xiàn)衷情，因?yàn)槟闶怯赂业暮⒆樱孔约旱牧α匡w行的蝴蝶。

孩子，沒有一雙翅膀可以借給你飛行。要記住，并長出自己的翅膀。

蝴蝶媽媽

春光乍現(xiàn)，夏在油菜花地里打馬而過。那里充滿了熱鬧的笑語歡聲：一群蝴蝶從那里飛

出。當(dāng)年那只毛毛蟲，看見自己的翅膀，如同媽媽說得那般美麗動人……

【簡評】新材料作文寫成記敘性文章的難點(diǎn)之一在于對所給材料的處理：用原材料，易

有“貼標(biāo)簽”之嫌；不用，則又不符合材料作文的要求。而本文的作者則以巧妙的構(gòu)思將材

料運(yùn)用得自然而不露痕跡。我想，用南京師范大學(xué)何永康教授評價作文構(gòu)思的一句話——“虧

他想得出來”來評價本文，是再恰當(dāng)不過了。作者選取了一個獨(dú)特的視角，用“童話＋書信”的方式，通過蝴蝶媽媽來演繹所給材料的立意“要飛翔，就要靠自己的力量”，中心突出，構(gòu)思別具匠心，語言親切自然而富有表現(xiàn)力。雖是童話，卻沒有給人以低幼化的感覺。

3、掌握自我扁舟不像浮萍，只能順?biāo)帲驗(yàn)橹蹞碛须p槳。雄鷹不像落葉，只能隨風(fēng)飄揚(yáng)，因?yàn)辁棑碛谐岚颉Ｒ朔蕾嚕仨氁孔陨淼牧α俊?/p>

萬物皆有所倚，正如舟無水而不能航行，鷹無風(fēng)而不能飛翔，但舟與鷹那令人向往的自由，而不像浮萍與落葉各自淪為所倚之物的奴隸，是因?yàn)樗鼈儞碛懈髯缘牧α俊Ｓ辛诉@份力量，就掌握住自我。

長年的堅(jiān)持與努力，便是那鷹之翼，舟之槳。

那是一個工業(yè)革命飛速發(fā)展的年代，而年輕的馬克思，卻已意識到另一場變革的來臨。為了親手拉開新時代的序幕，馬克思用不懈的努力為將來奠基，終日工作在圖書館內(nèi)，十多年來未曾中斷，圖書館內(nèi)有了馬克思的專屬座位；走廊上的地毯，被沉思著的馬克思不知不覺間踏出一條白痕。《資本論》如石破驚雷般的問世，正由于馬克思經(jīng)年不斷的努力。我想，總是那是一個醞釀著變革的年代，假如沒有了馬克思不懈的努力，那么《資本論》的面世將不知退后多少年，那么馬克思曾經(jīng)的夢想或許會被別人來完成，世人也不曾認(rèn)識到馬克思的存在。馬克思用自身的力量為自己裝上了一雙翅膀，才會在大風(fēng)吹起的時刻展翅飛翔。

那是美國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代，年輕的巴菲特僅憑一千美元投身股市，白手起家。他不相信所謂的小道消息，他不相信大眾忽冷忽熱的跟風(fēng)潮流，他甚至沒有私人電腦。他只相信自己辦公桌累得如山高的年報，他只相信自己的判斷。為了決策的正確，他會打扮得像工人一樣下訪他投資的工廠，經(jīng)年累月，他不倦研究資料的身影從未消失。豐富的知識，讓巴菲特?fù)碛辛俗约旱牧α浚蚕嘈抛约旱牧α俊Ｐ率兰o(jì)的股市崩盤，唯巴菲特獨(dú)善其身。若不是巴菲特長年的努力。又有什么支持他堅(jiān)守自己的判斷？若不是巴菲特的堅(jiān)持，又有什么助他締造神話？巴菲特不懈的工作為他自己裝上了一雙翅膀，在逆風(fēng)的時刻迎風(fēng)而上。

努力與堅(jiān)持，為自己增加力量。無論順風(fēng)逆風(fēng)，順流逆流，擁有自身的力量，就握住了自己的命運(yùn)之舵，順風(fēng)而翔，逆流而上。

靠自身的力量，掌握自我。

【簡評】文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鷹”和“落葉”兩組對比而簡潔鮮明地引出觀點(diǎn)，然后用馬克思與巴菲特的事例有力地進(jìn)行證明，結(jié)構(gòu)清晰。這篇議論文采用傳統(tǒng)的“觀點(diǎn)+材料”的模式，容易落入形式上的窠臼，不易得高分。因此，類似文章寫作時，要入題快，鮮明而不乏生動地點(diǎn)明中心論點(diǎn)。論述過程中，要有意識而巧妙地在字里行間突出論據(jù)的內(nèi)涵，譬如此文的“堅(jiān)持與努力”，進(jìn)而為中心觀點(diǎn)服務(wù)；其次，選擇材料可以選擇正反對比的事例，以形成論述的張力，使說服力更強(qiáng)；此外，選材還可以注意材料的特殊性與一般性相結(jié)合，以避免思維的單一化、平面化。為了使議論文在語言表達(dá)上取得較理想的分?jǐn)?shù)，還應(yīng)注意修辭手法的綜合運(yùn)用。

4、中華民族的飛翔

風(fēng)既可以把葉子捧上天，又可以置其于泥潭。沒有自己的力量，葉子只能把命運(yùn)交給別人。這讓人深思。葉子如此，那對于一個民族呢？

中華民族的飛翔，一定要靠自己的力量，靠中華兒女的奮斗錘煉騰飛的羽翼。依靠自身的力量，中華民族的飛翔才有堅(jiān)定的根基。往事歷歷在目，當(dāng)一個國家沒有自己的根基而依靠外援，難以真正地成功。猶記得十年前東南亞的金融風(fēng)暴，一味依靠外資而自己毫無經(jīng)濟(jì)根基的東南亞國家慘遭橫掃，經(jīng)濟(jì)幾乎崩潰，被索羅斯玩弄于鼓掌之中。外資既可以帶來東南亞的騰飛，也可以帶來災(zāi)難。往事的教訓(xùn)讓人深思。中華民族要想真正地飛翔，必須立足于自己的基業(yè)。古往今來以來外國的政權(quán)無一（不是）悲慘覆沒。古有“兒皇帝”石敬塘，近代有伊朗羅列維王朝，菲律賓馬科斯政權(quán)。立足自身，中華民族才能成功地飛翔。

中華民族的飛翔，需要中華兒女的自強(qiáng)不息。中華兒女的不斷進(jìn)取，必將成為民族飛翔的重要動力。君不見張瑞敏勇于拓展，讓海爾立足歐美；君不見李彥宏不斷探索，讓百度搜索蜚聲海內(nèi)外；君不見王永慶知難而進(jìn)，“塑料大王”名揚(yáng)全球。他們用自己的汗水為民族的飛翔做了貢獻(xiàn)。我們正值青春年華，應(yīng)以自己的拼搏推動民族的飛翔，效仿前人上下求索的氣概，學(xué)習(xí)屢敗屢戰(zhàn)的精神，讓我們的拼搏成為推動民族騰飛的力量。

中華民族的飛翔，需要中華兒女的愛國之心。中國兒女的愛國情懷，必將成為民族飛翔的翅膀。中華民族不乏愛國志士，他們不因盛衰變節(jié)，不因存亡易心。錢學(xué)森拒絕美國的豐厚待遇，毅然回國，推動導(dǎo)彈的研發(fā)；黃伯云婉拒綠卡，寒窗苦練，推動技術(shù)的創(chuàng)新；王志東目睹網(wǎng)絡(luò)在我國的落后，奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)新浪網(wǎng)。他們以自己的愛國之心報效中華，在愛國的熾誠下有所作為，推動了民族的飛翔。中華民族的騰飛，要靠中華兒女的愛國之心，實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想。

中華民族的飛翔，要依靠自身的力量。中華兒女的自強(qiáng)不息與熾熱的愛國心，將是民族依靠的羽翼。

愿華夏在中華兒女的奮斗中延綿不息，中華民族在依靠兒女的奮斗中騰飛！

【簡評】本文立意不落窠臼，結(jié)構(gòu)清晰完整，使用“點(diǎn)例排比”的構(gòu)段方式，使文章充實(shí)而豐富。不足之處是主體部分，分論點(diǎn)有重復(fù)之嫌，也不夠整齊。

第四篇：作文 依靠

依靠

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強(qiáng)，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話語。

小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學(xué)會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進(jìn)的動力。

上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣

上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就拿成績?nèi)幓貋怼！币徽Z驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后，終于憑實(shí)力贏得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的動作教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

無論飛鳥何去何從，無論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。

依靠

魚兒依靠水，因?yàn)闆]有水自己便不能存活；鳥兒依靠樹，因?yàn)闆]有了樹自己便沒有家；樹木依靠土壤，因?yàn)闆]有土壤自己就沒有了生命......夜，靜悄悄的，失了眠，實(shí)在是無聊，打開了QQ，點(diǎn)開了音樂。里面?zhèn)鞒隽耍骸疤焐系男切遣徽f話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花......”的歌。優(yōu)美的歌詞，悅耳的音樂勾起了我的回憶：生病時我依靠著媽媽，即使再難受我也相信有媽媽我會健康；孤單時我依靠著媽媽，我相信不管有多大的困難我都不會一個人面對；傷心時我依靠著媽媽，再苦、再累我都不怕，因?yàn)槲抑啦还芪以趺醋觯瑡寢尪紩嘈盼遥С治遥黄＞霑r我依靠著媽媽，知道媽媽不管何時都會默默支持我，全身便又會充滿力量......嬰兒時，只要感到不舒服、不開心、不滿意不管是白天黑夜我都會哇哇大哭。記憶力媽媽從未厭煩過我哭，相反的，媽媽會耐心的哄我、逗我。那時我堅(jiān)信有媽媽一切都不怕。不管怎樣，心都會安的，那時我依靠著媽媽；幼兒時，媽媽教我走路、吃飯、說話......因?yàn)槟晷。孔咭徊交旧隙紩樱欢覅s從未害怕過，因?yàn)槲抑烙袐寢屧冢也粫拥摹Ｃ刻熳呗穻寢尩拇笫侄紩o緊地拉著我的小手；因?yàn)槟晷。弥鬃游也恢趺从盟鼘埶瓦M(jìn)嘴里，這時媽媽會握著我的小手，一遍又一遍的教我；因?yàn)槟晷。S多字音都吐字不清，于是媽媽耐心的教我發(fā)音......那是我信任媽媽、依靠媽媽、一切都聽從媽媽；兒童時，因?yàn)槟暧祝S多事情都不會也不懂，于是媽媽便對我一次又一次的講述，那是我依靠著媽媽......樂曲結(jié)束，家又如先前般寧靜，如此寧靜的氣氛打破了我回憶。無意間看見了梳妝臺上的梳子，想起了那個早上：早上起床因無聊拿起了梳子決定為媽媽輸一回頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)拉過、很直，梳起來很輕松。細(xì)心的梳理，突然間看見了媽媽頭上的縷縷白發(fā)，想起媽媽日日夜夜為我操勞的情景；想起年幼不懂事讓媽媽傷心的情景；想起每次生病媽媽日日夜夜守在床邊卻從不合眼的情景；想起不管在什么時候，媽媽總會在我身邊的情景；想起受傷住院媽媽焦心、著急、擔(dān)憂卻又無奈的情景......覺得媽媽為我付出了太多，我卻什么都沒為媽媽做鼻子酸酸的，眼眶通紅，卻因?yàn)閶寢屧谏磉叾髲?qiáng)的不讓淚水流下.......午夜是如此安靜，外面下著小雨天上卻依然有幾顆調(diào)皮的星星在眨著眼，可幾顆星星的力量是那樣的微薄，夜依然是那樣的黑，外面已無人行走，看起來是如此凄涼；家是如此安靜，可氣氛卻是溫馨的，停止了回憶，淚已從眼眶中落下。風(fēng)吹過，撫摸著臉頰，不冷、卻暖暖的，像是母親在為我檫去淚水。原來我是如此依靠著媽媽，如此依戀著媽媽、如此舍不得媽媽為我撐起的安全空間......曾幾時我學(xué)會了依靠媽媽?曾幾時依靠媽媽已成了一種習(xí)慣?曾幾時不管多害怕只要有媽媽在都會心安？答案是從第一次睜開眼時！第一次睜開眼時看見的是媽媽慈愛的臉龐和喜悅的笑容，從那時起我便學(xué)會了依靠媽媽，也是從那時起依靠媽媽已成了一種習(xí)慣，只要有媽媽在一切都不怕、都會心安......依靠

依靠自己，方能成功。

古希臘神話中有這樣一個故事：地神的兒子安泰和敵人格斗時，只有腳不離地，源源不斷的從母親那里汲取能量才能獲勝。而在這個秘密被敵人發(fā)現(xiàn)后，他就被騙到空中，因得不到能量而被扼死。這個故事清晰的告訴我們：依靠自己，方能成功。

自立，是成功的基石。如果海倫凱勒在失明失聰后，僅僅依靠父母和別人的幫助生活，那么她能學(xué)會說話，成為美國歷史上最偉大的女性之一嗎？如果曾經(jīng)淪為乞丐的朱元璋這一生都依靠別人的救助和施舍度日，那么他能成為真正的“諸元璋”，明朝的開國皇帝嗎？如果安泰不是依靠母親的力量，而是跟母親刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，那么他也就不會落得一個被敵手扼死的命運(yùn)了。可見，一個人要想成功，必先自立，然后自強(qiáng)，用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌！

沒有骨骼支撐的小蝸牛不像蚯蚓那樣有大地的保護(hù)，也不像蝴蝶那樣有天空的保護(hù)，所以它們有殼，正是那個有重有硬的殼，讓它們能夠在弱肉強(qiáng)食的大自然中生存。

人不也是一樣嗎？百度，搜狐的CEO，耐克，安踏的創(chuàng)始人，哪一個不是白手起家？他們之所以昂首挺胸，是因?yàn)樗麄冊谝揽孔约海欢切┧^的“富二代”，雖然擁有一時的得意，但在殘酷激烈是競爭中，他們始終是要被淘汰的。所以說，父母所擁有的不是驕傲的資本，自己爭取得到的才會持久。

當(dāng)大仲馬聞名世界時，他的兒子小仲馬卻屢次投稿被退。這時的小仲馬如果接受父親的幫助，一時之間或許會順利很多。但這樣的結(jié)果只會使小仲馬永遠(yuǎn)被父親的光輝所籠罩。于是他拒絕了，寫了再退，退了再寫，在他的不懈努力下，終于一鳴驚人，著成了不朽的世界名著——《茶花女》。他的成就甚至超越了父親，從而贏得了世界的肯定。

因此，同學(xué)們，松開拉著父母的手吧！讓成功的道路上，留下你自己的身影。自己去飛翔，自己去闖蕩：依靠自己，方能成功！

依靠

葉子飛得再高也會落下來，因?yàn)樗康氖秋L(fēng)的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，我寧愿默默無聞。”

在生活上取得獨(dú)立，必須靠自身的力量。也許，你每天早上起來都聞到早餐的香味，每天放學(xué)后都有父母接你放學(xué)，每天洗澡前都有人幫你找好了衣服。但是，請你記住，溫室里的花朵不能健康成長。你要靠自己的力量，在生活中取得獨(dú)立。因此，你可以嘗試著自己搭公共汽車回家，你可以自己整理好自己的衣服。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小草才能更加頑強(qiáng)，溫室里的花朵則容易凋零枯萎。因此，在生活上，要時刻記住依靠自身的力量，才能茁壯成長，取得獨(dú)立。

在事業(yè)上取得成就，必須依靠自身的力量。蘇軾在經(jīng)歷了“馮唐易老，李廣難封”的困境之后，終于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的賞識，于是，他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”！李白曾經(jīng)失意，他“舉杯邀明月，對影成三人”，但失意讓他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。大凡在事業(yè)上取得成功的人，無不是在經(jīng)歷了艱難險阻之后，靠自身的力量，在史冊上重重畫上一筆。

更進(jìn)一步，國家要興旺發(fā)達(dá)，也要靠自己的力量。二戰(zhàn)后，德國民生凋敝，舉步維艱，但是這個勇敢的民族，推行各種有力措施，靠自己的力量，成了一只騰飛的巨龍!但是，回溯歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，古希臘城邦倒在一片殘?jiān)珨啾谥校科湓颍诎l(fā)展中依靠外來奴隸的力量，而自身卻不思進(jìn)取，最終被馬其頓王國消滅。一個國家，承載著無數(shù)人的生命與希望，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否則，無論一個國家多么強(qiáng)大，到最后也會變得弱小，受制于人。

你想做那片隨風(fēng)而起而落的葉子，還是那只自由自在的小鳥？如果是想做那只飛翔的小鳥，就要靠自己的力量，為生命立一個支點(diǎn)，為生活譜寫新篇章。【得分】55分 【簡評】這是一篇值得很多同學(xué)認(rèn)真揣摩的考場作文。考場作文與一般文章的根本區(qū)別在于讀者對象不同，它不是寫給一般人欣賞的，而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師通常是在一分鐘左右的時間里，瀏覽一遍，（注意，只有一遍，幾乎沒有看兩遍的！）就作出高低優(yōu)劣的評判，所以，考場作文必須簡潔明快。要通篇緊扣題意，開頭直入正題，中間板塊清晰，結(jié)尾簡短有力。本文完全符合這樣的要求。

第五篇：依靠(高三作文)

依靠

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見你臃腫的身影在雨簾的那一邊，踮著腳尖的你站在窗口朝里張望著。你略顯肥大的身影在沉悶的天空下，仿佛冬日里滿地潔白的雪刺痛了我的眼睛。

果然，三模剛結(jié)束，你便來了。面對我令人不屑提及的成績，你當(dāng)然回來責(zé)問我。

我緩緩地走到父親面前，他剛好回頭。“我要上課了，有什么事的話下課再說”。我冷漠地扔下一句話便頭也不回地轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，將父親一人留在空蕩的長長的走道上。父親沒說什么，只是略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，仍佇立原地。

窗外的雨越下越大，雨點(diǎn)噼噼啪啪地拍打著陽臺，打亂了節(jié)奏，也打亂了我的心。

父親居然沒有生氣？這樣冷漠的話，居然，他沒有打我，這不是他……

那是一只一來對我們嚴(yán)厲，“虐待”的父親。我們家在農(nóng)村，本來也并不富有，兒女成長的壓力、生活的重?fù)?dān)全壓在父親一個人身上，還有三個小的的整天要吃要喝。于是，整天黑著臉的父親幾乎沒有笑臉對著我們。我和姐姐小時候調(diào)皮，經(jīng)常闖禍。于是，屁股的兩邊早已烙下了父親高高舉起有狠狠落下的鞋子所留下的印記。那印記一次比一次更紅，在我心里也一次比一次更深：我永遠(yuǎn)也不要你作為依靠，你那寬厚結(jié)實(shí)的肩膀卻舍不得給予我半點(diǎn)溫暖。

望向窗外，恰好撞見了父親偷來的目光，熱切而又不失溫和。父親嘴角揚(yáng)起一個微笑，慈祥而又陌生。我急忙轉(zhuǎn)過頭。

我回想著那個真實(shí)的父親那個我犯錯時用冰冷而嚴(yán)厲的目光瞪著我的父親，那個因?yàn)槲铱荚嚥焕硐攵蛔屛页燥堥]門反思的父親，那個因我一個晚上沒有回家而搧我耳光的父親，那個……

可是，那個上揚(yáng)的嘴角卻占據(jù)我的腦海，揮之不去……

下課了，我走出教室，看著佇立在原地的父親。他依舊穿著那件系的發(fā)了色的灰色外套，頭頂上幾根白色發(fā)絲在風(fēng)中顫顫的抖動。見我走進(jìn)，父親躲閃的目光觸到我之后便馬上轉(zhuǎn)移，半張著嘴似乎要說什么，卻又很久才開口。

“我沒什么是，就是來看看你，這幾天都有雨，多穿衣服，別感冒。還有……這次考不好沒關(guān)系，你盡力就行，假設(shè)你真的不爭氣，我和你媽永遠(yuǎn)是你的依靠，記得回家”。父親將手中他那把大黑傘塞給我，轉(zhuǎn)身，離去。

一汪淚水夾雜著愧悔早已涌出，淚水模糊中我又一次看到了那臃腫的身影，那早已不再美麗的身影。

回首這十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)總有你的身影如影隨形，原來你一直都是我的依靠，在我失落、彷徨時給予我溫暖和前行的力量。

你永遠(yuǎn)是我的依靠——那一直默默愛著我的父親。