第一篇：八年級物理知識點總結(jié)

八年級物理知識點總結(jié)

第一章物體的運動

1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2．長度的主單位是米，用符號：m 表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約 0.75 米。

3．長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：千米=1000 米=103 米；1 分米=0.1 米=10-1 米厘米=0.01 米=10-2 米；1 毫米=0.001 米=10-3 米米=106 微米；1 微米=10-6 米。

4．刻度尺的正確使用：

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度 尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面 垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單 位組成。

5．誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

6．特殊測量方法：

(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù) 量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的 長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣 直徑；(b)測乒乓球直徑；

(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體 代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？

(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題 答案寫出來）

(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

7.機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

8.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定 不動的物體)叫參照物.9.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參 照物。

10.勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

11.速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

12.速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式： v=s/t

速度的單位是：米/秒（m/s）；千米/小時（km/h）。1 米/秒=3.6千米/小時

13.變速運動：物體運動速度是變化的運動。

14.平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這

就是平均速度。用公式：v=s總/t總;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

15.根據(jù)v=s/t可求路程：s=vt和時間：t =s/v

16.人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

第二章聲現(xiàn)象知識歸納.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。

2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3．聲速：在空氣中傳播速度是：340 m/s。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4．利用回聲可測距離：S=1/2 vt

5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。

(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。

7．． 可聽聲：頻率在 20Hz～20000Hz 之間的聲波：超聲波：頻率高于 20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于

20Hz 的聲波。

8．超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲 吶、B 超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9．次聲波的特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車 的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

第三章光現(xiàn)象知識歸納

1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。

3．光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。

4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著 的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。

5.光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

6．光在真空中傳播速度最大，是 3×108 米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是 3×108 米/秒。7．．我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

8．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

9．漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

10．平面鏡成像特點：(1)平面鏡成的是虛像；(2)像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。

11．平面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路。

12．平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都

能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù) 戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

13.光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直

（折射光路也是可逆的）射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。

14.凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

凸透鏡成像：

(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f

(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。

(3)物體在焦距之內(nèi)（u

光路圖：

15．作光路圖注意事項：

(1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光 路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入 射角的關(guān)系作出光線；(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平行主 光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面 鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。

16．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。

17．近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需要配戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

18．望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

19．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。

第四章物質(zhì)的物理屬性知識歸納

1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2．質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸t，克g，毫克mg，1 t=103 kg=106 g=109 mg（進(jìn)率是千進(jìn)）

3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

4．質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5．天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把 物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)

量加上游碼所對的刻度值。

6．使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物

體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。

7.密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ 表示密度，m 表示質(zhì)量，V 表示體

積，密度單位是kg/m 3，(還有：g/cm 3)，1 g/cm 3=1000kg/m 3；質(zhì)量 m 的單位是：kg；體積 V 的單位是m 3。

8．密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

9．水的密度ρ=1.0×103 kg/m 3

10．密度知識的應(yīng)用：

(1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量 m 和用量筒測出體積 V 就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。

(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：

11．物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。

第五章力知識歸納

1．什么是力：力是物體對物體的作用。

2．物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

3．力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。

（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）

4．力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是 N。1 牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

5．實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

6．彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7．彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認(rèn)清最小刻度和

測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度;(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都 能影響力的作用效果。

9．力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：

(1)用線段的起點表示力的作用點；

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小。

10．重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計算公式：G=mg，（式中 g 是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8N/kg，在粗略計算時也可取 g=10

N/kg）；重力跟質(zhì)量成正比。

12．重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13．重心：重力在物體上的作用點叫重心。

14．摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種

阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

15．滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩

擦力越大。

16．增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

第六章壓強知識歸納

1．壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2．壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3．壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕Pa，1=1 N/m 2，壓力F單位是：牛N；受力

面積 S 單位是：米2m2

4．增大壓強方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓;(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。

5．液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

6．液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟

密度有關(guān)系。

7．液體壓強計算公式p=ρ液gh:（ρ是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8 N/kg；h 是深度，指液體自由液

面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）

8．根據(jù)液體壓強公式：p=ρ液gh可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)

量無關(guān)。

9．證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

10．大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

11．測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。

12．測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。

13．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760mm水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm汞柱=1.013×105 Pa=10.34m水

柱。

14．沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

15.流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。

第七章浮力知識歸納

1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直

向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大小）(1)F浮G，上浮;(3)F浮=G，懸浮或漂浮 方法二：（比物體與液體的密度大小）(1)F浮< G，下沉；(2)F浮> G，上浮;(3)F浮= G，懸浮。

（不會漂浮）

3．浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

5．阿基米德原理公式：F浮=ρ液gv排

6．計算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G—F`，(G 是物體受到重力，F(xiàn)`是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：F浮=F向上—F向下

(3)阿基米德原理：F浮=ρ液gv排

(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

7．浮力利用:

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

第八章力和運動知識歸納

1．牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的 推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

2．慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

我們就說這幾個3．物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，力平衡。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

4．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

5． 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

第九章簡單機械和功知識歸納

1．杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。

2．什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？

(1)支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o)(2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)

(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。

(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）

3．杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)

現(xiàn)的杠桿原理。

4．三種杠桿：

(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1

(2)費力杠桿：L1F2。特點是費力，但省距離。（如釣 魚杠，理發(fā)剪刀等）

(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時 F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）

5．定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）

6．動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

7．滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力 就是物重的幾分之一。

8．功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

9．功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）

10.功的公式：W=Fs；單位：W→焦:J；F→牛頓:N；s→米:m。(1 J=1 N·m).11．功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任

何機械都不省功。

12．斜面：FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山公路也是斜面）

13．機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。計算公式：P 有/W=η

14．功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。計算公式：。單位：P→瓦特:w；W→焦w:J；t→

秒:s。（1w=1J/s。1kw=1000 w）

第十章機械能和內(nèi)能知識歸納

1．一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。

2．動能：物體由于運動而具有的能叫動能。運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。

3．勢能分為重力勢能和彈性勢能。

4．重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

5．彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

6．機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳(J)。

7.動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。

方式有：動能 重力勢能；動能彈性勢能。

8．自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。

9．內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。（內(nèi)能也稱熱能）

10．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。

11．熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。

12．所有能量的單位都是：焦耳(J)。

第十一章從粒子到宇宙

1．分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；（2）一切物體的分子都永不停息地做

無規(guī)則運動；（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。

2．?dāng)U散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。

3．固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

4.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

5.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897 年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919 年）；查德威克發(fā) 現(xiàn)中子（1932 年）；蓋爾曼提出

夸克設(shè)想（1961 年）。

6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

7.銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。

8.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生 于距今 150 億年的一次大爆

炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降。

9.(一個天文單位)是指地球到太陽的距離;(光年)是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。

第二篇：八年級物理 力學(xué)知識點總結(jié)

八年級物理 力學(xué)知識點總結(jié)

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變

5、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

6、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

7、力的表示法：（1）力的示意圖（2）力的圖示

8、（1）、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

（2）、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。（3）、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

9、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具。⑵分類：彈簧測力計、握力計。⑶彈簧測力計： A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作 測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

10、相互作用力：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上④作用在不同物體上。

11、重力：

⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向：豎直向下 其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。⑷重力的作用點——重心：

重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

☆假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）① 拋出去的物體不會下落；② 水不會由高處向低處流③ 大氣不會產(chǎn)生壓強；

12、摩擦力：（1）、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。（2）、分類：

靜摩擦 摩擦力 滑動摩擦

動摩擦

滾動摩擦

（3）、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。（4）、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得（5）、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

13、滑動摩擦力：

（1）測量原理：二力平衡條件

（2）測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。（3）結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。

14、摩擦力的應(yīng)用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。

第三篇：八年級物理第七章知識點總結(jié)

第七章質(zhì)量與密度

§第1節(jié)力

□ 力 物理學(xué)中，力用符號F表示，單位是牛頓（newton），簡稱牛，符號是N。□ 產(chǎn)生力的條件：至少有兩個物體，且發(fā)生相互作用。

□ 力的作用效果：1）力能改變物體的形狀，使它發(fā)生形變。

2）力可以改變物體運動狀態(tài)。

□ 力的三要素和里的示意圖：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。◇ 力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的。

§第2節(jié)彈力

□ 彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。

□ 彈性：物體受力會發(fā)生形變，不受力就會恢復(fù)原狀，這種性質(zhì)叫做彈性。□ 塑性：物體形變后不能自動恢復(fù)原狀，這種性質(zhì)叫做塑性。□ 彈簧測力計：原理，彈簧在彈性限度內(nèi)的伸長和收到壓力成正比。

□ 彈性限度：能發(fā)生彈性形變的物體有一定限度，超過就不能自動恢復(fù)原狀。

※ 實驗，練習(xí)使用彈簧測力計

§第3節(jié)重力

※ 實驗，探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系

◇ 重力：由于地球的吸引力而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。（地球附近所有物體都受到重力的作用，施力物體是地球。）

◇ 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。如果用G表示重力，m表示質(zhì)量，g表示重力與質(zhì)量的比值，地球附近的物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系可以寫成 Gg =即G = mg m

公式中中立的單位是牛，質(zhì)量的單位是千克，因此比值g的單位是牛每千克，符號是N/kg。

比值g的大小：g = 9.8N/kg

例題：質(zhì)量為0.25kg的木塊，受到重力是多少牛？一個人所受的重力為450N，那么，它的質(zhì)量是多少千克？g取10 N/kg。

解： 由G=mg可知，木塊受到的重力

G木 = m木g = 0.25 kg × 10 N/kg = 2.5 N

由G= mg 可得 m = G，因此人的質(zhì)量 g

m人 = G 450N == 45 kg g10N/kg

木塊所受重力為2.5N，人的質(zhì)量為45kg。

□ 重力的方向 重力隨地理位置發(fā)生改變，豎直向下。

□ 重心 重力的作用點，重心不一定在物體上。（形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上）

□ 萬有引力 宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬有引力。

第四篇：八年級物理知識點總結(jié)(整理)

第一章物體的運動

1.長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺.2.長度的主單位是米,用符號:m表示,我們走兩步的距離約是 1米,課桌的高度約0.75米.3.長度的單位還有千米,分米,厘米,毫米,微米,它們關(guān)系是:

1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米;1微米=10-6米.4.刻度尺的正確使用:

(1).使用前要注意觀察它的零刻線,量程和最小刻度值;(2).用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位;(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成.5.誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差.誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值.6.特殊測量方法:

(1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個數(shù),就可以得出小物體的長度.如測量細(xì)銅絲的直徑,測量一張紙的厚度.(2)平移法:方法如圖:(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;

(3)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度,請說出兩種方法

(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離(c)怎樣測地圖上一曲線的長度(請把這三題答案寫出來)

(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法.7.機械運動:物體位置的變化叫機械運動.8.參照物:在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.9.運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物.10.勻速直線運動:快慢不變,經(jīng)過的路線是直線的運動.這是最簡單的機械運動.11.速度:用來表示物體運動快慢的物理量.12.速體在單位時間內(nèi)通過的路程.公式:s=vt

速度的單位是:米/秒;千米/小時.1米/秒=3.6千米/小時

13.變速運動:物體運動速度是變化的運動.14.平均速度:在變速運動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度.用公式:;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度.15.根據(jù)可求路程:和時間:

16.人類發(fā)明的計時工具有:日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘.第二章聲現(xiàn)象.聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止,發(fā)聲也停止.2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒.聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快.4.利用回聲可測距離:

5.樂音的三個特征:音調(diào),響度,音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅,聲源與聽者的距離有關(guān)系.6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱.7.可聽聲:頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波.8.超聲波特點:方向性好,穿透能力強,聲能較集中.具體應(yīng)用有:聲吶,B超,超聲波速度測定器,超聲波清洗器,超聲波焊接器等.9.次聲波的特點:可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入.一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建筑等.它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā),海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射,飛機飛行,火車汽車的奔馳,核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波.第三章 光現(xiàn)象

1.光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源.2.太陽光是由紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫組成的.3.光的三原色是:紅,綠,藍(lán);顏料的三原色是:紅,黃,藍(lán).4.不可見光包括有:紅外線和紫外線.特點:紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌.1.光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播.2.光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒.3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛.4.光的反射定律:反射光線與入射光線,法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.(注:光路是可逆的)

5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律.6.平面鏡成像特點:(1)平面鏡成的是虛像;(2)像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直.另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置.7.平面鏡應(yīng)用:(1)成像;(2)改變光路.8.平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染.球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像.具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡,商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩,太陽灶,醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡.光的折射知識歸納

光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線,法線在同一

平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變.(折射光路也是可逆的)

凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡.凸透鏡成像:

(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立,縮小的實像(像距:f

(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f

6.作光路圖注意事項:

(1).要借助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應(yīng)先在入射點作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;(5)光發(fā)生折射時,處于空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心.7.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片.8.近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物,需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡.9.望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像,其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短).10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長).第五章 力

1.什么是力:力是物體對物體的作用.2.物體間力的作用是相互的.(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力).3.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以改變物體的形狀.(物體形狀或體積的改變,叫做形變.)

4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N.1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力.5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計.6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.7.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時,視線必須與刻度盤垂直.(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程.8.力的三要素是:力的大小,方向,作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果.9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力.具體的畫法是:

(1)用線段的起點表示力的作用點;

(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應(yīng)越長.有時也可以在力的示意圖

標(biāo)出力的大小,10.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫 重力.重力的方向總是豎直向下的.11.重力的計算公式:G=mg,(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8 牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比.12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成.13.重心:重力在物體上的作用點叫重心.14.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或 已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力.15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小 有關(guān)系.壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些.減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓 力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊.(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)

第五章 力與運動

1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律).2.慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.牛頓第一定律也叫做慣性定律.3.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡.當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,就叫做二力平衡.4.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,則這兩個力二力平衡時合力為零.5.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).第六章 密度與浮力

1.質(zhì)量(m):物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.2.質(zhì)量國際單位是:千克.其他有:噸,克,毫克,1噸=103千克=106克=109毫克(進(jìn)率是千進(jìn))

3.物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變.4.質(zhì)量測量工具:實驗室常用天平測質(zhì)量.常用的天平有托盤天平和物理天平.5.天平的正確使用:(1)把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時天平平衡;(3)把物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡;(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值.6.使用天平應(yīng)注意:(1)不能超過最大稱量;(2)加減砝碼要用鑷子,且動作要輕;(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上.7.密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.用ρ表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積,計算密度公式是;密度單位是千克/米3,(還有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;質(zhì)量m的單位是:千克;體積V的單位是米3.8.密度是物質(zhì)的一種特性,不同種類的物質(zhì)密度一般不同.9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

10.密度知識的應(yīng)用:(1)鑒別物質(zhì):用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式:求出物質(zhì)密度.再查密度表.(2)求質(zhì)量:m=ρV.(3)求體積: V= m/ρ

11.物質(zhì)的物理屬性包括:狀態(tài),硬度,密度,比熱,透光性,導(dǎo)熱性,導(dǎo)電性,磁性,彈性等.1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力.浮力方向總是豎直向上的.(物體在空氣中也受到浮力)

2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)

方法一:(比浮力與物體重力大小)

(1)F浮> G ,上浮(3)F浮 = G , 懸浮或漂浮

方法二:(比物體與液體的密度大小)

(1)F浮 G , 上浮(3)F浮 = G,懸浮.(不會漂浮)

3.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差.4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力.(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排

6.計算浮力方法有:

(1)稱量法:F浮= G — F ,(G是物體受到重力,F 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法:F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理: F浮=G排=ρ液gV排

(4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮,懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水.這就是制成輪船的道理.(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮.(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體

第五篇：八年級,物理下冊知識點總結(jié)

2013年 八年級物理下冊知識點總結(jié)

7.1、力

1、力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

(一個物體是施力物體時，同時也是受力物體)。

2、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。

3、力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

4、力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。

5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。

7、2、彈力 彈簧測力計

1、彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。

2、塑性：物體受力發(fā)生形變后不能自動恢復(fù)原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。

3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

4、彈簧測力計：原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比）

5、彈簧測力計的使用：；

(1)認(rèn)清分度值和量程；

(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；

(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；

(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。

7、3、重力

1、萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。

2、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。

（1）、重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

公式：G=mg.g＝9.8N/kgg的意義：質(zhì)量是1 kg物體受到的重力是9.8N

（2）、重力的方向：豎直向下（指向地心）。

（3）、重心：重力在物體上的作用點叫重心。

（形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心）

8.1、牛頓第一定律

1、亞里士多德觀點：物體運動需要力來維持。

2、伽利略觀點：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

3、牛頓第一定律：

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

（牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

4、慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。

與物體運動的速度，和是否運動無關(guān)。

牛頓第一定律也叫做慣性定律。

8.2、二力平衡

1、平衡力：物體在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動，是因為受到的是平衡力。

2、二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們

就說這兩個力平衡。

3、二力平衡的條件：

作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（二力平衡時合力為零）

4、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

8.3、摩擦力

1、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)

生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

2、摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。

3、影響滑動摩擦力大小的因素：

1、壓力；

2、接觸面的粗糙程度

4、摩擦的分類：

（一）、靜摩擦：有相對運動的趨勢沒有發(fā)生相對的運動。

靜摩擦力隨著外力的增大而增大

（二）、動摩擦：

（1）滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦；

（2）滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產(chǎn)生的摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小。

5、增大滑動摩擦力方法：（1）增大壓力（2）增大接觸面的粗糙程度。

6、減小有害摩擦方法：(1)用滾動代替滑動；(2)使接觸面分開（加潤滑油、形成氣墊）（注1、2兩種常用）(3)減小接觸面粗糙程度；（4）減小壓力；

9.1、壓強

1、壓力：垂直壓在物體表面的力

（1）有的和重力有關(guān)；如：水平面：F=G（2）有的和重力無關(guān)。

2、壓力的作用效果：（實驗采用控制變量法）跟壓力的大小、受力面積有關(guān)。

3、壓強：物體所受到壓力的大小與受力面積之比叫做 壓強。

意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量，它等于物體在單位面積上受到的壓力

F4、壓強公式：p= S5、式中p單位是：pa，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2。

6、增大壓強方法：(1)受力面積不變，增大壓力；(2)壓力不變，減小受力面積；

(3)同時把增大壓力，減小受力面積。

減小壓強方法則相反。

9.2、液體的壓強

1、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力，液體具有流動性。

2、液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

3、液體壓強計算：p =ρgh，（ρ：液體密度，單位：kg/m；g=9.8N/kg；h是深度，3

指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是m。）

據(jù)液體壓強公式，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。

4、連通器：上端開口、下部相連通的容器。

連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。應(yīng)用：船閘、、鍋爐水位計、茶壺、下水管道。

9.3、大氣壓強

1、證明大氣壓強存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用，具有流動性而產(chǎn)生的，2、測定大氣壓強值的實驗是：

1、托里拆利實驗（最先測出）

3、課堂實驗：用吸盤測大氣壓：（原理：二力平衡F=大氣壓力p=F/s）

4、測定大氣壓儀器是：氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液（金屬盒）氣壓計。

5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×10pa。

6、大氣壓的變化：和高度、天氣等有關(guān)；大氣壓強隨高度的增加而減小；在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。

7、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高）。

8、抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。

在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能支持水柱的高度約 10.3m高。5

9.4、流體壓強與流速的關(guān)系

1、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

2、飛機的升力：飛機前進(jìn)時，由于機翼上下不對稱，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產(chǎn)生了向上的升力。

10.1、浮力

1、浮力：浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。

2、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

3、浮力方向：豎直向上的。

4、浮力的大小和哪些因素有關(guān)：（1）液體的密度，（2）物體排開液體的體積。

10.2阿基米德原理

1、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。

2、阿基米德原理公式：F浮＝G排＝ρ液gV排

3、計算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G-F，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：F浮＝G排＝ρ液gV排

(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

10.3、浮力利用

1、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

法一：（比浮力與物體重力大小）

(1)F浮

(2)F浮>G上浮（最后漂浮，此時F浮=G）

(3)F浮=G懸浮或漂浮

法二：（比物體與液體的密度大小）

(1)ρ物>ρ液 下沉；(2)ρ物<ρ液 上浮；(3)ρ物=ρ液懸浮。（不會漂浮）

2、輪船：用密度大于水材料做成空心，使它能排開更多的水，增大了可以利用的浮力，排水量：輪船裝滿貨物時排開水的質(zhì)量。

排水量=輪船的總質(zhì)量= 輪船自身質(zhì)量+貨物的質(zhì)量

2、潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

3、氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

4、密度計：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作（F浮=G），刻度值上小下大。

11.1功

1、功（W）：如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功。

2、做功的兩個必要因素：

（1）一個是作用在物體上的力（2）另一個是物體在這個力的方向上移動的距離

3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。

公式：W=FS

如果是重力做功，或克服重力做功則公式變形為：W=Gh

單位：焦耳(J)1J=1N·m把兩個雞蛋舉高1米大約做1J的功。

4、功的原理：使用機械時,人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功。也就是使用任何機械都不省功。

11.2、功率

1、功率(P)：功與做功所用的時間之比叫做功率。

意義：表示物體做功的快慢。

功率在數(shù)值上等于物體在單位時間(t)內(nèi)所做的功(W)。

2、計算公式：P=W/t。

單位：P→瓦特（W）常用Kw1kW=1000W3、推導(dǎo)公式：P= W/t=FS/ t= Fv即： P= Fv（速度的單位要用m/s）

11.3動能和勢能

1、能量：一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ@個物體就具有能量，簡稱能。能做的功越多，能量就越大。

2、動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

影響因素：物體運動的速度，物體的質(zhì)量

質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它的動能就越大；

運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能就越大；其中，速度對物體動能影響較大。

3、重力勢能：物體由于高度所決定的能。

影響因素：物體的質(zhì)量，物體的高度

質(zhì)量相同物體，高度越高，重力勢能越大； 高度相同物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。

4、彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

影響因素：彈性形變的大小

物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

5、勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。

6、機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：J

11.4、機械能及其轉(zhuǎn)化

1、機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：J2、動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。

方式有：動能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化；動能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。

3、機械能守恒：只有動能和勢能的相互住轉(zhuǎn)化，機械能的總和保持不變。

4、人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動，機械能守恒；近地點動能最大，勢能最小；遠(yuǎn)地點勢能最大，動能最小。近地點向遠(yuǎn)地點運動，動能轉(zhuǎn)化為勢能。

12.1、杠桿

1、杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒叫杠桿。

2、杠桿的五要素：

（1）、支點：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點；

（2）、動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；

（3）、阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；

（4）、動力臂：支點到動力作用線的距離；

（5）、阻力臂：支點到阻力作用線的距離。

3、杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2.4、三種杠杠桿：

(1)省力杠桿：L1>L2, F1

(2)費力杠桿：L1F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）

(3)等臂杠桿：L1=L2,F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）

12.2、滑輪

1、定滑輪特點：不省力，但能改變動力方向。

（實質(zhì)是個等臂杠桿）

2、動滑輪特點：省一半力（忽略摩擦和動滑輪重），但不能改變動力方向，要費距離

(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)。

F=（G+G動）/2.s=2h3、滑輪組：特點：既能省力，又能改變力的方向。

（1）、使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體，所用的拉力就是物重的幾分之一。

即F=（G+G動）/n（G為總重，n為承擔(dān)重物繩子斷數(shù)，G動為動滑輪的重）

（2）、繩子自由端移動的距離：S=nh（n同上，h 為重物被提升的高度）。

（3）、繩子的繞法：奇動（滑輪）、偶定（滑輪）。

4、輪軸：由具有共同轉(zhuǎn)動軸的大輪和小輪組成；通常把大輪稱為輪，把小輪稱為軸。

動力作用在輪上省力，作用在軸上費力。

12.3、機械效率

1、有用功：為了達(dá)到某種目的，必須做的功。W有=Gh2、額外功：并非需要但又不得不做的功。

3、總功：有用功和額外功的總和。W4、計算公式：η總=FSW總= W有+ W額 =W有/W總

注：機械效率是個比值，沒單位，用百分?jǐn)?shù)表示，都小于1；因為有用功總小于總功。

5、滑輪組的機械效率：

公式變形：η=W有/W總 = Gh/ FS=G/Fn即：η

η=W有/W總 = W有/W總 + W有=G/G+G動即：η=G/Fn 動 = G/G+G

注：對于同一個滑輪組來說，在不考慮繩重和摩擦?xí)r，機械效率與物體的重有關(guān)，物體越重

機械效率越大。

對于不同的滑輪組來說，在不考慮繩重和摩擦?xí)r，機械效率與動滑輪的重有關(guān)，動滑輪

越重機械效率越小。

6、斜面的機械效率：

當(dāng)斜面的光滑程度相同時，斜面的傾角（傾斜程度）越大，機械效率越大。