第一篇:實習(xí)報告 封皮
實習(xí)報告
院、系:電子與計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院
專業(yè):電子科學(xué)技術(shù)
學(xué)號:0806044145
姓名:
時間:地點:河南洛陽牡丹通信有限公司
牡丹通信有限公司實習(xí)報告
洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。致力于向國內(nèi)外客戶提供DSL寬帶接入系統(tǒng)、HA998系列IC卡公用付費電話系統(tǒng)、HA998系列智能卡公用電話系統(tǒng)、HR998系列無線公用電話系統(tǒng)(GSM、CDMA、PHS)、NGN端對端解決方案及MD系列智能熱量表等高科技產(chǎn)品。公司多次被評為河南省高新技術(shù)企業(yè),洛陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)納稅十強企業(yè)。
公司有員工330人,其中專業(yè)技術(shù)人員156人,生產(chǎn)面積6860平方米,注冊資本5000萬元,總資產(chǎn)9000萬元,凈資產(chǎn)約6000萬元。生產(chǎn)設(shè)備精良、開發(fā)工具先進、檢測儀表齊全,已通過了ISO9000-2000質(zhì)量體系認(rèn)證。公司下屬的技術(shù)開發(fā)中心負(fù)責(zé)各種新產(chǎn)品的開發(fā)及技術(shù)支持。其中IC卡公話及管理系統(tǒng)為國內(nèi)首創(chuàng),被國家科委列為98年國家級火炬計劃項目,2003年更被評為優(yōu)秀火炬計劃實施項目。
隨著我國加入WTO世界貿(mào)易組織,市場競爭日趨激烈,“跨出通訊行業(yè),形成多元化產(chǎn)品支撐”成為我公司的主導(dǎo)戰(zhàn)略方針。憑借強大的電子產(chǎn)品研發(fā)實力、豐富的計量設(shè)備設(shè)計經(jīng)驗以及精良的生產(chǎn)設(shè)備、齊全的檢測儀表、先進的開發(fā)工具,于2000年我公司開始涉足民用熱計量器具領(lǐng)域。
迄今為止,我公司已經(jīng)完成戶用小口徑熱量表(DN15、DN20、DN25)和樓宇大口徑熱量表(DN40-DN200)以及手持抄表設(shè)備及其計費管理系統(tǒng)的開發(fā),形成了三大類多系列產(chǎn)品,滿足了各種市場和對熱計量設(shè)備的需求。同時于2004年3月和6月分別取得了“計量器具樣機試驗合格證書”和“中華人民共和國制造計量器具許可證”,成為河南省首家獲得該資質(zhì)的企業(yè)。
我們始終貫徹“最佳產(chǎn)品、最佳服務(wù)”的經(jīng)營思想,為了更好的服務(wù)于社會,我們借股份改制為契機,積極推進現(xiàn)代企業(yè)制度,完善企業(yè)管理,推行體制、機制、技術(shù)創(chuàng)新,以市場為導(dǎo)向,以用戶為中心,密切合作,不懈努力、開拓進取,竭誠為您提供個性化的、完整可靠的解決方案
通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及溫度計的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了溫度計機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“五步法”)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這
個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。
經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),溫度計的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點:以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在溫度計的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了??傊趯嵙?xí)過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于用我們自己做出來的溫度計測出了溫度,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
第二篇:實習(xí)報告封皮
題目:
甘肅廣播電視大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)報告
學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:
專業(yè):會計電算化辦學(xué)單位:導(dǎo)師姓名、職稱:
畢業(yè)實習(xí)時間:2012年 4 月2012年 9 月 畢業(yè)實習(xí)單位:
第三篇:實習(xí)報告封皮
計算機與信息工程系
2009屆畢業(yè)生 畢業(yè)實習(xí)報告書
班級
姓名
專業(yè)
實習(xí)單位
指導(dǎo)教師
第四篇:實習(xí)報告封皮格式
實習(xí)報 告
專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化性質(zhì):生產(chǎn)實習(xí)學(xué)年:2010~2011班級:機制08-2班姓名:蘭鋒學(xué)號:05號指導(dǎo)教師姓名:劉老師實習(xí)起止日期:2011年10月10日—2011年10月28日
機械工程學(xué)院
【實習(xí)報告內(nèi)容及要求】參考
一、生產(chǎn)實習(xí)目的言簡意賅,點明主題。
二、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)介紹
實習(xí)單位及主要產(chǎn)品、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)技術(shù)水平等。要求詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
三、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容及過程
這是重點,本部分篇幅不少于4000字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
通過本次生產(chǎn)實習(xí)最大的技術(shù)收獲、技術(shù)問題描述、技術(shù)問題的理論、通過實習(xí)所見到的實際情況。
要求:每個同學(xué)詳細(xì)描述一個技術(shù)問題,通過查找資料和結(jié)合所學(xué)理論分析該技術(shù)問題,雷同實習(xí)報告不及格。
四、生產(chǎn)實習(xí)體會
這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,實習(xí)對自己將來的職業(yè)規(guī)劃的影響,說明自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向,通過實習(xí)對企業(yè)管理方面的認(rèn)識、說明企業(yè)人員的工作態(tài)度對自己的啟發(fā)等待。
【字體、字號要求】
一級標(biāo)題:三號,宋體,加粗
二級標(biāo)題:四號,宋體
正文:小四,宋體
行距:固定值22磅
【打印要求】:A4紙,左側(cè)裝訂
【交稿時間】:第11周周五下班之前
第一章 生產(chǎn)實習(xí)目的1:通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
2:在實習(xí)期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,北洋我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。
4:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面
5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
第二章生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)介紹
第1節(jié) 實習(xí)單位及主要產(chǎn)品
在長春第一汽車解放公司我們進行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí),相繼去了變速箱分公司、車橋分公司、發(fā)動機分公司、薄板沖壓車間和總裝車間。這些車間主要生產(chǎn)各種軸、齒輪、箱體、汽車部分零件和汽車等產(chǎn)品。
回哈爾濱后,我們又進行了一周的生產(chǎn)實習(xí),相繼去了哈爾濱第一刀具制造有限公司和哈爾濱電機廠有限責(zé)任公司。主要生產(chǎn)多種刀具和電動機
第三章生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容及過程
第四章生產(chǎn)實習(xí)體會
第五篇:實習(xí)報告封皮
實習(xí)報告習(xí)人:
:
系:
: 2009.3-2009.6許淼 興安盟郵政局 教育系實實習(xí)單位院實習(xí)時間