第一篇：思想品德鑒定3

1、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。學習認真，樂觀上進，有明確的學習目標，并為自己的目標而不屑努力，具有堅韌不拔的毅力。身為班干部，工作積極主動，認真負責。熱愛勞動，團結同學，與同學關系融洽，外向開朗。關心集體，熱愛體育活動。

2、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度。行為舉止文明，言行一直，表里如一，上課聽講認真，總是專心致志，勤學苦練。在處事方面待人友善，熱愛班級，團結同學，思維靈敏，熱愛勞動，有禮貌，熱愛班級，尊敬師長。

3、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度。待人友善，性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。上課聽講認真，學習踏實，有上進心，學習不驕不躁，樂于助人，團結同學，勞動積極，文明禮貌，老實善良。

4、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。是一個全面發展的好學生。學習目的明確，腳踏實地、勤奮好學，成績進步較快。團結同學，文靜溫順，謙虛自信，樂于助人，熱愛集體，熱愛勞動。

5、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。默默無聞、腳踏實地、勤勤懇懇。具有頑強的拼搏精神。喜歡安靜，能替別人著想，為人老實，熱愛勞動，性格穩重，學習認真，成績優異。

6、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。樂于助人，直爽坦蕩，對班級工作負責，上進心強，熱愛班級，為班級爭得榮譽，尊敬師長，能虛心聽取別人的意見。

7、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。在個方面嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。學習認真，踏實，學習目標明確，堅韌不拔，持之以恒，學習進步較快。為人老實，助人為樂，熱愛勞動，作業認真，待人有禮貌。

8、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。上課聽講認真，腳踏實地、勤奮好學，自學能力強。辦事總是專心致志，樂觀自信。樂于助人，與人為善。熱愛勞動，有禮貌，熱愛班級，尊敬師長。

9、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。學習認真，積極動腦，大膽發言；踏實刻苦，成績優異。工作能力強，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是該生還經常犧牲休息時間主動幫助學習有困難的同學。喜歡運動，為人厚道，活潑開朗，熱愛班級，為班級爭光。

10、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。對人誠吭冬言語未幾，但待人謙和、善良。喜愛體育運動，愛好愛好廣泛。熱愛班級，樂于助人，有較強的口頭表達能力，自控能力強。關心班集體和熱愛公物。聰明能干，明事理。是個求學上進的好學生。

第二篇：思想品德鑒定)

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

第三篇：思想品德鑒定

思想品德鑒定

大學生活的第一年已經結束，在這一年里，我積極響應團的號召，認真遵守我校各項規章制度。提升道德修養，努力提高個人文化水平。積極向上，認真學習，為做一個合格的社會主義接班人而奮斗。接下來，我將對我在這一學年各個方面的表現作一個陳述和自我鑒定。

一，思想道德素質

在大一這一年，我認真學習了《思想道德修養與法律基礎》。通過學習《思想道德修養與法律基礎》，我了解到黨和國家對我們當代大學生的要求和希望，同時對人生觀和價值觀有了進一步的認識。這為我充滿迷霧的內心點亮了一盞航燈。這一年，我明白了“成才先成人”的道理。“生命所系，性命相托”，作為一名醫學生，我們應該將這句話刻在心里，也要深刻認識到這句話的分量。更加努力的建設我們的思想道德，現在做一名合格的醫學生，將來做一名合格的醫生。

二，科學文化素質

在學習上，我嚴格要求自己，努力學習專業知識，提升專業素養。掌握了部分基礎知識和實驗操作以及小部分臨床知識技能，并且將學習到的理論知識應用到實際中，努力使理論和實踐相結合。同時，在專業學習之余，努力涉獵其他科學文化領域，在掌握自身專業知識與技能的基礎上，試著了解并掌握非自身專業知識，開闊眼界，努力成為一個德智體美勞全面發展的合格的社會主義事業接班人。

三，身體心理素質 在身體方面，合理安排飲食，努力做到作息規律，并且有意識的鍛煉身體。在心理方面，密切注意自身心理狀態，發現問題后努力調整，自身不能調整的積極尋求外界幫助。有樂觀向上的生活態度和良好的生活作風，與周圍人友好相處，互幫互助。鍛煉堅強的品質，塑造健康的人格，努力做一名合格的當代大學生。

第四篇：思想品德鑒定材料

關于xxx同志的思想政治鑒定材料

xxx，性別，漢族，未婚，生于xxx年x月x日，現年xx歲，xxx年x月份畢業于xxxx大學，學歷為本科，籍貫xxxxxxxx，今年報考了xxxx中學歷史教師崗位。

在政治思想上，xxx同志擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。在大是大非問題上能堅持原則，旗幟鮮明，立場堅定，態度明確。該同志在1989年政治**中尚年幼，尚未形成任何政治觀念，故不予以審查。在對待“法輪功”問題上，趙江慧同志未參加任何法論功活動，完全擁護黨中央的正確決定，積極響應反對“法輪功”邪教組織的活動。

在道德品質上，該同志樂于助人，團結集體，始終以一顆愛心，熱心，耐心對待集體成員。大學期間曾任春秋學社社團助理，班級宣傳委員等職務，具備了一定的組織和協調能力，積累了一定的工作經驗，履職情況較好。能吃苦耐勞，做任何一項工作都能高標準嚴要求約束自己，及時高質量的完成各項工作任務。工作中敢于承擔責任，顧全大局，識大體，注重實踐。

xxx同志在大學期間專業課上取得了優異的成績，順利通過了大學英語四級考試。此外xxx同志曾參與國家大學生科研（人文社會）創新活動，所在小組的調查報告獲得校級獎，在實踐方面，積極參加學校里的各項活動，當然，作為剛踏入社會的大學生，缺乏豐富的實踐經驗，理論聯系實際的能力和政治理論水平有待提高。

經考核，xxx同志擁護黨的政策，熱愛中國共產黨，無任何政治問題，道德品質優良，熱心公益事業，具備中學教師的知識素養和教學能力，特此薦xxx慧同志為xxxxx中學教師。

考核單位意見：

2011 年8月20日

第五篇：思想品德鑒定

思想品德鑒定

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，思想品德鑒定。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，雖然自己還不是共-產-黨員，工作之余，也能認真踐行“三個代表”重要思想，積極參與“共-產-黨員先進性”教育。遵紀守法，愛護公共財產，團結同事，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的個人思想道德品質，學習及生活各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!本人思想端

在學習中能認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀指導現實生活，能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范!在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評，思想品德鑒定《思想品德鑒定》。

本人有良好道德修養，有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣

該生在校期間，思想上積極上進，尊敬師長，遵守各項制度，團結友愛，熱愛集體，與同學相處融洽。在學習上，刻苦勤奮，善于創新，有良好的學習作風和明確的學習目標，成績優異，曾獲得“優秀團員”“三好學生”等多項榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，經常參加體育鍛煉，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，富團隊意識及協作精神，做事謹慎認真，能吃苦耐勞，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名品學兼優的合格高中生。

某某同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮，態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力。思想積極上進，尊敬老師，團結友愛，與同學相處關系融洽，他以黨員為目標嚴格要求自己，遵守各項制度，積極參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間，工作踏實負責，不僅做好宿舍清潔衛生工作，還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用能力，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。