第一篇：思想品德鑒定1

1、該生思想品德好,上課回答題目積極，為人樂觀豁達，團結同學，待人友好和善。虛心好學,學習成績穩步上升。口頭表達能力強，對工作認真負責，有一定的組織才能，能獨立組織策劃班級一些活動，為班級爭得榮譽。上進心強，全面發展。

2、該生思想品德好，學習效率高，作業認真。為人老實，言行一直，表里如一。團結同學，待人友好和善。能和同學們友好相處，思想純樸，待人隨和、誠吭冬處事穩重。學習刻苦認真，學習方法靈活，并善于開展探究學習，合作學習，成績優異。愛好愛好廣泛。熱愛班集體，熱愛勞動，對工作認真負責。

3、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。熱愛班級，學習努力，善于思考，勤于動手，做事一絲不茍。聰明豁達，思維靈敏，善于不斷總結，不斷進步。熱愛勞動，團結同學。老實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺。

4、該生思想品德好，遵守紀律。恪守中學生日常行為規范。聰明活潑，做事認真，為人正直，學習刻苦，不恥下問。熱愛勞動、不怕困難。待人老實、熱情，樂于助人，特別是關愛有困難的同學，有一顆純真善良的心和幫助別人的熱情。熱愛班級，尊敬師長。思維靈敏，團結同學。

5、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。語言表達能力強，學習較刻苦，有思想善思考，上課發言積極，活潑開朗，待人友善，關心班集體，作為學習委員，工作認真負責，辦事一絲不茍，既有較強的組織能力。能主動地參加班級活動和有益的社會實踐活動。

6、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。學習刻苦踏實，善于展開合作性學習。尊敬師長，不懂就問，為人老實，善良，關心班集體，能主動地參加班級活動。思想純樸，待人隨和、誠吭冬處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人。

7、該生思想品德好，能模范遵守學校的規章制度，恪守中學生日常行為規范。思想純樸，待人隨和、誠吭冬處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人。學習認真，思維深刻而且靈活、學習成績優異。團結同學，對團內工作負責，關心他人，老實善良，勤勞。熱愛勞動，有禮貌，熱愛班級，尊敬師長。

8、該生遵守紀律，恪守中學生日常行為規范，為人活潑開朗，學習認真，時間抓得緊，樂于助人，學習刻苦，團結同學，留意力集中。思想純樸，待人隨和、誠吭冬處事穩重，謙虛，有禮貌。生活節儉，熱愛班級，尊敬師長。

9、該生遵守紀律，對人友善，學習認真刻苦，上課認真聽講，謙虛好學，思維靈敏，辦事認真，投進熱情高，有思想和主見，熱愛班集體，團結同學，樂于助人。性格開朗，聰明豁達，熱情大方。積極參加一切活動。善于處理人際關系，尊敬師長，文明禮貌。

10、該生遵守紀律，聽課認真，留意力集中，踏實向上，樂于奉獻，關心集體，能與同學和睦相處，待人老實，幫助同學。能主動參加勞動。性格開朗，積極參加一切活動。善于處理人際關系，尊敬師長，文明禮貌。

第二篇：思想品德鑒定)

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

第三篇：思想品德鑒定

思想品德鑒定

大學生活的第一年已經結束，在這一年里，我積極響應團的號召，認真遵守我校各項規章制度。提升道德修養，努力提高個人文化水平。積極向上，認真學習，為做一個合格的社會主義接班人而奮斗。接下來，我將對我在這一學年各個方面的表現作一個陳述和自我鑒定。

一，思想道德素質

在大一這一年，我認真學習了《思想道德修養與法律基礎》。通過學習《思想道德修養與法律基礎》，我了解到黨和國家對我們當代大學生的要求和希望，同時對人生觀和價值觀有了進一步的認識。這為我充滿迷霧的內心點亮了一盞航燈。這一年，我明白了“成才先成人”的道理。“生命所系，性命相托”，作為一名醫學生，我們應該將這句話刻在心里，也要深刻認識到這句話的分量。更加努力的建設我們的思想道德，現在做一名合格的醫學生，將來做一名合格的醫生。

二，科學文化素質

在學習上，我嚴格要求自己，努力學習專業知識，提升專業素養。掌握了部分基礎知識和實驗操作以及小部分臨床知識技能，并且將學習到的理論知識應用到實際中，努力使理論和實踐相結合。同時，在專業學習之余，努力涉獵其他科學文化領域，在掌握自身專業知識與技能的基礎上，試著了解并掌握非自身專業知識，開闊眼界，努力成為一個德智體美勞全面發展的合格的社會主義事業接班人。

三，身體心理素質 在身體方面，合理安排飲食，努力做到作息規律，并且有意識的鍛煉身體。在心理方面，密切注意自身心理狀態，發現問題后努力調整，自身不能調整的積極尋求外界幫助。有樂觀向上的生活態度和良好的生活作風，與周圍人友好相處，互幫互助。鍛煉堅強的品質，塑造健康的人格，努力做一名合格的當代大學生。

第四篇：思想品德鑒定材料

關于xxx同志的思想政治鑒定材料

xxx，性別，漢族，未婚，生于xxx年x月x日，現年xx歲，xxx年x月份畢業于xxxx大學，學歷為本科，籍貫xxxxxxxx，今年報考了xxxx中學歷史教師崗位。

在政治思想上，xxx同志擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。在大是大非問題上能堅持原則，旗幟鮮明，立場堅定，態度明確。該同志在1989年政治**中尚年幼，尚未形成任何政治觀念，故不予以審查。在對待“法輪功”問題上，趙江慧同志未參加任何法論功活動，完全擁護黨中央的正確決定，積極響應反對“法輪功”邪教組織的活動。

在道德品質上，該同志樂于助人，團結集體，始終以一顆愛心，熱心，耐心對待集體成員。大學期間曾任春秋學社社團助理，班級宣傳委員等職務，具備了一定的組織和協調能力，積累了一定的工作經驗，履職情況較好。能吃苦耐勞，做任何一項工作都能高標準嚴要求約束自己，及時高質量的完成各項工作任務。工作中敢于承擔責任，顧全大局，識大體，注重實踐。

xxx同志在大學期間專業課上取得了優異的成績，順利通過了大學英語四級考試。此外xxx同志曾參與國家大學生科研（人文社會）創新活動，所在小組的調查報告獲得校級獎，在實踐方面，積極參加學校里的各項活動，當然，作為剛踏入社會的大學生，缺乏豐富的實踐經驗，理論聯系實際的能力和政治理論水平有待提高。

經考核，xxx同志擁護黨的政策，熱愛中國共產黨，無任何政治問題，道德品質優良，熱心公益事業，具備中學教師的知識素養和教學能力，特此薦xxx慧同志為xxxxx中學教師。

考核單位意見：

2011 年8月20日

第五篇：思想品德鑒定

思想品德鑒定

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，思想品德鑒定。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，雖然自己還不是共-產-黨員，工作之余，也能認真踐行“三個代表”重要思想，積極參與“共-產-黨員先進性”教育。遵紀守法，愛護公共財產，團結同事，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的個人思想道德品質，學習及生活各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!本人思想端

在學習中能認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀指導現實生活，能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范!在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評，思想品德鑒定《思想品德鑒定》。

本人有良好道德修養，有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣

該生在校期間，思想上積極上進，尊敬師長，遵守各項制度，團結友愛，熱愛集體，與同學相處融洽。在學習上，刻苦勤奮，善于創新，有良好的學習作風和明確的學習目標，成績優異，曾獲得“優秀團員”“三好學生”等多項榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，經常參加體育鍛煉，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，富團隊意識及協作精神，做事謹慎認真，能吃苦耐勞，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名品學兼優的合格高中生。

某某同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮，態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力。思想積極上進，尊敬老師，團結友愛，與同學相處關系融洽，他以黨員為目標嚴格要求自己，遵守各項制度，積極參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間，工作踏實負責，不僅做好宿舍清潔衛生工作，還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用能力，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。