第一篇：國慶節大學生愛國主題班會演講稿

各位老師，各位同學，大家晚上好！

首先自我介紹一下：我叫某某，來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國，所以愛國》。

1.問大家一個問題：你們愛國嗎？（愛……），我知道大家都會說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會這樣回答，至少不會說：“中華人民共和國是一坨鳥屎！我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎？

回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家！而國家是由什么組成的呢？無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。

愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。

2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國？在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國？我愛國。國家愛我嗎？社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國？你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國？有錢人不愛國，憑什么要我們愛國？高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國？社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處？我愛國，國家愛國嗎？就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死？我么究竟為什么要愛國？？？

很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎么會看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

第二篇：2011年國慶節大學生愛國主題班會演講稿

首先自我介紹一下：我叫某某，來自x級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國，所以愛國》。

1.問大家一個問題：你們愛國嗎？（愛……），我知道大家都會說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會這樣回答，至少不會說：“中華人民共和國是一坨鳥屎！我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎？

回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家！而國家是由什么組成的呢？無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。

愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。

2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國？在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國？我愛國。國家愛我嗎？社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國？你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國？有錢人不愛國，憑什么要我們愛國？高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國？社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處？我愛國，國家愛國嗎？就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死？我么究竟為什么要愛國？？？

很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎么會看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的，國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

第三篇：中學生國慶節愛國主題班會

中學生國慶節愛國主題班會

摘自：互聯網

不知不覺就來到了九月的中旬，這也意味著一年一度的國慶節離我們不到一個月的時間了。為了慶祝國慶節，很多的學校和企業單位都舉行國慶節活動，我們來看看國慶節活動方案。

【活動目的】:中學學生自主尋找愛國主義的含義,結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學生懂得愛國與責任的關系,明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。

【活動過程】:

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持,張姍姍致開幕詞。

2、學生展示收集的關于愛國主題的名人名言。

例如:

天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!(艾青)

不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌,學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學生小組內發言討論:如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結:所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學習的,同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家,已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

第四篇：國慶節國旗下講話與國慶節大學生愛國主題班會演講稿

國慶節國旗下講話范文

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!金秋十月，紅旗飄揚，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，即將迎來我們偉大祖國六十六周年華誕。我懷著無比激動的心情站在神圣的國旗下與大家分享喜悅。回望歷史長河，中華民族五千年的文明依然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。

我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風順，也曾經歷了滄桑和洗禮。新中國的成立讓我們站在了新的起點，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們融于其中，回味著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，任重而又道遠。新的學習生活已經開始，又迎來我們新一屆學生，讓我們在新學年到來之際把科學、理性、民主、進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。

在這個舉國歡慶的節日里，為了豐富學生的課余生活，加強校園文化建設，我們學校舉辦了迎接祖國六十六歲華誕的演講會。激發了同學們的興趣，展示了同學們的才藝，豐富了同學們的課余生活，給我們的小學生活留下了美好的記憶!同學們，努力吧!用堅定的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生，放飛希望，追求夢想!美好的明于屬于我們!我的演講完畢，謝謝大家!國慶節大學生愛國主題班會演講稿

目錄

愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國？在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國？我愛國。國家愛我嗎？社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國？你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國？有錢人不愛國，憑什么要我們愛國？高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國？社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處？我愛國，國家愛國嗎？就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死？我么究竟為什么要愛國？？？

很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的

祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎么會看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的，國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

什么組成的呢？無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。

愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國？在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國？我愛國。國家愛我嗎？社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國？你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國？有錢人不愛國，憑什么要我們愛國？高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國？社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什

么愛愛國。愛國對我有什么好處？我愛國，國家愛國嗎？就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死？我么究竟為什么要愛國？？？

很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血！中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎么會看得起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事！祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，（地震華人捐款）

三、教育難點：引導學生愛國如何從身邊小事做起。

四、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法

和自我教育。通過演講、國家時事競賽、合唱愛國歌曲等形式引導關注國家大事、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛自己。

五、教學時間：XX年10月11日

六、活動準備：

1、確定活動主持人2名；

2、查閱關于今年國家時事的相關資料；

3、班會開始前在黑板上寫上“愛國教育”主題班會的彩色美術字；

4、班會開始前在黑板上畫上中國國旗、國徽和寫上國歌歌詞。

七、教育內容：愛國家、愛學校、愛自己。

八、活動過程 轄市、23個省、5個自治區、2個特別行政區，首都北京。

我們國家的國旗是五星紅旗，是由上海市政協常委曾聯松先生設計的。長和高的比例為3:2。國旗的旗面為紅色，象征革命。旗上的五顆五角星為黃色，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，象征共產黨領導下的革命人民大團結。

我們國家的國徽是由國旗、天安門、齒輪和麥稻穗組成，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。

我們國家的國歌是《義勇軍進行曲》，由田漢作詞、聶耳作曲，代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

8、XX年8月(請關注..)7日晚至8日凌晨，我國哪里發生強降雨引發泥

石流災害？

a、甘肅舟曲b、四川汶川 c、云南**d、廣西南寧

9、我國“嫦娥二號”在哪一天發射升空？ a、XX年9月1日b、XX年10月1日 c、XX年9月20日d、XX年10月3日

10、XX年９月７日，日本在哪里非法抓扣中國１５名漁民和漁

船，并將船長扣押至９月２４日？

a、釣魚島海域b、南海海域 c、日本海海域d、臺灣島海域

2、班主任總結：

處于迎合世界潮流的大時代里，身為國家未來主人翁的我們 — 中學生，對于國家的騰飛，實負有不可推卸的歷史責任。

“國家興亡，匹夫有責”。我們中學生應該如何愛國呢？現在，我們不必為祖國拋頭顱，灑熱血，但卻有更重要的使命 — 全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為建設中國特色社會主義而奮斗。那么，我們首先就應該努力用功讀書，充實自己，以后為國家盡力。其次，是遵守校規、校紀，不做對學校有害的事情，以后走上了社會，也將是一個守法守紀的好公民。

不僅如此，愛國還可以體現在每個星期一升旗儀式的態度、衣著。如果一個中學生對自己國家都不尊重，何談學國？所以，我們在升旗儀式上一定要嚴肅、莊重。同學們，你們知道嗎？這一面五星紅旗是多少先輩們用自己的鮮血，用自己的生命換來的。如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。

現在，有一個詞語很值得我們深思：“國民素質”身為國民一員的我們，應該從各方面都要注意自己的形象，在學校的我們不應該破口大罵，而是要講文明。更不要隨手亂扔垃圾，隨口亂吐，共同維護校園的環境是我們的責任。有的同學總是不自覺，老師一離開，他們就隨心所欲，這損害了自己的形象，而且?等將來走上社會后，這樣的同學很難

生存，那么對社會，對國家會造成一些不好的影響。

例如：有很多的中學生去西餐店吃西餐沒有向西餐店要發票，那么這些西餐店在中國就漏了稅，這些稅是一筆巨大的損失，為了避免

國家稅款的流失，我們一定要有發票，出去買東西，吃東西，盡量少用一些一次性碗筷及塑料袋，以此減少的污染。

其實，我們應該大力提暢中學生說普通話，因為普通話是標準的漢字讀音，大家都知道，漢字是我國的文化瑰寶，它匯集了我國古代人民的智慧和汗水，積累了五千年的文化，是任何文字、任何語言都代替不了的。

近來，有文章還發表了，我們中國應該注重自己的文化習俗，注重自己的傳統節日，隨著文化的交流，中國的中學生過洋節的越來越多了，這說明什么？這說明我們對我們自己的傳統節日不夠注重，忽略了自己的傳統文化。這是多么令人痛心的事啊！我們對待外國文化時，應“取其長，棄其短”在接納外國文化時，更不要忘了自己的文化。

愛國不一定要做很大，很轟轟轟烈烈，而是要點點滴滴地去做。

九、師生合唱歌曲——《中國人》 中國人

五千年的風和雨啊藏了多少夢 黃色的臉黑色的眼不變是笑容 八千里山川河岳像是一首歌 不論你來自何方將去向何處 一樣的淚一樣的痛 曾經的苦難我們留在心中 一樣的血一樣的種 未來還有夢我們一起開拓

手牽著手不分你我昂首向前走 讓世界知道我們都是中國人。我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌,學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學生小組內發言討論:如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結:所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學習的,同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家,已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。

2、領會落后就要挨打的歷史教訓，正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。

3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。

4、展望未來，要高-瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

師：班會開始，請全體起立，奏國歌!播放雄壯的《義勇軍進行曲》，同時插入升國旗的flash動畫。師：本次主題班會由方雷與李秀林兩位同學主持，大家歡迎!主持人上臺。

男：起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。女：中華民族到了最危險的時候,每個人們被-迫發出最后的吼聲。

男：一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰常

女：這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》,激勵著我們一代又一代人奮勇前進。

男：1937年7月7日，一個讓歷史永遠銘刻的日子。

女：震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對侵略、全面抗戰的歷史序幕。

男：1945年9月9日,又是一個讓歷史永遠銘刻的日子。女：這一天，在南京陸軍總部舉行中國戰區日本投降簽字儀式。男：為了這一刻，多少中華兒女浴血奮戰，為反法西斯作出了巨大的犧牲。

女：為了這一刻，多少志士仁人沖鋒陷陣，終于取得了八年抗戰的勝利。

男：八年的艱難歲月，中國為了抗戰的勝利，付出了軍民傷亡三千五百多萬人，直接和間接經濟損失五千六百多億美元的慘重代價。

女：八年抗日戰爭，日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行，令人發指,罄竹難書。

男：請大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老師展示課件：日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據課件中的圖片進行解說。

向您

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第五篇：主題班會演講稿：愛國

第二次主題班會演講稿：愛國

? 愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。而對于我們來說，愛國的最好方法莫過于全面落實社會主義核心價值觀。那么什么是社會主義核心價值觀呢？

? 天下興亡匹夫有責，那么什么樣的行動才算是愛護國家呢 現在讓我們從一個小故事中體會愛國的真諦

? 祖國正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢？

? 首先我們要熱愛我們的故土

廈門是我們學習成長的第二故鄉，為了家鄉的美麗我們應該。。同時我們應熱愛我們的校園 減少。。得行動

? 熱愛我們的班集體，關愛同學

名言。。。

? 讓我們每個人都做到熱愛祖國并投入到踐行社會主意核心價值觀的行列中吧