第一篇：征文大賽策劃案（推薦）

征文大賽策劃案

“國慶節(jié)”愛國主題征文大賽

一．活動時間

2012年9月25日——2012年10月25日

二．活動地點

連云港師范高等專科學院

三．活動對象

連云港師專全體學生

四．活動目的增強大學生的愛國意識,激發(fā)學生愛國熱情，提高大學生寫作能力

五．活動內(nèi)容

活動前期：1利用學校廣播站，網(wǎng)站發(fā)動網(wǎng)絡(luò)宣傳

2制作海報，放在學校大廳，智賢樓前

3短信通知各班班長，發(fā)動班長宣傳

活動中期：1準時截止收稿，進行整理

2請專業(yè)老師評比

3整理，工作

活動后期：1公布結(jié)果

2撰寫活動總結(jié)

六．資金預(yù)算

1活動宣傳費用

紙張15/x2張=30元

海報6x5張=30元

2活動獎品費用

一等獎一名二等獎費用二名三等獎三名優(yōu)秀獎四名費用合計430元

當今“釣魚島事件”無不體現(xiàn)當今社會一個國家，一個名族除了要自強，還需要一種愛國精神。為喜迎祖國63周年的到來，激發(fā)更多大學生更好學習愛國主義情感，振奮名族精神，培養(yǎng)文化人才開展此次征文大賽，現(xiàn)擬定活動方案，具體如下： 具體規(guī)程如下：

舉辦單位：連云港師專校學生會

征文主題：1緊緊圍繞愛國主題，以文學的姿態(tài)濃墨重彩的描繪中國這些年的光輝歷程和取得的偉大成就，反應(yīng)當今時代和平與發(fā)展的時代主題，國家的變化，抒發(fā)熱愛祖國，如何理性愛國。

2可以從親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合這次釣魚島事件，你的看法見解，有感而發(fā)3談?wù)勀隳銓π聲r期的理解和對未來的展望

投稿日期：9月25日——10月15日晚上12點整

參賽對象：連云港師專全體學生

參賽資格:無限制

稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限

征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極向上，突出愛國理念

體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲，必須原創(chuàng)

參賽方式：所有參賽作品以班級為單位上交至校學生會學習部xxx手中，上交前統(tǒng)計各

班參賽人數(shù)。也可以發(fā)電子郵件至xxxxxxx，在主題標明“國慶征文”字樣即可.或者把所寫文章交到學生會秘書處 孫婧姝

應(yīng)征作品上交時一并提供以下資料：作者，姓名，所在院系，班級

聯(lián)系方式：孫婧姝***

評審標準：內(nèi)容是否符合主題50 思想積極向上25 文字流暢25

評比達60分以上，進入復(fù)審；

有獨特見解30 有實用價值廣大學生有教育意義20 內(nèi)容翔實20 條理清晰20

語言優(yōu)美10

截至日期：10月15日12點整

活動流程：1。9月25號——10月15日為投稿時間

2。10月16號——10月20日審稿，確定優(yōu)秀名單

參賽作品，我們將采取公平，公正，公開原則，邀請相關(guān)人員認真審稿，杜絕黑幕

一等獎一名二等獎2名三等獎三名優(yōu)秀獎四名

3.選定一個特定的晚上頒獎，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵

獎項設(shè)置：一等獎證書一張 獎勵100物品一份1份

二等獎證書一張 獎勵50元物品一份2份

三等獎證書一張 獎勵30元物品一份3份

優(yōu)秀獎證書四張 每人紀念品價值10-20元物品四份

備注：本次征文大賽活動解釋權(quán)歸連云港師專學生會學習部所有。

連云港師專學生會學習部

2012年9月24日——“國慶節(jié)”愛國主題征文大賽策劃案

編輯;文美學院 2012級語文教育2班 楊洋

第二篇：中小學生征文大賽策劃案

新疆移動“數(shù)字校園”系列活動

——有獎?wù)魑幕顒臃桨?/p>

主辦單位： 新疆自治區(qū)教育廳

冠名單位： 中國移動通信集團新疆有限公司

技術(shù)支持： 新疆啟航信息技術(shù)有限公司

官方網(wǎng)站： 新疆數(shù)字校園網(wǎng)/edu

報名：2010年10月15—2010年12月1日

海選：2010年12月10日-2010年12月20日

投票：2010年12月25日-2011年1月25日

決賽：2011年2月1日—2月25日

一、活動意義：

為增強學生節(jié)約環(huán)保意識，提升中小學生的思想道德品質(zhì)，鼓勵青少年從小關(guān)心環(huán)保，參與節(jié)能減排行動，為改善環(huán)境獻計獻策，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，制定本活動方案。

二、活動內(nèi)容與參賽對象：

全疆各中小學在校學生均可報名參加。

三、作品內(nèi)容：

1．文章標題自擬，但文章內(nèi)容需圍繞“低碳、環(huán)保、節(jié)能生活”來寫。

2.環(huán)保征文：描述自己對節(jié)能減排的認識及身邊人和事。

3．環(huán)保創(chuàng)意策劃：以“節(jié)能減排校園行動”或“變廢物為寶物”為主要內(nèi)容，作品可以是環(huán)保創(chuàng)意活動策劃、實踐調(diào)研活動策劃、廢物利用創(chuàng)新設(shè)計方案等。要求文字敘述創(chuàng)意來源、策劃思路、設(shè)計過程及手工實物照片。

（具體根據(jù)不同組別進行具體要求，明細見第六項“分組命題”）

四、參賽要求：

1．各地區(qū)教育部門及學校做好宣傳組織工作。學生活動應(yīng)結(jié)合自身認識，內(nèi)容不要脫離學生的認知能力范圍，應(yīng)取材于學生身邊的人和事。

2．作品以個人名義、多人小組名義均可參賽。

3．上報征文要求以WORD格式進行報送，圖片需粘貼在WORD中，不得單獨發(fā)送。主要內(nèi)容需使用“小四”號字體。

五、報名流程

報名時間2010年10月15—2010年12月1日前

1．登陸新疆移動數(shù)字校園網(wǎng)/edu有獎?wù)魑膶ｎ}下載報名表。

2．將報名表、文章、附件按以上順序依次排列在一個WORD文件中。

3．文件名需依次注明：組別、學校簡稱、姓名或人數(shù)。

個人作品如：低小，烏市一中，楊陽。

多人小組作品如：初中，沙縣二中，4人。

4．在2010年12月1日前，以附件形式通過電子郵件發(fā)送到XXX郵箱內(nèi)，郵件標題與文件標題格式內(nèi)容一致。

六、分組命題 參賽分組：

1、低小組：小學1至3年級；

要求文章在500字以內(nèi)，描述自己對節(jié)能減排的認識及身邊人和事。

2、高小組：小學4至6年級；

要求文章在800字以內(nèi)，描述自己對節(jié)能減排的認識及身邊的人和事；以附件的形式提出有創(chuàng)意的小建議。文字敘述創(chuàng)意來源。

3、初中組：初中1至3年級；

要求文章在1000字以內(nèi)，描述自己對節(jié)能減排的認識及身邊的人和事；以附件的形式提出有關(guān)節(jié)能減排有創(chuàng)意的小建議及活動策劃簡案。文字敘述創(chuàng)意來源、策劃思路。

4、高中組：高中1至3年級。

要求文章在2000字以內(nèi)，描述自己對節(jié)能減排的認識及身邊的人和事；以附件的形式提出有關(guān)節(jié)能減排有創(chuàng)意的小建議、活動策劃簡案及廢物利用設(shè)計。文字敘述創(chuàng)意來源、策劃思路、設(shè)計過程及手工實物照片。

七、評審流程：

1．海選：2010年12月10日-20日

評審團依據(jù)“比賽評分標準” 選出100個文件進入網(wǎng)上公開選拔。2．網(wǎng)上公開投票：2010年12月25日-2011年1月25日，將100個入選文件展示在數(shù)字校園網(wǎng)專題中，進行公開投票。投票將以短信和在線的投票方式進行。前50名文件，將進入決賽。（附件）3．決賽：2011年2月1日—2月25日

由自治區(qū)教育廳相關(guān)部門及環(huán)保局等其它單位組成的評審團負責決賽評審；根據(jù)網(wǎng)站公開投票數(shù)量結(jié)果，依據(jù)“比賽評分標準”對進決賽的文件進行最在線最終評比。并將各文件評比意見在網(wǎng)上進行公開。

八、獎項設(shè)置

（一）綜合獎

低小組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 高小組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 初中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名 高中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（二）單項獎 最佳創(chuàng)意 若干 最佳設(shè)計 若干

最佳文案 如干 優(yōu)秀作品 若干

（三）組織獎

教育廳將對獲獎院校最多的前3個學校進行表彰和獎勵。

九、評分標準（不同組別要求不同，直接在以下標準中減去該項分數(shù)，即該組總分）

1、內(nèi)容：（30分）

主題鮮明，作品立意于“低碳、環(huán)保、節(jié)能生活”；

2、作品有特點。（10分）

突出作者個性，有自己的體驗和獨到的見解，并能夠圍繞中心，自圓其說。

3、材料：（5分）

能從生活視野和感情體驗中取村立意，材料真實典型，感情真摯，說理充分。

4、結(jié)構(gòu)：（5分）

有頭有尾，文脈暢通，條理清晰，有邏輯順序。

5、語言：（5分）

語言簡潔得體，文從字順，能運用多種修辭手法，句子富有變化，有文采。

6、文面：（5分）

書寫整潔端正，行文合乎規(guī)范，標點符號正確。

7、創(chuàng)意：（25分）

創(chuàng)意貼近生活，實用，有趣味性，并具有可操作執(zhí)行性。

8、手工制作：（25分）

材料來源容易、制作方法簡易，具有推廣價值。

第三篇：節(jié)水征文策劃案

2014年水藍社團

“節(jié)約水”主題活動實施方案

主辦單位：石河子市水務(wù)局石河子大學團委

承辦單位：石河子大學水利建筑工程學院石河子大學節(jié)能減排辦公室

一、活動目的及意義：通過征文大賽引發(fā)廣大學生對我國目前所面臨的能源危機的認真思考，目的是為了能更好的優(yōu)化社會資源配置，養(yǎng)成廣大學生從點滴節(jié)約的良好傳統(tǒng)美德，更好的展現(xiàn)大學生的人文素養(yǎng)。此次大賽將使每一位學生對石河子乃至全國的能源形勢有更深層次的了解，這些了解必然會影響當代大學生在日后學習生活中的點點滴滴，因此這樣的一個活動勢必是具有著重大的意義的。而對于本次獲獎的參賽選手，我們有理由相信他們就是日后的“節(jié)能之星”。

二、活動項目及形式：

征文大賽：參賽選手創(chuàng)作文章，參與角逐。

三、參賽對象：石河子大學全體在校學生。

四、活動主題及內(nèi)容：本次活動以“節(jié)約水”為主題。所有參賽 1

選手需結(jié)合石河子市或身邊同學的情況進行寫作，充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)當代大學生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負和歷史使命感，展示每一位學生高雅、健康和樸素的審美追求。

五、征文大賽作品征集方案：

大賽作品征集流程：

第一階段：（5月1日—5月10日）

在各個食堂門口進行征文宣傳，來稿請投遞食堂門口各個宣傳點位。或者投擲 ***@126.com 郵箱。

第二階段：（5月11日—5月20日）

將各個來稿進行評判，選出最佳者，優(yōu)秀者進行出版（20篇）。

第三階段：（5月25日）

整理歸納，將優(yōu)秀作品上報并舉辦頒獎儀式。

七、獎項設(shè)立：

征文大賽：被收錄作品的作者均可獲得精美禮品一份，前50名（按投稿時間）優(yōu)秀參與者（未抄襲，內(nèi)容符合要求）均有記事本一本。

八、活動經(jīng)費：

經(jīng)費：20篇： 紫砂杯 4個（一等獎）玻璃杯 6個（二等獎）筆記本（三等獎）

筆記本：優(yōu)秀參與獎

評審費：紫砂杯

條幅8m*2共160元

獎狀20張

總計：160元網(wǎng)160元

附件1：征文大賽作品要求細則

附件2：2014年4月“節(jié)約水電”主題征文大賽報名表

附件1：征文大賽作品要求細則：

1、所有參賽選手的作品上交電子版一份，并且附上自己的年級班級宿舍號以及電話，文檔名稱為自己的姓名及電話。

2、文章內(nèi)容積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

3、題意切合，中心突出，認識深刻獨到。

4、感情真切，內(nèi)容充實，材料典型新鮮。

5、結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，富于個性文采。

6、參賽作品上需注明選手的基本信息，包括班級、姓名、聯(lián)系方式、等。

7、參賽作品原則上不退還作者，請參賽選手做好備份。

8、文體不限，字數(shù)1500字以上。

第四篇：12.9征文策劃案

一、活動背景

1935年的12月9日，北平（北京）大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二?九”運動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。12月9日，寒風凜冽，滴水成冰。在中共北平臨時工作委員會的領(lǐng)導下，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的6000余名愛國學生涌上街頭。走在隊伍前列的是東北大學、中國大學、北平師范大學和北平市立女一中等校的學生。警察當局事先得知學生要請愿游行，清晨即下達戒嚴令，在一些街道要沖設(shè)了崗哨。清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔，在西直門同軍警發(fā)生沖突。上午10時許，城內(nèi)一兩千名學生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復(fù)東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。

二、活動的意義和目的：

三.活動目的1.牢記12.9事件,增強廣大學生愛國之心

2.豐富校園生活,提升學生文學功底

3.讓這個冬季充滿溫暖和熱情

四、活動地點：廣州大學松田學院

五、活動內(nèi)容：

1、活動主題：

2、活動流程：

1)推廣部出宣傳海報宣傳本次活動，各系服務(wù)中心到各班宣傳活動內(nèi)容并出一份海報粘貼于各

系教學樓。

2)收齊參與者作品（上交到院青協(xié)紅會辦公室）

3)評委人員評選參賽文章。

4)推廣部出海報公布獲獎名單。

5)頒發(fā)獎品，證書。

六、人員安排：

1）秘書處：出活動宣傳單；聯(lián)系各系服務(wù)中心；聯(lián)系評委人員；收齊參賽文章交給評委人員進行評

選；

確定獲獎名單；準備獎品、證書。

2）推廣部：出宣傳海報宣傳本次活動；出海報公布獲獎名單。

3）外展部：聯(lián)系贊助商為本次征文活動提供獎品及宣傳橫幅。

七、注意事項：

1）海報和宣傳單要求：注明活動背景和參賽時間、要求。

2）本次征文活動以自愿為原則，評選過程公平公正。

3）參賽者要注明班級、姓名和聯(lián)系電話。

主題：讀紅色革命經(jīng)典，發(fā)揚新時代精神

歷史的號召樹愛國之心，；立報國之志

真誠銘記歷史，激情溫暖寒冬

第五篇：禮儀大賽策劃案

生物醫(yī)藥系“禮儀之星”禮儀風采大賽策劃案

一、比賽目的我國自古是禮儀之幫，禮儀不僅是思想道德的重要組成部分，也是反映精神文明建設(shè)的重要形式。當代大學生作為一個特殊的群體，不單是一種存在形式，更是一種個體。知書達理，待人以禮應(yīng)當是當代大學生的基本素養(yǎng)。我系文藝部舉辦禮儀大賽的目的是為了讓當代大學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，讓當代大學生建立起良好的人際關(guān)系，能更加的投身于社會主義的建設(shè)。

二、比賽宗旨

學禮、知禮、講禮、守禮

三、參賽對象

生物醫(yī)藥系全體學生

四、組織機構(gòu)

主辦單位：生物醫(yī)藥系

主辦部門：文藝部

主要負責人：余慧 *** 董佳 ***

贊助商：（待定）

五、組織形式

1、宣傳工作：

（1）贊助商贊助橫幅，宣傳

（2）畫一張海報貼在求藝樓門口宣傳

（3）宣傳工作由部門成員到各班宣傳，落實到各班。

2、報名方式：有意的同學在本班文藝委員報名，報名截至時間為2012年5月22日。文藝委員交到主要負責人那里。

3、初賽

（1）比賽形式：

第一環(huán)節(jié)選手走臺

第二環(huán)節(jié)自我介紹，時間為3分鐘

第三環(huán)節(jié)知識競答，由評委團提問

第四環(huán)節(jié)才藝展示，由評委團評分

選入12名選手進入決賽。再進行抽簽決定決賽的順序。

（2）評委團：生物醫(yī)藥系代理團總支副書記陳玉思、學生會代理主席余昊、團總支辦公室副主任宗慧子、青協(xié)副主席單文雅

（3）評分標準：

（4）比賽時間：2012年5月23日晚上6點30

（5）比賽地點：求正樓二樓多媒體教室

4、決賽

（1）比賽形式：第一環(huán)節(jié)、自我介紹（包括介紹專業(yè)、專業(yè)的職業(yè)禮儀），時間3分鐘

第二環(huán)節(jié)、情景模擬（設(shè)置5個地方場景要求，選手在初賽后抽簽，選手自行準備，以小品形式表演出來），時間至少為5分鐘，評委打分。

第三環(huán)節(jié)、選手的才藝展示，主要展現(xiàn)出自己的個性與風采。評委打分。

第四環(huán)節(jié)、根據(jù)總得分進行頒獎。

（2）評委團：黨委副書記潘岳生老師 院團委副書記蘭棟老師 生物醫(yī)藥系團總支書記戴文靜老師 生物醫(yī)藥系學生科科長周斌老師 贊助商代表

（3）比賽時間：2012年5月30號晚上7點

（4）比賽地點：燈光籃球場

六、評分標準

七、獎項設(shè)置及獎品

一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：1名

最佳人氣獎：1名

鼓勵獎：2名

獎品（待定）

八、經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳費：畫紙10元

2、文印費：20元

3、布置會場：氣球28元 彩帶10元

總計：68元