第一篇：學習焦裕祿精神心得之群眾路線

“做一個什么樣的黨員干部？怎樣做一個好黨員好干部？”這是每一名黨員都應該深入思考的一個重要課題。

以焦裕祿為榜樣，向焦裕祿學習，做焦裕祿式的好黨員好干部，這也是群眾對于我們黨員干部的要求和心聲。

焦裕祿這面鏡子，要從里到外、從上到下反復地照。

如何深入學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神？一是動之以情地“看”，就是看李雪健主演的電影《焦裕祿》；二是曉之以理地“學”，就是認真學習焦裕祿精神的專題學習資料；三是言之有物地“談”，就是安排所有黨員干部在學習焦裕祿精神專題討論會上談體會、找差距；四是行之有效地“做”，就是在駐村體驗教育的基礎上，結合到戶走訪活動做調查、解民憂。由表及里，由淺入深，從情感到覺悟，從深學到篤行，一步步把學精神、照鏡子引向深入。

焦裕祿精神是一座寶庫，有黨員干部必需的精神之鈣

“官是一種位，更是一種責，占其位當負其責；官是一種權，更是一種職，掌其權當忠其職。”焦裕祿是縣處級領導干部為官用權、履職盡責的楷模，他以對待官位和權力所樹的自身典范值得我們所有黨員干部共勉。

理念信念是一個總開關，一個干部好起來或壞下去，都是首先從理想信念這個源頭開始的，是靈魂深處受到了滋養或污染的緣故。所以，學習焦裕祿精神核心的一點就是強化理想信念教育不動搖。

任何時候都不搞特殊化，為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。所以，向焦裕祿學習就必須大力培養“三嚴三實”作風，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕。

學習焦裕祿精神，不是我們在路上，而是路在我們腳下

黨的群眾路線教育實踐活動，讓干部受教育是一個重點，同時增強活動的實踐性，也是一個不容忽視的關鍵。我們不能關門搞活動，新的歷史條件下學習焦裕祿精神，一定學會要“兩條腿走路”，一個是走下去，深入群眾接地氣；一個是走出去，學習先進開風氣。群眾路線是群眾實踐的路線，哪里有群眾，哪里的群眾有困難，哪里有為群眾謀利益的好路子好經驗，我們的路線就應走到哪里去。

第二篇：學習焦裕祿精神,堅持群眾路線

學習焦裕祿精神，堅持群眾路線

焦裕祿同志曾經說過：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾。”“從群眾中來，到群眾中去”這是黨的領導方式和工作方法問題。

群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，應該貫穿于我們黨的全部工作之中。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。因此，中國共產黨作為執政黨必須始終保持同人民群眾的血肉聯系，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線和領導方法，才能保持黨的性質、宗旨和本色，保持黨的先進性、純潔性，得到人民群眾的擁護和支持，從而實現長期執政。今天，我們認真學習弘揚焦裕祿精神，就是要切實把握焦裕祿精神的實質，深刻把握焦裕祿精神的精髓，以學習弘揚焦裕祿精神作為紅線，進一步指導我們群眾路線教育實踐活動的方針及工作要點，把焦裕祿精神內化為每個黨員干部為民務實清廉的活動中。這次黨的群眾路線教育實踐活動全過程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，做到自我凈化、自我完善、自我完善、自我革新、自我提高。

在教育實踐活動中，我們學習弘揚焦裕祿精神的目的，就是要樹起一面鏡子。用這面鏡子來查擺問題，掃除污垢，堅決抵制歪風邪氣，大力弘揚新風正氣，進一步堅定群眾立場，改進工作作風，更好地推動發展、造福人民。

第三篇：群眾路線學習焦裕祿精神心得體會

學習焦裕祿精神心得

春暖花開時節，中原大地充滿生機。習近平17日來到他在第二批群眾路線教育實踐活動中的聯系點——河南蘭考縣。蘭考是“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方。總書記說，雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現了共產黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。

“我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區蘭考，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可焦裕祿卻一點也沒動，原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反而增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經常深入一線實地考察。“國家興亡、匹夫有責。”在焦裕祿身上體現的淋漓盡致。

對焦裕祿，總書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。5年前，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。2014年3月，習近平重訪蘭考時明確提出，學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優良傳統，又具有鮮明的時代特征。

作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

學習焦裕祿精神，就是要切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，以黨風帶作風，真正做到為人民服務。

第四篇：學習焦裕祿精神,踐行群眾路線

學習焦裕祿精神，踐行群眾路線

朗南司法所陳XX

毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣----焦裕祿同志離開我們已經四十多年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。通過觀看電影《焦裕祿》，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。我國目前仍處在社會主義初級階段，從這個意義上說，我們和焦裕祿同志仍處在同一時代。都處在擺脫貧困、改革開放、建立新體制，全民奮起、艱苦創業，實現中華民族偉大復興的時代。這樣的時代，需要每一名黨員干部具備符合新時代發展要求的精神，這種精神就是焦裕祿精神。作為一名領導干部，同時又是一名司法行政干警，不能忘卻對焦裕祿同志的精神感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。大家都知道，焦裕祿精神的四個思想主題是：求真務實的樸素共產主義思想，開拓創新的樂觀共產主義思想，一心為民的無私共產主義思想，艱苦創業的實干共產主義思想。弘揚焦裕祿精神的關鍵就是學習他那種一心一意改變中國貧窮落后面貌的堅定信念。焦裕祿是社會主義經濟建設的實干家，他的全部工作始終圍繞一個中心，那就是改變蘭考的貧困落后面貌。他認為，共產黨的干部為人民服務，最重要的就是要在自己的職責范圍內，領導群眾擺脫貧困落后，走上富裕文明之路。黨的十屆三中全會以來，我們黨確定了以“一個中心，兩個基本點”為主要內容的基本路線。改革開放以來，我國經濟實力的快速增 1

長，令世人矚目。到了二十一世紀的今天，我國經濟實力日益凸顯，更令世界刮目相看。但是，我們應該清醒地認識到我們還是發展中國家，與發達的國家還有相當的差距。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，堅持鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持黨的基本路線不動搖，抓住經濟建設這個中心，把握機遇加快發展。要干一行愛一行，成功一行，全身心投入到改革開放和發展經濟偉大事業中去。

焦裕祿精神，是先進文化的杰出代表，是值得我們學習的寶貴精神財富，應當是世世代代傳承和弘揚的思想道德精髓，無論社會文明發展到什么程度，焦裕祿精神都不應該被摒棄，都應當加以傳承和弘揚，使其在新的歷史時期，煥發出時代的光彩，繼續成為我們建設社會主義國家實現經濟社會又好有快發展的強大精神動力。

學習焦裕祿精神，要學習他戰勝困難的頑強意志。焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災害最嚴重的時候。他狠抓了縣委領導班子精神狀態的轉變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。現在，我們賴以生存與發展的物質基礎，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設有中國特色的社會主義是前無古人的事業，全民深化改革等仍面臨較大困難，中國人民必須經受一個個新的困難的考驗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，充分發揮主觀能動性，戰勝各種困難，不斷奪取勝利。

學習焦裕祿精神，要學習他依靠群眾的工作作風。焦裕祿是

一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創工作新局面的人。他重視理論學習，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創造性地總結基層的典型經驗，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災斗爭中出現轉機。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，切實做到解放思想，大膽工作，敢為人先，要把解放思想與依靠群眾結合起來，充分調動廣大群眾的積極性和創造性，及時總結基層的新鮮經驗，使改革開放和經濟發展真正成為人民群眾自己創造歷史的偉大實踐。

學習焦裕祿精神，要學習他那種親民愛民的公仆意識。全心全意為人民服務是焦裕祿精神的核心。焦裕祿之所以能夠不怕困難，不計名利，不惜犧牲個人一切，在十分艱苦的條件下創出了不平凡的業績，關鍵在于他始終牢記為人民服務的宗旨，視人民利益高于一切。在新的歷史條件下，各級黨員干部更要像他那樣，切實增強群眾觀念，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發，多做群眾所盼望的好事、實事，多解群眾所面臨的難點、難題，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關心是具體、實實在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實意地為群眾服務，得到人民群眾的衷心擁護。歷史的發展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務的宗旨。各級黨員領導于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯系的渠道，要相信群眾，正

確處理人民內部矛盾。

學習焦裕祿精神，就要學習發揮黨員干部的表率作用，堅定科學發展的信心和決心。為了改變蘭考的落后面貌，焦裕祿同志以對人民群眾高度負責的精神，敢于啃別人不敢啃的硬骨頭，把戰勝災害、改善生產條件、提高群眾生活水平，作為壓倒一切的中心任務，為蘭考的發展竭盡全力。現在我們的任務很多很重，但最根本的還是加快發展。體現在我們的工作中，就是要進一步解放思想，干事創業，把加快經濟建設的宏偉目標，變成一件件實事、一項項工作。要自覺用科學發展觀指導工作，更加注重改善生存和發展環境，真正創出經得起歷史、實踐和群眾檢驗的政績。

學習焦裕祿精神，要學習他清正廉潔的高尚品德。焦裕祿心中裝著全體蘭考人民，唯獨沒有他自己。他對自己和親屬的要求極為嚴格。為了盡快改變蘭考的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。怎樣正確處理個人利益和人民利益的關系，對黨員干部來說，焦裕祿給我們做出了很好的榜樣。建設有中國特色社會主義事業，需要一大批先進分子發揚獻身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，自覺抵制拜金主義、享樂主義，堅持不懈地開展反腐敗斗爭，永遠保持共產黨人的本色。時代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神。

作為一名新時期的黨員干部、政法干警，雖然看過電影《焦裕祿》，讀過通訊報道《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，但由于時代的變遷，歲月的流逝，一直以來我們對焦裕祿的事跡和精神仍然是了解甚少。可當我實實在在深入了解焦裕祿的事跡，用心

體會到他的精神實質后，不知不覺中就深深被他艱苦奮斗，無私奉獻，全心全意為人民服務的精神所感動，感染和鼓舞！然而當我在社會調查中了解到很多黨員干部都跟我以前一樣，對焦裕祿的事跡和精神只停留在一知半解上，根本談不上學習、更談不上傳承和弘揚了。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

第五篇：走群眾路線,學習焦裕祿精神

走群眾路線，學習焦裕祿精神

12國貿1班120801020王瑜蓉總書記在最近講話中，再次強調了群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨之所以在抗戰時期那么艱難的條件下能脫穎而出，根本原因是有群眾的支持，代表著群眾的利益。但也要感謝共產黨的領導，帶領著人民群眾走向美好未來。總書記在講話中提出了要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，而作為一名積極分子，應該將這番話的深意進行到底。45年前，焦裕祿同志肩負著黨的重托，來到當時環境惡劣的蘭考縣。焦裕祿到蘭考工作時面對的是白茫茫的鹽堿、灰蒙蒙的風沙、光禿禿的土地以及片片內澇的沙窩，蘭考人民在惡劣的自然環境中長期忍受著風沙、鹽堿、內澇這“三害”的蹂躪，很多人因連年災荒流離失所、外出乞討，甚至背井離鄉。焦裕祿以敢教日月換新天的英雄氣概帶領群眾向“三害”宣戰，見到沙丘，他說：“栽上樹，豈不是成了一片好綠林！”見到澇窩，他說：“這里可以栽葦、養魚。”見到堿地，他說：“治住它，把一片白變成一片青！”他以革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，與人民群眾一道戰天斗地、艱苦創業、發展生產，終于在沙丘、堿地、澇洼、荒灘上催發了勃勃生機和希望。經過認真調查研究，他制定出了淤土壓沙、植樹防沙、挖渠排澇等措施，有效治理了“三害”。

為什么四十多年來，人民群眾始終牢記焦裕祿的英名？最根本的原因是他始終堅持群眾利益至上，心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己。焦裕祿以真正的唯物主義者的真知灼見和對人民群眾高度負責的精神，牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經濟建設，把戰勝災害、發展生產力、改善生產條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務。他為蘭考人民繪制的是擺脫貧窮、走向富裕的藍圖。

焦裕祿作為一名黨員，心里始終裝著廣大的人民群眾，代表著人民群眾的根本利益，做的一切都是從人民群眾的觀點出發，他以自己的實際行動真正實踐了全心全意為人民服務的宗旨。聽完習主席的講話，通過學習焦裕祿精神，可以看出，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。我現在雖不是一名黨員，但作為一名積極分子，也應該用黨員的原則要求自己，做到：

首先，要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝的走中國特色社會主義道路，任何時候都絕不猶疑、絕不含糊、絕不動搖。

其次，要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

最后，要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把干事創業熱情與科學

求實 精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、謝謝，腦子熱熱，要做到三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型知道自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的人。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在惑人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經十日而愈加光芒四射。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。

于今重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節約、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮斗精神;實事求是調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神;不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。同時也是在向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”的焦裕祿式的好干部。

作為一位還不是黨員的大學生，更應該深入學習、積極弘揚焦裕祿精神，走群眾路線，以黨的要求要求自己，盡自己做能做到最好，全面發展，成為國家的棟梁，維護老百姓的利益，盡早成為一個真正的黨員。