第一篇：紀(jì)念512汶川地震一周年演講稿

2008年5月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)讓所有中國人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻.突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn), 震動(dòng)了大半個(gè)中國, 震撼了所有中國人的心,震驚了整個(gè)世界.那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)o(jì)念512汶川地震一周年演講稿。

然而在神州大地上，天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命.胡總書記第一時(shí)間作出指示,溫總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。

面對(duì)災(zāi)難，我們堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信，堅(jiān)定，堅(jiān)韌。

面對(duì)災(zāi)難，我們不拋棄，不放棄。

我們只記得總理說過：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”

我們相信，有全國人們的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人們一定可以度過難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！

如今時(shí)隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救 ,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué)，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生，漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現(xiàn)出人們對(duì)美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.tmdps.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)??！

然而，前事不忘，后事之師，演講稿《紀(jì)念512汶川地震一周年演講稿》。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)。有利于構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點(diǎn)倡議：

1，積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和參與首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動(dòng)，以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和地震自救互救的能力

2，在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；

3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力

師生們，積極參加防震減災(zāi)活動(dòng)，是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此讓我們行動(dòng)起來，構(gòu)建和諧平安校園.

第二篇：紀(jì)念512汶川地震一周年演講稿

紀(jì)念512汶川地震一周年演講稿

2008年5月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)讓所有中國人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻.突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn), 震動(dòng)了大半個(gè)中國, 震撼了所有中國人的心,震驚了整個(gè)世界.那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)?/p>

然而在神州大地上，天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命.胡總書記第一時(shí)間作出指示,溫總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。

面對(duì)災(zāi)難，我們堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信，堅(jiān)定，堅(jiān)韌。

面對(duì)災(zāi)難，我們不拋棄，不放棄。

我們只記得總理說過：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”我們相信，有全國人們的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人們一定可以度過難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！

如今時(shí)隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救 ,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué)，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生，漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑

容，無不顯現(xiàn)出人們對(duì)美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。

然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)。有利于構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、平安校園。為此，我們向全校師生提出以下三點(diǎn)倡議：

1，積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和參與首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動(dòng)，以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和地震自救互救的能力

2，在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；

3、充分利用地震科普基地資源，鍛煉應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力

師生們，積極參加防震減災(zāi)活動(dòng)，是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此讓我們行動(dòng)起來，構(gòu)建和諧平安校園.

第三篇：紀(jì)念汶川地震一周年演講稿

讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史時(shí)刻

各位老師、同學(xué)們，大家好！

2008年5月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)讓所有中國人永遠(yuǎn)記住的時(shí)刻.突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn), 震動(dòng)了大半個(gè)中國, 震撼了所有中國人的心,震驚了整個(gè)世界.那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖**親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,.斷壁殘?jiān)?/p>

然而在神州大地上，天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命.胡總書記第一時(shí)間作出指示,溫總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊(duì)第一時(shí)間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵(lì),默默傳遞著整個(gè)華夏人民的溫情力量。

地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

如今時(shí)隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救 ,社會(huì)各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個(gè)領(lǐng)域。地震廢墟上建起新學(xué)校，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現(xiàn)出

人們對(duì)美好新家園的期盼和重建家園的堅(jiān)強(qiáng)信心。

然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時(shí)，可躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。今天我們進(jìn)行的安全逃生演練，就是未雨綢繆、防患于未然，增強(qiáng)學(xué)生們的安全逃生意識(shí)。

師生們，積極參加防震減災(zāi)活動(dòng)，是我們社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，提高防震防災(zāi)意識(shí)是我們對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，因此讓我們行動(dòng)起來，共同構(gòu)建和諧平安校園。

第四篇：紀(jì)念汶川地震一周年演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

橫亙古今的512大地震，使5000年的中華文明又一次遭受了血與火的洗禮。災(zāi)難過后，英雄的中國人民，斗志更加高昂，信念更加堅(jiān)定。多難興邦——這是不屈的中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)信念。

512大地震，不僅僅是四川人民的災(zāi)難，她是整個(gè)中華民族的集體災(zāi)難。地震后全國人民與地震災(zāi)區(qū)人民站在一起，共度時(shí)艱。舉國上下，源源不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)人民傳遞勇氣、傳播信心、輸送力量。背靠一個(gè)國家的力量，災(zāi)后重建再現(xiàn)中國信心。

地震后的生命大救援氣壯山河，災(zāi)后重建之路漫長而艱苦卓絕。

512大地震一周年之際，XX鎮(zhèn)災(zāi)后重建工程第一階段工作已經(jīng)順利完成，這是各方共同努力、艱苦奮斗的豐碩成果。

今天我們?cè)谶@里舉行封頂儀式，是在檢閱我們的社會(huì)責(zé)任心，是在緬懷地震亡靈，是在創(chuàng)建美好的生活。

值此，我們——

向參加XX重建工程的全體工程人員表示誠摯的謝意！

向XX市、XX鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持和關(guān)心道一聲謝謝！

第五篇：紀(jì)念汶川地震一周年

紀(jì)念汶川地震一周年

時(shí)間過得飛快，一年就要過去了。還記得2008年5.12日嗎？那場突如其來的大地震奪走了多少人民的生命。還記得那痛苦的哀號(hào)嗎？是的多少人民為此徹夜難眠。有多少的人在背后默默的關(guān)注著汶川，默默的幫助他們，卻從來沒有要求得到回報(bào)……一年過去了，可是那段時(shí)間的場景卻一張一張地從我的腦海里閃過，我始終沒有忘記：那一張張堅(jiān)強(qiáng)的臉，那一張張微笑的臉，那一張張那個(gè)充滿希望的臉……

汶川5.12地震廢墟上，很多被奪去生命孩子的僵硬的手中，緊握著一支筆，救援人員無法抽出

孩子？孩子！快拉住叔叔的手！

你為什么，為什么，久久不再答應(yīng)？！

巨石壓住了你幼小的身體，樓板砸破了你思考的頭頸！

一支短短的圓珠筆，還緊緊的，緊緊的攥在手中

是不是還惦記那沒有完成的作業(yè)？

是不是還沒有算完那道難解的方程？

轟隆??！轟隆隆！

永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的下課了。教室里永遠(yuǎn)的黑了燈！

此時(shí)此刻你可知道？

你的媽媽正在門外淚眼婆娑，焦急的等。。

兒啊，媽來了！你醒醒，醒醒！

媽媽的淚如雨在流，媽媽的心如刀割般的痛！

灰塵蒙閉了你明亮的眼

鮮血染紅了你稚嫩的胸

寶貝，當(dāng)時(shí)你是不是很怕、很疼？

你總是說自己大了，好久沒有讓媽媽抱

這回聽話，安靜地躺在媽媽的懷中．．．

媽媽保證，再也不嘮叨你的搗亂和好動(dòng)。

撒手吧寶貝，放下筆，拉住媽媽的手。

緊握的小拳頭啊為何久久不愿松動(dòng)？

是不是昨天問我的題又把你難?。?/p>

是不是又在走神，透過窗戶凝望回家的路？

此時(shí)此刻，你可知道？

你的爸爸，在天堂的路口把你等？

孩子，你來了，別怕，爸陪你走，陪你走．．．

放心的走上天堂的路。。

撕裂的大地讓你驚慌無助

無邊的黑暗讓你害怕和苦痛

在這里，爸再也不會(huì)說你的作業(yè)馬虎

也不會(huì)因?yàn)槟愕某煽內(nèi)幽愕臅?/p>

放好這支筆，用它寫封信吧

把對(duì)叔叔的敬意，媽媽的祝福

寫進(jìn)作文里頭，寫進(jìn)彼此的心中．．．．

孩子，松手吧。。松手。。