第一篇：消防演練小結--五班[精選]

消防演練小結

班級：五（2）班班主任：武興平

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧，2014年4月22日下午4點進行了消防安全演練。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、成功之處。

1.此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

2.學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了消防隊的消防員對滅火器的正確使用方法的培訓。

3.此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。

二、安全演習，不足之處

1.個別學生對演習重視不足。

2.學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。

本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓他們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。

第二篇：消防演練小結

“119消防周”活動小結

1992年，公安部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”，今年的活動主題是“認識火災，學會逃生”。學校的安全運行是一切教學教育活動正常展開的前提條件，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

2013年11月7日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。警報鈴聲響起，各個樓面教室里的師生迅速反應，手拿手絹或毛巾，捂鼻彎腰，快速有序地到達操場的指定地點集合，參加“119消防周”國旗下講話的主題活動。學校教導處向全校宣讀了本次消防周的主題，宣傳普及消防法律法規、防火滅火和疏散逃生常識。根據我校制定的“校園文明與安全”的計劃，每周一的升旗隊列儀式與消防疏散演練相結合，形成長效機制。警報拉響，模擬情境，教師在指定位置指導學生選擇正確的路徑與方法，快速地撤離到操場集合，并以秩序與時間來進行評價。經過幾番的演練，學生們從最初的興奮激動，漸漸熟悉流程，學生們對于基本的消防自救措施“不慌張、不推搡、不踩踏；手捂嘴，背要彎”掌握情況較好，能夠井然有序迅速到位，初具成效。

班會課上，每個班級開展了以“消防安全”的主題班會。認真學習了《小學生消防安全知識》多媒體課件，課件以卡通人物的形象，圖文并茂地教導學生們：認識消防、校園消防知識與疏散逃生、家庭消防知識與疏散逃生、如何撲滅初期火災、火災的隱患有哪些。學生們興致勃勃地觀看并學習討論。

學校由后勤總務部門成立校園安全檢查小組，進行了一輪安全生產大檢查。從廚房食堂、門衛安保、設備場地，教室門窗等都進行了細致地檢查，及時整改，排除隱患。

一直以來，學校堅持把德育放在首位，把學校的安全文明建設列入學校管理的重要內容，常抓不懈。積極倡導安全文明風尚，提高師生消防安全意識，增強自防自救能力。安全是學校永恒的旋律，文明是我們不懈地追求，營造安全、文明、和諧的校園環境，為學生的健康成長保駕護航。

第三篇：消防演練活動小結

梅垛幼兒園消防演練活動小結

為進一步增強消防安全意識，熟悉消防逃生路線，提高防火防災自救能力，10月17日，梅垛幼兒園開展了消防演練培訓安全會議，專門部署消防演練活動有關事項，確保在演練活動開展前落實活動方案。

負責安全演練的副總指揮詳細介紹有關災難來臨時的注意事項及逃生技巧，并著重強調對幼兒情緒的安撫、安全撤離、有序集合等，對全體老師的任務進行了具體的安排和部署，確保此次消防演練活動能順利安全展開。

活動前，教師首先安撫幼兒情緒并對防火防災的注意事項及逃生技巧做了詳細介紹，對濕毛巾捂住口鼻正確的使用方法也進行現場教學，孩子們學得有模有樣。

上午10點警報聲響起，各班老師組織幼兒井然有序的按照指定路線進行逃生。只見孩子們用濕毛巾捂住口鼻，一個接著一個彎腰扶墻下樓。

負責總指揮的園長與幼兒互動開始，對這次演習活動作了全面性總結，同時針對不完善的地方提出了改進的建議。

當警報聲再次響起時預示著危險解除，全體幼兒在老師的帶領下陸續返回教室，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。消防演練活動圓滿結束。

通過本次消防演練活動提高了師幼實際應對和處置突發火災的能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。

第四篇：秋季消防演練小結

2013秋季黑河小學消防

演練活動小結

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧，2013年11月16日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、成功之處

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視，從演練方案的起草到整個活動結束，全校師生做到了了緊而不亂。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了保安陶培龍對滅火器的正確使用方法的培訓。

5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。

二、不足之處

1、個別學生對演習重視不足，演練過程中嘻嘻哈哈，無組織無紀律。

2、部分老師存在應付演練現象，不能積極組織學生有序地按原定計劃逃離。

3、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少，個別學生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時忘記拔防火栓。

三、今后的努力方向

1、繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。

4、對個別思想不積極的教師進行批評教育，嚴明利害，做到警鐘長鳴。

本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。

2013春季黑河小學

消防演練

活

動

小

結

黑河小學

2013年5月19日

第五篇：四中消防演練小結

四中消防演練小結

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力，本次演習取得了圓滿成功。

總之，我校在今后的工作中進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，完善科學管理制度，加大宣傳教育力度，提高師生的防范、構建平安、和諧校園，無愧于“全國消防安全教育示范校”的榮譽稱號。

2011-11-18