第一篇：縣級青年教學能手楊淑珍同志的推薦材料

播撒陽光收獲芬芳

----推薦楊淑珍同志評審教學能手的單行材料

渭源縣中心實驗小學

楊淑珍

播撒陽光收獲芬芳

——縣級“青年教學能手”楊淑珍同志推薦材料

楊淑珍,女，1980年2月出生，2003年畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學，在東

鍬學校教8年，2011年通過公開招考成為中心實驗小學的一名教師。2008年評為小學一級教師。從教十年來，楊淑珍老師堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。幾年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，同時進行計算機教育本科的考試，取得本科學歷，立志成為新一代學習型教師。她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著“對教育事業(yè)的愛心，對教學工作的創(chuàng)新，對教育對象的愛心”，在平凡教學崗位上干出不平凡的事跡。

一、忠誠于黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名教師，她深知學習是終身大事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。在三尺講臺上，她認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好教育教學工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二．業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)

作為一名年輕的教師，她在教育教學工作中，堅持“以人為本”，教

育引導學生從小樹立建設中國特色社會主義的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在教學中以素質教育和新課改理念為指導，認真學習新課程標準，鉆研教材，認真分析掌握重難點，認真?zhèn)湔n，課堂上采

用探究式、合作式、分組討論式等各種新型的教學方法。注重培養(yǎng)學生的個性、創(chuàng)新能力、領導能力和合作互助的精神，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位。在平時的上課、輔導、活動中他充分給每位同學提供展示自己能力和特長的時間和空間，并及時發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，給予鼓勵和肯定，讓同學們感到老師的關心幫助、贊賞肯定，感到“我能行”。在工作中不僅勤勤懇懇，認真上課、備課、專心輔導，而且他非常關心每一位學生的生活，努力通過家訪、調查等各種渠道了解學生的家庭、心理狀況，尤其是一些殘疾學生和單親的孩子們，對這些學生無論是他的動作還是語言他都特別地謹慎，生怕傷了孩子們的自尊心，平時他多給這些孩子學習、生活方面的幫助與照顧，多用一些鼓勵性語言鼓勵、引導，讓孩子們感到老師的愛和集體的溫暖。在課余之時，他積極、認真學習一些新的教學理論和方法，虛心向老教師學習他們的管理和教學經驗，經常和年青教師交流、探討有關管理和教學方法的問題。積極地借閱一些有關新課改方面的書籍、材料，并做以記錄。努力提高自身業(yè)務水平，一直朝著作一名合格、優(yōu)秀的教育工作者而努力。為了上好一堂課，翻閱了許多資料，上網查找。為了吸引孩子，他常常自制教具，研究教法，不知花費了多少個日日夜夜。由于她教法新穎、科學，學生更喜歡他上的每一節(jié)課，“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明”。充分調動學生學習的積極性和主動性。學生們說，我們從何老師的課中嘗到了數(shù)學的樂趣！更體會到了數(shù)學的魅力！他多次承擔研討課、公開課，給兄弟學校送課活動，受到校領導、老師、學生的一致好評。

三．成績突出、勇挑重擔

自2003年參加工作以來，通過她的辛勤努力，取得了很多的成績，得到了校領導和同事們的一致好評。在教體局組織的每次統(tǒng)測中，所任本科成績的及格率均為100％，并獲得全縣第一名的好成績。在每年年終考核

中各項成績在同級人員中均名列前茅，被學區(qū)、學校評為“優(yōu)秀青年骨干教師”“優(yōu)秀德育工作者”等。2006年、2007年、2008年被鎮(zhèn)政府、學區(qū)評為“全學區(qū)優(yōu)秀教師” 2009年、2010年被鎮(zhèn)政府、學區(qū)評為“全學區(qū)優(yōu)秀德育工作者”。她獨立撰寫的小論文《論初中數(shù)學的興趣化教學》在省級刊物《中學教育教學研究》上發(fā)表；論文《初中信息課程與學生學業(yè)評價》在市級刊物《探索與交流》上發(fā)表；論文《論小學信息技術的興趣化教學》在省級刊物《科技資訊》上發(fā)表；論文《小學信息課程與學生學業(yè)評價的研究》在國家級刊物《課外閱讀》在發(fā)表；論文《淺談如何當一名合格的小學班主任》在省級刊物《學周刊》上發(fā)表。獨立完成的課件課件《等腰梯形的性質》在甘肅省首屆多媒體評選活動中獲一等獎；課件《梯形》在渭源縣第二屆中小學課件評比中獲中學組一等獎；課件《三視圖》在渭源縣第3屆中小學課件評比中獲中學組二等獎；課件《三角形的性質》在渭源縣第4屆教學軟件評比中獲三等獎；課件《露在外面的面》在渭源縣第16屆中小學教學軟件評比活動中獲一等獎。論文《淺談初中數(shù)學興趣化教學》在全市中小學教育教學論文評比活動中獲二等獎；2012年論文《如何當好班主任》在定西市2012年中小學教育教學論文評比活動中獲二等獎。2012年11月，在渭源縣第二屆小學科學優(yōu)質課大賽中所講《土壤中有什么》獲第一名。2012年被中心實驗小學評為“優(yōu)秀教師”。

在平時的教育教學中處處起帶頭作用、勇挑重擔，每學期開始認真探討、學習新課程標準，積極地才加優(yōu)質課的觀摩活動等。她在平時的數(shù)學工作中，嚴格要求自己，遵守學校各種規(guī)章制度，從不遲到、不早退、不曠課。尊敬領導、團結同事，和同學們平等相處。

這十年的耕耘，她奉獻了他人，也充實了自己，傳播了經驗，也汲取

了反饋。雖苦雖累，可他的心里卻很甜，因為他收獲了更多的感動，收獲了更多的經驗，收獲了更多的責任??她愛三尺講臺，她愛教師這一職業(yè)，她會在今后的工作中不斷提高自己的業(yè)務能力，在實踐中逐漸完善自己。在今后的工作中他將用一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，在平凡而偉大的崗位上做出驕人的成績，為中心實驗小學的發(fā)展添上一塊堅實的基石，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一生。

第二篇：學習高淑珍同志學習心得

學習高淑珍同志學習心得

通過學習高淑珍這個普通農村婦女的感人事跡，給我?guī)砹撕芏嗟母袆印榱松钊胴瀼乜h委關于開展向高淑珍學習活動的要求，我充分學習高淑珍先進事跡，深刻領悟其精神內涵，有如下幾點感受。

一、要提高頌揚先進的認識，激發(fā)學習先進的熱情 我鎮(zhèn)及時召開全體機關干部會，會上認真學習了開展向高淑珍學習活動的要求，透徹領會了內容，提高了我對學習高淑珍和志愿者重要性的認識，將頌揚先進與學習先進的高漲熱情轉化為強大的工作動力。

二、結合自身工作實際，制定學習高淑珍學習計劃 我把開展向高淑珍學習的活動作為工作的一項重要內容，緊密聯(lián)系工作實際，制定了學習計劃。我將以此為契機，將學習活動落到實處，讓愛與責任常駐我的心間，推動工作不斷向深度和廣度發(fā)展，將自己學習高淑珍的活動的常態(tài)化。

三、學習高淑珍同志的精神內涵，撰寫心得筆記

我深入學習了高淑珍同志的精神內涵，學習他們樂善好施、不求回報的奉獻精神，學習他們與人為善、樂于助人的博愛情懷，學習他們自立自強、持之以恒的堅強意志，學習他們大愛無疆、真情無限的道德情操，寫出學習心得與自我反思，并結合自己的工作實際情況制定下一階段的工作計劃，將學習活動落實到日常的工作和生活活動中。

我將以開展學習高淑珍同志活動為契機，圍繞主題道德活動和全省文明縣城創(chuàng)建活動，把學習高淑珍和王國華等志愿者的活動常態(tài)化、實效化。

第三篇：楊朔青年崗位能手推薦材料

青春無悔 勵志奮進

推薦楊朔申報市級青年崗位能手事跡材料 楊朔，男，現(xiàn)年26歲，中共黨員，大學本科文化程度。2006年5月通過公開招聘進入到鄂州廣播電影電視局工作。在鄂州廣播電視臺7年的工作中，他始終以自己是一名新聞工作者為己任，積極維護黨的方針政策，嚴格遵守黨的宣傳紀律，能自覺學習鄧小平理論和“三個代表重要思想”，全面落實科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研新聞業(yè)務，熟練掌握崗位技能。同時，恪守新聞工作者職業(yè)準則，自覺遵守憲法、法律和宣傳紀律，發(fā)揚黨和人民新聞事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想的侵蝕，視以稿件謀私為恥、廉潔奉公為榮。

2008年創(chuàng)作的廣播廣告《小福珠寶》在第二十一屆全省優(yōu)秀廣播廣告作品中榮獲二等獎；2009年主創(chuàng)的新聞《18名農民工拿回被拖欠三年之久的工資》榮獲2009湖北廣播電視節(jié)目三等獎；2010年采訪的《水改兩年，村民為何還在挑水吃》榮獲2010湖北廣播電視節(jié)目三等獎；2010年在全市我為兩個率先做貢獻演講比賽中榮獲二等獎；2012年在全市解放思想構筑精神高地演講比賽中榮獲二等獎；2011年撰寫的論文《踐行“三貼近” 扎實“走轉改”》刊發(fā)于《新聞前哨》中。2012年采訪的《23歲湖南青年陷入傳銷魔窟 眾親人赴鄂尋找》獲得湖北廣播電視節(jié)目獎 電視專題三等獎。

2006年，剛剛進入到廣電局的他被分配到鄂州人民廣播電臺，成為了一名晚間節(jié)目主持人。當時調頻94兆赫晚間有兩檔直播節(jié)目，分別是《飛躍十點夜》和《西山夜語》；為了減輕晚間節(jié)目主持人的負擔，也為了給自己更多的鍛煉機會，他主動請纓，將晚間兩個小時的直播節(jié)目一肩挑，不但保質保量的完成了直播節(jié)目的任務，也使晚間節(jié)目的收聽率上升了一大截。僅接手節(jié)目不到半年時間，就收到聽眾來信500余封，也正是從那個時候起《飛躍十點夜》《西山夜語》這兩個節(jié)目成為了鄂州人民廣播電臺在晚間時段最叫好叫座收聽率最高的節(jié)目。在他手里開辦的《西山夜語》百度貼吧直到今日依舊十分火爆。

2009年廣電機構改革，通過雙向選擇他成為了經視頻道《直播鄂州》的一名主持人兼記者。在新的崗位上，他始終如一的本著踏踏實實做事，實實在在做人的原則，認認真真地去做好每一項工作。工作時不敢有絲毫的懈怠和馬虎。有時為了拍攝出一個好的鏡頭，要沖進消防滅火的第一線，頭發(fā)可以濕透，衣服可以打濕，但是鏡頭一定要抓拍到。有時為了找到一條好的新聞，冬天的早上四點就要到活動的現(xiàn)場，哪怕天還沒有亮，哪怕還下著大雪。有時為了通過自己媒體的力量救出一個陷入傳銷的青年，跟隨著警察挨個傳銷窩點去找，動用各種力量去挖，只為看到那找到孩子家長臉上的微笑。

2012年，他為了讓自己得到更多的鍛煉，學習和體驗到更多廣電事業(yè)中的不同，他主動申請調到了如今的新聞綜合頻道，成為了三農公益欄目《壟上行》的一名主持人。在與時政新聞欄目不同的《壟上行》這個節(jié)目，他也積極的去轉變思路，改以前的演播室風格，為現(xiàn)在的體驗式風格，形成了自己的特色，獨具“草根”情節(jié)，沾染“泥土”氣息。在改版后的首期節(jié)目《礦老板謝加華吆喝起“山水”》里，主持人在汀祖鎮(zhèn)華兆山莊充當了導游的角色，伴隨著驕陽，沿著崎嶇的山路，邊講述，邊采訪，既展示了生態(tài)山莊的優(yōu)美風景，又描繪了礦老板發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的美好前景，也與觀眾拉近了距離，而節(jié)目中插入的背景音樂《誰不說俺家鄉(xiāng)好》更使得這期節(jié)目錦上添花，贏得了各方受眾的好評。雖然主持人走出播音間，無形的加大了不小的工作量和工作難度，也要多吃很多辛苦。但是，看到節(jié)目取得的良好社會反響，那一刻覺得再辛苦也是值得的。苦心人，天不負。2012年在《壟上行》節(jié)目組采編人員的共同努力下，鄂州《壟上行》欄目組榮獲了全是農業(yè)產業(yè)化工作先進單位。而他也憑借著優(yōu)秀的播音主持水平，榮獲了2012鄂州廣播影視系統(tǒng)“最佳播音主持”的榮譽稱號。

深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，2009年參加省廣電組織的播音主持業(yè)務培訓。堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

他站在新聞宣傳的最前沿，以改革建設為主題，以科學發(fā)展觀為指導，多年來勤奮工作，不計名利，不計得失，情牽群眾冷暖，心系地方發(fā)展，以一顆蓬勃向上的心靈歌頌生活，為和諧社會的建設鼓與呼，讓他的聲音他的形象成為鄂州對外宣傳的重要載體，為宣傳鄂州各項事業(yè)的發(fā)展和經濟建設做出了積極的貢獻。

多變的工作環(huán)境和高強度的工作任務，造就了他開朗而堅韌的性格和精湛的業(yè)務能力。六年多來，他勤勤懇懇工作，認認真真學習，踏踏實實做人。在平凡的基層工作崗位上，用辛勤的汗水譜寫對黨和人民的忠誠和對廣電事業(yè)的熱愛。

第四篇：公司級青年崗位能手申報表(2010)

附件：

公司級青年崗位能手申報表

（2010）

備注：簡要事跡100字以內，另附1500字左右的事跡材料。

第五篇：供電所-同志青年崗位能手申報材料

供電所*同志青年崗位能手申報材料

***同志是**供電有限責任公司**供電所副所長。從事電力工作以來，從原**供電所一名普通電力新兵，到現(xiàn)獨擋一面的**供電所負責人，***同志以吃苦耐勞的精神、求真務實的作風，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了公司上下和廣大用戶的一致好評，為供電企業(yè)樹立了良好的形象。

傾注滿腔熱誠 換來用戶微笑

農改造，利國利民。是黨中央、國務院的德政工程，民心工程。1999年初，**縣農改造工程正式啟動，**鎮(zhèn)被列入**縣第一期改鄉(xiāng)鎮(zhèn)。農改造工程進度的快慢，工程質量的好壞，直接關系到廣大用戶遙切身利益，直接影響到黨中央、國務院農改措施和電力行業(yè)在群眾心目

中的形象，在時間緊、要求高、責任重的關鍵時刻，時任**供電所安全員的***同志身先士卒，知難而上，帶領一班農電工起早貪黑，晴天一身汗，雨天一身泥，戰(zhàn)高溫，斗嚴寒，在沒有外援的情況下，在短短的一年多時間里，硬是拿下了高、低壓線路160公里，安裝變壓器50多臺的農改任務。徹底改變了木電桿、拆股線、刮風下雨就斷電、險情險狀處處見的現(xiàn)象，讓全鎮(zhèn)廣大用戶用上了安全電，放心電。電價也由原來的一塊七、八角一度下降到伍角陸一度，讓廣大用戶用上了便宜電，僅此一項，一年就給全鎮(zhèn)農民兄弟減負一百多萬元。在施工期間，他每天天不亮就來到倉庫，對照圖紙配檢好當天施工所需材料，天一亮就帶領大家出發(fā)，走在最前的是他，每天收工后，清理施工現(xiàn)場，收集剩余材料和工具，走在最后的也是他，施工中最難、最苦的還是他。

在短短的一年多時間里，他的足跡遍及全鎮(zhèn)的每個角落，給大家留下的印

象是踏踏實實，埋頭苦干，恪盡職守，任勞任怨，始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心地投入到摯愛的電力事業(yè)中，為白槎鎮(zhèn)的農改造傾注了滿腔熱血，換來了廣大用戶滿意的微笑。

知難不退而上 開創(chuàng)局面求進

xx年8月，**縣供電公司正式接管了原由**電廠直供的**鎮(zhèn)供電區(qū)域，***同志被安排到**供電所擔任副所長，主持工作。要離開溫暖的家庭，離開條件比較優(yōu)越的**供電所到一個關系復雜，供電環(huán)境不佳的新地方，白手起家擔擔子，成對這一切，他動搖過，想過打退堂鼓，但最終還是在全心全意為人民服務的意識激勵下，來到了柘林。

一到**，他就走村組，訪用戶，廣泛征詢用戶的意見。**的下城、黃荊地處高山，人生地不熟，有時早上吃了早飯出發(fā)，直到晚上回來才能吃上一頓飯，累了，苦了，瘦了。但功夫不負苦心人，他很快掌握了第一手資料。他主動積極爭取當?shù)卣透鞑块T的理解和支持，帶領全所四名職工，始終堅持“三個代表”重要思想學習，時刻不忘“人民電業(yè)為人民”的服務意識，在錯綜復雜的關系當中，在困難重重的情況下，積極開展工作，在一年多時間里，基本完成柘林鎮(zhèn)高、低壓線路、37臺變壓器和近三千用戶的改造入戶工程，使黨中央、國務院的德政工程溫暖到**鎮(zhèn)的每家每戶。

在一年多的時間里，他只回家住了三個晚上，在一年多的時間里，無論是周末還是節(jié)假日，就連春節(jié)他都吃在**，工作在柘林，營造了一個優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠的供用電環(huán)境，為開創(chuàng)一個良好的供用電局面付出了青春。

堅持學無止境 永葆求真務實

***同志干一行，愛一行，專一行。他業(yè)務嫻熟，技術過硬，但他仍不滿足，在千頭萬緒的工作之余，他還通過了成人高考，到江西電力職業(yè)技術學院進行函授學習。他在實踐中摸索，向書本學習，不懂的地方向當?shù)仉姀S、工程局的老師傅虛心求教，在學中干中，在干中

學。通過三年的電大學習，他的知識面更廣了，技術更精通了。他把所學的理論知識運用到實踐工作中，使工作更加得心應手，成效顯著。使該所從白手起家到現(xiàn)在一年零四個月的時間里創(chuàng)利潤10萬余元，這些都與為他務實的作風，辛勤的工作是分不開的。

“宜未雨綢繆，勿臨渴掘井。豈能盡如人意，但求無愧我心”。吳紀宏以他務實的工作作風和驕人的成績贏得了企業(yè)領導和同事以及當?shù)卣筒块T的贊譽，但他并不以此為滿足，而是以此為起點，不斷以嶄新的姿態(tài)投入工作，為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己全部的智慧和力量，為**供電公司添光增彩。發(fā)表99